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x=3m处的质点运动的路程为0,C正确;由图乙可知波源b在x=4m处的起振方向向上,从0.2~0.5s时间内,由于0,3s=是T,可知1=0.55时,波源力的振动俊得x=4m处的质点的位移力-10cm
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8.B(该语段为说明性文字。:桥上的这副对联写出了桥身倒映在水⑤伐竹取道语段说明对象是汉字,按照逻辑中,形成上下楼阁相互映衬的有趣画面,⑥渔歌互答顺序依次介绍汉字起源、作用。)还写出了桥身犹如长虹横跨
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觉新:(苦笑)是做么?觉慧:(鼓动地)那么,你为什么不闯一下呢?觉新:(沮丧地)有什么个值得?死就死了,我们生下来就为着死的。觉慧:(不觉放下梅花,同情而兴奋地)就这么悲观?大哥你就这么看得透?生下就
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1、[启光教育]2024年河北省普通高中学业水选择性模拟考试(2023.3)化学答案
1、[启光教育]2024年河北省普通高中学业水选择性模拟考试(2023.3)生
全国100所名校高考模拟示范卷我调节能力就越强。方案1仅投放微生物制剂,湖泊生态系统的生物种类单一,营养结构简单,自我调节能力弱,使修复效果难以持久;方案2不仅投放微生物制剂,还种植多种植物并投放多种动物·使湖泊生态系统的生物种类显著增加,形成了更为复杂的食物链和食物网(营养结构更复杂),自我调节能力太大增强,能够更稳定地进行物质循环和能量流动,从而使修复效果更持久稳定。答案解析网(3)从生态系统能量流动的角度来看,能量在生态系统中是单向流动、逐级递减的。投放滤食性鱼类时,若投放数量过多,会导致滤食性鱼类因食物不足而大量死亡,同时也会破坏湖泊原有的生态衡,因此要控制滤食性鱼类投放数量,避免过度投放导致生态系统失衡:另外,滤食性鱼类的能盘最终来源于生产者(植物)固定的太阳能,若投放的滤食性鱼类数量超过了生产者所能支撑的范围,会导致整个生态系统的能量流动出现同题,所以要根据湖泊中生产者的数盘合理确定投放比例,保证能量流动的可持续性。答案解析网(4)生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界干扰因素的强度超过了生态系统的自我调节能力时,生态系统的稳定性就会遭到破坏。市民随意丢弃的生活垃圾和排放的生活污水中含有大量的污染物(如有机物、重金属等),这些污染物的数量超过了湖泊生态系统通过自身的分解、净化等作用所能处理的限度,即超过了湖泊生态系统的自我调节能力,从而导致湖泊生态系统的稳定性遭到破坏,出现水质恶化、生物多样性减少等:向题。答案解析网19.(1)黄足、刚毛型(1分)X(分)·公丝状型个体中只有雄性而无雕性,说明触角形状的遗传与性别有关,是伴性遗传,放控制触角形状的基因位于X染色体上(合理即可,2分),(2)NnXXNnXY(2分)3/8(2分)答案解析网(3)乙(1分)5(2分)答案解析网【命题意图】本题以昆虫两对相对性状的遗传规律为情境,要求考生运用所学的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因表达等必备知识解答相关问题,主要考查考生的获取信息能力、逻辑推理能力,以及运用所学知识解决生物学问题的能力,体现了生命观念、科学思维的学科素养,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。答案解析网【解题分析】(1)从F表型及比例分析,雌性全部为刚毛型,而雄性中刚毛型:丝状型=】:1,这表明触角形状的遗传与性别相关,符合伴X染色体遗传的特点。足的颜色在雕雄中均出现黄足:黑足一3:1,表明黄足为显性性状,且控制足的颜色的基因位于常染色体上。因此,显性性状分别为黄足和刚毛型:控制触角形状的基因位于X染色体上。答案解析网(2)根据表格推导亲本甲(雌性)和乙(雄性)的基因型:足的颜色的遗传是常染色体遗传,F,中黄足:黑足=3:1,表明亲本相关基因型均为Nn;触角形状的遗传是伴X染色体遗传,F,雌性全为刚毛型,F,雄性中刚毛型·丝状型=1:1,表明亲本甲相关基因型为XX(杂合),乙相关基因型为XMY(刚毛型)。因此,甲基因型为NnXX,乙基因型为NnXY。F中的刚毛交后代全为黑足;触角形状遗传中,雕性亲本提供X染色体,后代雄性中刚毛型个体(XY)的比例为3/4,考虑性别比例,后代中刚毛型黑足雄昆虫的比例为3/8。(3)据图中信息分析,只有以乙链为模板,转录合成的mRNA中才有起始密生物学卷参考答案(六)第6页(共8页)[26·新高考:MN]
