35.【选修1：历史上重大改革回眸】(15分)第Ⅱ卷（非选择题共52分）】材料：隋初实行州、郡、县三级制度。开皇三年(583年)，为了加强中央对地方的控本卷共52分，包括必做题和选做题两部分。第33题12分，第34题25分，为必做题，制，同时也由于魏晋以来，战争频繁，设置常变，行政区划不断缩小，一州仅及汉时一郡，每道试题考生都必须作答。第35、36、37题为选做题，每题15分，考生任选一题作答并务需要加以调整。因此，根据“存要去闲，并小为大”的原则，州、郡、县三级制度被改为州必将所选试题题号后面的方框涂黑；如果多做，则按所做的第一题计分。县二级制度（炀帝时改州为郡）。同时，任免地方重要属吏的权力被收归回朝廷，凡九品33.阅读材料，完成下列要求。(12分)以上的地方官，一律由吏部任免，并由吏部每年考核一次。后中央又规定刺史以下的地材料：国家出路的探索方官，三年一换，不得重任，并须回避本郡，使地方豪强难于把持本地政务。文帝还特别代表人物救国探索方案仿北魏旧例收回了地方官对死罪的处决权，在诏书中明确规定“诸州死罪不得便决，悉“师夷长技以制夷”移大理案覆，事尽然后上省奏裁”。至此，封建地方行政管理制度，也进入了一个新的较林则徐、魏源等为成熟的阶段。洪秀全、洪仁纤等“地上天国”一摘编自张晋藩《中国法制史》曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等“师夷长技以自强”(1)根据材料并结合所学知识，概括隋初地方行政制度改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出隋初改革使封建地方行政管理制度进入新的成熟阶康有为、梁启超等“维新变法”段的依据。(9分)孙中山、黄兴、宋教仁等“民主共和”陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来等“社会主义”36.【选修3：20世纪的战争与和】(15分)一摘编自李侃《中国近代史》材料：长津湖，朝鲜北部最大的湖泊。1950年冬，中美两支王牌部队为扭转朝鲜战材料反映了中国近代史上先进的中国人探索国家出路的历程。从表中任选两个救局在此展开“强强对决”，惨烈程度史上罕见，被称为“中美两国都不愿提及的血战”。在国探索方案，根据材料并结合所学知识，简析两个救国探索方案的发展，并说明其原因。这场“钢铁人”与“钢铁武装”的较量中，志愿军创造了全歼美军一个整团的纪录，迫使美(要求：明确列出两个救国探索方案，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”，还收复了三八线以北的东部广大地区。对于此次战役，英国牛津大学战略学家罗伯特·奥内尔评价道：“中国从他们的胜利中34.阅读材料，完成下列要求。(25分)一跃成为一个不能再被人轻视的世界大国。如果中国人没有于1950年11月在清长战材料一：公元前8世纪到公元前5世纪，东亚大陆的华夏族与东地中海地区的希腊场稳执牛耳，此后的世界历史进程就一定不一样”。美国《新闻周刊》评论：“也许这是美人，与周边群族展开大规模的互动，从而使中、希族群意识发生了变化，进而发生文化转国历史上自珍珠港事件以来在军事上遭受的最惨痛的失败。”向。所谓文化转向有两个内涵：第一，文化内容本身的变化，即：由原始的早期文化向成总结长津湖血战时，有一个说法，叫做“气多”战胜了“钢多”。“气多”的“气”，就是熟的文化转变，理性的制度和价值观被创造出来。第二，复杂化的文化标准的隆升，血中国军人的气概！“钢多”的“钢”，说的就是美军的钢制武器装备。缘认同不再具有主导的地位，文化成为族群认同的主要标准。在族群大规模互动的年一—摘编自孙文晔《美国军事史上最大的失败，抗美援朝的转折，点一血战长津湖》代，一个与华夏族群和希腊族群的制度文化相异的“他者”出现在它们面前，使它们在(1)根据材料并结合所学知识，概括长津湖之战的特点。(6分)“他者”的映照之下认识了自己的文明，并在这个基础上建构自身文明的优越性。(2)根据材料并结合所学知识，概括中国取得长津湖战役胜利的历史意义。(9分)-摘编自魏孝稷《族群互动与族群认同的文化转向》材料二：在西潮东渐逐步扩张的过程中，新的地理知识伴随着日渐发达的报刊与出37.【选修4：中外历史人物评说】(15分)版品等现代媒介，在中国广泛传播。与此同时，清中叶以来，一连串由西方列强所发起材料：1907年，王淦昌出生在江苏省常熟县，清华大学物理系第一届本科生，江苏的“商战”“学战”“兵战”，给晚清政府带来的屈辱性后果，有力地挑战着士大夫思想中的省赴德国柏林大学官费留学研究生。1956年王淦昌通过实验发现了第一个荷电反超天朝意识与天下观念。一个“万国”竞逐的“国家体系”逐渐代“天下”而起—民族国家子一反西格玛负超子，把人类对物质微观世界的认识又向前推进了一大步。从196]取代了帝制王权，国际法下的对等关系取代了朝贡制度，以国力比拼为核心的世界政治年到1978年王淦昌参与了我国原子弹、氢弹以及核武器的试验研究和组织领导，1999秩序取代了“怀柔远人”式的文明教化。一摘编自黄克武、王建朗主编《两岸新编中国近代史》年中共中央国务院、中央军委追授王淦昌“两弹一星”功勋奖章。1978年担任原子能所材料三：中国共产党成立之初，在党的文献中“中华民族”用得不多，并且与“国际帝所长期间，王淦昌成立学术委员会，领导改建101反应堆工程，获得国家科学技术进步国主义”相对。1931年“中华民族”成为统一战线常用语。1935年，中共号召开展“民族一等奖。1986年3月，王淦昌等人联名向党中央提出了《关于跟踪研究外国战略性高革命战争”，以求中华民族“得到最后的彻底的解放”1937年，中共发布《抗日救国十技术发展的建议》，即后来通称的“863”计划。在王淦昌等人努力下，我国第一座30千大纲领》，“动员蒙民、回民及其他少数民族，在民族自决和自治的原则下，共同抗日”瓦压水堆核电站一秦山核电站开工建设，我国掀开了核工业自主创新、加快发展的新1941年，《陕甘宁边区施政纲领)规定，“依据民族等原则，实行蒙、回民族与汉族在政篇章。2003年，国际小行星命名委员会以王淦昌的名字命名编号为14558号的小行治经济文化上的等权利，建立蒙、回民族的自治区”星，以此纪念他为核科学领域做出的杰出贡献。一摘编自张太原《抗日战争与中共的中华民族观的形成》共青团中央《百年青运跟党走一“我愿以身许国！”(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国和希腊两地民族“文明优越性”的相同为祖国核事业隐姓埋名17载，古稀“归来”仍少年！》点。并从政治和思想角度，分析与古代中国的华夏族相比希腊无法生成统一民族观的(1)根据材料并结合所学知识，概括王淦昌先生的历史贡献。(6分)社会原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简析建国以来王淦昌先生取得成就的原因。(9分)(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析近代中国民族主义兴起的背景及其影响。(12分)(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对历史上民族共同体观念形成的认识。(3分)高二历史试题第5页（共6页）高二历史试题第6页（共6页）

