高三一轮复·生物·高三一轮复单元检测卷/生物（十二）一、选择题逆转录酶，D错误。1.D【解析】环状DNA分子经限制性核酸内切酶5.D【解析】由题可知，当仅用一种限制酶切割载体EcoR I完全酶切后得到4.0kb、1.5kb、1.0kb和0.时，只产生一种长度的DNA片段，因此该载体最有5kb四种长度的DNA片段，说明该DNA分子全长可能为环状DNA分子，A正确；当仅用一种限制酶至少为7kb;由于是环状DNA分子，被限制性核酸切割载体时，两种限制酶切割产生的DNA片段等内切酶EcoR I完全酶切后得到至少4个DNA片段，长，而两种限制酶同时切割时则产生两种长度的说明该DNA分子中至少含有4个EcoR I酶切位点，DNA片段，所以两种限制酶在载体上各有一个酶切A正确；适当缩短反应时间，或者是降低反应温度，使位点，B正确；两种限制酶同时切割时产生600bp和酶活性下降，都会导致酶切不充分，B正确；限制性核200bp两种长度的DNA片段，所以两种限制酶的酶酸内切酶主要来自原核生物，化学本质都是蛋白质，切位点至少相距2O0bp,C正确；限制酶切割DNA分C正确；适当增加EcoR I浓度，DNA被切割更充分，子，破坏的是作用位点上两脱氧核糖核苷酸之间的磷更可能得到图甲的结果，D错误。酸二酯键，D错误。2.B【解析】对质粒进行改造是让它增加MsI酶切6.B【解析】正常人P53基因含有两个限制酶E的识位点，而PsI的酶切位点又不能被破坏，故只能用别序列，完全切割后可产生三个片段，由图可知患者EcoR I切割质粒后增加一部分含有MseI酶切位点P53基因中有一个限制酶E的识别序列发生突变，且的片段，这样保证了在基因工程中目的基因和抗性基突变点位于限制酶E的识别位点内，这样患者就只因结构的完整性。因此，应先用限制酶EcoR I切割，有一个限制酶E的识别序列，切割后产生两个片段，然后用DNA聚合酶合成MseI酶的识别序列，最后为290十170=460对碱基和220对碱基。正常人经利用DNA连接酶形成环状质粒，B正确，A、C、D限制酶E完全切割后产生三个片段，290对碱基、170错误。对碱基和220对碱基，患者产生两个片段460对碱基3.B【解析】Cas9蛋白在目的基因处进行切割，具有和220对碱基，而该人的基因经过限制酶E切割后产限制酶的作用，切断的是磷酸二酯键，A错误；通过生170、220、290和460个碱基对的四种片段，说明该CRISPR/Cas9系统可以对目的基因进行切割，所以个体的基因型应为P+P。故选B。有望实现对目的基因进行定向的编辑，B正确；Cas97.D【解析】质粒作为运载体必须具备的条件之一是蛋白对目的基因的特定序列核苷酸位点切割，使具有某些标记基因，以便供重组质粒的选择和鉴定，DNA双链断裂，具有限制酶的作用，C错误；细菌为④上没有标记基因，因此不适合作为图示目的基因载原核细胞，没有内质网，D错误。体；分析图示可知，限制性核酸内切酶MunI和EcoR4.D【解析】根据“转座子是一类可在基因组中发生位I切割后，产生的黏性末端相同，而目的基因的两侧置移动的DNA片段”可知，转座子的基本组成单位存在EcoR I的识别序列，因此在构建基因表达载体是脱氧核苷酸，A正确；转座过程会将自身序列从原时，应选择限制酶EcoR I切割含目的基因的DNA片有位置上切除并插入到新的基因组位点，从而影响新段，同时选择限制酶MunI或EcoR I切割质粒，使目基因组的表达，实现对新基因组的调控，B正确；根据的基因与切割后的质粒具有相同的黏性末端，但不能转座酶能将自身序列从原有位置上切除可知，转座酶破坏质粒上的标记基因，所以①③适于作为图示目的与限制性核酸内切酶作用相似，C正确；根据“以该基因载体，②不适于作为图示目的基因载体。故RNA为模板利用自身合成的某种酶生成DNA”可选D。知，“某种酶”是指以RNA为模板合成DNA的酶，即8.C【解析】基因D会被SmaI切割形成三个片段（长·69…

