河长注：河湖长制即河长制、湖长制的统称，是通过构建责任明确协作有序、监管严格、保护有力的河湖管理机制，进行生态文明建设的制度创新。①符合正确的生态价值观，有利于水环境改善和水生态修复②建立了合作体系，发挥出联防联控联治机制的决定性作用③优化了组织管理结构，统筹各方力量，促进治水效果提升④解决了水问题的主要矛盾，是保障国家水安全的不二之选A.①③B.①④C.②③D.②④15.中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、道德理念等，可以为治国理政提供有益启示。以下古典名句与现代治国理政理念意涵相近的是()A.计利当计天下利一一法治是国家治理体系和治理能力的重要依托B.位卑未敢忘忧国一一坚定理想信念，坚守精神追求，是共产党人安身立命的根本C.荷日新，日日新，又日新一一要把选人用人作为关系党和人民事业的根本性问题来抓D.盖有非常之功，必待非常之人一一用“两山”理念推进生态环境治理体系和治理能力现代化第二部分非选择题（共55分)二、非选择题。16.开局“十四五”，奋进新征程.【看优势】材科一2021年经济社会发展统计表（节选)。2021年比2020指标单位2021年年增长(%)国内生产总值万亿元114.48.1研究与试验发展〔R&D)经费投入强度%2.440.03京津凳地区生产总值亿元963567.3

映了一些在他的身上·把他全身画成了无数的小部分，可是一点也不移动。森林好像沉醉了似的。只有明月的光波，在林间波通着。少体：利西向后西低声说大弟于！这里凭了一个人拿点白有木北他好基。“夫圣王之例犯也，法希于民则把之，以死勤事则把之，以等定国则把之，能有大安测花之，树后转出了一个同样穿台袍的弟子来，静穆地用白布把国王盖了。能捍大患则祀之，非是族花，不在把典，昔烈西氏之有天下也其子日柱，能殖百容百蔬。夏之这弟子转出林后，复带了一些穿白袍的出来，口里都唱着：兴也，周弃继之，故把以为辍。共工氏之佰九有”也，其子曰后上，能九土，故祀以为社，黄帝摩揭陀的国王，能成命百物，以明民共财，颜项能修之，帝零能序三辰以国民，尧能单均刑法以仪民，舞勤民事眼在这里！而野死，鲧障洪水而殛死，禹能以德修鲧之功，契为司徒而民辑，买勤其官而水死，汤以宽治民盖着丰匹白布，而除其邪，视勤百谷而山死，文王以文昭，武王以式烈，去民之秽。故有虞氏楠黄帝而租额项，郊尧而宗年：夏后氏樟黄帝而祖顺项，郊鲧而宗禹：商人稀年而祖契，郊吴而宗汤：周人稀管而郊纯洁的白布。稷，祖文王而宗武王。幕，能帅烦项者也，有建氏报焉：杼，能帅禹者也，夏后氏报焉；上甲微，能天地做他的棺椁，帅契者也，商人报焉；高图、大王，能帅稷者也，周人报焉。几神、郊，祖、宗、报，此五者，国之典宇宙做他的坟墓把也。”永不再醒，“加之以社极山川之神，皆有功烈于民者也。及前哲令德之人，所以为明质也，及天之三辰空是春闺梦里的人民所以瞻仰也：及地之五行，所以生殖也：及九州名山川泽，所以出期用也。非是，不在把典，”国“今海乌至，己不知而礼之，以为国典，难以为仁且智矣，夫仁者讲功，而智者处物。无功面这歌声响彻了森林内外，木叶也共鸣了一阵跟跟的清响。可是转除之间，这森林又恢复了祀之非仁也不知而不问非智也令妆海其有灾乎夫广川之岛兽恒知避其灾也”他国有的沉静，依旧浴着玲珑的月光，重新贪享他的甜梦起来了。一切率好像是死了一般的：其是岁也，海多大风，冬暖。文仲闲柳下季之言，曰：“信吾过也：季子之言，不可不法也。”使蜘实一切都在尽量吸着生命的美酒，用了十分的自我意识与一切的意识。在这大海一般深的“沉书以为三策(选自《国语·鲁语上》，有刷改)静”里面，月慢慢地沉到地线下面去了。圈盖一般的苍天，电渐新地剩不到儿颗明星了。这时候利西向他的弟子们说：“天快亮了！这满城的排优，今天不知道又要排演一些什么，[注]①展禽：名获，字季禽，春秋时期餐国大养，溢号惠，封地在柳下，放又称柳下惠。下文我们准备进去玩玩罢。”“柳下季”“季子”均是指展禽。②伯(b):吉代诸侯首领。九有：九州岛。有，同“域”，州域。弟子们都是沉默着。四围都是沉默着。只有林外的老稿“呀”的一声答应了③爱死：因失败被杀。10.下列对文中画波浪线部分的断向，正确的一项是(3分)/一九二二年一月十八日夜A无功而祀之非/仁也/不知而不问非/智也/今兹海其有灾乎/夫广川之鸟兽/恒知避其(有删改)B,无功而祀之非/仁也/不知而不问非/智也/今兹海其有灾乎/夫广川之/鸟兽恒知避其灾也[注]①1921年4月，成仿吾为了在国内开展创造社的活动，与郭沫若一同辍学返国，不料事与愿违，只好又独身返回故乡长沙求职谋生。