材料三:(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)课后服务必须突出育人导向,提供丰富课程,要根据实际情况分年级、分层次、系统性、个性阅读下面的文字,完成7g题。化统筹开设课后服务课程。课后服务一般由本校教师承担,也可积极争取退休教师、学生家长、高老胡的事校优秀学生、体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等具备资质的社会专业人员或志孙犁愿服务力量。此外,要围绕德智体美劳五育内容,征集和开发丰富优质的线上教育教学资源,积极一天,天快黑了,老胡同着他那一部分开到这村里来。老胡的住处在一个铁匠家里。等铁匠家利用现有网络资源,免费向学生提供学资源。吃过晚饭,他去搬来一张桌子。桌子只有三条腿,他费了很大的事才把它支架起来。还有一个高脚各级教育部门要主动抓好统筹协调,全面指导学校课后服务工作,制定课后服务费标准,做好凳。用白纸将桌面铺好,点上一个小灯碗,灯花很小,照在桌面上一个黄色的光圈;他就在这光圈里教师课后服务绩效工资总量增核、完善教师合理取酬办法等有关工作。摊开一本书。老胡说自己是冀中区人,工作是写字,所以离不开桌子、凳子、灯和书本。(摘编自《江苏教育报》,8月14日)第二天老胡很早就起来了,他向山坡走去。现在正是秋收快完,小麦已经开始下种的时候,地材料四:全都掘好了,土是黑颜色,湿的。地,横的并排的,一垄垄伸到沙滩,像风琴上的键板。有许多枣校内课后延时服务推出已两年多了,确实解决了一些家长的“三点半”难题,得到不少家长支树,枣叶还没落,却已经发黄,淡淡的,人工无论如何配不出那样的颜色。而在靠近村庄的楸树、持,但仍有担忧的声音存在:有人担心延时服务可能会变成变相的补课,也有人担心延时服务的质香椿、梧桐、花椒、小叶杨的中间,一棵大叶白杨高高耸起。量不高。到铁匠一家吃饭的时候,老胡才看见铁匠的女儿一叫梅的姑娘,十分可爱。小梅是父母的长事实上,在过去的实践中,“费力不讨好”是一些学校课后延时服务面临的尴尬。一方面学校老女。父母每天打马掌铁,把烧饭、打水、割柴的事,全交给她做了。她整天放下东就西,从来看不师费了很多时间和精力开设课后延时班,为家长下班后接送孩子提供便利。另一方面,学生家长却见她停下休息。现时秋风起来,树叶子要落了。她每天到山沟里去,摘杏叶、槐叶、楸树叶,回来并不买账,有的嫌延长的时间还不够长,有的不认可延时服务的质量,仍然将孩子送去课外培训班切碎了,渍在缸里做酸菜。她的走动很敏捷,近乎潇洒,脚步迈出去,不像常走路,里面有过多或者托管班。的愉快、希望。(摘编自罗燕《课后延时服务咋能叫好又叫座?》,《民生周刊》,2021年第15期)秋末,山风很大,刮了一整夜还没停下。第二天,一起身,小梅手里提看一个白布口袋,披上一4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()件和她的身体绝不相称的破棉袄走出去了。老胡问她母亲,知道是要去拾风落枣子,就要帮她去拾。A.学校开展课后服务,可使家长接送难、孩子没地方去的问题得到有效解决,有助于缓解家长焦老胡披上他那件新发的黑布棉袄,奔到山坡上去。小梅走到山顶上了,那里风很劲,只好斜着身子虑,促进学生健康成长。走,头发竖了起来,又倒下去。老胡看见她的脸和嘴唇冻得发白,声音也有些颤。B.校外培训机构假期或者周末不开课,超过70%的家长给孩子安排了诸如网课、参与校内课后的学爬过一个山,就到了一个山沟里面,小梅飞跑到枣树丛里去。一夜风,枣树的叶子全落了,并且科特色托管班等内容。踪影不见。小梅跳来跳去地捡拾地下的红枣。老胡也跟在后面拾。打枣时遗漏在树尖上的枣,经过C.课后服务工作已经取得重要进展,但一些学校在服务时间、经费保障等方面还存在问题,仍需了霜浸风干,就甜得出奇。小梅把这一片地里的捡完了,就又爬上一层山坡去,直到口袋满满的。要进一步加大工作力度。回到家里,老胡已经很疲倦,只和小梅的母亲夸了夸小梅能千,就到自己的房间里去了。小梅把D.各级教育部门要统筹协调,制定课后服务费标准,做好课后服务绩效工资总量增核、完善合理枣晒到房顶上去,又到莱园里拔萝卜了。然后装在篮子里提回来,坐在门槛上切去萝卜茎和叶,把那取酬办法等工作。些肥大白嫩的萝卜堆在她的脚下,又摩去它们的毛根。她劳动着,不说一句话。5.下列对材料相关内容的概括和分柝,正确的一项是(3分)阴历土月底,这里飞了一场小雪。雪后,老胡五年不见面的妹妹,从冀中区过来,绕道来看哥A.