第九套滚动内容十必修第三册Units1~2(B卷)单句填空1.whose 2.in 3.is being repaired 4.have been absorbed 5.unemployed6.reflecting 7.for 8.going 9.horrible 10.was illustrated阅读理解A一股巨大的沙漠沙柱预计将降临美国东南部。11.A根据第2段末句可推断,这一特殊的沙柱之所以有新闻价值,是因为它规模大。12.B根据第3段末句可知,沙柱对人类健康有害。13.B根据画线词所在句的下一句可判断,由于干燥空气的剧增,沙柱也抑制了飓风的生成。14.C根据最后两段可知,文章既写了撒哈拉沙柱的利,又写了它的弊,非常客观。B研究发现手写比使用键盘需要更多的大脑活动,从而可以改善学效果。15.C根据第3段可判断,手写比使用键盘需要更多的大脑活动,这是因为手写涉及复杂的动作。这些动作激活了大脑的更多区域。16.C根据第4段第2句可知,她担心,通过单一的形式—数字(媒体)一学可能是有害的。17.B根据画线词后两句可推断,此处指这项研究并不建议禁止使用电子设备。18.A本文中的研究发现手写比使用键盘需要更多的大脑活动,从而可以改善学效果。由此可判断本文很可能摘自一本科学杂志。语法填空19.depending 20.where 21.is considered 22.a 23.gradually 24.with25.to attract 26.wider 27.traditional 28.have flowered/have been flowering·27·【23·G3AB(新教材老高考)·英语·参考答案一R一必考一Y】
4.社会保障关乎人民最关心最直接最现实的利益何题。如何让养老服务更有温度?如何让看病就医更方便?如何更好保障劳动者权益?今年全国两会上,推动社会保障事业高质量发展、可持续发展成为代表委员热议的话题。代表委员关注社会保障事业高质量发展、可持续发展,是基于①社会保障是实现人民群众共享改革发展成果厘要制度安排②经济的高质量发展是社会保障事业可持续发展的基础性保障③社会保障具有公性,能够为各类所有制企业创造良好营商环境④社会保障能改善居民消费预期,提振有效需求,推动经济发展A.①③B.①④,某学生在调研实践中搜集整理了如下资料:c.②3D.②g◇H区整合基层院薄产业、乡村旅游、村民信息等餐据建立“芯村”智慧治理台,解决了群众办事门难找、跑路远、环节多、手续繁等突出问题,让村民办事从“最多跑一次”到“跑也不出村”。◇】县“数字乡村一张图”归集了当地58个部门的282类基础数据,全县137个行政村的数据都接入“灯城市大脑”,可以自动生成相关数据报表和趋势分析,供有关部门研判决策,撬导各村发展从上述资料中可以推知,该同学的调研主题应为衣府A.数字赋能,党政机关管理效能提升8科技创新,村民自治再上新台阶C.优化治理陝制有效保障人民权益Q关注民生,群众办事更加方便快捷6,一项调查报告显示,未成年人互联网普及率达96.8%,触网低龄化趋势明显,而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果,一些不良信息还会产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷①政府应完善相关法律法规,为青少年设置“防护网”②网络台要运用技术手段,落实落细监管主体责任③加强疏导,用更多优质文化产品充盈青少年精神生活④根本在于落实父母监护职责,提升青少年用网能力A.①②B.①④C.②③D.③④?2009年,中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院,把农业专业学位研究生派驻到农业生产一线,在完成知识、理论学的基础上,研究解决农业农村发展中的实际问题暗养农业高层次人才,放务农业农村现代化建设,目面孩毯卫在全国24个省区市的9个县市区度建立工1”个科技院,科技小跨的设立与运①实现了主观与客理论与实践的具体的近史的统】②突破了理论学规律,重视发挥正确思想意识的作用用理论服务衣村建设,在深人实践中买现理论的价值④变革学模式,努力实现科学理论向现实生产力的转化B.①③A.①②C.②④思想政治试题(三)(共8页)第2页D.③④