高三一轮复·生物·高三一轮复单元检测卷/生物（十二）一、选择题逆转录酶，D错误。1.D【解析】环状DNA分子经限制性核酸内切酶5.D【解析】由题可知，当仅用一种限制酶切割载体EcoR I完全酶切后得到4.0kb、1.5kb、1.0kb和0.时，只产生一种长度的DNA片段，因此该载体最有5kb四种长度的DNA片段，说明该DNA分子全长可能为环状DNA分子，A正确；当仅用一种限制酶至少为7kb;由于是环状DNA分子，被限制性核酸切割载体时，两种限制酶切割产生的DNA片段等内切酶EcoR I完全酶切后得到至少4个DNA片段，长，而两种限制酶同时切割时则产生两种长度的说明该DNA分子中至少含有4个EcoR I酶切位点，DNA片段，所以两种限制酶在载体上各有一个酶切A正确；适当缩短反应时间，或者是降低反应温度，使位点，B正确；两种限制酶同时切割时产生600bp和酶活性下降，都会导致酶切不充分，B正确；限制性核200bp两种长度的DNA片段，所以两种限制酶的酶酸内切酶主要来自原核生物，化学本质都是蛋白质，切位点至少相距2O0bp,C正确；限制酶切割DNA分C正确；适当增加EcoR I浓度，DNA被切割更充分，子，破坏的是作用位点上两脱氧核糖核苷酸之间的磷更可能得到图甲的结果，D错误。酸二酯键，D错误。2.B【解析】对质粒进行改造是让它增加MsI酶切6.B【解析】正常人P53基因含有两个限制酶E的识位点，而PsI的酶切位点又不能被破坏，故只能用别序列，完全切割后可产生三个片段，由图可知患者EcoR I切割质粒后增加一部分含有MseI酶切位点P53基因中有一个限制酶E的识别序列发生突变，且的片段，这样保证了在基因工程中目的基因和抗性基突变点位于限制酶E的识别位点内，这样患者就只因结构的完整性。因此，应先用限制酶EcoR I切割，有一个限制酶E的识别序列，切割后产生两个片段，然后用DNA聚合酶合成MseI酶的识别序列，最后为290十170=460对碱基和220对碱基。正常人经利用DNA连接酶形成环状质粒，B正确，A、C、D限制酶E完全切割后产生三个片段，290对碱基、170错误。对碱基和220对碱基，患者产生两个片段460对碱基3.B【解析】Cas9蛋白在目的基因处进行切割，具有和220对碱基，而该人的基因经过限制酶E切割后产限制酶的作用，切断的是磷酸二酯键，A错误；通过生170、220、290和460个碱基对的四种片段，说明该CRISPR/Cas9系统可以对目的基因进行切割，所以个体的基因型应为P+P。故选B。有望实现对目的基因进行定向的编辑，B正确；Cas97.D【解析】质粒作为运载体必须具备的条件之一是蛋白对目的基因的特定序列核苷酸位点切割，使具有某些标记基因，以便供重组质粒的选择和鉴定，DNA双链断裂，具有限制酶的作用，C错误；细菌为④上没有标记基因，因此不适合作为图示目的基因载原核细胞，没有内质网，D错误。体；分析图示可知，限制性核酸内切酶MunI和EcoR4.D【解析】根据“转座子是一类可在基因组中发生位I切割后，产生的黏性末端相同，而目的基因的两侧置移动的DNA片段”可知，转座子的基本组成单位存在EcoR I的识别序列，因此在构建基因表达载体是脱氧核苷酸，A正确；转座过程会将自身序列从原时，应选择限制酶EcoR I切割含目的基因的DNA片有位置上切除并插入到新的基因组位点，从而影响新段，同时选择限制酶MunI或EcoR I切割质粒，使目基因组的表达，实现对新基因组的调控，B正确；根据的基因与切割后的质粒具有相同的黏性末端，但不能转座酶能将自身序列从原有位置上切除可知，转座酶破坏质粒上的标记基因，所以①③适于作为图示目的与限制性核酸内切酶作用相似，C正确；根据“以该基因载体，②不适于作为图示目的基因载体。故RNA为模板利用自身合成的某种酶生成DNA”可选D。知，“某种酶”是指以RNA为模板合成DNA的酶，即8.C【解析】基因D会被SmaI切割形成三个片段（长·69…

