高三化学考试参考答案1.B【解析】本题主要考查化学与生话，侧重考查学生的化学学科素养。利用绿电制备绿氢符合“绿色奥运”理念，不属于废旧物资循环利用，B项符合题意。2.B【解析】本题主要考查化学用语，侧重考查学生的化学学科素养。键线式中分子所含的碳氢键、碳原子及与碳原子相连的氢原子均省略，而其他杂原子及与杂原子相连的氢原子须保留，每个端点和拐角处都代表一个碳，丙酸的羧基不能写成一CO)H,B项错误。3.C【解析】本题主要考查酸碱溶液与指示剂的变色实验，侧重考查学生的理解和记忆能力。“2”号环中有生成，淀粉溶液遇碘变蓝色；“3”号环中醋酸溶液显酸性，加入甲基橙溶液，溶液变红色；“4”号环中碳酸钠溶液呈碱性，能使甲基橙溶液变黄色，故C项符合题意。4.A【解析】本题主要考查物质性质与用途，侧重考查学生的知识迁移能力。氯化铵分解时吸收大量的热，能降低可燃物周围的温度，同时产生的气体能隔离可燃物与氧气，所以可用作阻燃剂，A项正确；碳酸氢钠可用作焙制糕点的膨松剂是利用碳酸氢钠受热易分解产生气体的性质，B项错误；明矾水解生成氢氧化铝胶体，只能用于水的净化，不能用于水的消毒，C项错误；玻璃的主要成分是硅酸盐，HF可以和它发生反应，可用于刻蚀玻璃，不是因为HF的弱酸性，D项错误。5.C【解析】本题主要考查化学实验装置与目的，侧重考查学生的实验设计能力。配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，不能将浓硫酸直接在容量瓶中进行稀释，A项不符合题意；二氧化氮溶于水，不能用排水法收集二氧化氮，B项不符合题意；MgC2易水解，D项不符合题意。6.B【解析】本题主要考查物质的性质，侧重考查学生的知识迁移能力。铜与硫反应生成Cu2S,A项错误；N、P形成3对共用电子对，而每个氢原子或氯原子均需共用一对电子，所以两者的结构相同，均为三角锥形，B项正确；浓硫酸具有强氧化性，与NI共热时发生氧化还原反应，生成2，C项错误；乙酸不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但乙二酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色，D项错误。7.C【解析】本题主要考查有机物分支酸的结构与性质，侧重考查学生的知识迁移能力。分支酸中含有羧基、羟基、碳碳双键、醚键4种官能团，只有3种含氧官能团，A项错误；分支酸中含碳碳双键不含苯环，碳碳双键结构有6个原子可以共面，而分支酸分子中碳碳双键结构上最多只含5个碳原子，故至少有5个碳原子共面，B项错误；六元环上连羟基和连醚键的碳原子，均为手性碳原子，C项正确；羧基能与NOH反应，1mol分支酸最多可与2 mol NaOH发生反应，D项错误。8.D【解析】本题主要考查电化学，侧重考查学生对原电池和电解池原理的理解能力。放电时，锌发生氧化反应生成锌离子，碘单质变为碘离子，聚烯烃多孔电极为负极，发生氧化反应，A项正确；放电时，阳离子向正极区迁移，B项正确；充电时，阳极上发生氧化反应，C项正确；充电时，阴极上的电极反应式为Zn+十2eZn,为了维持电荷守恒，有2molC1向a区迁移，2molK+向a区迁移，a区净增4mol离子，D项错误。9.C【解析】本题主要考查化学反应速率与衡，侧重考查学生的理解能力。达到衡后，再充入H2,增大反应物浓度，衡向正反应方向移动，CO2的衡转化率增大，A项正确；催化剂能同时增大正、逆反应速率，B项正确；氩气不参与反应，不能改变各物质的浓度，衡不移动，C项错误；降低温度，正、逆反应速率都减小，D项正确。10.C11.D【解析】本题主要考查丙酮的光解反应历程，侧重考查学生有效获取信息和解决问题的能力。依据原子半径大小可知，I表示C一C键、Ⅱ表示C=O键、Ⅲ和Ⅳ表示C一H键，由图示，C一C键被拉长最大，即C一C键最易断裂，A项正确；当丙酮分子中2个C一C键都断裂后，会生成CO,B项正确；反应开始时C一C键断裂，生成CHC)·和·CH,C项正确；生成CO时会有化学键形成，D项错误。12.B【解析】本题主要考查电化学原理，侧重考查学生对基础知识的理解能力。A极为正极，发生还原反应，电极反应式为+2e-+H+=C,A项错误；负极的电极反应式为CH3CO)一8e十【高三化学·参考答案第1页（共4页）】1806·IN·

