14.（18分)如图所示，有两足够长，倾角均为)=37”的湘糙斜面AB和CD均通过一小段滑的圆弧与足够长的光滑水面BC固定连接，小滑块。与斜面AB间的动摩擦因数：=0.3，小滑块b与斜面CD间的动摩擦因数：=0.15。小滑块Q从斜面AB上的P点由静止开始下滑，一段时间后，与静止在水面BC上的装有质量不计的弹簧的小滑块6发生第一次碰撞（通过弹簧发生作用），之后弹簧储存的弹性势能的最大值E,=7.2J,已知小滑块α，b均可视为质点，质量均为m=0.2kg,小滑块α与弹簧作用过程中不损失机械能，且弹簧始终在弹性限度内，取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：(1)P点距水面的高度h;根据数由此可(2)小滑块a与小滑块b第一次碰撞后，小滑块b沿斜面CD上滑的最大距离s1:(3)小滑块b在斜面上运动的总路程56。0,总电、uyk-nm9a=im:保YT场的上msy =)mal当导线zumk,点的F2aa-全2MMoVo二ny fmv人DM,6mV2-%620(二)选考题：共15分。请考生从给出的15、16两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。15.(15分)(1)(5分)一定质量的理想气体的体积V与热力学温度T的关系图像如图所示，气体由状态a经状态b、c到状态d,O、a、d三点在同一直线上，ab和cd行于横轴，bc行于纵轴，则下列说法正确的是BCE。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)》A.状态a的压强大于状态b的压强B.由状态变化到状态b的过程中，气体对外不做功VC.由状态c变化到状态d,气体的密度不变D.由状态b变化到状态c,气体对外做功，内能减小VE.由状态a变化到状态d,气体对外做功，内能增大(2)(10分)某简易温度报警装置的示意图如图所示，其原理是：导热性能良好的竖直细管中用水银封闭了一定质量的空气（视为理想气体），当温度升高时，水银柱上升，使电路导通，蜂鸣器发出报警声。27℃时，空气柱长度L一20cm,水银柱上表面与导线下端的距离L2=5cm,水银柱高度h=2cm,用该温度报警装置测量沸腾的某种液体时恰好报警，该液体沸点与大气压强的关系如下表。沸点98℃99℃100℃101℃102℃压强74 cmHg75 cmHg76 cmHg77 cmHg78 cmHg第5页（共6页）】901C·HLJ·【高三物理
2生物试题)
三步一体高效训练12.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确的是⑤a①，下丘的垂体内分泌腺组织⑥⑦↑A.若表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④和①⑥④来维持体温的相对稳定B.若a表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④促进胰高血糖素的分泌C.若a表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经调节D.若a表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成并分泌抗利尿激素的量增加解析：本题对机体内生命活动调节进行综合考查。若表示寒冷环境，寒冷环境下进行体温调节的途径是①②③④（甲状腺激素的分泌及调节途径)和①⑥④（肾上腺素的分泌及调节途径），A项正确；胰高血糖素的分泌不受垂体控制，血糖调节过程可表示为①⑥④，B项错误；若表示人体处于应激状态，①⑥过程为神经调节，④过程为体液调节，所以①⑥④过程为神经一体液调节，C项错误；抗利尿激素由下丘脑合成，由垂体释放，D项错误。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共55分)二、非选择题（本题共3小题，共55分。）13.(18分)新冠肺炎诊疗方案指出，患者的常规治疗需要注意水、电解质的衡，以维持内环境稳态，还需要定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。请回答下列问题：(1)人体体液中的电解质是一些阳离子和阴离子，组织液和血浆中的电解质、蛋白质的构成分别表现为(填“基本相同”或“差异较大”)。新冠肺炎患者的肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损后，出现肺水肿的原因是细胞内液和血浆蛋白外渗，(2)肝酶主要存在于肝细胞中，若监测到新冠肺炎患者的血浆中肝酶浓度明显高于参考值，则说明患者的。血液生化检查中，每种成分的参考值是一个范围，而不是具体的某个数值，原因是内环境中的成分都处于状态(3)机体血氧饱和度正常的生理意义是为细胞呼吸的进行提供O2。缺氧时肌肉细胞产生的乳酸增多，组织液中的乳酸可通过毛细血管壁或等途径进入血浆。答案：(1)基本相同差异较大使组织液的渗透压升高，组织液渗透吸水(2)肝细胞受损动态衡(3)先进入淋巴液后，再经淋巴循环（每空3分）14.(19分)血糖衡对保证机体各种组织和器官能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖衡的重要激素。下图表示胰岛素分必的调节过程及胰岛素的作用机理。请回答下列有关问题：血糖浓度葡萄糖」P十心抗体1抗体2组织8.细胞蛋白质、糖葡萄糖胰岛B酶促原、脂肪→下丘脑→→感受器神经细胞胰岛素递质葡萄糖转运蛋白胰高血糖素(1)据图可知，胰岛B细胞中存在识别的受体。(2)除图示途径外，胰岛素还抑制,从而有效降低血糖浓度。血糖调节过程中存在着机制(3)糖尿病的病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由合成分泌的，从23新教材·ZC·生物学一R一选择性必修1一G DONG30
2地理答案)
全国@0所名接单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题（本大题共4小题，共55分）16.下图为某年某月某日8时亚洲部分地区海面气压分布图。据此完成下列问题。(11分)90°100°1109120°俄罗斯50°103510301025甲1020-100040中华人民共和1015丙郑州1010100530°一国界101了等压线hP⌒河流(1)图中丙地气压值的范围可能是。(2分)(2)图示时间最有可能是(1月或7月)，此时全球陆地等温线的弯曲情况是。(4分)(3)说出甲地此时的风向，比较甲、乙两地的风力大小并说明判断依据。(5分)答案：(1)1000~1005hPa或10101015hPa(2分)(2)1月(2分)陆地等温线向南凸出(2分)(3)甲地为东北风。(2分)乙地风力大于甲地，因为乙地等压线密集，气压梯度力大。(3分)17.读黄河流量与含沙量统计图（甲图）和黄河水系图（乙图），完成下列问题。(18分)水量/×108m+340.6-92.8+243.1-11.3479.61600H40含1200量日·.30800400B104.水文站兰州青铜峡河口龙门潼关陕县郑州公P河口湟水青铜峡汾河兰州龙门小浪底泪河潼关陕县郑州乙(1)写出黄河水的补给类型。(3分)(2)指出黄河水量增加的河段，并简要分析原因。(4分)(3)简析A线在兰州至河口段下降的原因。(6分)(4)简析B线在河口到龙门快速增加的原因。(5分)答案：(1)冰雪融水补给、大气降水补给、地下水补给。（每点1分，共3分）(2)河段：源头至兰州段及河口至郑州段。(2分)原因：该河段有较多的支流汇入。(2分)(3)A线表示黄河径流量，兰州至河口段流经宁夏原和河套原两个重要农业区，生产和生活用水量大；降水【23新教材·DY·地理-R-选择性必修1-SD】39
化学第十五题)