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0rn十二41、,、地面上方矩形，品隧场料、相同粗细的导线绕制的单在美有低面向里的边长L一L蓝场上界面么高处由静止开始自金青花国和整场最后落到二、非选择题（本部分运动过程中，线圈面始终保持在意%企进人气于磁场上边为22.(6分)在“探究动育或的由荷量分别为人小分别为单面内下边缘行的热量分别为Q、Q,通过爱离地面高度为h,截面的电荷量分别为q、q不计空气力0筋的中点，向左移A.v1A)电的A当理想电压表V示数减小，而用电器负载不变时，不改变触头位置，理想电流表A示数增大B.当理想电压表V1示数减小，而用电器负载不变时，适当上移触头P,可使理想电流表A,示数(1)按电群不变C,当理想电压表V,示数不变，而用电器负载增多时，不改变触头位置，理想电流表A示数不变(2)将滑。D.当理想电压表V,示数不变，而用电负载增多时，适当上移触头P,理想电流表A:示数一定“”或时电21.如图，在0≤≤3a区域内存在与直的匀强磁场，磁感应强度的大小1增加P(3a.Ba(3)容器为B。在1=0时刻，一位于坐标原源在0面内的第一象限均匀发端，射出大量相同的带电粒子所有数子大心，方向与)箱正方向的头理角分布在0一90范围内。已知沿)方问安的数于在二%时刻刚好从磁场边界上P(3,(4)根3)点离开磁场。不计粒子间相互不计，则下列说法正确的有此A粒子在磁场中做圆周运动的半轻24.(13分且粒子速度大小为西一器沉，全C从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间为3成功D1=力时刻仍在磁杨中的粒子数工数之比为1：3多师导学·名题汇编物理（八）一2

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物理部分3.实验小组为测量-个铭牌上标有“25Ψ小灯治的电阻，准备了如下实验器材：电压恒为八、实验探究（本大题共5个小题，31小题5分，32小题6分，33小题7分，34小题3分3V的电源，电压表电流表滑动变阻器开关、导线若干。35小题3分，共24分)3引芳动技术课上，老师说要等木沸臀才能把饺子下锅，那么水裤腾时温度变化的特点是怎样的呢？小晋用图甲的实验装置进行探究。户氕B◆温度/℃乙10(《1)加图甲所示的实物电路中有~根导线连接错误，请在答题卡相应图中错误的导线纸板名的心生面女”，并用笔画线代替导线正确连接电路。(2)正确连接电路以后，在闭合开关葡，应该将滑动变阻器的滑片移动到▲（选填石棉网“A”或“B”)端。(3)闭合开关后，发现小泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，造成这些现象的原因可能是▲甲10时间/mi④)排除电路敬后，当小灯泡微弱发光时，电压表和电流表的示数如图乙所示，此时小P:L10(1)如图甲所示实验装置的组装顺序应为△（选填“自下而上”或“自上而下”）。灯泡的电阻是▲3☑0若想测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器(2)根据表中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。的滑片向▲（选填“A”或“）端移动。(5)小明认为该实验需要分别测出灯泡在不同亮度下的电阻，然后求其均值作为小灯时间mim0123456789泡的电阻，你认为合理吗，说出你的看法并解释原因。温度/℃90929496989999999999]34,盛夏来临，人们为“怎样才能晒不黑"而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。(3)根据以上归纳水沸腾时的特点△好奇实验小组”为此检测了若干衣服的防晒效果。(4)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请你提出改进建议：实验序号衣服材质衣服布料层数长波紫外线透过率132.阳泉市定县发现53个化石点，富含海洋无脊椎动物化石、植物化石和脊椎动物化2天蚕丝12%5%石。研学活动中，小晋想知道图甲化石的密度，于是设计以下实验方案。太328%4化纤14%50g520510g全棉T恤（白色）7%1i86全棉T恤（黑色）4%检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度：再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的甲乙丙强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示：(1)将天放在水桌面上，并将游码移至零刻度线后，发现指针如图乙所示，此时他应(1)该实验是通过比较▲来分析衣服的防晒效果将衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，使天横梁水衡；(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是：▲(2)用调好的天测量化石的质量，天衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图丙(3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装建议：所示，则所测化石的质量是△g；)35.小晋在观看纪录片时，对世界未解之谜“巴格达电池”非常感兴趣。他了解到巴格达电池(3)因化石体积较大，放不进量简，他利用200是在铜管中插人一根铁棒并用沥青底座与铜管底部隔开。在老师的帮助下，小晋自制一只烧杯，按如图所示方法测量其体1标记100标记00了一个如图所示的“巴格达电池”，他想确定该电池的铁棒导线标积，则化石的体积是▲0cm,2和铜管哪个是正极，请你帮小晋设计一个实验进行判断。导线该化石的密度为）4V7kgm①③(1)所选器材：铁棒铜管(4)根据以上实验步骤，你认为化石密度的测量值(选填“偏大”或“偏小”)(2)实验步骤：导电液原因(3)实验结论：沥青底座理科综合第9页（供2页），、·理科综合第10页（共12页）

