【答案】B【解析】A项，“应该鼓励企业为了获取利润对用户‘画像’”违背了“非歧视性原则”，即“不能根据‘用户画像’的不同实行差别化对待”。C项，张冠李戴，“个人选择权的不可剥夺性原则”应为“用户的非物质性原则”。D项，“在实际操作中根本是不可能实现的”说法错误，原文“伦理提前介入进行评估是可行的”说明其具有现实可行性。三、阅读下面的文字，完成7~9题。(9分)人类现代化与工业文明行进的脚步，极大改变了世界的面貌。自1492年哥伦布发现美洲新大陆，经济全球化就成为人类挥之不去的话语。人类开启了被马克思称之为人类“历史向世界历史转变”的“普遍性的交往时代”。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确强调，在这种普遍交往中，资本的触角伸向世界各地，“日甚一日地消灭生产资料、财产和人口的分散状态”，经济全球化图景日益清晰。在当代，经济全球化已成为人类的一种生活环境。在这种环境下，要坚持文化多样性，构建人类命运共同体，和发展，合作共赢。一个民族经过长期历史发展所沉淀形成的精神观念、审美情趣与思维方式，彰显了其独特的民族性追求。秉持共同发展的理念，必须有不同民族文化间的理解沟通，才能有效达成不同民族间的文化价值共识。强调：“一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都值得珍惜。”只有懂得尊重与珍惜，不同文明间的交流互鉴才真正成为可能。首先，在文化心态上，必须摒弃文化偏见与文化歧视，妥善解决世界文化交往中的不对等问题。在经济全球化时代，与离散时空状态下的前现代文明不同，人类开启了同步时空的发展节奏，各国各民族的文化交流已经成为一种常态化图景，而且文化交流合作的广度和深度正在加快推进。事实表明，在此背景下，文化偏见如果不予以坚决纠正，就会导致文化歧视，导致民族间文化交往中的不对等。而文化歧视的蔓延会危及人类文化生态的衡，进而给世界的和谐发展造成持久伤害。等对待其他文化既是文化自觉的内在要求，也是文化自信心的价值呈现。其次，在文化实践层面，文明交融的世界需要自觉坚守文化多样性，反对文化霸权主义。在一定意义上，正是经济全球化催生了文化的多样性，文化的多样性也是人类文化保持自身活力的重要条件。面对新的世界发展格局，每个国家和民族都要展示自己的特点和个性，越是民族的才越是世界的。同时也应看到，扩张与掠夺是资本主义与生俱来的本性，必会滋生出文化霸权主义。对此，我们予以坚决反对。今天，我们要注意雏护世界各民族文化个性和等发展的权利，积极促进文化间的交流对话和自由创造，致力于文化的和谐繁荣。再次，文明交融的文化世界需要双向互动，彼此借鉴，相互欣赏。纵观人类文化的发展历史，世界各民族文化的相互传播、彼此融汇一直是主旋律。世界各地的文化从来都不是孤立发展的，例如远古时期世界各地的彩陶在造型、质地、文饰上有着惊人的相似性。在今天，各地区各民族的文化联系变得更加频繁和紧密，每个国家和民族作为独立、等的文明主体，要尝试进行有效的文化和文明对话，在学借鉴中丰富完善自身文化。最后，要以文化创新为驱动力，积极参与当今世界的文明交融。文化既需要“守正”即维护自身文化的独特性，更需要“创新”。以文化创新来驱动民族文化的未来发展，这是时代的选择，也只有如此，才能有机会主动参与世界文明交融，为人类命运共同体的光明未来贡献文明智慧。因此，我们要自觉树立文化使命感，用全球视野来看待本民族文化的历史、现状和未来，肩负起文化创新的历史责任。(摘编自邹广文《人类命运共同体的文明交融》)7.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.经济全球化现象从被马克思、恩格斯发现，到如今已经成为人类的一种生活环境。B.各民族文化具有独特性，建设人类命运共同体离不开各民族文化间的理解与沟通。C.维护各民族文化个性与经济全球化有天然矛盾，正因此，人类文化活力得以保持。D.用全球视野观照本民族文化，从而自觉树立文化使命感，促进当今世界文明交融。【答案】B【解析】A项，“经济全球化现象从被马克思、恩格斯发现”错误，根据原文“自1492年哥伦布发现美洲新大陆，经济全球化就成为人类挥之不去的话语”，经济全球化现象早已被发现。C项，根据原文“面对新的世界发展格局，每个国家和民族都要展示自己的特点和个性，越是民族的才越是世界的”可知，“维护各民族文化个性与经济全球化有天然矛盾”的看法错误。另外，根据原文“在一定意义上，正是经济全球化催生了文化的多样性，文化的多样性也是人类文化保持自身活力的重要条件”可知，“文化的多样性”是人类文化保持活力的条件，而不是“各民族文化个性与经济全球化有天然矛盾”。D项，“从而自觉树立文化使命感，促进当今世界文明交融”错误，原文有“我们要自觉树立文化使命感，用全球视野来看待本民族文化的历史、现状和未来，肩负起文化创新的历史责任”内容，不是D项所述递进关系。·16·

