击吴汉，派别将率一万多人攻击刘尚，使他们不能相救。吴汉与谢丰等大战一日，失败，选回营垒，湖丰乘机包国了吴汉。吴汉就召集将领们激励大家说：“现在我们与刘尚二处都被国困，这种形势决定无法互相接助，其祸无法估量，我想秘密带兵到江南与刘尚会师，共同抵御敌人。如果大家能同心协力，人人都能拼死战斗，大功可成，如果不这样，必定失败。成功、失败的机会，就在此一举了。”将领们都说：“好。”夜晚，叫士卒衔着枚，带领士卒过江与刘尚会合。谢丰等人没有发觉。第二天，谢丰才分兵抵拒江北汉军，自己率军攻打江南。吴汉带领全军迎战，经过整整一天的激战，大破谢丰军，杀死谢丰、袁吉。于是（吴汉）率兵回到广都，留下刘尚抵挡公孙述，详细地把情况上奏皇帝，并且深刻地谴责自已。刘秀回答说：“你回到广都，很恰当，公孙述一定不敢隔过刘尚而袭击你。如果他先攻击刘尚，你从广都带领所有的步兵骑兵走五十里路去援救他，正好赶上敌人危急因乏的时候，一定可以击败敌人。”14,C【解析】“表达对远方亲友的深挚思念之情”不正确。通观全诗可以得知，诗人借明月表达中国人对万事得全的美好期盼，并无寄寓思念亲人的意思。颈联意为：尽管八月十四夜的月光已经千里共照，美不胜收，但面对“一分亏”人们还是产生惆怅之情。(3分)15.①越是临近佳期，人们的期盼就越急迫，诗人在前三联中着力刻画了人们心中的焦灼情绪，为尾联充分蓄势。②尾联语义反转，想象了“来夕（八月十五）”月光澄明，清风的美丽图景，寓哲理于美景之中。（每点3分)16.(1)已所不欲勿施于人(2)盈虚者如彼而卒莫消长也(3)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（每空1分，有错字、添字、漏字均不得分)17.A【解析】情不自禁：抑制不住自己的感情。不由自主：由不得自己，控制不了自己。此处形容“感慨”，应用前者。参差不齐：形容很不整齐或水不一。良莠不齐：指好人坏人夹杂在一起。此处形容“内容质量”而非人，应用前者。归根结底：归结到根本上。穷根究底：深入探究事物的本源。此处用来概括读书与听书的本质，宜用前者。持之以恒：长久坚持下去。心无旁骛：心中没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。前者强调坚持，与引用的内容更契合；而后者强调专心。(3分)18.D【解析】语境强调有声阅读的便捷化，A、B两项不合文意，故排除；括号前说“不必…专门找时间”，故“只需灵活利用各种碎片化时间”与前文衔接更紧密，且括号后“用耳朵感知书里的精彩、体验阅读的愉悦”是“开启阅读模式”的结果，与之衔接更紧密，故排除C项。综上，D项最恰当。(3分)19.A【解析】A项意为：你这游子的心意，就像那天边的浮云，飘游不定；我这老友在此为你送别的情怀，就像那黄昏的落日，不胜依依，无可挽留。A项与画波浪线的句子均使用对偶和比喻的修辞手法。B项，拟人、反问。C项，夸张。D项，设问、比喻。(3分)20.示例：主体部分由五星、哈达、祥云、布达拉宫组成。(2分)五星象征着在党的领导下西藏实现了和解放；祥云代表着吉祥喜庆、幸福美满；飞舞的“哈达”构成“70”字样，突出西藏和解放70年主题；布达拉宫象征着西藏。(4分)21.示例：联合国将为北京冬奥会发行主题为“体育促进和”的邮票，该邮票为中国插画师阮菲菲绘制，面值、形象多样，这是联合国首次为冬奥会发行邮票。(5分)22【写作提示】上海交大“外卖天团”的老师们在关键时刻挺身而出、逆向前行，“学者的脊梁为年轻一代而弯”，那份崇高的责任心和奉献精神，不仅让身处疫情中的学子们感受到最为温暖的力量，也让整个社会肃然起敬。正所谓“桃李不言，下自成蹊”，非常时期，老师们践行了“一切为了学生”的理念，彰显了良好的师德风范，战疫的同时也是对学生开展不言之教。老师们用高尚的情操感染学生，用切实的行动影响学生，不但让学生健康得到呵护，更让学生心灵沐浴阳光，这才是教育的最高境界。此外，老师们还运用自己的科技素养与专业知识助力疫情防控，不仅大大提高了送餐的效率，充分彰显了科技向善、以人为本的理念，也让青年学子更加深刻地理解了学的目的与意义所在。写作时，可紧扣材料，从教师的风范、教育的直谛，科技的作用，学的意义等方面，选择其中一点或几点谈启示，注意联系自身实际。(60分)石枚鼎联丛2022届高考复全程精练·信息卷语文答案第5页