在长沙时期，他写过一首诗，其中写道：“登城晚跳，极目伤怀。我心悒悒，曳杖归来。”这很能代表他当时的心情，雨本文也正是在这种心情下创C,无功面祀之/非仁也/不知而不问/非智也/今兹海其有灾乎/夫广川之/鸟兽恒知避其灾也/作的。②利西：贤人或学者。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏还正确的一项是(3分)D.无功而祀之/非仁也/不知而不问/排智也/今兹海其有灾乎/失广川之鸟兽/恒知避其灾也/A小说开篇写国王正举行欢庆胜利的盛大宴会，后来想起先辈们曾经类似的业绩却终不灾也免灭亡，于是产生了极大的恐惧。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.国王在逃跑过程中不时感觉到有什么东西如影随形般地跟着自己，并随时会对自己发A黄帝，古帝名。居轩辕之丘，号轩辕氏，建都于有熊，亦称有熊氏。B.三辰，指日月、星。文中“序三辰”指帝誉能整治历法，以明四时之序起攻击，这一细节描写得非常细腻。C“空是春闺梦里的人”化用了唐代陈陶的诗句“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，谴责C.“除其邪“中的“除”指除掉、去除，与“燥竹声中一岁除”中的“除”字含义相同。D,瞻仰，文中指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人（物），与现代汉语意思相同。了战争对人民生活的破坏。D.国王死亡，代指权势者的虚弱；利西健在，代指知识的强盛。一弱一强，值接表明了作者12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)六因为海鸟爱居在鲁国都城东外停留了三天，臧文仲就违背了治理国家的礼法，要求城的理想和希望是知识强于权势中居民祭祀它，这事遭到了展禽的反对8,国王的思想感情在文中有着怎样的变化？请简要分析。(6分)B,展禽先以大量史实表明如稀、郊、祖、宗，报等礼节祭祀的对象都是对国家、社稷、百姓有9.本文多处使用对比手法，对主题的表达有很好的效果。请结合文本具体赏析。(6分)大恩德的人，后人祭祀他们以表怀念敬重之情。C.展禽继而指出人们祭祀社稷山川之神、前哲令德之人、天之三辰、地之五行以及九州名二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）山川泽的原因，更加反衬出减文仲的无功、无德。海鸟日“爱居”，止于鲁东门之外三月。减文仲使国人祭之。展禽日：“越哉藏孙之为政阅读下面的文言文，完成10~13题。D,展禽是一位非常重视和关心国家大事、具有卓越的从政智慧和民本思想的鲁国大夫，他也！夫把，国之大节也，而节，政之所成也。故镇制把以为国典：今无故而加典，非政之宜也。”看问题非常深刻，分析问题破立结合，颇具说服力。【高三语文第6页（共8页）】·23-309C【高三语文第5页（共8页】.23-309C

更重要的是，梅兰芳京刷表流呈现出的审美独特性，与当时西方的现实主义戏剧之间构成了某种本质的差异，使海外观剧界人士意识到，中国观剧比当时西方慑化、刻板的现实主义戏剧具有更为鲜明的艺术价值。京剧由此获得戏刷人类学意义上的他者意味，激发了日本戏剧界人士探寻他们传统戏刷的自我及保留真正传统的信心，推动了欧美戏剧理论和实践的现代主义进程。要是我们立足于当代新锐的艺术人类学学科视野来考察，梅兰芳的跨文化戏剧交流所引发的西方戏剧界对本国戏剧文化的反省，其实让中国戏剧的价值获取了某种人类学的文化反思意义。在全球文化艺术交流和竞争空前频繁和激烈的当下，我们只有立足于传统文化，保持坚定的文化自信，强化文化担当意识，以互为他者的关系建构为前提，才能构建出真正等、对称的跨文化交流。(滴编自曾溟《让外国观众看到中国残曲“最迷人处”》)】材料二：跨文化戏剧的样式千变万化，不能只以最早的那批西方先锋实脸戏刷作为选择标准。事实上，与“西戏中演”这类文化杂糅感强烈的显性跨文化戏剧相比，中国戏曲里还有一些戏刷形式的跨文化属性相对隐而不彰。