100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD·思想政治G100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD·思想政治-G100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD·思想政治G答案B9.废旧桩头是混凝土浇筑完成后的废弃物，但在国家速滑馆的优答案A解题分析共性对个性具有指导作用，因此“用个性方案解决化改造过程中，工程技术人员通过多次研究论证，创新性地把废解题分析创新思维有助于实现废旧桩头价值的转化，但不了当前疫情中的共性问题”的说法错误，②不选；发辉主观能动性旧桩头筛选粉碎成再生骨料，制成混凝土看台板，既节约了建筑是从无到有的变化，③不选；材料强调价值观对人们实践行为的导是做好防控的重要因素，而不是做好防控的重要基础，④说法材料，也使得看台呈现混凝土的“清水”效果，彩显了“节俭办冬向作用，而非强调价值判断和选择的形成，④不选。错误。奥”的理念。上述材料说明①准确把握事物的客观属性是实现其价值的前提②价值观对人们的实践行为具有驱动和制约作用③创新思维实现了废旧桩头价值从无到有的变化④各种价值判断和选择都是在实践基础上形成的A.①@B.①③C.②④D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD·思想政治G100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD·思想政治-G100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD思想政治G10.2022年7月10日，“意大利之源一古罗马文明展”在中国国答案C11.【典型情境题】中国发起共建“一带一路”倡议，推动更大范围家博物馆开幕。此次展览展出了米自意大利26家国家级博物解题分析外来文化有优秀和落后之分，我们坚守中华文化更高水、更深层次的区域经济社会发展合作，支持帮助相关馆的308套共503件珍贵文物，反映了意大利半岛实现政治和立场的同时，应吸收外来优秀文化，①说法错误：材料没有体现我国家更好实现减贫发展。世界银行研究报告称，到2030年，共文化统一的历史进程，展现了意大利文化的丰富多彩和历史悠国利用现代技术手段展示世界文化的多姿多彩，④不符合题意。建“一带一路”将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人久。此次展览摆脱中度贫困。中国积极参与国际减贫扶贫①说明我们在坚守中华文化立场的同时，吸收外来文化①积极履行了应尽的国际责任②有利于密切两国文化交流，加深了两国人民的情谊②推动了世界多极化发展③体现了文化的民族性，每个民族都有自己独特的文化③意在展示日益增强的综合国力④表明我国利用现代技术手段展示世界文化的多姿多彩④体现了共同发展的外交愿景A.①②B.①④C.②③D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD·思想政治G100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD思想政治-G100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十二）23新高考JD思想政治G答案B12.加入世界贸易组织20多年来，中国亮出“成绩单”：中国全面履答案A解题分析减贫扶贫与世界多极化发展无关，②不选：中国参行“入世”承诺，关税总水由15.3%降至7.4%，经济总量排名解题分析中国“入世”并没有推翻原有贸易体制和构建全新与国际减贫扶贫，目的不在于展示综合国力，③不选。从世界第六位上升到第二位，货物贸易从世界第六位上升到第经济治理体系，②@排除；“入世”是中国顺应世界经济全球化趋势的一位，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这表明，体现，并没有政变世界经济全球化的趋势，④排除。中国“入世”①使中国与世界深度融合，共享发展机遇②推翻了原有贸易体制，构建起全新经济治理体系③推动了我国开放型经济发展水的提高④改变了世界经济全球化的历程和趋势A.①③B.①④C.②③D.②④

