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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)试题

所以，舜第一次率民迁徙建成“邑”，第二次迁徙建成“都”，第三次迁徙建成“国”。舜没有采用严厉的刑罚和禁令，而人民都跟定他了，因为离开他必然受害，跟着他必然有利。先代圣王，正是善于为人民除害兴利，所以天

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文(新教材)试题

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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文(新教材)答

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)答案

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1语文(新教材)答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案

1、河南省

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新教材)试题

所以，舜第一次率民迁徙建成“邑”，第二次迁徙建成“都”，第三次迁徙建成“国”。舜没有采用严厉的刑罚和禁令，而人民都跟定他了，因为离开他必然受害，跟着他必然有利。先代圣王，正是善于为人民除害兴利，所以天

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1英语(新教材)答案

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(新教材)答案

安太阳教育DUCATION全国100所名校最新高老模拟示范卷42.[示例]为盗版一)儒

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)答案

34.(1)ACD(5分)(2)(其他解法酌情给分)解：ⅰ)设玻璃砖的厚度为d,激光在玻璃砖中的传播速度为y,当该束激光垂直射入玻璃砖时，激光在玻璃砖中传播的时间最短，则最短时间1分当该激光以接近90

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2数学(新教材)答案

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1、广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考数学答案

“a[

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(新教材)答案

海拔约4000m的苍山山体主要由硬度较大的变质岩组成，山顶附近约半年时间存有积雪，东坡发育了多条河流，在海拔约1950m入湖口处形成集中连片的洪积扇。通过钻探发见，在洱海湖区边练甲地附近普遍存在距今6

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4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1政治(河北)答案

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1、吉林省Best友好联合体2023-2024学年高三上学期8月质量检测物理/

=R++IEE则该图线的斜率、截距分别为112E1.53r+R2=15=10E1.5则可画出图线为下图↑A)205501015R(2)(3)[5]电阻箱的阻值R消耗的电功率为P=IR=(+反+RR-8

2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史试题

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15.1964年

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1、河南省

4、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一化学试题

【00·9X】(逆币并)逆币崇荸是条)（梁素W·异/含罩4尽g00I国手

5、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三化学试题

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3、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)化学HEB-A3试题

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1、河

2024-01-12 08:56:13

34

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)英语GZ-A1试题

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1、202

2、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)政治答案

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1、2024届高三第一轮复周测卷·地理[24·G3ZCJ(新高考)·地理-ZTB-必考-GX]六试题

3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史XGK答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史XGK✰答案

4、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)物理答案

(3)F合=mgtan0=mgdL2一212.(1)做抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动(2分)(2)P球落地时恰好与Q球相碰撞(1分)做抛运动的物体在水方向做匀速直线运动(2分)(3)670

5、[慕华·优策]2023-2024学年高三年级第一次联考(1月)地理答案

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 湖南卷地理试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3化学(湖南卷)试题

1、[

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUN]二试题

月考卷四期末考试1.A③在材料中不能得到体现；意识不一定是对客观存在的真实反映，④说法不妥。2.D正确的意识是对客观存在的如实反映，意识中存在的东西在现实生活中不一定都是客观存在的，①说法错误；老物件

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUN]五试题

16.B【考查点】本题考查我国公民政治参与的途径和方式。【解析】该县在全县各村推行“四亮”工作法，依托信息化台，让群众随时随地查询关注事项的做法，能够让群众及时了解情况，进行民主监督，增强了基层群众

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-HUN]三试题

(2)采用结晶法提取硝酸银，操作包括蒸发浓缩、降温结晶等。控制“低温”是防止硝酸银分解。(4)实验I、Ⅱ、I消耗硝酸银溶液体积依次为19.90mL、18.33mL、20.10mL,第Ⅱ组数据为离群数据

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]二试题

抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而降低血糖，D项正确。6.C【解析】K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，血钾过低则静息电位增大，神经肌肉细胞的兴奋性降低，A项正确；过度节食可能使钙盐吸收减少，而

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]四试题

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1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)化学HEB-A1试题

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)化学HEB-A3试题

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2、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6地理HEB答案

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5地理HEB试题

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5地理HEB答案

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3、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学答案

2023年普通高等学校招生金圆快一考试数学测试卷共4页、满分150分，考试时间20分钟高考模拟调研卷数学（二）一、选择题：本题共8小题、每小题5分、其40分，在每小题维出的四个选项中，只有一项是行合题

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

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5、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(四)4生物HEB试题

1、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6生物HEB试题

1、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6政治HEB试题

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1、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]生物答案

【解析】(1)性染色体增加一条的鸡(ZZW),其DMRT1基因表达量高，开启睾丸发育，性别为雄性。ZZSW的三条染色体随机均分，可形成四种类型的配子，种类及分离比是Z:ZW:ZZ:W=2:2:1:1。

2、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]英语答案

第三部分语言运用（共两节，浦分30分）第一节（共15小题：每小题1分，满分15分）阅议下西短文，从每题所给的人，B,.C,D网个选项中选出可以填人空白处的最佳法项。WedmnrIodmy kids,S

3、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]语文答案

护权益严集提彩试第举报者重奖0元电：18测8。文中晒横线的部分有语病，下列修改最怡当的一项是(3分)14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)人，《如果国宝会说话》则抓住了这个“沉歌气，不

4、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]政治答案

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5、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]英语答案

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1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物HUN答案

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理HUN答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-

2、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物JX试题

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物JX答案

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理JX试题

1、全国名

3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-A答案

1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-C答案

1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第四次联考(月考)XGK地理.