②Fe-2e—Fe2+(2分)K2 Cr2O~31g6Naz S2O2刀河南省2021届创新联盟第四次考试【解析】本题考查聚合硫酸铁的制备工艺处理，考查了学生对1 mol6 mol工艺流程的分析和理解。7.C图2可知，CO,的分压大小对初始反应速率影响不大，而H}×050ml294c×0.025L(I)根据以上分析，过程I中FO,和硫酸反应生成硫酸铁解阔指的分压增大时，初始反应速率增大较快，所以为了提高初始反和水，反应的离子方程式为FO,十6H一2Fe++3H2O解得c=0.16mol.L-【审题】本题主要考查中国古代科技，侧重考查对制造玻璃时发应速率，可以增大H,与CO,的分压比，C项不正确；通过图】(2)由信息可知，过程Ⅱ加入过量H,O,的作用是将Fe2+完28.(1)+34.5(2分)生反应的分析。的历程分析，消耗的H2和CO2最后转化为HCOOH,D项全氧化为Fe-,提高萃取率(2)Ca(C1O)z(2分》【解题】铅黄华的主要成分中P%有十2价、十4价，其氧化物可正确(4)过程V中水解要严控pH的范围，pH偏小时，水解衡逆(3)①<(1分)：p<2F>A+,A项不正确(6)①在碱性溶液中，NH,能直接在电极上放电，转化为N,(5)9.25×10(2分)反应，C项错误；NaB,O,·10H,O风化生成NaB,O是化学HF是一种弱酸，B项正确：Z的氧化物为氧化铝，既可以溶于氯元素化合价由一3价升高为0价，在阳极发生氧化反应，电【解析】本题考查化学反应原理，考查学生对化学反应原理的变化，D项正确。硫酸又可溶于氢氧化钠溶液，C项正确；1 mol F2与足量氢氧极反应式为2NH,一6e+6OH一2↑+6H2O理解能力和综合运用能力。【思延】解答这类化学与生活的试题时，一定要看清楚题干中所化钠溶液反应时，F由0价降低为一1价，转移的电子的物质②改变电源正负极，以铁片作阳极，石墨作阴极，可进行除磷，(1)由图可知1 mol CHOH分解为1 mol HCHO和1mol含有的信息，联系化学知识解答化学问题。将生活中的化学问的量为2mol,D项正确，阳极上铁失电子生成亚铁离子，电极反应式：Fe一2eH2要吸收能量463kJ·mol-1-379kJ·mo11=题拆解，运用化学知识对其进行解答」12.B【解析】本题考查新型电池的工作原理，侧重考查电极反84k·mol,所以图示反应的热化学方程式是CHOH(g)8.B应式的书写。放电时，LiC失电子，生成Li计，A项正确；不27.(1)分液漏斗(1分)：蒸馏烧瓶(1分)：H2S0,+NaSO,一一HCHO(g)+H2(g)△H=十84k·mol-1;再利用盖斯解送眉管是放电还是充电，电子都只在外电路移动，电池内部都是锂NaSO,+H2O+SO2个(2分)：硫化钠和碳酸钠的混合溶液定律，可得出CO2(g)+2H2(g)—HCHO(g)+H2O(g)【审题】本题主要考查实验设计与探究，侧重考查实验操作离子在离子液体P℉。中定向移动，B项错误；充电时，阳极失(1分)△H=+34.5kJ·mol-1。分析。电子，生成Li-mCoO2,C项正确；锂离子电池是通过L计在(2)调节酸的滴加速度（或其他合理答案，1分）(2)分析图像可知，水温约为15℃时，选择Ca(C1O)2处理被【解题】实验①是验证二氧化硫的还原性；实验②一氯甲烷气体正、负极之间的嵌、脱过程，实现了充、放电循环，D项正确。(3)若S02过量，溶液显酸性，产物会发生分解(1分)甲醛污染的水源时，甲醛去除率更高。不能通过浓碗酸；实验③与实验④能达到实验目的；B项符合13C【解析】本题考查水溶液中的离子衡，侧重考查弱酸稀(4)加人铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀（或其他合理答案，2(4)根据噬=k·c(CO)·c3(H2),由表中数据可得，c题意。释过程中的变化。由直线b可知g兰+1=1时pH=0,则分)：开始生成Fe(SO)的反应速率快，氧化还原反应速8.0mol·L-1·min-【思延】在解答有关气体性质的实验题时，需要先对气体的性质率慢，但Fe+与S,O氧化还原反应的程度大，导致Fe+十有足够的认识，再根据实验的特点，从实验的要求、装置的选V=V,即1mol·L-1溶液的pH=0,说明该溶液是强酸，所3SO一Fe(SO)}(紫黑色)衡向逆反应方向移动，最=00d.得到-6×88要择、试剂的选择、尾气的处理等方面去解答。以直线b表示的是HBF,所以常温下，NaBF,溶液的pH=终溶液几乎变为无色（或浅绿色也可以，2分）9.D【解析】本题主要考查有机物的结构与性质，侧重考查有机7,A项正确；对于HP0,溶液，当1g+1=1时pH=1,则×8g-160mlL·m1k(5)0.16(3分)物同分异构体和原子共面的分析。甲、乙分子中除苯环以外1.0×10L3·mol3·min1,代入c2的等式，可算得c2=V-Vo,即1mol·L-1HPO2溶液中c(H)=【解析】本题考查制备实验的综合分析，考查学生对实验设计的碳原子都与苯环直接相连，一定在同一面，A项正确：甲0.2。0.1mol·L1,常温下HPO2的电离衡常数K。=实验计算的运用。乙分子中无碳碳双键，均不与溴水发生加成反应，B项正确；甲(5)甲胺在水中的电离方程式为CHNH2+H2O一c(H-)c(H2 PO,(1)第一个装置为二氧化硫的制取装置，制取二氧化硫的原料的分子式为CoH。O2,1mol甲燃烧所消耗的O2的物质的量c(HPO,)=1.1×108,B项正确：次磷酸(HPO2)CHNH+OH,反应CHNH+H+一CHNH甘的衡为亚硫酸钠和质量分数为70%一80%的浓硫酸；c装置为为11.5mol,C项正确；甲分子中含有两种不同化学环境的氢为一元弱酸，NaH2PO2溶液中不存在HPO号和PO,C项Nae SO的生成装置；d装置为尾气吸收装置，吸收二氧化硫常数K=k=925×10,5和硫化氢等酸性气体。35.[化学一物质结构与性质]甲的二氯代物中，如果第一个C1原子在0个】0中的*位错误；在0≤pH≤5时，加水稀释，pH=lg,D项正确。(2)通过控制反应的温度或硫酸的滴加速度可以控制SO2生626.(1)FeO3+6H+-—2Fe3++3H20(2分)成速率。aT☐商1分)+51分)时，第二个C1原子可以在1、2、3、4、5、6号位置，如果第一个C(2)将Fe2+完全氧化为Fe3+(2分)：萃取分液(1分》(3)硫代硫酸钠遇酸易分解，若通人的S)2过量，则溶液显酸(2)4(1分)；异硫氧酸分子间可形成氢键，而硫氰酸不能形成(3)4Pe++5NH,一4Fe++N2↑+4N,H{或性，硫代硫酸钠会分解。氢键(1分)原子在00中*位时，第二个C1原子可以在1号位4[FeCl]3-+5N2H—4Fe2++N2↑+4NH+24CI(4)利用铁氰化钾溶液检验反应后的溶液中含有F*;混合(3)大于(1分)(2分)后溶液先变成紫黑色，30s后溶液几乎变为无色，说明生成紫(4)H

华附、省实、广雅、深中2022届高三四校联考生物参考答案及评分标准一.单项选择题（本题共16小题，共40分。1-12题每题2分，13-16题每题4分）1-12:BBCBA DACCC DB13-16:BDDC二.非选择题（共60分，除特殊说明外，每空2分)17.(11分)(1)光照强度（和温度）上升桂花树的遮阴作用，使环境温度适宜，茶树气孔未关闭，不影响C02的吸收(3分)茶树根系细胞膜上吸收不同离子的载体的种类和数量存在差异核酸(DNA、RNA)、蛋白质、NADPH(合理即可)(2)春季、间作18.（14分)（1)原癌基因和抑癌基因突变细胞(1分)(2)抗原结合区特异性识别脑胶质瘤细胞表面的EGFR,传递信息至胞内信号区，激活T细胞(3分)(3)①与EGFR+脑胶质瘤细胞对照，观察EGFR-CAR-T细胞是否特异性作用于EGR高表达的细胞②裸鼠无胸腺，缺少T细胞，避免自身T细胞杀伤肿瘤细胞：未经修饰T细胞；随着时间延长，A、B组小鼠均肿瘤体积增大，C组小鼠均肿瘤体积增长幅度小或逐渐减小19.(14分)（1)雌花未成熟时套袋→人工授粉→套袋(3分)（2)F产生的基因型为Ay的雌配子或雄配子致死导致的(3分)·(3)Yyy、yy(4)·否1·bbDD和BBdd(或“BBdd和bbDD")20.(9分)(1)群落标志重捕法(1分)水结构(1分)次生(1分)(2)防止植物死亡后经微生物分解，将N、P重新释放到水体中；促进植被生长，吸收更多的N、P等矿质元素（答出一点，合理即可）(3)植物净化水质的能力、植物是否适应水生环境和当地气候条件，植物之间的种间关系等（合理即可，答出一点得1分，共2分)21.(1)提供氮源和无机盐（维持培养液一定的渗透压）增大扩展背霉的浓度（扩大培养）(2)3.6×106..当两个或多个细胞连在一起时，板上观察到的只是一个菌落(3)①不同病斑直径的苹果中，（①号部位的Pat含量最高）离腐烂部位越远的果肉中Pt含量越低②不建议食用(1分)，未腐烂部位仍含有一定量的Pat,食用仍存在健康风险(1分)22.(1)人体发育某个时期的mRNA经反转录产生DNA片段，与载体连接后导入受体菌群体储存(3分)TGATCC(2)BamH I酶和BclI酶GGATCAACTAGGCCTAGT(3)氨苄青瑶素(1分)·四环素(1分)不是(1分)用BamH I和BclI酶切形成的粘性末端相同，部分目的基因与质粒反向连接。2022届四校联考生物试题卷第1页/共1页