A.库，一般来说，古代储藏钱财或兵器的建筑称库，贮存粮食的建筑称仓。B.疏，古代一种臣子向皇帝进言的文书，与“表”不同，重点用于陈情言事。C.万历，是年号。年号是古代封建王朝用来纪年的一种名号，由汉武帝首创。D.御史，从秦到清专门用于监察的官职，主要负责弹劾、纠察官员等诸事。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.海瑞直言敢谏，得到皇帝肯定。世宗不理朝政，群臣无人敢言，海瑞买好棺材，诀别妻儿，大胆上疏，世宗最终被感动，将他比作古时比干。B.海瑞清正刚毅，拥有极大威严。巡抚应天十府时，贪官污吏多被海瑞免职罢官，有权势的官员摄于他的威势，将自家朱漆的大门涂成黑色。C.海瑞为官清廉，家境凄苦清冷。在淳安为官时，海瑞穿布衣吃粗粮；后御史查访，他仅用鸡和黍米招待：死时家中困窘，甚至没有敛葬的钱。D.海瑞仕途不顺，遭当政大臣排挤。张居正掌权时，忌惮海瑞，尽管有内外朝臣举荐，最终也没被召用：皇帝想要重用他，也遭当政大臣阻止。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”(5分)(2)素疾大户兼并，力摧豪强，贫民田入于富室者，率夺还之。(5分)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14~15题。双井茶送子瞻①黄庭坚人间风日不到处，天上玉堂②森宝书。想见东坡旧居士，挥毫百斛泻明珠。我家江南摘云腴，落硙①霏霏雪不如。为公唤起黄州梦，独载扁舟向五湖。【注】①该诗作于元祐二年，时苏轼应诏还朝，任翰林学士。黄庭坚送其家乡的茶叶，并附上此诗。②玉堂：指翰林院。③云腴：肥美鲜嫩的茶叶。④落硙：磨碎茶叶。霏霏：这里指茶的粉末纷飞。⑤春秋时范蠡助勾践灭吴后，不受封赏，泛舟五湖。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,整首诗构思曲折，从环境起笔，引出所赠对象，再入送茶之事，点明题意。B.首联写翰林院不受人间风日，各类珍贵书籍井然罗列，整个环境森严压抑。C.第二联的“旧”字，暗示人物身份已发生变化，为后文表情达意埋下伏笔。D.“泻明珠”运用比喻手法，形象地展现了苏轼奋笔疾书、挥洒自如的意态。15.诗人借赠送茶叶，表达了多层情意，请结合最后两联，简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句话是“(2)《琵琶行》中“”两句，呈现出琵琶声“暂歇”后的韵味。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句是“语文试颜第6页

江苏南师大附中2022一2023学年高三一模适应性考试历史参考答案选择题：CBABA BADCB DDCCD A17.(1)价值：材料一是宋代两个年份中举人数及其所占当年全国总人数的比例统计数据，可用于研究宋代科举录取的规模变化、社会阶层流动程度等问题。(3分)材料二是文人笔记中对科举后择婿的描述，可用于研究宋代科举对婚烟观念的社会影响，但要区别文人创作与历史真实，需要其他史料进行印证。(3分)材料三是欧阳修关于科举对文化影响的评论，可用于研究科举考试的形式、内容及时人对科举问题的认识，也可用于研究宋代儒学复兴运动的发展情况。（3分)(2)影响：促进了社会阶层的流动：大大冲击了传统门第观念：对文学的发展具有一定导向作用。(3分，其他答案言之有理亦可)(3)类型：考古资料、宋代话本小说等文学作品、宋代绘画资料、民间传说、宋代不同时期状元的文字及文集、礼部组织科举的档案记录、地方和中央的科举考场及阅卷遗址及遗存等。(2分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可18.（1)特点：批判君主专制，强调共和观念：淡化种族观念，强化中华民族观念：提倡民族等：成为国民教育的重要组成部分。(4分)成因：辛亥革命后国家政体变化（共和政体确立）、西方教育思想的影响、民族危机的不断加深(2)重点内容：注重对我国民族强盛和衰落原因的研究：注重对国耻史的教育：重视对民族解放运动的研究和借鉴：边疆史成为课程内容(4分)时代价值：强化民族复兴意识、有利于激发民族自信心和自尊心：为中国人民抗日树立榜样，激励国人持久抗战的斗志：增强边疆各族对中华民族的认同，巩固抗日民族统一战线。(3分)

