黔东南州2021~2022学年度高二年级第二学期期末考试历史考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.周公对周成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡或不纳贡，纳贡的如果礼貌不好，即侮慢王朝，等于不贡。诸侯不贡天子，人民也不贡诸侯，政治就乱了。”据此可知，页赋制度A.是周王室的重要财路B.保证了天子的绝对权威C.有助于巩固西周统治D.密切了与少数民族关系2.有学者认为，汉武帝实行的“独尊儒术”，重视的是稳定统治，强调的是“周礼”，是复古。它把全民族的精神生产力引向了对先辈遗留下来的“经书”的学，引向了“整理国故”，这对自然科学的发展有严重阻碍作用。该学者意在说明“独尊儒术”A.维护了政治统一局面B.不适应当时统治的需要C.带有一定的保守色彩D.有利于传统文化的传承3.随着农业、手工业的进步，汉代的城市经济也获得发展。当时的长安，设“市长一人，秩（俸禄）四百石；丞一人，二百石。”这说明汉代A.城市商品经济已高度发达B.国家税收主要来源于商业C.逐渐放弃了重农抑商政策D.经济发展促进政府机构调整4.宋代工商业中有许多以本姓命名的店铺，如《东京梦华录》中就有“张家酒店”“东鸡儿巷郭厨”“郑皇后宅后宋厨”“王道人蜜煎”等。这说明宋代A.工商业管理出现混乱局面B.工商业大多集中在居民区C.工商业出现了繁荣的景象D.工商业经营已有品牌意识5.元代行省长期坐镇藩服，统辖戍军，是地方诸官府中唯一握有较大军权的机构，同时，元朝廷任命的行省军事长官，被赐予金虎符，拥有了“提调军马”的资格和权力。这一史实可以用来【高二期末考试·历史第1页（共6页）】22752B

12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)为中女14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(1)于我不劳而贼势日蹙，不过十旬，取之必矣。(5分)班乡A镒，秦始皇时期的通用货币，与“锱”“铢”一样同属于中国古代的重量单位。B参乘，中国古代乘车，尊者在左，御者在中，一人在右陪坐，称“参乘”或“车右”。C,汉太祖高皇帝，即刘邦。太祖作为天子庙号，多为创基立业者，高皇帝则是刘姓(2)恪存抚降民，给其廪食，徙将帅于邺，自余各随所乐。(5分)邦的年号。D,大牢，即太牢，古时把祭祀用的牲畜叫作牢，祭祀时牛、羊、豕三牲全备叫作“太得四、阅读下面的文言文，完成13~16题。(19分)牢”，文中指丰盛的酒食。初，阳武人陈，家贫，好读书。后事项羽，赐爵为卿。般王反，项羽使击降15.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)之；还，拜为都尉，赐金二十镒。居无何，汉王攻下殷。项王怒，将诛定殷将吏。A陈出身寒微，起初侍奉项羽，被赐爵封官，但不被完全信任，殷失守后招来惧，乃封其金与印，使使归项王。因魏无知求见汉王。汉王与语而说之。是日，即杀身之祸，于是投靠刘邦。拜为都尉，使为参乘，典护军。诸将尽灌曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，B.与汉王交谈后，陈深受器重，当天就被任命为护军中尉，负责监督各部将领选择而即与同载，反使监护长者！”汉王闻之，愈益幸。周勃等言于汉王曰：“臣闻事这引起了众将的不满，汉王却因此更加宠信陈。魏不容，亡归楚，又亡归汉。，反覆乱臣也！”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣C.陈十分熟悉项羽的为人，为刘邦谋划以重金反间项羽君臣，刘邦拿出数万黄答题所言者能也，陛下所问者行也。今有尾生、孝己之行，而无益胜负之数，陛下何暇用金任由陈处置，最终项王果然不再信任钟离味等人。之乎！”汉王召让。曰：“臣事魏王魏王不能用臣说故去事项王项王不能信人其D,范增足智多谋，深谋远虑，刘邦被围困在荥阳后，范增坚持攻打荥阳以消灭刘所任爱非诸项即妻之昆弟虽有奇士不能用诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可邦，但最终遭到项羽猜忌，愤而离开，死在路上。用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，拜为护军中尉。诸将乃不敢复言。16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)汉王谓陈曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈曰：“项王骨鲠之臣，亚父、钟离昧之属。(1)使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。(5分)大王诚能捐数万斤金，行反间，以疑其心；项王为人，意忌信谗，汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王曰：“善！”乃出黄金四万斤与，恣所为。多以金纵反间于楚军，项王果意不信钟离昧等。汉太祖高皇帝三年夏，楚围汉王于荥阳，急；汉王请和。亚(2)见楚使，即佯惊日：“吾以为亚父使！”复持去，更以恶草具进楚使。(5分)父劝羽急攻荥阳；汉王患之。项羽使使至汉，陈使为大牢具。见楚使，即佯惊曰：“吾以为亚父使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王；项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事五、阅读下面的文言文，完成17~20题。（19分)o大定矣，君王自为之，愿赐骸骨！”归，未至彭城，疽发背而死。初，魏人范雎从中大夫须贾使于齐，齐襄王闻其辩口，私赐之金及牛酒。须贾11(节选自《资治通鉴·汉纪》)以为雎以国阴事告齐也，归而告其相魏齐。魏齐怒，答击范雎，折胁折齿。秦谒者1313.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)王稽使于魏，范雎夜见王稽，稽潜载与俱归，荐之于王。王见之于离宫，雎佯为不知14A.臣事魏王/魏王不能用/臣说故去事项王/项王不能信人/其所任爱/非诸项/永巷而入其中。王来而宦者怒，逐之，曰：“王至！”范雎谬曰：“秦安得王？秦独有即妻之昆弟/虽有奇士不能用/太后、穰侯耳！”王微闻其言，乃屏左右，跽而请曰：“先生何以幸教寡人？”对曰：“唯15B.臣事魏王/魏王不能用臣说/故去事项王/项王不能信人/其所任爱/非诸项/即唯。”如是者三。王曰：“先生卒不幸教寡人邪？”范雎曰：“非敢然也！臣，羁旅之臣17妻之昆弟/虽有奇士不能用/也，交疏于王，而所愿陈者皆匡君之事，处人骨肉之间，愿效愚忠而未知王之心也，C.臣事魏王/魏王不能用/臣说故去事项王/项王不能信人/其所任/爱非诸项/即此所以王三问而不敢对者也。臣知今日言之于前，明日伏诛于后，然臣不敢避也。妻之昆弟/虽有奇士不能用/19且死者人之所必不免也苟可以少有补于秦而死此臣之所大愿也独恐臣死之后天下D.臣事魏王/魏王不能用臣说/故去事项王/项王不能信人/其所任/爱非诸项/即杜口裹足莫肯乡秦耳。”王跽曰：“先生是何言也！今者寡人得见先生，是天以寡人妻之昆弟/虽有奇士不能用/溷先生，而存先王之宗庙也。事无大小，上及太后，下至大臣，愿先生悉以教寡人，语文·单元检测卷（十四）第5页（共8页）语文·单元检测卷（十四）第6页（共8页）