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15.x(2-2)因为2f(-x)-2xf(x)=x①，所以2f(x)-2f(-x)=-x②，3由①②，得4fx)-2[x+2f(]=-2x,整理得f(x)=(2-2)316.20005元设该圆锥的高

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答疑解惑全解全析8.B【解析】由频数分布条形图可知，机器在三年使用期1323【解析】抽P满足方程2-x+十=0知，P片内更换的易损零件数小于20的频率为6十16十24十24100-R子=0，解得A=日

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【解析】本题考查分离定律的应用。根据题意可知，基因D和d是一对等位基因，其遗传符合基因的分离定律，A

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:7.B解析以“量”求“质”、以“多”求“好”是头脑风暴法第四单元提高创新思维能力的特点，A不符合题意。材料强调国家机关通过“广开言路，集思广益，倾听人民心声，汇聚人民智慧”来推动实现第十一课创新思维

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全围®0所名接单元测试示范老教学札记20.(12分)大豆苷元具有抗氧化活性、抗真菌活性等功能，能有效预防和抑制白血病、结肠癌等疾病，受到了科研人员的关注。大豆苷元的合成路线如图所示。Cl2/FeH0

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12:20田恩8%6·⊙经9o令l8×百度网盘分享理念②首先：社团可以入户

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下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村目知识导图共同的家园24考一当今世界的特征：开放的、发展的、紧密联系的商品生产在全球范围内完成经济全球化的表现商品贸易在全球范围内进行开放互放眼全球积极影响：