4、山西思而行 2023-2024学年高一年级1月联考政治试题

1、山西思而行 2023-2024学年高一年级1月联考生物试题

1、山西思而行 2023-2024学年高一年级1月联考生物答案

1、山西思而行

5、［江西大联考］江西省2023-2024学年高二年级上学期10月联考f地理试卷答案

“城市雨岛”是指城市化过程中，因下垫面和大气状况的改变，城区降水多于郊区的现象。云南省楚雄市地处云贵高原，雨岛效应明显，城区及下风向的郊区降水显著增多，小雨、中雨时雨岛效应较显著，大雨、暴雨时较弱。图

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)数学HUN试题

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)英语HUN试题

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)生物HUN试题

1、2

2、2024届全国100所名校AB测试示范卷·物理高三[24·G3AB(新高考)·物理-JKB-必考-HUN]三试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·物理[24·G3AB(新教材老高考)·物理-JKB-必考-SC]七试题

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-R-必考-HUN]八试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

35.阅读材料，完成下列要求。（16分)材料一17世纪，

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

2023年安徽省名校之约第一次联考试卷历史（开卷）注意事

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-HUN]五试题

教学会国©0所名後单元测试示范卷札记te/(mol-L)tc/(molL)1c/(mol-L)c/(mol .L')A、H-A、HHAHAHAt/st/st/sAB解析：将1.0 mol HA加入1.

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)语文JL试题

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)语文JL答案

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理JL答案

1、牡丹江

2、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)英语JL答案

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)化学JL答案

1、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)地理JL答案

1、牡丹江

3、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)文科综合答案

名、准考证号填与铅笔扣竺晒示范卷州国家聚(2)说明拉帕河三角洲地貌景观的形成过程。(6分)全国100所名校最新高考模拟示范卷量点离的世脖南语(2印度还年身对，浴食小备位证人大独立印是的肤因血愿入天性受

4、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)语文答案

20.(12分)2多南日（三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下而的文字，完成7一9题春风沉醉的晚上郁达夫在护上闲居了半年，因为失业，我的窝所迁移了三处，最后在贫民霜里，寻了一间小小的房间，

5、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4物理答案

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)物理答案

(3)F合=mgtan0=mgdL2一212.(1)做抛运动的物体在竖直方向做自由落体运动(2分)(2)P球

较先进而自称华夏“尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍”可知，春秋时期民族关系出现的新变化是各民族进一步交融，形成华夏族。第二小问原因：由材料“从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展”可知，春秋时期民族关系出现变化的原因之一是春秋中期开始，华夏各国经济文化有了较大发展；据所学可知，春秋时期中原政权与少数民族政权之间的战争使得中原先进的制度、文化、科技扩展到少数民族地区。(2)本题是特点类材料分析题，时空是秦汉时期。由材料“秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。”及所学可知，秦朝采取了统一文字、焚书坑儒的措施。汉朝采取了“罢黜百家，独尊儒术”的措施，确立了儒学的正统地位。(3)本题是影响类材料分析题，时空是清朝时期。由材料“如果没有康乾盛世期间的统一大业，中国就没有现在的版图，更就谈不上现在的统一”及所学可得出基本奠定了现代中国的版图：巩固了统一的多民族国家，增强了中华民族的凝聚力：结合所学可知，清朝版图的奠定，加强了对边疆地区的行政管辖，促进了各民族之间的经济文化交流，推动了边疆地区的发展。32.(1)特点：学内容：从学器物技术到学度，再到学思想文化，呈现逐步深入的特点；学方式：从试探性学到选择性学，再到批判性学，呈现逐步理性的特点；学目的：从追求自强到救亡图存，再到实现民族复兴，呈现出逐步明确的特点；学过程：从个体自觉到社会各阶层参与，再到成为时代潮流，呈现出逐步普及的特点。(2)作用：凝聚民族力量；推动反侵略斗争；丰富民族精神内涵；促进民族复兴。【详解】(1)本题是特点类材料题。时空是：1840年后的近代中国。特点：依据材料“这种潮流由初期试探性的、全盘西化式的学，逐渐发展到选择性的、批判性的学”，可得出学方式：从试探性学到选择性学，再到批判性学，呈现逐步理性的特点；依据材料“中国人对西方文化的称谓，由近代初期的夷学’，发展到西学’，及至‘新学”，可得出学内容：从学器物技术到学制度，再到学思想文化，呈现逐步深入的特点；依据材料“同政治、救亡图存密切结合的，以爱国、革命、革新、开放为特征的近代文化”，可得出从追求自强到救亡图存，再到实现民族复兴，呈现出逐步明确的特点：依据材料“19世纪70年代后，向西方学，在近代中国逐渐成为一种强劲的时代潮流”，可得出学过程：从个体自觉到社会各阶层参与，再到成为时代潮流，呈现出逐步普及的特点。(2)本题是影响类材料题。时空是：1840年后的近代中国。作用：依据材料“在近代反侵略的进程中，中国人民不屈不挠，奋勇抗争，努力地弘扬和培育中华民族精神，促进了民族意识的觉醒，鼓舞了全国人民反帝爱国的伟大斗志”，可得出凝聚民族力量；依据材料“在国家安危、民族存亡的历史关头，中国人民表现出了‘同仇敌忾、众志成城、前仆后继、救亡图存的反抗精神，进一步丰富和发展了中华民族精神”，可得出推动反侵略斗争和丰富民族精神内涵：依据材料“也正是中国人民怀着深厚的忧患意识，发扬自强不息、英勇无畏的民族精神，经过一个多世纪艰苦卓绝的斗争，才有最终百年国耻的洗雪”，可得出促进民族复兴。答案第8页，共9页

