9《古罗马文明的发展与传播》一文中写道:“今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹,“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体。”该材料叙述的是罗马文化传播的C.性质D.影响A.背景B.目的10.在14一15世纪的意大利,肖像画和自画像非常盛行。这一时期的许多艺术大师,不仅仅常常画自己,还经常把自己画成画中的人物。这一现象反映了()A.人类自我意识开始觉醒B.这一时期人文主义盛行C.启蒙思想得到广泛传播D.科学发展使人更加自信11.对比同类历史事件是学历史的基本技能。下面材料描述的历史事件的共同影响是(这些日本留学生学成归国后,在日日本明治维新不是单纯的器物革本进行了第一次现代化运动一一大化改新,而是政治、经济、法律、军事、教育等新。日本全面效仿当时的大唐玉朝,使全方面的改革。这些改革,使得日本由处于原始部落状态的日本民族凌空跃进一个落后的封建社会,逐渐转变为资本一千年,步入了封建社会主义社会。A.都以中国为榜样进行改革B.都通过倒幕运动扫清障碍C.都促进日本社会性质变化D.都走上对外侵略扩张道路12.1926年初,苏联私人工业企业有职工约400万人,较1920年的160万人增长了1.5倍。1924一1925年,注册登记的私营工业企业产值占苏联全国工业总产值的25%。这一现象出现的主要原因是()A.苏俄政府推行新经济政策B.大规模社会主义工业化建设开始C.战时共产主义政策的实行D.苏联指令性计划经济体制的形成13.历史漫画可以揭示历史的深刻内涵。下图漫画中“善意”的真实意图是A.助力欧洲复兴,提高经济实力我也是出于谓善意…B.改善法德关系,推动欧洲统一C.控制西欧各国,遏制苏联力量D.稳定欧洲秩序,维护世界和2023山西中考模拟演练(三)文科综合(历史部分)第3页(共8页)
·思想政治参考答案及解析善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质,③说法散思维和聚合思维,完善“手艺人+设计师+企业家错误。在刘备尚未立足之时,诸葛亮分析时局断定+投资人+公益人”的创意组合体系,还要将“山东他可以“三分天下有其一”,诸葛亮的论断是超前思手造”纳人到“好品山东”“好客山东”等品牌体系整维的表现,超越了事物发展的时间和空间,具有预测体推进。(3分)(其他答案言之有理也可得分)性,④观点符合题意。【解析】第一问,有效信息①:山东众多的“金名片”12.D【解析】创新思维属于意识,不能把观念的存在一→可联系中华传统文化的特点。有效信息②:依托变为现实的存在,实践把观念的存在变为,现实的存非遗或传统工艺,创意新造-→可联系创造性转化与在,①错误。非逻辑思维是指直觉思维、灵感思维、创新性发展。有效信息③:推动全省文化创意产业形象思维等,不能笼统地认为创新思维是非逻辑思高质量发展,更好赋能人们美好生活→可联系建设维,②错误。清理海藻和种植地瓜,看似毫无关联,文化强国。第二问,有效信息:打造“山东手造”,核该地却抓住海藻地瓜这一金点子,瞠出一条新路子,心还是创意,依托非遗或传统工艺,创意新造,推动进行创新思维,从事物功能的反面进行逆向思考,③山东发展→可联系逆向思维、发散思维、聚合思维。符合题意。为解决土壤、环境问题,该地抓住海藻地17.(1)应掌握超前思维、创新思维、聚合思维、辩证思瓜这一金点子,瞠出一条新路子,这说明创新思维必维的科学思维方法。(4分)须坚持以实践为基础、以问题为导向,④正确。(2)参考答案一:超前思维。(2分)科学思维提供科13.C【解析】思维源于客观存在,源于实践,①错误。学方法,帮助我们把握事物的本质和发展规律。超形象思维的重要特征有基本单元的形象性、运行方前思维能使人们通过前瞻性思考,为我国的科技自式的想象性和思维表达的情感性,“‘冰墩墩’引发主创新事业绘制更为合理的蓝图,在全球科技发展了人们对敦厚、健康、活泼、可爱形象的情感共鸣”反大环境更趋复杂动荡中确立科技创新方向,进而增映了思维结果表达的情感性,②符合题意。逆向思强国家战略科技力量,实现科学的自立自强。维就是反向求索,或者称为反向法。是人们从过去(3分)》所把握的事物原理的反面等、构成要素的反面、功能参考答案二:创新思维。