35.【选修1：历史上重大改革回眸】(15分)第Ⅱ卷（非选择题共52分）】材料：隋初实行州、郡、县三级制度。开皇三年(583年)，为了加强中央对地方的控本卷共52分，包括必做题和选做题两部分。第33题12分，第34题25分，为必做题，制，同时也由于魏晋以来，战争频繁，设置常变，行政区划不断缩小，一州仅及汉时一郡，每道试题考生都必须作答。第35、36、37题为选做题，每题15分，考生任选一题作答并务需要加以调整。因此，根据“存要去闲，并小为大”的原则，州、郡、县三级制度被改为州必将所选试题题号后面的方框涂黑；如果多做，则按所做的第一题计分。县二级制度（炀帝时改州为郡）。同时，任免地方重要属吏的权力被收归回朝廷，凡九品33.阅读材料，完成下列要求。(12分)以上的地方官，一律由吏部任免，并由吏部每年考核一次。后中央又规定刺史以下的地材料：国家出路的探索方官，三年一换，不得重任，并须回避本郡，使地方豪强难于把持本地政务。文帝还特别代表人物救国探索方案仿北魏旧例收回了地方官对死罪的处决权，在诏书中明确规定“诸州死罪不得便决，悉“师夷长技以制夷”移大理案覆，事尽然后上省奏裁”。至此，封建地方行政管理制度，也进入了一个新的较林则徐、魏源等为成熟的阶段。洪秀全、洪仁纤等“地上天国”一摘编自张晋藩《中国法制史》曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等“师夷长技以自强”(1)根据材料并结合所学知识，概括隋初地方行政制度改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出隋初改革使封建地方行政管理制度进入新的成熟阶康有为、梁启超等“维新变法”段的依据。(9分)孙中山、黄兴、宋教仁等“民主共和”陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来等“社会主义”36.【选修3：20世纪的战争与和】(15分)一摘编自李侃《中国近代史》材料：长津湖，朝鲜北部最大的湖泊。1950年冬，中美两支王牌部队为扭转朝鲜战材料反映了中国近代史上先进的中国人探索国家出路的历程。从表中任选两个救局在此展开“强强对决”，惨烈程度史上罕见，被称为“中美两国都不愿提及的血战”。在国探索方案，根据材料并结合所学知识，简析两个救国探索方案的发展，并说明其原因。这场“钢铁人”与“钢铁武装”的较量中，志愿军创造了全歼美军一个整团的纪录，迫使美(要求：明确列出两个救国探索方案，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”，还收复了三八线以北的东部广大地区。对于此次战役，英国牛津大学战略学家罗伯特·奥内尔评价道：“中国从他们的胜利中34.阅读材料，完成下列要求。(25分)一跃成为一个不能再被人轻视的世界大国。如果中国人没有于1950年11月在清长战材料一：公元前8世纪到公元前5世纪，东亚大陆的华夏族与东地中海地区的希腊场稳执牛耳，此后的世界历史进程就一定不一样”。美国《新闻周刊》评论：“也许这是美人，与周边群族展开大规模的互动，从而使中、希族群意识发生了变化，进而发生文化转国历史上自珍珠港事件以来在军事上遭受的最惨痛的失败。”向。所谓文化转向有两个内涵：第一，文化内容本身的变化，即：由原始的早期文化向成总结长津湖血战时，有一个说法，叫做“气多”战胜了“钢多”。“气多”的“气”，就是熟的文化转变，理性的制度和价值观被创造出来。第二，复杂化的文化标准的隆升，血中国军人的气概！“钢多”的“钢”，说的就是美军的钢制武器装备。缘认同不再具有主导的地位，文化成为族群认同的主要标准。在族群大规模互动的年一—摘编自孙文晔《美国军事史上最大的失败，抗美援朝的转折，点一血战长津湖》代，一个与华夏族群和希腊族群的制度文化相异的“他者”出现在它们面前，使它们在(1)根据材料并结合所学知识，概括长津湖之战的特点。(6分)“他者”的映照之下认识了自己的文明，并在这个基础上建构自身文明的优越性。(2)根据材料并结合所学知识，概括中国取得长津湖战役胜利的历史意义。(9分)-摘编自魏孝稷《族群互动与族群认同的文化转向》材料二：在西潮东渐逐步扩张的过程中，新的地理知识伴随着日渐发达的报刊与出37.【选修4：中外历史人物评说】(15分)版品等现代媒介，在中国广泛传播。与此同时，清中叶以来，一连串由西方列强所发起材料：1907年，王淦昌出生在江苏省常熟县，清华大学物理系第一届本科生，江苏的“商战”“学战”“兵战”，给晚清政府带来的屈辱性后果，有力地挑战着士大夫思想中的省赴德国柏林大学官费留学研究生。1956年王淦昌通过实验发现了第一个荷电反超天朝意识与天下观念。一个“万国”竞逐的“国家体系”逐渐代“天下”而起—民族国家子一反西格玛负超子，把人类对物质微观世界的认识又向前推进了一大步。从196]取代了帝制王权，国际法下的对等关系取代了朝贡制度，以国力比拼为核心的世界政治年到1978年王淦昌参与了我国原子弹、氢弹以及核武器的试验研究和组织领导，1999秩序取代了“怀柔远人”式的文明教化。一摘编自黄克武、王建朗主编《两岸新编中国近代史》年中共中央国务院、中央军委追授王淦昌“两弹一星”功勋奖章。1978年担任原子能所材料三：中国共产党成立之初，在党的文献中“中华民族”用得不多，并且与“国际帝所长期间，王淦昌成立学术委员会，领导改建101反应堆工程，获得国家科学技术进步国主义”相对。1931年“中华民族”成为统一战线常用语。1935年，中共号召开展“民族一等奖。1986年3月，王淦昌等人联名向党中央提出了《关于跟踪研究外国战略性高革命战争”，以求中华民族“得到最后的彻底的解放”1937年，中共发布《抗日救国十技术发展的建议》，即后来通称的“863”计划。在王淦昌等人努力下，我国第一座30千大纲领》，“动员蒙民、回民及其他少数民族，在民族自决和自治的原则下，共同抗日”瓦压水堆核电站一秦山核电站开工建设，我国掀开了核工业自主创新、加快发展的新1941年，《陕甘宁边区施政纲领)规定，“依据民族等原则，实行蒙、回民族与汉族在政篇章。2003年，国际小行星命名委员会以王淦昌的名字命名编号为14558号的小行治经济文化上的等权利，建立蒙、回民族的自治区”星，以此纪念他为核科学领域做出的杰出贡献。一摘编自张太原《抗日战争与中共的中华民族观的形成》共青团中央《百年青运跟党走一“我愿以身许国！”(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国和希腊两地民族“文明优越性”的相同为祖国核事业隐姓埋名17载，古稀“归来”仍少年！》点。并从政治和思想角度，分析与古代中国的华夏族相比希腊无法生成统一民族观的(1)根据材料并结合所学知识，概括王淦昌先生的历史贡献。(6分)社会原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简析建国以来王淦昌先生取得成就的原因。(9分)(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析近代中国民族主义兴起的背景及其影响。(12分)(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对历史上民族共同体观念形成的认识。(3分)高二历史试题第5页（共6页）高二历史试题第6页（共6页）