绝密★考试结束前2023学年第一学期天域全国名校协作体联考高三年级联考语文本试题卷23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。5本卷考察范围:高考全部内容一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一歌德说:“如果有人不相信莎士比亚的伟大多半要归功于他那个伟大而雄强的时代,他最好想一下这样一个问题,这样令人惊奇的现象在1824年的英国,在今天报刊纷纷闹批评,闹分裂的这种日子里,能否出现呢?产生伟大作品所必不可少的那种不受干扰的、天真无瑕的梦游症似的创作活动,今天已不复可能了。今天我们的作家们都要面对群众,每天在五十个不同地方所出现的评长论短,以及在群众中所掀起的那些流言蜚语,都不容许健康的作品出现。通过各种报刊的那种低劣的,大半是消极的挑别性的美学评论,一种‘半瓶醋’的文化渗透到广大群众之中。对于进行创作的人来说,这是一种妖氛,一种毒液,会把创造力这棵树从绿叶到树心的每条纤维都彻底毁灭掉…”歌德说:“《维特》这本书直到现在还和当初一样对一定年龄的青年人产生影响。我自己也没有必要把自己青年时代的阴郁心情归咎于当时世界的一般影响以及我阅读过的几部英国作家的著作。使我感到切肤之痛的,迫使我进行创作的,导致产生《维特》的那种心情,毋宁是一些直接关系到个人的情况。原来我生活过,恋爱过,苦痛过,关键就在这里。”“至于人们谈得最多的‘维特时代',如果仔细研究一下,它当然与一般世界文化过程无关,它只涉及每个个别的人,个人生来就有本能,却处在陈腐世界的窄狭因园套里,要学会适应它。幸运遭到阻扰,活动受到限制,愿望得不到满足,这些都不是某个特殊时代的,而是每个人都碰得着的不幸事件。假如一个人在他的生不经过觉得《维特》就是为他自己写的那么一个阶段,那倒很可惜了。”(摘编自爱克曼《歌德谈话录》,朱光潜译)材料二文学活动从总体上说是三大活动,即文学的创造活动、文学的传播活动、文学的接受活动。从作为文学活动的组成部分来看,文学批评属于接受范畴,主要是以文学作品为对象的理性评价活动:从作为一种文学现象来讲,它又超越了接受范畴,它对文学活动和文学现象甚至包括自身在内都要加以分析和评价。天域语文试趣第】页共8页
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BXiong Chuanfa often appears in one of the liveliest areas in Nanchang.As he creates asugar human.ch
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net,Shuttleworth posted acling in slow听第8段材料,回答第11至13题11H.分)图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图,连接在小车后面的纸带穿过电水计时器,将小
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aaid roufiyou'l never beapublished5Right then IgavepmydreHowever,something46 shortly after my thirty
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don'tNBA物理高考基本分专练(二十七)DSE选择题第1一5题只有一项特合题目要求,第6~8题有多项符合题目要*】1,一个质量为m的物体,放在水桌面上,受到水拉力F的作用,产生的加速度为4,物
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故在B
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H《g)+2O2(g)CO2(g)十2I2O(1D△H=一890kJ“m©l,则C五OH☒1D+20,(g)—C0,(g)+2H,0D的△H=kJ·mol-1。一2)三甲谜被誉为21世纪的清洁燃料。由
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欣赏雾中美景,产生诗情画意,是由观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的。我们常常说生活中并不缺乏美,缺少的是发现美的眼睛,也是同样的道理。这时,所需要的,不是有意识地拉开与生活和实用的距离,而是一种对