(3)化基本量求公式.利用等比数列的定义和性质，建立方程组求解.(4)化基本量求和，直接将基本量代入前n项和公式求解或利用等比数列的性质求解.3.解决等差、等比数列的综合问题的方法对于等差、等比数列的综合问题，应重点分析等差、等比数列的通项、前项和以及等差、等比数列项之间的关系，往往用到转化与化归的思想方法.题型纠错…1.应用等比数列的公比应注意的问题(1)由an+1=qan(q≠0)，并不能断言{an}为等比数列，还要验证a1≠0.(2)在应用等比数列的前项和公式时，必须注意对q=1和q≠1分类讨论，防止因忽略q=1这一特殊情况而导致错误.2.求解数列前n项和的最值时，无论是利用S,还是利用a,来求其最值，都要注意n的取值，因为数列中可能出现零项，所以在利用不等式（组）求解时，不能漏掉不等式（组）中的等号，避免造成无解或漏解的失误.真题导引1.B解析：由题，当数列为一2，一4，一8，…时，满足q>0,但是{Sm}不是递增数列，所以甲不是乙的充分条件.若{Sn}是递增数列，则必有am>0成立，若q>0不成立，则会出现一正一负的情况，是矛盾的，则9>0成立，所以甲是乙的必要条件.故选B.2.B解析：由已知条件可得6=6，则6，==238=64，a288因此，b,=,+b=192+64=128.22故选B.题型训练1.C解析：方法一：等差数列{an}中，S。=(a,十a)×6=48,则2a1十a6=16=a2十a5,又a4十a5=24,所以a4-a2=2d=24-16=8,得d=4,故选C.方法二：由已知条件和等差数列的通项公式与前n项和公式可2a1+7d=24,列方程组，得即6a1+65d=48,2a,+7d=24,解得2a1+5d=16,a,=一2故选C.d=4,1(10-a2)2.C解析：Sn是等差数列{an的前n项和，=0,1 as∴.a。-(10-a,)=0,解得ag十a2=10,S6-2(a,+as)=151515(a+a,)=2X10=75.故选C3.D解析：设公比为q,由正项等比数列{am}中，a1a,十2a3a,十asag=16,可得a号+2a3a,十a号=(a3十a,)2=16,即a3十a,=4,由a5与a。的等差中项为4，得a；十a。=8,则g2(a3十a,)=4g=8,则g=√2（舍负），故选D.数学参考答案/15

哭泣是有好处的，可以帮助我们人体排春，而且还可以发泄我们心中的各种不满，③如果我们哭泣的时间太长，也会对身体造成伤害。4.下列句子中的引号和文中引号用法相同的一项是(3分)A,中国的梦天实验舱就是中国的一个“太空发射场”，未来我们就可以不用利用地面的火箭进行卫星发射了。B.直一20作为我国第四代直升机，有很多美国“黑鹰”没有的关健技术，如电传飞控系统等，都是立足国内研制，此前并没有参考机。C,要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。D.有着“光灰城市”之称的黄石也果断关闭一些企业、拆除非法码头，形成了绿色发展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。5,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)阅读下面这首唐诗，完成6~7题野人送朱樱杜甫西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。间中数回细写①愁仍破，万颗匀圆讶许同。忆昨赐沾®门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。注释：①细写：轻轻倾倒。②赐沾：即沾赐。在肃宗至德年间，杜甫在门下省任左拾遗，曾受皇帝赐樱。6.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联从西蜀村民赠樱之事写起，与标题相呼应，以小事见深意，全诗构思精巧。B.颈联“擎出”一词刻画了诗人在长安任职左拾遗时谨小慎微、如履薄冰的形象。C.“金盘玉箸”紧承上联大明宫富丽堂皇的意象，“无消息”暗示此时世逢丧乱的背景。D.诗人以蓬草自比，表现漂泊之苦，与“征蓬出汉塞”之“征蓬”有异曲同工之妙。7.清人金圣叹评此诗：“妙在‘也自红’三字，全篇用意不出三字。”请结合全诗分析“也自红”如何统摄全篇。(6分)分伯乐马2023年高考基本分专练·语文·第4页（共62页）

