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  • 2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1语文答案

    彩,每一条光,每一个形都饱吸着浓情蜜意,它就成为画家的抒情作品。诗也可以完全写景,写“无我之境”。而每句每字却反映出自己对物的抚摩,和物的对话,表出对物的热爱,那纯粹的景就成了纯粹的情,就是诗。但画和诗仍是有区别的。诗里所咏的光的先后活跃,不能在画面上同时表现出来,画家只能捉住意义最丰满的一刹那,暗示那活动的前因后果,在画面的空间里引进时间感觉。而诗像《初日》里虽然境界华美,却赶不上门采尔油画上那样光彩耀目,直射眼帘。然而由于诗叙写了光的活跃的先后曲折的历程,更能丰富着和加深着情绪的感受。诗和画各有它的具体的物质条件,局限着它的表现力和表现范围。它们可以把对方尽量吸进自己的艺术形式里来。诗和画的圆满结合,就是情和景的圆满结合,也就是所谓“艺术意境”。(《美学散步·诗(文学)和画的分界》宗白华,有删改)材料二:宗白华对艺术意境的把握,首先体现在他对艺术意境创造之“虚实相生”审美本质的确认之上。就中国艺术而言,美感力量的根本,在于意境之美的表现。苏轼论陶渊明诗,谓“陶诗‘采菊东篱下,悠然见南山’,采菊之次,偶然见山,初不用意,而意与境会,故可嘉也”。“可嘉”正在于“意与境会”。唐代张璪论画,有所谓“外师造化,中得心源”之说,讲的就是造化(景)与心源(情)两相凝合,构成生机活跃的艺术生命。宗白华所持守的艺术意境观,同样强调主观生命精神与客观自然景象的交融互渗,“意境是‘情’与‘景’(意象)的结晶品”,“景中全是情,情具象而为景,因而涌现了一个独特的宇宙、崭新的意象”,“成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑,渊然而深的灵境”。宗白华的创造性之处,是他从中国人、中国文化对待宇宙整体、生命运动的一致性态度中,看到“情景合一”的艺术意境,在创造本质上与中国文化心灵意识、中国人生命自觉的内在一致性,即“中国古代诗人、画家为了表达万物的动态,刻画真实的生命和气韵,就采取了虚实结合的方法,通过‘离形得似’‘不似而似'的表现手法来把握事物生命的本质”。宗白华从艺术意境创造的虚实相生性出发,对艺术意境创造的审美本质及其层次结构作了全面精细的阚发,进而也呈现了其美学理论的文化高度。他曾引方士庶《天慵庵随笔》:“山川草木,造化自然,此实境也。因心造境,以手运心,此虚境也。虚而为实,是在笔墨有无间”,强调整个中国绘画精粹尽皆体现在“于天地之外,别构一种灵奇”、“弃滓存精,曲尽蹈虚揖影之妙”。(节选自王德胜《意境:虚实相生的审美创造》有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.宗白华虽然赞同苏东坡认为王维《蓝田烟雨图》后的诗系伪作的观点,但认为该诗确实有诗中有画的特点。B.王昌龄的《初日》墓写对景物的抚摩为读者营设了无我之境,门采尔的油画通过线条与色彩传达浓情蜜意。C.宗白华并不赞同莱辛的诗画观,他认为诗画各自具体的物质条件虽局限了其表现,但诗画可以相互补充。D.苏轼论陶渊明《饮酒》(其五)与他论王维《蓝田烟雨图》的角度不同,但均着眼于“意”、“境”二字。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.“诗中有画”的艺术品的典型特征是鲜明直观的画而感,这是该诗的菁华,区别于寻常之作。B.画和诗表现的可能性范围不同,画里有诗是杰作,诗中有画且有诗应是诗人追求的艺术目标。C.诗歌既可以着眼于静态,也可以引进时间感觉表现事物的历时性特征,但画却无法做到这些。D.中国古代诗人、画家为了表达万物动态,刻画真实的生命和气韵,运用遗貌取神的手法能达到艺术的化境。高二语文试卷第2页(共8页)

  • 2024届衡中同卷[调研卷](一)1理科综合(全国卷)答案

    2022-2023年高考桂柳综合模拟金卷注意事项:理科综合能力测试(五)2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如1。答题前、考生务必将自己的姓名,考作号等填四在答题卡和试卷指定位置上。需改动、用惊皮擦干净后、料选涂其他答案标号,回答非进择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。}考试结束后、将本试卷和答圈卡一并交回。9Fe56U238可能用到相对原子质量:H1C12N14016s32一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)、蓝藻大量繁殖会引起淡水水域的水华现象。有关蓝藻细胞的叙述,正确的是A.蓝藻属于自养型的真核生物B.含有色素,能进行光合作用C.遗传物质主要分布在细胞核D.有线粒体,能进行有氧呼吸2.细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是(A.B.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输D.0,分解实验中,℉e、酶降低活化能的效果依次增强3.下列有关内环境及稳态的叙述,错误的是图A.内环境的成分和理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.稳态谊到破坏必然引起酶促反应速幸加快B血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关4.下列有关群落的叙述,错误的是A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征游常奇的血日不双基对©(B.演替是在群落水上实现稳态的一种过程C.群落通过复杂的种间关系形成一个有机的整体D.从山脚到山顶依次出现不同的植被类型,是群落的垂直结构5.下列关于基因表达过程的叙述,错误的是A.转录只能以DNA的一条链作为模板B.mRNA在核糖体上移动合成蛋白质C.基因上的遗传信息决定蛋白质的结构D,不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达6.穿梭育种是近年来水稻、小麦等禾本科植物育种采用的新模式,是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,:最终选育出多种优良性状的新品种。下列关于穿梭育种的叙述,正确的是)01A.具有操作简便、育种周期短等优点0言B.穿梭育种涉及的主要是杂交育种C.穿梭育种充分地利用了禾本科植物的物种多样性D.人工选择能够改变变异的方向和基因频率改变的速度07.2019年11月2月,14岁的华裔女孩水aa用酸银香代了原液体创可贴中的硝酸铜,凭此改进、获评“美国顶尖青年科学家”。下列说法正确的是A.硝酸银不分解,硝酸铜能分解B.Ag对人体无毒,Cu2+对人体有毒。码玻璃瓶盛装硝酸最溶液候存DAg的氧化性大于Cr+的氧程广西国品文化《桂柳金卷》,理科绘合能为试(五):第一页(共12页)

