陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学习效果评估语文试题

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材料三：(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）课后服务必须突出育人导向，提供丰富课程，要根据实际情况分年级、分层次、系统性、个性阅读下面的文字，完成7g题。化统筹开设课后服务课程。课后服务一般由本校教师承担，也可积极争取退休教师、学生家长、高老胡的事校优秀学生、体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等具备资质的社会专业人员或志孙犁愿服务力量。此外，要围绕德智体美劳五育内容，征集和开发丰富优质的线上教育教学资源，积极一天，天快黑了，老胡同着他那一部分开到这村里来。老胡的住处在一个铁匠家里。等铁匠家利用现有网络资源，免费向学生提供学资源。吃过晚饭，他去搬来一张桌子。桌子只有三条腿，他费了很大的事才把它支架起来。还有一个高脚各级教育部门要主动抓好统筹协调，全面指导学校课后服务工作，制定课后服务费标准，做好凳。用白纸将桌面铺好，点上一个小灯碗，灯花很小，照在桌面上一个黄色的光圈；他就在这光圈里教师课后服务绩效工资总量增核、完善教师合理取酬办法等有关工作。摊开一本书。老胡说自己是冀中区人，工作是写字，所以离不开桌子、凳子、灯和书本。(摘编自《江苏教育报》，8月14日)第二天老胡很早就起来了，他向山坡走去。现在正是秋收快完，小麦已经开始下种的时候，地材料四：全都掘好了，土是黑颜色，湿的。地，横的并排的，一垄垄伸到沙滩，像风琴上的键板。有许多枣校内课后延时服务推出已两年多了，确实解决了一些家长的“三点半”难题，得到不少家长支树，枣叶还没落，却已经发黄，淡淡的，人工无论如何配不出那样的颜色。而在靠近村庄的楸树、持，但仍有担忧的声音存在：有人担心延时服务可能会变成变相的补课，也有人担心延时服务的质香椿、梧桐、花椒、小叶杨的中间，一棵大叶白杨高高耸起。量不高。到铁匠一家吃饭的时候，老胡才看见铁匠的女儿一叫梅的姑娘，十分可爱。小梅是父母的长事实上，在过去的实践中，“费力不讨好”是一些学校课后延时服务面临的尴尬。一方面学校老女。父母每天打马掌铁，把烧饭、打水、割柴的事，全交给她做了。她整天放下东就西，从来看不师费了很多时间和精力开设课后延时班，为家长下班后接送孩子提供便利。另一方面，学生家长却见她停下休息。现时秋风起来，树叶子要落了。她每天到山沟里去，摘杏叶、槐叶、楸树叶，回来并不买账，有的嫌延长的时间还不够长，有的不认可延时服务的质量，仍然将孩子送去课外培训班切碎了，渍在缸里做酸菜。她的走动很敏捷，近乎潇洒，脚步迈出去，不像常走路，里面有过多或者托管班。的愉快、希望。(摘编自罗燕《课后延时服务咋能叫好又叫座？》，《民生周刊》，2021年第15期)秋末，山风很大，刮了一整夜还没停下。第二天，一起身，小梅手里提看一个白布口袋，披上一4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()件和她的身体绝不相称的破棉袄走出去了。老胡问她母亲，知道是要去拾风落枣子，就要帮她去拾。A.学校开展课后服务，可使家长接送难、孩子没地方去的问题得到有效解决，有助于缓解家长焦老胡披上他那件新发的黑布棉袄，奔到山坡上去。小梅走到山顶上了，那里风很劲，只好斜着身子虑，促进学生健康成长。走，头发竖了起来，又倒下去。老胡看见她的脸和嘴唇冻得发白，声音也有些颤。B.校外培训机构假期或者周末不开课，超过70%的家长给孩子安排了诸如网课、参与校内课后的学爬过一个山，就到了一个山沟里面，小梅飞跑到枣树丛里去。一夜风，枣树的叶子全落了，并且科特色托管班等内容。踪影不见。小梅跳来跳去地捡拾地下的红枣。老胡也跟在后面拾。打枣时遗漏在树尖上的枣，经过C.课后服务工作已经取得重要进展，但一些学校在服务时间、经费保障等方面还存在问题，仍需了霜浸风干，就甜得出奇。小梅把这一片地里的捡完了，就又爬上一层山坡去，直到口袋满满的。要进一步加大工作力度。回到家里，老胡已经很疲倦，只和小梅的母亲夸了夸小梅能千，就到自己的房间里去了。小梅把D.各级教育部门要统筹协调，制定课后服务费标准，做好课后服务绩效工资总量增核、完善合理枣晒到房顶上去，又到莱园里拔萝卜了。然后装在篮子里提回来，坐在门槛上切去萝卜茎和叶，把那取酬办法等工作。些肥大白嫩的萝卜堆在她的脚下，又摩去它们的毛根。她劳动着，不说一句话。5.下列对材料相关内容的概括和分柝，正确的一项是(3分)阴历土月底，这里飞了一场小雪。雪后，老胡五年不见面的妹妹，从冀中区过来，绕道来看哥A.孩子放学早、家长不便接的“三点半”现象是困扰家长的难题，也是导致家长把孩子送去校外哥。这天，老胡的脸，快乐得发着红光。铁匠的女人也慌忙来问，老胡向她们介绍。培训机构的根本原因。“喂，房东，你看，这是咱的妹妹，今年才十七岁，可是十三岁上就参加军队了哩！”又对靠在B.课后服务不必非由本校教师承担，也可由家长及社会人员或志愿服务力量承担，以突出育人导墙角上的小梅说：“小梅，你看，我也有一个妹妹，和你同岁呀！”向，为学生提供丰富课程。妹妹也笑着说：“哥，你房东的小姑娘多俊啊！”C.在假期给孩子报培训班，近六成家长是为孩子“培养特长与爱好”，近半受访者认为安排暑假老胡坐在妹妹身边，问了相熟的同志们和家乡的情形，又问妹妹在这次反“扫荡”里的经过。培训班可“巩固学成果”。妹妹说，反“扫荡”开始的时候，麦子刚割了，高梁还只有一尺高。她同三个女同志在一块，D.课后延时服务不仅是学校的“服务”，同时也可争取学生、教师、家长共同参与，如果创造性其中小胡和大章，哥哥全认识。敌人合击武饶的那天，小胡被俘了去，牺牲了。她同大章向任河大地开展，将取得更好的效果。地区突击，大章又被起先充好人给她们带路的汉奸捉住了。她一个人奔跑了半个多月，后来找到关6.结合上述材料，谈谈怎样才能使“课后延时服务叫好又叫座”。(6分)系，过路西来。妹妹要赶路，说得很乱很简单。最后说，她们不久就回冀中区去..··哈六中2019级高三一模·语文试题·第2页共4页