周测卷十八正态分布1.C解析：由题意知u=1,o2=4,即EX=1,DX=4.2.A解析：：随机变量V(0,1),正态曲线关于x=0对称，P(0)=号3.B解析：由题意知正态分布密度曲线关于x=4对称，该曲线最高点的坐标为(,1),故B项正确。0√/2π.D解折：已知=5由题意得3艺-5解得4=7。5.A解析：由题意知u=0,f(一x)=P(X≤一x)=P(X>x),P(X≤x)+P(Xx)=1,则f(2)十f(-2)=1,①正确；P(X≤3)=f(3)一f(-3)=2f(3)-1,③正确：f(2)=P(X≤2)>，2f(2)>1,②不正确：P(X|>1)=1-P(|X≤1)=2一2f(1),④不正确.6.AC解析：出题图得P(XC)-P(Y>e)-司A项正确；0，ō3=o2,Z~N(3,o),又两密度曲线均过(0，t)(t>0)点，则由图象可知P(X≤0)11)=0.12,所以P(X≤5)=0.12，P(X≤7)=0.24+0.12=0.36，所以P(7

情。文章提到大雁没有脚，不能停在树上，只能落在果（我的誓言）不辜负神明，希望让蝗虫散去。’立刻就有沙滩上，大雁在西流落脚说明西流的生态美，让没脚一群鸟从北方飞来，立刻把蝗虫都吃光了。请（把这件的大雁都要落脚，能给读者丰富的想象空间，题目新事)宣告给史官。”（皇上）听从了他的话。天宝三年，春颖，容易激发读者的阅读兴趣，从而使文章的表达更三月，己已日，（皇上）任命卢节度使安禄山兼任范阳具真实感，增强文章的艺术感染力。节度使；任命范阳节度使裴宽担任户部尚书。礼部尚书10.【参考答案】A席建侯担任河北黜陟使，称赞安禄山公正无私；李林甫、【考点定位】本题考查文言断句的能力。裴宽都顺意称颂安禄山。（席建侯、李林甫、裴宽）这三【全能解析】“倾巧”“善事人”是并列的两个谓语成个人都是皇上所信任的臣子，由此安禄山受到（皇上）的分，用来形容安禄山，中间应断开，排除B、C两项：宠信更加巩固不能动摇了。“利贞”作“曲事”的宾语，“左右”作“皆有赂”的主语，14.【参考答案】C“乃至”是连词，其前应断开，排除D项。【考点定位】本题考查对诗歌理解鉴赏的能力11.【参考答案B【全能解析】“‘浮海吞江’写出乱世中英雄人物的气【考点定位】本题考查了解并掌握常见的古代文化知魄胸襟”错，“浮海吞江”并非是说乱世中的英雄人识的能力物，而是说政治清明时代的英雄人物【全能解析】“是古代四方少数民族西戎中的一支”错15.【参考答案】①此曲中作者通过回顾刘备、周瑜与孙误，契丹源于东胡，后来是北狄的分支。权的历史旧事，表达对历史变迁的唏嘘感叹。②“北12.【参考答案】D溟鱼”这样怀有雄才大略的人，永远都不甘沉寂，表【考点定位】本题考查筛选并整合文中信息的能力。达作者的奋发、昂扬、积极，渴望建功立业的豪情。【全能解析】“安禄山入朝，随时可以觐见他，他的地③作者借古讽今，面对元朝统治的昏聩，只能饮酒作位由此不可动摇”错，安禄山的地位不可动摇是在他乐，寻求解脱，表达出深深的无奈与痛苦。担任了卢和范阳节度使，与李林甫、裴宽勾结后。【考点定位】本题考查分析作者的思想情感的能力。13.【参考答案】(1)张九龄批复说：“以前穰苴杀庄贾，孙【全能解析】结合元曲题目、作者、注释、内容，整体理武杀宫嫔，张守珪的军令如果执行，安禄山不应该免解元曲语言风格、特点、情感，重点分析指定句子，组除死罪。”(“批”“免”各1分，句意3分)织答案。在这首元曲里作者面对元朝黑暗的统治，(2)张守珪任命安禄山捉拿活的将士，安禄山每次带满怀忧愤，痛苦无奈，但仍然忧国忧民，渴望建功立领几名骑兵出去，总是要擒获数十名契丹人而返回。业，有所作为。(“以”“辄”各1分，句意3分)【诗歌鉴赏】【文言译文这是一首怀古的元曲。这首元曲以发生在镇江的三唐玄宗开元二十四年，春三月，张守珪派遣卢讨国故事为触发，点，表达作者对历代王朝兴废、英雄功绩的击使、左骁卫将军安禄山讨伐奚、契丹的叛军，安禄山仗总体看法。曲中运用典故，透过对历史人物、历史事件的着（军队）勇猛轻易冒进，被奚和契丹的叛军打败。夏，评价，表达自己的见解和主张，带有一种史论的色彩。四月，辛亥日，张守珪上奏请求杀掉他。安禄山临刑前卢挚在任职按察使、肃政廉访使期间，以整肃风纪大喊道：“大夫不是想灭奚和契丹吗，为什么杀我！”张守考察吏治为己任，所以作者极能体察民间疾苦，洞悉元珪也珍惜他的骁勇，于是改变想法把他押送到京城。张王朝的黑暗、暴虐，作者反思国家民族的苦难根源是宋九龄批复说：“以前穰苴杀庄贾，孙武杀宫嫔，张守珪的朝的腐败和金、元入侵所致，但鉴于元蒙统治的血腥残军令如果执行，安禄山不应该免除死罪。”皇上爱惜他的暴，作者是颇为正直的汉族官吏，不敢直言地针砭时政才能，敕令免去他的官职，任命（他）为白衣将领。张九只得托言于怀古咏史的创作以泄感愤与哀思，于是创作龄坚持争论说：“安禄山违背军法律令打了败仗，按军法了这首元曲。不能不杀。而且我观察他的样貌有反相，不杀了他一定16.【参考答案】(1)楚人一炬可怜焦土会成为后患。”皇上说：“爱卿你不要凭借你自己超常的(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹眼光预知别人不寻常的未来，而冤枉陷害了忠良臣子。(3)蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看最后赦免了他。17.【参考答案】B安禄山，本来是营州地方的杂种胡人，原名阿荦山」【考点定位】本题考查正确使用词语（包括熟语）的他的母亲，是一个女巫；（他的）父亲死后，母亲带着安禄能力。山改嫁突厥人安延偃。正赶上安延偃部落败落四散，就【全能解析】别出心裁：独创一格，与众不同。匠心独与安延偃哥哥的儿子安思顺一起逃到幽州，于是冒姓安运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。氏，名叫禄山。还有一个杂种胡人名叫史窣干，与安禄此处形容“文艺工作者和传媒工作者”，应用“匠心山原来是街坊邻居，（两人）生日相差一天。等长大后独运”。推广：扩大事物使用的范围或起作用的范(二人)相互亲爱成为朋友，都做了互市牙郎，凭借勇敢围。普及：普遍地传到（地区、范围等）；普遍推广，而闻名。张守珪命安禄山捉拿活的将士，安禄山每次带使大众化。语境是说文化的传播，不存在使用和作领几名骑兵出去，总是要擒获数十名契丹人而返回用，应用“普及”。抚今追昔：接触当前的事物而回(安禄山)狡猾，善于揣摸人的心意，（所以）深受张守珪想过去。感时抚事：指因时事而生发感慨。这里的喜爱，收（他）为养子。是形容传统节日到来时人们的感受，应用“感时抚开元二十九年。卢兵马使安禄山，性格讨巧，善事”。贵续：继续。延续：照原来样子继续下去；延于讨人喜欢，所以人们都称赞他。皇上身边的人到了长下去。结合语境可知，此处为书面用语，应用卢，安禄山就用重金收买他们，因此皇上更加认为安禄“赓续”山是贤能之士，御史中丞张利贞担任河北采访使，到达18.【参考答案】C卢，安禄山（刻意）阿谀逢迎张利贞，以至（张利贞）身【考点定位】本题考查语表达连贯、准确的能力边的人都受到安禄山的贿赂。张利贞入朝上奏，极力说【全能解析】所填句子应紧承上文“风雅”二字，排除安禄山的好话。八月，乙未日，（皇上）任命安禄山为营A、D两项。“饱含”指充分包含，更能体现风雅和审州都督，兼任卢军使，两蕃、渤海、黑水四府经略使美情趣之间的关系，排除B项。天宝元年。（皇上)分卢另外为节度镇，任命安禄19.【参考答案】A山为节度使。天宝二年，春正月，安禄山入朝；皇上非常【考点定位】本题考查辨析并修改病句的能力。“通恩宠他，（他）随时都可以去拜见（皇上）。安禄山上奏过”更能表现“这些节目”与“中华优秀传统文化走出说：“去年营州有蝗虫啃食禾苗，我焚香祝天说：‘如果我学术研究专业领域”的关系，排除B、C两项；“迈出”心事不正，辅佐君王不忠心，愿意让蝗虫啃食我的心；如与“专业领域”动宾搭配不当，排除D项。语文·答27