ABL2功能之间是重叠关系,依据是;此外,结果显示ABP1与ABL1/2的功能之间虽然也有重叠,但有所区别,据表分析,(填“ABP1"或“ABL1/2)的功能在控制生长发育上相对更重要。单突变单突变单突变双突变材料野生型三突变体abpl;abl1/2体abp1体abll体abl2体abl1/2生长发育无明显明显缺无明显缺陷(-)更明显缺陷(++)缺陷情况缺陷(-)陷(+)回补基因ABL1基因ABP1基因生长发育无明显明显缺缺陷情况缺陷(-)陷(+)注:单突变体仅一个基因发生突变(如abp1为ABP1基因发生突变);双突变体abl1/2的ABL1基因与ABL2基因均突变:三突变体abp1;abl1/2的ABP1基因、ABL1基因与ABL2基因均突变。(3)已知在拟南芥细胞膜上存在一类典型跨膜激酶(TMK),为了探究其在生长素信号传导中的作用,研究者首先构建了一种突变体a,其中TMK与ABP1等生长素结合蛋白的结合受到影响,研究者发现突变体a在生长发育上的表型为(填“有"或“无”)缺陷,从而说明了TMIK是介导生长素信号传导的重要物质:进一步利用上述物质与IAA进行结合实验,结果如图,请据此推测结合生长素的是细胞膜上的(填TMK”、“ABP1等生长素结合蛋白"或TMK与ABP1等生长素结合蛋白复合体”)与IAA的结合难度ABP1ABL1TMKABP1+ABL1+TMKTMK19.(9分)位于落基山脉的班夫国家公园是一个生物多样性丰富的地区,拥有多种生态系统和丰富的野生动植物。大型哺乳动物有灰熊、美洲狮、狼和马鹿等,小型哺乳动物有北美雪免和松鼠,还有金雕、白头鹰、北美小鸦和多种雀鸟等。其生态系统主要属于温带针叶林生态系统。(1)落基山脉一定区域内大小型哺乳动物、鸟类等各种生物(填“能”或“不能”)构成群落。要认识一个群落,首要分析的是该群落的(2)群落的丰富度可用样方法进行测定,该方法取样的关键是要做到。测丰富度时取样面积要基本能够体现出群落中所有植物的种类(即最小取样面积)。班夫国家公园所属生态系统的最小取样面积应(填“大于"等于”或“小于”)热带雨林。(3)在班夫国家公园里美洲狮、灰熊和狼是马鹿的主要捕食者,如图为科研人员仔细分析了最近几十年内398只马鹿个体的数量变化做的相关柱状图(图柱顶端的整数为捕食致死的个体数)。迁徒季节(春、秋)非迁徙季节(夏)美洲狮师由不1.00口灰熊同捕口狼食者0.75导致0.50的死亡比例0.250.00不迁徙向东向西不迁徙向东向西迁徙迁徙迁徙迁高三生物2026-2
因能自由组合10.尼古丁会增强多巴胺能神经元中多巴胺的释放,使机体产生强烈的愉悦感。科研人B.取该亲本的花药进行离体培养,直接得到的植株为单倍体,其根尖细胞中可能只员发现白细胞介素-13(IL-13)对多巴胺能神经元活动具有直接调控作用,相关突触含有一个G基因结构和简要调控过程如图所示。下列相关叙述正确的是C.将该四倍体马铃薯与二倍体马铃薯(gg)杂交,所得的三倍体马铃薯是新物种IL-13IL-13受体D.若要培育出无直链淀粉的新品种马铃薯,最快的方法是利用该亲本进行诱变育种胺8.酿酒酵母(2n=32)的营养细胞可通过芽殖(有丝分裂)快速增殖,特定条件下会进??Na.行孢子生殖(减数分裂产生子囊孢子),其生活史如图所示。下列关于酿酒酵母细胞Na*通道分裂的叙述错误的是A.ⅡL-13是由淋巴细胞分泌的细胞因子,发挥神经递质的作用芽殖(2m)(2)B.ⅡL-13与突触后膜受体的结合使电信号转换为化学信号营养细胞C.ⅡL-13可能抑制尼古丁对多巴胺能神经元的兴奋效应(2(2D.ⅡL-13出细胞与Na+进细胞均需膜蛋白参与,但均不需要消耗能量子囊抱子:减数分裂11.雌性哺乳动物孕期和哺乳期体内雌激素和催乳素等发挥重要作用,雌激素分泌受“下细胞融合丘脑-垂体-卵巢轴”调控,催乳素分泌过程如图所示。催乳素可影响促性腺激素释放激素(GnRH)的含量。催乳素能与乳腺细胞受体结合,刺激乳腺细胞乳汁的合成。A.营养细胞芽殖时,染色体复制后均分配到子细胞,利于保持遗传性状的稳定性孕期高浓度的雌激素占据某些催乳素的受体,抑制催乳素发挥作用。哺乳期幼息皖B.孢子生殖时,若一对同源染色体在减数分裂I未分离,产生的子囊孢子均为异常孢吸乳头会刺激相应感受器兴奋,进而导致催乳素分泌增加。下列有关叙述正确的是子PRHC.细胞融合后产生的子细胞与芽殖产生的营养细胞染色体数相同,核基因不一定相垂体—催乳素同注:PRH为催乳素释放激素:D.减数分裂I前期的同源染色体非姐妹染色单体发生互换,属于染色体结构变异PIH为催乳素抑制激素。9.西沙群岛地理环境独特,其植被优势种的繁殖策略与大陆物种存在显著分化。橙花破A.幼惠吮吸乳头导致PRH释放量下降,PIH释放量增加布木花蜜含糖量高,仅依赖暗绿绣眼鸟作为核心传粉者;银毛树则构建泛化传粉系统,B.