学校招生全国统一考试题型专项训练（二）合谷KCO,溶液，滴加过程中pAgd、0nO.1ml·L AgNO.溶液中分别滴加4(016Mg24加NaC1溶液或K,CrO,溶液体积的关系如图所示，已知a点c在曲线对应滴加NaCl溶液。下列说法错误的是KCrO,溶液的2倍题答题栏A.滴加10mL溶液时，均达到滴定终点，且NaB.由b点计算得K(Ag:CrO、C.c点为AgC1的不饱和D.若将KCrO,资gc(Ag门与所pA解题过程、答案验制备解题过程NOND野4:短周期主族元素W、X、Y、乙的原子序数依次增大。用He核轰击W的一种同位素可得到X15的一种同位素W士He”X十：H,其中w的质子数与中子数相等；X、W原子的最外层电野20 VmL子数之差于原子的最外层电数，X、W两种原子电子数之和等于Z原子的电子数。下列说法正确的具答案A,元於非金属性：W>XC.简单氢化物的稳定性：W>X处2B.原子半径：YQB.常温下，K。(HX)的数量级为10解题过程：D.c(Na):N>Q隅答案烯化学（七）第4页（共4页）

长阳系运动时这样描述：“太阳来坐宝座率领清它周围的行星家族”正是这些市美想象启发科学家的灵感，引导着他们前往成功的彼岸反现我们的现实，科学美却被有意无意地冷落其至利夺，近手一件套修品，各受推贵的负状医克竞赛已异化为机椒的题海战术，孩子们很难在大亚做题中李定数学的的律之美。在科研命域，不少人急功近利，失去了探寻更高层次的科学美的机会。正如但丁所说，美是真理的光辉。淡视科学的美感，就很难探子到真理的内核。在教有中，如果先让孩子欣赏“虹与霓”的现象美，再引导他们去探究膏后的科学原理，是否更能激发其学的兴意？在科研中，少一些功利、多一份对美的追导之心，把单调枯燥的实验变成美的探险，或许更容易到达真理的彼岸。在科普活动中，多一些日升月落、星辰闪耀、遥望火箭腾空而起的美感体验，何能会让不从事科学活动的普通人更加崇尚自然、走近科学。科学本来就是美的，探索未知世界的过程应是充满新奇体验的美的旅程。(摘编自《发明与创新》)1.下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一和材料二都围绕“美”这个话题展开，但前者意在分析“美”的概念，后者重在强调“美”的作用。B材料一中，苏格拉底和希庇阿斯通过探讨，最终解决了“美是什么”的问题。C,材料一说美的东西都各有其美，不能用以相互说明。这和我们欣赏诗词时，不能用“纤云弄巧”的婉约美去衡量“乱石穿空”的豪放美是一致的。D.材料一“味外之味”的第一个“味”是指人品尝到的味道，第二个“味”是指超越于具体味道之上的事物的美。2.根据材料二的内容，下列说法表述正确的一项是(3分)A.欧拉的《音乐新理论的尝试》以数学美与艺术美的结合呈现了科学美。B.狄拉克的反粒子理论具有唐诗“性灵出万象，风骨超常伦”般的境界。G.奥林匹克竞赛机械的题海战术使孩子们很难享受数学的韵律之美，也不利于激发他们的学兴趣和探究动力。D只有在科普活动中多一些日升月落之类的美感体验，才能让不从事科学活动的普通人更加崇尚自然、走近科学。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.材料一采用递进式的结构论证，先提出论点“美”和“美的东西”不能混为一谈，再从四方面阐述两者不同，最后总结归纳。B.材料一多用例证法，将“美不是美的东西”的相关抽象表述具体化，让读者易于理解的同时也增强了论点的说服力。C,材料二第三段运用排比，表述了科学美的本质、主客体表现形式和对科学发现的作用，既论述全面，也强调了科学美的重大意义。D.材料二论证中正反对照，有力地论证了“对科学之美的追求能诱发创造力，有助于探寻到真理的内核”的观点。高三语文试题第3页（共10页）

长阳系运动时这样描述：“太阳来坐宝座率领清它周围的行星家族”正是这些市美想象启发科学家的灵感，引导着他们前往成功的彼岸反现我们的现实，科学美却被有意无意地冷落其至利夺，近手一件套修品，各受推贵的负状医克竞赛已异化为机椒的题海战术，孩子们很难在大亚做题中李定数学的的律之美。在科研命域，不少人急功近利，失去了探寻更高层次的科学美的机会。正如但丁所说，美是真理的光辉。淡视科学的美感，就很难探子到真理的内核。在教有中，如果先让孩子欣赏“虹与霓”的现象美，再引导他们去探究膏后的科学原理，是否更能激发其学的兴意？在科研中，少一些功利、多一份对美的追导之心，把单调枯燥的实验变成美的探险，或许更容易到达真理的彼岸。在科普活动中，多一些日升月落、星辰闪耀、遥望火箭腾空而起的美感体验，何能会让不从事科学活动的普通人更加崇尚自然、走近科学。科学本来就是美的，探索未知世界的过程应是充满新奇体验的美的旅程。(摘编自《发明与创新》)1.下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一和材料二都围绕“美”这个话题展开，但前者意在分析“美”的概念，后者重在强调“美”的作用。B材料一中，苏格拉底和希庇阿斯通过探讨，最终解决了“美是什么”的问题。C,材料一说美的东西都各有其美，不能用以相互说明。这和我们欣赏诗词时，不能用“纤云弄巧”的婉约美去衡量“乱石穿空”的豪放美是一致的。D.材料一“味外之味”的第一个“味”是指人品尝到的味道，第二个“味”是指超越于具体味道之上的事物的美。2.根据材料二的内容，下列说法表述正确的一项是(3分)A.欧拉的《音乐新理论的尝试》以数学美与艺术美的结合呈现了科学美。B.狄拉克的反粒子理论具有唐诗“性灵出万象，风骨超常伦”般的境界。G.奥林匹克竞赛机械的题海战术使孩子们很难享受数学的韵律之美，也不利于激发他们的学兴趣和探究动力。D只有在科普活动中多一些日升月落之类的美感体验，才能让不从事科学活动的普通人更加崇尚自然、走近科学。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.材料一采用递进式的结构论证，先提出论点“美”和“美的东西”不能混为一谈，再从四方面阐述两者不同，最后总结归纳。B.材料一多用例证法，将“美不是美的东西”的相关抽象表述具体化，让读者易于理解的同时也增强了论点的说服力。C,材料二第三段运用排比，表述了科学美的本质、主客体表现形式和对科学发现的作用，既论述全面，也强调了科学美的重大意义。D.材料二论证中正反对照，有力地论证了“对科学之美的追求能诱发创造力，有助于探寻到真理的内核”的观点。高三语文试题第3页（共10页）

rhK+y产n之.复g)=r十hr为0，十e)上考增面数，款r<0,即hK,所以A正确，C舞流黄盛人12.ABC复BD【得标I因为直益y一2和雨数y一)围泉相安于P,2.0a,2)商点，PQ的最小做为号，所以T号-红又>0,所以如=6，故选项A蜡误；又番我f)=2m十pew>0.0<<动的国象关于点（任，0）对套，所以6x受+9一.∈D,得p一一警e乙因所联为0