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物理部分3.实验小组为测量-个铭牌上标有“25Ψ小灯治的电阻，准备了如下实验器材：电压恒为八、实验探究（本大题共5个小题，31小题5分，32小题6分，33小题7分，34小题3分3V的电源，电压表电流表滑动变阻器开关、导线若干。35小题3分，共24分)3引芳动技术课上，老师说要等木沸臀才能把饺子下锅，那么水裤腾时温度变化的特点是怎样的呢？小晋用图甲的实验装置进行探究。户氕B◆温度/℃乙10(《1)加图甲所示的实物电路中有~根导线连接错误，请在答题卡相应图中错误的导线纸板名的心生面女”，并用笔画线代替导线正确连接电路。(2)正确连接电路以后，在闭合开关葡，应该将滑动变阻器的滑片移动到▲（选填石棉网“A”或“B”)端。(3)闭合开关后，发现小泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，造成这些现象的原因可能是▲甲10时间/mi④)排除电路敬后，当小灯泡微弱发光时，电压表和电流表的示数如图乙所示，此时小P:L10(1)如图甲所示实验装置的组装顺序应为△（选填“自下而上”或“自上而下”）。灯泡的电阻是▲3☑0若想测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器(2)根据表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。的滑片向▲（选填“A”或“）端移动。(5)小明认为该实验需要分别测出灯泡在不同亮度下的电阻，然后求其均值作为小灯时间mim0123456789泡的电阻，你认为合理吗，说出你的看法并解释原因。温度/℃90929496989999999999]34,盛夏来临，人们为“怎样才能晒不黑"而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。(3)根据以上归纳水沸腾时的特点△好奇实验小组”为此检测了若干衣服的防晒效果。(4)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请你提出改进建议：实验序号衣服材质衣服布料层数长波紫外线透过率132.阳泉市定县发现53个化石点，富含海洋无脊椎动物化石、植物化石和脊椎动物化2天蚕丝12%5%石。研学活动中，小晋想知道图甲化石的密度，于是设计以下实验方案。太328%4化纤14%50g520510g全棉T恤（白色）7%1i86全棉T恤（黑色）4%检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度：再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的甲乙丙强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示：(1)将天放在水桌面上，并将游码移至零刻度线后，发现指针如图乙所示，此时他应(1)该实验是通过比较▲来分析衣服的防晒效果将衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，使天横梁水衡；(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是：▲(2)用调好的天测量化石的质量，天衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图丙(3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装建议：所示，则所测化石的质量是△g；)35.小晋在观看纪录片时，对世界未解之谜“巴格达电池”非常感兴趣。他了解到巴格达电池(3)因化石体积较大，放不进量简，他利用200是在铜管中插人一根铁棒并用沥青底座与铜管底部隔开。在老师的帮助下，小晋自制一只烧杯，按如图所示方法测量其体1标记100标记00了一个如图所示的“巴格达电池”，他想确定该电池的铁棒导线标积，则化石的体积是▲0cm,2和铜管哪个是正极，请你帮小晋设计一个实验进行判断。导线该化石的密度为）4V7kgm①③(1)所选器材：铁棒铜管(4)根据以上实验步骤，你认为化石密度的测量值(选填“偏大”或“偏小”)(2)实验步骤：导电液原因(3)实验结论：沥青底座理科综合第9页（供2页），、·理科综合第10页（共12页）