它们往往以“古典”或“传统”名世，却又实则是跨文化的产物。易言之，多元文化因子在它们身上的结合如盐入水，文化化合的完成度也更高，更重要的是，它们既同样茨得过来自并域的喝彩，同时又是中国舞台上的经典主流和当然代表。正如一些学者已经揭示的，京剧其实是成熟于晚清的近代剧种，表演、布景、服装等方面已经不同程废地具备了现代性和跨文化特征。尤其是梅兰芳的京刷艺术，与日本和欧美现代戏剧之间更存在着明确的相互影响关系，完全可以作为一个跨文化戏剧的聚例。再如，成熟于民国时期上海的主流越剧，以《红楼梦》《梁祝》等久演不衰的经典作品为代表。作为现代戏曲，越剧在题材类型、刷本结构、脚色制度、表演方式、编演关系、青乐唱腔、舞台形制、衣箱化妆、观众构成等方面，均已不同于古老的中国戏曲形式。这不仅是跨文化的产物，而且对多元文化要素的处理也更完善，已然在不断的“试错”过程中，超越了所谓“话剧加唱”的生硬杂糅阶段。类似京剧、越剧这样的近代主流戏曲，不同于以文化杂樑为特狂的试验性质的西方跨文化戏剧，它们通常很少将异质因素直接捏合，而是在受到某种异质文化的启发后，再返回到自己的文化传统去找寻与之相通但却祓忽视了的类似传统，接着在后者的辅助下，将外来理念与自身的一贯特征相互触合，从而既完成了更新换代但文不会出现突兀排异。(摘编自何恬《探寻“跨文化戏剧研究”的中国路径》)1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.西方戏剧以“台词的讲述”为基础，显得肤浅且贫乏，而中国戏剧是诗意的整体，是戏剧艺术中居于首位的“综合性的理想”。B.梅兰芳对京剧艺术的创新符合中国人的审美经验，呈现出京剧最迷人、绚丽的一面，成就了大批经典剧目，也赢得了海外观众的喜爱。C.中国戏曲里一些戏剧形式不符合西方先锋实验戏剧的标准，没有“西戏中演”的强烈的文化杂糅感，虽然往往带有古典风，实际却是跨文化的产物。D,中国近代主流戏曲尽量避免将异质因素直接捏合，而是将外来理念与自身的一贯特征相互融合，在完成创新的同时又不会出现突兀排异。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分】A.若没有梅兰芳对京剧的传承与创新，就无法让京剧摆脱20世纪初被称为“遗形物”的抨击，今天我们也很难看到迷人、绚丽的京剧剧目。高三·语文第2页（共8页）》

更重要的是，梅兰芳京刷表流呈现出的审美独特性，与当时西方的现实主义戏剧之间构成了某种本质的差异，使海外观剧界人士意识到，中国观剧比当时西方慑化、刻板的现实主义戏剧具有更为鲜明的艺术价值。京剧由此获得戏刷人类学意义上的他者意味，激发了日本戏剧界人士探寻他们传统戏刷的自我及保留真正传统的信心，推动了欧美戏剧理论和实践的现代主义进程。要是我们立足于当代新锐的艺术人类学学科视野来考察，梅兰芳的跨文化戏剧交流所引发的西方戏剧界对本国戏剧文化的反省，其实让中国戏剧的价值获取了某种人类学的文化反思意义。在全球文化艺术交流和竞争空前频繁和激烈的当下，我们只有立足于传统文化，保持坚定的文化自信，强化文化担当意识，以互为他者的关系建构为前提，才能构建出真正等、对称的跨文化交流。(滴编自曾溟《让外国观众看到中国残曲“最迷人处”》)】材料二：跨文化戏剧的样式千变万化，不能只以最早的那批西方先锋实脸戏刷作为选择标准。事实上，与“西戏中演”这类文化杂糅感强烈的显性跨文化戏剧相比，中国戏曲里还有一些戏刷形式的跨文化属性相对隐而不彰。它们往往以“古典”或“传统”名世，却又实则是跨文化的产物。易言之，多元文化因子在它们身上的结合如盐入水，文化化合的完成度也更高，更重要的是，它们既同样茨得过来自并域的喝彩，同时又是中国舞台上的经典主流和当然代表。正如一些学者已经揭示的，京剧其实是成熟于晚清的近代剧种，表演、布景、服装等方面已经不同程废地具备了现代性和跨文化特征。尤其是梅兰芳的京刷艺术，与日本和欧美现代戏剧之间更存在着明确的相互影响关系，完全可以作为一个跨文化戏剧的聚例。再如，成熟于民国时期上海的主流越剧，以《红楼梦》《梁祝》等久演不衰的经典作品为代表。作为现代戏曲，越剧在题材类型、刷本结构、脚色制度、表演方式、编演关系、青乐唱腔、舞台形制、衣箱化妆、观众构成等方面，均已不同于古老的中国戏曲形式。这不仅是跨文化的产物，而且对多元文化要素的处理也更完善，已然在不断的“试错”过程中，超越了所谓“话剧加唱”的生硬杂糅阶段。