实验原理：[Fe(CN)6]3-+S,O+OH-一-SO)号-+[Fe(CN)。]-+H2O(未配)。实验过程：称取0.25g样品加入三颈烧瓶中，加入适量NaOH溶液，打开电磁搅拌器，通过滴定仪控制滴定管向三颈烧瓶中快速滴加0.I0mol·LK,[Fe(CN)。]标准溶液，达到滴定终点时消耗24.00mL标准溶液(7)样品中Na2S2O,的质量分数为%(假设杂质不参与反应)；若实验过程中忘记通入N2,对测定Na2S,O,含量的影响是(填“偏低”“偏高”或“无影响”)。17、(14分)嫦娥五号月球探测器简称嫦娥五号，是负责嫦娥三期工程“采样返回”任务的中国首颗地月采样往返探测器。嫦娥五号的制作材料中包含了AI、Cr、Cu、C、N、O、Si等多种元素。回答下列问题：(1)上述元素中基态原子未成对电子数与A1相同的有(填元素符号)。(2)[Cr(NO2)(NH)s]Cl2与[Cr(ONO)(NH3),]CL2是典型的键合异构体。①[Cr(NO2)(NH)]CL2中Cr3+的配位数为。已知配位体原子给出电子能力越强，则配位体与中心离子形成的配位键越强，配合物越稳定，[Cr(NO2)(NH3)]Cl2中由NO2作为配位体，则提供孤电子对的原子是(填元素符号)。②NH分子独立存在时H一N一H的键角为107°18'，而在[Cr(NO2)(NH),]+离子中H一N一H的键角却大于107°18'。试解释原因③粒子中的大π键可用符号π”表示，其中代表参与形成大π键的原子数，n代表参与形成大π键的电子数（如苯分子中的大π键可表示为π），则NO2的大π键可表示为”N●AlQ01C(3)氯化铝晶体具有耐高温、耐磨等特性，是一种良好的耐热冲击材料，属于六方晶系。①氮化铝的结构如图a所示，其晶体类型为,其晶胞结构如图b所示，A1原子位于氮原子形成的空隙中（填“四面体”或“八面体”）。图c是氨化铝晶胞的俯视图，已知PQ连线的中点的分数坐标为（合)，则晶胞内A1原子在图c中的分数坐标是②已知氮化铝晶胞的密度为pg·cm,两种原子的半径分别为Nnm和rnm,阿伏加德罗常数值为NA,则该晶胞中原子的体积占晶胞体积的百分率为(用代数式表示)。18,14分)酮基布洛芬片是用于治疗各种关节炎、强直性脊柱炎引起的关节肿痛、痛经、牙痛、术后痛和癌性痛等的非处方药。其合成路线如图所示：【琢名小渔·高三年级阶段性检测（二）·化学第7页（共8页）】
解析：本题考查由线运动的条件。根据曲线运动的条件可知，赛车所受合力与速度方向一定不在一条直线上，速度方问一定变化，受到的合力（地面对赛车的作用力与重力的合力）不为零，一定有加速度，故仅C项正确。答案：C
7.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(6分)A京兆，西安的古称。京兆为汉朝京畿都城地域的名称，是周朝王能、素代京酸之后对都城辖域的11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(6分)A.有知县犯赃当概职卒杀/人当抵死/刘瑾纳重贿/欲宽之/鼐执不可/出为南京右都御史称谓。B斛，文中指容量单位，一解本为十斗，后来改为五斗。除“解”外，还有“斗“升“石“钓”等容量单位。B.有知县犯赃当极职/卒杀人当抵死/刘瑾纳重贿/欲宽之/鼐执不可/出为南京右都御史/C郡公，古代的一种封爵。曹魏始置，可以世袭，郡公虽带有“开国”二字，但并不开国，“开国”只是荣誉C,有知县犯赃当褫职/卒杀人当抵死/刘瑾纳重贿/欲宽之/鼐执不可出/为南京右都御史D.有知县犯赃当褫职卒杀/人当抵死/刘瑾纳重贿/欲宽之/鼐执不可/出为南京右都御史称号。D.查，对南部各民族的称呼。中原地区古人由于受时代的限制，往往用蛮，夷，戎狄，胡、越等来泛指四12.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(6分)方异族。A.御史，官职名。自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷，诸侯官吏，一直延续到清朝。B.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(6分)B,驿递，也称驿传，是国家传播政令、飞报军情和沟通各方联系的重要途径，也是政府实行有效统治的A徐申治理有方，受到百姓拥护。他主政一方，着力战后重建工作，迅速恢复州治，百姓感激颂扬他的工具。政绩，并请求为他建造生祠」C.改元，指新皇帝即位后或皇帝在位期间改变纪年的年号。皇帝可能多次改元，每个年号的第一年称B徐申为人果敢，行事深谋远虑。他任景州节度使时，处死了谋划作乱的下吏，但并不牵连过多；刘辟反“元年”。叛，徐申主张突袭，攻其不备D.诏狱，主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪，需皇帝下诏书才能审理的案子，是由皇帝直接掌C,徐申为政清廉，繁荣中外贸易。当时很多海外人士带着各种物品渡过大海到徐申的辖区交易，徐申管的监狱。在收取常例贡奉以外，不曾勒索。13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(6分)D.徐申巧妙周旋，维护边境安宁。他利用各部落间的矛盾，带领黄氏部落驱逐其他部落，使原本征战不A.张正直敢言，不顾自身安危。宪宗鞭答言官，他加以劝谏；他弹劾妖僧方士，引起皇帝憎恶；他巡按休、盗贼横行的边境得以安宁。江西，上奏大宗族佃仆作恶的真相。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)，B.张孤精于吏治，为官政绩显著。他任职河南，多次治理黄河；他巡抚辽东，制定核查屯聚粮食等一系列(1)申按公田之废者，募人假牛犁垦发，以所收半丹之。(6分)制度，修筑一千多里的边境城墙。译文：C,张孤坦荡磊落，行事不畏强权。他依法处置知县贪赃、士卒杀人，坚决不同意刘瑾从宽处理的要求；(2)远俗以攻劫相矜，中禁切，无复犯。(4分)他拒绝焦黄中购买他的住宅送给权贵。译文：封D.张得罪权贵，招致打击陷害。刘瑾为报复张鼐，指派王翊等人捏造粮草霉烂的事实，张鼐先被关10.徐申大力发展韶州经济的哪些做法值得借鉴？(5分)押，后被削职为民，直到去世，也没有任职。答：14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)尹直等构之，乃贬珪而坐鼐尹旻党，谪郴州判官。(5分)译文：(2)久之，总兵官毛伦等具奏诸人苦状，请得折价，瑾勉从之。(5分)三、阅读下面的文言文，完成11~15题。(33分)：译文：张鼐，字用和，历城人。成化十一年进士。投襄陵知县，入为御史。宪宗末年数答言官，鼐力谏。又尝动15.从文中，我们能读出明王朝面临“内忧外患”的哪些“内忧”？(5分)妖僧继晓、方士邓常思等。帝心恶之，出按江西。盗贼多强宗佃仆，鼎与退抚闵硅交奏其事。尹直等构之乃贬难而坐那尹旻党，谪那州判官。弘治初，擢河南金事，进参议，以协治黄陵冈迁副使。十五年，进按察使鼎官河南久，屡道河患，督治有方，民为立祠。是年秋，握右金都御史巡抚辽东。时军政久弛，又许余丁纳资助驿递，给冠带，复其身，边人竞援例避役。霜言不可，因条上定马制、枝屯粮、清隐占、指客户、减军件数事，悉九行。子勒分守中官刘恭贪虐罪，筑边墙自山海关追开原瑷阳堡凡千余里。辽抚自徐后，历张岫、张玉、陈瑶、韩重四人，多得罪去，至鼐称能。武宗立，移抚宣府。正德改元，召还，寻进右副都御史暑院事。有知县犯脏当被职卒杀人当抵死刘瑾纳重贿然宽之鼎执不可出为南京右都御史焦芳子黄中然强市其居，开通政魏油，不从，芳父子亦怨之。会瑾遣给事中王期等核辽东军的，还奏多烂，以为守臣罪，速源及继任巡抚马中锡、邓章，前参政冒政，参议方矩，郎中王荩、刘绎，下诏秋，令其家人输米辽东。我坐输二千石，以力不办，系辽东。久之，总兵官毛伦等具套诸人苦状，请得折价，瑾勉从之闪三年，事始竞，皆斥为民。殖诛复官。鼐前卒，世宗初予恤。(节选自《明史·张露传》◇金太阳AB创新卷：语文第6页◇XGK·单元卷（八）
