二全国®0所名校高考模拟金典卷13.答案(1)虽然如此，国事是最重要的，朕要依靠谁呢！（得分点：“虽然”“至”“焉依”各1分，句意1分)(2)(张居正)进宫向两宫辞别，两宫各赐财物，加倍宽慰晓谕。（得分点：“辞”“赆金”“慰谕”各1分，句意1分)14.答案①百姓财力有限，没有余力再去缴纳积欠的赋税。②主管部门逃避责任。③一些官吏趁机掠夺百姓。④朝廷免除赋税之后，可施恩于百姓，赢得民心。（每点1分，写出三点即可）参考译文：三月甲寅日，张居正请求辞职归家治理（父亲的）丧事，神宗准许了他。（张居正）辞别朝廷时，皇帝在台召见他，安慰并对他说：“联舍不得先生，却又担心让先生更加伤心，因此忍耐应允你的请求。虽然如此，国事是最重要的，朕要依靠谁呢！”张居正上奏说：“皇上大婚之后，应该自我约束，爱养龙体，多多留心政事。”（张居正）于是伏地哭泣。皇帝也因此哽咽落泪，说：“先生虽然离开，在国事上还应该多加留意。”于是赐给他银印，上刻“帝赉忠良”字样，让张居正可以密封奏章谈论军国大事。（张居正）进宫向两宫辞别，两宫各赐财物，加倍宽慰晓谕。庚辰年，辽东再奏大捷，皇帝归功于张居正，派遣使者疾驰告知张居正，让他确定加爵封赏并上报朝廷。下召催促张居正还朝，张居正因为母亲年迈，要等到秋天再上路。皇帝命锦衣卫快马加鞭到张居正家催其还朝。六月乙未日，张居正还朝，皇上在文华殿西室召见他。询问沿途所见，农业生产如何？百姓生活如何？边关军事如何？张居正应答得非常详细。皇帝非常高兴，赐予他十天假日。十二月，皇帝命令编纂《宗藩要例书》，颁发给诸王看。在此之前，明世宗一朝宗藩人口繁盛，国家财用因乏，因此，(礼官所裁定的宗藩条例)很损抑。到此时，张居正等人想到裁减诸藩的待遇，并不是天子亲近宗亲的本意，于是简略举出十一条不恰当的条例，请皇帝下令，由礼官一起讨论，形成政令。诸藩因此感激亲敬皇上，而厚薄亲疏也有法令可依。十年二月丁酉日，大学士张居正上奏说：“安定百姓的治国之道，在于体察他们的疾苦。现在还有一件危害百姓的事情，就是带征税粮。百姓的财力是有限的，一年的收入，仅够供给一年的开支。如果不幸歉收，眼前的生活尚且没有办法维持，哪里还有余力再完成累年拖欠的赋税呢！主管部门逃避职责，常常把今年所征收的赋税抵交以前拖欠的赋税。那么今年所拖欠的，又成为以后要带征的赋税了。何况征收赋税输入官府的税额和款项繁多，年份混杂，百姓竭尽财力，官吏满足了自己的欲望。更有甚者，品行不正的主管官吏趁机掠夺百姓。与其剥削百姓来充实奸贪官吏的口袋，不如全部免除来给予百姓浩大的恩情。请求皇上召谕户部，核查万历七年以前积欠的赋税，全部加以免除。将当年规定的数额，责令全部完成。这对于百姓来说容易做到，对于主管部门来说容易征收，这是让官府和百姓都得利的方法。”皇帝听从了他的建议。诏书下发之后，朝廷内外都非常欢悦。15.答案B解题分析第五句中诗人以“落叶”隐喻自己，以“流水”隐喻元朝推翻宋朝。16.答案诗歌首联塑造了孤身被囚狱中、满怀家国眷念的诗人形象。(2分)“万里飘零”写诗人孤身被囚于元朝监狱，“两鬓蓬”写出了诗人在狱中头发杂乱的个人形象；(2分)“故乡秋色老梧桐”写故乡秋色，借故乡之景突出思乡之情，塑造了诗人身处异地、思念故国的形象。(2分)17.答案(1)师者所以传道受业解惑也(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)示例一：惊涛拍岸卷起千堆雪（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）示例二：正钱塘江上潮头如雪（严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》）18.答案C解题分析生物圈：生物活动的范围和生物本身的统称。食物链：乙种生物吃甲种生物，丙种参考答案（四~六）第8页（答案共9页）【23新高考·D·语文-L】