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()33.How did Plato describe the end of Atlantis?A.It was destroyed by water.B.It went down to the bottom of the sea.C.It was moved to the Pacific Ocean by angry gods.()34.Which detail best supports the idea that Atlantis isn't real?A.Plato wrote that the city was perfect.B.People think it was in many different places.C.No remains of the city have ever been found.)35.Which of the followings are NOT mysteries()but facts?DAtlantis,a perfect city near the Atlantic Ocean2stone walls with gold and silver3a city described by Plato4a volcanic eruption happened around 1500 BC5huge statues on Easter IslandA.①②③B.②④⑤C.③④⑤(D)Face-changing,an important part of Chinese culture,is a kind of trick used in Sichuan Opera.Face-changing is a skill to express feelings and thoughts of characters in the play.It is said thatface-changing came from the ancient people.36.The skills in face-changing generally have three kinds:smearing ()blowing andpulling.Smearing is to smear the colored paints on the face and during the performance the actor wouldsmear the paint to tur his face to another color.37.For example,he can only smear onhis nose.Blowing can only be used with powders ()During performance the actor would dance tothrow his face close to the powder and blow it.38.The actor must pay attention to closinghis eyes,mouth and holding his breath when blowing.Pulling needs more skills.The masters draw the facial mask on a piece of silk,cut it and tiesilk thread (to each mask before gluing them to the actor's face.The silk thread is tied to theactor's clothes,which is easy to control but not eye-catching.During the performance,the maskwill be pulled off one by one under the cover of dancing movements.39.The actor'smovements must be skillful and fast so that they can have a perfect performance to cheat the people'seyes.40It has been performed in many other Chinese operas and even abroad.根据短文内容，将下面方框内的句子还原到文中空白处，使短文内容完整，通顺。（每个选项只能用一次，选项中有一项是多余项)A.Each actor is dressed in traditional clothes.B.In all,face-changing is a very special art of Sichuan Opera.C.The paints can be smeared only on a specific part to change that part.D.They drew different shapes.on their faces to drive the beasts ()away.E.The powder will stick to the actor's oiled face quickly and change it to another color.F.Then the face can be changed to green,red,black and so on for several times on end.英语试卷（一）第5页（共10页）

of us show our43 for those who lost their homes?Imagine a Cirele of Care.44 a eirele and write the name of a person in45 in the center.Draw 46rings around the first onc and write in the names第四节语法和词汇知识填空（共5小题：每小题1分，满分5分）门of the people next closest to the erisis.47 outwards.Distant friends and family从每题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项海风。are within 48 cireles.The entire 49 itself becomes the outer ring.After61.If he had spent more time practicing speaking English before.Miable to speak it much better now..the firestorm in Santiam Canyon,people posted 50 signs saying "CanyonA.will be B.would beC.has beenStrong!"and sent supplies to resource centers.D.would hayebeenWhen I am in the center of such a eircle,I do not want to51 someone62.What disappointed him was that the opinion he had stuckcwho has not experienced my 52 say,"Iknow exactly how you feel."Helpingpeople closer to the center of the eirele requires more listening than 533.uide bookr prepaed oe of ue eA.to turnB.to turningC.to be turnedD.to tumoyroutes round a city or a site are ofen suggested.When you are in a eloser ring and 54 someone in the center of the cirele,A.for which B.for whomC.with which64.It seemed that I had becomeD.with whomyou may 55 their burden and want to express your own feelings.Do it withmy parenhad wanted me to bethose further out in the circle.I find this gives me 56 to continuc helping thoseA.whenB.wherewhatin rings smaller than my own.65.The presents will be given toD.whethercan solve the problem.Whenever you are in the circle of care,57 what you are about to say andA.whomB.whoD.no matter whodo.Sometimes it is possible to give physical aid.Sometimes the damage is 58第1卷（满分55分Can you calm by 59 to go for a walk with them?第三部分英语知识运用60 others and holdthem dear.第一节语法填空（共10小题，每小题1,5分，满分15分）41.A.agreeingB.workingC.connectingD.struggling阅读下面材料，在空白处填入适当的词(1个单词)或括号内单词的正确形式。B42.A.reappearB.rebuildC.repeatD.recallThe guqin is the most classical of Chinese instruments ith over0yearof431A.careB.strengthC.respectD.apprecintionhistory.There is lo of literatre round the guqin.and information abou the44.A.Findis 66Dleat (plenty).B.DrawC.JoinD.Run45.A.debtB.surpriseC.crisisD.doubtTo leam to play the guqin used to 67regard)as a very imporam46.A.darkerelement of education for 68.purpose of endching the heart and elevatngB.largerC.fewerD/nicerthe human spirit or spiritual communication.In the past,scholars and ladies of h4入AfccB.PointC.PullD.Continueelite society 69.(suppose)to master the four traditional arts.namely.48.A.cyclingB.certainC.wideningD.completeqi.shu and hun.swppoe49.A.teamB.familyC.centerD/communityBeing at the top of the four traditionthe guqin has historicallyb50.A.interestingB.satisfyingC.amusingD/encouragingregarded s onthe most important 70.ymbol)of Chinese high cure51A.hearB.aidC.imagineD.question71.tunate).lot of ancientmasters or the written scores were bured52.A.joyB.angerC.painD.freedomor destroyed inwrs.72.November 2003,the guqin has been reiste53.个king\B.protectingC.lyingD.waitingas one of the masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity by54.A.praisingB.visitingC helpingD.followingUNESCO.55.A.forgetB.feelC.missD.increaseIn the classical repertoire ()there is a famous piece called56.A,timeB.energyC.spaceD.moneyMountain and Flowing Waterderived from the ancient story of how the57.A.give upB.look forC.think aboutD.deal withmaster Bo Ya met his good friend Zii 73.wasa woodcutter.Ev58.A.emotional\B [astingC.unknownD.visiblewhen musicians meet 74.first time,they often play this tune to show59.A.beggingtheir 75.B.decidingC.pretendingD.offering(respectable)and appreciation to each other.60.A.Reach out to B.Have faith inC.Keep away fromD.Catch sight of10/129112