炎德·英才大联考雅礼中学2023届高三月考试卷（六）进行的是6▣化学时度农同的人(命题人：常祺审题人：熊红松林其游中其出得分：本试题卷分选择题和非选择题两部分，共10页。时量75分钟，满分100分。可能用到的相对原子质量：H~1C~12N一14O~16F~19Na~23A127A原Si~28S~32Cl~35.5Ca~40Fe~56Ba~137B原德律备端能威C.原北阳合，遗升此其)处第I卷（选择题共42分）D.若圜一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意。）5.恒压1.成语、古诗词、谚语等都是我国传统文化的瑰宝。下列有关解读错误的是主要A.“水滴石穿”过程中发生了化学变化B.“雨过天晴云破处，这般颜色做将来”所描述的瓷器青色，不是来自氧化铁I.C蚁长C.“三月打雷麦谷堆”是指在雷电作用下，八2最终转化成被作物吸收的化合态氮II.cD.“日照香炉生紫烟”描述的是碘的升华在不月2.NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是低温产率阴A.已知B+He→R+1H,14gR含有的中子数为8NA南B.0.4mol联氨(N2H4)中含有共价键数目为2NA前C.138gNO2与H2O完全反应时转移的电子数为3NAD.常温下，1LpH=12的CH.COONa溶液中，H2O电离出的OH数为0.01NA3.周期表中第IA族元素及其化合物应用广泛。用硫黄熏蒸中药材的传统由来已久；H2S是一种易燃的有毒气体（燃烧热为562.2k·mol1),可制取各种硫化物；硫酸、硫酸盐是重要化工原料；硫酰氯(SO2C2)是重要的化工试剂，常作氯化剂或氯磺化剂。硒(4Se)和碲(2Te)的单质及其化合物在电子、冶金、材料等领域有广阔的发赵已知北展前景，工业上以精炼铜的阳极泥（含CuSe)为原料回收Se,以电解强碱性NazTeO溶液制备Te。下列化学反应表示正确的是下列过A.H2S的燃烧：2HS(g)+3O2(g)—2SO2(g)+2H0(g)△H=-1124.4A.反kJ·mol-1B.合B.SO2C2遇水强烈水解生成两种强酸：SO2C12十2HO一4H+十SO?+2C1C.230C.电解强碱性NazTeO,溶液的阴极反应：TeO?十4e+3HO一Te+6OH上D.CuSe和浓硝酸反应：CuSe+2HNO3一Cu(NO3)2十H2Se个D.保化学试题（雅礼版）第1页（共10页）
17.(12分)氮元素是重要的非金属元素，可形成多种铵盐、氮化物、叠氮化物及配合物等。(1)基态氮原子价电子的轨道表示式（价电子排布图）为；第二周期元素原子中第一电离能大于氮原子的有种，NH4NO3中阴离子的空间结构为(2)C、N、O、S四种元素中，电负性最大的是。1mol[Co(NH3)6]Cl2中含有o键的数目为;已知NF3比NH3的沸点低得多，试解释原因：(3)叠氮化钠(NaN3)用于汽车的安全气囊，结构如图甲所示，一个3中键合电子（形成化学键的电子）总数为叠氮酸(HN3)结构如图乙所示，分子中2号N原子的杂化方式为
【智教众创「版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】北京智教众创教育咨询有限公司8.C解析：结合题干已知信息和物质M的结构，可推断出Q、W、X、Y、Z五种元素分别为H、O、C、C1、S,则非金属性：C
9.分析化学中以K,CO,为指示剂，用AgNO,标准溶液滴定溶液中的C,测定c(Cl)。已知：i.K2Cr0溶液中存在衡：2C0?+2HtCr,03+H20i.25℃时，K(Ag2Cr04)=2.0×101(砖红色)，Kn(AgCI)=1.8×10（白色)下列分析不正确的是A.实验中先产生白色沉淀，滴定终点时产生砖红色沉淀B.产生白色沉淀时，存在AgCl(s)一Ag*(aq)+Cl(aq)C.当产生砖红色沉淀时，如果c(C0?)=5.0×103mol·L1,C已沉淀完全D.滴定时应控制溶液pH在合适范围内，若pH过低，会导致测定结果偏低10.冠醚能与碱金属离子结合（如下图所示），是有机反应很好的催化剂，如能加快KMn04与环己烯的反应速率。用结合常数表示冠醚与碱金属离子的结合能力，结合常数越大，两者结合能力越强。结合常数碱金属离子Na*K(直径：204pm)(直径：276pm)冠醚冠醚A(空腔直径：260~320pm)1991183冠醚B(空腔直径：170~220pm)371312下列说法不正确的是A.推测结合常数的大小与碱金属离子直径、冠醚空腔直径有关少量冠醚AKC固体，B.实验中c(Na*):①>②>③aCI溶液{①①C.冠醚通过与K*结合将MO,携带进人有机相，从而加快反应速率1)D.为加快KMnO4与环己烯的反应速率，选择冠醚A比冠醚B更合适；Y高三化学第3页（共10页）
(1)写出标有序号的仪器名称：①(2)实验室利用高锰酸钾反应制取氧气，可选择的发生装置是(填字母序号，下同)，写出反应的化学非某些气体若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接颗序为。(3)用图C所示装置进行二氧化碳性质的实验，打开K,级慢通入C0,观察到蜡烛的现象为方程式pH<7,分,由此能得出二氧化碳的物理性质是,当观察到纸花变红，由此并不能得出“二氧化碳能与水发生化学反应”的结论，理由是的元素符号,足以抵御19.(8分)2022年10月12日“天宫课堂”第三课开课了，“毛细效应”、“水球变懒”和“太空趣味饮水"实验都与水有关。同学们对水的性质很感兴趣，对此进行了探究。【查阅资料】(1)氢化钙(CH,)在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气。(2)二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸和氧气反应生成硫酸。有很好的抗【实验探究】注射器月收集到的H含FeCl,和电源发出尖锐爆鸣声声音很小BC(1)向装有氢化钙固体的锥形瓶中滴加适量的水（如图A),观察现象。使用注射器的优点是(答出一点)。(2)利用图B实验检验收集氢气的纯度，出现现象为时，表明氢气很纯。写出发生反应的则还可能的化学方程式【继续探究】水电解可以分解生成氢气和氧气，为了增加水的导电性，小明同学误将氢氧化钙加入水中进行了实验（如图C)。(1)实验中两电极分别有气泡产生，a、b管内的液面下降，电解水一段时间后a、b、c管内液面高度(2)与电源正极相连的石墨电极周围出现较多白色浑浊物，溶液温度升高，从氢氧化钙溶解度受温度影响角度分析，可能的原因是,也可能是水的减少，导致氢氧化钙析出所致。(3)使用铂电极代替石墨电极，重复进行实验，发现没有出现白色浑浊物，由此得出结论：石墨电极与生成气体发生反应，导致产生白色浑浊物，该白色浑浊物的化学式是【拓展应用】水可以和很多物质发生反应，用途很广。硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底部预先放少量水，实验后放置一段时间，测得集气瓶底部液体的pH(填“变大”“变小”或“不变”)。【学若水练，化学二（第11页）】
烧贼溶液KN2黄磷NaClO酸性溶液KMn04磁力加热搅并器溶液ABD①装置A中盛放烧碱溶液的仪器名称为②装置B的作用为③装置C中发生反应的化学方程式为④己知相关物质的溶解度如下：溶解度/g25℃100℃物质NaCl3739NaH,PO2100667充分反应后，将A、C中溶液混合，再将混合液（含极少量NOH.加热浓缩，有大量杂质晶体析出，然后(填操作名称)，得到含NaH,PO,的溶液，进：步处理得到粗产品。(4)产品纯度的计算取1.00g粗产品配成100mL溶液，取25.00mL维形瓶中，酸化后加入30.00mL0.100mol.L碘水，充分反应。然后以淀粉溶液作指示剂，用.0100mol·LNaS,O,溶液滴定至终点，消耗Na,S,O3溶液24.00mL。关反应的方程式为：H2P0+H20+【2一H,P0?+2H+2I,2S,O}+I2—S,O?+2I,则产品纯度为(NaH,PO2式量88)。17.(12分)药物M可用于治疗动脉硬化，其合成路线如下。C,H2OC,HO一定条件CoHiO仙化剂，加压DA①B②QH③00⑤CH..cHClC HOCl多抄反应EG④已知：