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14.XY型性别决定的某动物的正常眼与无眼是由-对等位基因(A、a）控制。正常眼雌性与无眼雄性杂交，结果如下图所示。在不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段的情况，据图分析错误的是】1正常眼雌性23正

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2关语闺教|八年级新目标(HNX)第二节完形填空（共10小题；每小题1.5分Jewel's满分15分)surprise.Then通读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所over(翻转)th给的A、B、

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2

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A,两首词都描写了西湖卷天的美景，都表达了诗人赏春时悠然自在的心情。B.两首词色彩与意境明显不同，第一首词淡雅宁静，第二首词则明艳热闹C.第一首词表现了词人沉醉于西湖的美，第二首则稍有对场面混孔的不满

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参考答案(3)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的糖缸之中，熬糖时要通过注意观察蔗汁沸腾要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、时的水花来控制火候。当熬到水花呈细珠删、调、换、补、移”，我们在翻译句

数学（卜大密和给之间是通计化学信号还是电信号实现偷角笑做分为化突酸和电突触两种类型，二者的结构如图乙所种群数量B实际情况下，突触前神经元1600C液体的表面人装1200D.若一定质量800E能量耗散为的突触小泡400房(2)(10分)伽利2000200520102015202020252002020402042体，与A相环境温度为出模年份离子型受体丑年删①图中该种群数量增长呈“x即可反映突触后膜代谢型受休”型曲线，该增长曲线属于模型出。已知膜电位包】基因表达②预计2025年后，该种群数量将保持稳定，从种群特征角度分析原因是生化级联相比系才是线③该种群数量最初很少，可能的原因有①在下述突触后神经元(答出2点即可)等。a.B管(a)化学突触辆合电位32.1分)某昆虫灰体和黑体，红眼和白眼分别由等位基因A。和Bb控制，两对基b.管内氵突触后神经人因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，研究人员进行了相关杂交实验，结②试分D果如下表。请回答下列问题：①若要抑制图乙中化学突触处兴奋的传递，可采取的措有)电突触交配组合子代的表现型及比例③据图乙分析，两种突触在信号转化、信号传递方向两方面的差异在于一(答出2种即可)等。I:红眼♀×白眼1红眼♀：1白眼：1红眼3：1白眼年Ⅱ：实验I子代中红眼♀×红眼司B.-1红眼子·1红眼♀1白眼3园车北京冬奥会的吉祥物冰墩墩是以大熊猫为原的大Ⅲ：黑体红眼♀X灰体白眼334.[物理-1灰体红眼子：1灰体红眼子：1灰体白眼31灰体白最子(1)(5无的国宝，也是国家一级保护动物，主要分布在我国秦岭怎三为保护大熊V:实验Ⅲ子代个体随机交配D为我国实施了一系列的保护措施：请回答下列问意(1)根据实验Ⅱ结果可知，白眼基因由种中子代性状分离比不是3：1的原因是染色体上的隐性基因控制：实验Ⅱ3如何大篮吃竹子后，会把无法清化的竹多直接挂，有得者根据调内这货(2)实验Ⅲ的结果(填“能”或“不能”)证明两对基因的遗传遵循自由组合结合竹茎上残留的咬痕深度：宽度等情况判断是香为娟一大夜：法而算某大能猎种群的数量。与标志重捕法相比，这种调查大能精种手散量的方法的定律，原因是优势有(3)如果两对基因的遗传遵循自由组合定律，推断实验N中子代的表现型及比例为②大熊猫生活的秦岭等山系有着丰富的植被，从山顶到山脚呈现出不同的植物和(答出2点即可)等。(不考虑性别)。动物类型，这种差异属于群落的结构。(4)从上表中选择合适个体，用简便方法验证实验Ⅲ子代中灰体红眼雄性个体的基③)大熊猫大多数的交流通常是通过留在栖息地的气味标记来实现的。当它们想因型，用遗传图解表示。见面的时候，在发情季节通常会通过气味标记找到彼此。它们见面以后，就转为声音交流。大熊猫依靠它们丰富的“语言”来表达从多情到生气的情绪。上述资料说明大熊猫通过(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任信息实现交流(4)种群生存力分析(PVA)是濒危物种保护研究的主要方法之一。选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。利用该方法构33.[物理一选修3-3](15分)建我国另一种濒危物种种群数量50年的变化趋势，如下图所示。(1D(5分)下列说法正确的是(填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分)A.布朗运动是液体分子的无规则运动21i4:【23·D·理科综合-的212《:【23·JD·理科综合一|