孕期雌激素和催乳素通过协同关系共同调控乳汁的合成可通过多种昆虫完成花粉传播。下列相关叙述错误的是C.哺乳期乳汁合成增加可能与催乳素促进GnRH合成与释放有关A.暗绿绣眼鸟与橙花破布未的互利共生关系是长期协同进化的结果D.幼惠吮吸乳头导致催乳素分泌增加的过程属于神经-体液调节B.橙花破布木花蜜含糖量高是与暗绿绣眼鸟相互选择过程中定向变异形成的12.红外触发相机可通过感知野生动物身体与环境的温度差所形成的红外辐射变化自动C.泛化传粉系统比特化传粉系统更能适应西沙群岛多变的环境触发拍摄,并记录物种类型、个体特征、活动时间等关键信息。下列关于该监测技D.银毛树的泛化传粉策略可降低其与橙花破布木在传粉资源上的竞争强度术的叙述错误的是A.红外触发相机可用于恒温动物的种群密度调查B.红外触发相机的布设高度对调查实验结果不会产生影响C.监测所得数据可用于判断不同物种之间的时间生态位重叠程度生物学试卷第3页(共12页)生物学试卷第4页(共12页)
胺可通过囊泡运输被释放至细胞外发挥作用。下列叙述正确的是A.组胺和CO2运出细胞均需要细胞膜上载体蛋白的协助B.囊泡中储存的组胺与释放到细胞外的组胺结构和功能相同C.神经元释放组胺与突触小泡释放神经递质具有类似的机制D.肥大细胞通过受体识别过敏原并释放组胺,引发过敏反应5.阿托伐他汀是临床常用的降胆固醇药物,其通过竞争性抑制细胞内胆固醇合成关键酶指定HMG-CoA还原酶的活性来发挥作用,相关作用机制如图1所示;在不同条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线如图2所示,其中曲线甲为最适温度和最适pH条件下,且未加如需人阿托伐他汀的反应曲线。下列叙述错误的是答题HMG-CoA(底物)阿托伐他汀一反应速率相对值项是酶活性中心曲线甲:曲线乙曲线丙炎的HMG-CoA还原酶51015202530列叙底物浓度相对值图1图2A.据图1分析,HMG-CoA还原酶不具有专一性B.推测曲线乙为加人了阿托伐他汀的反应曲线C与曲线甲相比,曲线丙的条件可能是温度过高或pH过低D.底物浓度小于15时,底物浓度是限制曲线甲反应速率的因素6.我国已将海岸带正式纳入重要生态系统保护和修复重大工程总体布局,海岸带生态屏障主要依托红树林、海草床、珊瑚礁和盐沼湿地等生态系统,发挥防风消浪、碳汇及生物多样性保护等综合功能。下列叙述错误的是A.湿地中丰富的植物为动物提供了多种多样的栖息空间和食物条件B.湿地生态系统的物质循环、能量流动和信息传递的渠道是其营养结构列叙C.在湿地生态系统恢复工程中建立缓冲带,以尽量减少人类活动的干扰D.生态系统具有独特的结构和功能,生态修复需遵循自生、协调等原理7.人口普查数据可用于分析人口增长、劳动力结构、城镇化率及老龄化趋势等,为制定政策提供依据。我国近几次人口普查的结果如下表所示,其中总性比为全国总人口中100名女性对应的男性数目。下列叙述正确的是出生死亡城镇人口%/09总性比15~59岁/%率/%率/%0~14岁/%占比/%的是年份总人口/亿105.211.907.1113.2649.6816.6070.14201013.4018.70105.08.527.0763.8917.9563.35202014.1221.10104.56.397.8761.3066.1617.60202314.10生物学第2页(共8页)
15.下列有关细胞学说的叙述,错误的是A.细胞学说揭示了细胞是动植物生命活动的基本单位B.细胞学说揭示了细胞分为原核细胞和真核细胞C.魏尔肖提出所有的细胞必定由已存在的细胞产生D.细胞学说揭示了动物与植物的统一性16.下图为细胞膜的结构模式图,下列相关叙述错误的是A侧B侧A.该模型属于物理模型,A侧是细胞膜外侧B.构成①的分子能在水面自发形成双层磷脂分子层C.细胞膜的功能越复杂,②的种类和含量越多浙考神墙750D.结构③与细胞膜的识别功能有关,可以实现信息交流17.下图为ATP的结构示意图,下列叙述正确的是43A.图中①为腺苷B.图中②为脱氧核糖C.图中③④5为高能磷酸键D.图中5容易断裂但也容易再形成18.ATP与ADP的相互转化是细胞内能量传递的重要过程,下列叙述正确的是A.ATP的合成与水解过程由同一种酶催化B.ATP与ADP相互转化过程中,物质和能量均能循环利用C.ATP合成所需的能量可来自放能反应D.细胞中储存有大量ATP,以满足生命活动的能量需求19.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一,以下叙述错误的是A.豚鼠唾液腺细胞中高尔基体发达,有利于氨基酸的脱水缩合反应B.叶绿体中有许多由类囊体堆叠形成的基粒,有利于附着更多的光合色素和酶C.成人心肌细胞中线粒体的数量较多,有利于能量的供应D.成熟植物细胞具有细胞壁和大液泡,有利于维持细胞形态20.科学家发现了一种独特细菌GFAJ-1,这种细菌能利用剧毒化合物础霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,下列有关说法正确的是A.砷元素可能存在于GFAJ-1的细胞膜和核糖体中B.GFAJ-1有以核膜为界限的细胞核C.GFAJ-1没有线粒体,不能进行细胞呼吸D.GFAJ-1是原核生物,以RNA为遗传物质高一生物试题第3页(共8页)