山东省2023年警通高中学业水等级考试化学冲刺卷（二）参考答案1.B【命题意图】本题考查矿物颜料中的化学知识。【解题分析Cu(OH)。·2CuC0,和酸会反应，则石青颜料不耐酸腐蚀，A项错误：反应CaO+HO一Ca(OH):是放热反应，则蛤灰加水后会放出大量的热，B项正确：HgS→Hg,Hg是还原产物、与蒸发无关，C项错误；书上有错误的地方，用雌黄涂抹，是因为雌黄的颜色与纸色差不多，所以可覆盖错字，利用的是雌黄的物理性质，D项错误。2.C【命题意图】本题考查仪器的使用。【解题分析CH,C(沸点：40℃)，CCl,(沸点：77℃)之间沸点差异较大，可通过蒸馏进行分高。需要用到的仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管和锥形瓶，不需要用到分液漏斗，C项符合题意。3.C【命题意图本题考查蜡染技艺中涉及的化学知识。【解题分析】棉花为天然纤维，所以白棉布的主要成分为天然纤维，A项错误；“画蜡”过程中将蜂蜡熔化后画在布上形成覆盖层，没有新物质生成，为物理变化，B项错误；“画蜡”用的蜂蜡是一种混合物，不属于晶体，无固定熔点，C项正确；蓝靛不是高分子化合物，D项错误。4.A【命题意图】本题考查实验现象的判断。【解题分析】将C2通人AgNO,溶液中，因氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，则有AgCI沉淀生成，A项正确；将NH通人AgNO溶液中，如果氨气少量，则可以得到AgOH沉淀，如果氨气过量，则生成的沉淀会溶解得到银氨溶液，B项错误；将SO2通人BaC1,溶液中无沉淀生成，因为弱酸不能制强酸，C项错误；将NO2通入C(OH)z溶液中，NO2先与HzO反应得到硝酸，硝酸再与氢氧化钙反应得到可溶性的硝酸盐，D项错误。5.B【命题意图】本题考查氧化还原反应。【解题分析Br元素的化合价由十3升高为+5,0元素的化合价由一2升高为0，则氧化产物是HBO,O,A项错误；Br元素的化合价既升高又降低，则BF,既是氧化剂又是还原剂，B项正确：由元素的非金属性强弱可比较其最高价氧化物对应水化物的酸性强弱，C项错误：反应中转移6mol电子时有2mol水被氧化，所以当反应中转移3NA个电子时，有NA个水分子被氧化，D项错误，6.C【命题意图】本题考查铜催化剂的工作机理，【解题分析】C是单质，不是化合物，A项错误；C是一个由60个C原子构成的分子，1molC“转变为C时，得到1mol电子，B项错误；C转变为C时，得到电子，则铜催化剂中部分Cu°失去电子变成C°，两者个数比减小，C项正确：题干中C是电子缓冲剂，通过C与C0的切换起作用，不用补充C,D项错误。7,D【命题意图】本题考查物质的结构，【解题分析N原子的价层电子对数为4+5一1，]X4=4,N原子采用sp杂化，NH时的空间结2构为正四面体形，A项正确：基态V+的核外电子排布式为[Ar]3d,B项正确；CO中C原子的价层电子对数为3+4中2,2X3-3.C原子的杂化轨道类型为sp杂化，C项正确：H,0中02全国100所名校最新离考冲利卷，参考答客第】贡（共8页）【22，（能布
14.17分)单宁酸C06硫酸体系中，低品位秋DMO质量分数为25中的M(W)2二、非选择愿：共4愿，共61分。69李可被还原为M2+而浸出。其浸出过程如题14图-1所示。SiO2COOHOH4b9b0★MaO2硫酸HO(CH.O46)Fc2O3单宁酸HOOHOHHOOH没食子葡萄糖100浸取渣外水个4本免牡动做个4分盛00200,26070又0软锰矿酸漫液含M血2溶液题14图-1.o浸取渣0什0(1)当1 mol C7sHs2O46完全水解，生成的没食子酸和葡萄糖物质的量之比为(2)写出葡萄糖还原MO2生成CO2的离子反应方程式：(3)浸出前后状锰矿与浸取渣的X射线衍射图如题14图2所示，行射峰的强度能一定程度反映晶体的质量分数等信息。指出图中SO2对应衍射峰强度变化的原因：(4)为测定一定条件下该低品位软锰矿中锰元素的浸出率，进行如下实验：准确称取mg软锰矿试样，加入一定量硫酸和单宁酸，水浴加热并充分搅拌，一段时间后过滤。将滤液冷却后加水定容至2L,量取20.00mL溶液于锥形瓶中，向锥形瓶中加入足量磷酸作稳定剂，再加入2mL高氯酸，边加边摇动，使Mm2+完全氧化为M血（四加热溶液至无气体产生。冷却后用浓度为e mol L-1的NH)Fe(SO2溶液滴定至终点，消耗NH4)2Fe(SO4)2溶液的体积为.VmL。①实验室现配NH4F©(SO42溶液的浓度与计算值存在误差，为提高测量结果的精确度，滴定前需要对现配个)e(S○2溶液进行的补充实验是S②Mn+完全氧化后加热溶液的目的是▲LFe55③计算该条件下软锰矿中锰元素的浸出率η。50m(浸出的MnO2)mnnt日45[7=m(软锰矿中的MO)写出计算过程]%(5)90℃下，控制单宁酸用量和反应时间相同，测得cH2S04)对猛元素浸出率的影响如题14图-3所示。cH2S04)>2.0molL-1305101520253.0时，锰元素浸出率降低的可能原因是▲c(H2SO4)/mol-L-1题14图-35.(15分)化合物H是一种抗失眠药物，其合成路线如下：NH2 O BrCHNH20一BBr BrI338HNBrHNOHH+C17H16O3N2Br22KOHCH2Cl2醇BrBrGHC17H0
,2e个盐桥中的阴离的SO,溶液中移列(4P+8飞区盐桥的作用之夜电荷一C铜片作电池的负极2H-eh-花antD该电池比单液原电池的电流更稳元一a用为格牌用光合福是地料电池的结构示意图如下：1-负载催化剂催化剂(电极d)U电极c)02n质子交换膜(C明老总反应为2C,0+30,2C0,+4H,0,电极c的电极反应式为;若线路中转移3 mol子，则上述CH,OH燃料电池消耗的CH,OH的质量为20.(12分)按要求回答下列问题：m·.(1)100℃月个的盐酸与分别与州乙n反应，与盐酸相比，H,A溶液产生的)（填多“少”或痒多孔CH]6(2)将飞4mol·L1HB溶液与0.2 mol LNaOH溶液基积混合（忽略混合后溶液体C(0付袂的变化)，测得混合溶液中c(Na)>c(B)。0,3ycc入L心N⊕混合溶液中c(B冬之“>“<”或“-通ab.②混合溶液中c(HB)+c(B)(填“>“<”或=”6.t/B.L3-8(3)已知在常温下常见弱酸的电离衡常数K。如表所示：B-(C1B七)-bC5H2COaHCIOHCN溶质CH;COOH秘的K1=4.4X10-7K2=4.7X103.2×10-86.2×10-1电离衡常数K1.75×10-5①少量二氧化碳通入NaC1O溶液中的离子方得拉谢0+2HLo十HMOH②浓度均为0.0101·L1的下列4种物质的溶液分别伽水稀释100变化最小的第私吧凳的是(填母)。(fhc :N2cHC0(H电是c0盐弱丛吧名M度的液则·C器CH COOHb.HCN2(hL用数值列出计算式即可孤弱照蛊MaBB1三4B-to1n(Hwon-omK-293执，79第6页，共6页