20.一定温度下，向容积为2L的恒容密闭容器中加入等物质的量的H2和12，发生反应H2(g)+2(g)→2HI(g)。测得不同反应时间容器内H的物质的量如表：时间(min)010203040n(H2)/mol0.750.650.60.6下列说法正确的是A.反应达到化学衡状态时，I2的转化率为0.6B.0~20min内HI的均反应速率为0.0175 mol-L-I.min!C.容器内压强不再改变，说明反应已达到衡D.30min后，再充入2molH2,正反应速率增大，逆反应速率减小21.最理想的“原子经济性反应”是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物的反应。下列属于最理想的“原子经济性反应的是A.乙醇与乙酸在一定条件下制备乙酸乙酯B.等体积甲烷与C2的混合气体在光照下制备CHC2C.用蔗糖在稀酸的催化下发生水解反应制备葡萄糖D.利用一氧化碳与氢气在催化剂的作用下制备甲醇(CHOH)22.浓硫酸和木炭在加热的条件下可发生化学反应，为检验反应的产物，某同学设计如图所示的实验，下列说一浓硫酸无水硫酸铜法不正确的是A.A中固体变蓝可证明有水生成B.B中溶液褪色可证明有二氧化疏生成木炭粉C.将C中酸性高锰酸钾溶液替换成滴有酚酞的氢氧化钠溶液，不会影响实验检验结果D.酸性高锰酸钾溶液不完全褪色，D中溶液变浑浊，品红溶液酸性高锰澄清石灰水腹液0可证明有二氧化碳生成23.海带中含有碘元素，从海带中提取碘的实验过程如下图：①灼烧海带灰2浸泡③海带海带灰悬浊液含厂溶液④H,O2、稀硫酸⑥⑤提取碘单质12l的CCl,溶液含1，溶液下列说法不正确的是A.海带中的碘元素以化合态存在B.步骤②可以实现海带灰中的硫酸盐和碳酸盐等与碘的分离C.步骤④的离子方程式为：2+H2O2+2H=2+2H20D.操作⑥中得到的有机废液，可回收利用第4页共6页

项全国OO所名校高三AB测试示范卷·英语You须使用黑色签字笔书写足前考生务必将密封线清将选择題答案填入选择第三套滚动内容十必修第一册Units3~5(B卷)(40分钟100分)微信扫码。考情分析▣outside t的日填写清楚笔迹清后的答题表中高考对接点考查副词短语、名词短语、定语从句ing outsi学疑难点限制性定语从句及相关同步词汇滚动知识点观看微课视频11.Wha密副词短语、名词短语及相关滚动词汇课外题解析典型情境题阅读（话题：电脑屏幕对近视的影响）下载复课件A.C第一部分单句填空（共10小题；每小题2分，满分20分）在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。12.In S1.Three vears earlier,he lost his left leg in a car accident that heusurvivedA.C2.Malone realized that his friend was trying to take control the conversation.3.When the car was first built,the desigyehighoriginal904.Our life is closely linked t theuvive)of the rainforest.A5.I have no ambtther to have a happy life and be free.10”.9C6.Children like pretending (be)grown-ups in some games.Do2UMYO9每7.It is critical for ayt to praise those exae on moral behaviour.14.Wh8.His head stru冰数se)the bottom when he dived into the 6 feet end of the pool.A.9.The boss is at a stagehe is willing to talk to almost anyone.B.10.The scenery there is so fascinating that it is totally beyondescribe)when thetaikonauts see from China's space station,D.第二部分阅读（共两节，满分45分）】第二节蕾第一节（共4小题；每小题5分，满分20分）阅阅读下面短文，从每题所给的A、BD四个选项中选出最佳选项。If youveevr looked ato houron end,you probably know what it fees线like when your eyes are tired and your head is tense.ay9 re likelydig2盈警务损》.【coudodryeyesBpointarerima behind needing glasses?Not necessarilyaccording to MelanieA.Schmitt,anthe poassistant professor at the University of Wisconsin.There has been an inerease in case of nearsightedness,but scientistsdon'tkow if sreeways剂are doing the damage."Several other factors (can cause the phenomenon of nearsightedeoe h much tme spent indoors Looking ata sern for o ongeyestrain,but it doesn't have any long lasting or serious consequences,"Schmitt says.we teA by researchers i Mdrid did find that LED lights-those din sreenobeoretina )damnge in the eyes of rats.However,more research is needevic·5·三)

【词汇链接】1.turn up(para.l):找到，发现2.hold(para.4):(论点、理论等)站得住脚【知识链接】BMI指数（身体质量指数，简称体质指数或体重指数，英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除以身高米数方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BMⅫ正常值在20至25之间，超过25为超重，30以上则属肥胖。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是议论文。作者认为，写同人小说可以鼓励儿童表达创意，是带领儿童走上写作道路的敲门砖。32.A。推断。根据第二段开头的Fanfiction emerges from this rich world of what-ifs可推知，第一段中的一系列问题是一些有关fanfiction的创作想法。33.A。推断。根据第二段结尾的Writing fanfiction is a great way to get younger readers to take their first stepsin writing as well as creative expression in the form of any other media可知，作者认为写同人小说能让孩子们在写作道路上迈出第一步，寻找到另一种方式去创造性地表达自已。由此可推知，写同人小说能鼓励孩子进行更多创作。34.C。理解具体信息。根据第三段中的Children write stories.and there are plenty of other references that areclearly drawn from the books they have loved可知，参赛学生的作品大量参考了他们喜欢的书籍里的内容。35.D。理解主旨要义。根据最后一段中的To get them started,.as parents or adults,we can talk to children和Once they finish their writing,encourage them to share it with other fans可知，最后一段的主要内容是作者给父母和成人提供的两条建议，以帮助他们将儿童引入同人小说的创作之路上。【知识链接】同人小说(fanfiction),指的是利用原有的漫画、动画、小说、影视作品中的人物角色、故事情节或背景设定等元素进行的二次创作小说。同人小说一般是以网络小说为载体。近年来，伴随体育人物、娱乐人物、政治人物等社会人物的高密集度曝光，同人小说中的真人同人小说也逐渐兴起。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了三个户外画素描的技巧。36.E。设空处上文介绍户外画素描的好处，下文具体介绍户外画素描的技巧。由此可知，设空处所填内容应能承上启下。E项“这里有三个技巧可以提高你在户外画素描的技能”符合语境。37.F。设空处下一句介绍了户外画素描后的一个结果，“你忘记了时间，当你回到家时，你发现自己全身通红”。由此可推知，设空处所填内容应指出“让你变得全身通红”的条件。F项中的suny符合语境。38.D。设空处下一句“规划画素描的路线可以确保你在完美的时间到达目的地一一尤其是当你的目标是看日出或日落”介绍了规划画素描路线的好处。由此可推知，设空处应该提出“规划画素描路线”的内容。D项“提前计划好你想去的地方以及如何到达那里”符合语境。39.B.设空处下一句提到drawing every single person you see,由此可推知，设空处应填入能引出every singleperson you see的内容。B项“假设你发现街上有一大群人”符合语境。a large crowd of people与every singleperson构成同现。40.G。设空处下一句中提到H,由此可知，设空处应填入能表明He指什么的内容，所有选项中只有G项提到男性人物，符合语境。【词汇链接】beat yourself up(the last para.:过分自责【知识链接】《夜晚露天咖啡座》(Cafe Terrace at Night)是梵高星光三部曲的第一部，创作于l888年，现收藏于克罗勒·穆勒博物馆。画面描绘了在法国南部炎热的夏夜，阿尔勒一家咖啡馆的室外景色。语言运用

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8.下图为基因型为A的某二倍体植物一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~④表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析，下列叙述错误的是)3个花粉粒细胞7造孢细胞(2)石分哀细胞x

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16.下图表示某生物群落中部分生物的空间分布情况。下列叙述正确的是A.植物从湖中心到湖边呈高低分布，形成该群落的垂直结构光能/C0