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15.x(2-2)因为2f(-x)-2xf(x)=x①，所以2f(x)-2f(-x)=-x②，3由①②，得4fx)-2[x+2f(]=-2x,整理得f(x)=(2-2)316.20005元设该圆锥的高

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答疑解惑全解全析8.B【解析】由频数分布条形图可知，机器在三年使用期1323【解析】抽P满足方程2-x+十=0知，P片内更换的易损零件数小于20的频率为6十16十24十24100-R子=0，解得A=日

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:7.B解析以“量”求“质”、以“多”求“好”是头脑风暴法第四单元提高创新思维能力的特点，A不符合题意。材料强调国家机关通过“广开言路，集思广益，倾听人民心声，汇聚人民智慧”来推动实现第十一课创新思维

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全围®0所名接单元测试示范老教学札记20.(12分)大豆苷元具有抗氧化活性、抗真菌活性等功能，能有效预防和抑制白血病、结肠癌等疾病，受到了科研人员的关注。大豆苷元的合成路线如图所示。Cl2/FeH0

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全国100所名校最新高考模拟示花卷重要条件④不断把握规律有利于实现客观与主观具体的历史的统一D.③④的服务功能和限务A.①②B.①③C.②④的决策部署提供坚公龙国地续广阔，一地出现新冠肺炎疫情，可以调

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解析：当地气候为热带雨林气候，降水较多，气候闷热，长达 200m的高脚屋有利于通风散热，当地人惯种植水稻，水稻种植 需要大量的劳动力资源，长达200m的大屋适合群居，劳动力 充足。 答案：D

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2024-01-15 17:30:19

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下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村目知识导图共同的家园24考一当今世界的特征：开放的、发展的、紧密联系的商品生产在全球范围内完成经济全球化的表现商品贸易在全球范围内进行开放互放眼全球积极影响：

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全国©0所名校高三单元测试示范卷教学50.B根据上文中sold candles可知，此处指的是市场札记51.B根据下文可知，Benites给妻子买了男孩做的蜡烛，他认为男孩很有创造力。52.D根据上文

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with the beginning of some serious diseases,ro