类似京剧、越剧这样的近代主流戏曲，不同于以文化杂樑为特狂的试验性质的西方跨文化戏剧，它们通常很少将异质因素直接捏合，而是在受到某种异质文化的启发后，再返回到自己的文化传统去找寻与之相通但却祓忽视了的类似传统，接着在后者的辅助下，将外来理念与自身的一贯特征相互触合，从而既完成了更新换代但文不会出现突兀排异。(摘编自何恬《探寻“跨文化戏剧研究”的中国路径》)1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.西方戏剧以“台词的讲述”为基础，显得肤浅且贫乏，而中国戏剧是诗意的整体，是戏剧艺术中居于首位的“综合性的理想”。B.梅兰芳对京剧艺术的创新符合中国人的审美经验，呈现出京剧最迷人、绚丽的一面，成就了大批经典剧目，也赢得了海外观众的喜爱。C.中国戏曲里一些戏剧形式不符合西方先锋实验戏剧的标准，没有“西戏中演”的强烈的文化杂糅感，虽然往往带有古典风，实际却是跨文化的产物。D,中国近代主流戏曲尽量避免将异质因素直接捏合，而是将外来理念与自身的一贯特征相互融合，在完成创新的同时又不会出现突兀排异。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分】A.若没有梅兰芳对京剧的传承与创新，就无法让京剧摆脱20世纪初被称为“遗形物”的抨击，今天我们也很难看到迷人、绚丽的京剧剧目。高三·语文第2页（共8页）》

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6.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(6分)袁宏论曰：夫建太子，所以重宗统，一民心也，非有大恶于天下，不可移也。世祖中兴汉业，A.形形色色风调雨顺鞭长莫及不登大雅宜遵正道以为后法。今太子之德

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全围1®0所名接单元测试示范表教学札记过皆筑城，留兵守之。刘裕过大岘，燕兵不出，裕举手指天，喜形于色。左右曰：“公未见敌而先喜，何也？”裕曰：“兵已过险，士有必死之志；余粮栖亩，人无匮乏之忧。虏已入

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九年级监测试卷·物理试题卷·注意事项：本卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学考试时间共120分钟。g=10Nkg一、填空题（每空2分，共20分）1.如图为两个发声体发出的声波在示波器上的显示，分析判断可知两个发声体发出声音的相同。（填声音的某一特性。）2.炎热的夏季将一瓶在冰箱中冷藏一段时间的矿泉水，取出后随手放在玻璃餐桌上。一段时间后拿走瓶子发现玻璃表面有明显的水出现，这是现象。（填某种物态变化的名称）3.如图所示，硬质弯杆末端固定一个小球，整体保持静止状态。试画出杆对小球的作用力F的示意图。4.曹冲称象是大家都很熟悉的故事，设想此称象活动是在一个池塘中进行，当曹冲命人把大象从船上赶上岸，请你推测池塘的水面高度会。（选填“升高“降低”或“不变5.斜面是人们为了省力而设计的一种简单机械，某斜面高为1m,长为2m,用100N沿行于斜面方向的力将重150N的箱子从斜面底端匀速缓慢推到顶端，可知箱子在移动过程中所受到斜面的摩擦力是N。个6.如图所示，S为一个发光点，请结合凸透镜成像的作图最O F 2F终确定图中从S发出的一条光线的折射光线。2F7.已知某种油的热值为4.5×10J/kg,1.4kg的这种油完全燃烧时释放出的热量，在不计热量的损失的情况下可以使kg的水温度升高50C.(水的比热容C*=4.2×103J/kg℃))8.雷电的产生是自然界的一种大规模放电现象，如果乌压压的云层带负电荷，大地山川会因为感应带正电荷，当满足一定条件时云层和地面之间会产生放电现象即电闪雷鸣。这个发生闪电的瞬间产生的电流方向是(选填“从云层流向地面”或“从地面流向云层9.