新高考金卷重庆市2022届适应卷（一）答案：8解析：从图示可以看出，从2021年10月到202年1月，欧元兑换的人民币越来越少说明欧元在贬1、值，人民币在升值，因此可排除A、D。中国赴意大利游客在12月出行比10月出行更为划算，因为人民币升值后，出国旅游花钱更少，排除C。欧元贬值，德国企业进口产品付出的代价更高故选B。2答案：D解析：天然气价格上涨，首先会促进该地区以天然气为原料或燃料的工业生产成本上升，②应该排在最前面。最终对欧洲经济的影响表现为削弱其在国际市场中的竞争力，③应该排在最后。工业生产的成本提高后会压制成员国的工业投资活动，导致工业活动萎缩。因此选D。3.答案：C解析：确立公有制的主体地位说法有误，A错误。发展集体经济有利于乡村振兴，集体经济红利属于财产性收入。与城乡一体化不构成直接联系。因此选C。4,答案：C解析：将全年一次性奖金不并入当月工资薪金所得、实施按月换算税率单独计税的政策，可以减轻工薪阶层的税负负担，但不会直接提升其工资水。个人的税负负担减轻了，国家的财政可能会减少。因为税收是财政的主要途径。因此选c5.答案：C解析：材料围绕的是能源消费，不是能源供给，也未涉及创新驱动及能源市场化改革，A、B、D与题意不符。十八大以来，单位GP能耗不断下降，能源消费结构加快转变，说明能源节约型社会加快形成，能源消费结构更加优化。故选C。6.答案：B解析：适龄公民进行兵役登记是公民的法定义务，不是权利，选①③，不选②。依法行使选举和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。因此选B.7.答案：C解析：重庆市能超额完成改厕计划，村（社区）干部发挥了重要的作用，发挥了基层自治组织的作用。①符合。在农村改厕项目中，要发挥党员的先锋模范作用，党组织的战斗堡垒作用。②说法错误。③与题意不符。材料中的做法有利于推动共建共享共治的基层治理格局的形成。④正确。因此选C。8.答案：B解析：人民政协是是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，有利于推进国家治理体系和治理能力的现代化，①正确。人民政协围绕团结和民主两大主题，不是团结和等。②错误。人民政协要坚持中国共产党的领导。③正确。人民代表大会代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的一切重大事务，不是人民政协。故选B。9.答案：D解析：美国是资本主义国家，维护的是资产阶级的利益，不是广大人民的利益。A说法不正确。B说法正确，但不是对话难以取得进展的原因。国际格局走向多极化，有利于世界的和与发展，但也不是俄美对话能够举行但难以取得进展的原因。能够对话，原因在于两方存在共同利益；难以取得进展，原因在于利益存在差别乃至对立。故选D。10.答案：D解析：文艺创作要扎根基层，扎根生活，而不是扎根理想；文化创作要把社会效益放在首位。因此①②说法错误。要真正实现佳作频出，要提高创作视野，要善于运用新技术服务内容创作。故选D。11.答案：C解析：①③谈的是怎样规范使用汉字，不是使用规范汉字的原因。使用规范汉字，有利于书写中华文化，传承中化文明；汉字是中华文明的重要标志，要求使用规范汉字。故选℃12.答案：c解析：哲学与生活密切相关，产生于人类的实践活动。①④正确。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。②错误。哲学是系统化、理论化的世界观，③错误。故选C。13.答案：A解析：要有全局观，同时又要围绕主要矛盾和矛盾的主要方面，体现了坚持两点论和重点论的统一。主次矛盾和矛盾的主次方面是矛盾不衡性的体现，即矛盾特殊性的体现，要求坚持具体问题具体分析。①②正确。主次矛盾不能说相互决定，反对形而上学的一点论，不是两点论。故选A。14.答案：C解析：整体居于主导地位，不是主体地位，A错误。整体是事物的全局或事物发展的全过程，不是各个阶段，从数量上看它是一，B错误。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。D错误。故选C15.答案：A解析：材料强调的是劳动的重要性，①②都是在强调劳动的重要性。③④说法错误。故选A。