的声明提升了官方发行货币的权数化。行分大瑞宝软有发形都案青有是权发朝色彩有编9和发行线有发行编号，加盖多种印章，并声明纸币的使用范用，防伪技术进一步提高。(3分)综卜所述，中国古代至近代纸币发行历经曲折，创造了越来越精美的货币文化。(2分)19.【答案1()不同点：①产生背景：社会主义市场经济有预防十预经济的弊端，而资本主义市场经干精是经危机发牛后，被迫实施的。(2分)②银行的自主性：我国加强对银行的管理，而资本主义偶家银行有较强的自主性。(2分)③经济宏规调控作用：社会主义市场经济调作用更强，资本丰义市场经济的约束嫩小，2分(2)特点：充分发挥市场终济配置资源的其础性作用，又发挥国家然观计划的作用。(2分)②圆家国有金业，国有资产，公有制经济在市场经济体制巾，发挥者核心作用：(2分)③劳动者既是劳动力的所有者也是避产资料的所有者。(2分)20.【答案)】(1)史实：林肯领导的美国联邦政府先后颁布《宅地法《解放黑人奴隶宣言》。（如答其他只委符合史实即可)(4分)(2)示例1人牛经历：林肯通过多年的自学成为一名律师，后布斯普林菲尔德与人合伙开办像师事务所。(1分】历史现象：律师捌度是近代西方法律的重要制度。(1分)评述：近代西方法伸注重保护个人权利，为此，在司法实践过得中，坚持程序的公开公正。为了保证从文案到审理再到判决每个程序的公开公正，西方实行律师制度。资产阶级革命后，各国纷纷颁布法律，支持被告喜清建师辩护。独立，专业的律师为被审判者提供辩护，可以减少法官对法律的误读。(8分)示例2人牛经历：林肯政附签署《太洋铁路法案》，批准修建太洋铁路，该程主要由华承扫。（口分）历史现象：华T对美国的开发做出重要贡献。(1分)评述：9世纪初，由于西方国家禁止奴隶贸易，殖民者寻求新的廉价劳动力，清政府也允许列强在中国招赛华T出面。加之，美国丁业化迅速发展，急需大量劳动力。中国经济落后，穷苦百辩多，有大量的劳动力，华工被运往美洲等地。在美国，华了成为加利福尼亚金矿和美国中央太弹铁路地等繁重劳动畅所的主要劳动力。华工在头国的劳动，对当地的开发做出了承要贡献，推动了交通运输业，可矿业等行业的发展，华工在美国也传漫了中华文化，促进了美画多元文化的发展。(8分)C2-)“:29均史型第3页（北3真

(2)欺侮贤能的人并且轻视不贤能的人，贤与不贤的人都没有被任用，因此灭亡了。(“轻”“为”“是以”每词1分，句意1分。)14.【答案】①虽尊重贤人却不能重用他们，轻视不贤之人却不能罢免他们。②贤能的人埋怨他，不贤之人仇恨他。（每点1分，答出两点得3分）15.【答案】A(3分)【解析】此时不是秋天。16.【答案】①诗人独自登台，无人作陪，想到羊祜却能与邹湛等诸多好友一同登山，抒发了对古人的仰慕之情，表达自己的孤独之情；②化用羊祜登岘山感慨人生的典故，诗人希望自己能像羊祜一样因建功立业而具有让后人敬仰的美德与名声；③以竹杖为友，诗人表明自己追求像竹一样正直不屈的品格。（每点2分，意思对即可，没有分析得1分。其他答案言之成理亦可)17.【答案】(1)加之以师旅因之以饥馑(2)极云天一线异色须臾成五采(3)熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅（每空1分，有错、漏、添字不得分）18.【答案】①不容忽视（不可忽视、不可小觑）②层出不穷（比比皆是、花样百出）③蜻蜓点水（浮光掠影）（每空1分，成语意思符合语境即可)19.【答案】网络文艺批评的出发点并非（并不是）“专业”而是“兴趣”，往往以兴趣为基础同时实现最大覆盖面的记录、评价与交流。（原句语义重复，“非”的意思是“不是”，可将“非”后面的“是”删去或修改为“并不是”；语序有误，可将“往往”放在“以兴趣”的前面。每修改正确一处得2分)20.【答案】①“焰火”指燃放时所发出的各种颜色的火花，此处将各种各样的新批评样式喻为“焰火”的光辉，既写出了评论方式丰富多样，又写出各种各样评论的灿烂靓丽；②表达了作者对网络文艺新批评样式的充分肯定。（每点2分）21.【答案】A(3分)【解析】文中画横线处的“我们”和A项的“我们”是泛指，B、C、D三项中的“我们”是特指。22.【答案】①优秀作品在增多②出现了一大批优秀科普作品③这种阅读方式不好（每空2分）23.【作文解析】材料第一句话指出现在社会出现学古诗词创作的现象。第二句话指出一种观点一有人认为学古典诗词创作有意义。第三句话指出另外一种观点，认为学古典诗词创作没有多少意义，应该将精力放在有意义的事情上。作文的任务指向对“学古典诗词创作”这一现象的思考。材料提供了两种观点，考生可以认同第一种观点，也可以认同第二种观点，只要能自圆其说即可。如认同第一种观点，可以从不同角度分析学古典诗词创作的意义，如可以培养审美能力，可以培养创新能力等。如果认同第二种观点，可以从不同角度分析学古典诗词创作的局限，如古典诗词创作讲究一定的形式，这种形式容易束缚人的思想，不一定能培养创新能力等。考生也可以围绕“学古典诗词创作”，从另外一些角度谈谈自己的思考。比如，“学古典诗词创作”需要讲究个人的兴趣、能力等，不可盲目。“学古典诗词创作”既要注重外在形式的要求，也要注重内容上的要求；“学古典诗词创作”不能无病呻吟或只关注个人的喜怒哀乐，还要有大的格局，关注社会现实。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷4860，其中一等上54~60，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47，二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下2429；四等卷0~23。语文答案第2页（共4页）