绝密★启用前2023年湖北省部分名校高二5月联考生物学试题(测试时间：75分钟卷面总分：100分)★祝考试顺利★注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.调查鸟类种群数量的动态变化及影响因素，是进行鸟类物种保护最重要的一项基本研究。我国郑光美院士的研究团队发展了传统的鸣叫计数法，利用专业的数字录音机记录鸟类的鸣唱，然后对所录个体的鸣唱参数进行测量和分析，进而辨别个体。下列有关说法不正确的是A.影响种群数量变化的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率B.调查鸟类的种群数量还可以在样点直接观察计数后估算，也可以数鸟窝数量进行估算C.通过记录鸣唱来识别鸟类，是一种低损伤、低干扰的识别方法D.该种调查方法在濒危物种保护、生活史研究、种群数量监测等方面有着广泛的应用前景2.我国麋鹿经历了本土野外灭绝、圈养种群复壮、放归野外等历程后，最终成功建立了野生种群。下图为我国某麋鹿自然保护区内麋鹿种群年度增长曲线。下列相关说法错误的是5000450040003500高3000每25002000150010005000生份生物学试题共10页

3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21~25)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11一15)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容。语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(15)与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容较少语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分(0)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高二英语·参考答案第8页（共8页）】·23-173B·

第四档完全完成了试题规定的任务。(16~20分)虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容：应用的语法结构和词汇能满足任务的要求：语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致：·应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档基本完成了试题规定的任务。(11~15分)虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容：·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求：有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解：,应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档未适当完成试题规定的任务。(610分)漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容：语法结构单调、词汇有限：·有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解：较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档未完成试题规定的任务。(1~5分)明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求：语法结构单调、词汇有限：较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解：缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0·未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。听力部分录音材料(Text 1)W:I can't see these tiny words on the newspaper.Can you see them?M:I'm sorry.You know my eyes are even worse than yours,honey!Aimee,can youget your grandma's glasses?(Text 2)M:Do you like rock music?I listen to a lot of loud dance music and rock music.Theymake me feel energetic.W:No.I like dancing,but I am fond of soft and relaxingmusic.(Text 3)M:Look at this big apple tree!There are so many apples on it.Let's climb it and picksome to eat.W:Sorry,I don't think it is a good idea.The tree is so big;we can't climb it without aladder.If you want to eat apples,let's go to the grocery nearby.(Text 4)英语答案第7页（共9页）