2如图4，己知圆柱体00，的轴截面B8,4,是边长等于2的正方形，C为圆柱底己■■0面圆上不同于4，B的一点，D为线段A,C(不含端点)上的动点，则下列说法正确的有()DA.AD⊥BCB,若C为弧B的中点，则异面直线AC与AB所成角为君C沿着圆柱表面从点A到点B,的最短路径长度为V√+4D.若么-c=2%-m,当么，c最大时，CD与面ABD所成角的正弦值为230图415三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分13.已知两条直线ax+2y+4=0与3x+(a-1)y-6=0行，则a=14.已知sm(牙-a)=号，则sin2a=15.已知y=e*+x与y=e+x+2有一条公切线，则该公切线的斜率为16.我们常用的数是十进制数，如12340=1×10+2×102+3×10'+4×10°，表示十进制的数要用0-9这10个数字，而电子计算机用的数是二进制数，只需0和1两个数字，如0o=0×2°=010o=1×2°=1a2g1×2=10a310=1×2+1×2°-11a4o=1×22=100e,7o=1×2+1×2+1×2=111a(下标中的ao和a表示该数是十进制数还是二进制数).在二进制下，用若干个写有0或1的数牌表示前M个自然数中的任意一个数，定义所需准备的最少数牌个数为5(0M).如上例，在二进制下，用数牌表示前4个自然数（即0,1,2,3）中任意一个数，至少需要准备1个写有0的数牌和2个写有1的数牌，故(4)=1+2=3，同理(5)=2+2=4.则(16)=,若(M)=12,则M的最小值为（用十进制数表示）四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(体题清分10分列记8为颜别a)的前n顶和，已知a=2侣}是公差为号的等差数别(1)求数列{an}的通项公式(2)记数列1一)的前n项和为I,求Ta,(a+4)18.(本题满分12分)如图5，在多面体ABCDEF中，四边形ABEF为正方形，面ABCD⊥面ABEF,AD∥BC,D1DC,D=3DC-=38C=6,P是校DF上的-点且足码-号(I)求证：PC∥面ABEF;E(2)求面DEF和面ADF夹角的余弦值、B图5D高三数学试题第3页（共4页）口■■口■■

二全国@0所名校高考模拟金典卷受体，TRPM8则是冷觉受体，功能不同的受体蛋白具有不同的空间结构，C项错误；冷热感觉产生的过程中涉及多个神经元，兴奋信号在突触间传递时，突触前膜释放神经递质的方式为胞吐，D项正确。6.答案D解题分析本题考查种群和群落的相关知识。调查植物种群密度时用样方法，样方边界上的植株只计相邻两边及其顶角的，A项正确；种群数量达到K值时基本稳定不变，此时出生率约等于死亡率，B项正确；群落演替达到相对稳定的阶段后，群落内的动物组成也可能因季节变化而改变，C项正确；竹林中竹叶主要生长在竹子的顶层，这是植株器官生长的位置差异，不是群落的空间结构差异，D项错误。31.答案(1)作为空白对照组，消除其他无关变量对实验的影响(2分)(2)类囊体薄膜(1分)总光合速率减去呼吸速率的差值（合理即可，2分）(3)CO2浓度增大导致叶绿素a含量升高，光反应速率增大，产生和释放O2的速率增大(2分)镉导致叶绿素含量基本不变，光反应速率不变，产生和释放O2的速率无显著差异（合理即可，2分)32.答案(1)胰岛素相对缺乏(2分)(2)免疫抑制剂可减弱受体的特异性免疫反应，降低免疫排斥反应，提高外来器官的存活率(3分)(3)反馈（或负反馈）(2分)控制饮食及运动(2分)33.答案(1)浮游植物光合作用固定的太阳能(2分)呼吸作用散失、传递给乌鳢及被分解者利用(2分)(2)放养过多会超过环境容纳量，造成环境破坏而导致生态系统稳定性降低（合理即可，3分）(3)利用信息素驱离或诱杀害虫；利用化学物质干扰害虫交尾繁殖；播放结群信号吸引食虫鸟(合理即可，2分)34.答案(1)显性(2分)F:到F2出现了性状分离现象且分离比为3：1，则F1均为杂合子，故灰体为显性性状且受一对等位基因控制（合理即可，2分）(2)雌雄果蝇均有黄体(2分)黄体均为雄果蝇(2分)黄体雌蝇×灰体雄蝇(2分)(3)X(1分)隐性(1分)35.答案(1)限制酶和DNA连接酶(2分)便于筛选含目的基因的受体细胞(2分)(2)噬菌体只侵染细菌，不能侵染水稻，无法将目的基因导入水稻细胞中，而植物病毒可以（合理即可)(3分)(3)RNA聚合酶与启动子的识别和结合(2分)3个突变品系只改变了启动子序列，而启动子并不编码蛋白质的氨基酸序列(2分)(4)品系3(1分)品系3产生的mRNA量最低，翻译产生的直链淀粉合成酶最少，相对应的直链淀粉所占比例小(3分)(生物学部分)参考答案（四~六）第2页（答案共7页）【23新教材老高考·JD·理科综合】