2023~2024学年度高三年级第二次模拟超数学注意事项：1.本卷满分150分，考试时间120分钟。答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸最和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。如一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是卧符合题目要求的：长1已知：=，则：在复面内对应的点位于A.第一象限·B.第二象限C.第三象限D.第四象区2.已知A={xx(a-1)<0),B=(x1og2≤a,若ACB,则实数a的取值范围为都A.[0,+∞)B.[1,+∞)C.(0,1]D.(0,2]3.为了学、宣传和践行党的二十大精神，某班组织全班学生开展了以“学党史、知国情、圆梦痢想”为主题的党史暨时政知识竞赛活动.已知该班男生26人，女生24人，根据统计分析，男生组成绩和女生组成绩的均分分别为82,86，则该班成绩的均分是7知A.82B.83.24C.83.92D.844.已知向量a=(3,2),b=(-1,x),则“x=23”是“(a+b)⊥(a-b)”的吗A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.已知a>0且u≠1，若函数f)=为假面数则文数。CA.3B.9cn日6.已知点P是圆C:(x-2)2+(y-√3)2=1上的动点，点A(1,0),B(0,√3)，则当∠PAB最大时，n∠PaB=AB.1D.6+2【高三年级第二次模拟·数学第1页（共4页）】243588Z

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(3)人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，助推“十四五”形成良好开局。(4)人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有广泛的社会联系和独特的政治优势。人民政协

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3+①W是运用简单枚举推理得出的结论玻海啸知师味益印气不权县容关的时②某次取出的小球颜色非红色就会推翻结论本立，困来带某李全面的禁查某③W运用的推理方法能帮助人们获得新知识时纸纵顶和的谈式珍誉本血闻甲

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由潮沙往复冲刷而形成的水道被称为“潮沟”。潮沙涨落，潮沟就像是仲展的动脉和静脉，肩负着潮滩湿地与外海间物质、管养和能量交换的重任，滋养和守护着滨海湿地上的生物多样性。目前关于潮沟该变机理主要有两种理论

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与外界因素综合作用的结果，所以群落的结构未受到干扰或破坏时，也会发生群落演替，D项错误。7.B【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。病毒没有细胞结构，营寄生生活，美国白蛾为该病毒提供物质合成的原材料

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:7.B解析以“量”求“质”、以“多”求“好”是头脑风暴法第四单元提高创新思维能力的特点，A不符合题意。材料强调国家机关通过“广开言路，集思广益，倾听人民心声，汇聚人民智慧”来推动实现第十一课创新思维

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mber,one.she no0shenittingbeingol took北京邢旺安徽郑德兵本报采编中心C听力材料及参考答案见下期B,版；部分解析见《教师用报参考》第4期)missednext Sa

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第八单元遗传和染色体1.B【解析】本题以细胞中元素和化合物的相关知识为背景，考查考生获取相关生物学信息的能力。