64.be purchased。考查情态动词的被动语态。65.combined。考查非谓语动词。过去分词combined作后置定语。句意：一般来说，只有叶子的白茶比芽和叶子混合制成的茶味道更浓。第四部分第一节【参考范文】Dear Caroline,I,the organiser of online meeting of our school,am writing to invite you to participate in an online meeting.This meeting intended for all the international students of our school is scheduled to start at 14:00 on Jan.10.Certain activities concerning cross-cultural communication will be discussed at the meeting.The discussions will arouseyour passion for Chinese culture and help you know China better and adapt to the life here more quickly.You're expected to prepare some questions and teachers will be glad to answer.By the way,the meeting will beheld via Tecent Meeting and thus,it is necessary for you to install the APP in advance.Yours sincerely,Li Hua解题思路及评分标准：1.要点分1)首段：写信目的；(3分)2)中间段：介绍会议时间十参会人员十会议主题；(6分)3)尾段：几点注意事项。(3分)2.词数少于60的，从总分中减去1一2分。3.如书写较差影响交际，降低一个档次计分。各档次给分范围及要求：档次描述完全完成了试题规定的任务。覆盖所有的内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。第五档语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用(13-15分)能力。一有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有的主要内容。第四档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(10-12分)》语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是尝试复杂结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9分)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。高二英语参考答案一3

12)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。一应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9)一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(4-6)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调、词汇项目有限。(13)较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求无0关或所写内容无法看清。(二)参考例文Dear teachers and fellow students.I'm honored to share my opinion on how science and technology changes our lifeWith the fast development of science and technology,our life has become easier and smarter.For example,Ialways wear my smart sports watch,which can keep track of my health condition and help me get into good shape.Also,whenever I get home,the smart lock in my house can recognize my face and open the door for meautomatically,saving time and labor.I do believe a better future with high-tech in every area of our lives will come!Thank you!第二节：读后续写（满分25分）【评分原则】1.所续写短文的词数应为150左右（词数少于130的，从总分中减去2分）。嘉兴八校2023学年第一学期期中联考高二年级英语参考答案第2页（共4页)

1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4地理(新高考)试题

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均海拔1976米，

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(2)由于阴极射线带负电，向下偏转，则洛伦兹力方向向下，由左手定则可知，磁感应强度的方向垂直纸面向里。(3)由

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所以当-时，S8取得最大值为答，所以Sa的最大值为，此时点P的坐标为土a).2=0十4210.解析：(1)设C(x,y),因为C为RQ的中点，设R(xo,yo),所以所以y十3x0=2x-4,y0

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信息无法体现，排除；材料体现的是卢梭解释社会契约【解析】第(1)问，先结合所学知识从欧洲资木主义发论的含义，无法体现卢梭创立社会契约论，排除D项展、宗教神学束缚人性自由、新兴资产阶级力量发展和8.C启