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⑤)用石黑为电极电解熔融GaO,得到Ga单质，电极材料需要定期补儿图是六方怎化缘清体的晶结的海我如意剪荐效药位为心：大方氨化家高体的容“阴”或“阳”)。度p=g·cm3(列出计算表达式)。160°nm

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A.甲与乙都属于芳香化合物B.甲与乙均可以使酸性高锰酸钾溶液褪色C.原子半径：Z>X>Y>WC.可以用新制氢氧化铜区分甲和乙D.1mol乙最多可消耗含2 mol Na,C0,的溶液D.化合物(XW4)

4、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1理综(XJ)答案

②3：429.(10分，除标记外，每空1分)(1)无（或白）红或蓝紫叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光理科综合（压轴卷）参考答案·第7页共12页8/12(2分)(2)光敏色素表达(3

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4.艾滋理科综合试题·创新专项卷D为持A.艾第一套B.艾C.艾一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，D.)只有一项是符合题目要求的5.某自的关号BB.不同核苷酸之间的差别是

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0X2-0Mx0/a”00全国100所名校高

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【详解】对于A,定义域为R,因为f(-x)=3(-x}=3X=f(x),所以此函数为偶函数，所以A不符合题意，对于B,

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递增区间为（分，+∞）.(10分)(3)(2)知：f()=是>0，f(宁)=12-1<0。f(1)=0,3∈（得，7）使f()=0,故在(0，x0),(1,十∞)上f(x)>0,在(xo,1)上f(x

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

最新中考模拟训练试题·语文（一）(3)活动接近尾声，请你围绕“正确面对考试焦虑”这一主题发言，表达你对考试焦虑的正确认识，并提出解决考试焦虑的有效方法。(8分)写作提示：①结合材料：②不少于100字。

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11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A愚夫，愚昧的人，古人多用鄙人、敝人等词表自谦。文中申胥自比愚夫，有自谦之意。B.髡，是古代一种把头发剃光的刑罚，古代男子一般蓄发留须

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四六A.回答问题A.Roald Dahl's Matilda the Musical76.What was Zhao interested in when he was little?阅读It tel

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4、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学试题

D.面ACCA与2相交所得截面的面积是√212.已知曲线C:x2-y2-y=1,则A.曲线C关于坐标原点对称B.曲线C关于y轴对称C.x≤-25或x≥2555D.-2w+y≥号四、解答题：本题共6小

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采瓶，房采备已无金太阳AB创新卷·地理大奥敬A滚动卷（三）滚动内容十自然地理环境的整体性与差异性9:潜(40分钟100分)高考对接点自然地理环境的整体性与差异性为高考高频考点，在选择题和综合题中均可能

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2、三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考地理答案

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4、三湘名校教育联盟·2024届高三第二次大联考语文答案

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1、2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(四)4物理·新高考(甘肃)答案

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2md如果图象是一条倾斜的直线，图象与纵轴的找距为mg,图象的斜率为R二：则表明在质量、半径不变的条件下，向心力与速度的