(2分)科学思维提供科学结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的,方法,有利于提高我们的创新能力,创新思维有助于而发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、我们分析、把握新情况,突破陈规,运用独特而巧妙不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的的方法解决新问题。帮助我们进行颠覆性研究,突思维方式,③错误。“‘冰墩墩'头部彩色光环灵感破学科、行业、技术局限,搞好自主创新,推动科学技源自于北京国家速滑馆‘冰丝带’,外壳造型取自冰术发展。(3分)雪运动头盔”体现了迁移作为联想思维的“联结方参考答案三:聚合思维。(2分)科学思维提供科学式在创新设计中搭建桥梁,④正确。方法,聚合思维的方法有助于聚焦我国科技创新的14.B【解析】将鞋子和轮子组合,说明善于联想,也说瓶颈问题,发挥帅才和领导作用,为科技自主创新进明发散思维能为问题的解决提供新思路,①④符合行科学的顶层设计和整体谋划,实现技术、行业、学题意。发散思维能从多个角度思考和解决问题,②科和地域的融合,建立科技资源之间的内在联系,形说法错误。将鞋子和轮子组合不是反向思维,也没成科技创新的协调机制,集中力量解决科技创新难有创造出事物没有的新功能,只是把二者功能进行题,提高科技自主创新能力。(3分)组合,而且反向思维必须通过实践才能发挥作用,排参考答案四:辩证思维。(2分)我们学科学思维除③。对提高思维素养和思想政治水具有重要意义。辩15.B【解析】我国改革开放进人“深水区”,束缚经济证思维有助于我们用联系、发展的观点来看我国的发展的很多问题都是长期性、结构性、体制性周期性自主创新面临的挑战,善于抓住关键、找准重点、洞问题,体现以实践问题为导向,①符合题意。材料与察科技发展规律,统筹推进科技创新,有利于将个人适度思维无关,②不符合题意。跨周期调节,说明超成长与国家前途命运紧密联系,应建设世界重要人前思维具有探索性和预见性的特征,③符合题意。才中心和创新高地之需,成长为科技自主创新人才,要经历从感性具体到思维抽象的思维过程,④表述报效国家,服务社会。(3分)错误。【解析】第一问,用所学教材知识回答即可。第二二、非选择题问,可联系超前思维、创新思维、聚合思维、辩证思维16.(1)传统手工艺具有鲜明地方特色,蕴含车富文化的知识分析。元素。(1分)推进“山东手造”工程,推动中华优秀18.(1)实现共同富裕,促进人的全面发展,更充分、持传统文化创造性转化和创新性发展,(1分)推动文久地把人口红利从规模红利转向素质红利(或:为高化产业发展,(1分)推进乡村振兴,(1分)更好满足质量发展提供精神动力和智力支持)。(2分)激发人民群众的物质生活和个性化、品质化精神消费需人们的奋斗精神和创造创新活力(或:大众创业、万求(1分),增强人们的文化自信。(1分)众创新),更充分、持久地激活生产力和生产要素。(2)答案示例:运用逆向思维,从反面思考、求索,找(2分)促进社会公和谐,更充分、持久地培育和壮到“山东手造”存在问题的解决方法。(2分)坚持发大市场,创造稳定的发展环境。(2分).84
(历史部分)24.D【命题意图】本题考查史学方法,要求考生具备史料运用、史料实证、历史阅读的能力。【解题分析】根据材料“虽然《左传》和考古出土的战国简牍对息妫的记述略有偏差,但记述的史事主体基本一致。汉代的《列女传》围绕息妫的史事,从多方面进行了改编…历代文人参考《左传火列女传》关于息妫的记述…塑造出了多样化的、褒贬不一的息妫的艺术形象”可知,历代文人的创作都没有脱离“史事主体”,这表明历史文学的创作可借助历史记述框架的支撑,故选D项。A项与材料主旨不符且由材料体现不出,排除;材料并没有涉及考古成果与文学作品的关系,排除B项;材料认为历史记述中的史事主体是基本一致的,材料中息妫的多个形象是艺术形象,不代表史实随着时间的推移而日益模糊,排除C项。25.B【命题意图】本题以汉武帝时期铁犁牛耕的使用情况为切入点,综合分析中国古代农业的发展状况,主要考查考生获取和解读材料信息,调动和运用所学知识分析和解决问题的能力,同时体现了对时空观念和历史解释素养的考查。【解题分析】根据材料“两牛一犁的耕作方式…能够使用这种生产方式的是经济能力比自耕农强,生产规模比自耕农大,诸如有一至几个或几十个奴婢的豪强地主”并结合所学知识可知,汉武帝时期的豪强地主顺应了社会生产力发展的需要,使用先进的耕作方式一两牛一犁,展现出比自耕农更为广阔的发展生产力的前景,符合历史的发展潮流,是当时先进生产力的代表,故选B项。