村里介年扣好人生“第一粗扣子”，开展"小手拉大手一红色慧因共传承”活动：修订完善村4L.阅读材料，完成下列要求。(12分)规民的，成立村民汉事会、乡量参事会等群众组织，引子群众白主广泛地参与村级事务管理，琅动形成民事民，议民事民评、民事民管的良好尚而，酒中热清结多年来，南庄人守正创新，治山治水治穷，带动了“山水巨变、实力倍增”，实现了发展和中，洗衣机自松，在阳台引发火灾。报据区消防救接大队出县的火灾亭故羽查认定书，扇认稳定的完类先一，先后被评为“第二批全国乡村治里示范村”“安微省美丽乡村示范村”。新火安原因系阳台北墙西侧速你洗表机故摩起火，引相尔可然是成安。陈某诉至区人时代断征租，他们将一如既柱、一往无前、一拼到底推动南庄生态美、百姓斋、治理现代化迈民法院，请泉判令城电器公司赔付维修货、烧毁物品损失，房租，误工竟赫神损夹费若干上要高水法院审理：本隶系产品生产者贡任纠纷，沙常流衣机因故障起火引发火灾并造成财物烧结合材料并运用（政治与法治知识，分析南庄村的实践模式对提升乡村治理的启示。毁，被告某电器公司对该事实无异汉，且表示意承把贴侯青任。法院依法判决被告某电器公司向原告陈某赔楼经济损失人民币8889.76元。宣刺后，双方均卡上诉，判决已发生法律斑力.法条链接：（中华人民共和国民法典】第一千二百宗二条一因产品存在缺陪造成他人损害的，生产者应当承把侵叔黄任，第一千二百本三条因产品存在缺陷造成他人损害39.阅读材料，完成下列要求。(10分)的，径权人可以向产品的生产者请赔，也可以向广品的销信者请束酷接。2012年1月29日，带领新当选的中共中夹政治局常委参观国家博物馆(1)运用法律知识分析，产品缺陷侵犯了消费者哪些权利？(4分)(复兴之路》是览时指出：“历史告诉我们，每个人的前途命运部与国家和民族的前途命运紧(2)结合所学知识，分析民法典的上述规定有何现实意义。(8分)密相连。国京好，民族好，大京才会好。实现中华民族体大复兴是一项光荣而限巨的事业，需要一代又代中国人共同为之力，”2017年10月3引日，前须断当选的中共中尖政治局旁委暖抑上海中共一大会址和浙江喜兴向湖红船时指出：“全党同志必须壑导全心全景为人民服条的根太宗旨、42.阅读材料，完成下列要求。(10分)》不带顿人氏创造更加幸福美好的生活，”中国式现代化走过了受长的限辛历程。新民主主义革命时期，中四共产党主安是从工2022年10月27日，箭领新当选的中共中夹政治局常委验仰延安革命纪业化的角度未理解现代化的内涌，把现代化字同于工业化：社会主义苹今和建设时期，现代金地时强调：金党同志要站人民主场，行壳的宗旨，彻党的群众路线，保持党同人民化发展战略从最初单一的“工业化”连步向“四个现代化"转变：党的十一届三中全会以后，邓群众的点内联系，自觉把以人民为中心的发展思想贫穿到各项工作之中，扎实推进共同富小等中央领导人在总结社会主义现代化建设成功与失败签验载训的兰础上，逐步形裕，让现代化建设成果更多更公惠及全体人民”成了内涵丰富，特色邦明的“中国式现代化”理论：党的十八大以未，中国孙色社会主义进入，以为款心的党中央科学总结我国现代化建设的理论与实骏，对中回现代中国共产党一以贯之坚持人民至上，结合材料并运用价值观知识对此加以说明化发展篮田作出了系注谋划，创造性地提出了“中回式现代化道路”的重要论断，开了断时代中回现代化发展的新境采】党的二十大报普指出：“中图式现代化，是中国共产党领导的社会主义见代化，屁有各国现代化的共同拧狂，更有基于自己回情的中国特色，”作为人奥文明新形态，中国式现代化拓40.阅读材料，完成下列要求。(10分)限了发展中四家走向现代化的途径，给世界上师些既希望加快发展又希空保持自身文性眼全球，欧洲的权端千，巴基所坦的洪水、美国的极瑞高温和暴雨、南叔和北视的冰的同家和民提供了全断的选择。中国将续同一大批国家联动发是，让全球经济发更川加递融化…多现再水表明，气候危机正影响着地，球上的每一个人。加街。中国式现代化将为世界各四的发展投供更广国的市场、更充足的黄本、更丰高的产面对全球环境治理前所未有的困难，主席多次站在推动人类永续发展的高度，向品，更宝黄的合作机会，为全球经济的格定和增长提供持族强大的拉动力世界发出“构建人与自然生命共同体”“共建地球生共同体"的侣议。十年来，中国成功举结合材料并运用“辩证思雏方法”的知识，分析中国式现代化的发展历程办「：场多性公的》第十五次绿约方大会，中国侣导的生态文明型命：成为联合国议题。中回空布力争2030年前实现碳达年，2060年前实现碳中和，进一步提高同家自主奇献力度。并为具有里程碑意又的（已茶协定》的达成、签暑、生效和实花作出重要育献，中国将继续班心和行功与世界各国并肩同行，持续开晨应对气候化南南合作，非动构建公合理、合43.阅读材料，完成下列要求。(25分)作共赢的全琼治理体系，调手共建人与自然和谐共生、经济与环境协同共进、世界各国共同材发展的地球家因，作为少数民族入主中原的济玉朝把我国古代传流的尊老养老礼制推向了高峰。康乾两结合材料井运用当代同际政治与经济知识，谈谈世界各国应如问手共建地球生命共同体”。额多次苹办大规拔的“千叟宴”，盘桥逃请初野高龄老者入宫宴飨。席问皇子卫孙奉命为众叟倒茶料酒，皇帝还赏岛如邀、鸠杖、朝味等物，康照晓谕日：“古未以养老草贤为先，使人知孝【高三文综试题第9页（共12页）】【高三文综试题第10页（共12页）】5/6

1、2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)语文试题

为：“玄龄自义旗之始翼赞圣功，武德之季冒死决策，贞观之初选贤立政，人臣之勤，玄龄为最。自非有罪在不赦，播钟同尤，不可退弃。陛下若以其衰老，亦当讽谕使之致仕，退之以礼；不可以浅鲜之过，弃数十年之勋旧。”

2、衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

万唯中考试题研究·语文（广东》教材必背文言文15.(1)皆(2)折见(3)怆邃1.(1)说(2)愠(3)故(4)罔殆(5)焉(6)从16.(1)翼(2)徙冥转（7)斯昼(8)匹(9)博笃近17.(1)

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5、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题

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溶解度S=©(N,)+c),则用p、K和K,表示S的代数式为(忽略水电离产生的OH-)（4)图3是大气中S0,和N0,反应过程的相关优化构型，表1列出了相关构型的相对能图1量。S0+2N0,步骤1步骤

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上期《高考第二轮复检测题(10)》参考答案一、1.D2.C3.B4.B5.D6.B7.A8.A9.D10.B11.B12.B二、13.-》14.an=2×3"-15.23或316{@a<-号或a>三

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2024-03-17 21:24:22

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可二弟一花复同测苍·数学周测卷一集合与常用逻辑用语(40分钟100分)阻微信扫码，考情分析▣悦回高考对接点集合与常用逻辑用语属于高考常考知识，点，一般以客观题为主学疑难点充分必要条件观看微课视频典型情境题6课外题解析下载复课件一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={-1,0,1},B={0,1,2},则A∩B=A.{-1,2}B.{0,1}》C.{1,2D.{-1,0}2.命题“Vx∈R,x2<0”的否定为A.3x∈R,x2<0Bx∈R,x2≤0C.3x∈R,x2≥>0X-121,1X41N3x∈N,x2>03.“|x-1|<1”是“x2<4”的X42一X”120A充分不必要条件必要不充分条件S充要条件D.既不充分也不必要条件4.已知集合A={x|x2-2ax十a2-1<0},B={xx2-2bx十b2>4},若A二B,则a-b的取值范围为-)-)40。Cx-bP-4X72+bX<-2+bA(-o,-4]U[4,+:不021B.(-∞，-1]U[1,+o∞)浮PC.(-∞，-2]U[2,+o∞)X2☑.D.(-∞，-3]U[3,+∞)5.下列说法不正确的是M-2-D)D2-b20-72a-he-2A“z十>3”是“x>0置3的必要不充分条件B.“b2-4ac<0”是“一元二次不等式a.x2+bx十c>0的解集为R”的充要条件C.命题“YxEN,z-≥0"是假命题/人D.若集合A={xx24=0),B={xax-4=0},且AU(CRB)=R,则实数a的取值范围为{-2,0,2}6.设x,x2,x,x4是4个正整数，从中任取，3个数求和所得的集合为{25,26,27}，则这4个数中最小的数为b、90bt0+1o三566+1二2]A.4B.6btlt92b..810题序3答案