毛泽东同志是践行读书与调研相结合的典范，始终倡导“读万卷书，行万里路”。据湖南党史陈列馆资料统计，新民主主义革命时期，他开展的调查研究不下60次：社会主义革命和建设时期，他到各地调研不下57次、约2851天。毛泽东一生开展的多次调研活动，在调研前都一般会做准备，经过“打腹稿”，事先思考调研方案，拟定调查提细，做足各项准备。毛泽东长期深入群众调研一线，听真话、察真情，善于运用各种科学方法分析研究材料，透过复杂现象洞察事物的本质规律，他撰写的《湖南农民运动考察报告心中国社会各阶级的分析》就是典型代表。毛泽东长期坚持从实践中来，到实践中去，认为调查和研究一定要“一是一，二是二”，务实地开展调查和研究，在毛泽东的影响下，以他为代表的老一辈无产阶级革命家的调查，非常务实、不走过场、不搞形式主义，体现了崇高风范和优良作风。重视调查研究，是我们党的优良传统和重要优势，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。材料二2021年10月21日，湖南省发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》。实施意见明确劳动教育成为必修课，中小学校每周不少于1课时，学校要积极整合传统劳动和新型劳动教育内容，通过必修课程开设、学科(专业)渗透融合，课外校外活动实践等途径实施劳动教育。同时，要充分利用社会各方面资源支持劳动教育开展，各地要按照国家有关标准，因地因校制宜，逐步建好配齐劳动实践教室、活动场所、实训基地。(1)结合材料一，运用马克思主义实践观，说明中国共产党人为什么把调查研究作为重要传家宝。(12分)(2)某校拟组织学生就当前中学生的劳动教育现状开展一次调查研究，结合材料二，请你撰写一份调查研究方案提纲。(6分)要求：阐明对中学生牙展劳动教育的意义，指出开展此次调查研究的内容、方法等，字数150字左右。