言》，反复抱敲字诃语句。这时，他的母亲拊邀为儿子包了棕子改善伙食，并叮%他吃棕子时记得燕红糖水。过会儿，母亲在外面城着说：“你吃棕子要加红掂水，吃了吗？”他说：“吃了吃了，甜极了。”母亲推开门，却发现儿子嘴上全是墨水，手边的红糖水并未蓝动。一陈望道1928年，年仅28岁的夏明输，在身陷牢狱后仍坚贞不屈，在给要子的家书中发出“坚持苹命继吾志，誓将真理传人寰”的豪迈誓言，更是在英勇就义前留下了“欧头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的千古绝唱。3.活动开始，文案组成员展示了以上材料。请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。(2分)陈望道为忘我投入夏明翰为坚守信仰[活动二讲述故事]在刚到维护站工作的时候，我了解到长高速位于山岭地带，高填深挖方路段及桥隧较多，养护工作较为复杂，为更好地掌握第一手资科，我曾徒步走完了长高速全程，详细记录每一处桥隧、涵洞构造物及路况、地貌，认真为长高速“号脉”。在从事养护工作的10余年间，我经受了烈日和风雨的考验，也承受了体能和心志的挑战。一刘君长路产维护站内勤人员4.活动进程中，播报组将在校园广播站讲述刘君的故事。请你用第三人称概述刘君的事迹。(30字以内)(2分)[活动三汲取力量]一代人有一代人的征程，一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的担当。当不负青春，让青春绽放光彩。5.以上是本次活动的结束语，“不负青春·绽放光彩”的字样出现在屏幕上，PPT上将会播放文学作品人物及相关情节。你认为哪部名著中的哪个人物最适合播放？请结合原著说说理由。(不少于50字)（5分)备选名著：《红岩》《红星照耀中国》《骆驼祥子》(二)遮不住的短处我喜欢临墓人物，对我来说人物的衣着和身体形态比较好画，而人物的手让我觉得特别难画。一次，我把画作给父亲看，父亲笑着说：“别说，你画得还真有点儿意思，有些画画的天赋，可就是这手画得不像。人的手本是纤巧细长，你却把手指画成了胡萝卜，你还得多练。”父亲的话让我有些气馁，于是，我再画画时，不再画人物的手，而是用宽大的衣袖把手遮盖起来。当我把没有手的画再给父亲看时，父亲忍不住笑了，然后神色一正，严肃地对我说道：“画不好手就多练，用衣袖遮住只是自欺欺人。人人都有长处和短处，只要正确面对，想办法补足短处，就一定能获得进步。若像你这样，耍小聪明遮盖自己的短处，就好比抢耳盗钤，对自己丝毫没有益处。”听了父亲的话，为了把手画好，我有空就练画手。时间长了，我便找到了窍门，手画得越来越好。一天，父亲再次看到我的画作，大大地夸奖了我，尤其夸奖我画的手像，让我非常开心。直到今天，父亲对我说的那番话还萦绕在我的心头，它时刻提醒我：6.请阅读选文，用简洁的语言补全最后一句中空缺处的内容。(3分)7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。(8分)写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；③不少于100字。九年级语文第2页（共6页）
考点信息性阅读（结构脉络、论述特点）2考点导航班级：姓名：信息性阅读的行文思路和结构特点需要注意把握观点和材料之间的联系，关注逻辑思维、谋篇布局、段和段之间的关系等。论述特点主要是分析论点、论据和论证方法，应注意文本的说理性和逻辑性。《义必备知识·考点巧练》脉传承事大。阅读下面的文字，完成1~3题。国潮不是一种简单的包装，而是传统文化与现材料一：代审美的深度融合，是一种精神哲学和文化信仰。随着传统文化的复兴，汉服逐渐成为一种流行国潮产品要想获得持久的生命力，需要在对传统文元素，穿汉服也从一种行为艺术逐渐发展成为一种化认知、理解的基础上，进一步对其进行深度提炼时尚潮流。有关统计数据显示，2020年中国汉服萃取，同时还需要在产品设计之初就解决好文化内爱好者达500多万人。融入中国传统文化元素的涵与文化运用的关系，即传统文化到底是产品应该商品成为消费时尚，人们把这种现象称为“国潮”。具有的内在品质，还是品牌营销的策略手段。如果存国潮作为现代时尚景观中的独特呈现，其创意把传统文化当作创造经济价值的手段，把国潮产品来源于优秀传统文化，外在形式则吸纳并融汇了当生产等同于一般的工业化制造，那就矮化了国潮的社会价值与精神意义。时代大众审美。这种先锋与复古碰撞的创意，在追求个性化表达的青少年群体之中颇具吸引力，因此越国潮代表了我们的文化自信和文化自觉。它可沿来越多的产品开始搭上国潮的列车。除了已经流应该是人们潜意识对自己文化产生的一种虔诚信虚行起来的汉服、破圈的博物馆文创产品、成为各大仰，对自己历史的自觉传承。中国品牌的潮流之势兴起于民族自信和文化自信，理应在汲取中华优秀剪景区标配的特制文创雪糕，白酒、口红、家具、家电、电子产品等日常生活中常见的消费品也都推出了传统文化的基础上筑牢品牌自信、反哺当代文化，各自的“国潮款”。拉紧彼此共生共荣的纽带。因此，国潮产品不能投随着工业化的完成，西方社会已经进入后现代机取巧，其发展的动力及意义应该落脚于传统文化社会，我国也在朝这一方向加速推进。在后现代社的现代化更新，用现代商品的新颖形式实现文脉的自觉传承。会，商品不再是仅有使用价值的物品，而更具有符号价值，人们消费某种商品，更多是为了获得商品(摘编自唐尚书《国潮不是一种简单的文化包装》)所承载的符号意义。从这个意义上讲，购买和消费材料二：国潮产品不仅是一种经济行为，更是一种文化行中国经济快速发展，结构不断优化，消费升级为。在使用价值不变的情况下，国潮产品之所以受带动产业升级，为中国自主品牌汇聚了葳蕤蓬勃的发展动力。在新冠肺炎疫情暴发和全球经济面临到追捧，关键是人们内心深处的文化自信被唤醒，衰退的情况下，中国经济恢复一枝独秀，充分展现希望通过时尚的形式走进并了解传统文化。国潮产品已经成为现代社会传承传播中华优秀传统文出大国实力，人们的民族自豪感空前提升，为“国化最重要的载体之一。潮”势如破竹奠定了坚实基础。当今的中国消费市可是，很多令人眼花缭乱的国潮产品对传统文场，越来越多的国货品牌开始替代日韩、欧美品牌，化的开发利用仍然是浅层次的，往往重其表而轻其成为市场主力。中国品牌的强势崛起，体现了国家里。比如，一些品牌对于国潮的理解还停留在龙实力壮大后民族自信的巨大提升。凤、图腾、繁体字上，甚至从古代随意挑选一个物件党的十八大以来，在系列重要讲并将其化作具体“符号”印在服饰上，再染上年画风话中多次强调“培育和弘扬社会主义核心价值观，格的配色，就为自己打出国潮的噱头。这些附庸风必须立足中华优秀传统文化”，而且提出了对待传雅的产品根本算不上真正意义上的国潮产品，不过统文化要进行“创造性转化和创新性发展”的“双是把传统文化当作装点门店的“包装纸”。还有一创”要求。中华优秀传统文化的持续性“双创”复些国潮产品在设计中跟风猎奇，把诗文字词、典籍兴，为中国品牌的强势嘱起提供了源源不断的内生图画、车马舟船等古风元素进行生硬嫁接或胡乱杂动力。无论是承载着华夏千年文化与审美的汉服糅，通过所谓后现代艺术化处理装饰门脸以示复出圈，还是今夏各大旅游景区文创雪糕的刷屏大古。更有甚者，张冠李戴，把日韩风当成国潮范。战，抑或是走红的黄鹤楼诗词瓶，近年来备受大众如此的国潮产品，降低自身文化品位事小，阻碍文追捧的国潮热点，几乎都离不开传统文化的影子。国货品牌与传统文化的融合创新，既实现了品牌自高使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙语文4939