的融入赓个个加灯不不会打伤子。北实，打水时并不怕枝所叶捐，反而要连投例如：火炬等时起限达物打：大人行，是售年不地打村的挂叶第二年那来树明，礼服“就不再开花站果。因此，)是家乡人的流行语。据说，有一年一性转化和位乡亲外曲：北农时家卫没人打水，任纪那一拉程红红的单子自行坠地，第二年以“那树没然也绿中满机，然而真的设见开花结果。于是，小丽友们不再心疼那台，②在地单树，章当谁家咳吗“打电了”，便兴高采烈地加入其中。人民相林眼六十多年过去了，打单、拾水的往事早巴演出记忆。前几天听家乡人同在》说，随着前农村建设的推进，村里人都搬近到新区居住，腾出的土地将由专业种挂，亿植公司来扩大农田、开是果园。我希望在即将建成的果国里，国主人能够多栽不仅种一些单树，待枣树们长大结卓成熟时，让已搬进楼房的孩子们去体验打束、拾20.语农的乐趣，也检拾起支爱互信、和善相处的乡邻生活17将下列俗语填入文中括号处，恰当的一项是(3分)A.有枣没枣打一芒子B八月十五打枣一一正是时候21C.一日吃仁枣，六十不显老D.七月十五红枣圈，八月十五打枣竿18.下列句子中的“像”和文中加点的“像”，意义和用法相同的一项是(3分》A.全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于运河之上，形态逼真、栩栩生动B.没有谁是一座孤岛，每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地C.北京冬奥会(2022年)开幕式不再像过去那样谈五千年。D.忽听得背后好像有人笑了二声。这时候，还有谁发笑呀？19.文中画波浪线的句子化虚为实，在古诗歌中有不少这样的句子，请列举一例并作简要赏析。(4分)答：二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成20、21题此时杭州，激情洋溢、热情满怀。各项体育赛事如火如茶进行的同时，也成的了各国文化交流互鉴的缩影。以“亚运之窗”，展现中华文化。千年文化“正青春”，亚运会传统文化元素语文试题（一）第11页（共12页）iQoo U3

(答出三点)。主要在夜间活动，推测出现该现(1)可以用物理因素诱导果蝇发生基因突变，常用的物理因素有(答出两点))嘉店分所可知，三种动物中以方可化的能量最终去向为的原因主要是(2)基因在染色体上所占的位置称为基因座，染色体上的一个基因不论发生多少种基围海答出两点)。变，产生的基因都位于一个基因座上，非等位基因的基因座不同，可以在同一条地色体的不同位置，也可以在非同源染色体上。同源染色体上等位恭因所在的位置为一个其因座①白色基因和浅黄色基因的基因座(填“相同”或“不同”)，白色基因和铁修珍潮新新政喉貂和肉购选样不同的昼夜活动节律及不同的栖电地等#动物产生了生态位的分化，并各自占据稳定的生态位，意义是红色基因的基因座体上。（填一定"或“不一定”或”一定不)位于非同源染色③清线黄纯星第流值记泽多理电期见的②表中6种不同颜色的突变基因位于个基因座上。么添南车李李容易冻坏。我国科研人员从拟南芥植物中提取了种抗陈来研宽员在培有野生红色限果时从种中冷只程桃红色跟维果丝.能场，多过系列过获和转因抗冻的番茄新品种，操作流程如图国。雨回客番茄图牌如通4所示期我在电瓶电动净B。通过杂交实验确定谈空异为隐性突变也确定了桃红和眼果地与开生剂红色最果能R'目的基因上外源DNA细胞(3)用该数场表美得一完值电奥的题直为知日只有个法因座上的基因不同，且获得了获快红色品系果他认为樱桃红色复基翻农杆菌下，则该完值电兔重为和白色原基因位于同一基因座上，请利用本题所涉及的果蝇为材料设计一个杂安实d0分)如图所示两个维服至彩均为3的地)验，验证该结论。红通过底部的绵管在通海意上装有预门X实验思路及预期结果杭生着为T,的现规气林：右侧红是笔长，晚共司EcoR19.(10分)某地青松林区内自然资源丰富，有国家级重点保护野生动物紫貂和国家二级重空，并用的灯X国完话家，右强开口与大与点保护野生动物黄喉翻、黑熊、马鹿等。紫帮黄喉翻和黄购在该林区同域分布，三者均以质粒计细管的客容积和电热丝的体积，大气压强鸟类，兽类，昆虫，植物为食，紫翻和黄鼬以夜间活动的啮齿目动物为主要食物，而黄喉貂(1)仅打开门K,判断强绝气体内能又是紫翻和黄骑的天敌。探明三者共存机制可为物种的保护和相应管理措施的制定提供)用R0R技术材增G0R5a基因时需要添加引物，引物的作用是重要参考依据，研究者于2019年1月至2021年1月，在林区布设41台红外相机，对这三种动物开展昼夜活动节律的监测。请回答下列问题：、2)如果要将4cO>基因与质粒构建重组DNA分子，一版选用双酶切法，据图分析、(2)打开阀门K,并拔主销们飞，给电效果最佳，双酶切法的优点有后活塞路动的距真(答出两点)。100选用限制酶将目的基因转移到番茄细胞3)当②侵染番茄细胞后，利用为T装离c0R50基因的表达能力，可将COR5a基因与外源强启动子连接，如图中，并且将整合到该细胞的60所示。②00的强启动子AuC0R15a基因7:00-19:19:00-7:00④③时间三种动物的昼夜活动节律(注：图中①、②、③、④表示引物)(1)红外相机记录的数据可利用标记重捕法模型直接计算种群密度，该模型中以相同侧面利用PCR检测连接是否成功，可选择的引物组合是填字母)，该PCR反部位的斑纹，体型、毛色等特征作为天然的标记。据此分析，与传统的标记重捕法相应体系中需加入酶比，该方法的优点有答出一点)。A.①+③■B.①+④C.③+②D.③+④(2)若研究该林区红松的生态位，通常要研究红松在研究区域内的的日年爽的健实本，刊头自付合中沙识合的弹经，丹希布，0的0名能米由面件出丹，牌月床的0“合般出”前四不“频量是生物学试题第7页（共8页）生物学试题第8页（共8页）