孩子放学早、家长不便接的“三点半”现象是困扰家长的难题,也是导致家长把孩子送去校外哥。这天,老胡的脸,快乐得发着红光。铁匠的女人也慌忙来问,老胡向她们介绍。培训机构的根本原因。“喂,房东,你看,这是咱的妹妹,今年才十七岁,可是十三岁上就参加军队了哩!”又对靠在B.课后服务不必非由本校教师承担,也可由家长及社会人员或志愿服务力量承担,以突出育人导墙角上的小梅说:“小梅,你看,我也有一个妹妹,和你同岁呀!”向,为学生提供丰富课程。妹妹也笑着说:“哥,你房东的小姑娘多俊啊!”C.在假期给孩子报培训班,近六成家长是为孩子“培养特长与爱好”,近半受访者认为安排暑假老胡坐在妹妹身边,问了相熟的同志们和家乡的情形,又问妹妹在这次反“扫荡”里的经过。培训班可“巩固学成果”。妹妹说,反“扫荡”开始的时候,麦子刚割了,高梁还只有一尺高。她同三个女同志在一块,D.课后延时服务不仅是学校的“服务”,同时也可争取学生、教师、家长共同参与,如果创造性其中小胡和大章,哥哥全认识。敌人合击武饶的那天,小胡被俘了去,牺牲了。她同大章向任河大地开展,将取得更好的效果。地区突击,大章又被起先充好人给她们带路的汉奸捉住了。她一个人奔跑了半个多月,后来找到关6.结合上述材料,谈谈怎样才能使“课后延时服务叫好又叫座”。(6分)系,过路西来。妹妹要赶路,说得很乱很简单。最后说,她们不久就回冀中区去..··哈六中2019级高三一模·语文试题·第2页共4页
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this situation指代的是第八段中Courtney Conway所说的The owls have declined in most oftheir native areas。
(2)从安徽省科技馆出来后,下一站要到波江战役纪念馆学。”小明同学根据图示写了一段话,请你帮他修故。(4分)【甲】丛安微省科技馆出来后,环湖北路向东北方白直行,行至金斗东路与环湖北路交叉口,再向北直行一小卖数省具术棕0段路,【乙】过了解放广场、就到达目的地了。安限有什技馆人①甲】处画线句有语病,请你修改。(2分)河大②(乙处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)(3)活动期间,小明同学就走进渡江战役纪念馆,传承红色基因”这一话题,对王馆长进行采访,请你帮他拟一个采访问题。(3分)(4)请你为下面的消息拟个标题,要求概括主要事实,不超过25字。(3分)缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做优秀的当代中学生。近日,兴华学校八年级全体师生乘车前往省城渡江战役纪念馆,走进“历史现场”,传承红色基因,弘扬英烈精神。,12月9日上午9时,全体师生向人民英雄微献花篮仪式正式开始,全体师生在严肃的《义勇军进行曲)中高唱中华人民共和国国歌。接着,全体师生向为中国人民解放事业英勇献身的烈士默哀。二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。[-](23分)父亲和树陈宝全9现在这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子,也结不出品相瑞庄的好果子觉得没脸活了,它们把地里的肥力吃'了大多,根又粗又大,却无法顺应自己的愿望就此倒下。风也懒得理会它们,绕着吹②只有父亲理解这些老了的苹果树的心思,他提着斧头进了果园。③这一片苹果树跟父亲打了0年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生。它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察。④父亲在动手之前,用手量了这棵苹果树的树千,四并多一点儿。父亲知道,它的身体里藏着30多个年轮。也就是说,0世纪80年代末,它还是二株小树苗,嫩叶在阳光下尽情地舒展,细小的枝条对未来充满好奇和期待。现在,父亲拖着瘦弱的身子,要以一种近乎残忍的方式介入一棵他亲自栽植的苹果树的命运。⑤斧头落下去,父亲听到了树皮破裂的声音一虽然这种声音比斧子楂击树千的声音要小很多,却还是被父亲敏感地捕捉到了。父亲落泪了。⑥这几年,这棵苹果树一半枯死,一半硬撑着活了下来,结出的果子像山林里的野果子,酸涩难入口。可父亲心里明白,它为改善我们一家人的生活付出了毕生心血,足以让我们感恩并铭记于心。