2、2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(三)3物理·新高考(安徽)答案

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题

物理（六）14.D由于该反应放出能量，由质能方程可知，衰aT得小滑块运动的加速度为a=,斜面变后α粒子与

3、2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(二)2物理·新高考(安徽)试题

全国100所名校高考模拟示范卷解得一十，=一3三2初m-4mm十4m1=20(2分)b沿斜面向上运动的过程中，根据牛顿第二定律有4 ngsin0十4·4 ngcos0=4ma.(1分)解得a.=2gs

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全国100所名校高考模拟示范卷人全国100所名校高考模拟示范卷人按秘密级事项管理★启用前p:1,半径之比为q:1。该行星和地球均可视为质量分布均匀的球体，不考虑该行星和地球的自转影响，不计空气阻力。下

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5。秦始皇“吞二周而亡诸侯”，“南取百越之地，以为桂林、象那”，“使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”，这些举措A.凸显了皇帝的独尊地位B.有利于发展统一多民族国家C.加强了对地方官员管理D.有力

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

原创模拟试卷6.1920年7月，一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题，在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说：“来日之中华民国留学生们归国之后，多成为排日论者…对此现状，政府将采何

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

劳工。北洋政府权衡利弊得失后，与协约国议定，中国采取“以工代兵”的方式参战。根据和英法等国签订的协议，中国北洋政府允许英法俄在华招募劳工，先后30万华工远涉重洋，浴血欧陆。协约国联军总司令法国元帅福熙

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题

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2023年安徽省名校之约第一次联考试卷历史（开卷）注意事

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

A.消除了意识形态对外交的影响B.践行了全方位外交的政策C.受制于两极格局的政治环境D.拓展了走向世界的外交路径11.古希腊人认为，外部的经验不能算是真正的知识，只能算作意见。只有出自人自身的内在性的

20.党中央、国务院2023年首次开展“国家工程师奖”表形。奖章采用了红黄配色，中间则是经典的五角星与天安门元素，银色圆环区域选取我国具有代表性的工程技术成果，如高速铁路、5G、港珠澳大桥、杂交水稻等，着重体现十八大以来取得的工程技术成果。该设计方案①是新时代实施人才强国、弘扬劳动精神的根本途径②体现国家精神和意志，彰显工程师科技报国的信念③具有时代性，全面展现新时代工程技术领域的成就④具有创新性，实现了表彰形式与内容的和谐统一A.①③B.①④C.②③D.②④21.中共中央、国务院印发《浦东新区综合改革试点实施方案(2023-2027年)》，明确要求到2027年基本完成试点任务，制度创新取得突破性进展，高标准市场体系和高水开放型经济新体制建设取得显著成效，城市治理体系更加健全，为全面建设社会主义现代化国家作出重要示范引领。该改革方案①能够增强改革创新的思想自觉和行为自觉②是推动建设中国式现代化的根本动力③顺应时代发展要求，旨在打造发展新高地④具有能动性，能够直接变革客观现实A.①②B.①③C.②④D.③④22.新疆在盐碱地治理中坚持“以种适地”同“以地适种”相结合，一方面改善土壤盐碱性，另一方面选择种植盐碱地适应性品种，通过双向发力，实现适生种植和土壤改良的相互促进，从让原本白茫茫的“不毛之地”，变成“米粮川”。这体现了①任何两个事物都是既相互区别又相互联系的②矛盾双方既对立又统一，二者是相反相成的③对具体问题作具体分析是正确懈决矛盾的关键④矛盾同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化A.①3B.①④C.②3D.②④23.2023年全国人大常委会法工委增设基层立法联系点1个，目前33个基层立法联系点带动省市两级人大设立立法联系点6500多个，进一步畅通基层和群众参与立法工作“直通车”，灵活运用调研、座谈、论证、听证、评估等方式，充分吸纳民意、汇集民智。设立基层立法联系点是基于①人民群众的诉求出发是一切工作的出发点②人民群众是推动社会发展的决定力量③人民群众是人类社会存在和发展的基础④坚持群众路线提高立法质量的客观要求A.①②B.①③C.②④D.③④24.中国新石器时代墓葬中经常发现女性随葬“纺轮”，而男性随葬石锛、石斧、石铲、石刀，这些斧、铲、刀等作为随葬物并不是军事权力的象征。据此可推知当时A.丝纺织业获得了重要发展B.采集狩猎是主要经济形式C.已存在“男耕女织”经济模式D.已出现社会等级分化现象文科综合试题卷第5页（共12页）