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力分析、牛顿第二定律、能量守恒定律等知识，意在考加速到与木板b相碰前有v2-v共=2a3x1,查考生的模型建构能力和推理论证能力。解得v2=解题突破》此题的突破点是抓住重力沿斜面的分力3(1分)》等于摩擦力，此题的难点是找到相对路程的关系，从同理v3=232,4√均速度的角度出发找相对路程关系，找到相对路程3,.的规律要容易得多，易错点是容易只考虑物块和木板第2次滑块相对木板a向上的位移a向上的相对路程，遗忘了向下的相对路程。吃2.6L=2(a1+a2)g*30【解析】(1)对小滑块进行受力分析，重力沿斜面向下的分力恰好等于滑块所受的滑动摩擦力，即第3次滑块相对木板a向上的位移L=()×0:,2、2Mgsin30°=uMgcos30(1分)。。。0。所以滑块匀速下滑，当滑块压缩弹簧至弹簧最短时弹簧的弹性势能最大，由能量守恒定律得第n次滑块相对木板a向上的位移L,=(名30E00J考虑来回，总的相对路程(2分)La=2(L1+L2+L3+…+Ln）(2分)(2)由于水木板b上表面光滑，当滑块弹回到斜面整理得底端时，速度大小不变、方向相反，设滑块以速度。=号20rn-110m/s滑上木板a,滑块上滑的加速度大小为a1,木L总=609m=7 m板a的加速度大小为a2,(1分)对滑块进行受力分析有Mgsin30°+Mgcos30°=Ma1,名师评题本题的难度较大，采用了经典模型搭解得a1=10m/s2(1分)配核心考点，经典模型体现在板块模型中相对运动对木板a进行受力分析有uMgcos30°-mgsin30°=ma2,问题，既考查了运动学知识体系，又考查了功能关解得a2=5m/s2(1分)系，核心考点体现在牛顿力学的综合应用。本题要设滑块和木板a经过时间t1达到共速，有求考生能清晰地分析两个运动过程中的位移关系，V共=0-a1t1=a241,相对位移关系，强化了主干知识，凸显了物理思维解得4-子·和数学计算寻找规律的能力，充分体现了牛顿力学(1分)》的重要性。由于u=tan30°，此后二者一起匀减速到最高点，所以7√3木板a的最小长度L=5先，25.(1)512mg(2)2(5+)9 qvo+1218g221,11v10解得Lmin=3 m(2分)(3)(0,27g【命题意图】本题通过带电小球在组合场和电磁叠加(3)设滑块第2、3、4次回到木板底端时的速度分别为场中运动的模型，考查洛伦兹力、带电小球在有界电v2、3、v4,第1、2、3次滑块相对木板a向上的位移分别磁场中的运动、粒子在电场中的偏转，意在考查考生为L1、L2L3,运用数学知识解决物理问题的能力和推理论证能力。滑块与木板a沿斜面向下加速的加速度为a3,【解析】(1)分析可知，带电小球在正三角形区域内做a3=gsin 0=5 m/s2(1分)匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，电场力和重力由(2)得L,=212(a,+,)30木板第1次加速上相等，即Eg=mg,解得E=mS(1分)912骨的位移x1三2a2(。)画出小球的运动轨迹，如图甲所示，带电小球在电场(1分)a1+a2中做类抛运动，由牛顿第二定律得Eg+mg=ma,解滑块和木板α再次回到共速位置时的速度大小不变，得a=2g(1分)D72卷（六）·理科综合

绝密★启用前秦巴山区指长江最大支流收江上湖的秦岭、大巴山及北此邻地区头主体们好医司地7.推测秦巴山区坡度9°一15“地区地质灾害较多普通高等学校招生全国统一考试·猜题金卷的原因是了区。泰巴山区是地质灾害多发区，请地区地质子A,坡地堆物多B.人类活动影响较大文科综合（一）害的形成受到水植地质枸事C.植被覆盖度高D.径流速度较快和人类活动等因素的影响。读图完成79题。8,对秦巴山南北坡地质灾害影响最的因本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考生作答时，将答案答在答题素是L卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。A.太阳福射B.降水量C.海拔高度D,岩石风化程度第I卷（选择题共140分）】被誉为“农业生产黄金带”的甘肃张掖市甘9.秦巴山区地质灾害的空间分到为礼门州区（位置见下图）正聚力打造“四个百亿元A悬崖峭壁处分布较多本卷共35小题，每小题4分，共140分。在(绿色蔬莱、奶牛肉牛、现代种植业、现代设施农B.深山腹地分布较多每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题业)农业产业集群，生产的压砂西瓜不仅面向国C.断裂带处分布较少>形大板数施知物挖负子生目要求的。内各大高端城市，而且频频走上海外餐桌，但由图甲坡度与地质灾害的关系D.谷施区分布较多城人只老龄化城乡倒置是指在老龄化发展进于其区域限制性，部分地区已减少压砂西瓜种植阳光直接照射到建筑地段，建筑外国、房间程中，一个国家或地区农村人口老龄化程度高于面积。据此回答46题。内部的现象，称为建筑日照，主要受建筑间距的城市的现象。人口老龄化城乡倒置度是指农村影响。下国为北京某小区较规则的建筑拟国立老年人口所占比重与城市老年人口所占比重之面不同日期与照时长关系图。据此回答差。下图示意我国城镇、农村、全国老年人口比10-11题。重及人口老龄化城乡倒置度的变化。据此完成1一3题。时长14图乙坡向与地质灾害的关系12◆冬至00km2104人★雨水4.甘州区“四个百亿元”农业产业集群的农业地域类型属于(A.季风水田农业B.热带种植园农业10.选取规则的建筑物南文面作为研究过象的主0018年份C.混合农业D.商品谷物农业要目的是)AL5.甘州区生产的压砂西瓜能销往海外的根本原图丙植被覆盖度与地质灾害的关系A.方便测算出日照时长1.图示表示我国人口老龄化城乡倒置度的是又B.美观A.甲B.乙C.丙D.丁因是AB→产%版登好/100kmC,避免不规则处遮挡阳光2.人口老龄化城乡倒置现象的出现是因为我市A.农产品规模大B.自然条件优越A.人口均寿命长B.养老服务设施全C:运输成本低D.技术含量高D.降低研究成本C.经济发展速度快D.人口死亡率更低对小于甘州区生产压砂西瓜的区域限制性关6,11.该建筑物南立面测试高度9m以下的日照时03.为缓解我国人口老龄化城丝倒置)需要仅健性猎施是乃(程是以皮人A雨水：白昼时间长A.提升乡镇公共服务水3喷小力返机」A.推广沙田标准化建设小冬至：树木遮挡阳光少B.加快大都市圈建设B.采用套种制度C.加快实施生态移民工程C.提高水资源利用效率北68小发源翘C.雨水；阴雨天气多D.治理城市环境污染D.大量开采地下水图丁距河网距离与地质灾害的关系以冬至：冰雪反射光照多猜题金卷·文科综合（一）第1页（共12页）猜题金卷·文科综合（一）第2页（共12页）

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并对中国有关个对中方、欧方都共赢原则，确保D23.曾寄语新时代背年要坚定理想信在，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。新时代青年要树立正确理想信念的哲学依据是29.①正确价值观决定人

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4949,116:372令☐38〈23文科综合高三模…●全国100所名校最新高考楼拟示范卷人2023年普通高等学校招生全国统一考试文科综合模拟测试参考答案(地理部分)1.B2.B3.A【命题意图】本题

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均不选。故本题选A15.【答案】D【解析】①选项“实现了能源独立自主”与现实不符合：®选项错在“淘汰传统产业”，②④选项表述符合题意逻辑的基本规律是在人们逻辑思维活动中起作用的规律，而不是在客观世界中

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34.1937年，国民政府派出以胡适为首的一批享有国际声望的学者赴欧美开展民间外交，要求他们在各种场合发表演讲，谁责目本被坏国时公约的罪行，据露日本侵华的国际危害和宣扬中国抗战的国际意义。国民政府这一