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R酒精气体传感器⑨R
9(3分)①在语文课程(教学)中加强汉字书写的指导②把巨,仍努力以赴工作:③以拳拳之心对待事业、对待他人,如握汉字的结构特点③初学汉字后合理安排复的时间巴金规劝朋友多写作品,多做工作。间隔【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解和概括。作【解题思路】本题考查材料内容的概括。阅读三则材料可答本题,首先要理解“精神财富”的含义,即能丰富人的精知,每则材料的侧重点均不相同。考生抓住每则材料的关神世界的财富。然后阅读文章,从中找出相关情节,挖掘其键句提取信息作答即可。中蕴含的精神财富,组织语言作答即可。材料:“语文课程应引导学状国家层面的角度作答,24(2分)大力培养拔尖创新人才(或着力造就拔尖创新人才)生热爱国家通用语言文字,语响如“在语文课程(教学)中(意思对即可)这教学要指导学生写好汉字”加强汉字书写的指导”品【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。解答本材料三:把握汉字的结构特题,可按照以下步骤。第一步,确定补写方向。横线前的这,能够在一定程度上规避→把暴区字的结拍技点。从汉字特点的角度作答,如“因此”提示考生补写的内容是对上文的总结,“我们应”则L乎有了的现象”表明应补写某种做法。第二步,根据文意推导。第①段论述了培养拔尖创新人才的重要意义,据此可知补写的具体材料三:“根据记忆保持的规做法为“大力培养拔尖创新人才”。律,合理安排复的时间间从人的记忆特点的角度作25(2分)C隔,能够提高汉字识记、书写→答,如“初学汉字后合理安【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。的准确度。多写、多看都是排复的时间间隔”.复汉字的有效方法”错误选项C.第④段我国自主研发5G技术的例子,证明了继承前人成果对新技术研究的重要性。20(2分)“我”和曹禺的初识及来往【解题思路】本题考查情节概括。作答本题,考生要结合这项研究(我国自主开展的5G枝术研究)已成为横线前后的内容。由“1947年”可以锁定答题区域为第②“产业数字化”的重要基础,在国际上赢得了机遇段,由“记得是1947年,在霞飞坊巴金家里,我第一次见到原文和发展空间,取得了巨大的社会、经济效益,证实曹禺”以及后文写到的“我”得到曹禺的题字“我”和曹禺了自主创新能力的重要性。谈论影片可知,文章回忆了1947年“我”和曹禺的初识及来往。选项对论据的作用分析有误。引用我国自主研发21(3分)第②段中的“活力”是指曹禺率性天真,充满了青春分析5G技术的例子证明的是“自主创新能力的重要性”的朝气;第⑤段中的“活力”是指曹禺面对逆境时表现出的而不是“继承前人成果对新技术研究的重要性”。旺盛生命力。2⑥(3分)先提出“什么是‘拔尖创新人才’”,并从业务素养和墨名师教审题精神内涵两方面进行阐释;然后从“明确自主创新这一培养方向”“建立有效的培养机制”两个方面论述培养拔尖创新“活力”在第②段和第⑤段两次出现。联系上下文,解释其人才的做法。(提示答题区域)】【解题思路】本题考查考生对论证思路的分析。分析时,不同的含义。首先抓住相关段落中的关键词句(如第②~⑤段的段首(作答要点:分别答出两个词语的含义)句)明确段落的内容。然后结合选文内容,厘清各段落之间的关系。这几个段落主要由两部分构成:第②段开头提【解题思路】本题考查理解词语的含义。作答本题,要结出“什么是‘拔尖创新人才’”的问题,随后在第②③段进行合具体语境分析。第②段“他兴奋地连说好…青春活力回答;第④⑤段将论述话题转换到如何培养拔尖创新人才的人啊”主要写了曹禺在评价影片时的表现,据此可知,这上。考生可据此展开表述。里的“活力”指的是曹禺的外在精神状态,即像中学生一样五、作文(40分)率性天真,充满朝气。结合第⑤段中“有人说他的身体很不27(40分)略。好…有时颓唐”“能适应种种情况”可知,这里的“活力”【命题解读】第(1)题考查游记的写作。题目聚焦北京古指的是曹禺面对逆境时表现出的旺盛生命力。今的文化地标,引导考生寻古访今,感受北京的文化魅力。22(3分)“他就像推着一部车子过桥”比喻巴金在努力推动曹具体来说,游记往往包含两方面的内容:一是交代游踪,通禺完成三十年前未竟的剧本《桥》的创作。”