⑦20世纪80年代,父亲和大多数李家山的村民一样,刚刚吃饱肚子,从没有去设想未来。作为木匠的父亲,将大把大把的时间用在了修房子上。在他栽下第一批苹果树苗的时候,大片的小麦仍然享有辽阔的土地,是地里的主角。为了保住小麦,人们曾与草作战,把它们统统赶出麦田。在田里,草都不让长,怎么会容忍树长进去?⑧父亲是在乡村千部的劝说下,才栽下了第一片果树。⑨果树选择种在院子附近,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这些小树苗像孩子一样一天天长大,从而让人感到快乐,父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了,被风吹死,被小麦挤赶出去。他在耕地的时候,故意赶着毛驴逼近树苗,让犁铧伤到树根。⑩尽管如此,仍然有一些倔强的苹果树活了下来,一副要长大成材的样子,父亲妥协了。为此,父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景:为人们奉献甘甜的果肉。①到第八个年头,父亲果园里的苹果树开始挂果了。父亲开启了新的生活方式,浑身上下充满了力量,进入了一种持续的兴奋状态。按照时序,他在果园里浇水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋,然后出售苹果,收入一年比一年高,日子也突飞猛进地好了起来。SHOT ON MI MIX 3八年级语文试题卷第2页(共4页)AI DUAL CAMERA
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A.酶1形成氢键,酶2断开磷酸二酯键B.图中所示的过程不可能发生在真核细胞内C.图中多个核糖体与mRNA的初始结合位点相同D.酶3是RNA聚合酶,该过程利用脱氧核糖核苷酸作为原料合成RNAl0.皱粒豌豆的DNA中插人了一段外来DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶出现异常,活性大大降低,进而使细胞内淀粉含量降低。这种变异方式属于A基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异11.预防和减少出生缺陷,是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述,正确的是A.禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生B.产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征C.产前通过光学显微镜观察取样细胞能检测白化病这种遗传病D.遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合症(21三体综合征)12.自然界中褐花杓兰的花呈深紫色,西藏杓兰的花呈紫红色,两者分布于我国西南地区且分布区域有一定重叠,它们能自然杂交并产生可育后代,后代花色呈现从浅红到深紫等一系列过渡类型,下列说法错误的是A.褐花杓兰和西藏杓兰没有体现物种多样性B.后代花色呈一系列过渡类型可能是基因重组的结果C.褐花杓兰和西藏杓兰会在分布重叠的区域协同进化D.后代花色呈二系列过渡类型可能与土壤条件等环境因素有关二、多选题(本大题包括4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有2项或2项以上符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)13.两种常用农药久效磷、·敌百虫都是通过抑制害虫体内蛋白消化酶活性,阻断或减弱消化酶对蛋白质的水解作用,从而抑制了昆虫的进食及消化过程造成害虫死亡。为确定两种农药抑制酶活性的机制,某学校生物兴趣小组进行了实验,结果如图所示。下列叙述正确的是梁201对照组久效磷5敌百虫鸢510.15202530底物浓度(相对值A.这两种农药对消化酶活性的抑制都能通过增加底物浓度来缀解B.该实验的测量指标可以是单位时间内底物的消耗量C.久效磷可能与底物竞争酶的结合部位,抑制作用可逆D.敌百虫可能导致酶的活性部位功能丧失,抑制作用不可逆一高一生物学第3页(共6页)一鑫艇44