28.C细节理解题。根据第二段“Researchers investigated how答案与解析18-24-month-olds learn new words-in the context of【解题导语】这是一槁说明文。文章主要讲了你通过改进words they already know well and those they don't.The器人的软件来改进它的软设备。然而，斯坦福大学的阿格里姆，findings help explain how children learn new words and古普塔却不这么认为。他认为还可以通过改进硬件来改进机器suggest a new way that parents and carers could help boost人的软件。他和他的同事们发明了一种方法来验证这个想法。language development..(研究人员调查了18到24个月大32.B推理判断题。根据第二段“They brought to their robots,的婴儿是如何学新单词的一在他们已经熟悉和不熟unimals,the principles of evolution (by natural se-悉的单词的背景下。这一发现有助于解释儿童是如何学lection.Unimals,with globes for heads and sticks for新单词的，并提出了一种父母和看护者可以帮助促进语arms and legs,are software beings interacting with a vir-言发展的新方法)”可知，这项新研究的目的是更好地理解儿童的单词学。故选C。tual environment.The environments where they wandered29.A推理判断题。根据倒数第二段中“.We had expected thatwere in three varieties:flat grounds,grounds with hillsa stronger knowledge of familiar words would be better forand steps,and ones that had the complexities of the secondlearning new words,but we found the opposite was true.'sort,but with added objects.(他们给他们的机器人，uni-Dr Samuelson said..(‘我们本以为，对熟悉的词汇掌握得mals,带来了自然选择的进化原则。Unimals的头是地球越深入，对学新单词就越有帮助，但结果却恰恰相反。”仪，四肢是棍子，它们是与虚拟环境互动的软件生物。它Samuelson博士说)”可推知，从Samuelson博士的话中可们漫游的环境有三种：地，有山丘和台阶的地面，以及第以推断出他们的发现出乎意料。故选A。二种复杂的环境，但添加了物品)”可知，通过调整环境，来30.D词句猜测题。根据倒数第二段中“This new study suggests进行试验。故选B。another way we might be able to help boost children's ability33.C细节理解题。根据第四段“The team were surprised by theto remember new word-object links-by teaching them in thediversity of shapes that evolved.(研究小组对进化出的形context of other things that they are just learning..”以及画线状的多样性感到惊讶)”可知，测试中令人惊讶的是进化出词后文“but it is perhaps because the less well--known items的各种形状。故选C。don't compete with the new words as much”可知，这项新研34.B推理判断题。根据倒数第二段“What Dr Gupta has究提出了另一种方法，我们可能可以通过在孩子们刚刚学shown,though in software,is that the opposite can also的其他事物的背景下教孩子们，来帮助提高孩子们记住be true-changes in body morphology can improve the生词和物品的能力，后文but表示转折，说明这一方法似way minds work.(古普塔博士的研究表明，尽管是在款件乎是不合理的，但这可能是因为不太知名的项目不与新单上，相反的情况也可能是真的一一身体形态的改变可以词竞争。故画线词意思是“不合理的”。A.Consistent..改善大脑的工作方式)”可推知，身体的变化使大脑工作贯的；B.Encouraging.鼓舞人心的；C.Impractical.不实际得更好。故选B。的；D.Unreasonable..不合理的。故选D。35.B推理判断题。根据最后一段“Whether that discovery can31.A主旨大意题。根据第一段“Children may learn new wordsbe turned to account in the way robots are developed re-better when they learn them in the context of other wordsmains to be seen.But the way of testing is certainly anthey are just learning-according to a new research fromout-of-the-box idea,(这一发现是否能在机器人的开发中the University of East Anglia.(根据东安格利亚大学的-发挥作用还有待观察。但测试的方法确实是一个创新的项新研究，如果孩子们把新单词放在他们刚刚学过的其他想法)”可推知，作者对这一发现持客观的态度。故选B。单词的背景下学，他们可能会学得更好)”结合文章介绍阅读七选五了研究开展的过程以及研究发现把孩子们放到刚刚学【语篇导航】的其他事物的背景下，孩子们学生词和认识物品的能力语筒解读更好。可知，文章主要告诉我们不太熟悉的单词有助于孩关键词a four-day week,staff,productive子更好地学。故选A。背景图式人与自我一一做人与做事【D语篇导航】Bakedin的首席执行官兼创始人Joe Munns在公结构图式语篇解读司采取一周四天工作制，文章说明了他进行这一(主旨概要)关键词robot,software,hardware,evolution,test工作制的原因以及其好处。背景图式人与社会一科学与技术主要讲了你通过改进机器人的软件来改进它的内容图式(观点，思想)缩短工作时间，提高工作效率软设备。然而，斯坦福大学的阿格里姆·古普塔结构图式(主旨概要)却不这么认为。他认为还可以通过改进硬件来语言知识改迸机器人的软件。他和他的同事们发明了be devoted to,reduce...to...,at work,rather种方法来验证这个想法。难点词，搭配than,burning out内容图式具有科学精神，追求技术创新答案与解析(观点、思想)【解题导语】这是一篇说明文。Bakedin的首席执行官长创始语言知识principle,account,to begin with,out-of-the人Joe Munns在公司采取一周四天工作制，文章说明了他进行这难点词、搭配工作制的原因以及其好处。box-14