1、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]化学答案

18:2512月1日周四A已解锁令61%☐D〈返回ye10160db-4214-4315-8883-76f7e5ddac4e.docx☑8TS4-51.5058.00IM3-61.56IMS TS5-

2、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]政治答案

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3、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]历史答案

21.斯大林一再强调，苏联不能走“通常的”工业化道路，他依靠农民“贡税”来积累资金。第一个五年计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的1/3以上。由此可知斯大林所指的工业化道路是A.让工业反

4、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]化学答案

教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记R-CH-CH-COOH-2-znBr+R-CH-CH-COOHBr Br(1)由A生成B的反应类型为,C中含氧官能团的名称为(2)M的结构简式为(3)写出由E生成

5、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]语文答案

电的绿花城致化物州为的马的长以烧6生拉秋定安易线并州程利夫风之这进放显然更容易管辖，并可以利用技术进步整体性进行改善。总而言之，分析者差距不能片面改大生产制环节的养从会生吗想长持放这程为进行考量。从车

1、山西省九年级2023-2024学年新课标闯关卷（一）SHX(物理)

二、非选择题：本题共5小题，共50分。(1)由于电压表V的量程太小，需将电压表量程扩大为0~6V,该电压表应串联13.(6分)某同学想设计一个测量金属棒（阻值R,约102）电阻率的实验方案，实班级的分

2、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]物理答案

5mw22(1分)）底端时的速度大小为3，有(1分)gs1 cos 0(1分》速度为零，a的速度大小为v4,则在901C

3、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]数学答案

|AB=V3MN|,则I的斜率为A月B⑤2C.3D⑤3二、多项选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对得5分，部分选对得2分，有选错的得0分9.

4、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]政治答案

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5、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]化学答案

教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记R-CH-CH-COOH-2-znBr+R-CH-CH-COOHBr Br(1)由A生成B的反应类型为,C中含氧官能团的名称为(2)M的结构简式为(3)写出由E生成