15.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.不携带致病基因的人不会患遗传病B.通过遗传咨询可以预防唐氏综合征患儿的出生C.在患者家系中进行发病率的调查能获得准确可靠的数据D.调查遗传病发病率时最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病16.某果蝇种群中,基因型AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后,仅有50%的a精子具有受精能力,其他配子不受影响。该种群随机交配产生的下一代中A.A的基因频率为56%B.aa基因型的个体比例减少C.Aa基因型的个体占50%D.雌雄个体的比例发生变化17.生物都有共同的祖先,下列不能作为支持这一论点的证据的是A.所有生物共用一套遗传密码B.所有生物都可以由ATP直接供能C.各种生物的细胞具有基本相同的结构D.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的18.一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。某生物兴趣小组在接种大肠杆菌的培养基中放置含多种抗生素的圆形滤纸片,如图所示。每次挑取可能具有抗药性的菌落重复培养几代,记录每一代培养物抑菌圈的大小,结果如表所示。下列分析错误的是不含抗生素含青霉素抗生素无抗生素青霉素阿奇霉素四环素的滤纸片的滤纸片抑菌圈半径第一代00.190.951.31含四环素含阿奇霉素均值(cm)的滤纸片第二代0的滤纸片00.740.7抑菌圈A.大肠杆菌对四环素的抗性最强B.从抑菌圈边缘挑取的菌落可能具有抗药性C.抑制圈越大,抗生素的杀菌能力可能越强D.培养两代后抑菌圈变小说明抗生素起选择作用19.适应的形成离不开生物的遗传和变异与环境的相互作用。下列叙述错误的是A.达尔文认为适应的来源是可遗传变异B具有有利变异的个体,都能成功地生存和繁殖后代C.适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能相适应D.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾高一生物学第4页(共8页)
泛性。(4分)②全过程人民民主是最真实的民主。群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的为民办实事全新模式为实现人民民主提供了制度程序,构建起了多样、畅通、有序的民主渠道,为全过程人民民主提供了机制保障。(4分)③全过程人民民主是最管用的民主。相关部门高质高效推进民生实事项目,用心用情持续增进民生福祉人大代表深度参与,全程跟进督办落实,推动民生实事项目成为群众满意的“民心工程”,切实解决了人民需要解决的问题,为广大市民带来实实在在的获得感、幸福感,是最管用的民主。(4分)【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生从全过程人民民主的角度,说明材料中是如何践行民主的。本题知识限定为全过程人民民主的特点的有关知识,属于微观考查,解答时,考生应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:“十大民生实事项目”涉及的领域广泛,参与的主体广泛。有效信息②“群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的为民办实事全新模式,是民意表达和实现机制的创新,为民主提供了机制保障。有效信息③”高质高效推进”,”用心用情持续增进”、深度参与民生实事项目实施,全程跟进督办落实,为广大市民带来实实在在的获得感、幸福感”,真正解决了人民关心的问题。第三步整合信息,组织答案。要求准确表述全过程人民民主的特点,结合材料,匹配观点。19.【答案】①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,确保行业发展的正确方向。(4分)》②政府坚持依法行政,规范执法,加强监管,提高行政服务水,实现善政。(4分)③加强法治社会建设,提高社会治理法治化水。支持行业协会、社区志愿者、社区网格员等团体在社会治理中发挥积极作用。(4分)【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要调用全面依法治国的有关知识,从措施角度分析作答。第二步:审材料,提取有效信息,链接教材知识。