绝密★启用前江西省2023一2024学年高一年级上学期第一次模拟选科联考政治注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。代0村阿0g一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.1953年，鄂伦春人从白桦林中走出，来到呼玛河畔建村定居，从此告别“桦皮为屋、兽皮为衣、兽肉为食”的原始狩猎生活。1953年前的鄂伦春族①人们的地位等，不存在剥削和压迫②劳动资料私有，摆脱了蒙昧的状态③生产力水较高，个体劳动逐渐盛行④族人共同劳动，均分配劳动产品A.①③B.①④Vc.②③D.②④2.在奴隶社会，奴隶主对奴隶实行残酷统治，人们不再有原始社会的等和民主，但奴隶社会取代原始社会仍是人类历史的进步。这是因为①奴隶社会的生产力水远远高于原始社会②到奴隶社会，人类进人了文明时代的门樽③奴隶社会出现了国家，人们都能得到保护④只有阶级对立才能推动人类社会不断发展B②③C.①④D.③④3.数据显示，截至2023年6月，美国收入最高的1%家庭的总净资产约占全美家庭总净资A.①@产的26.5%，比2019年增长1.5个百分点。对这一现象解释正确的是A.美国社会生产力水不断提高，社会财富不断增加B.生产资料私人占有，导致美国社会财富向少数人集中C.美国的社会生产无限扩大，造成社会生产严重过剩D.资本家加大对工人的剥削，占有工人创造的全部财富政治第1页（共6页）

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n味大发，电方年女专尼亚矿产青檬丰雷：境内大部分地区为高原，东郎沿海地区有狄窄原。该国自然保护区众多，每此帝成617酒图例雪。城市一快路流水0金分金刚石天然气山峰及净拔m自然保护区””一输气管道经济

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9.①地震之后罗伯尔不见了，大家在极端环境下闹绕着搜寻罗伯尔展开了一系列行动，在搜寻行动中，哥利纳帆表现最突出，文章用较多笔墨，塑造了一个不怕艰难险阻、勇敢顽强、执着、重情义、关心他人的爵士形象。②小