如图所示，一块长为L、质量分布均匀的木块A放在水桌面上，木块A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水力F使木块A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木块A移动过程中，木块A对桌面的压强（选填“增大“减小”或“不变）10.现有两盏灯，甲标有“2V2W”,乙标有“4V2W”的字样，如果把它们串联在同一电路中，为了保证灯的安全，电路两端允许加的最大电压为V。(不考虑灯丝电阻的变化)二、选择题（每题2分，共14分，每题只有一个选项符合题意）11.如图所示，是在运动会中运动员投掷标枪的示意图，标枪从运动员的手中出手后在空串划过一道弧线最终落地，对此下列说法正确的是()A标枪出手后人对标枪的作用力仍然存在B.标枪被抛出后能继续运动是因为惯性的作用C.标枪在落地前运动状态一直保持不变D.标枪在落地前处于非衡态九年级物理试题卷第1页共4页

全国100所名校高考冲刺卷人全国100所名校高考冲刺卷，心5.(12分)如图所示，在Oy直角坐标系所在面的第一象限内有一过原点O的无16.(16分)在光滑水面上放置一质量M=0,2kg的滑块Q,以滑块所在位管为坐标限长挡板，挡板与x轴成60°角放置。挡板上方有足够长、边界行于挡板的区域原点，以水向右为正方向建立x轴，如图。放置在=一0,45m处的质量=】和Ⅱ，边界与v轴分别交于y=2h和y=4h处，区域Ⅱ中存在磁感应强度大小0.1k的滑块P,受到水向右的恒力F作用后由静止开始运动，以速度物二为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场，区域】中存在沿y轴负方向的匀强电场，在3s与滑块Q发生弹性正碰，碰撞时间极短，P,Q均可视为质点。求：y=3h处有一离子源射出速度方向沿x轴正方向、质量为m、电荷量为q的同种正离子。不计正离子的重力以及离子间的相互作用。(1)恒力F的大小。(1)若没有离子进入区域I,求离子初速度的最大值山。(2)在P,Q第一次碰撞到第二次碰撞之间，滑块P与滑块Q间的最大距离。(2)若离子经磁场偏转后进人区域I,速度方向与区域I和Ⅱ的边界成30°角的离(3)在第二次碰幢后瞬间滑块P与滑块Q的速度大小。子恰能垂直打在挡板上，求离子初速度2的大小。(3)在(2)问中，求电场强度E的大小。挡板离子源E2h()物理卷（三）第7页（共8）【24(新高考1高考样卷·物理·F】、物里专（三）第么共)【4·(新离考)商考样着·物理·F小】

河南省2024年中考导航冲刺押题卷（九）英语注意事项1.本试卷共6页，六个大题，满分120分，考试时间100分钟。2,本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.How is the weather now?A.Sunny.B.Rainy.C.Windy.2.How many students are there in the school?A.330.B.350.C.370.3.When did the girl finish reading her book?A.Yesterday.B.Last night.C.Last week.4.How does Mike like to go to the museum better?A.On foot.B.By bike.C.By bus.5.What will Jack do?A.Put up some signs.B.Care for the old.C.Fix up his bike.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。6.What will Lisa do for her father?A.Make a cake.B.Buy a T-shirt.C.Order some flowers.7.What is the relationship between the speakers?A.Teacher and student.B.Brother and sister.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。