王子弟，今太后称制，王昆弟诸吕，无所不可”大后喜，罢朝。王陵让陈，绛候日“始与高帝喋不合奇大清从黄家的你防油地手、蜂候日：“于今面折廷争，臣不如君：夫全社极定刘氏之后，君亦不如臣，”王陵无以应之。》追尊耶侯父为学武王，欲以王诸昌为渐。材料二：(节选自《史记·吕太后本纪》)高后吕氏，生惠帝。惠帝崩、太子立为皇帝，年幼，大后临朝称制，大赦天下。乃立兄子昌台、产、禄、台子通道四人为王，封诸吕六人为列侯。语在《外成传》。元年春正月诏日“前日孝惠皇帝言欲除三族罪、妖言令，议末决而崩。今除之，”二月，赐民爵，户一级。初置孝弟力田二千石者一人。二年春，诏日：“高皇帝正纺天下，请有功者等受分地为列保，万民大安，莫不受体德。联思念至于大远而功名不著，亡以草大义，苑后世。今狱差次列候功以定朝位，藏于高庙，世世勿绝，嗣子各袭其功位。其与列侯议定奏之。”（节选自《汉书·高后纪》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)太后独A有B孝C惠D今崩回哭不悲G君国知其解乎？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“丞相乃如辟强计”与《（老子）四章》“慎终如始”和《（论语〉》十二章》“如礼何”中的“如”意思都不相同。B.“王陵让陈、绛侯曰”与《苏武传》“如惠语以让单于”两句中的“让”意思相同。C.“莫不受休德”中的“休”，与常用成语“善罢甘休”中的“休”意思不同。D.“亡以尊大义”与《过秦论》“秦无亡矢遗镞之费”两句中的“亡”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)BA.材料一第一段中，并没有说明与侍中张辟强对话的“丞相”是哪一位，但根据第二段内容可以推测，此处的“丞相”不会是王陵。B.昌太后认为，在直言敢谏方面，陈和周勃比不上王陵；可是在保全国家、安定刘氏后代的君王地位上，王陵又不如陈和周勃。C,汉惠帝驾崩后，因新帝年幼，所以就由吕太后代行皇帝职权。吕太后下诏废除了汉惠帝时期没有废除的刑罚一三族罪与妖言令。了D.昌太后执政后，她认为一些曾在高帝时期受封赏的功臣的功名会随着时间的推移不再显赫，因此提出要让他们的子孙承袭功位。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)及诸吕皆人宫，居中用事，如此则太后心安，君等幸得脱祸矣。译文：(2)诸君从欲阿意背约，何面目见高帝地下？译文：14.《史记》和（汉书都为昌后独立设传，两则材料对她的记载有何异同？请简要说明。(3分》答：【高二第一学期期末联考·语文第6页（共8页）】

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理科综合·化学参考答案7.A8.C9.B10.B11.D12.C13.D26.(14分)(1)三颈烧瓶(1分)MnO,+4H+2C1△Mn2++CL+2H,O(2分)(2)A(1分)cdabe(2分)

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第Ⅱ卷（非选择题，共160分）二、非选择题：共160分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~46题为选考题，考生根据要求作答。(一》必考题：共135分36.阅读图文材料，完成下列要

第31期A2版Keys:Passage 1 1-4 BACCPassage 2 1-5 GEDCA第31期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 31.has formed2.fascinating3.taking4.when5.equipped6.joyfully7.are organized8.tourism9.since10.intoPassage 41-5 CACDA6-10 BCDBD11-15 ABACD第31期A4版Keys:(One possible version)写作一招鲜Our school held an activity yesterday to celebrate the 74th anniversary of the founding of thePeople's Republic of China.Our celebration began with a national flag-raising ceremony in front of the teaching building.After that,a poetry reading was held in the school hall,during which we read poems in honour ofheroes and heroines who fought with the enemies in defence of our country and showed our deeplove for our motherland.Listening to the poems,I felt so proud of being a Chinese.In my opinion,the celebration was educational,encouraging and meaningful.佳句仿写1.To be frank,I wasn't impressed by the quality of service at that restaurant.2.The beautiful painting hanging on the wall took my fancy,transporting me to a world of fantasyand relaxation.3.To the best of my belief,this art form provides a bridge for people to better understand localcultures.

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2024-10-27 01:44:22

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2025年高考领航卷（六)物理的名校测评与备考策略T⊙名校测评长沙某中学100名学生实测，最高分90分，最低分44分，均分57分。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分难度系数典型错误分析第7题考生易因找不到有效切割长度、两部分的动量变化，从而单选题28241210.61得不到距离与速度的关系而无从下手第10题考生会因不明白两侧绳对小球作用力等大，且合力沿角多选题10.20.55分线方向而无从解题第12题不能根据使用需求判断用电器的连接方式，不会处理表实验题1616120.75格数据而出错第13题不能根据热力学定律和能量守恒求解热量交换；第14题计算题383515180.47不能获取到第四象限的电场强度，导致对运动过程分析出错；第15题易因(3)小问漏掉一种临界情况导致漏解0备考策略(1)回归课本，备考初期应将重点放在对物理规律、物理过程的理解上，并渗透学科思想方法，提高解题和运算能力。(2)在弄懂知识的基础上，增强情境化试题的训练，学会独立且准确审题，能够快速将试题情境转化为自已熟知的物理模型，进而解题，提高模型建构能力、分析综合能力。(3)做好自我评价，正视自己的不足，实事求是，从错题中找到自己的知识漏洞，抓紧补漏，建立完善的知识体系。命答案速查与评分标准选择题：本题共10小题，共46分。第1~7题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。第8~10题，对的不得分，2分)(3)（不用题给物理量表示不得分，2分)每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，12.【参考答案+评分标准】(1)正负(2分)14.0(2分)全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。(2)并联(2分)13.1（小数位数不对的不得分，2分）360.1(小数位数不对的不得分，2分)BADCCB13.【参考答案】(1)5SL(2)1.5pSZ8910ACADACD14.参考答案】(1)90。(2)0,2×10·mE非选择题：本题共5小题，共54分。15.【参考答案】(1)4m/s(2)-12J11.【参考答案+评分标准】(1)C(2分)(2)0.62（小数位数不(3)M≤1B-4g或M≥号812的6维启发式解析1.B【命题立意】考查物理概念，培养物理观念。【解题思路】激光光子能量最大为13eV<13.6eV-→氢原子不【解题思路】牛顿运动定律只适用于低速宏观物质，A错误；康能电离→只能吸收能量与能级差相等的光子→氢原子最多跃普顿散射和光电效应均能证明光具有粒子性，B正确；C项两迁到n=4能级；光子能量每次增大0.01eV并维持0.2s,远大者以不同的方式描述了热力学第二定律，描述内能、功与热量于氢原子从激发态跃迁到低能级的时间→氢原子在某些能量关系的是热力学第一定律，C错误；电磁炉工作时利用变化电光子照射下会反复跃迁→相当于有大量氢原子分别从n=2、3、流在空间激发变化的磁场，在灶具中产生涡流，加热食材，D4能级向低能级跃迁→调试过程氢原子释放的光子种类应该有错误。C好=6种，A正确。2.A【命题立意】本题结合大连相千光源这一材料考查氢原子3.D【命题立意】本题结合神舟十八号与天和核心舱设置学跃迁相关知识。探索类问题情境，检测考生的分析能力和推理能力。器1高考领航卷·物理答案一25（第6套）