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答案B 解题分析 由图中河流水系特点可知，甲类牧场位于山上海 拔较高处，应是夏季牧场；丙类牧场位于山麓地带海拔低处，应是 冬季牧场；乙类牧场居中，应是春秋季牧场。

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19.命题透析本题以低空无人机运行网络环境为情景，考查无人机及其产业发展的

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考点只有中国特色社会主义才能发展中国03考点导航班级姓名：(1)伟大的改革开放：改革开放的进程；改革开放的意义。(2)中国特色社会主义的创立、发展和完善：改革开放以来党的全部理论和实践的主题；中国特色

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角所学持1制定实超严容丸分惜鉴现码.农业甚错误内容1品.2023年3月16日，亚太经合组织(APEC电千商务前联盟数字贸易创额委员会与四川现察合创新煤休发展有限公可华行成略合作备忘灵签约仪式致力于第Ⅱ卷数宁商贸规的图际交流，人才的特养以及数字化项自的多边合作在亚太地二、非选择题(非选择题共52分)区建立起国际政企合作有利手已17.阅读材料，完成下列要求。Q促进成员体间的单边合作，拓展多领域的项目共享台②构建亚太地区企业间畅通、高效、便捷的交流合作台某班级以“中美教育的差异”为主题进行探究，两组同学搜集的材料如下美国教育不等问题③增强区域经济合作，助推西南品牌发展，提升国际影响力中国教育公情况④建设活力和潸亚太大家庭，直接加速全球经济一体化进程近年来，美国教育的不等问题日发展教育，实现社会各阶层的教育机会益严重。贫困地区和富裕地区学校资源等，是中国共产党的一贯主张。党的十八大以A①②&①④C.②③D.③④差距巨大。由于基础设施、教师配备、教来，以把教育公14.2023年是中国和欧盟建立全面战略伙伴关系20周年，中方愿同欧方一道进学用具等方面的不等投入，贫困地区作为社会公的重要基础，将教育公写进教步发挥合作潜力，携手应对全或性桃战为当今世界注入更多的稳定性和正能的学校教育教学资源投入通常面临较大育法，着眼于以教育公促进社会公，不断量。下列符合这一要求的是(的挑战，难以招聘到高素质的教师，一些推动教育发展成果惠及全休人民。当前，为贯彻落实党的二十大精神，我国、确保基本价值标准，加强政治联盟②坚持相互尊重，不断深化政治互信地区的学校缺乏先进的科学实验室、计算机教室、艺术设施等正在大力推进教育数字化战略行动，倡导共同③增强经济优势互补，改变国际格局④排除干扰和困难，聚焦共识与合作由于两党的不同立场和政策目标，构建旨在促进教育公、支持终身学的教育1.①@5.①③C.②④D.③④政府会频繁地改变教育政策和预算，这体系，全力打造更为公、开放、可持续、有韧封15,上海合作组织自2001年成立以来，各成员国在“上海精神”的带动下，相互理给教育资源的稳定分配和教师的招聘、性的良好教育生态，为我国教育实现从基本均解，强化政治经济合作，扩大贸易往来，促进文化与科技交流，成功地将拥有不培训带来不利影响。衡到高位均衡，从教育大国到教育强国的根本性转变注入子新动能。同文化和文明准则、独立外交政策、不同发展模式的国家联合起来上海合作组结合材料，运用各具特色的国家的相关知识，说明中美教有公问题美异织也逐步成为现代全球政治经济秩序的重要组成部分。这说明D的原因。(10分)⑧上海合作组织宗旨是推动构建新型国际关系和人类命运共同体春0美翅史西制，两美油过名改地位西说的同之n政折②上海合作组织的运行机制具有良好效果，国际影响力显著增强色版感放支数蝶和顿卓来3木响③上海合作组织致力于亚洲地区基础设施投资赢得了成员国认可©美国生女的义退赢买是维护搜神邺n益以.困地区木0富公地叹学校臣是大④上海合作组织秉持高度开放的态度，为世界注人积极稳定的力量®回是人婆政的社空主族园社兰主义民注吴维钟根本，的A①③8、①④C.②③D.②④18.阅读材料，完成下列要求。最冷最趋实最嗜用的的氏主16.2023年南非担任金砖国家轮值主席国。在此期间，南非致力于经济、环境和社2023年2月21日，中方正式发布《全球安全倡议概念文件》（下称“《概念会改革领域的可持续发展继续在教育领域与各成员国兵展合作特别是促进文件》”)。教育的可及性和公性，加速发展优质教育和培训，鼓励金砖国家青年交流。我国外交部长表示，主席郑重提出全球安全倡议，坚持共同、综合这反映了金砖国家D合作、可持续的安全观，倡导走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而①由轮值主席国决定不同时段的发展事项零和的新型安全之路。倡议体现了人类金运共同体理念的核心要义，目前已②可通过务实合作增进其成员国人民的福社80多个国家和地区组织表示赞赏支持。《概念文件》具有鲜明的行动导向坚③以共同体的方式提高在国际事务中的话语权支持联合国安全治理核心件用，努力促进大国协调和良性互动：积极推动④是新兴市场国家加强团结合作的重要纽带和解决热点问题；有效应对传统与非传统安全挑战；不断加强全球安全A①③8.①④C.②3D.②④体系和能力建设。中国将坚持五大原则：一是相互尊重；二是开放包容；【24新教材·DY·思想政治（十）一R一选择性必修1-QG】·78·【24新教材·DY·思想政治（十）一R一选择性必修