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of us show our43 for those who lost their homes?Imagine a Cirele of Care.44 a eirele and write the name of a person in45 in the center.Draw 46rings around the first onc and write in the names第四节语法和词汇知识填空（共5小题：每小题1分，满分5分）门of the people next closest to the erisis.47 outwards.Distant friends and family从每题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项海风。are within 48 cireles.The entire 49 itself becomes the outer ring.After61.If he had spent more time practicing speaking English before.Miable to speak it much better now..the firestorm in Santiam Canyon,people posted 50 signs saying "CanyonA.will be B.would beC.has beenStrong!"and sent supplies to resource centers.D.would hayebeenWhen I am in the center of such a eircle,I do not want to51 someone62.What disappointed him was that the opinion he had stuckcwho has not experienced my 52 say,"Iknow exactly how you feel."Helpingpeople closer to the center of the eirele requires more listening than 533.uide bookr prepaed oe of ue eA.to turnB.to turningC.to be turnedD.to tumoyroutes round a city or a site are ofen suggested.When you are in a eloser ring and 54 someone in the center of the cirele,A.for which B.for whomC.with which64.It seemed that I had becomeD.with whomyou may 55 their burden and want to express your own feelings.Do it withmy parenhad wanted me to bethose further out in the circle.I find this gives me 56 to continuc helping thoseA.whenB.wherewhatin rings smaller than my own.65.The presents will be given toD.whethercan solve the problem.Whenever you are in the circle of care,57 what you are about to say andA.whomB.whoD.no matter whodo.Sometimes it is possible to give physical aid.Sometimes the damage is 58第1卷（满分55分Can you calm by 59 to go for a walk with them?第三部分英语知识运用60 others and holdthem dear.第一节语法填空（共10小题，每小题1,5分，满分15分）41.A.agreeingB.workingC.connectingD.struggling阅读下面材料，在空白处填入适当的词(1个单词)或括号内单词的正确形式。B42.A.reappearB.rebuildC.repeatD.recallThe guqin is the most classical of Chinese instruments ith over0yearof431A.careB.strengthC.respectD.apprecintionhistory.There is lo of literatre round the guqin.and information abou the44.A.Findis 66Dleat (plenty).B.DrawC.JoinD.Run45.A.debtB.surpriseC.crisisD.doubtTo leam to play the guqin used to 67regard)as a very imporam46.A.darkerelement of education for 68.purpose of endching the heart and elevatngB.largerC.fewerD/nicerthe human spirit or spiritual communication.In the past,scholars and ladies of h4入AfccB.PointC.PullD.Continueelite society 69.(suppose)to master the four traditional arts.namely.48.A.cyclingB.certainC.wideningD.completeqi.shu and hun.swppoe49.A.teamB.familyC.centerD/communityBeing at the top of the four traditionthe guqin has historicallyb50.A.interestingB.satisfyingC.amusingD/encouragingregarded s onthe most important 70.ymbol)of Chinese high cure51A.hearB.aidC.imagineD.question71.tunate).lot of ancientmasters or the written scores were bured52.A.joyB.angerC.painD.freedomor destroyed inwrs.72.November 2003,the guqin has been reiste53.个king\B.protectingC.lyingD.waitingas one of the masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity by54.A.praisingB.visitingC helpingD.followingUNESCO.55.A.forgetB.feelC.missD.increaseIn the classical repertoire ()there is a famous piece called56.A,timeB.energyC.spaceD.moneyMountain and Flowing Waterderived from the ancient story of how the57.A.give upB.look forC.think aboutD.deal withmaster Bo Ya met his good friend Zii 73.wasa woodcutter.Ev58.A.emotional\B [astingC.unknownD.visiblewhen musicians meet 74.first time,they often play this tune to show59.A.beggingtheir 75.B.decidingC.pretendingD.offering(respectable)and appreciation to each other.60.A.Reach out to B.Have faith inC.Keep away fromD.Catch sight of10/129112

2023~2024学年度高三年级第二次模拟超数学注意事项：1.本卷满分150分，考试时间120分钟。答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸最和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。如一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是卧符合题目要求的：长1已知：=，则：在复面内对应的点位于A.第一象限·B.第二象限C.第三象限D.第四象区2.已知A={xx(a-1)<0),B=(x1og2≤a,若ACB,则实数a的取值范围为都A.[0,+∞)B.[1,+∞)C.(0,1]D.(0,2]3.为了学、宣传和践行党的二十大精神，某班组织全班学生开展了以“学党史、知国情、圆梦痢想”为主题的党史暨时政知识竞赛活动.已知该班男生26人，女生24人，根据统计分析，男生组成绩和女生组成绩的均分分别为82,86，则该班成绩的均分是7知A.82B.83.24C.83.92D.844.已知向量a=(3,2),b=(-1,x),则“x=23”是“(a+b)⊥(a-b)”的吗A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.已知a>0且u≠1，若函数f)=为假面数则文数。CA.3B.9cn日6.已知点P是圆C:(x-2)2+(y-√3)2=1上的动点，点A(1,0),B(0,√3)，则当∠PAB最大时，n∠PaB=AB.1D.6+2【高三年级第二次模拟·数学第1页（共4页）】243588Z