关键词①:在在甘肃天水市委的领导下→可联系教材知识坚持中国共产党的领导:关键词②:天水市政府依照相关法律法规,严格市场监管,严控价格质量,加大旅游市场执法力度,全面规范旅游秩序→可联系政府坚持依法行政,规范执法,加强监管积极营造良好的营商环境,吸引更多的企业和投资者来到天水→可联系政府提高行政服务水,实现善政;关键词③天水市政府加强社会治理,抓住机遇、迅速行动,鼓励行业协会参与、动员街道社区志愿者、社区网格员为游客营造宾至如归的温情气氛→可联系加强法治社会建设,提高社会治理法治化水。支持行业协会、社区志愿者、社区网格员等团体在社会治理中发挥积极作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息等结合。
18.阅读材料,完成下列要求。(19分)材料一时间的巨笔在沧桑中书写传奇。2024年是全国人民代表大会成立70周年一路走来,人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提侧了重要制度保障1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第二次会议在北京隆重升社会主义革命幕。在中国历史上第一次全国范围内民主选举的全国人大代表,参加和建设时期此次会议,审议通过了新中国第一部宪法,人民代表大会制度这一国家根本政治制度正式建立起来。改革开放时期17年,第玉居全回人大二次会汉经人大代表九分审议,通过了人民法院组织法人民检察院组织法,地方组织法等七部法杂标志着新时期国家立法步入正轨。023年3月,十四局全国人大一次会议通过关于修改立法法的决定,明确立法应当坚持中国共产党的领导,并将基层立法联系点制度写入法新时代律,这是新时代中国发展金过程人民民主的生动实践。2023年10月,全国人大常委会会议首次对“一府两院”生态保护为主题的三个报告开展专题询问。我至2024年4月,我国现行有效法律共计302件,中国特色社会主义法律体系日臻完善。中国人民通过这一制度,把国家和民族的前途命运罕牢学提在自已手中,以众志成城的磅礴之力不断翻山越岭、攻坚克难,朝着中华民族伟大复兴的目标阔步前行。材料二2024年是人民政协成立75周年。75年来,在党领导下人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌历程。下图是十四届一次会议以来全国政协提案工作办理情况:全国政协十四届一次会议以来,共收到提5621件立4791件案委员4322件集体提案469件提案立各民主党派中央遴选并督办全国工商联提案重点提案72项中356件截至2024年2月底99.9%的提案已经办复摘自《全国政协常委会关于提案工作情况的报告》(1)结合材料一,运用我国的根本政治制度的知识,分析中国人民是如何通过人民代表大会制度把国家和民族的前途命运牢牢掌握在自己手中的。(10分)(2)结合材料二,运用政治与法治知识,说明全国政协提案工作所体现的中国特色政党制度的优越性。(9分)高一思想政治第5页(共6页)
15.20世纪70年代以前,英国的社会福利开支占到支出总额的50%。80年代信奉“自由主义”的首相撒切尔执政后,开始对英国的“懒人”模式宣战,她坚信个人应该通过自己的努力和能力改善生活状态,大刀阔斧地削减公共开支和社会福利。由此可知A.“自由主义”反对施行社会保障B.社会福利建设不利于社会的稳定C.高水的社会福利和社会保障有利于促进社会经济的增长D.撒切尔力图在提高社会效率和维护社会公之间寻求新衡二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)16.当梁惠王产生“天下恶乎定”的疑问时,孟子回答说:“定于一”。在《荀子》一书中,“一天下”“天下为一”之语更是一再出现。《吕氏春秋》亦云“天下必有天子,所以一之也一则治,两则乱”。材料反映了战国时期A.华夏与蛮夷之间文化冲突消失B.大一统的局面初步形成C.趋向统一的民族心理逐步形成D.文化背离社会发展方向17.1912年2月9日《神州日报》刊登了题为“鹬蚌相争”的漫画,将“鹬”“蚌”比作南北双方,旁边的两个人分别代表日本和西方列强。作者意在呼吁部公争虫肆A.南北议和,稳定政治局面B.联合西方,结束封建帝制C.国共合作,共同打倒帝国主义侵略势力D.南北携手,捍卫《中华民国临时约法》18.下图为中国1949一1955年间3类工业产值所占比重的变化情况统计(%),据此可以得出的结论是一公私合营工业一加工订货◆一私营工业自产自销908085.47067.3160…53649.653.6505349.739.64038941.133.T333027.32011.57.411.5t339.210.54.301949195019511952195319541955A.计划手段在经济运行中作用增强B.八字方针的实施取得巨大成效C.单一的公有制经济形式已经形成D.社会主义三大改造的基本完成高一历史试题卷第4页共8页
