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  • 四下语文园地二教学设计一教学反思教学

    2022~2023学年上学期协作校高一第二次考试语文试题参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。“社会结构仍保持不变”错,根据材料二第三段内容可知2.B【解析】本题考查理解和分析材料重要信息的能力。“用母亲能听懂自己婴孩的话来进行对比论证”错,这里应该是作类比。3.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。材料一的中心观点是“乡土社会的地方性与熟悉性”。A项中的“如今白首乡心尽,万里归程在梦中”表现思乡之情,其余三项都有体现乡土社会的地方性或熟悉性。4.①首先,由费孝通的“乡土中国”引出“后乡土中国”的内涵:②接着,阐述不用“新乡土中国”而用“后乡土中国”的原因:③然后,列举“后乡土中国”的状况:④最后,指出“乡土中国”与“后乡土中国”的关系。(每点1分,意思对即可)【解析】本题考查分析文章论证思路的能力。先分析文章的结构层次,再概括即可,注意用“首先”“接着”等表示次序的词语。5.①“熟悉的社会”是对乡村社会的地方性与整体性结构特征的一种概括,当今的乡村社会虽然经历了转型和变迁,但村落共同体的地方性以及共同体的整体性特征依然留存。②在当今村落共同体中,村民之间的关系仍是熟悉的。当今的乡村社会仍是一种信息非常对称的社会,也是一种信息透明的社会。③虽然当今的乡村社会熟悉关系也处于变迁之中,但基于地缘和血缘而形成的熟悉社会关系的特征仍继续留存。(每点1分,答出三点得4分)【解析】本题考查分析文章观点的能力。材料三主要阐述“熟悉的社会”的相关问题,先分析出材料提出了哪几个观点,再筛选出与本题相关的观点。6.C【解析】本题考查理解分析小说内容和艺术特色的能力。“主要是老梁认为老林没有进行实际调研”理解不当,从“村中民居多为清末建筑,原汁原味,还是省级传统文化村落,加之山色湖光,发展生态旅游得天独厚”信息可知,老林进行了调研;且从后面“生态旅游也发展起来了”等信息可知,这个方案是符合实际的。7.A【解析】本题考查理解分析小说内容的能力。“是因为老林心中有愧,不愿面对村里的乡亲”说法错误。从后文中“但他现在想通了,不管是谁,心里装着老百姓,真干了,干好了,都是好样的!”等信息来看,A项说法无依据。8.①积极探索,想要在扶贫中大有一番作为。②为扶贫半途而废失落。③为扶贫事业后继有人而欣慰。(每点2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)》【解析】本题考查梳理小说情节的能力。分析“老林扶贫的心路历程”,要先梳理小说情节,即老林扶贫的经历,然后结合其具体内容加以分析说明。9.①野荆花制成的荆花蜜成为乡亲们致富的产品,一户带一户,大户带小户,村里的荆花蜜叫响了品牌。②野荆花是广大基层帮扶工作者优秀品格的象征,作者借野荆花突出了基层工作者甘于凡、积极奉献的精神,表达出对基层扶贫工作者的赞美与歌颂。③以野荆花为载体,既凸显了小说的主题,又营造出浓浓的诗情画意氛围,引起读者的阅读兴趣。(每点2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查探究标题意蕴的能力。分析小说为什么以“某某”为题,可从作品的内容、主题、意义等方面【高一语文·参考答案第1页(共4页)】·23-184A·

  • 百师联盟 2024届广东省高三12月联考地理试题

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  • 百师联盟 2024届广东省高三12月联考化学试题

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    秘密★考试结束前2022年赤峰市高三期末化学试卷本试卷共11页,满分10


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  • 新高中创新联盟TOP二十名校高一年级12月调研考试[241242D]数学答案

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    2、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)数学答案