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注意部分物质的熔沸点如下表：物质SnCl化能(E,)与温度(T)的关系如图改动试春◆铝元素熔点/℃-33-18沸点/℃11121141

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邕衡金卷2023届高考第三次适应性考试语文参考答案1.D【解析】曲解文意，“重重写来”是对人物、场景的浓墨重彩的描写，属

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线后面“导致动脉血管狭窄甚至闭塞提示我们该是动脉粥样硬化斑块越来越大导致。思考至此，我们就可以补出第②处横线上的文字

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4,x<-3,23.解：(1)由已知得f(x)={-2x-2,-3≤x≤1，(2分)-4,x>1,r-3≤x≤1，由fx)≥1，得x<-3或-2x-2≥1故故不等式八)≥1的解集为1x≤-引。(4分)

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2024-02-15 09:46:13

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14.(14分)如图所示，空间内有一Oxy坐标系，第一象限内有一等腰直角三角形OPQ,其内分布有关调到欧垂直于Oy面向外且磁感应强度为B,的匀强磁场，P,Q分别位于y轴和x轴上，OP=OQ一，第一象限其余部分为沿y轴负方向的匀强电场，第四象限另有一垂直于Oxy面向外且磁甲中完成感应强度为2B。的圆形匀强磁场，圆形磁场与x轴相切于Q点（圆形磁场区域未画出）.某时刻从坐标原点O以某一初速度沿y轴正方向射入一带电量为q,质量为m的带正电的粒子，经过1。=果比真、B越过分界线PQ进人电场区域，并从Q点进入第四象限内的圆形磁场区域，若粒子所受重力2.内部电不计，求：(1)粒子在O点的初速度大小；(2)第一象限内电场强度E的大小；(3)若粒子在第四象限内经过圆形磁场偏转后能垂直击中y轴负半轴上的点，求圆形磁场半径以及粒子从y轴上射出点的位置坐标.15.(16分)如图所示，质量为M=4m的长木板静止放在光滑的水地面上，一可视为质点且质量为m副罐体，的刚性滑块从离水地面高度h。=5m处以oo=15m/s的速度水抛出.已知滑块每次撞击木板27℃的反弹后的竖直方向分速度与反弹前竖直分速度的比值k=0.6,滑块与木板撞击过程时间△t极短，撞火炉的击过程滑块与木板之间的弹力远大于滑块受到的重力，在此过程中滑块与木板之间产生摩擦力，动内混合摩擦因数4=0.4，滑块始终在木板正上方运动，忽略空气阻力，g取10m/s2.求：得谷物(1)滑块和木板的最终速度；积的变(2)滑块第一次反弹后的瞬间，滑块和木板沿水方向的速度分别为多少；(3)整个过程中滑块相对于木板在水方向的位移.m凸M【高三物理试题第6页（共6页）】

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,2之佳处，在有性

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材广东专版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案沿途提供基本的服务供徒步者休息作出更明智的决策。19.A。此空设于段中，与上下文存在并列关系1-5 ACDBC6-10 ADDCA11-15 BBDAC导语：本文是一篇记叙文。Meera lyer在加上文指出要针对自我问一些有意义的问题16-20 FGEAC21-25 ABDCA26-30 DCACB31-35 ADBDB花整》希型更多的城市居民了解自气燕常高货入印度的一个保护文化遗产的组织后开启文化本句和前后两个问句进行举例说明。之旅20.C此空设于段首，是本段主题句。本段主要36-45(One possible version)围绕反思的内容展开，指出既要反思成功之36.is regarded37.evidently4.B。理解词汇。根据第一段Meera所说的话可处，又要反思失败原因。下文both experiences38.response39.with知，她去Devanahalli Fort参观时发现，没人呼应选项中your successes and your failures.40 to fight41.what了解那里的建筑，所以这种认识成为了她加完形填空42.sending43.and入NTACH这个组织的“原因导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者以给准44.communicated45.established5.C。推断。根据第二段..small temples,build-备女儿生日惊喜为例表明：有时人们会精心策划写作(One possible version)ings,schools,and homes...The challenge lies并长久保守住积极的秘密这种做法是值得的in protecting them可推知，Meera呼吁重视对21.A。根据语境可知，积极的秘密即使“短暂'Dear David.多种类型文化遗产的保护」也能增强能量I'm Li Hua,the president of the StudentsUnion.6.A。理解具体信息。根据第三段The walks.22.B。根据a sneakerhead可知，作者的女儿是Knowing that you are good at playing the guitar,I'mlocal communityreach the goal.可知个鞋迷，她“决定”在发布日购买一双。honored to extend an invitation to you to perform atTACH组织遗产之旅的目的是让市民们了23.D。根据highly sought-after items可知，这些our school's upcoming outdoor music festival.解他们城市的文化遗产备受追捧的物品会迅速“售馨The festival will take place in the school7.D。推断。根据末段.a number of issues24.根据下文可知，作者在没有透露自已“意playground next Friday from 5:00 pm to 8:00 pm.Itremains a significant career可推知，虽，然面临图”的情况下，下载了该公司的应用程序并will feature various musical performances from很多困难,Meera仍致力于文化遗产保护，即both students and teachers,including singing,dancing她认为这一事业“充满挑战，但有意义25.A。根据.I won a pair in her size.可知，虽然and instrumental performances I believe that作者女儿（买鞋）的尝试失败了，但“运气”却with your participation,this music festival will be导语：本文是一篇说明文。研究表明，在美术眷顾了作者，他得到了much more fantastic.If you need further information,馆中，我们对美的理解会受到心理偏见的影响，26.D。根据语境可知，包装这个难以获得的礼物please do not hesitate to contact me.观众的评价受到他们刚刚看到的画作的影响。让作者怀着对女儿生日“大揭秘”的“渴望”Looking forward to your early reply.8.D。理解具体信息。根据第二段observers27.C。根据over the course of several weeks可Yours.biased by what they had just seen可知，参与者知，“保守”这个秘密好几周给作者带来了快乐。Li Hua。对一幅画的评分不是每次都样，而是会受前28.A。根据she was extremely amazed可知，这第二节面一幅画的影响，即受画作排列布局的影响」是一份非常意外的礼物，所以作者的女儿撕Par agraph 1:9.C。推断。根据第三段末句和第四段首句可推开包装纸时无法控制的”大喊I was dressed up as a black cat.which was the知，我们对某个刺激的感知和评价受到最近29.C。根据语境可知，作者“确认”女儿对这份main character from a famous opera.I wore a repur-遇到的其他刺激特征的影响所以“在音乐会意外的礼物感到非常惊讶posed black high-neck shirt,blackleggings,上听到一首好歌后让你感觉下一首歌也不30.B。根据上文可知，女儿的“反应”让作者感hand-crafted headband with cat ears and my mum's错”符合这放应到高兴，觉得自己的决定是正确的black gloves.I also used my little brother's face paint10.A。理解态度。根据末段ensure an accumu-31.A。根据文可知，人们偶尔会竭尽全力地to draw the cat's mouth and beard.As I explainedlating effect and guarantee a big finish可知秘密“筹划”一个积极的惊喜the idea for my costume,I saw the audiencestaringProfessor Alais认为将最好的作品留至最后32.D。根据语境可知，这种惊喜可能会带来强at me in admiration.Deep down,a sense of pride可以提升观众体验，即“认同”这种做法。烈的愉悦感，“然而”惊喜通常是一种短暂的and accomplishment welled up inside me.After11.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文通过情绪all the participants showed their costumes,there介绍一项心理学研究说明了“序列依赖效33.B。根据.what truly matters…the joyfulwas a short break,during which the judges gathered应”在艺术审美中的体现百工together to decide the results.Par agraph 2:导语：本文是一篇说明文。科学家通过改良的喻茂和惊意The time came when the headmaster stepped的“镜子测试”发现东部束带蛇能通过嗅觉识34.D。根据上文.a brief emotion..和下文evenonto the stage.He first gave a speech appreciating别自己，挑战了蛇智力有限的普遍观念if only in our own minds.可知，这可以“延长our participation and then began announcing the12.B。理解具体信息。根据第一段an animal is我们心中的惊喜时刻。top threewinners.Anika was one of them andmarked..an image of itself可知，经典镜子35.B。根据全文内容可知，在这个充满不确定Mariah took second place.Hearing my name was测试通过观察动物是否觉察到镜中自身的性的世界里，通过保守一个令人愉快的秘密called as the first winner,I was both shocked and外观变化来测试其自我识别能力。来促进积极的情绪确实能够给我们的生活excited.I walked onto the stage cheerfully andl3.D。理解具体信息。根据第二段.adapted the“增添乐趣collected my award.When sharing my feelingsclassic mirror test ..five scentsabout creating such an amazing costume,I said Irve oil可语法填空知，科学家调整了原有的“镜子测试”车去而导语：本文是一篇说明文。文章通过介绍一was inspired by my father s words.We actually测试蛇的味觉感知能力项科学研究解读了我们的眨眼次数超过所需要don't need to spend money doing anything well.It's14.A。推断。根据第四段mirrored surface次数的原因」all about being creative and creativity is inside us.doesn'tchemical signalsthespecies36.is regarded。考查动词的时态和语态。，此处描听力练44参考答案learnsinteracts with the environment述现在的般情况，故应用一般现在时，且1-5 BACAC6-10BACCA11-15 BABCB传统测试中使用的镜子在动物生存环境中主语不定式与regard之间为被动关系，故填16-20(One possible version)不常见而动物身上的化学信息有助于人is regarded.16.Canadian 17.songwriter18.2009类了解动物的自我认识及与环境的互动，由37.evidently.。考查副词。此处应用副词修饰形19.Achievement20.views此推断新模型有助于人类对动物行为的深容词，故填evident的副词形式evidently度探索38.response。考查名词。此处应填名词作主语」第44期测试题部分答案解析15.C。推断。根据末段they show...clever故填respond的名词形式responsefeatures ..respect the speciesbiology...the39.with。考查介词。此处“with+sth+宾补”表伴阅读理解随状况，故填介词with。40.to fight.。考查非谓语动词。根据语境，此处应导语：本文是一篇应用文。主要介绍了英国研究方法。用不定式表目的，故填to fight.四条适合春季探索的徒步旅行路线。七选五41.what共杏空吾人右分斤行子物可和出1.A。理解具体信息。根据第二段For most of导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了处为宾语从句，空处在从句中作表语，故填the year,the region experiences strong winds自我反思的内涵、益处及具体做法关系代词whatand frequent rainfall...可如文塔线改南寸的16.F。此空设于段中与上文存在转折关系。上42.sending。考查非谓语动词。逻辑主语the区域天气常年变化多端，所以去之前要做好句指出现代人很容易疲于追赶各种截止日住各期或追求各种目标，本句语义转折，引出应里非群莲表c为主动关系，故2.C。推断。根据第四段.ancient Roman wall对之策:自我反思。43.and。考查连词。根据语境，空处前后谓语动northern frontier of the Roman Empire...ancient17.G。此空设于段中，与上文存在递进和指代词具有并列关系，故填and:landmarksHadrian's Wall Path路径关系。前文解释了自我反思。本句进一步指44.communicated。.考查非谓语动词。commu沿着古罗马城墙遗址，且路上还有许多古代出：它注重向内看以更深入地了解自己。选nicate与information为被动关系，故填过去地标，所以会吸引喜欢历史景观的徒步者。分词communicated作后置定语3.D。推断。根据最后一段.plenty of cafes and项中It指代Self-reflection18.E。此空设于段尾，是本段总结句。上文指出45.established。考查形容词。与“公认的”观念不toilet stops throughout the trail's course.take反思过往可以总结教训，培养灵活性和适应同的是，眨眼会提升而非损害我们的视觉处a break and have some food.可知，这条路线能力，本句指出结果：人们因此可能在将来理，故填形容词established,修饰名词belief。