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叶，作为父本时后代均为绿叶，则为质基因突变，且该植株基因型为Y(gg)(2分)；若后代全为花斑叶，则为核基因突变，且该植株基因型为N(GG);若后代一半为花斑叶，一半为绿叶，则为核基因突变，且该植株基

某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。主题一：治国之道“一分耕耘，一分收获”。回望过去，我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。16.(8分)【共绘发展图景】(热点透视]（未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。第一小组同学搜集到以下素材：■任何组织和个人不得制作传播含有宣扬暴力、迷信、赌博等危害未成66年人身心健康内容的网络信息。未成年人■任何组织和个人发现违反本条网络保护条例例规定的可以向网信、公安、民政、市场监督管理等有关部门投诉、举报。(1)道德与法治小组围绕“制定这一条例的意义”展开讨论，请写下你的发言要点。(4分)【时政聚焦】第二小组同学收集整理了以下资料：新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，是以高新技术应用为主要特征、以新产业新业态为主要支撑、正在创造新的社会生产时代的生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，发展新质生产力。以下是两位同学的发言：同学甲：发展新质生产力需要政府加大科技研发、人才培养投人力度，积极培育数字技术、人工智能等颠覆性技术创新。同学乙：发挥党强有力的统筹协调和组织动员能力，以重大创新项目带动技术创新。打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动并得到高效配置。(2)结合上述同学的发言，谈谈如何加快发展新质生产力。(4分)17.(8分)I宪法引领成长】片段。宪法学是道德与法治学的重要组成部分。以下是小秦和同学们学宪法活动的几个片段一：小秦在宪法学中，看到了以下新闻资料。新闻回顾★2001年4月26日，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。★2014年11月1日，第十二届全国人大常委会第十一次会议通过“关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式把12月4日设立为国家宪法日。(1)请结合所学知识，谈谈对这一名称变化的看法。(4分)片段二：小秦和同学们看到以下资料，不禁由衷赞叹：民族地区民主政治的发展有完善的制度保障，有效保障了各族人民享有的当家作主权利。临渭区九年级道德与法治模拟训练（二）A-4(共6页)公欢十碳共公容

1520母@翻听⑦·608四56laD●●●整体而言，基本达到了预期的写作目的。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结6算未适当完成试题构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影规定的任务响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题第一档未完成试题规定要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方(1-3分)的任务。面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达」未能传达任何内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内信息容无法看清。高二英语参考答案第7页（共8页）第二节【评分标准】(一)评分原则1.总分25分，按五个档次进行评分2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意(1)词数少于120的，酌情扣分：(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英美拼写及词汇用法均可接受：(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分(二)各档次给分范围和要求创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度第五档(21~25分)高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少且完全不影响理解：自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文第四档(16~20分)情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解：比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与第三档(11~15分)原文情境基本相关：使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯」内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱第二档(6~10分)节：所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完第一档(0-5分)整，与原文情境基本脱节；所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解：几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。0分未作答：所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。团个业▣三66编辑转为Word在线备份下载更多00

Yours,Li Hua第二节One possible version:Over the next few months,Jacob worked hard to get good grades.He put in a lot of effort with his studies,stayingup late to finish his homework and prepare for tests.He managed his time well,taking care of both his part-timejob and his studies.His hard work paid off when he got an acceptance letter from his dream university.Even afterhis acceptance,Jacob continued to work hard,taking on more part-time jobs to make money.The day before heading to university,Jacob got the heirlooms back and gave them to Faith.Faith,surprised,askedJacob how he had managed to do it.Jacob explained that he had returned the money to the jeweler and got herheirlooms back.He had gotten a scholarship and a part-time job to support himself.Faith cried,deeply moved byhis thoughtfulness,hard work,and love.She hugged Jacob with tears in her eyes,feeling very proud and thankfulfor the wonderful grandson she had raised.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是一则电影节志愿者招募通知。2l.D。理解具体信息。根据第二段中的To join us as a volunteer,.you must...complete a one-hour trainingcourse before the festival begins可知，在电影节开始前完成一节时长为一小时的培训课程是成为志愿者的条件之一。22.D。理解具体信息。根据第五段中的All volunteers will receive a Forest City Film Festival T-shit可知，所有的志愿者都会得到一件为电影节定制的T恤。23.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Volunteer applications will be open from August 1st to September6h可知，想成为电影节志愿者的人可于8月1日至9月6日提交申请，故A项正确。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者和妻子搬到新房子后结识了一个可爱的“熊友”。24.D。理解具体信息。根据第二段中的On our first visit to the house,.we saw a family of American black bearswalking through the backyard可知，作者夫妇第一次参观新房子时看到了美洲黑熊从后院走过。25.C。推断。根据第四段中的Maddie is the most distinctive.While other bears will turn around when they seepeople,Maddie will do the opposite.She watches us while we're eating.She will press her nose up to the windownext to the dining table和倒数第二段中的I had just arrived home and sat down to eat when I felt eyes on me.and,sure enough,when I turned around,Maddie was there at the window可知，其他熊看到人类就会转身离开，但Maddie却相反。她会靠近并观察作者夫妇用餐。由此可推断，Maddie并不害怕作者夫妇。26.B。理解具体信息。根据第五段中的we hadn't seen Maddie for a few months.We were curious and worried可知，作者因Maddie消失了数月而担心。27.B。理解词汇。由上文内容可知，Maddie消失了数月，作者为此很担心。再结合划线词前的one Mondayat the beginning of May,I had just arrived home and sat down to eat when I felt eyes on me,and,sure enough,when I turned around,Maddie was there at the window和最后一段中的I sent the video to Cathy to tell her thegood news可推断，作者在见到消失数月的Maddie时应是非常开心的，故Very happy正确。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是新闻报道。Laura Topete在等待移植手术期间通过绘画来缓解压力。两位护士在医院给她举办了一场画展。这场画展不仅振奋了Topete的精神，还为医院的其他人带来了欢乐和鼓励。