A项与史实不符,排除;材料信息无法体现汉武帝时期土地兼并现象严重和买卖奴婢成为社会普遍现象,排除C、D两项。26.C【命题意图】本题考查汉至北宋时期的人口变迁,要求考生正确解读表格信息,同时了解经济重心南移的情况。【解题分析】根据表格信息并结合所学知识可知,汉代至北宋时期我国南方人口总体上呈增长的趋势,这主要是因为南方经济得到了开发,经济重心逐渐南移,故选C项。南方人口比重变化呈起伏状,并不是“逐年增加”,排除A项;表格只体现了东部季风区和秦岭一淮河以南的人口比例变化情况,并没有显示人口总量,因此B、D两项均难以得出。27.C【命题意图】本题考查君主专制的强化,要求考生具备获取和解读材料信息,并调动和运用所学知识的能力,考查考生的时空观念、史料实证的素养。【解题分析】根据材料“阁臣与宦官专权成为常态”“谄媚结附之风”“义子30余人”“庞大党羽”可知,明朝阁臣与宦官专权,而阁臣、宦官的权力来自皇帝的信任和旨意,这实际上反映了明朝君主专制权力的不断强化,故选C项。明朝儒学(理学)仍是官方正统思想,排除A项;材料未涉及科举制,排除B项;D项所述与史实不符,排除。28.A命题意图】本题考查中国自然经济的解体,要求考生获取材料信息,把握中国自然经济解体的表现。【解题分析】根据材料可知,鸦片战争后,外国商品的大量涌入造成了广东沿海地区大量纺织业的衰落与工人破产,使纺织分离、耕织分离,这是自然经济解体的重要标志,故选A项。材料缺乏与其他地区列强侵略情况的对比信息,无法得出B项结论;C项与材料内容不符,排除;材料未涉及农产品的商品化,排除D项。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第5页(共8页)【22·ZX·NJ·文综(二)·N】
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22知图1,抛物线)=ar-1a十2aa>0)与:轴交于A:B两点(点A在点B的在侧),抛物线上另有点C在第四象限内,连接C,AC,BC,已知OC一BC,∠ACB90°(1)点A的坐标为】,点B的坐标
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)》、下表所示为18世纪格拉所得(苏格兰最大地日城询外贸与有人装南的据此可知,当时的苏格工业企业投人贵本流工世弗朗西斯·汉密尔顿制革行2400英情有能车的成国年施一作的德国味南方糖厂8000黄情间,低
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细胞器分布形态结构功能动植物细线粒体双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”胞植物叶肉植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制叶绿体双层膜结构细胞造车间”和“能量转换站”动植物细细胞内蛋
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(3)F合=mgtan0=mgdL2一212.(1)做抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动(2分)(2)P球落地时恰好与Q球相碰撞(1分)做抛运动的物体在水方向做匀速直线运动(2分)(3)670
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X45X30%C DE六、(本题满分12分)21.解:1PC刘伯被分配到副主任医师诊室就诊)=名-日:…(4分)(2)用A表示主任医师诊室,B表示副主任医师诊室,C表示主治医师诊室,用树状图分析如下:
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信【观察思考】第一个图案中,用了6个球珠,有2个正方形;解第二个图案中,用了9个球珠,有5个正方形;6第三个图案中,用了12个球珠,有8个正方形;10CE 4……【问题解决】PD"CBoA(1)第四个