    金太阳AB创新卷·数学教学扎记滚动卷(七)滚动内容十面向量、复数5.已知函数f(x)=4sin(r一)sin(or+)o>0)的最小正周期与函数y=2sin2x+cos2x的最小正周期相同,且t


    3、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试历史答案


    石景山区2022-2023学年第一学期高三期末试卷历史本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。第一部分本部分共15题,每题3分


    4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)英语(XS4J)答案


    AThe World Expo,also known as the World Fair,is held toshow the newest and best inventions from arou


    5、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案


    参考答案听力答案:1~5 ACBCC6~10 ABCAB11~15 ABBAB16~20 CCBACA篇答案:21.C22.D;23.DB篇答案:24.C;25.B;26.C,27.DC篇答案:28.


  • 2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]生物学(一)1答案

    1、2024届衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)1试题


    Ⅲ.用适当的介词或副词填空1.When we concentrate onbooks that wereally like,we will forget the troubles that we me


    2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[A]语文(一)1试题


    期末考试B.浙江高端装备、战略性新兴、高新技术等产业迅猛发展,有利于筑牢共同高裕的基石示了光富带后富、先富帮后富的新机制的重大作用。心C.共同富裕不是均主义,不是“大钢饭”“养懒汉”,需要有人的努力


    3、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题


    1、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题



    2、2024届衡水金卷先享题分科综合卷全国II卷语文(三)3试题



    4、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷


    legal commitments to their energy uses. We must,however,find a solution to the threat of global warm


    5、2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题化学一衡水金卷先享题分科综合试


    【解析】(1)制备BC1,需要BF,报据题目所给信息可如B,沸点很低、常温下为气体·所以装置A中反应生成BF,气体,根据元素守恒生成的酸式盐应是KHSO,化学方程式为6KBF.+B O,+6H,SO.


  • 炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(五)5化学答案

    1、炎德·英才大联考湖南师大附中2024 届高三月考试卷(二)化学


    1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷一语文试题及答案


    的人精神失序的一种调适。现代商业生活已将释放贪欲合理化,人的欲塑的全面释放也改支了的自然本性,甚至将反自


    2、炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)地理答案


    全国100所名校最新高考模拟示范卷发不同红柳枯枝落叶层的年龄测定,可以研究不同时期周边地区二氧化碳、温度等的古气候变化。20.C21.B22.A【命题意图】本题组以梧州市街区商铺遮阳枸件的设计模型为背


    3、【热荐】炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)化学x试卷


    1、炎德英才大联考·湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)历史答案


    5.清代早期的政治信息传递主要依靠题本制度,所有中央各部院大臣和各地封疆大吏的题本由通政司验收后,交到内


    4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)


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    5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。


    1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷四政治材料题答案


    邢台市2021~2022学年高二(下)期末测试中国作出这一承诺7.小明喜欢新奇事物,大学期间已经取得多项


  • 云南省保山市文山州2023~2024学年高一上学期期末质量监测地理答案

    1、2024届高三第一轮复周测卷·地理[24·G3ZCJ(新高考)·地理-ZTB-必考-GX]六试题


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    1、2024届高三第一轮复周测卷·地理[24·G3ZCJ(新高


    2、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题


    精讲本第一部分云南中考考点研究模块一地球与地图第一章地球和地球仪B:夏至6月22日北回归线昼长夜短极昼C:秋分9月23日赤道昼夜等长课时1地球的形状、大小与地球仪D:冬至12月22日南回归线昼短夜长极


    3、2024高考名校导航金卷(六)6地理试题


    1、2024高考名校导航金卷(四)4地理试题


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    4、重庆康德2023年秋高二(上)期末联合检测试卷地理答案


    1、重庆康德2023年秋高二(上)期末联合检测试卷历史答案


    1、重庆康德2023年秋高二(上)期末联合检测试卷数学答案


    1、重庆康德2023年


    5、2024届广东省佛山15校联盟12月联考(高三)地理.