归W3 avno iOdd83⊥ON IWG3H88识内容广泛，沙及古代称调惯、历法、节盆，地理，礼仪、古代音体、科举制度，宗法等句奴两万名骑兵入侵汉朝。本睛将军卫青率领三万名骑分体面兵从雁门郡出击匈奴。临淄人主父偃上书武帝，主父但观矩礼,食“含见"来讲，一是教材中常见的，如B项的上书中讲了九件事，其中八件事讲的律今方面的问题，文化的就级款材康颜南相如列传》“秦御史前书日”，一件是谏阻攻打匈奴。上书中说：“《司马法》说：国家虽然思对就登典文化中今天仍可能常见的，如干支纪年、强大，好战必然灭亡；天下虽然太，忘记备战必然危险，':气曲仲叔季，表示谦敬称呼的“令郎”“家父”对这高皇帝定了天下，听说匈奴聚集在代谷的外面，便想前,还可讲究做题技巧：如D项“西汉元狩二析、即去攻打。御史成进劝谏。高帝不听劝谏，果然发生了被甸所表达璃破震西，浑邪王担心被甸奴单于诛杀，谋划奴围困在城的事变，”严安上书说：“从前秦始皇志得意本文的板回归文本是可以找到信息的。满，便想入非非，要威震海外，派蒙恬率兵北上攻打甸奴东老师)【你析】本题考查学生对文章内容的理解分经过了十多年，苦不堪言，民不聊生，上吊于路旁树上的死用阳五,A“进谏主张攻打甸奴”“认为应与匈奴者，一个连着一个。等到秦皇帝驾崩，天下人纷盼反叛，桑生”等原文信息：临淄人主父偃上书。言九事，其朝最终国家灭亡，条祀断绝，这就是穷兵跌式造成的祸~常推m令，一事谏伐甸奴。其醉日：“《司马法》日：害。”汉武帝元狩二年三月，霍去病任碟骑将军，率领万名也是大成必亡；天下虽，忘战必危。’”接着举的骑兵从陇西郡出发攻打甸奴。秋季，匈奴浑邪王授降汉又是拥肝高皇帝定天下，闻甸奴聚于代谷之外而欲击朝。当时单于恼怒浑邪王驻守西邮却被汉军杀死、停虏了、格通之驶成进谏，高帝不听，果有城之围。句意为：几万人，打算把他召去处死。深邪王十分恐惧，谋划授降家也只定了天下，听说匈奴聚集在代谷的外面，便想汉朝，先派人在边境阻拦汉人，让他们把情况向武帝报告，究许多虹，御史成进劝谏。高帝不听劝谏，果然发生,不能这时大行李息正要在黄河岸边修筑城池，见到浑邪王的使询收围国在城的事变。由事例可反推上文：主行为者，立即派传车赶往京城报告朝廷。浑邪王率部投降汉朝值藏让书“藻我甸奴”不应理解为“进谏（该）主张攻打时，汉朝征发车柄两万乘来迎接。朝廷没有钱，向百姓借健应该理解为“劝谏（阻）讨伐匈奴”。引用《司马。百姓中有许多人把马隐藏起来，马不够用。武帝恼冲虽大，好战必亡；天下虽，忘成必危。”也怒，打算杀了长安县令，右内史汲黯说：“这些甸奴背叛了镇是前一句，所以，主父偃用高皇帝不听劝谏他们的主子而投降汉朝，汉朝慢慢由沿逾各县依次提供驿线肉2事，以功谏汉武帝不要轻易对甸奴用兵。车传送他们就行了，何至于弄得天下动篇不安，使国家度第1王恢说：“匈奴不断地人侵抢掠，原因不是超的于它对汉朝没有了畏惧之感。我私下认为散来服侍这些外族人呢？”武帝默然不语。汉武帝元封元时汉朝有利.”年冬季，十月，汉式帝颂布诏书说：“我将要巡视边悟，设置分新盟5分关镜词语各1分：“已”：停止。“以”：十二部将军，并亲自统率指挥，”统率十八万骑兵，雄旗首上份数里有利.句意2分)尾相接达一千多里，以显示武功，威震甸奴，武帝派使者学生郭吉前往告诉单于说：“现今单于要是散与汉军决战，我汉能力，王率投降汉朝时，汉朝征发两万乘车辆来迎朝天子将亲自在边境等候：要是不敢决战，那蛇赶快面朝”在此维数有，向百经借马。百姓有许多人把马隐马不培用。南臣属于汉朝！”话音刚落，单于大为震怒，立即将引见的之供官员新前，扣留了郭吉，把他因禁在北海。但甸女也对汉果分关提调语名1分：赏”：债。“置”：取。里雅完备，每意2分)朝心存感惧，始终不散出战，或帝只好回朝。可诱1887)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）用影就就二牛，原门部马毛县的李杰藏查通过大行【命题说明】选材类型为古体诗，速取的是酪寒王的速必胜运“有包与江期布奈，本近作任边民塞神，抒发爱国情怀。第14题从诗歌的内容、意境、乎法情感等方向设题，符合全国卷设题方向。第16题考查明的文金它意象，同时汉朝提伏军队发动教击，这~服的宝氧.”汉火帝召条并询问公卿大臣的生炼宇炼句的能力，重”与血不新地入侵轮缘，原因不是利的，就在14.A(3分)【解析】该题重点考查学生准确把组情越的有了展然之感。我私下认为政击句奴时汉能力。一二句“二庭归望断，万里客心酷”，说明此次越:海听从了王依的底议，汉武南元朔元年秋季，争进展的不顺利，未能旗开得胜，不能凯旋，白期遥遥令人哀愁。这里的“愁”不仅仅是个人的怀友思乡，则第15套，语文参考答案第4页（共8页）

