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河南省八年级2025-2026学年上册阶段性评估卷一道德与法治试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷(二)
    2、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测八年级
    3、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
    4、2024年河南省八年级上册期末考试试卷
    5、河南2024八年级上册期中考试
    6、河南2024至2024年学期期末初二
    7、2024河南八年级期中试卷
    8、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测一八年级
    9、2024年河南八年级期末考试答案
    10、2024年河南八年级期末考试卷子
民装其隐私权的侵犯,应当拆除。安权活查人民民主、参与民主生活等。的主本学于开放性设问,由:食品安全关系到人民群众身体健康、生命安义主公权人提参的句式补充,体现依据法律规定,孙某安装孙某有保障自身奇主义民主政治的特有形式和独特优势,会主义民主政治的本质特征。(6分,各有意义和价值,案由生民主民内部各方面在重大决策之前和决策之中逐步主意识等。(意义和价值,案由现民治的和所由众③协商民主是过依法据合理,使用学科语言当合理,学科语言弱(3分)③社会民④人民因划,这些政协提案【参考答案】1)①有事好商量,众人的事情由过程人任、依法!材料③通责)示例:关于加强食品安全监管的提案。评分标准条理性差生活的能力、意识。丛与公共事务,在实践中逐步增强民主可#建议:加大专项整治和执法力度等。型民主,可从人民民主的真谛、即结(2)①要有社会责任感和主人翁高依法有序参与民主生活的能力。特征等角度回答。第(2)问,丝第(3)问,关系准护自身权益但要依法维权。案有据较合有意当案的案案恰对张某善计,没务合法的自由和权利。提案提案提不提恰当建和谐邻里关系【思路探究】本题考查教育学生营养改等级评分等级与自由、权利与员,答出两点即可)2~3分0~1分视门铃构成了又第(1)问,政协委员言之有理即可)分不和社会稳定。#第6页(共16页)出三点即可)作主是社会水3水2充分构于治的社全维中也务新的知人共提商最国分,行水16.案全建牢务济以发公(1)主体地位:公有制经济是我国经济制度的两同体展,良性竞争能让彼此欣赏,合作竞争对个人【参考答案】①两位同学的观点都正确。(1分)的服力量,①错误;题干强调的是非么互体创合济是交角中互【参考答案】1)①中华文化源远流长、博大精深。(2)示例:从手写春联到利用书法软件设计电子春树集角文族位【思路探究】本题考查中华文化、中国影响、文明交值导向正绕③中华④增强中华民达较角,语言不简洁,表达13.【思路探究】本题考查集体中的合作与竞争。位同学的观点进行评析,首先明确甲、乙两学的观点都是正确的;其次阐明合作有利于集本题考查权利与义务、法治与自由等。某道德与法治答案导力性。(3分)③我们既要敢于竞争,也要善流互鉴等。第(1)问,注意知识限定,从文化白正向不中国的,也是世界的”,可围第(1)问,依据材料和法律链接可知,孙某的行为侵犯了张某的隐私权,没有依法履行义务;张某生激SH国有(2)主导力量:国有经济是国民经济的主较简洁,表合主题,价值导C【解析】本题考查基本经济制度。导评分标准值点即可)交符合主题,价值等方面发挥重要作用,③正确。联,既节省时间又增添创意乐趣。,题有理即可。主言用与世界各国文明交流互合语,语晰晰符清(2分)符确较确清不正解“春节既是中不水等级 评分等级济的主导和“主导力量”2~3分0~1分4分共同进步。国际影响力等。同进步路探究】本经主体回答。展民水3水2水1发的理文共度度明14.思第15
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