A.说明骨髓中造血干细胞具有全能性B.说明人体保留着具有分裂和分化能力的细胞C.该过程是遗传物质有选择地发挥作用的结果D.该过程有利于及时更新和补充相应的细胞11.染色质与染色体的关系示意图如下。下列叙述正确的是(高度螺旋化、缩短变粗②解开螺旋A.①和②均由DNA、RNA和蛋白质组成B.①和②在光学显微镜下均清晰可见C.①状态转变为②状态发生在S期D.①的状态有利于遗传物质的均分配H20,①②③表示剩余的部分。 下列叙述正确的是(④CO、等晒干烘干点燃种子③A.图中①和②均能正常萌发形成幼苗B.④56中,6的含量最高C.②主要是有机物,大部分以碳链为基本骨架D.③主要为无机盐,大部分以化合物形式存在于细胞中13.某研究小组进行了生物组织中还原糖、油脂、蛋白质的检测实验,部分实验试剂与显色变化如下图所示。下列叙述错误的是(蓝色红黄色浅蓝色紫色丙丁戌A.甲、乙表示在还原糖检测实验中的显色变化B.①处表示脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色C.丁试管表示双缩脉试剂A液、B液的混合液D.实验原理是化学试剂能使相关化合物产生特定显色反应14.人类AB0血型与对应的基因型如下表所示。下列叙述错误的是(血型A型B型AB型0型基因型IAIA、IAiIT、IiIATBiiA.人类的ABO血型中O血型是隐性性状B.I、I分别决定红细胞的细胞膜上A抗原、B抗原C.I1两个基因间存在显隐性关系,表现为共显性D.A血型和B血型个体婚配,后代中出现O血型是等位基因分离的结果十校高一生物试题卷—2(共8页)
周测卷六人与环境1.C解析:直接向湖泊倾倒生活污水会污染水体、破坏生态环境,该做法不可取,C项符合题意。2.B解析:潮汐能发电站的建设可能改变局部海域的水动力条件,影响沉积物运输、生物栖息地及迁徙路线,对生态环境存在潜在影响,B项错误。3.C解析:热带雨林组成成分、群落结构复杂,抵抗力稳定性强,但全球气候变化会影响其生态,A项错误;热带雨林物种组成和结构复杂,其物质循环不是封闭的,B项错误;热带雨林是地球上最重要的碳汇之一,通过光合作用固定大气中的CO2,并在植被和土壤中形成动态碳库,C项正确;保护热带雨林是实现碳中和的重要措施,主要体现了生物多样性对生态系统起调节作用的间接价值,D项错误。4.A解析:生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力,生态承载力下降,所以这五年的环境容纳量发生了改变,A项错误;长江经济带这5年,人均生态承载力从0.4607hm”下降到0.4498hm",人均生态足迹由0.3212hm”下降至0.2958hm",人均生态承载力一直大于人均生态足迹,处于生态盈余的状态,B项正确;长江经济带居民绿色出行、节水节能等生活方式可降低吸纳废物所需的土地及水域面积,有利于生态足迹的降低,C项正确;山水林田湖草沙一体化保护通过系统修复和协同治理,能显著提升长江经济带的生态承载力,D项正确。5.B解析:珊瑚礁区物种繁多,不同生物在珊瑚礁区占据不同位置,A项正确;珊瑚骨骼在医学上可用于骨骼移植,这体现了生物多样性的直接价值,B项错误;对珊瑚礁的掠夺式开采属于过度使用生态系统的资源,会导致珊瑚生态系统遭到破坏,C项正确;协同进化有利于生物多样性的增加,因此珊瑚生态系统生物多样性的形成是协同进化的结果,D项正确。6.D解析:“无废弃物农业"并不是完全没有废弃物的产生,A项错误;“无废弃物农业”主要遵循了生态工程的循环原理,实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染,B项错误;“无废弃物农业”可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用,但不能实现对能量的循环利用,C项错误;生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循看整体、协调、循环、自生等生态学基本原理,D项正确。7.B解析:海防林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调,A项正确;海防林建设应选择本地种,遵循生态工程的协调原理,B项错误;促进人工木麻黄林逐渐转变为本土自然海防林,可提升海防林的稳定性,C项正确;生态价值即间接价值,生物多样性的间接价值要明显大于其直接价值,D项正确。