1、更新时间通知！政治y试题及答案

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中占比最大。第(2)问，“降税减负”→降低成⑩法律①公有制②共同富裕

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(3)人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，助推“十四五”形成良好开局。(4)人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有广泛的社会联系和独特的政治优势。人民政协

”是100分全国100所名校高号冲刺卷〕欣逃“道”制定和执行法律来想刚人们的行为人有自然性，但道义性x材料完成下列要尖。全国100所名校高考冲刺卷人是本质属性。因此，法治与人沾新类之治》”悠治”势（牧）治”要秋为一你：法治以正”为价值追求二立”公（公天不，民为本，求“”（正当合理，扶弱抑强，惩2023年2月24日，季先生想画一幅在黄备的无丝下县布摄形风格的付井一恶扬长，棒“中（事趣好度，不走极瑞），最（合）”（和谐，各尽其宜，各得其李）。W有，欧在莱视型中输入了提示阿之术关型为要通天彩色感片，并润“道法之治”能够克服西方法治模式中"多数人的暴力”“法律工具性”“形式正钉人物细节，环境为外景”黄金时同”，人物至现方式为“酷姿势”，风格为“胶义结果差异”等举端，具有更大的普适性，受到西方学者的极大关注，同时对我们找哪伤真，同时设置了相关参数，根据初步生成的图片，又增加了提示词，调整到“法治中国”的历史基因，讲好中国法治故事，展示中国形象具有重要意义。,度路择视中南的国片：2月酒日丰先金将线片界装显(1)结合材料一，运用政治与法治的知识，丽明广东涉外法治建设能够护航高层次强柔受南在社宽团位用2小日闲女士的支职号发布名新资的受开放型经济的原因。(12分)★在桃花卫》一文，配圈使用了车先生的A国片：手先生向法院老新队为到安上侵本案争议的焦点在于AI图片是否构成作品。《中华人民，共和国著作权法》第三条规定，本法所称的作品，是指文学，艺术和科学领城内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果…(2)结合材料二，运用文化传承与文化创新的知识，说明我们应如何讲好中国法治故事，展示中国形象。(8分)材二人工智能的广泛应用极大地促进了社会生产力水的跃升，但也催生了一养列新型风险：一类是技术本身不成熟带来的，如软件漏洞与硬件失效造成人工省能故障或环境变化造成人工智能失控等；另一类是技术应用带来的，包括误用滥用等。19.阅读材料，完成下列要求。专家认为：人工智能相关风险是可以规避的。技术层面可以加强前瞻性预防中欧作为推动多极化的两大力量、支持全球化的两大市场、倡导多样性的两大加速技术更新迭代，同时采取对齐工程、安全防护栏等方案；应用层面可以加强名文明，双方关系具有战略意义和世界影响。束引导。尽管人工智能风险管控方面存在着国家间的博弈（一些发达国家担心片2023年是中欧建立全面战略伙伴关系20周年。20年来中欧贸易额增长近控过严会阻碍人工智能的发展，从而在国际竞争中落后)，但我国的《生成式人工9倍，双方互为第二大贸易伙伴。欧盟对华直接投资存量从2002年年底的331亿能服务管理暂行办法》已正式施行，欧盟的《人工智能法案》也获欧盟27国代表致支持。美元增加至2022年年底的1572亿美元。截至2022年年底，我国共在欧盟设立直接投资企业超2800家，覆盖欧盟全部成员国，雇佣外方员工超27万人。B集团董技术归根结底是由人类来发展和把控的。人类和人工智能的未来是由人事说，中国式现代化正给全球市场带来重大变化，给外国企业带来巨大的投资机选择的。”我们不能盲目相信“人工智能替代人类”的观点，既要善于利用人工智这一帮手，在人机协同中创造更加美好的未来；又要防范和化解人工智能的风会。但欧洲“个别人士”认为中国是欧盟的竞争对手，鼓吹对华“去风险”“降依赖”。在不断发展中寻求解决方案。种认知给中欧关系发展蒙上了阴影。站在历史的新起点，中欧双方要总结历史验，夯实政治基础，树立正确认知。(1)结合材料一，运用法律与生活的知识，判断涉案图片是否构成作品，并说可由。(10分)结合材料并运用当代国际政治与经济的知识，请你对欧洲“个别人士”鼓吹对去风险”“降依赖”的观点进行评论。(9分)(2)运用归纳推理的知识，请列举两个能够作为前提推出“技术归根结底是由来发展和把控的”结论的事例。(4分)