农安县2024—2025学年第一学期期中学情调研八年级数学注意事项：1.本试卷共六页，包括三道大题，28道小题，全卷满分120分，考试时间为90分钟.2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内.3.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效.一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列四个实数中，是无理数的是（）23A.3.1415B.7c.√8D.-5【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数.如π，√6，0.8080080008...（每两个8之间依次多1个0）等形式，分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.23【详解】解：7'-5是有理数，3.1415'√8是无理数，故选：C.2.7的方根是（）A.-7B.7【答案】D【解析】第1页/共19页

11.D【命题立意】本题考查理解文言实词、虚词。●得分关键需准确识记教材中的重【解题思路】A项正确，后者意为“含蓄隐晦”，与前者含义不同。B项正确，后者点实词、虚询。A项：两个“微”分别是什么意思？B项：两个“间”分别是意为“秘密地”，与前者含义不同。C项正确，两句中的“而”均为连词，表并列。什么意思？C项：两个“而”的用法是什么？D须：原文和成语“低武修文”D项错误，“偃武修文”中“偃”意为“停止”，与文中加点的“偃”含义不同。中的“偃”是不是“放例”的意尽？12.D【命题立意】本题考查归纳内容要，点，概括中心意思。意得分关键要抓住选项中的关维信【解题思路】息，在原文中进行定位，比对选项内初定位D项对应材料二中的“候还，白懿云：‘亮城中兵少力弱。’”“懿尝谓亮容与原文内容是否一致：注意材料观具持重…率众北趋山…深以为恨”。点、人物和事件的对应关系，以及事深分析根据材料二内容可知，侦察兵据实以报，诸葛亮制造假象迷惑的是司件细节等。↓马懿而非侦察兵。得结论“能够制造没有形迹的假象以迷惑司马懿一方的侦察兵”错误。13.(1)进攻而敌人无法抵御，是因为冲击了敌人空虚的地方；撤退而敌人无法追意得分点8分，多句4分。(1)关笼词击，是因为撤退迅速而敌人追赶不上。(抵御)、虚（空虔的地方）各1分，句子大意2分。(2)关锭词示（表(2)司马懿一定认为我（故意）表露怯弱，将会有伏兵，（所以）沿着山退走了。露)、循（沿着）各1分，句子大意2分。【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子。14.(1)司马懿军队迫近，而阳兵力不足，诸葛亮又距魏延大军太远，无法让其增意得分关键“敌不得与我战者，乖其派援兵。所之也”指明答题方向，“诸葛亮是在(2)命令城中兵卒放倒旗帜，停息鼓声，不许随便出营帐，并大开四面城门，在城什么情况下践行这一兵法的”明确要门前洒水扫地，使司马懿改变进攻的目的，反而退兵。求答诸葛亮践行这一兵法的背景，【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点。“如何做的”要求答具体措施。【解题思路】解答此题，首先要理解《孙子兵法》中的“敌不得与我战者，乖其所之零得分点5分，第(1)小问2分，第(2)也”。这句话出现在材料一第2段，意思是敌人无法和我方交战，是因为使敌人小问3分。题背离了原定的进攻方向。根据材料二中的“三国蜀将诸葛亮在阳道，魏延诸将并兵东下，亮惟留万余守城”“亮亦知懿军垂至，恐与己相逼，欲赴延军，相去范又远，势不能及”，可确定第(1)小问的答案。根据材料二中的“亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出；又令大开四门，扫地却洒…于是率众北趋山”，板可确定第(2)小问的答案。【参考译文】材料一：行军千里而不疲劳，是因为行进在敌人空虚的地区；进攻而必然即行千里而不劳者，行于无人之地也取胜，是因为攻击的是敌人没有防守的地方。防守而必然坚固，是因为防守的“…者，…也”为判断句式，翻译时是敌人无法攻克的地方。所以（对于）善于进攻的军队，敌人不知道如何防守；可将其翻泽成“…，是因为…”。(对于)善于防御的军队，敌人不知道如何进攻。微妙呀微妙，到了看不出一点形迹的地步；神奇呀神奇，到了听不见一点声息的境地，所以能成为敌人命运的主宰。进攻而敌人无法抵御，是因为冲击了敌人空虚的地方；撤退而敌人无法追击，是因为撤退迅速而敌人追赶不上。所以我方想要开战，敌人即使有高培深敌虽高垒深为为连词，表示假设或壕，也不得不出来与我方交战，是因为进攻了敌人必定援救的地方；我方不想交战，让步，意为“即使”。划出界限来防守，敌人无法和我方交战，是因为使敌人背离了原定的进攻方向。所以通过谋划可以了解敌人计谋的得失，通过诱使敌人行动可以了解敌命故菜之而知得失之计意为“谋刘”，人的动静规律，通过侦察可以知道敌军所处地形的情况，通过试探性进攻敌人由计诺、谋昨引申而采。“巢”还有羧可以了解敌人的强弱之处。所以向敌人制造假象的极致，是到达没有形迹的境打、粮繁、拐杖、简腰、篥书等意恩。界；如果没有形迹，那么深藏的间谍也不能窥探真相，智慧的人也不能想出对付我方的计谋。依据敌情采取策略，而（最终）向众人显示取胜的结果，众人也不摩因形而措胜于众意为“置、安放”，知道是如何取胜的。人们都知道我方用来取胜的方法，却不知道我方怎样用这些此处可并为“显示”。“措”还有施行、方法战胜敌人。所以打胜仗的方法不会重复，是因为根据敌情变化而采取战略弃置、交错（同“错”）的意恩。战术举卡1高考领航卷·语文答案一51（第7套）