C,肯定了学校教育的重大意义全国100所名校最新高考模城示花卷4,契丹国建立后，耶律阿保机虽然仰慕汉文化，也会说汉语，“然绝口不道于部人，惧其D.体现了对选贤任能原则的认可效汉而怯弱也”，并积极推动创制本民族文字。据此，耶律阿保机创制契丹文字意在A.推动边疆民族交融C.增强本民族凝聚力B.保护民族传统文化5.乾隆年间，湖南永顺府玉米种植较多，“舟运出粜为利甚溥”；福建泉州对甘薯的食D,缩小南北文化差距用，“较广于稻谷”，“泉地不给多贩载自他郡”。可见，玉米、甘薯的广泛种植A.扩大了土地的耕作面积C.形成了区域性农贸市场B改变了传统饮食惯6.19世纪50年代，伦敦布道会传教士医生合信来华并与中国人合作，翻译了《西医略D.促进了粮食的商品化论》《内科新说X妇婴新说》等著作。此举A开阔了国人的医学视野C.传播了中体西用思想B.实现了中西文化的融合D.完善了传统中医学理论7.1905年5月，上海商务总会召开大会，声讨美国迫害华工的罪行。全国人民奋起响应，几十个主要城市立即开展清查、禁用或烧毁美货的活动，并得到海外华侨的大力声援。运动在清政府的镇压下最后失败，但客观上A.促进了工人阶级队伍的壮大C.成功抵制了西方列强的侵略B.推动了民族民主革命的转型D,加速了民主革命运动的发展8.在中国共产党的领导下，各抗日根据地开展了自下而上的、普遍的、大规模的民主选举运动，在工作中创造了许多适合人民行使民主权利的选举办法，如“票选法”“画圈法”“投豆法”等。这些选举办法的创造与实施A.体现了根据地政权的阶级性B.稳固了根据地抗日民主政权C.赋予了根据地民众参政的权利D.丰富了根据地民众的生活9.北大荒版画是不同寻常的年代产生的不同寻常的艺术。下图为20世纪70年代的幅北大荒版画《不夜的荒原》。该版画的创作主要历史卷（六）第2页（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·历史·HUB)