Yours,Li Hua第二节One possible version:Over the next few months,Jacob worked hard to get good grades.He put in a lot of effort with his studies,stayingup late to finish his homework and prepare for tests.He managed his time well,taking care of both his part-timejob and his studies.His hard work paid off when he got an acceptance letter from his dream university.Even afterhis acceptance,Jacob continued to work hard,taking on more part-time jobs to make money.The day before heading to university,Jacob got the heirlooms back and gave them to Faith.Faith,surprised,askedJacob how he had managed to do it.Jacob explained that he had returned the money to the jeweler and got herheirlooms back.He had gotten a scholarship and a part-time job to support himself.Faith cried,deeply moved byhis thoughtfulness,hard work,and love.She hugged Jacob with tears in her eyes,feeling very proud and thankfulfor the wonderful grandson she had raised.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是一则电影节志愿者招募通知。2l.D。理解具体信息。根据第二段中的To join us as a volunteer,.you must...complete a one-hour trainingcourse before the festival begins可知，在电影节开始前完成一节时长为一小时的培训课程是成为志愿者的条件之一。22.D。理解具体信息。根据第五段中的All volunteers will receive a Forest City Film Festival T-shit可知，所有的志愿者都会得到一件为电影节定制的T恤。23.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Volunteer applications will be open from August 1st to September6h可知，想成为电影节志愿者的人可于8月1日至9月6日提交申请，故A项正确。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者和妻子搬到新房子后结识了一个可爱的“熊友”。24.D。理解具体信息。根据第二段中的On our first visit to the house,.we saw a family of American black bearswalking through the backyard可知，作者夫妇第一次参观新房子时看到了美洲黑熊从后院走过。25.C。推断。根据第四段中的Maddie is the most distinctive.While other bears will turn around when they seepeople,Maddie will do the opposite.She watches us while we're eating.She will press her nose up to the windownext to the dining table和倒数第二段中的I had just arrived home and sat down to eat when I felt eyes on me.and,sure enough,when I turned around,Maddie was there at the window可知，其他熊看到人类就会转身离开，但Maddie却相反。她会靠近并观察作者夫妇用餐。由此可推断，Maddie并不害怕作者夫妇。26.B。理解具体信息。根据第五段中的we hadn't seen Maddie for a few months.We were curious and worried可知，作者因Maddie消失了数月而担心。27.B。理解词汇。由上文内容可知，Maddie消失了数月，作者为此很担心。再结合划线词前的one Mondayat the beginning of May,I had just arrived home and sat down to eat when I felt eyes on me,and,sure enough,when I turned around,Maddie was there at the window和最后一段中的I sent the video to Cathy to tell her thegood news可推断，作者在见到消失数月的Maddie时应是非常开心的，故Very happy正确。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是新闻报道。Laura Topete在等待移植手术期间通过绘画来缓解压力。两位护士在医院给她举办了一场画展。这场画展不仅振奋了Topete的精神，还为医院的其他人带来了欢乐和鼓励。

Yours,Li Hua第二节One possible version:Over the next few months,Jacob worked hard to get good grades.He put in a lot of effort with his studies,stayingup late to finish his homework and prepare for tests.He managed his time well,taking care of both his part-timejob and his studies.His hard work paid off when he got an acceptance letter from his dream university.Even afterhis acceptance,Jacob continued to work hard,taking on more part-time jobs to make money.The day before heading to university,Jacob got the heirlooms back and gave them to Faith.Faith,surprised,askedJacob how he had managed to do it.Jacob explained that he had returned the money to the jeweler and got herheirlooms back.He had gotten a scholarship and a part-time job to support himself.Faith cried,deeply moved byhis thoughtfulness,hard work,and love.She hugged Jacob with tears in her eyes,feeling very proud and thankfulfor the wonderful grandson she had raised.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是一则电影节志愿者招募通知。2l.D。理解具体信息。根据第二段中的To join us as a volunteer,.you must...complete a one-hour trainingcourse before the festival begins可知，在电影节开始前完成一节时长为一小时的培训课程是成为志愿者的条件之一。22.D。理解具体信息。根据第五段中的All volunteers will receive a Forest City Film Festival T-shit可知，所有的志愿者都会得到一件为电影节定制的T恤。23.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Volunteer applications will be open from August 1st to September6h可知，想成为电影节志愿者的人可于8月1日至9月6日提交申请，故A项正确。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者和妻子搬到新房子后结识了一个可爱的“熊友”。24.D。理解具体信息。根据第二段中的On our first visit to the house,.we saw a family of American black bearswalking through the backyard可知，作者夫妇第一次参观新房子时看到了美洲黑熊从后院走过。25.C。推断。根据第四段中的Maddie is the most distinctive.While other bears will turn around when they seepeople,Maddie will do the opposite.She watches us while we're eating.She will press her nose up to the windownext to the dining table和倒数第二段中的I had just arrived home and sat down to eat when I felt eyes on me.and,sure enough,when I turned around,Maddie was there at the window可知，其他熊看到人类就会转身离开，但Maddie却相反。她会靠近并观察作者夫妇用餐。由此可推断，Maddie并不害怕作者夫妇。26.B。理解具体信息。根据第五段中的we hadn't seen Maddie for a few months.We were curious and worried可知，作者因Maddie消失了数月而担心。27.B。理解词汇。由上文内容可知，Maddie消失了数月，作者为此很担心。再结合划线词前的one Mondayat the beginning of May,I had just arrived home and sat down to eat when I felt eyes on me,and,sure enough,when I turned around,Maddie was there at the window和最后一段中的I sent the video to Cathy to tell her thegood news可推断，作者在见到消失数月的Maddie时应是非常开心的，故Very happy正确。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是新闻报道。Laura Topete在等待移植手术期间通过绘画来缓解压力。两位护士在医院给她举办了一场画展。这场画展不仅振奋了Topete的精神，还为医院的其他人带来了欢乐和鼓励。