11.D【命题立意】本题考查理解文言实词、虚词。●得分关键需准确识记教材中的重【解题思路】A项正确，后者意为“含蓄隐晦”，与前者含义不同。B项正确，后者点实词、虚询。A项：两个“微”分别是什么意思？B项：两个“间”分别是意为“秘密地”，与前者含义不同。C项正确，两句中的“而”均为连词，表并列。什么意思？C项：两个“而”的用法是什么？D须：原文和成语“低武修文”D项错误，“偃武修文”中“偃”意为“停止”，与文中加点的“偃”含义不同。中的“偃”是不是“放例”的意尽？12.D【命题立意】本题考查归纳内容要，点，概括中心意思。意得分关键要抓住选项中的关维信【解题思路】息，在原文中进行定位，比对选项内初定位D项对应材料二中的“候还，白懿云：‘亮城中兵少力弱。’”“懿尝谓亮容与原文内容是否一致：注意材料观具持重…率众北趋山…深以为恨”。点、人物和事件的对应关系，以及事深分析根据材料二内容可知，侦察兵据实以报，诸葛亮制造假象迷惑的是司件细节等。↓马懿而非侦察兵。得结论“能够制造没有形迹的假象以迷惑司马懿一方的侦察兵”错误。13.(1)进攻而敌人无法抵御，是因为冲击了敌人空虚的地方；撤退而敌人无法追意得分点8分，多句4分。(1)关笼词击，是因为撤退迅速而敌人追赶不上。(抵御)、虚（空虔的地方）各1分，句子大意2分。(2)关锭词示（表(2)司马懿一定认为我（故意）表露怯弱，将会有伏兵，（所以）沿着山退走了。露)、循（沿着）各1分，句子大意2分。【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子。14.(1)司马懿军队迫近，而阳兵力不足，诸葛亮又距魏延大军太远，无法让其增意得分关键“敌不得与我战者，乖其派援兵。所之也”指明答题方向，“诸葛亮是在(2)命令城中兵卒放倒旗帜，停息鼓声，不许随便出营帐，并大开四面城门，在城什么情况下践行这一兵法的”明确要门前洒水扫地，使司马懿改变进攻的目的，反而退兵。求答诸葛亮践行这一兵法的背景，【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点。“如何做的”要求答具体措施。【解题思路】解答此题，首先要理解《孙子兵法》中的“敌不得与我战者，乖其所之零得分点5分，第(1)小问2分，第(2)也”。这句话出现在材料一第2段，意思是敌人无法和我方交战，是因为使敌人小问3分。题背离了原定的进攻方向。根据材料二中的“三国蜀将诸葛亮在阳道，魏延诸将并兵东下，亮惟留万余守城”“亮亦知懿军垂至，恐与己相逼，欲赴延军，相去范又远，势不能及”，可确定第(1)小问的答案。根据材料二中的“亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出；又令大开四门，扫地却洒…于是率众北趋山”，板可确定第(2)小问的答案。【参考译文】材料一：行军千里而不疲劳，是因为行进在敌人空虚的地区；进攻而必然即行千里而不劳者，行于无人之地也取胜，是因为攻击的是敌人没有防守的地方。防守而必然坚固，是因为防守的“…者，…也”为判断句式，翻译时是敌人无法攻克的地方。所以（对于）善于进攻的军队，敌人不知道如何防守；可将其翻泽成“…，是因为…”。(对于)善于防御的军队，敌人不知道如何进攻。微妙呀微妙，到了看不出一点形迹的地步；神奇呀神奇，到了听不见一点声息的境地，所以能成为敌人命运的主宰。进攻而敌人无法抵御，是因为冲击了敌人空虚的地方；撤退而敌人无法追击，是因为撤退迅速而敌人追赶不上。所以我方想要开战，敌人即使有高培深敌虽高垒深为为连词，表示假设或壕，也不得不出来与我方交战，是因为进攻了敌人必定援救的地方；我方不想交战，让步，意为“即使”。划出界限来防守，敌人无法和我方交战，是因为使敌人背离了原定的进攻方向。所以通过谋划可以了解敌人计谋的得失，通过诱使敌人行动可以了解敌命故菜之而知得失之计意为“谋刘”，人的动静规律，通过侦察可以知道敌军所处地形的情况，通过试探性进攻敌人由计诺、谋昨引申而采。“巢”还有羧可以了解敌人的强弱之处。所以向敌人制造假象的极致，是到达没有形迹的境打、粮繁、拐杖、简腰、篥书等意恩。界；如果没有形迹，那么深藏的间谍也不能窥探真相，智慧的人也不能想出对付我方的计谋。依据敌情采取策略，而（最终）向众人显示取胜的结果，众人也不摩因形而措胜于众意为“置、安放”，知道是如何取胜的。人们都知道我方用来取胜的方法，却不知道我方怎样用这些此处可并为“显示”。“措”还有施行、方法战胜敌人。所以打胜仗的方法不会重复，是因为根据敌情变化而采取战略弃置、交错（同“错”）的意恩。战术举卡1高考领航卷·语文答案一51（第7套）