  • 2024届高考模拟卷(五)5语文答案

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    1


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    则ln√一a≤0,解得一1≤a<0.综上所述,实数a的取值范围为[一1,1].12.D因为f(-x)=f(x),所以f


    3、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)数学(一)1试题


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    1


    4、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1数学(新高考◇)试题


    1、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1数学(新高考◇)答案


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    则ln√一a≤0,解得一


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    1


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    1


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    10.古


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    15某辣


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    8.下列


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    10.古雅典所在的阿提卡半岛属于典型的地中海气候,日照充足,但气候干燥、降水稀少;地二、非选择题:本题共4小题,共55分。势崎岖、土地贫瘠,可耕地范围大约只有30%-40%。城邦居民的正常生活以及城邦


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    1


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    1


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    B.统计子二代中各种基因型个体的存活率相等C,控制两对性状的基因位于一对同源染色体上D.非等位基因在形成配子时能够自由组合植物生命活动的调沙有益因整制激索测节、环坡闲索以及植物调节剂的综合作用,它们是


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    口■口口■口口VAB-aABl3⑥解得1=2⑦31由以上分析可得物块B的速度图像如图所示,由图像可得物块B的位移大小为13mXB=⑧评分标准:本题共20分。正确得出⑧式给3分,其余各式各给1分。26.


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    全国所名校高三月考卷·数学月考卷八综合测试二(120分钟150分)考情分析高考对接点高考全部内容学疑难点函数与导数的应用11、14、16典型情境题弥Q项是符合题目要求的1.若x(2i)²=241,A.


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    19.阅读图文材料,完成下列问题。(18分)河流下切侵蚀,原来的河谷底部超出一般洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡上,这种地形称为河流阶地,阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下,由河流的下切侵蚀


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    7.若tanθ=一2,则-sin(π+θ)-sin(+0D58.已知函数f(x)=|lnxl,x>0的零点,则实数m的取值范围是A.(-∞0,-2)B.(-∞0,-6)C.{6}(-∞,-6)D.(-


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  • [天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(湖南专版)试题

    即可)(2)转化:分权制衡理论的制度化;联邦主义的主权分割创新:等理想的现实妥协;主权在民思想的务实调整。(4分,任答两点即可)进步性:构建了相对稳定的资产阶级政体;延续并发展了自治传统;为后世提供了制度借鉴。(2分,任答一点即可)局限性:奴隶制的保留暴露出启蒙“等”思想的虚伪性,埋下了内战伏笔;未能彻底调和地方主义与国家统一的矛盾;精英共治体现出民主权利具有狭隘性。(2分,任答一点即可,其他言之有理亦可)19.示例:论题1:文化的形成具有区域独特性。(2分)阐述:(可以从历史沿革和文化俗、生产和经济活动、地理交通、政局和社会环境等方面阐述其独特性形成原因。)(8分)结论:地名是一种社会文化符号,蕴含着独特的文化记忆;是特定时代的文化印迹,记录了丰富的历史信息。(2分)论题2:多重因素影响区域文化的发展。(2分)阐述:(从商贸、战争、地理等多外因素的角度表述阐述即可)(8分)论题3:地名是一种独特的文化载体。(2分)》【评分细则】水层次论题2分明确提出论题2分,有论题但不明确1分,没有论题0分阐述8分史实描述4分,说明2分,逻辑2分结论2分能得出历史启示2分,重复表述论题1分,无结论0分20.(1)阶段:20世纪50年代“一边倒型”开放;20世纪六七十年代“突围型”开放;改革开放后“扩大型”开放;2001年以来对外开放深化。(6分,任答三个阶段即可)(2)示例:评价:新中国成立的前30年是“高度封闭”或“闭关自守”的说法不符合史实,新中国外贸发展始终在维护主权独立与保持适度开放间寻求衡。(1分)论述:首先,新中国外交战略具有历史承继性,面对近代半殖民地半封建经济体系的崩解,新政权在“打扫干净屋子再请客”原则下,并未完全割裂对外经济联系。1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订,标志着以社会主义阵营为核心的对外经贸格局形成。至20世纪50年代末,中国主要外贸伙伴为苏联及东欧国家,引进156项重点工程的技术设备,既维护了经济主权,又延续了必要的国际经济合作。其次,亚非拉新兴国家成为开放新支点。20世纪60年代后,中国逐步突破意识形态束缚,通过援外工程带动技术输出与资源回馈。再者,20世纪70年代外交突破带来实质性开放。1971年恢复联合国合法席位后,中国迅速展开“乒乓外交”。同时引进大型化纤、化肥技术设备,标志着技术引进进入新阶段。这些举措与改革开放后的政策形成明显延续性,证明前30年的开放实践为后续发展奠定了制度基础与外交空间。可见,新中国外贸发展始终在维护主权独立与保持适度开放间寻求衡,其阶段性特征体现了历史连续性中的辩证发展。从社会主义阵营合作到第三世界团结,再到突破西方封锁,每个阶段的开放实践都构成中国特色社会主义对外开放道路的重要历史坐标。(5分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可酌情给分)

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