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《双语学报》2024-2025学年高二R×版·广东专版第38期测试题参考答案及部分解析第38期测试题参考答案yshohad款以大意生在崖壁部6-10ADACD26-35CBCDAat, so m知，佩特拉曾经是文化交流的热门地区。·medededtoadbpr韵世泰人越于利用水源月可以岩石的衡势让他们长期控制着佩特拉这座城43.recogition18.CallingHovtingit is that第38期测试题部分答案解析阅读理解的挑战11.C。推断。根据第四段第二、三句可知，佩特水利系统【】与一站A不可能discoverilyoone如航班aron的。借口不完成这个任务，但是作者却克服了这value is underand beauty.摊客：它的一艺Whuehyvihooing有决心，一切皆有可能。拉古城，被誉为“玫瑰之城”，是纳巴泰人两千cancpllation著名的地点。the.catar【主题语境】人与自然—D一人与环境、人与动【语块积累】cliffs and peaks从这些悬对众多选Mrs.Foster said.【语块积累】andadtsmysuiswlygainBDthem【主题语境】人与自我生活与学pollen最容易获取、最优质的花蜜和花andand复印时请沿此处对折mediungualiy中等质量的电子通说和社文城你的，母及已经严重扰5日④low-reward低回报的③in the preseceof.在2.B根第段可知，的访间业哥哥。洋的结果，他作和电电子设备等的影响，我们的睡眠模式被打破了虚为北推知，先前的来蜜经历会决定13.C。理解词汇。“意外的转折”的“典型化”化身熬夜，这种经常转换睡眠时间的行为会让由此可推知，ational及空后of可知，空格处应填4.0考上分据现可知，此处应我示“国在重上对全球对创可中国动W可知，很的北的的[干扰项分析]（较短的补做人与做事蜜蜂没有偏好上的差异，补充甜度的时长情不为会是华一做人与做事【语篇导读】本文不对其行为造成影响段为故事开端（OpeC.Bee21.B。根据下文I'sdra化传承方面的成就。文章强调了中国动画的发、美与艺术完整性的力量。的原景、展理较时，蜜蜂会做出选择，这和感性36.a。考查冠词。分析可知，此处泛指一个非所有意，描述大家一对作物的访问频率。MonkeyKingUproarinHeaven可，空格的毛病，并交到了很多朋友，这和文章开头对作者性格的描写形成呼应。

09:233645GKB/s中国干部制单现代中国度的核心原则分析：度与公务员15选干部与公区分“党的领导”与时空观念、家国情怀易3文献史料制度的共同题务员制度“政治中立”“自主核心选干”的差异单古代中国北宋《吕氏乡理解：概括《吕氏乡16史料实证、历史解释中3文献史料选基层治理约》的基层治约》的核心内容分析：点石联考高二10月历史第13页共18页点石联考10月高二联考历史题题考查模块具体知识点能力要求学科素养难度分值情境类型号型题（宋代）理功能推断其对基层社会的作用材学理解：提取史料中县级制度的发展特中国古代县级行政制17分征实践应用：分析制时空观念、史料实证中12文献史料政治制度度的演变析度演变与中央集权的题关系1.学理解：提取材料中选官与考核制度从汉到明清材的核心信息；2.实践官员选拔制料中国古代应用：概括汉代制度度的变化和史料实证、历史解释、中18分选官与考确立原因，对比汉到14文献史料清官员考核时空观念偏难析核制度明清制度变化；3.迁制度的变化题移创新：结合所学分及影响析制度变化的政治影响1.学理解：梳理材料中“礼法合治”思材中国古代想的发展脉络；2.实料中国古代“礼法合治”践应用：分析思想发史料实证、历史解释、中等19分法治与教思想的阶段14文献史料展的驱动因素；3.迁家国情怀偏难析化特征、原因及移创新：从古代法治题启示思想中提炼对当代的借鉴意义1.学理解：解读材料中“思想理念材社会条件一制度实启蒙思想与近代西方践”的互动关系；2.西方近代政史料实证、历史解释、20分政治制度实践应用：结合材料难12文献史料治制度的关唯物史观析与思想与所学论证启蒙思想系题与政治制度的关系；3.迁移创新：提出新视角并阐述（若有）点石联考高二10月历史第14页共18页存网盘页面管理转Word笔记标注