不过，任大任还是将公司的新家安在了这里。他放弃了楼层更低、价格也更低的。这对一家初创公司手头儿富裕。可任大任还是执意选了十八层。因为从这里，他能看到自己的母校清华—他曾经发誓，有朝一日一定要让母校看到自己。.（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.任大任当初决意要找全球最大的晶圆代工企业晶益电子来承制公司的首款芯片，说明他力求完美，不太信任普通企业。B.小说中多处出现英文（如MPW）和数字代码的专业术语，展现了作品的高科技元素，显示出作者对芯片领域的深入了解。C.公司有一个刚出校门没多久的大学生回头瞅了任大任一眼，略显紧张地叫了声“任老师”，侧面写出任大任对新人的不信任。D.任大任决意将工业控制和电机驱动当作突破口，又将公司安在东升大厦，且执意选了十八层，表明他有追求有主见。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.中关村的“东升大厦”“俨然中国互联网圈的地标建筑”。这座“地标”暗示了作品的文化空间和时代氛围。B.小说以路为标题，将主人公的求学路、创业路、人生路重合在北京这一条三公里多一点儿的中关村东路上。C.作品采用现实主义与浪漫主义相结合的手法，成功塑造出迎难而上、厉奋发、笃行不怠的科技工作者形象。D.任大任遇到的每一个困难，都像他的名字所寓意的那样“天将降大任于斯人也”，也寓意中国芯发展的曲折与辉煌。8.作品画线句中几处都写到了“看”，谈谈你的理解。9.文本中频频出现“当初”“那段时间”“此时此刻”“此刻”之类标示时间的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。【答案】6.C7.C8.①第一处写到“看”，写任大任对芯片的端详，反映了他对自己成果的珍视和自豪，晶圆样片犹如初生的婴儿，“看”赋予芯片如同婴儿般的生命力，升华了科技成果的意义。②第二处写到“看”，写任大任想要给家人“看”心血的结晶，体现出他对亲情的重视及弥补内疚的愿望，拉近了主人公事业与家庭的距离。③第三处写到“看”，写任大任希望母校“看到”自己的成就，表达了他对自己事业的执着追求和对母校深厚第8页/共20页