2023学年第二学期期末测试卷高二数学学科试卷说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分钟,本次考试不得使用计算器,请考生将所有题目都做在答题卡上.第I卷(选择题,共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1.己知全集U={x∈N0≤x≤5},CuA={0,l,4,则A=A.{2,3,5}B.{2,5}C.{3,5}D.{2,3}2.已知z=a2-3a+2+(a-1)i(a∈R)),若z为纯虚数,则a=A.1B.2C.-1或-2D.1或23.己知函数y=f(x)与y=3是互为反函数,则A.f分=-lB.f兮=-2C.f(1)=3D.f(3)=14.已知一个袋子中有大小和质地相同的8个球,其中有3个白球(标号为1~3),5个红球(标号为4~8),现从袋中不放回地依次随机摸出2个球,则两次摸到同种颜色球的概率为A贵B.356c号D.5.已知面a,B,Y,若a⊥Y,则“B⊥Y”是“a/1B”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.己知向量4,b的夹角为60°,b=2@,且向量a-b在向量b上的投影向量为-2b,则实数1=3B.2-7cD7.若函数f(x)=-3ax2+4x-1在区间(-1,1)内恰有一个零点,则实数a的取值范围为A(写B胃c.u骨D.号u得8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,△ABC的面积为S,若25S+bccosA=-b2+c2,则sinAcos B+cosCA9BC.2D.数学试题第1页(共4页)
820:140d…月令0语文CZb答案.pf●●●文件预览2023一2024学年度第二学期期末质量检测试题八年级语文参考答案一、语文积累与运用(35分】1.(1)黄发垂髫并怡然自乐可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息(2)挥手自兹去萧萧班马鸣海内存知己天涯若比邻(10分,每空1分。凡出现加字、漏字、错字中的任何一种情况,该空不得分)2.(1)ue融pú潜(4分,每空1分)》(2)D(“百花盛开”是主谓短语,A项是动宾短语,B项是补充短语,C项是偏正短语,D项是主谓短语)(2分)(3)在与波兰白军的战斗中大腿受伤并得了伤寒在骑兵部队的战斗中头部被炸成重伤在肃反工作中因头痛发作而晕倒(3分,每空1分。意思对即可)(4)①小说对人物的描写生动细腻,如文段中对保尔的外貌、动作的描写,突出了此时保尔身体的虚弱;②小说中的环境描写极为出色,语言简洁优美,富有表现力,如文段中的环境描写,写出早春充满生机的特点,暗示了保尔对新生活充满了美好的希望和期待。(4分,每点2分。意思对即可)3.(1)示例一:从“和衷共济”这一成语中,我理解了“和”是和谐与协作。示例二:从“地利不如人和”这一句名言中,我理解了“和”是团结与和睦。(2分,符合要求即可)(2)示例:①小文,学校组织了“和谐校园”绘画比赛,我们一起参加好吗?②可是我绘画水不够,恐怕画不好。(4分,每空2分,符合语境即可)(3)①把书名号改为双引号。(2分)②将“发扬”与“传承”对调位置。(2分)(4)示例:小涵,我们在一个班级学、生活,就应该相亲相爱,跟同学发生争执,不仅会影响自己和同学的友情,还会破坏班级的和谐氛围。我希望你们和好如初,好吗?(2分,结合情境言之成理即可)二、阅读(55分)[一](22分)4.B(由前后文可知,女孩不是一个冲动之人,而是有理想有抱负的人)(3分)5.(1)看到人民海军破浪远航的新闻(2)遐思万千(3)在铺位上翻来覆去(4)心生豪迈之情(5)狼狈得像个逃兵(6)转移海区“找浪”,将风浪看成敌人(6分,每点1分,意思对即可)【语文·参考答案第1页(共3页)】·24-CZ219b·6.这个句子运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了海浪的猛烈,突出女孩克服晕船的难度之大,同时也表现了女孩的勇敢与坚强。(4分,修辞手法2分,表达效果2分。意思对即可)7.①通过写女兵反复练,用掉很多铅笔和草稿本,正面刻画出她的勤奋刻苦;②通过写班长的咸四七丘胎庞和嘴鱼的恋化及比武的结果.侧面衬托出地的刻苦执若(4分.每占2分)通过「QQ浏览器1使闲以下文档能去使闲>了全屏播放☑标注/填写区转为了读者对使命担当的理解与感悟,可以激励读者保持责任心和使命感。(5分,选择主题1