    1、2024届广东省佛山15校联盟12月联考(高三)x物理试卷答案


    1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1物理(X)答案


    y.川图所示,反电的圯形


  • [上饶一模]江西省上绕市2024届高三第一次高考模拟考试英语答案

    1、上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试历史答案


    1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史答案


    结合所学(董仲舒“新儒学”)可知,该认识与董仲舒所主张的“天人感应”思想相一致,并且“上天虽然居高


    2、上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试语文答案


    1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷物理答案


    1、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(六)6英语·ⅡA卷答案



    3、上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试数学答案


    中国移动09:54⑦9®6▣157%X【高二】辽宁省1丹东市2023-2024…·辽宁省丹东市2023-2024上学期期未数学试…(2)解法…:因为二面角A-CM-B与二面角A-CM-A瓦补,所以求二


    4、上饶市2023-2024学年度上学期高二期末教学质量测试政治答案


    1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-CQ]八试题


    全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@@所名


    5、上饶市2023-2024学年度上学期高一期末教学质量测试数学试题



  • [上饶一模]江西省上绕市2024届高三第一次高考模拟考试数学试题

    1、上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试地理试题


    1、智慧上进 2023一2024学年第一学期高三盟校期末考试试题生物试题


    1、智慧上进 江西省2023-2024学年高二上学期期中调研测试生物试卷答案


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    2、上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试物理答案


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    1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2物理·GX试题


    3、上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试化学答案


    1、智慧上进 2023一2024学年第一学期高三盟校期末考试试题生物试题


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    4、江西省上饶市2023-2024学年度上学期九年级期末测试卷物理答案


    1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·物理[24·G3AB(新教材老高考)·物理-R-必考-FJ]一试题


    1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·


    5、上饶市2023-2024学年度上学期高一期末教学质量测试化学答案



  • 高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)物理答案

    2024年陕西省初中学业水考试全真模少风d抛B.抛物理学科(一)“6实D.抛8如图,适量的注意事项:1本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分80分。考试时间80分钟。现象2领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填A.在写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。B.附着C.在炒3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。汉能闻9.为保离4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。上安装器,危第一部分(选择题共20分)自动侧的时候一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。在每小题给出的四个选项中只有一个选实现击的是项是符合题意的)1.某用电器在12mim内消耗的电能为0.2kW·h,则这个用电器可能是(D)A.空调机B.电冰箱C.电视机D.节能灯2.下列能源中,属于可再生能源的是e的A.煤B.石油C.风能D.核燃料3.下列有关声现象的说法正确的是B)韵4.倒车雷达利用次声波回声定位凡医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递信息10.小明设C.城市中禁止汽车鸣喇叭是为了阻断噪声的传播关S后及电影院内墙用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生程中,电4.2024年1月17日22时27分,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭,在我国(未文昌航天发射场点火发射,发射取得圆满成功。天舟七号货运飞船装载了航天员在轨驻示,下列留消耗品、推进剂、应用实(试)验装置等物资,并为神舟十七号航天员乘组送去龙年春节A电源的“年货”。航天器外壳要求轻巧、耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是A.密度小、熔点高B密度大、熔点高密度大、熔点低)B小灯度小烧樱C图象5.水是生命之源,下列关于水的物态变化,描述正确的是关系A.壶中的水烧开时,壶嘴喷出的“白气”是水汽化形成的水蒸气(B游泳上岸后,身上感觉冷是因为水升华吸热LR的C.冻豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先凝华成冰,后又升华成水形成的冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片变模糊是液化现象6.诗词是中华文化的瑰宝之一,许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述,也物理知识有着紧密联系,下列诗词与对应的物理知识正确的一项是二填空与作小“人面桃花相映红”桃花呈红色是因为它能吸收红光1.3分)气B.“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”看到水中游鱼细石是因为光的直线传播如图-1,C“掬水月在手,弄花香满衣”诗句中的“月”,是由光的反射形成的虚像如图-2,D.“溪边照影行,天在清溪底”诗句中的“天”是由光的折射形成的虚像个气球带的姻素”实[物理全真模拟试题(一)共6页第1页]