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2如图，已知AB是半题0的直径，点C.D将B分成相等的三段，点P在AC上，若点Q在CD二、填空题（每小题3分，共15分）事件.（填“必然”、“可能”或“不可能”）11.“水中捞月”这个成语描述的是的中

譬的挡板对钢工质上而阿定在斜面顶端，下端连灭P（可视为质点)。物块P静止时恰好位于0点，现将物块P推至层许化自32.(14分)零的A点由静止释放。已知OA=L,弹簧始终在弹性限度内、重力加0过程重力对物块做的功W:主体的职用层材料一阅读材料，完成下列要求。革T社会相利有时整地中海的限脑给花世春去主义方蔬子出现于考大和北新黄本新从欧真正的资本主义商品经济，从来不是狭小区城性的，而是跨国的。正是形变量)，求物利。上试空座国世界贸易总额古过界药21%，其出口商品中工业消货品和工业生产种5观以上，从而占据了世界经济贸易中心的地位合材料二表2中一摘编自刘宗绪《世界近代史概要)年作《数书九章斗展现在所有学精1870一1913年主要资本主义国家在世界工业中的比重（单位：%）年份英国1870年美国德国中斜一十四不到的事注3223法国1913年1413幂并大斜幂碱361016一为从隅，6(1)根据材料一并结合所学知识，心地位的历史背景。(8分)摘编自【德】库钦斯基（资本主义世界经济史研究）A,B,C的对月欧盟部飘开说明英国在19世纪中期确立世界经济贸易中行军事维船(2)根据材料二，指出19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济地位的变化，并结合所学知识分析其对国际关系的影响。(6分)33.(16分)阅读材料，完成下列要求。国材料一一战后，《凡尔赛和约》奠定了法国在欧洲的霸权，成为英国最危险的竞争者。为此，英国一方面积极支持德国扩军、毁约，以振兴德国；另一方面，又迫rogress can be使法国接受有利于德国的道威斯计划、杨格计划，从而防止出现一个支配欧洲的军事ogress if it's ne强国。鉴于德国特殊的地理位置和日益反苏的倾向，英国当局认为如果把法西斯这股ply for the pro祸水引向社会主义苏联，使苏德之间发生冲突，在战争中两败俱伤，那么英国的霸权和利益就能安然无恙。简单，肉在lle between laz摘编自陈伟新《英国推行绥靖政策的历史动因及其启示》是用粗陶材料二1948年10月9日，丘吉尔正式抛出了其“三环外交”的方针。他说：spending your仪式“当我展望我国未来时，我认为，在自由民主国家中存在着三个大环。…对于我们id the disaster罗马深来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大和其by reducing e他们常吃他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的the only很据参加欧洲。这三个大环是并存的我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事enIn his op各种宾实上我们正处在连结点上。”王T着变品一摘编自【美】GP奥顿《西德、法国和英国的外交政策)you can be(1)根据材料一，概括一战后英国的外交策略，并结合所学知识简析其影响。reate things迁)(10分)分(2)根据材料二绘制英国“三环外交”示意图。综合上述材料，指出英国制定something th外交政策的出发点。(6分)pend the hug高一历史（中外历史纲要下）试题第6页（共6页）your passionmainly about?ce you were a child befors isn't a.e way forward lies within the