第Ⅱ卷 (非选择题 共55分) 二、非选择题（本大题共4小题，计55分） 16.阅读图文材料，完成下列要求。(13分) 通勤活动是居民日常活动的重要组成部分，是城市居民在 居住地和就业地之间往返的过程，在这个往返的空间范围内能 满足居民的通勤需求和通勤过程中的购物、就餐等需求。通勤 圈指居民在一定通勤区范围内，以通勤中心为核心，以完成一 定通勤出行为目的的空间范畴集合。深入研究大城市居民通 勤圈和日常生活的空间范畴与土地使用和交通环境构成要素 的相互影响机理，将为推进大城市绿色低碳出行、提升空间运 行效率提供更为全面、精准的指导。下图为基于用户手机定位 确定的武汉市5个主要通勤圈分布及与公交、路网交通叠合示 意图。

their Han Chinese ancestors可知，儿时的赵波常跟随父亲去中国古老的城镇和村落收集汉服。25.B。推断。根据第二段中的People barely talked about hanfu when I opened my museum in2O14和They didn't even know·or clothes specifically worn during the Han Dynasty可知，赵波2014年开设博物馆时发现人们很少谈论汉服，甚至搞不清楚汉服到底是汉族人的服饰还是汉朝人的服饰。由此可推知，2014年以前，人们对汉服知之甚少。26.D。理解观点、态度。根据第三段可知，如今在中国街头看到的汉服可能与古代汉族服饰并不完全相同，但这仍然是一个好的趋势赵波认为只有当公众对汉服产生浓厚的兴趣时，才会有人去花时间了解汉服，使其重现历史风貌。由此可推知，赵波对如今的汉服持宽容的态度。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的Only about20 per cent of them have worn hanfu intheir daily lives可知，一个报告表明只有20%的“汉服迷”会在日常生活中身着汉服。C篇主题语境：人与自然一一自然生态研究发现，蚂蚁蛹会分泌出一种类似牛奶的物质，蚂蚁幼虫和成年蚁在享用该分泌物的同时，还可防止蚁蛹“淹死”在该液体中。28.D。理解具体信息。根据第一段中的each pupa was leaking so much watery milk-like liquidthat it was struggling to breathe.But they lived when Dr.Snir took the liquid away with a verytiny tube可知，蚂蚁蛹分泌了太多如同牛奶一样的液体，这种液体使它们难以呼吸，最终使它们室息死亡。29.C。理解具体信息。根据第二段中的Could it be made for some others in their colony,.or someother purposes?To find out,Dr.Snir and her team added blue food coloring to pupae shells,Dr.Snir在蚂蚁蛹的外壳上注入蓝色的食用色素是为了观察蚂蚁蛹分泌物的去向。30.B。理解具体信息。根据第三段中的It makes ants at different development stages一larvae,pupae,and adults一rely on each other..lt's a kind of social glue可知，蚂蚁幼虫和成年蚁在为蚂蚁蛹清理分泌物时，也会受其分泌物的滋养，蚂蚁群体内部不同阶段的成员之间存在互利依存的关系。31.B。理解具体信息。根据最后一段中的“I will say I did try to appreciate its flavor,,”Dr.Snirsaid.She even asked her lab mates for a second opinion可知，Dr.Snir想要弄清楚蚂蚁蛹分泌物究竟是什么味道。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是议论文。在美国，经典儿童歌曲的传唱度越来越低。专家建议找到经济发展和文化保护的衡点，让更多的孩子通过经典儿童歌曲了解国家的历史和文化：32.A.推断.根据第一段中的“1 listen to nothing but the top40,…Old music is for old people..”可知，Shawna Bramlett只听排行榜前40名的歌，她认为老歌是给老年人听的。由此可推知，Shawna Bramlett认为传统歌曲过时了。33.B。理解具体信息。根据第二段中的The traditional songs of American childhood aredisappearing and becoming victims of pervasive pop culture and funding cuts in arts education inelementary schools可知，流行文化的冲击是导致美国经典儿歌传唱度降低的原因之一。34.C。理解具体信息。根据第五段可知，Dr.Arthur Jones认为即使在商业环境下，仍然有很多描述儿童经历的歌曲会受到儿童的青睐。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的I think the best hope is to find balance..Ne can't stopthe commercial hurricane,but we can try to preserve some of our cultural heritage,JohnFeierabend认为人们无法阻止商业风暴的到来，但是可以尽力保护文化遗产，人们应该找到

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2.东汉光武帝下令“广求民瘼，观纳风谣”，将民间品评歌谣作郡国长官政绩考评参照；明帝时，荆州刺史郭贺因百姓赞“厥德仁明郭乔卿，忠正朝廷上下”，被赐以三公之服。据此可知，东汉民间品评遥谚()A.起到监

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第七单元1.A解析：天然气的主要成分是甲烷，A项正确。2.B解析：煤炭主要含有碳，石油是含有各种烃的混合物，都含有碳元素；炭黑和石墨烯都是碳的单质，橡胶的主要成分是聚异戊二烯，塑料的主要成分是合成树脂

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行聚父，镇南长史悦寿以告充州刺史幕容法，法日：“昔汉有卜者诈称卫太子，今安知非此类也。”不礼之，超由是与法有隙。备德闻超至，大喜，遣骑三百迎之。夏四月，超至广固，以金刀献与备德，备德恸美，悲不自胜。封

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2凉年S天不京烟于下气C天①在6、d西点中达状5的点是反应中发生有增的风东最高的点时，演反应的常数含：的数式表示的波反应的需常数太01002000050600于度没有显变化，答下列阿山3【物(1