11.D【命题立意】本题考查理解文言实词、虚词。●得分关键需准确识记教材中的重【解题思路】A项正确，后者意为“含蓄隐晦”，与前者含义不同。B项正确，后者点实词、虚询。A项：两个“微”分别是什么意思？B项：两个“间”分别是意为“秘密地”，与前者含义不同。C项正确，两句中的“而”均为连词，表并列。什么意思？C项：两个“而”的用法是什么？D须：原文和成语“低武修文”D项错误，“偃武修文”中“偃”意为“停止”，与文中加点的“偃”含义不同。中的“偃”是不是“放例”的意尽？12.D【命题立意】本题考查归纳内容要，点，概括中心意思。意得分关键要抓住选项中的关维信【解题思路】息，在原文中进行定位，比对选项内初定位D项对应材料二中的“候还，白懿云：‘亮城中兵少力弱。’”“懿尝谓亮容与原文内容是否一致：注意材料观具持重…率众北趋山…深以为恨”。点、人物和事件的对应关系，以及事深分析根据材料二内容可知，侦察兵据实以报，诸葛亮制造假象迷惑的是司件细节等。↓马懿而非侦察兵。得结论“能够制造没有形迹的假象以迷惑司马懿一方的侦察兵”错误。13.(1)进攻而敌人无法抵御，是因为冲击了敌人空虚的地方；撤退而敌人无法追意得分点8分，多句4分。(1)关笼词击，是因为撤退迅速而敌人追赶不上。(抵御)、虚（空虔的地方）各1分，句子大意2分。(2)关锭词示（表(2)司马懿一定认为我（故意）表露怯弱，将会有伏兵，（所以）沿着山退走了。露)、循（沿着）各1分，句子大意2分。【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子。14.(1)司马懿军队迫近，而阳兵力不足，诸葛亮又距魏延大军太远，无法让其增意得分关键“敌不得与我战者，乖其派援兵。所之也”指明答题方向，“诸葛亮是在(2)命令城中兵卒放倒旗帜，停息鼓声，不许随便出营帐，并大开四面城门，在城什么情况下践行这一兵法的”明确要门前洒水扫地，使司马懿改变进攻的目的，反而退兵。求答诸葛亮践行这一兵法的背景，【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点。“如何做的”要求答具体措施。【解题思路】解答此题，首先要理解《孙子兵法》中的“敌不得与我战者，乖其所之零得分点5分，第(1)小问2分，第(2)也”。这句话出现在材料一第2段，意思是敌人无法和我方交战，是因为使敌人小问3分。题背离了原定的进攻方向。根据材料二中的“三国蜀将诸葛亮在阳道，魏延诸将并兵东下，亮惟留万余守城”“亮亦知懿军垂至，恐与己相逼，欲赴延军，相去范又远，势不能及”，可确定第(1)小问的答案。根据材料二中的“亮意气自若，敕命军中皆偃旗息鼓，不得妄出；又令大开四门，扫地却洒…于是率众北趋山”，板可确定第(2)小问的答案。【参考译文】材料一：行军千里而不疲劳，是因为行进在敌人空虚的地区；进攻而必然即行千里而不劳者，行于无人之地也取胜，是因为攻击的是敌人没有防守的地方。防守而必然坚固，是因为防守的“…者，…也”为判断句式，翻译时是敌人无法攻克的地方。所以（对于）善于进攻的军队，敌人不知道如何防守；可将其翻泽成“…，是因为…”。(对于)善于防御的军队，敌人不知道如何进攻。微妙呀微妙，到了看不出一点形迹的地步；神奇呀神奇，到了听不见一点声息的境地，所以能成为敌人命运的主宰。进攻而敌人无法抵御，是因为冲击了敌人空虚的地方；撤退而敌人无法追击，是因为撤退迅速而敌人追赶不上。所以我方想要开战，敌人即使有高培深敌虽高垒深为为连词，表示假设或壕，也不得不出来与我方交战，是因为进攻了敌人必定援救的地方；我方不想交战，让步，意为“即使”。划出界限来防守，敌人无法和我方交战，是因为使敌人背离了原定的进攻方向。所以通过谋划可以了解敌人计谋的得失，通过诱使敌人行动可以了解敌命故菜之而知得失之计意为“谋刘”，人的动静规律，通过侦察可以知道敌军所处地形的情况，通过试探性进攻敌人由计诺、谋昨引申而采。“巢”还有羧可以了解敌人的强弱之处。所以向敌人制造假象的极致，是到达没有形迹的境打、粮繁、拐杖、简腰、篥书等意恩。界；如果没有形迹，那么深藏的间谍也不能窥探真相，智慧的人也不能想出对付我方的计谋。依据敌情采取策略，而（最终）向众人显示取胜的结果，众人也不摩因形而措胜于众意为“置、安放”，知道是如何取胜的。人们都知道我方用来取胜的方法，却不知道我方怎样用这些此处可并为“显示”。“措”还有施行、方法战胜敌人。所以打胜仗的方法不会重复，是因为根据敌情变化而采取战略弃置、交错（同“错”）的意恩。战术举卡1高考领航卷·语文答案一51（第7套）