8.A解析:采用样线法调查公园中鸟类多样性时,样线区域的选择应随机取样,A项不合理;森林公园植物种类多样,群落结构复杂,能够满足多种鸟类对栖息地的要求,鸟的种类较多,B项合理;湿地公园芦苇、水草繁茂,土壤有机质丰富,为鸟类提供了理想的食物条件和隐蔽的栖息场所,鸟的种类最多,C项合理;山体公园由于生境碎片化及人类活动的频繁干扰,鸟的物种数量最少,,D项合理。9.B解析:生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网,前者具有全球性,可·14·26ZC·生物学-R-选择性必修2-JX
18:278523 561 87852高三生物月考试题第3页共8页195019581966A.松线小卷蛾与该病毒的种间关系是寄生B.甲曲线表示病毒感染率,乙曲线表示松线小卷蛾种群大小C.据图解分析,在生产养殖上应注意合理控制种群的养殖密度D.松线小卷蛾种群的数量波动受病毒等外源性因素的调节14.为探究某兰科植物的共生真菌种类,研究者开展了共生真菌的分离与培养实验,下列相关操作与叙述错误的是()A.分离真菌时需制备固体培养基,培养基需添加有机物作为碳源,以满足真菌异养需求B.实验中对培养基和接种环可采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌C.接种时需在酒精灯火焰旁进行操作,目的是避免周围环境中的杂菌污染培养基D.培养一段时间后,可通过观察菌落形状、大小、颜色等特征初步鉴别不同种类的真菌15.蓝光可通过转录因子CmBBX21调控草莓果实花青素合成。为验证CmBBX21基因的功能,研究人员利用细胞工程技术开展实验,下列操作错误的是()A.将CmBBX21基因过表达载体导入草莓体细胞时,可选用农杆菌转化法B.取草莓幼嫩茎段的体细胞,通过植物组织培养快速获得大量实验材料,原理是细胞全能性C.对导入载体的体细胞进行培养时,需先诱导形成愈伤组织,再通过调整激素比例分化为完整植株D.将CmBBX21基因注射到草莓果实中,检测注射部位花青素含量变化以验证其功能16.下列有关现代生物学技术叙述正确的是()A.胚胎分割时,应注意将囊胚或原肠胚进行均等分割B.植物体细胞杂交时,可用灭活病毒诱导法促进原生质体融合C.克隆高产奶牛时,获得的重构胚需要在胚胎移植后用Ca+载体等试剂“激活”D.诱导多能干细胞可分化成特定的细胞,用于治疗人类的某些疾病二、非选择题(共52分)17.(10分)波长为400-700nm的光属于光合有效辐射(PAR),其中400-500nm为蓝光(B),600-700nm为红光(R)。远红光(700-750nm,FR)通常不能用于植物光合作用,但可作为信号调节植物的生长发育。研究者测定了某高大作物冠层中A(高)和B(低)两个位置的PAR、红光/远红光比例(R/FR)和叶片指标(厚度、叶绿素含量、线粒体暗呼吸),并分析了施氮肥对以上指标的影响,结果如下表。回答下列问题。冠层位置PARR/FR叶片厚度(um)叶绿素含量(μg·g)线粒体暗呼吸A0.903.401600.151.08B0.200.291000.201.08A(施氮肥)0.701.751500.281.08B(施氮肥)0.020.01高三生物月考试题第4.页共8页(1)植物叶片中可吸收少量的红光和远红光作为光信号,导致B位置PAR和R/FR较A位置低;类胡萝卜素虽不能吸收红光,但可吸收光,也可使B位置PAR降低。(2)由表中数据可知,位置施氮肥可提高冠层叶片对太阳光的吸收,其可能的原因是(3)光补偿点是指光合作用中吸收的CO2与呼吸作用中释放的CO2相等时的光照强度。存网盘页面管理转Word笔记标注
D核期图2图3(1)图1为洋葱叶肉细胞的亚显微结构模式图,其中含有核酸的细胞器有(填序号)。该图中存在明显的错误,请指出并改正:(2)图2中细胞的质壁分离指的是细胞壁和的分离,植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是,植物细胞自身应具备的结构特点是(3)图2对应时刻的细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞液浓度外界溶液浓度。(填“大于”“小于”“等于”或“无法确定”)(4)图3中to-t时间段液泡中细胞液的浓度(填“变大”“变小”或“不变”),to一t时间段内液泡体积最小的时刻是胞(图4)置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现下图所示a~c三种细胞状态,则细胞液浓度最可能位于下列哪两个细胞所对应的蔗糖溶液浓度之间:图4abC35.