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18.(12分)在△ABC中，角A,B,C的对边分别是a,b,c,满足(a+b+c)(a+b-c)=ab.(1

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化学（十二）1CA项，青铜的颜色是背绿色，不是亮红色，错误：B项，芯片的主要成分是单质硅，错误，C项，5%酒精或”84清毒孩中的次氯酸钠都可使病毒的蛋白质变性，从而杀死病毒，正确，D项，处理S,的是C

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毫州市普通高中2023一2024学年度第一学期高三期末质量检测语文·答案(1~3题，6~7题，11~12题，15题，20题，每小题3分)1.答案A命题透析本题考查理解和分析文章内容的能力。思路点拨“诸子百家和商周时期的神本文化以及秦汉以后的君权理论都涉及民本思想”于文无据。根据材料一“诸子百家都以民本思想为出发点和归宿，既不同于商周时期的神本文化，又不同于秦汉之后带有宗教色彩的君权理论，体现了突出的时代特色”，诸子百家涉及民本思想，并没有说商周时期的神本文化以及秦汉以后的君权理论也涉及民本思想。2.答案A命题透析本题考查筛选并整合信息的能力。思路点拨因果关系错误。3.答案B命题透析本题考查分析论，点、论据和论证方法的能力。思路点拨A.“材料一对比了士人阶层和寒门士人的特点”无中生有。材料一只是在前后段落中列举了士人阶层和寒门士人，但没有任何的比较。C.“为证明魏晋‘人的觉醒’说对后世影响之大”错误。材料二第一段中，先给出魏晋“人的觉醒”说，然后通过引用来证明，没有谈及这种学说对后世的影响问题。D.“证明了汉末无名氏的诗作是自我抒写，没有任何功利目的的观点”错误。主要论证汉末无名氏的作品体现了此时文学观念有了变化。4.命题透析本题考查分析把握作者观，点态度的能力。答案①“文学的自觉”的体现。“文学的自觉”体现在文学整体风貌的革新（文学风格的自觉）和文学批评上的自觉。②创作和接受主体的变化。“文学的自觉”是在文学的整体下移的历史情境下实现的，从以帝王皇室为主要对象的侍从弄臣文学转向贵族甚至中下层寒门士人为主要对象的文士文学。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)5.命题透析本题考查准确解读文本，筛选整合文中信息的能力。T尺E答案①文学在发展中会充分展露自己的本质，这不是“人的觉醒”所决定的，二者也没有因果关系，并通过举例进行说明。②对社会、人生的深入理解是“人的觉醒”与“文学的自觉”产生的共同原因，“文学的自觉”不完全是“人的觉醒”在文学中的反映。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.答案D命题透析本题考查理解和分析文本相关内容的能力。思路点拨“抗日保家卫国的思想已成为共识”错。从前面的提问来看，老人们“抗日保家卫国”的思想并不明显，他们“用了充满惊叹的调子谈论起这个变化多端的‘世道'来”，张文安的父亲则只关注儿子官阶的大小。7.答案A命题透析本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。一1

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基因bde○d细1234○表达○未表达A.此图能说明细胞分化的本质B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D.一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同【答案】C【解析】

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C,肯定了学校教育的重大意义全国100所名校最新高考模城示花卷4,契丹国建立后，耶律阿保机虽然仰慕汉文化，也会说汉语，“然绝口不道于部人，惧其D.体现了对选贤任能原则的认可效汉而怯弱也”，并积极推动创

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

发展时直达御前4.民族区域自治制度1到川你一定参加过很多样勿关白中书c提升101961年4月中华民族的内在凝聚力陈云致信周恩来，汇报了在杭州、B践行了“三三制”原则俄边境线乙藏的情况计划每年竣工五个年

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答疑解惑全解全析8.B【解析】由频数分布条形图可知，机器在三年使用期1323【解析】抽P满足方程2-

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 历史(XS4J)(一)1答案

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.提花纺织技术的进步B.踏板纺织技术未能延续C.纺织生产工具的改进D.纺织机是家庭必备器具解析：东汉画像石上的踏板斜织机反映了汉代纺织技术的发展与成就，其在后世越

3、4重庆市重点中学高2025届高二上期10月联考化学试卷答案

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因为当P,Q在水轨道上运动时，它们所受的合力并不为零，Fp=2BIL,(1分)F。=BIL(设I为回路中的电

4、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4文科综合答案

子学说的兴起A.体现了鲜明的文化目的性B.促进了社会变革的到来C.彰显了各学派风格的特性D.提供了文化重组的机会25.阳陵)位于今陕西省成用市酸厢原，始建于公元前153年，其在考古发据中出土的陶俑有数

5、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4生物(新高考)答案

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第八单元遗传和染色体1.B【解析】本题以细胞中元素和化合物的相关知识为背景，考查考生获取相关生物学信息的能力。

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阶段考七阶段测试七1.D“眼中之竹”是形象思维，“胸中之竹”是抽象思维，①不选；任何认识都是对事物某一方面、某一层次的反映，都要受各种因素的影响，无局限性的说法错误，③不选。2.C全过程人民民主重大理