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16.诗歌题为“秋怀”，诗人是怎样抒怀的？请结合诗歌后四句简要分析。(6分)7细江链例y(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）纽片编.补写出下列句子中的空缺部分。（6分》①古人登高临水往往兴致勃发，或高歌长喷，或吟诗作赋，就像陶渊明在《归去来兮辞)中所说的那样：“原多来者春江花月夜中经布促江。句与之有异曲同工之妙(3)“芙蓉”为荷花的别名之一，古人常常以“芙蓉”人诗，或用来形容美好的事物，或体现人格的高洁……如“为江米着，兰騫三，语言文字运用(18分】阅读下面的文字，完成18~22题自古以来，白芷就深得中华儿女的推崇。最初，人们对这种植物的认识还比较肤浅，只知道这是一#长在幽野却能散发浓郁芳香的野草，于是便称其为“芷”。“芷”字由草字头和停止的“止”字组合而成意悬就是一种令人止步的香草。正是这种独特的幽野馨香，为白芷添了一抹神秘而高雅的气息，使人们对它产生了莫名的敬意，之为一种品性高洁的神草。①早在上古尧舜禹时代，②白芷就和蕙兰被人们一道合称为“蕙芷”，③成为“王者之香”的代名词，④象征着仁义、和谐、团结等传统美德，⑤贯穿中华五千年文明之中。在古汉语中，“芷”与“芝”相通，于是白芷也被称为“芝草”，常被拿来与兰花A,以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，比喻君子德操之美或友情、环境的美好。孔子就特别崇尚芝兰，《孔子家语·在)中收录有他的名言：“芝兰生于深林，不以无人而不芳。君子修道立德，不谓穷困而改节。”但由于古人对植物分类的认知有限，加上芷和兰又常以组合的形式出现，使得不少人将两者B。尤其当另一位影响深远的儒家代表人物荀子在他的《荀子·功学篇》中说出了“兰槐之根是为后，-些人便认为“兰”指的是兰花的根，于是将芷苹当成了兰草的一种。(。甲)，直至2000年后的民国时期，奢名作家沈从文还在他的《桃原与元州》中这样写道：“小溪谷里生芷草。这种兰科场生根在港崖隙间，或重延到松树技丫上，长叶数带，花朵下鲁成一长串，风致是楚，花十形你酸建兰场，香味较建兰淡远。”这里显然是把兰草当作芷草了：鞋，大专人生专白好留下“沉有芷分谊有兰”的诗句，说明(乙)。解文中第二段对于阿磷释个学进行解释。哭求：语意完整，解释贴功，表达流一清在文中画横线处填人恰当的成语2分易.(3分)敏变原意。(4分)第7页（共8页）￥.(4分)【A一025J语文试题

16.诗歌题为“秋怀”，诗人是怎样抒怀的？请结合诗歌后四句简要分析。(6分)7细江链例y(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）纽片编.补写出下列句子中的空缺部分。（6分》①古人登高临水往往兴致勃发，或高歌长喷，或吟诗作赋，就像陶渊明在《归去来兮辞)中所说的那样：“原多来者春江花月夜中经布促江。句与之有异曲同工之妙(3)“芙蓉”为荷花的别名之一，古人常常以“芙蓉”人诗，或用来形容美好的事物，或体现人格的高洁……如“为江米着，兰騫三，语言文字运用(18分】阅读下面的文字，完成18~22题自古以来，白芷就深得中华儿女的推崇。最初，人们对这种植物的认识还比较肤浅，只知道这是一#长在幽野却能散发浓郁芳香的野草，于是便称其为“芷”。“芷”字由草字头和停止的“止”字组合而成意悬就是一种令人止步的香草。正是这种独特的幽野馨香，为白芷添了一抹神秘而高雅的气息，使人们对它产生了莫名的敬意，之为一种品性高洁的神草。①早在上古尧舜禹时代，②白芷就和蕙兰被人们一道合称为“蕙芷”，③成为“王者之香”的代名词，④象征着仁义、和谐、团结等传统美德，⑤贯穿中华五千年文明之中。在古汉语中，“芷”与“芝”相通，于是白芷也被称为“芝草”，常被拿来与兰花A,以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，比喻君子德操之美或友情、环境的美好。孔子就特别崇尚芝兰，《孔子家语·在)中收录有他的名言：“芝兰生于深林，不以无人而不芳。君子修道立德，不谓穷困而改节。”但由于古人对植物分类的认知有限，加上芷和兰又常以组合的形式出现，使得不少人将两者B。尤其当另一位影响深远的儒家代表人物荀子在他的《荀子·功学篇》中说出了“兰槐之根是为后，-些人便认为“兰”指的是兰花的根，于是将芷苹当成了兰草的一种。(。甲)，直至2000年后的民国时期，奢名作家沈从文还在他的《桃原与元州》中这样写道：“小溪谷里生芷草。这种兰科场生根在港崖隙间，或重延到松树技丫上，长叶数带，花朵下鲁成一长串，风致是楚，花十形你酸建兰场，香味较建兰淡远。”这里显然是把兰草当作芷草了：鞋，大专人生专白好留下“沉有芷分谊有兰”的诗句，说明(乙)。解文中第二段对于阿磷释个学进行解释。哭求：语意完整，解释贴功，表达流一清在文中画横线处填人恰当的成语2分易.(3分)敏变原意。(4分)第7页（共8页）￥.(4分)【A一025J语文试题