(10分)哺乳动物的成熟红细胞结构简单、取材方便,是研究细胞膜结构和功能的最好材料。水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上,能介导水分子跨膜运输,提高水分子的运输效率。如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCI溶液中,红细胞体积和初始体积之比的变化曲线(0点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCI浓度)。请回答下列问题:50100150200250比NaCl溶液浓度(mmol·L-)(1)根据图示可知,猪的红细胞在浓度为mmol·L-的NaCl溶液中能保持正常形态。(2)分析题图,将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度的NaCI的溶液中,一段时间后,红细胞乙的吸水能力(填“大于”“小于”或“等于”)红细胞甲,原因是
高三二轮复考点测试卷色眼环、灰色羽毛和肉红色眼环、灰色羽毛,!项正确;若令A、a表示甲病,B、b表示乙病,灰色羽毛的个体占100%,C项错误;只含一则7号个体的基因型为AaXY,8号个体的条Z染色体的雄性鸽子胚胎致死,F,中雄性基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBX,若11号个体的表型有两种,为红色眼环、褐色羽毛为男孩,则其同时患甲、乙两种病的概率是和肉红色眼环、褐色羽毛,红色眼环的个体1/4×1/2×1/2=1/16,C项错误;若11号患占1/2,D项正确。乙病且性染色体组成为XXY,则其基因型为4.B【解析】骤然低温能够通过抑制纺锤体的XXY,原因是8号产生卵细胞时减数分裂形成引起染色体自然加倍,骤然低温不影响Ⅱ异常,X姐妹染色单体移向同一极,形成着丝粒的分裂,A项错误;能杂交且能生下了XX的卵细胞,D项正确。可育后代的为同一物种,芸、黑芥、埃塞俄6.C【解析】根据电泳结果可知,该患者21号比亚芥等芸属的六个栽培种都不属于同染色体有三条,其中nl来自父亲,n2、n3来一个物种,存在生殖隔离,C项错误;黑芥和自母亲,表明父亲减数分裂形成精子的过程甘蓝形成埃塞俄比亚芥的过程中发生了减正常,母亲减数分裂形成卵细胞的过程异数分裂、受精作用、低温诱导,减数分裂过程常,减数分裂时,两条21号同源染色体没有可能发生基因重组,低温诱导过程发生了染分离,减数分裂工异常,A、B项错误,C项正色体数目变异,D项错误。确;21-三体综合征患者比正常人多了一条5.C【解析】分析图2,由1、4、8、10号个体的21号染色体,体内有47条染色体,所以处于电泳图可知,1号和4号关于甲病的基因均有丝分裂后期的细胞中有94条染色体,但为纯合子,8号和10号关于甲病的基因均为这不是21三体综合征患儿最可能的患病原杂合子,10号为男性个体,则控制甲病的基因,D项错误。答案解析网因位于常染色体上,8号和10号为杂合子,7:A【解析】亚洲栽培稻进化的过程,通过突表现为正常,说明甲病为隐性病,故甲病为变(基因突变和染色体变异)和基因重组产常染色体隐性遗传病,图2中的X为显性纯生进化的原材料,B项错误;若野生稻繁殖过合子,图2中的X可能为图1中的2号或9程抗稻瘟病基因发生基因突变,其抗病性可号,A项正确;分析图1可知,3号和4号个能减弱、增强或不变,C项错误;化石是证明体不患乙病,生出的9号个体患有乙病,说亚洲栽培稻单起源的最直接证据,D项错误。明乙病为隐性病,由于4号个体不携带致病8.A【解析】花粉母细胞减数分裂工时同源染色体未分离,会导致产生的异常配子中可基因,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病,9能含两个S或缺失S基因,与正常配子结合号的乙病致病基因来自其母亲,而母亲的致后子代可能耐盐性增强或减弱,并非所有配病基因可以来自母亲的父亲或母亲,即9号子都会导致子代耐盐性增强,B项错误;基因的乙病致病基因来自其外祖父或外祖母,B!24
内,Na向细胞内的转运属于被动运输,D项正确。的能力以及知识与观念、科学思维的学科素养。有关,动作电位的产生与Na的协助扩散有关,D项正确。新能力,落实知识与观念、探究与创新、科学思维等学科素养。【解题分析】由实验可知,DTH需要再次接触到相同抗原才能发生,属于过敏反应,A项正确;转移的淋巴细胞中含有第一次免疫产生的细胞毒性T细胞、记忆T细胞等,B项正确;将已被抗原致敏的甲豚鼠的血清(不含免疫过后的相关T细胞)转移到乙豚鼠中,再注射同种抗原,乙豚鼠不-定会出现DTH,C项错误;对于过敏反应,避免再次接触过敏原是预防的关键,D项正确。14.A【命题意图】本题以水稻细胞在不同条件下的激素合成调节为情境,考查考生的理解能力、解决问题的能力以及知识与观念、科学思维的学科素养。【解题分析】赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根、未成熟的种子,植物激素在植物体内含量较长,C项正确。探究能力、创新能力,落实知识与观念、探究与创新、科学思维等学科素养。被ROS攻击,导致其功能减弱(2分)和光合作用强度并比较(2分)生物学参考答案(三)第3页(共6页)【AH·A】