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④把邻里和睦、孝老爱亲、乐善好施等内容纳入积分，提高了村民道德素质，促进乡风文明建设。⑤铜梁区基层治理坚持法治、自治、德治相结合，打造共建共治共享的社会治理格局，有效推动了乡村治理的现代化转型，为实现

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上述节选讲话材料中运用了不同的方式，但都表达了

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对点金题2A解析在汉代海上丝绸之路航线东端起点的合浦汉墓群安全风险防控和治理体系建设，体现了立足整体，以综合的思维方式认识出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器，这说明海上丝绸之和处理问题，④

2、陕西省2025届高二12月联考（政治）试卷答案

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参考答案及解析·数学专项提分卷（新高考）·三、填空题16.34π2【解析】如图1所示，设E为AB1

3、九师联盟 2024届高三12月质量检测政治L试题

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1、2024届高三第一轮复周测卷·地理[24·G3ZCJ(新高考)·地理-ZTB-必考-GX]六试题

10时许，他们坐着马车回家，一路上姑娘低垂着头一言不岁。在做晨祷时他听人说，色们装识的一个老相农的钱被绮了，价钱的是一个成天在街头兜售指飘夹的流浪汉所忍，不可“看吧，这就是你收智的好人，父清说，没准他现在巴经把橱柜里的银汤匙一扫而空了，其去不怒马车还没有停稳，拉姆会就道不及待地跳下车，阿管家流浪汉是否还在家中。他还补完道呜呼这个流浪汉其实是一个威。管家回答说流浪汉早已高开，但可以确信的是，他没有带走任何？不大，未尝属于他的东西。相反，他还给埃德娜留下了一件圣诞礼物。其锋而用。埃德娜拆开了简陋的包装，当看到里面的内容时，地欣喜地叫出声来。礼物是一个精息南、新安间夹，上面夹着三张10克朗的钞票，旁边还有一封信，上面写着：籍虽迁沛尊敬的埃德娜小姐：哉？故曰因为你对我像对待一个真正的绅士，所以我决定要像一个真正的绅士一样回报你的厚爱或曰我不想让你认为你热情款待的圣诞客人是一个可肚的窃贼，请代我把这钱还给家住X×街的-劲兵尽于位老人，他家的窗框上挂着一个装钱的皮袋。守，善否可你诚挚的朋友籍攻入之或曰的6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(王映红译，有删)碎于罴明诸侯救者的A,流浪汉敲了很多人家的门但都被拒绝，反映了当时社会的冷漠，但老人以及拉姆舍父女给了他难得的温暖。之，田忌引B拉姆舍对“战友”重情重义，对贫苦的流浪汉尽管做到了宽容，但始终疑心重重，担心他吾恐秦未会偷盗自家财物。C.与拉姆舍相比，埃德娜更加理性，见到流浪汉时就感觉他没受过什么教育，事实也证明10.文中画她的判断是正确的。对一处D.埃德娜看到流浪汉留下的礼物时很是欣喜，主要是因为流浪汉没有忘记她的热情款待，故籍虽能以礼物回报自己。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)在楚11.下列对A小说开篇以娓娓道来的方式以实自然的语言，正面介绍了流浪汉的有关信息，为下文情节的展开做了铺垫。A克B.“仅上个月就挣了30克朗”的描述，表明老人对目前的生活很满足，同时也委婉地告诫流B“方浪汉：劳动才能有收获C.区C.森林这一场景的设置匠心独运：流浪汉在此巧遇拉姆舍，并在沮丧和绝望时冒充身份，D.故承认自己是拉姆舍的战友。12.下列对D,文中拉姆舍与流浪汉的见面这一部分内容，采用误会法和巧合法，使得小说情节具有戏A.文剧性，引人入胜。项8.文中画横线的句子中流浪汉与埃德娜都“不说话”的原因分别是什么？请简要分析。(5分)B.9.有人说，小说的结尾没有必要呈现流浪汉信件的内容，对此你怎么看？(6分)也二、古代诗文阅读(35分)】C.作(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）下，阅读下面的文言文，完成10~14题。D.文首吾尝论项籍有取天下之才，而无取天下之虑；曹操有取天下之虑，而无取天下之量；刘备有法取天下之量，而无取天下之才。故三人终其身无成焉。且夫不有所弃，不可以得天下之势：不有13.把文中(1)籍诚【高一语文第5页（共8页）】(2)籍据·24-597A