“吃力”“耐心”过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是描写景物,抒“一点点地使劲”突出了巴金在做这件事时全力以赴并持发感受。后者是写作的重点。写作时,考生既可以选择某久耐心,表现了巴金对曹禺友情的深厚。一景点,叙写此处最能打动自己的景、人、事、物,如叙写游【解题思路】本题考查理解句子的含意以及词语的表达效览人民英雄纪念碑时,纪念碑上的浮雕激发了自己的爱国果。结合第⑦段可知,“他就像推着一部车子过桥”是比喻情怀;也可以以游踪串起多个景点,展现自己在景点变换中的说法,指的是巴金给曹禺“打气”(鼓励曹禺完成三十年前的深切感受,如通过记叙游览故官、胡同等历史景点和奥运没有完成的刷本《林》)。“吃力”“一点点地使劲”写出了场馆、美丽新农村等现代化景点的经过,抒发对传统文化与巴金的全力以赴,“耐心”写出了巴金持久有耐心地帮助朋现代文化交融发展的欣喜之情。写作时,一定要抓住景点友。这表明了巴金对曹禺坚定的支持,表现了他对曹禺友中最有特征或令自己感受最深的部分来写,运用不同的表情的深厚。现手法突出其独特和令人难忘之处,以此增强文章的可读23(3分)①朋友应该真诚相待、互相扶持,就像巴金既可以与性。此外,写作时应注意避开北京坊、《新青年》编辑部旧曹禺对谈争论,也可以给他“打气”;②哪怕身处逆境,也要址、建国路75号数字艺术园区、北京城市图书馆这几处保持高昂的激情,如曹禺明知继续完成剧本《桥》任务艰景点。
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民装其隐私权的侵犯,应当拆除。安权活查人民民主、参与民主生活等。的主本学于开放性设问,由:食品安全关系到人民群众身体健康、生命安义主公权人提参的句式补充,体现依据法律规定,孙某安装孙某有保障自身奇主义民主政治的特有形式和独特优势,会主义民主政治的本质特征。(6分,各有意义和价值,案由生民主民内部各方面在重大决策之前和决策之中逐步主意识等。(意义和价值,案由现民治的和所由众③协商民主是过依法据合理,使用学科语言当合理,学科语言弱(3分)③社会民④人民因划,这些政协提案【参考答案】1)①有事好商量,众人的事情由过程人任、依法!材料③通责)示例:关于加强食品安全监管的提案。评分标准条理性差生活的能力、意识。丛与公共事务,在实践中逐步增强民主可#建议:加大专项整治和执法力度等。型民主,可从人民民主的真谛、即结(2)①要有社会责任感和主人翁高依法有序参与民主生活的能力。特征等角度回答。第(2)问,丝第(3)问,关系准护自身权益但要依法维权。案有据较合有意当案的案案恰对张某善计,没务合法的自由和权利。提案提案提不提恰当建和谐邻里关系【思路探究】本题考查教育学生营养改等级评分等级与自由、权利与员,答出两点即可)2~3分0~1分视门铃构成了又第(1)问,政协委员言之有理即可)分不和社会稳定。#第6页(共16页)出三点即可)作主是社会水3水2充分构于治的社全维中也务新的知人共提商最国分,行水16.案全建牢务济以发公(1)主体地位:公有制经济是我国经济制度的两同体展,良性竞争能让彼此欣赏,合作竞争对个人【参考答案】①两位同学的观点都正确。(1分)的服力量,①错误;题干强调的是非么互体创合济是交角中互【参考答案】1)①中华文化源远流长、博大精深。(2)示例:从手写春联到利用书法软件设计电子春树集角文族位【思路探究】本题考查中华文化、中国影响、文明交值导向正绕③中华④增强中华民达较角,语言不简洁,表达13.【思路探究】本题考查集体中的合作与竞争。位同学的观点进行评析,首先明确甲、乙两学的观点都是正确的;其次阐明合作有利于集本题考查权利与义务、法治与自由等。某道德与法治答案导力性。(3分)③我们既要敢于竞争,也要善流互鉴等。第(1)问,注意知识限定,从文化白正向不中国的,也是世界的”,可围第(1)问,依据材料和法律链接可知,孙某的行为侵犯了张某的隐私权,没有依法履行义务;张某生激SH国有(2)主导力量:国有经济是国民经济的主较简洁,表合主题,价值导C【解析】本题考查基本经济制度。导评分标准值点即可)交符合主题,价值等方面发挥重要作用,③正确。联,既节省时间又增添创意乐趣。,题有理即可。主言用与世界各国文明交流互合语,语晰晰符清(2分)符确较确清不正解“春节既是中不水等级 评分等级济的主导和“主导力量”2~3分0~1分4分共同进步。国际影响力等。同进步路探究】本经主体回答。展民水3水2水1发的理文共度度明14.思第15



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