C.Boss and secretary.8.When did the party start?A.At8:15.B.At8:309.Why was Mr Brown late for the party?C.At8:45A.Because his car hit a bike.B.Because a bike hit his car.听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。C.Because a car hit his bike.10.What food do people often eat for hotpot in winter?A.Milk and fruit.B.Fruit and vegetables.11.What do people do to give food special taste?C.Meat and vegetables.A.Drink the soup.B.Take the food out.12.What is the main idea of the passage?C.Put the food in sauces.A.A happy party.B.A type of food.听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。C.A way of getting warm.13.Who is Annie?A.Jane's friendB.Jane's teacher.14.Why does everyone like Annie?C.Jack's friend.A.Because she enjoys studying.C.Because she is often friendly to others.B.Because they have the same interests.15.What is Jack going to do?A.To introduce Annie.B.To join a club.C.To go to a picnic.英语中考导航冲刺押题卷（九）第1页共6页

(二)阅读下面的文字，完成10~14题。(14分)余与芸①寄届@锡山华氏，时华夫人③以两女从芸识字。乡居院旷，夏日逼人，劳教其家，作活花屏法甚妙。每屏一扇，用木梢二枝约长四五寸作矮条凳式，虚其中，横四挡，宽一尺许，四角凿圆眼，插竹编方眼，屏约高六七尺，用砂盆种扁豆置屏中盘延屏上两人可移动。多编数屏，随意遮拦，恍如绿阴满窗，透风蔽日，纡回曲折，随时可更，故日活花屏。有此一法，即一切藤本香草随地可用。此真乡居之良法也。(选自沈复《活花屏》)【注释】①芸：陈芸，作者沈复的妻子。②届：至，到。③华夫人：陈芸的闺密。10.解释下面加点词的意思。(2分)(1)宽一尺许((2)透风蔽日(11.下列对选文内容的理解，不恰当的一项是()(2分)A.沈复之妻陈芸教大家做“活花屏”，是为了排遣夏日炎热带来的烦闷。B.由陈芸的“作活花屏法甚妙”可知，她是一个聪明能干、有生活情趣的人。C.“活花屏”做法简单，取材方便，一切植物都可以拿来做“活花屏”。D.“木梢二枝约长四五寸”中的“约”字，准确地写出用来排钉成凳子的两根木梢的长度。12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.用砂盆/种扁豆置屏中盘延屏上/两人可移动。B.用砂盆种扁豆/置屏中盘延屏上/两人可移动。C.用砂盆种扁豆/置屏中/盘延屏上两人可移动。D.用砂盆种扁豆置屏中/盘延屏上/两人可移动。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)此真乡居之良法也。14.为什么做“活花屏”是“乡居之良法”？(4分)(三)阅读下面的文字，完成15~18题。(11分)》如何防治诺如病毒感染性腹泻？材料一诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染。10月到次年3月的寒冷季节呈现高发，感染对象主要是成人和学龄儿童，且感染后免疫保护时间短。诺如病毒感染容易在学校、托幼机构等相对封闭的环境引起胃肠炎暴发。诺如病毒为RNA病毒，极易发生变异，每隔几年就有新的变异株出现，引起全球或区域性暴发流行。诺如病毒急性胃肠炎为自限性疾病，目前尚无有效的抗病毒药物。第4页（共8页）【语文·七年级SDTK(第2期)·闯关卷（二）】