还不到放寒假时，王亚明在一天的早晨，整理着手提箱和零碎，她的行李已经束得很紧，立在墙根的地方。并没有人和她去告别，也没有人和她说一声再见。鸟雀刚出巢的时候，她的父亲来了。停在楼梯口，他放下肩上背来的大毡靴，他用围着脖子的白毛巾掳去胡须上的冰溜：“你落了榜吗？你…”冰溜在楼梯上溶成小小的水珠。“没有，还没考试，校长告诉我，说我不用考啦，不能及格的…”她的父亲站在楼梯口，把脸向着墙壁，腰间挂着的白手巾动也不动。行李拖到楼梯口了，王亚明又去提着手提箱，抱着面盆和一些零碎，她把大手套还给她的父亲。“我不要，你戴吧！”她父亲的毡靴一移动就在地板上压了几个泥圈圈。“穿上毡靴吧！书没念好，别再冻掉了两只脚。”她的父亲把两只靴子相连的皮条解开。靴子一直掩过了她的膝盖，她和一个赶马车的人一样，头部也用白色的绒布包起。“再来，把书回家好好读读再来。呵…呵。”不知道她向谁在说着。当她又提起了手提箱，她问她的父亲：“叫来的马车就在门外吗？”“马车，什么马车？走着上站吧…我背着行李…”因为是早晨，来围观的同学们很少。王亚明就在轻微的笑声里边戴起了手套。出了木栅门，他们就向着远方，向着迷漫着朝阳的方向走去。雪地好像碎玻璃似的，越远那闪光就越强。我一直看到那远处的雪地刺痛了我的眼睛。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.同学们把王亚明当作“怪物”，远离她，但这没有阻止她利用许多时间勤奋学；她只是成绩不好，被校长劝阻考试。B.王亚明家境并不富有，父亲很久没有来看她，一是因为火车价钱高舍不得坐，二是因为家里的事情脱不开身。C.父亲没有叫马车来接王亚明，而是要她跟着自己“走着上站”，显示出他对孩子没有读好书心有不满，表现出父亲对孩子的冷漠。D.小说写“我”愿意与王亚明交流并把书借给她，结尾写雪地刺痛了“我”的眼，都表现出“我”的心地善良和富有同情心。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说通过“我”与王亚明的对话，很自然地交代了王亚明贫苦的身世，从中也表现出王亚明对家庭的责任担当。B.王亚明要离开的时候，作者用“围观”来形容此时她的同学，这样写是在表现王亚明处在一种受歧视的环境中。C.王亚明终于离开了那个充满歧视的环境，结尾那段对雪地明亮景色的描写，实际上就是在烘托人物此时明朗的心情。D.小说以细腻的笔触，以女学生的视角叙写了年轻的生命被排斥的事实，反映了当时社会生活中存在的不等现象。8.王亚明在读完小说《屠场》后，“她笑了，借着笑的抖动眼泪才滚落下来”，请结合文本分析王亚明“笑中带泪”的缘由。(6分)9.从文章谋篇布局的角度，分析小说是如何以“手”来统摄全文的。(6分)高一语文试题第4页（共8页）
作品中的兹涵，如同冰山没在水下部分，要达到八分之七，这要靠读者通过自己的想象和思考去加以补充。作家的本事就在于实现艺术形象的有限性与艺术内容的无限广阔性的究美统一。⑦写到这里，我想起了一篇古代的著名短文。晋代“竹林七贤”之一的向秀，深情怀念惨遭杀害的亡友嵇康、吕安。一次，路过嵇康旧庐，“于时日薄虞渊，寒冰凄然，邻人有吹笛者，发声寥亮，追思曩背游安之好，感音而叹”，于是，写成了《思旧赋》。文字非常含蓄、简练，除了小序，正文只有十二句。鲁迅先生在纪念被反动势力杀害的柔石、白莽等五位作家时曾谈道：“年轻时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。”鲁迅的这段文字也写得非常含蓄、简练。它们都令人反复思索，回味无穷。我想，假如当日向子期或者鲁迅先生，临文烂悼，晚晚不休，不仅无助于感染力的增强，反而会冲淡那怀人愤世的浓烈的感情色彩。⑧德国艺术理论家、刷作家莱辛认为，造型艺术家对待人物的表情的描绘要有控制，不宜“选取情节发展中的顶点”，要“进免描绘汝情顶，点的顷刻”。这自然仅是从审关需要考患的。但是，这种“不到顶点”的主张，也揭示了艺术的普遍规律。⑨正如莱辛所言：“到了顶点就到了止境，眼睛就不能朝更远的地方看，热象就被捆住了翅膀。”与这个道理相通，我国古代诗人也提出：“美酒饮牧微醉后，好花看到半开时。”盛开的鲜花意味着飘零衰败，热透的果实面临着腐烂发酵，月盈则亏，水满则溢，登上泰山极项后再往前走就是下坡路了。世间万事万物，无不在一定条件下向自已的对立方面转化。①当然，莱辛讲的“到了顶点就到了止境，眼时就不能朝更远的地方看”，也和一个人的胸袱、器度有直接关系。从前，抚顺高尔山的一座凉亭上有这样一副楹联：“到此已穷千里目，何领更上一层楼。”满足现状，不思进取，眼睛自然也不想看得更远。而清代的鄂容安的对联则是：“到此已穷千里目，谁如才上一层楼。”换了三个字，境界全新。同样是登上顶端，但由于把它看作是新的里程的开始，眼界与追求便迥然有异。(取材于王充闾的同名散文)16.下列文中加点词语可以替换成括号中词语的一项是(3分)A.却又产生一种意兴阑珊的味道。(意犹未尽)B.主要是它留下了悬念。(疑团)C.至今我对黄山还抱有一种朦胧的追求(模糊)D.形诸文字的，好似冰山露出水面部分(形之笔墨)17.下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首段开宗明义，以一次颇为满足的游历抒发对美景的向往。B.作者多次运用对比、引用等手法表达对生活、艺术的认识。C.作者认为世间万物无不在一定条件下向自己的对立方面转化。D.结尾的两副对联说明“不到顶点”的境界能引发更高的追求。新高三人学定位考试（语文）第8页（共10页）
说明：的原因据下文《)基础等级评分，“题意”项主爽看是否符合材内容及合意所涉及的商周、情线及生务要求，与之相符的属于“符合题查”与之洁边的套作在第三等及以下保分·发腰等不给分)我国成(一)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评【参考译文】和“左赵武灵王日没事闲坐时，肥义在旁边路坐，武灵王说，“现在我打算教导百：改字胡服，练骑射，那么世俗的入定会其议取了阳义说“我所说，缎事情院清不快珠不努力的能成功，行动在即还顺虑重重就决不会成名，双在大工既然下定决心背弃营哈偏具理发方面，定不要顾虑天下人的非议了，8盔的人对记经成功的事情也弄不明自彩的人在李态亮未露出苗头之际就能察觉出来了，大王您还是马上去施行吧。”起赵武灵王于是改穿胡服，（赵武灵王）派王孙维对公子成说：“子女不违抗父母，臣子不违抗国君，这是先王时就已通行的规矩：现在我要改穿胡服的目的，决不是放织情欲而蝶乐心心志啊。所以我希望仰仗叔父的正确行动，来促成改穿胡服这件事的成功。安特地派王孙维来拜望您，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜说：“中原这个地方是圣贤进行教化的地方，是仁义道德所施行的地方。现在君王舍弃了这些，而去袭用边远地区的服装，背离了圣贤们的教导，我希望大王要多多考虑一下这件事。”王孙绳把公子成的话报告给赵武灵王。于是赵武灵王就马上去了公子成家里，亲自对他说：“衣服的式样，不过是为了人们穿用方便：面礼制，是为了处理事情方便。我国东面有齐国、中山国，北面是燕国、东胡，西面与楼烦、秦国、韩国紧紧相邻，现在没有骑马射箭题意，的武备，那么依靠什么能守得住呢？早些时候中山国依仗齐国的雄厚兵力，侵犯我国的土地，俘虏我国的百姓，又引水围灌部城，如果不是祖先神灵保佑，鄗城几乎就失守了。对此先王具有极为愤根，所以我决心改穿胡服学骑射，想以此抵御四面的灾难，以报中山国之仇。而叔父您一味依循中原旧俗，厌恶改变服装，忘记了部城的奇耻大辱，这不是我所期望的！”公子成听了以后拜了两拜，于是赵武灵王就赐给他一套胡服。赵文前来劝阻武灵王说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的这是古代圣人用来教导我们的。所以我希望君王您认真考虑一下这件事。”武灵王说：“夏、商、周三个朝代的服饰不同却能统一天下，春秋五霸的教化不同却都能治理好国家。所以俗应跟着形势的变化而变化，礼法制度也要随着形势的改变而改变，这才是圣人治国的原则啊。”赵造规劝说：“不竭尽忠心，属于奸邪之类。因私心而危害国家属于贼害之类。我虽然愚钝，愿尽忠心，绝不逃避死罪。”武灵王说：“毫不保留地说出自己的想法而不加任何隐讳，这就是忠臣。不阻塞言路，虚心接受意见，这就叫明主。忠臣不避危险，明君不拒绝别人提意见。您就坦然地说吧。”赵造说：“我听说，圣人不交换百姓而进行教化，聪明的人不改变俗而行动。我希望大王好好考虑这件事。”武灵王说：“圣人的兴起，不是因为承爱才统治天下的。夏商的衰败，是因为不变更制度而灭亡。所以遵循旧制的做法不会建立盖世的功勋，效法古代的理论不能治理当代。你还是不要再说反对的话了。”