第一单元错误纠正读书卡片O长征起因(1)1934年10月，失败后，中央主力红军（红一方面军）为了摆脱国民党2.以下片段均叙述了红军飞夺泸定桥的情景，军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央作为纪实性文学作品，内容上却有区别，请根据地进行长征。(1分)对以下文字进行赏析，并说明产生这种区别◎长征路线的理由。(4分)(2)瑞金→突破敌人四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水一→强渡大【甲】敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起渡河→飞夺泸定桥→→过草地→来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬(1935年10月)→甘肃会宁会师了过去，把手榴弹一个接着一个投到敌军机枪(1936年10月)，宣告长征的胜利结束。(3分)阵地。◎长征中面对的困难埃德加·斯诺《红星照耀中国》(3)军事上【乙】火势凶猛，映红了渐渐暗下来的黄昏(2分)天色。(4)南岸的杨成武大声喊：“同志们！这是最生活上后的关头！莫怕火！冲过去！冲呀！敌人垮(2分)》了！冲呀！”(5)南岸所有的红军官兵都呐喊起来：“冲啊！环境上莫怕火！冲过去就是胜利！”王树增《长征》(2分)©长征精神的内涵(6)(4分)4.《红星照耀中国》中塑造了许多优秀的革命人物形象，这些人物既是伟大的革命者，也是易近人的领导者。请你从这两个方面入手，在下面三人中任选一人进行评价。(3分)周恩来毛泽东贺龙3.（中考新考法·读书卡片制视频讲解作)（教材专题探究改编）下面是小语在阅读第五章《长征》中考新考法题时所做的读书卡片，请你补充完整。(14分)21

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NGLISH关语周钣高考北师大综合WEEKLY第19期2022-2023学年总第3663期2022.11.4星期五山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永