820:140d…月令0语文CZb答案.pf●●●文件预览2023一2024学年度第二学期期末质量检测试题八年级语文参考答案一、语文积累与运用(35分】1.(1)黄发垂髫并怡然自乐可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息(2)挥手自兹去萧萧班马鸣海内存知己天涯若比邻(10分,每空1分。凡出现加字、漏字、错字中的任何一种情况,该空不得分)2.(1)ue融pú潜(4分,每空1分)》(2)D(“百花盛开”是主谓短语,A项是动宾短语,B项是补充短语,C项是偏正短语,D项是主谓短语)(2分)(3)在与波兰白军的战斗中大腿受伤并得了伤寒在骑兵部队的战斗中头部被炸成重伤在肃反工作中因头痛发作而晕倒(3分,每空1分。意思对即可)(4)①小说对人物的描写生动细腻,如文段中对保尔的外貌、动作的描写,突出了此时保尔身体的虚弱;②小说中的环境描写极为出色,语言简洁优美,富有表现力,如文段中的环境描写,写出早春充满生机的特点,暗示了保尔对新生活充满了美好的希望和期待。(4分,每点2分。意思对即可)3.(1)示例一:从“和衷共济”这一成语中,我理解了“和”是和谐与协作。示例二:从“地利不如人和”这一句名言中,我理解了“和”是团结与和睦。(2分,符合要求即可)(2)示例:①小文,学校组织了“和谐校园”绘画比赛,我们一起参加好吗?②可是我绘画水不够,恐怕画不好。(4分,每空2分,符合语境即可)(3)①把书名号改为双引号。(2分)②将“发扬”与“传承”对调位置。(2分)(4)示例:小涵,我们在一个班级学、生活,就应该相亲相爱,跟同学发生争执,不仅会影响自己和同学的友情,还会破坏班级的和谐氛围。我希望你们和好如初,好吗?(2分,结合情境言之成理即可)二、阅读(55分)[一](22分)4.B(由前后文可知,女孩不是一个冲动之人,而是有理想有抱负的人)(3分)5.(1)看到人民海军破浪远航的新闻(2)遐思万千(3)在铺位上翻来覆去(4)心生豪迈之情(5)狼狈得像个逃兵(6)转移海区“找浪”,将风浪看成敌人(6分,每点1分,意思对即可)【语文·参考答案第1页(共3页)】·24-CZ219b·6.这个句子运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了海浪的猛烈,突出女孩克服晕船的难度之大,同时也表现了女孩的勇敢与坚强。(4分,修辞手法2分,表达效果2分。意思对即可)7.①通过写女兵反复练,用掉很多铅笔和草稿本,正面刻画出她的勤奋刻苦;②通过写班长的咸四七丘胎庞和嘴鱼的恋化及比武的结果.侧面衬托出地的刻苦执若(4分.每占2分)通过「QQ浏览器1使闲以下文档能去使闲>了全屏播放☑标注/填写区转为了读者对使命担当的理解与感悟,可以激励读者保持责任心和使命感。(5分,选择主题1
的弟弟盗跖罪大恶极。凭圣贤的训诲,父子兄弟的亲情,尚且不能熏陶改变他们,(使他们)摈弃邪恶归从良善。现在派一名刺史,就想让教化遍及下面的百姓,使他们都归从正路,怎能做得到呢?如果让人因为所管的地方有人犯罪就都被贬官降职,恐怕他们就会互相掩盖事情真相,而使罪犯逍遥法外。各州有犯十恶不赦大罪的,刺史不必连坐获罪,只令其明加查纠定罪,这样也许可以肃清奸诈作恶的坏人。4