学方法报国内统一连续出版物号：CN14-0706/(F)语文周刊八年级（安徽）参考答案第1期2023年07月18日第一单元自我评估变了‘重智轻体’现象”可知，B项“体育中考彻底改变了‘重智1.(1)树树皆秋色山山唯落晖大漠孤烟直长河落日：轻体’的现象”表述过于绝对，故选B)圆几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(2)晓雾将歇猿10.①许多家长对学校体育课不够满意（许多家长认为学鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃校体育课枯燥、传统)。②大部分家长希望学校体育课能提供2.(1)鞍guàying(2)B(“美丽”属于形容词。A.名：丰富的项目内容（大部分家长希望学校体育课能调动孩子的词；B.形容词；C.动词；D.名词)(3)红星照耀中国红军长运动兴趣)。征（4)在去往安塞的路上，斯诺遇见了第一个红军战士一11.同：点明各地体育中考政策的重要变化，引出论题，吸一位在政治保卫局工作的姓姚的青年。两人相互了解彼此的：引读者的注意。异：材料一列举云南、北京等地的体育中考政情况。策是为了论述人们开始重视体育，为孩子营造全面发展的良3.(1)①难道不是永远震撼人心吗？②在“艰苦奋斗”后好环境；材料三列举陕西、宁夏等地的体育中考政策是为了论加“的精神”(2)D(结合语段内容可知第一空应为总起句，③述体育锻炼的过程比成绩更重要。句能够概括语段内容，第一空应为③句；第二空前的“如果”提12.示例：学校：①丰富体育课中的运动项目和运动设施，示这个句子是假设复句，后一句“这个国家的青年就是树枝上：为孩子提供多样化的选择，满足其个性化需求。②为不同年萌生的新芽”将青年比作树枝上的新芽，据此倒推，第二空应龄段的学生制订个性化方案，增强体育教学的科学性、趣味是对国家的比喻，①句恰当，第二空应为①句；第三空的前一性。③改善体育教育模式，寓教于乐，根据学生心理特点，采句“年轻的力量”提示我们此处的主语是“力量”，②句“蓬勃”用多样化的体育教学方式。政府有关部门：①帮助学校解决体育师资、场地等问题。②出台相关政策，积极推进体育课“强大”可以对其进行修饰，故第三空应为②句；第四空前恩格斯的话点明后面是对“青年”与“时代”关系的阐述，④句中的程评价中的过程评价，充分发挥过程考试的督促作用。13.(1)同“缺”，空隙、缺口(2)回声(3)像，好像“青年”“铸就民族的未来”符合该阐述，且与后一句中的“也”:（4)通行相照应，故第四空应为④句)(3)示例：江梦南从小双耳失14.(1)如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看聪，但她不屈服于命运，坚持学，最终成为清华博士。不到月亮。4.B(根据“批评‘我'的小说《除夕》”可定位至文章第④段，(2)我到这里时，水不能全淹没草木。结合第④段最后一句“他的批评意见，对我帮助很大”可知；15.甲文通过“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”写出了“我”在受到批评后，并没有觉得难堪，反而对田老师提出批评三峡景物带给人感伤的情绪，更突出了三峡秋天景物凄凉冷意见充满感激，故选项表述错误)落的特点，乙文则以“不可回首也”写出作者对瞿塘峡水涨后5.示例：（1)“我”在作文比赛中获奖，并由此结识叶圣陶前冒险行船经历的恐惧，两者皆以情感体验凸显了三峡和瞿塘辈(2)读高中以后(3)田老师邀请“我”到他家，给“我”看峡的景物特点，带给人更深刻的感受。他发表过的文章（意思对即可）【乙】文参考译文：6.示例：①“我”和田老师师生间的情谊深厚：从“我”读初(瞿塘)峡的两岸，高高的岩石、峻峭的崖壁，好像有斧凿三一直延续至今，整整六十年之久，田老师一直对“我”关心鼓:的裂痕一样粗糙，那黑石滩被称作是最凶险可怕的。两山夹励有加。②田老师的教导对“我”影响深远：田老师告诉我“读：着江岸急速隆起，水势并未达到阔，两边高而中间低注，形书，是一辈子的事情”，对“我”影响很大。：状像茶碾的凹槽，船极容易因此倾翻，（人们）说水与茶槽一样7,示例：我选A项。因为作者在文章结尾的小诗中怀念了：齐，万万不可通行。我来时，水势正，避免了（人们）所说的与田老师有关的寒冬雪后的夜晚，饱含着对田老师的感激之：茶槽的情况。水又大涨，淹没草木，（人们）说它与青草一样情，情真意切却不张扬，故朗读时应饱含温情。齐，（水)蔓延到滩岸之上，水面宽，浪很少，可以勉强行船。我8.示例：①田老师是一个关爱学生、关注学生成长的人，他：到这里时，水不能完全淹没草木，只与草根齐，按道理并不帮“我”修改作文，推荐“我”参加作文比赛，在“我”获奖后为：能行船，但冒着危险来行船，（那段经历，此刻还心有余悸）不“我”开心，在“我”插队时为“我”买书送书。②田老师是一个：敢再回想呀。认真细致、教学有方的人，他阅读“我”发表的全部文章，给了16.作文示例：“我”很多鼓励，也提出批评意见。③田老师是一个热爱文学、香樟树的魅力爱惜人才的人，带“我”看他曾写过的文章，以亲身经历告诫唐陆洋“我”要坚持文学创作。姥姥家的门前有棵香樟树，那是姥姥和姥爷结婚时栽种9.B(根据材料三第二段“体育学业水考试一定程度上改：的。因为当时有“十年香樟树，百年白首约。千年古风传，厮
遣冯异讨伐赤眉，赐给他马车，下令说：“你考虑整顿队伍，不要被 郡县人笑话。”冯异顿首接受命令，向西而行，建立威信。与赤眉在 华阴相遇，相持六十多天，使赤眉将领刘始、王重等投降，光武帝让 冯异任征西大将军。光武帝命令各位将士屯守渑池，被赤眉抓住 机会攻击。冯异又联合几支军队追击，大败赤眉。光武帝引见冯 异，在公卿面前赞颂他，说：“这是我起兵时的主簿，是为我披荆斩 棘定关中的人。”冯异命令官兵在没与敌人交战时要经常在各军 营间走动，之后相逢，领车避让，这样就没有为争道而打斗的人了。 冯异为人谦让，每次停留，将领们在一起讨论功劳，冯异常常避开， 一个人待在树下，军中称他为“大树将军”。 材料二： 等到王郎起兵时，光武帝从蓟县东部向南急行军。等到达南 宫时，遇上大风雨，光武帝领车进入路旁空房，冯异抱来柴草，邓禹
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答：① ② ③
42.六王毕， ,蜀山， (杜牧《阿房宫赋》)
本题怎么考本题考查整合语段信息、压缩语段的能力，体现 了高考评价体系之综合性考查要求。本题要求考生先圈定文段的 主要信息，即找到“方舱医院”的构成、功能等相关信息。然后用单 句的形式进行概括，在概括时注意字数的限制。 答案示例：方舱医院是一种由医疗功能单元、病房单元、技 术保障单元等部分构成的，具有紧急救治、外科处置、临床检验等 多方面功能的模块化卫生装备。
重要”与前一句构成因果关系，符合语境。38.G。根据本段主题句Try to find a way to make your friend come on time可知，本段介绍如何设法让朋友准时来。根据For example后提供的例子，再结合设空处后的Don't worry.Youdon't have to come earlier以及选项可知，G项提出了另一种方法：告知朋友的见面时间比实际见面时间提前半小时，符合语境。下文中的earlier与G项中的earlier构成原词复现。39.E。设空处后面的For instance表明，设空处与下文中的例子构成“观点一举例”模式。根据该例子（不要安排你的朋友接你去看电影，你知道朋友会迟到，这样就会错过电影！）可知，此处强调不要依赖爱迟到的朋友，故E项符合语境。40.B。设空处为本段主题句，应能概括段意。本段建议你拿本书或报纸去读，·以打发等人的时间。或者也可以看看邮件，和其他朋友聊聊天。由此可知，本段强调等人时可以找点事做，B项中的productive与此呼应。语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。