10时许，他们坐着马车回家，一路上姑娘低垂着头一言不岁。在做晨祷时他听人说，色们装识的一个老相农的钱被绮了，价钱的是一个成天在街头兜售指飘夹的流浪汉所忍，不可“看吧，这就是你收智的好人，父清说，没准他现在巴经把橱柜里的银汤匙一扫而空了，其去不怒马车还没有停稳，拉姆会就道不及待地跳下车，阿管家流浪汉是否还在家中。他还补完道呜呼这个流浪汉其实是一个威。管家回答说流浪汉早已高开，但可以确信的是，他没有带走任何？不大，未尝属于他的东西。相反，他还给埃德娜留下了一件圣诞礼物。其锋而用。埃德娜拆开了简陋的包装，当看到里面的内容时，地欣喜地叫出声来。礼物是一个精息南、新安间夹，上面夹着三张10克朗的钞票，旁边还有一封信，上面写着：籍虽迁沛尊敬的埃德娜小姐：哉？故曰因为你对我像对待一个真正的绅士，所以我决定要像一个真正的绅士一样回报你的厚爱或曰我不想让你认为你热情款待的圣诞客人是一个可肚的窃贼，请代我把这钱还给家住X×街的-劲兵尽于位老人，他家的窗框上挂着一个装钱的皮袋。守，善否可你诚挚的朋友籍攻入之或曰的6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(王映红译，有删)碎于罴明诸侯救者的A,流浪汉敲了很多人家的门但都被拒绝，反映了当时社会的冷漠，但老人以及拉姆舍父女给了他难得的温暖。之，田忌引B拉姆舍对“战友”重情重义，对贫苦的流浪汉尽管做到了宽容，但始终疑心重重，担心他吾恐秦未会偷盗自家财物。C.与拉姆舍相比，埃德娜更加理性，见到流浪汉时就感觉他没受过什么教育，事实也证明10.文中画她的判断是正确的。对一处D.埃德娜看到流浪汉留下的礼物时很是欣喜，主要是因为流浪汉没有忘记她的热情款待，故籍虽能以礼物回报自己。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)在楚11.下列对A小说开篇以娓娓道来的方式以实自然的语言，正面介绍了流浪汉的有关信息，为下文情节的展开做了铺垫。A克B.“仅上个月就挣了30克朗”的描述，表明老人对目前的生活很满足，同时也委婉地告诫流B“方浪汉：劳动才能有收获C.区C.森林这一场景的设置匠心独运：流浪汉在此巧遇拉姆舍，并在沮丧和绝望时冒充身份，D.故承认自己是拉姆舍的战友。12.下列对D,文中拉姆舍与流浪汉的见面这一部分内容，采用误会法和巧合法，使得小说情节具有戏A.文剧性，引人入胜。项8.文中画横线的句子中流浪汉与埃德娜都“不说话”的原因分别是什么？请简要分析。(5分)B.9.有人说，小说的结尾没有必要呈现流浪汉信件的内容，对此你怎么看？(6分)也二、古代诗文阅读(35分)】C.作(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）下，阅读下面的文言文，完成10~14题。D.文首吾尝论项籍有取天下之才，而无取天下之虑；曹操有取天下之虑，而无取天下之量；刘备有法取天下之量，而无取天下之才。故三人终其身无成焉。且夫不有所弃，不可以得天下之势：不有13.把文中(1)籍诚【高一语文第5页（共8页）】(2)籍据·24-597A

1、陕西省2024届九年级教学质量检测政治试题

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2、智慧上进 江西省2024届高三12月统一调研测试地理答案

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综合能力测试(3)参考答案及部分解析参考答案1-5 CABBA6-10 BCACB11-15 ACABB16-20 CCABA21-25 BABCB26-30 ADBAA31-35 BCADA 36-

2024-10-22 00:34:24

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13.D文化思想属于意识层而，①D的实费然@的物质保除说法都是错漫的。网长)少3[基础卷14.C不同文化之间相互游重和街警是对的，但不买求相互认同，#聚0：@文化创所尚事说法是错误的。政治参考答案1

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周测卷二秦统一多民族封建国家的建立西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固1.A根据材料“秦王嬴政采纳李斯的建议而废止逐客令，听从茅焦的诤谏而善待太后，又减轻对谬毐、吕不韦仆从的处罚，允许一些流放者回归”

，其构形、内涵及造就了中华文化汉字是世界上最美的文字，但是汉字书写却在20世纪急速滑向低谷，最直接的原第一波是毛笔换为钢笔、圆珠笔、铅笔之类我们或许早已忘记了汉字也是传承汉字文化极具生图是中国文字博物馆门口的地面内容。（不少于60字）（6分）之事被计算机取代，连“书写”动作也换的原因在于我们对汉字绝非导致当下汉字境遇的唯you甲骨文金文篆书隶书楷书友现在丫#一EK字源演变：文字释义：识字卡片二波是20世纪90年代，日常笔写斗beitt北的甲骨文是两个人背向而立，表新北甲骨文金文篆书隶书楷书文、篆书、隶书、楷书等多种书写形式的因是两波“换笔潮”悄悄改变了书写传统。其记录的思想文化，都体现了中华文明不过北七年级字源演变：示意见相。文字释义：的深厚与博大。标性建筑为键盘上的缺少一份字中还蕴15.（1）阅的“硬笔”2）活命力的方材料三材料100原因。