(三)阅读下面文言文,回答5~8问题。(共12分)吴良传①吴良,定远人。初名国兴,赐名良。与弟祯俱以勇略闻.从太祖①起濠梁一并为帐前先锋。良能没永预探,祯每易服为间谍。张士诚兵据秦望山,良攻夺之,遂克江阴。即命为指挥使守之。②时士诚全据吴,跨淮东、浙西,兵食足。江阴当其要冲,枕大江,扼南北襟喉,士诚数以金帛飨将士,窥衅。太祖谕良曰:“江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交,毋纳逋逃,毋贪小利,毋与争锋,惟保境安民而已。”良奉命惟谨,备御修饬。以败敌功,进枢密院判官。士诚密大举兵来寇,艨艟蔽江,其将苏同金驻君山,指画进兵。良遣弟祯出北门与战,而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门。合击,大败之,俘斩甚众,敌宵遁。寻复寇常州,良遣兵从间道歼其援兵于无锡。当是时,太祖数自将争江、楚上流,与陈友谅角,大军屡出,金陵空虚。士诚不敢北出侵尺寸地,以良在江阴为屏蔽也。③四年讨请州、绥宁诸蛮。五年,广西蛮叛,副征南将军邓愈帅章李伯升出请州讨之。数月,尽左右两江及五溪之地,移兵入铜鼓、五开,收潭溪,开太,歼清洞、崖山之众于铜关铁寨。诸蛮皆震慑,内附,粤西遂。(节选自《明史·吴良传》,有删改)【注】①太祖:指明太祖朱元璋。5.解释下列句子中加着重号的词语。(1)遂克江阴克:触封(2)帅壮士驰出南门帅:同“孕领寻:庭不久(3)寻复寇常州用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断三处)(2分)6.江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交7.把动句子翻译成现代汉语。(4分)八(丛太祖起濠梁,并为帐前先锋他毓深起4,一2鱼恤任桃的乡关程空柄红级原分丝舟士8。有的同学认辆疾然段中吴食取得成功,主要靠吴祯和王子明英勇善成你是香同意☑吃取了年领璋的劝告这种观占?说说你的理由。,(3分乡⑦美手用4线不暖、((一)阅读下面的文字,回答9~12题。(共11分)二、现代文阅读龙年说龙孟德宏B①龙是一种带有神秘气息的生物。《尔雅翼》中说:“龙者裤虫之长,王符言其形有九似:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似度,裤似鱼,爪似鹰,掌似虎”一般认第3页(共8页)语文试卷(23)
(三)阅读下面文言文,回答5~8问题。(共12分)吴良传①吴良,定远人。初名国兴,赐名良。与弟祯俱以勇略闻.从太祖①起濠梁一并为帐前先锋。良能没永预探,祯每易服为间谍。张士诚兵据秦望山,良攻夺之,遂克江阴。即命为指挥使守之。②时士诚全据吴,跨淮东、浙西,兵食足。江阴当其要冲,枕大江,扼南北襟喉,士诚数以金帛飨将士,窥衅。太祖谕良曰:“江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交,毋纳逋逃,毋贪小利,毋与争锋,惟保境安民而已。”良奉命惟谨,备御修饬。以败敌功,进枢密院判官。士诚密大举兵来寇,艨艟蔽江,其将苏同金驻君山,指画进兵。良遣弟祯出北门与战,而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门。合击,大败之,俘斩甚众,敌宵遁。寻复寇常州,良遣兵从间道歼其援兵于无锡。当是时,太祖数自将争江、楚上流,与陈友谅角,大军屡出,金陵空虚。士诚不敢北出侵尺寸地,以良在江阴为屏蔽也。③四年讨请州、绥宁诸蛮。五年,广西蛮叛,副征南将军邓愈帅章李伯升出请州讨之。数月,尽左右两江及五溪之地,移兵入铜鼓、五开,收潭溪,开太,歼清洞、崖山之众于铜关铁寨。诸蛮皆震慑,内附,粤西遂。(节选自《明史·吴良传》,有删改)【注】①太祖:指明太祖朱元璋。5.解释下列句子中加着重号的词语。(1)遂克江阴克:触封(2)帅壮士驰出南门帅:同“孕领寻:庭不久(3)寻复寇常州用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断三处)(2分)6.江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交7.把动句子翻译成现代汉语。(4分)八(丛太祖起濠梁,并为帐前先锋他毓深起4,一2鱼恤任桃的乡关程空柄红级原分丝舟士8。有的同学认辆疾然段中吴食取得成功,主要靠吴祯和王子明英勇善成你是香同意☑吃取了年领璋的劝告这种观占?说说你的理由。,(3分乡⑦美手用4线不暖、((一)阅读下面的文字,回答9~12题。(共11分)二、现代文阅读龙年说龙孟德宏B①龙是一种带有神秘气息的生物。《尔雅翼》中说:“龙者裤虫之长,王符言其形有九似:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似度,裤似鱼,爪似鹰,掌似虎”一般认第3页(共8页)语文试卷(23)
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