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全国100所名校高考模拟示范卷☆位于冷锋锋后，易形成冷锋型沙尘暴天气；此时以偏西风（西北风）为主，大风易从西部干早荒漠地区带来沙尘，形成沙尘暴天气。（任答两点，4分）(2)绘图如下：(1分)2003000.050.0400500600700-0.05015空气上升速度800等值线/(Pa/s)05空气下沉速度900等值线/(P/s)0.051000120°N25°N30°35°N40°N45°N50°N55°N60°N锋线位置在30°N一35°y之间。(1分)判断依据：冷锋锋前的暖气团被迫拾升，空气做上升运动，锋后受冷气团控制，空气做下沉运动，锋线处于空气上升和下沉运动的分界处；此时海面气压分布图中冷锋的位置与110°E经线的交点位于30°N附近。(4分)(3)该地位于冷锋锋后，受冷气团控制，且午后由于沙尘多，大气削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，地面增温弱；而锋前受暖气团控制，且天气晴朗少云，气温高，锋前锋后温差大，导致同一高度出现气压差，地面风力加大，沙尘多。入夜后，该地沙尘阻挡了地面辐射的散失，地面冷却缓慢，该区域温度差异减小，风力减弱，沙尘减弱。(4分)【命题意图】本题以某区域天气形势图为命题情境，考查天气系统对天气的影响知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对综合思维和地理实践力等学科素养的考查。地理卷参考答案（七）第4页（共4页）【24·(新高考)ZX·MNW·地理·HUN)

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第2讲离子反应A级（练考点过基础)351.(2023·静安二模)能与硫酸铁溶液发生氧化还原反.---.7应的电解质是0A.氯化钡B.铁田10C.氢氧化钠D.碘化氢52.(2023·汕头一模)离子鉴别能让我们感受微观世界020406080100120140160180200时间s的神奇。下列离子组在透明溶液中能大量共存的是A.烧杯中红色逐渐变浅直至完全褪去()B.由于水存在微弱电离、BaSO4存在微弱溶解，理论A.Cu2+、SO、Na+、NOg上电导率不会为0B.MnOM、Cl、H+、IFC.电导率减小的过程中，发生反应：2H+十SO十C.A13+、S2-、NHt、COgBa2++2OH—BaSO4↓+2H2OD.Fe3+、SCN、K+、ClOD.若用同浓度的Na2SO4溶液代替稀硫酸重复上述3.(2023·开封二模)对下列粒子组在溶液中能否大量实验，电导率变化与原实验相同共存的判断和分析均正确的是(B级（练能力过素养）选项粒子组判断和分析5.(2023·承德模拟)某无色透明溶液，可能含有下列离透明溶液中：Mg+不能大量共存，因为子：H+、Ba+、Fe3+、Mg2+、SO、CI、HCO5。为探ACu2+、Br、SOCu+呈蓝色究溶液的组成成分，现进行如下实验：能溶解Al2O3的溶液①取少量原溶液，滴加石蕊试液，溶液呈红色；②取少能大量共存，粒子间不B中：Na+、NHt、CI量原溶液，加入过量的NaOH溶液，有白色沉淀生反应SO成；③取少量原溶液，加入过量氯化钡溶液，有白色沉NaCl溶液中：Fe+淀生成，静置分层；④取③中静置后的上层清液，加入不能大量共存，Fe3+和CI、Ba2+、CH.COO厂会发生氧化还原反应硝酸银溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。下列说法错误的是NaHSO4溶液中：K+、CI、HCO不能大量共存，HCOA.溶液中一定存在的离子是H+、Mg2+、SO和NH会发生反应NHB.溶液中一定不存在的离子是HCO3、Fe3+、Ba2+C.②中生成白色沉淀的离子方程式为Mg+十2OH4.(2023·青浦二模)向0.01mol·L1Ba(OH)2溶液—Mg(OH)2N中加人几滴酚酞溶液，然后向混合液中匀速、逐滴加D.根据③中的现象可知原溶液中一定含有CI入0.2mol·L-1H2SO4溶液，滴加过程中测得溶液6.(2022·延庆一模)用如图所示装置（搅拌装置已略电导率的变化如图所示。下列说法错误的是()去)探究溶液中离子浓度的变化，灯光变化不可能出现“亮→暗（或灭）→亮”现象的是()稀硫酸试剂：电导率传感器滴有酚酞溶液的Ba(OHDz溶液试剂业第一单元化学物质及其变化3

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