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四、材料解析题(共24分)19,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。针对这个问题,某班同学历史兴趣小组进行了探究,下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题。(12分)【落后挨打】(1)随着列强侵略的不断加深,近代中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。根据所学知识完成下表。(3分)战争战后签订的条约影响(社会性质的变化)鸦片战争①开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争《北京条约》等进一步加深半殖民地化程度甲午中日战争《马关条约》②③《辛丑条约》完全沦为半殖民地半封建社会【顽强抗争】(2)近代以来中国人民面对外敌入侵,顽强不屈,奋勇抗争。请列举1839-1901年期间中国人民抗击外来侵略的两件史实。(2分)写出当时中国反对西方列强斗争屡败的根本原因。(1分)【救亡图存】(3)如下图,为了改变中国落后和挨打的局面,中国的先进人士开始向西方学,进行近代化的探索,依据下述图文材料,分别写出相对应的运动名称。(4分)图1“师夷长技”图2变法图强图3三民主义图4民主科学示例:图4:新文化运动【反思国殇】(4)结合上述材料,谈谈这些运动给你带来的启示。(2分)20.工业革命既是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远的影响。阅读材料,回答下列问题。(12分)【寻工业革命之原因】材料一在英国仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本,是不足以触发一场工业革命的。重要的还有外部世界的作用。英国统治者“在扩大以英国为中心的国际贸易网时”发挥了强大的作用。特别是1651-1660年的航海条例,确立了英国对殖民地贸易的垄断权。…外部世界对英国工〈贵州金卷〉贵州省2024年初中学业水检测模拟卷(二)*九年级综合文科第7页共8页
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(4)由表1数据可知同样条件下的保温效果最好:由表二数据可知水温下降的速度逐渐变(选填“快”或“慢”)。(5)实验过程中,水温下降是通过的方式改变其内能的四、综合题22.如图一1所示,这是小明家一款有低温和高温两挡的电热水壶,其简化电路如图一2所示,R和R2是电热丝,通过单独或同时闭合开关实现低温和高温挡切换,低温挡额定功率为110W,高温挡额定功率为1210W。kW-h003060220Vo3000rWh)图-1图-2图-3(第22题图)(1)电热水壶烧水的过程中将能转化为水的内能,此过程中电热水壶的电热【2024年中考试题猜想·物理第5页】X丝很快变热,但连接的导线却不怎么热,这是因为导线的电阻比电热丝的电阻(2)当电热水壶正常使用时,处于低温挡时的电流是多大?电热丝R2的阻值是多大?(3)小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长,于是他在晚上进行了测量,关掉家里其他的电器,仅让电热水壶工作,观察到家里电能表转盘(如图一3所示)1min转了40转,则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少?23.校车安全备受社会关注,如图一1所示的是为学生专门设计开发的一款“尖头”车型电动校车。这种校车具有较高的安全性。图-1(第23题图)(1)该校车上都配备了紧急逃生锤,如图一2所示,逃生锤做得很尖是为了从而减小压强。(2)该校车敲击处的玻璃能承受的最大压强为1.5×10?Pa,锤尖的面积为2mm,则至少要用多大的压力才能敲碎玻璃?(3)该校车铭牌上部分参数如表格所示,某次搭载学生时车与人的总质量为15000kg,假设校车在额定功率下以20m/s的速度沿直路面匀速行驶20min最大允许总质量18000kg电动机额定电压600V核定载客人数57人电动机额定电流150A①此过程中电动机消耗的电能是多少?②校车所受阻力为车与人总重力的,该过程电动机将电能转化为机械能的效率是多大?(g取10N/kg,结果保留至0.1%)【2024年中考试题猜想·物理第6页】X
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