高三质量检测生物学参考答案15.D16.B17.(1)叶绿体类囊体膜(1分)线粒体内膜(1分)明CO2供应充足(2分)(3)适当遮阴(或降低光照强度至光饱和点)(2分)18.(1)太阳能(或光能)(2分)分解者(2分)(2)秸秆中剩余的有机物减少,流向分解者的能量减少,导致其代谢减弱(2分)(3)水分不足引起微生物的活性降低(2分)有机肥营养丰富且能改善土壤的理化性质,有利于微生物的代谢(2分)19.(1)神经元和肾上腺髓质(1分)抑制(1分)作用范围广、作用速度慢(1分)(2)减少(1分)促进(2分)(3)切除肾上腺并束缚(2分)小鼠的体毛增多且毛色不变白(2分)小鼠体毛增多(1分)20.(1)遗传物质改变(1分)(2)常染色体隐性遗传(1分)I-1和I-2正常,Ⅱ-2患病,说明WS为隐性遗传;I-1为男性,且绿色荧光和红色荧光的信号强度基本相同,说明携带致病基因(2分)信号强度信号强度绿色荧光绿色荧光红色荧光红色荧光(3)0、1或2(2分)如图所示:(2分)0循环数循环数(4)124(1分)谷氨酸(1分)天冬氨酸(1分)21.(1)5(1分)HindⅢ和BamHI(2分)(2)标记基因(1分)驱动基因转录(1分)大肠杆菌复制原点序列(2分)Ca2+(1分)(3)蓝色(1分)含有重组质粒的大肠杆菌能表达β-半乳糖苷酶,该酶分解X-gal产生蓝色物质(2分)【高三生物学·参考答案第1页(共1页)】BLACKSHARK 4SAITRIPLE CAMERA
24.(13分)如图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程的过程图,其中I、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~表示气体的转移途径;图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。分析图示,回答下列问题:COz?0?O2Co吸收速率[mg/(h.cm2)]2CⅡI[H]ⅡATP20季多种酶光参与催化C丙閣酸D葡萄糖HO光照强度4图1图2(1)图1表示光合作用和(填生理过程名称)的过程图,其中物质IⅡI为产生该物质的场所是用含有14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移,其途径是(2)图2中B点时,该植物光合作用速率(填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。(3)在图2所示的B点条件下,该植物叶肉细胞中可完成图1中的气体转移途径为(填序号)。(4)当光照强度为C点对应的光照强度时,限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是。当光照强度由C点降到D点,在其他条件不变的前提下,叶肉细胞中C3含量短时间内会(填“增加“不变”或“减少”),理由是(5)如果将该植物先放置在图2中A点对应的条件下6h,B点对应的条件下6h,接着放置在C点对应的条件下12h,则在这24h内该植物每方厘米叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为mg。25.(12分)肝干细胞是干细胞的一种,可分化为成熟肝细胞、胆管上皮细胞和胰腺上皮细胞。从理论上讲,与肝移植相比,肝干细胞移植具有明显优势。二甲基亚矾(DMSO)易与水分子结合,常用作细胞冻存的渗透性保护剂。干细胞冻存复苏后指标检测结果见下表。高一生物学试卷第11页共12页