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台秤的示数仍为F。,不能测量出磁感应强度大小。经检查，电路完好，你认为此次实验失败的原因为。保持磁铁不动，提出纠正办法：(2)正确调试后，保证其他条件不变，闭合开关前，台秤示数为F,闭合开关后，台秤示

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2024-10-20 00:26:02

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42.A【解析】推理判断题。根据表格中的“Opening time”可知，云冈石窟的开放时间最短。故选A。43.B【解析】写作意图题。根据文章第一段中的“The following three places may be the best choicefor you.”可知，作者写这篇文章的目的是希望人们来参观这三处名胜古迹。故选B。(C)【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了内蒙古呼和浩特市一家特殊的饺子馆。44.C【解析】细节理解题。根据第一段中的“However,one thing makes it different from others-一halfthe waiters have Down syndrome.”可知答案。故选C。45.B【解析】词义猜测题。根据语境以及常识可知，患有唐氏综合征的人遇到的挑战比普通人更多。故选B。46.C【解析】细节理解题。根据第三段中的“As we all know,people in northern China often eatdumplings on the day of the Winter Solstice”可知，他要在冬至那天开餐厅是因为人们在那一天吃饺子。故选C。47.B【解析】细节理解题。根据最后一段中的“They can understand us and are friendly to us likeHong Bo.”可知答案。故选B。48.A【解析】文章标题题。通读全文可知，文章主要介绍了一家特殊的饺子馆。故选A。(D)【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了几种提高记忆力的方法。49.D【解析】根据上下句可知，空处缺少承上启下的句子。选项D“那么我们能做些什么来提高我们的记忆力呢？”符合文意。故选D。50.E【解析】根据上文并结合备选项可知，E项中的“t”指代“用纸和笔把事情写下来”。故选E。51.B【解析】根据上下文并结合备选项可知，此处是说如果我们赋予某事或者某物意义，我们就能更容易地记住它。这是因为我们赋予它的这个意义使信息特别，所以我们能更容易记住。故选B。52.A【解析】根据下文“Each of us has many kinds of information in our brain.We can make them intodifferent groups.”可知，此处与信息分类有关。故选A。53.F【解析】根据上句“We can try something new or different.”和下句“They are all useful ways to helpus make our brain active.”可知，此处列举让大脑活跃的活动。故选F。(E)【文章大意】本文是一篇非连续性文本。文章主要介绍了两位自然爱好者和观鸟的相关信息。54.Xi(Xi Zhinong)helped make a documentary about birds.【解析】根据表格第一栏中的内容可知，奚志农参与制作了一部关于鸟的纪录片，这让他开始学拍摄飞鸟的照片。55.By closing their eyes and feeling the trees with their hands.They close their eyes and feel the treeswith their hands.【解析】根据第二个表格中的“I have the kids close their eyes and let them feel thetrees with their hands.”可知答案。56.How can we learn about birds?/What can help us learn about birds?/What can be helpful for birdwatching?1..【解析】根据第三个表格中问题二中的内容可知，该段主要介绍了几种了解不同鸟类的方式。S7.Because it allows them to keep away from busy work./Because it is relaxing and fun.【解析】根据最后一段内容可知答案。58.I like to go to the Natural History Museum.(1)/...Because there are many workers who will explainthe knowledge of nature to us.(3)/Because I can not only see many species of animals and plantsthere,.but also have a lot of fun.(2分)/Because I can learn about nature and relax there.(l分)【解析】本题为开放性试题，答案不唯一。6

42.A【解析】推理判断题。根据表格中的“Opening time”可知，云冈石窟的开放时间最短。故选A。43.B【解析】写作意图题。根据文章第一段中的“The following three places may be the best choicefor you.”可知，作者写这篇文章的目的是希望人们来参观这三处名胜古迹。故选B。(C)【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了内蒙古呼和浩特市一家特殊的饺子馆。44.C【解析】细节理解题。根据第一段中的“However,one thing makes it different from others-一halfthe waiters have Down syndrome.”可知答案。故选C。45.B【解析】词义猜测题。根据语境以及常识可知，患有唐氏综合征的人遇到的挑战比普通人更多。故选B。46.C【解析】细节理解题。根据第三段中的“As we all know,people in northern China often eatdumplings on the day of the Winter Solstice”可知，他要在冬至那天开餐厅是因为人们在那一天吃饺子。故选C。47.B【解析】细节理解题。根据最后一段中的“They can understand us and are friendly to us likeHong Bo.”可知答案。故选B。48.A【解析】文章标题题。通读全文可知，文章主要介绍了一家特殊的饺子馆。故选A。(D)【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了几种提高记忆力的方法。49.D【解析】根据上下句可知，空处缺少承上启下的句子。选项D“那么我们能做些什么来提高我们的记忆力呢？”符合文意。故选D。50.E【解析】根据上文并结合备选项可知，E项中的“t”指代“用纸和笔把事情写下来”。故选E。51.B【解析】根据上下文并结合备选项可知，此处是说如果我们赋予某事或者某物意义，我们就能更容易地记住它。这是因为我们赋予它的这个意义使信息特别，所以我们能更容易记住。故选B。52.A【解析】根据下文“Each of us has many kinds of information in our brain.We can make them intodifferent groups.”可知，此处与信息分类有关。故选A。53.F【解析】根据上句“We can try something new or different.”和下句“They are all useful ways to helpus make our brain active.”可知，此处列举让大脑活跃的活动。故选F。(E)【文章大意】本文是一篇非连续性文本。文章主要介绍了两位自然爱好者和观鸟的相关信息。54.Xi(Xi Zhinong)helped make a documentary about birds.【解析】根据表格第一栏中的内容可知，奚志农参与制作了一部关于鸟的纪录片，这让他开始学拍摄飞鸟的照片。55.By closing their eyes and feeling the trees with their hands.They close their eyes and feel the treeswith their hands.【解析】根据第二个表格中的“I have the kids close their eyes and let them feel thetrees with their hands.”可知答案。56.How can we learn about birds?/What can help us learn about birds?/What can be helpful for birdwatching?1..【解析】根据第三个表格中问题二中的内容可知，该段主要介绍了几种了解不同鸟类的方式。S7.Because it allows them to keep away from busy work./Because it is relaxing and fun.【解析】根据最后一段内容可知答案。58.I like to go to the Natural History Museum.(1)/...Because there are many workers who will explainthe knowledge of nature to us.(3)/Because I can not only see many species of animals and plantsthere,.but also have a lot of fun.(2分)/Because I can learn about nature and relax there.(l分)【解析】本题为开放性试题，答案不唯一。6

献。（6分）内在逻辑。（4分）出两种。（4分）20.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料20世纪初，梁启超在《清代学术概论》中曾对“时代思潮”作了这样的解释：“凡文化发展之国，其国民于一时期中，因环境之变迁，与夫心理之感召，不期而思想之进路，同趋于一方向，于是相与呼应汹涌，如潮然。”同时他认为“凡“思”非皆能成“潮”能成“潮”者，则其“思必有相当之价值，而又适于其时代之要求者也。凡“时代”非皆有“思潮”，有“思潮”之时代，必文化昂进之时代也。”中国近代，正是“文化昂进之时代”。百余年间，林林总总的社会思潮状如潮水，汹涌而来，前仆而后继，形成一幅幅波澜壮阔的历史画卷。在“中国梦”成舆论最强音的当下，俯瞰近代百年思潮，凝视中华民族近代百年的梦想，当是一崭新而又凝重的视角。摘编自谭春玲张治银《百年思潮与百年“中国梦”》根据材料并结合中国近代史相关知识，围绕“中国近代社会思潮与社会变迁”拟定一个具体的论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严谨，表述清晰。）