  • 河南省六市重点高中2024届高三年级4月质量检测(2024.4)试题(政治)

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    3、[智慧上进]2024届高三总复双向达标月考调研卷(四)4英语试题


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    阳泉市2023年中考考前教学质量监测文科综合参考答案和评分标准历史一、选择题(每小题2分,共30分)】6


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    教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.提花纺织技术的进步B.踏板纺织技术未能延续C.纺织生产工具的


  • 2024河南中考学业备考全真模拟试卷(信息卷)答案(数学)

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    2、中原名校2024年高三年级高考备考精英联赛调研卷语文答案


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    本文是记叙文。Elise Downing环不列颠岛海岸跑步后感受到大自然的治愈力,这一经历启发她设计了Wicksteed公园的新步道。24.D。理解具体信息。根据第一段中的was the sense of well-being she got from being out inthe natural world和第二段内容可知,Elise在环岛跑步后,感受到自然界对人的益处,于是帮助设计了Wicksteed公园的新步道。25.B。理解具体信息。根据第三段中的with a new job that wasn't making her happy,.hit uponthe round-the-coast plan可知,Elise大学毕业后,对自己的工作不满意。26.D。推断。根据第五段中的but just mentally keeping going was the hardest part可知,尽管遇到各种困难,但是最难的是如何让自己坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的getting out into nature day to day can have a deep influence和take your time and enjoy the lovely countryside可知,Eise建议大家多与大自然接触。c篇主题语境:人与社会一一体育本文是说明文。美国职业橄榄球大联盟(NFL)举办的“Together We Make Football”活动通过比赛让球迷分享他们与橄榄球的故事,来构建一个基于共同兴趣的紧密社群。28.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知,作者一想到橄榄球,脑海里立马浮现出一群高大的男子相互碰撞的画面。和大多数人一样,他压根不会将橄榄球与一个小女孩联系起来。但是,他惊讶地发现,NFL的“Together We Make Football'”活动的首个广告中,却出现了十岁的橄榄球女运动员Samantha Gordon。29.C。理解具体信息。根据第二段中的“Together We Make Football'”is a competition wherefootball fans of all ages,shapes and sizes are encouraged to share their stories of how footballimpacts their lives and what it means to them可知,“Together We Make Football”是一个比赛,鼓励所有橄榄球迷分享他们的故事,讲述橄榄球如何影响他们的生活以及橄榄球对于他们的意义。因此,这项活动的目的之一是挑选出关于橄榄球对生活的影响的最佳故事。30.C。理解目的。根据第三段的内容可知,社会认同理论认为人们在不同群体中会有不同的自我表现,而“Together We Make Football”活动正是这一理论的一个典型例子,因为它展示了拥有共同兴趣的人们如何形成关系紧密的社群。作者通过这个理论来阐释该活动如何促进社群的形成和人们身份的认同,强调了“Together We Make Football”活动的深层意义。31.D。理解主旨要义。文章主要介绍了NFL举办的“Together We Make Football”活动如何通过比赛鼓励球迷分享他们与橄榄球的故事,从而构建一个基于共同兴趣的关系紧密的社群。这项活动体现了社会认同理论,即人们在不同群体中表现出不同的自我,也强调了社群的构建,所以最佳标题是“Together We Make Football”and community.D篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。来自瑞士苏黎世联邦理工学院工程系的学生研发仿生机器鱼,希望提升全球海洋研究的准确性及有效性。32.C。理解具体信息。根据第二段中的The student-led group has spent the past two yearsbuilding a school of soft robotic fish一of which Eve is the latest可知,仿生鱼机器人Eve是由一群学生研发的。school意为“群”。33.C。理解具体信息。根据第三段中的By making Eve look like a fish,we are able to disturb theecosystem.from being frightened by her presence可知,将机器人设计成鱼的样子可以尽可能地降低对生态环境的影响,避免鱼因为机器人的出现而受到惊吓。34.A。理解词汇。根据第四段中的some scientists still collect it by using a cup to get water fromthe side of a boat可知,一些科学家取样仍然是通过在船边用杯子取水的方式,他们的取样