1:1171湘豫名校联考2025-2026学年高三上学期12可南用柔月月考生物试题校联考答案解析下载量:!查看文件25.12湘豫联考高三生物评分细则(补充部分)说明:如无补充的题目按试卷答案给分17.(1)没写单位时间、单位叶面积,可以给分。18.(3)给分细则:实验思路1:给予细胞1适宜刺激,检测细胞2的膜电位变化及细胞2、3中Ca²+浓度变化;预期结果:细胞2检测不到相应的膜电位变化,但细胞2、3内有Ca+浓度变化(增高)。实验思路2:给予细胞2适宜刺激,检测细胞1的膜电位变化及细胞1、3中Ca²浓度变化:预期结果:细胞1检测不到相应的膜电位变化,但细胞1、3内有Ca²+浓度变化(增高)。(任答一种,2分)(没有答出膜电位变化的只给1分)19.(2)答案“食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种”学生写出两点给1分,少写一点扣1分,仅写一点不得分。(3)最后一空,生长前期主要进行豆喙蓟马的防治(加上具体防治措施不扣分),生长后期主要进行大豆蚜的防治(加上具体防治措施不扣分)。20.(1)②学生答“突变体4只能在添加D的培养基上生存,且积累的物质为B”可以给分。(2)学生答“突变体1有酶C(C基因正常),突变体2有酶B(B基因正常),异核体能合成D”可以给分。4.B【解析】规察图中曲线可知.“添加血红素十有氧“组在4C保存70d内.该种乳酸菌的活菌浓度始终最C0和日OCO落于水希成的破酸.酸挂选而于乳酸)国此.无氧条件下乳酸槟系更多,载终H更低.具错误,虽然乳酸菌通常以无氧呼吸为主,但题目明确指出该种乳酸菌在“添加血红素后可在有氧条件下进行有单手吸”,祝明其基因组中会有有氧手吸相关基图(包括第三阶投醇的基固).只是在养加血红米药有气环境中才表达C正确:氧气可能对乳酸菌细胞产生氧化损伤.该种乳酸菌通过有教呼吸消耗氧气生成水和CO,降低环境中的氧浓度,从而减少氧化捐伤,D正确818首单免费下载
2D14.如图深國电位。兴奋沿伤害性峰电位26-X-128B否,但出现缩腿动作下刺激下刺激缩腿反射是否发生第一至第三级的长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关是,概念就不容易被遗忘是局部反应TRPV1,使其作为(非选择性阳)离子通道协助相关离子跨膜运输,产生兴奋。语言功能是由单一脑区控制的,学和记忆由多个脑区和神经通路参与+40OF-50-704N第一级记忆转化为第二级记忆与在第一级记忆停留的时间无关位/mV膜电刺激传出神经适宜强度电刺激处理③:國刺激,高于國强度的刺激称为上刺激,而低于國强度的刺激称为下刺激。下刺激虽不能引发动作电位,但可使细胞膜局部发生少量Na+通道开放和Na+内流,这种局部细胞國电位指能引发动作电位的图甲突触处可发生“化学信号→电信号→化学信号”的转变给图乙中c点适宜强度刺激,灵敏电流表指针只偏转1次下列叙述正确的是经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,峰电位的大小与Na+内流有关,且与刺激强度成正比与记忆是脑的高级功能。下列叙述正确的是适宜强度电刺激刺激传人神经处理②:。下列叙述错误的是下列分析合理的是接近叠加的电位变化如图所示甲适宜强度电刺激刺激感受器弱电刺激处理①O?传人神经上传至大脑。膜电位临界值。比较第一、比较第二定义为痛觉。实验组别第一组第二组第三组第四组电位B.D.B学A.CDBD.TBB68血管壁细胞卡上对题的答依次采示,表128B效化
参考答案选择题:题号12345678910选项ACBCCABDBC题号11121314151617181920选项DBDCCBDCDCDACDBD非选择题:题中括号内有备选答案的,必需与备选答案书写一致,否则不得分。21.(11分)(1)类胡萝卜素(1分):蓝紫(1分):F+S模式(1分):间作导致大豆受光不足,叶绿素合成受阻(1分);答出“受光不足”、“有金橘竞争光”、“大豆被金橘遮挡”均可得1分。(2)提高(1分);消耗了光合产物,刺激了大豆对有机物的需求,继而提高大豆的光合速率(或提2分。只答“提高大豆的光合速率”得1分。(3)细胞壁(1分);F+S+A+R模式下,与大豆间作的金橘对土壤中氮的竞争较强,引起大豆根瘤(根瘤菌)固氮能力增加(2分);答出“金橘对土壤中氮的竞争较强”、“金橘吸收大量氮”均可得2分。(4)F+S+A+R(1分)。答“间作+双接种”也可得1分。22.(11分)(1)长翅白眼雌:长翅白眼雄:残翅白眼雌:残翅白眼雄=1:2:2:2(1分);(2)①AaXbY(1分);1/7(2分);②3/16(2分);(3)①样本太小,出现统计学偏移(1分);答出“样本小”、“含a基因的配子受精能力弱”、“基因型为aa个体存活率低”均可得1分。②存在(1分);长片段(1分);能直接区分显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)(2分)。答出“能直接区分AA和Aa”、“基因型与条带类型一一对应”、“无需通过杂交后代的表型推断基因型”均可得2分。23.(11分)第1页共2页

(二)2语文试题)
(一)1物理答案)
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1英语(AT)答案)
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