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2024-10-17 02:42:14

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2024学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试政治参考答案一、选择题1（本大题共17小题，每小题2分，共34分。）12345678910DDBBCDABCA11121314151617CCCBCBD二、选择题II（本大题共7小题，每小题3分，共21分。）18192021222324DABBADB三、综合题（本题共4小题，共45分。）25.示例：75年来，勤劳勇敢的中国人民在中国共产党的带领下取得新民主主义革命胜利，建立了新中国；完成了社会主义改造，建立起社会主义制度；推进改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来，在中国特色社会主义思想的指引下，我们坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路、制度、理论和文化自信，推进中国式现代化，取得了举世瞩目的成绩。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光！行文逻辑（3层，每层1分）论证对应的知识点（3层，一、二层各3分，三层1分）如：新民主主义革命胜利、社会主义改造；推进改革开放等带来的意回看走过的路义。如：中国特色社会主义思想的指引下，我们坚持和发展走好当前的路中国特色社会主义，坚定道路、制度、理论和文化自信，推进中国式现代化，取得了举世瞩目的成绩等远眺前行的路如：“两个百年”奋斗日标等对未来蓝图的描绘。内容评分量表水等级与得分等级描述水4（5-7)运用知识和素材恰当完整，语言表述精准水3(3-4)运用知识和素材较较恰当完整，语言表述较准确水2(1-2)罗列知识和素材很不完整，语言表述凌乱水1（0分)应答与试题无关；没有应答26.（1）例：长三角地区加强科技创新体现了创新发展理念。（2分）具体举措：通过增加全社会研究与试验发展（RD）经费的投入，加速科技创新要素的聚集。（通过深化科技体制改革，形成以科技型企业、科研院所和高等学校为主体的协同创新体系等）（加强教育，培养创新人才）等。（2分）（2）具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，（1分）具体分析矛盾的特殊性，（1分）并找出解决矛盾的正确方法。（1分）各地在发展新质生产力时，牢牢把握了高质量发展这个首要任务，（2分）具体分析各自的资源票赋、产业基础、科研条件等，制定出了符合实际的发展战略，（2分）赢得了高质量发展的主动权。27.①推进党建引领基层治理坚持了党的领导，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理效能。（3分）（党的领导+意义，意义采意）②实施乡村（社区）“法律明白人培养工程彰显了法治思维，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的浓厚氛围。（3分）（依法治国、全民守法等皆可+意义，意义采意）③推动民事民议、民事民办、民事民管，注重了社会参与，保障人民当家作主，健全共建共治共享的社会治理制度（3分）（人民当家作主、基层群众自治等皆可+意义，意义采意）高二政治参考答案第1页（共2页）