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魏国，又是抛四、微国、齐国等倒的所障，赵国，魏国一且灭亡，那么楚国、燕国、齐国也会跟着灭亡。窃取魏园的兵符去解除花国的格患，借用一国的军队分担六国的火祸，这怎么不可以呢？虽然这么说，但是信陵君真的无罪

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周测卷二十五1.D【解析】本题考查感应电流方向的判断。图中磁铁向螺线管中插入时，螺线管中产生感应电流，根据楞次定律，电流从螺线管的左侧流下，即电路中有b©α方向的感应电流；同样可判断，磁铁从螺线管中离

2、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷语文试题

实词①匮：同“柜”。收藏衣物的家具。②典：掌②皇太后认为后周失天下是因为皇帝幼小，不不担心他们叛乱。但是仔细观察他们这些人，15.B【选项分析】“因无利可图”错误，根据全诗内管。③哀矜：怜悯。④赉：赏

3、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷数学试题

解得b=√5，所以a=√2b=√6.5分(2)选择①，因为S号aec)所以宁oxmB是a+).…7分所以号asnB-停×2 B,化简得anB-停3·…9分又O

4、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南3月高三联考卷生物答案

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学普试卷肯定世界是交感的，自然规律和人世伦理是可以相互推演的，也是相互一致的。仁爱原则也是动态原则

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A28.Why does Dickens invest in future generations?I just walked into the sea and these dolphins came

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To travel abroad,we often meet the problem of what to take and how to take it.Take as little as poss

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:At5:50W:OK.You can watch it after dinner.M:Thanks,M

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答案：(1)鲁中和山东半岛以低山丘陵为主；鲁西北、鲁西南以 原为主；地势中部高，东部、西南、西北低。(6分) (2)从东南向西北递增。成因：自东南向西北，降水减少；西北 部晴天多，蒸发量较大。(6分

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卷行天下·地理周测卷（四）新教材·R-必修第二册-G DONG卷行天下·地理周测卷（四）新教材·R-必修第二册-G DONG图I为云南省寻句县塘子村鸟瞰图，图Ⅱ示意该村土地利用解析：根据图中信息，可以

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2、4炎德英才·名校联考联合体2024届高三第三次联考化学试卷答案

5.某种由六种元素形成的抗癌药物的结构简式如图所示，其中W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素，W、Y同主族，Y、Z的最外层电子数之和是X的最外层电子数的2倍。下列叙述错误的是A.W的最简单

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷一语文试题及答案

达到业界认可的标准，且始终高度依赖人工标注、人工校验。人工 成本已成阻碍古籍数字化的重要原因，今天很难找到众多识得古 籍文字的专家来开展浩繁的人工录入和检校工程。因此，中文古 籍数字化的进展一直比较缓

4、炎德英才大联考 长沙一中2024届高三月考试卷(一)地理试题答案

地理参考答案及解析(2)受山崩作用的影响，部分崩积物进入河道，形成使得荒漠化面积扩大，河谷耕地面积减小，农业产量拦河坝，导致太乙河被截流；(2分)坝体上游贮水形降低。(2分)》成堰塞湖。(2分)19.

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【解析】【详解】根据材料“人家田产，只五六年间，便自不同“贫富无定势，田宅无定主”，并结合所学可知宋代实行不抑土地兼并的政策，使得土地所有权转移频繁，社会流动增强，D项正确：材料未涉及贫富差距的内容，

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

5、明初，朱元璋设立锦衣卫，专门侦缉官民言行，禁止宦官干改，并反复强调自己在注释《道德经》中的话：“吾为政愈严，犯法者愈众。”可是后来，他不无遗憾地说道：“朕如宽厚行仁，人将谓朕不明于事；朕如加严，人

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绝密★启用前,人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将巡哈高三一轮复40分钟周测卷/

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等刻分1694(2)在新疆乃至全国的航空运输网络中，乌鲁木齐机场