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    本文是应用文。文章介绍了国际青少年攀岩营的具体内容。21.D。理解具体信息。文章提到攀爬的种类多样,但并未规定18岁以下的参与者会被分配到单段攀爬组,排除A项;活动组织者会在活动结束后给参与者颁发证书,而不是参与者提供证书,排除B项;文章提到18岁以下的参与者需要教练或成年人陪同,但并未规定必须由父母陪同,。排除C项;文章提到所有参与者都需要能进行领攀5b级别的攀爬,D项正确。22.A。理解具体信息。根据Registration部分中的There will be a maximum of 15 participants,.so priority will be given to the first demands we receive可知,活动名额只有I5个,早报早得,逾期报名可能不予受理。23.C。理解具体信息。根据July6部分中的Confirmation of registration,and accommodationin rooms about noon.Lunch at the hotel,then short drive to a cliff,and climb可知,7月6日的安排是:先确认注册信息,然后中午安排入住房间。在旅馆吃过午餐后,将短时驾车前往一个悬崖进行攀爬活动。也就是说,攀爬活动会在中午后不久开始,C项符合。【词汇链接】board①rice部分):伙食,膳食【知识链接】l.one-pitch cliffs:攀岩中的pitch指的是一段绳距,即从起点到需要固定点的距离。one-pitchcif岱s意味着这些悬崖或岩壁的攀爬可以在一个绳距内完成,不需要中途更换绳索或进行多绳距攀爬。2.lead climb at a minimum of5b:参与者必须至少具备领攀(lead climb)5b级别路线的能力。lead climb是攀岩中的一种技巧,指的是攀岩者在攀爬过程中自己放置保护点,而不是像顶绳攀爬那样事先有固定的绳索保护。这种方式风险更高,因为攀岩者需要在攀爬时自行确保安全。5b则是指法国攀岩难度等级系统中的一个级别,这个系统通常用数字后跟字母a至d来表示攀岩路线的难度。56是一个中级难度,表示需要一定的攀岩技巧和经验才能完成的路线。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。文章以温馨细腻的笔触描绘了一把具有特殊意义的“哭泣椅”,它不仅是家庭成员情感宣泄的港湾,更成为了作者在幼儿园教育实践中的温暖角落。24.B。理解具体信息。根据第一段结尾的Not that our lives have been filled with disasters orthat our hearts are filled with sorrow,it's just that crying is comfort for the soul可知,作者一家人喜欢哭并不是因为生活里满是灾难,也不是心中悲伤。他们哭是为了抚慰自己的心灵。也就是说,他们喜欢哭是为了让自己感觉更轻松。25.A。理解目的。根据第二段的段首句Of course,I always generously relinquished“Marcia'sChair”when someone else needed to sit a spell in the Crying Chair可知,作者会很大方地将自己的椅子给那些需要哭的人用,接着以Fran和Bob为例证明哭泣椅给他们带来的情感安慰,再结合本段结尾To this day,folks still come to sit in the Crying Chair可知,时至今日,大伙儿还是会来哭泣椅上坐一坐。由此可知,本段描写Fran和Bob是想要说明这把椅子还为社区的其他人提供了情感支持,凸显了哭泣椅的重要性。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的The idea came to me when I was trying to findways to comfort one of my kindergarten students It was just a regular chair that I had moved toa separated part of our room and by which I had placed a box of tissues可知,作者最初在班里摆放一把“哭泣椅”是想安慰自己的一位学生。27.C。推断。根据最后一段中的As the tears flowed down my cheeks,I felt the touch of many

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