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高二历义联考答案一、选择题48910BBCC0BACAA11121314151617181

天的眼睛广”于小说就采用了西六丛“性吗？第一、盾冲突“全国100所名校高考模拟示范卷会代表人物的原因：基于他对当时社会生活的理解。最后分析儒道两家对形成有序的社会状态的不同主知，过去体张。因此在组织答案时，我们可以首先俐述“上善若水”的含义，然后分析老子提出这一理念的一第三段了”可知.动因。形成矛盾的民6.【答案】B整天为生念容入【解题分析A根据文木一第三段中的”他立刻后悔起来”可知，高加林不是“坚定“没有表现出【命题意图】本题考查对文木内容的理解分析和概括饰选能力。是5悔？心根报文本一第七段中的“干脆让业我先这汉人的拐沟里试酸苦熬苦暑因此，到城里好惯一些嘛”等可知，“根本接受不了”过于绝对。D根据文本一倒数第四段中的“更大10.【答案】的核心系呈现出的因难还在前头一在那万头损动的集市上可知，收喝并不是“最艰难的一环一。【命题【解题意识。人【命题意图】本题考查分析文学作品的表现手法、品味文学作品的语言表达艺术的能力，7.【答案C11.【答案【命题,必须充5【解题分标”亲受的县城还像准日一样，灰婆蓬地显出了它那诱人的魅力”中“还像往日一样”是比较而非比喻。【解题八类社会发8,【答案①推动故事情节的发展。离加林为生活所迫，只能上县城赶集卖馍，文章围绕卖使的吆喝声展现人物心理，推动情节发展。②有利于塑造人物形象。高加林最后尝试着喊出了卖馍的12.【答以“自立于【命是豆语置换为吆喝声，他为了帮父母减轻负担而改变自己，可见他有担当，有孝心。③有利于彰显文章主旨。【解发思想、情感、对卖馍的吆喝声的描写，体现了高加林复杂的心理变化，也说明他对生活有了更深刻、更全面的13.【答使命感、责个认识，升华了文章的主题一在不尽如人意的人生里，热情地活下去。（每点2分，答对两点即可）胞的生活【命题意图】本题考查对文本语言与主题的理解能力。(2)具有民族精【解题分析】结合文本一第三段中的“现在却像一个农村老太婆一样，上集卖蒸馍去了”、第五段【命中的“天啊，他怎能喊出声来”等，可知卖馍的吆喝声展现了高加林的心理，推动了故事情节的发【解青我们可以每展。结合文本一第四段中的“家里已经连买油量盐的钱都没了，父母亲那么大的年纪都还整天可以被用于为生活苦熬苦累，他一个年轻轻的后生，怎好意思一股劲待下吃闲饭呢”，可知高加林为了帮父之初王蒙创母减轻负担而改变自己，可见他有担当，有孝心。结合文本一对于“生活”的抒情与描写，如“严MNW·语文·峻的生活把他赶上了这条尘士飞扬的路”“生活是多么的丰富多彩”等，可知高加林对生活有了出更深刻、更全面的认识，升华了文章的主题一在不尽如人意的人生里，热情地活下去。1【E,‘出9.【答案】内心的诗意和现实的非诗意之间的矛盾冲突”即人物内心的追求与现实生活之间存在巨大的落差，高加林就是面临这一情境模式的典型代表。(2分)其主要矛盾表现为：①过去体面【1暴座中（条的在县城“最高学府”的读书生活、自己追求的体面的教师生活与现在窘迫的现实之间的矛盾；咳②父母为生活苦熬若累与自己无能为力改变现实之间的矛盾。(4分)【命题意图】本题考查对文本内容与人物形象的理解能力：语文卷参考答案（三）第2页（共6页）【24·(新高考)ZX·MN)·语文·QG】C翻业与借文·QG米】绿唑中（条罩今心、