陌生人帮助作者支付了火车票，他们之后还成为了好朋友。41.B。根据第二段中的I made it on the train可知，作者冲上了火车。42.A。43.D。根据with a load of hot-off-the-press catalogues和who'd agreed to...to herfriends可知，作者在去看望姑妈的路上，姑妈答应把那些刚印好的目录簿分发给她的朋友们。44.C。根据下文提到的“没买火车票”可知，那时候，作者没有那么有条理。45.A。根据I figured I'd buy one on board和I was told to get off at the next station可推断，作者没来得及买票。46.B。47.D。根据When the conductor came to stand next to me,.I opened my.found nothinginside和get off可知，当检票员站在作者旁边时，作者打开了钱包，发现里面什么也没有，而且那时候他们不接受信用卡。48.B。根据the man next to me handed $15 to the conductor可知，这个举动出乎作者的意料。49.A。陌生人帮自己付了车票钱后，作者既感激又尴尬。50.C。根据I promised him I would send him a check和I made him write down address,.though可知，尽管那位好心人对作者承诺给他寄支票这件事一笑置之(laughed off),但作者还是让他写下了地址。5l.D。根据wrote a check..in a letter,and sent it off可知，作者将支票和信一起寄给了那位好心人。enclose意为“随信附上，随信装入”，符合语境。52.A。作者在信中再次表达了感激之情。53.C。根据my email address.Soon he emailed me可知，作者和那位好心人建立了持久的友谊。54.B。55.D。根据上文中作者得到陌生人帮助的故事可知，那次慷慨之举令作者难以忘怀。每当想起那天的事，作者就会提醒自己要更友善地对待陌生人，并且多关注人们的美德。【词汇链接】title(para.l):出版的书籍第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了风力发电机的叶片引发的问题以及解决该问题的最新进展。56.are topped。考查一般现在时被动语态。top在句中作动词，意为“把（某物)放在…上面”，常用于be topped with结构，且此处描述客观事实，故填are topped.57.to resist。考查动词不定式made.the toughest,.windiest conditions作后置定语修饰blades;
湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)6英语答案)
第31期B1版Keys:课本链接I.1-5 FTFTFⅡ.略主题漫步1-3 DBC第3l期B2版Keys:(One possible version客观题除外)知识“串联”For Section A【英汉互译】1.准时2.听音乐3.上课迟到4.在餐厅里5.穿校服6.不得不7.in the hallways8.library rules9.wear a hat10.in class11.in the classroom12.eat outside【跟踪练】1.in the dining hall2.on time3.listen to music4.eat outside5.library rulesFor Section B【英汉互译】1.外出2.清洗餐具3.练吉他4.铺床5.对某人要求严格●6.遵守规则7.在上学日的晚上8.做早餐9.read a book 10.go to bed11.think about12.a lot of13.keep one's hair short14.have fun【跟踪练】1.are strict with2.make my bed3.practice the guitar4.go out5.follow the rules语法点击I.1.Please make2.Don't fight with3.help me buyIⅡ.1-3CCA写作一招鲜Dear Julie,How is everything going?I want to tell you about some of the rules at my home.First,I must get up early in the morning.My mother asks me to make my bed after I get up.Second,I have to do my homework first after school.Third,I can't watch TV on school nightsFourth,I must practice the violin for two hours on Friday nights.Fifth,I have to do the dishesafter dinner on weekends.Lastly,I need to go to bed before 10:30 pm every dayI think these rules are good and that I should follow them.My parents are strict with me butthey love me.I think I have a happy family.Yours,Li Mei第3l期B3版Keys:(One possible version客观题除外)随堂练Section A(1a-2d)1.outside2.wears3.importantII.1.school uniform 2.fight with3.on time4.bring;to
湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)6语文试题)
1、四下语文园地二教学设计一教学反思教学
,人们都知道会有暴雨袭击，但不知道会有这么大的暴雨。不仅年轻人开天呼地第一回看到，连七八十岁的老者也说：“老子活了这公大年纪也没看到过。妹妹一边干活，一边时不时地抬眼朝马路上瞄。那里有一个窨井，前两天
2、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文
1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(二)2答案
(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9
3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2
高三第一轮复周测卷教学一个新的文明阶段。②。如果哪个国家连饭都不让老百姓吃饱，不管原因是什么，维持政权札记都难，还谈什么发展。吃饭事关每一个人，“民以食为天”也就成为老百姓保护自身最基本利益的口头禅
4、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文
20.文中画横线的句子使用了对比和排比的手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。不少人在运动出汗后或者在潮湿环境生活一段
5、百师联盟 2024届广东省高三12月联考语文试题
1、百师联盟 2024届广东省高三12月联考语文答案
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