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7.CD【解析】本题考查闭合电路欧姆定律、电源的效率。根据闭合电路欧姆定律可知U3=E一Ir、=E-1R+

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高二历义联考答案一、选择题48910BBCC0BACAA11121314151617181

天的眼睛广”于小说就采用了西六丛“性吗？第一、盾冲突“全国100所名校高考模拟示范卷会代表人物的原因：基于他对当时社会生活的理解。最后分析儒道两家对形成有序的社会状态的不同主知，过去体张。因此在组织答案时，我们可以首先俐述“上善若水”的含义，然后分析老子提出这一理念的一第三段了”可知.动因。形成矛盾的民6.【答案】B整天为生念容入【解题分析A根据文木一第三段中的”他立刻后悔起来”可知，高加林不是“坚定“没有表现出【命题意图】本题考查对文木内容的理解分析和概括饰选能力。是5悔？心根报文本一第七段中的“干脆让业我先这汉人的拐沟里试酸苦熬苦暑因此，到城里好惯一些嘛”等可知，“根本接受不了”过于绝对。D根据文本一倒数第四段中的“更大10.【答案】的核心系呈现出的因难还在前头一在那万头损动的集市上可知，收喝并不是“最艰难的一环一。【命题【解题意识。人【命题意图】本题考查分析文学作品的表现手法、品味文学作品的语言表达艺术的能力，7.【答案C11.【答案【命题,必须充5【解题分标”亲受的县城还像准日一样，灰婆蓬地显出了它那诱人的魅力”中“还像往日一样”是比较而非比喻。【解题八类社会发8,【答案①推动故事情节的发展。离加林为生活所迫，只能上县城赶集卖馍，文章围绕卖使的吆喝声展现人物心理，推动情节发展。②有利于塑造人物形象。高加林最后尝试着喊出了卖馍的12.【答以“自立于【命是豆语置换为吆喝声，他为了帮父母减轻负担而改变自己，可见他有担当，有孝心。③有利于彰显文章主旨。【解发思想、情感、对卖馍的吆喝声的描写，体现了高加林复杂的心理变化，也说明他对生活有了更深刻、更全面的13.【答使命感、责个认识，升华了文章的主题一在不尽如人意的人生里，热情地活下去。（每点2分，答对两点即可）胞的生活【命题意图】本题考查对文本语言与主题的理解能力。(2)具有民族精【解题分析】结合文本一第三段中的“现在却像一个农村老太婆一样，上集卖蒸馍去了”、第五段【命中的“天啊，他怎能喊出声来”等，可知卖馍的吆喝声展现了高加林的心理，推动了故事情节的发【解青我们可以每展。结合文本一第四段中的“家里已经连买油量盐的钱都没了，父母亲那么大的年纪都还整天可以被用于为生活苦熬苦累，他一个年轻轻的后生，怎好意思一股劲待下吃闲饭呢”，可知高加林为了帮父之初王蒙创母减轻负担而改变自己，可见他有担当，有孝心。结合文本一对于“生活”的抒情与描写，如“严MNW·语文·峻的生活把他赶上了这条尘士飞扬的路”“生活是多么的丰富多彩”等，可知高加林对生活有了出更深刻、更全面的认识，升华了文章的主题一在不尽如人意的人生里，热情地活下去。1【E,‘出9.【答案】内心的诗意和现实的非诗意之间的矛盾冲突”即人物内心的追求与现实生活之间存在巨大的落差，高加林就是面临这一情境模式的典型代表。(2分)其主要矛盾表现为：①过去体面【1暴座中（条的在县城“最高学府”的读书生活、自己追求的体面的教师生活与现在窘迫的现实之间的矛盾；咳②父母为生活苦熬若累与自己无能为力改变现实之间的矛盾。(4分)【命题意图】本题考查对文本内容与人物形象的理解能力：语文卷参考答案（三）第2页（共6页）【24·(新高考)ZX·MN)·语文·QG】C翻业与借文·QG米】绿唑中（条罩今心、