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2024-07-31 07:57:00

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1=a1t1=0十a2t1体研究，砝码和砝码盘的总重力才表示小车所受合力，但α一F斜解得t1=1s,=12.5m/s率的倒数为M十m的倒数，所以上部图线弯曲.共速后，小物块与长木板相对静止，一起向下做匀加速运动，则共能力专练速前小物块与木板的相对位移答案：1)准每线与木板行(2)0,50(31-号=(）-(）h=5m解析：(1)调整定滑轮的高度，使细线与长木板行，这样细线的拉故长木板的长度至少为10m力就沿水方向，不会影响动摩擦因数的测量。第5讲实验探究加速度与力、质量的关系(2)根据逐差法得出加速度a0=（6十5十)-(3十2十x1)(3T)2知识特训0.0390+0.0340+0.0289)-(0.0240+0.0189+0.0140)m/3(3×0.1)2知识必记=0.500m/s2.(3)设木盒1的质量为m1,木盒2的质量为m2,对整体分析有mg1.合力2.质量-m2g=(m十m2)a1,木盒1与木盒2位置互换后，有m2g三、1.不要不带定滑轮匀速直线运动接通电源释放小车小盘mg=(m1十m2)a2,两式联立，整理得a1=(1一)g-a2,由题意和砝码得a0=(1-)g,得=1-0.g3.(1)悬挂小盘的细绳系在小车纸带。(2)摩擦力(3)M>m能力点2(4)靠近接通电源释放小车方法教练四、典例2答案：(1)1.02(5)见解析图0.3482.(1)a一F在质量一定的情况下，加速度与合力成正比(2)在合解析：(1)游标卡尺的精度为0.1mm,游标卡尺的示数为主尺与游标力一定的情况下，加速度与质量成反比尺的示数之和，所以h=10mm十2×0.1mm=10.2mm=1.02cm基础必验(5)由表中的数据在坐标系中先描点，再过这些点画一条直线，如1.答案：D图所示.根据实验过程知，在导轨已经调至水后，放n个垫块时解析：打点计时器应使用低压交流电源，故A错误；应将木板右端适当垫高以衡小车受到的摩擦力，故B错误；实验时应先接通电滑块的加速度a=gn=光×g=光Xm,结合绘制的a一n图像可源后释放小车，故C错误；让小车的质量m1远大于砂和砂桶的总质量2，这样就可认为小车受到的拉力近似等于砂和砂桶的总重求得图像的斜车=0880/g=0.0871m/以，当时。力，故D正确.a4=4k=4×0.0871m/s2=0.348m/s22.答案：0.430.32↑a/m's)06解析：利用匀变速直线运动规律的推论△=a△TP,得a=一贵(12.74+11.02-5.87-7.58)×10-26×0.202m/s2=0.43m/s2;由牛顿0.4第二定律有mgsin a-mgcos a-=ma,解得u=sina二agcos a9.80×0.34-0.48=0.32.9.80×0.94能力特训能力点1方法教练典例1答案：(1)AD(2)使细绳中的张力近似等于盘和盘中砝码的总重力(3)未衡摩擦力或者衡摩擦力不足能力专练没有满足m远小于M解析：(I)衡摩擦力时，小车应连上纸带，打开打点计时器电源，1答案：1a=号(，）2a-mm1十m2故A正确；衡摩擦力的方法是撤去盘及盘中的砝码，把木板一端解析：(1)物体在很短时间内的均速度近似等于物体的瞬时速垫高，使小车在木板上做匀速直线运动，故B错误；实验时，小车应度，物体经过光电门时的时间很短，所以物体经过光电门时的瞬时在靠近打点计时器处释放，故C错误；调节滑轮的高度，使牵引小速度可认为等于物体经过光电门时的均速度.物体经过光电门车的细绳与长木板保持行，否则拉力不会等于合力，故D正确的速度=品的一品物体的加造度a==巴-d(2)根据牛频第二定律可知mg=M+m)a,解得a=☑学m,FMa=Tg=,当m远小于M时，F=mg,故满足m《M的(品品)(2)由牛顿第二定律得，对m1,有m1g-T=m1a',对m2,有T目的是使绳中的张力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力.m?8=m2a,解得加速度a'=m一m)g(3)图线不通过坐标原，点O,当施加拉力时，加速度为零，知未衡m1十m2摩擦力或者衡摩擦力不足.Q一F图线的斜率表示质量的倒数.2.答案：(3)①2②0.10.03开始时砝码重力比较小，砝码和砝码盘的总重力基本等于绳子的解析：①小车做匀加速直线运动，根据运动学公式有x=?a2,得拉力，Q一F图像斜率为小车质量的倒数，斜率不变.当砝码和砝码盘的总重力比较大时，不满足小车的质量M远大于砝码和砝码盘a=7-20g4m/g=2mv.0.82的总质量m,砝码和砝码盘的总重力不等于绳子的拉力，只有对整②根据牛顿第二定律有T=Ma,(m十mo)g一T=(m十mo)a,联立可答案导学19

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