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政治：1-5:BCBDB:6-10:ACBAA:11-15:DAABD:16.C17.①联系是客观的；要求我们从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。江西省针对鄱阳湖水质下降、湿地面积缩小、生态多样性下降等现状，尊重生态规律，采取有效措施加强湖泊治理，促进了人与自然和谐共生。②联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。为改善鄱阳湖的生态环境，江西省分别从水质、湿地面积、越冬候鸟等方面加强保护和治理，把握了事物之间的联系。③事物的联系是多种多样的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移。江西省从整治河湖”四乱”问题、完善法律法规体系，创新湖泊保护制度等多个方面入手，推进鄱阳湖生态恢复，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。18.(1)①一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探索事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。纪录片《何以中国》打破了传统考古类纪录片的形式，没有对白、没有访谈，而是以旁白和无台词的专业表演带观众重返“历史现场”，用创新迎合了时代的呼声。②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。纪录片《何以中国》立足中国历史事实，从迈向一体化的秦汉王朝讲起，直至秦汶建立统一多民族国家的伟大历程。既遵循中华文明发展的客观规律，又以创新的形式引导观众以沉浸方式进入历史长河，讲述“多元一体”中华民族的形成和中华文明创生的故事。（本题原卷无答案，此答案仅供参考。）(2)①实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。由于在奔月、绕月及落月的过程中，高低温反复交替，国旗对环境的耐受性要求就更高，所以需要对国旗的材质进行探索。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。科研团队基于嫦娥五号取回来的月球土特产”，通过文献发现月球的土壤里面主要成分是玄武岩，最终决定采用与月壤化学成分相近的玄武岩作为嫦娥六号国旗的核心材料。③实践锻炼和提高了人的认识能力。人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断深化。玄武岩纤维属于无机纤维，表

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而重拾信心，克服了在复课上的恐惧。41.B【解析】根据上文内容可知，作者一直担心自己的答案不对，所以他想他最好别把事情给搞砸了。messup是固定搭配，意为“弄糟，搞砸”，符合语境。42.D【解析】根据下文“Tdsayitwas45amemorablewaytoreview”可知，这是复课，所以老师是检查（goingover）学生对于每周进行的周测验的答案的掌握情况。43.C【解析】根据语境可知，如果全班同学都认为该生的答案是错的，就选（picked）一个新学生给出不同的答案。44.A【解析】新学生给出答案后再次开始（begin）上述过程，故选A项。45.D【解析】根据本空前的Idsay以及结合常识可知，作者认为上述方法当然（certainly）是一种令人难忘的复方式。46.B【解析】根据下一句中的“Tdspendtheentirereviewshrinkinginmyseat”可知，作者担心被提问，故测试复课让他很害怕（alarmed）。47.C【解析】根据语境可知，作者整个复课期间都缩在座位上，希望（hoping）自己不会被提问。48.A【解析】根据下文内容可知，是另一位教授的建议挽救了（saved）作者。49.D【解析】根据第一段内容，作者在复课上一直担心自己的答案不对，由此可知作者之所以害怕被提问是因为不自信，所以Dr.AmyCuddy建议他通过采用“高力量”姿势建立信心（confidence）。50.C【解析】联系上文作者在复课上的紧张可知，应选C项。51.A【解析】根据本空前这位教授所说的话可知，她是在鼓励（encouraged）作者。52.C【解析】根据后两句话可知，此时作者发现自己内心的对话也发生了改变（changed）。这更是他没有想到的。故此处填amazingly符合语境。53.A【解析】参见上题解析。54.D【解析】根据本空后的“Well.sowhatifImwrong？”可知，此处是指作者有了新的想法（thought）。上文中的insteadofthinking是提示。55.B【解析】根据语境可知，作者突然意识到了（realized）重要的是自己参与其中，而不是一定要作答正确。第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）56.that64.were57.enabling65.preference58.for66.regarding59.to67.adaptation60.what68.tendency61.on69.systematic62.or70.havebeenmade63.despite第三节（共10小题；每小题1分，满分10分）71.behind the scenes76.No wonder72. pulled up77. in response to73. do justice to78.dowonders/workwonders74.not to mention79.makeup for/compensatefor75.stickwith/stickto80.putting the finishing touches to第四部分写作（共两节，满分30分）第一节（满分15分）参考范文1：选择EnglishMovieReview13