周测卷十五国运兴衰，系于教育十滚动内容1.C举国体制是指以国家利益为最高目标，动员和调配全国有关力量，包括精神意志和物质资源，攻克某项世界尖端领域或国家级别重大项目的工作体系和运行机制，故C项正确。A项所述与材料主旨不符，排除；新中国成立初期，科技水落后，排除B项；材料没有体现新中国科研中心所处区域，排除D项。2.B结合所学知识可知，每秒运算速度上亿次的计算机可以胜任大量的数据处理工作，符合材料的主旨，故选B项。3.B抓住材料中的关键信息“落后不落后要由七千万四川人去回答、去决定”“人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几”，这体现了文艺应坚持为人民服务的方针，故B项正确。1995年，我国实施“科教兴国”战略，故A项错误；C、D两项与题干信息无关，排除。4.A根据材料信息，1951年政务院根据“百花齐放，推陈出新”的方针积极推动传统戏曲改革，邓小强调对学术上的不同见解，必须坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，可知“双百”方针适应了我国文化事业发展要求，故A项正确。B、D两项与材料主旨不符，排除；C项表述错误，排除。5.D材料信息显示，新中国教育工作的目的首先是要为革命斗争服务，因而可知，新中国教育具有强烈的务实性，故D项正确。新中国教育有破除旧思想的意愿，但不能推知新中国教育是否“致力于”破除旧思想，排除A项；仅从教育服务的对象不能推知新中国教育已形成完整的体系，排除B项；材料没有显示完善教育方针的信息，排除C项。6.D根据材料信息可知，新中国前期的四次扫盲运动有利于提高普通民众的识字率，也就在客观上助推了社会主义建设发展，故D项正确。义务教育是在改革开放后才开始的，排除A项；B、C两项由材料体现不出，排除。7.B材料反映出我国地方政府对保障少数民族地区教育经费的重视，并要求另拨专款，帮助少数民族学校解决特殊困难，故B项正确。A、D两项由材料体现不出，排除；C项表述不符合史实，排除。8.D按照材料逻辑，教育被异化为阶级斗争的工具和政治的“奴婢”，这阻碍了对教育方针的理性探讨，故D项正确。这种错误的教育方针不利于经济的发展，A项错误；该“异化”与当时国家政治氛围相一致，B项错误；这种错误的教育方针不利于巩固工农联盟，C项错误9.C材料中“百万学子赴考场”“十年梦萦断笔墨”指的是1977年恢复了中断十年意·37·【23·ZCYK·历史·参考答案一YLB一必修3一QG】

周测卷十三基因的本质1.C【解析】三个实验中，只有肺炎链球菌的体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路相同，都是设法将DNA与蛋白质等分开，单独观察它们各自的作用，A项错误；肺炎链球菌的体内和体外转化实验都没有用到放射性同位素标记法，B项错误；三个实验所涉及的生物有T2噬菌体、小鼠、大肠杆菌、肺炎链球菌，它们的遗传物质都是DNA,C项正确；肺炎链球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论，D项错误。2.B【解析】为了防止RNA与DNA片段甲碱基互补配对，影响基因在染色体上的定位，因此以细胞为材料制备染色体样品时，在混合操作之前应用RNA水解酶去除样品中的RNA分子，A项正确；染色体DNA解螺旋为单链后才能与DNA片段甲通过碱基互补配对结合，B项错误；用DNA水解酶去除样品中的DNA后可对动物细胞内某基因的RNA进行检测，C项正确；由于dATP分别脱掉Y、3位上的磷酸基团后成为构成DNA分子的基本单位，因此在制备32P标记的DNA片段甲时，所用dATP的α位磷酸基团中的磷必须是32P,D项正确。3.A【解析】基因除位于染色体上外，在线粒体和叶绿体等中也有，①错误；基因通常是有遗传效应的DNA片段，DNA和基因有区别，②错误；DNA是染色体的主要成分之一，③正确；艾弗里及他的同事用“减法原理”证实了“转化因子”是DNA,④错误；1条染色体上含有1个或2个DNA分子，⑤错误；DNA是多数生物的遗传物质，遗传物质是DNA或RNA,⑥错误；DNA指纹技术的原理是DNA的特异性，⑦正确。综上所述，A项符合题意。4.A【解析】DNA复制时，由于碱基之间配对可能会出现差错，因此产生的子代DNA的碱基序列与亲代的可能不同，A项正确；A一T之间有2个氢键，G一C之间有3个氢键，若DNA中部分G一C被A一T替换，解旋时会消耗更少ATP,B项错误；DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，C项错误；DNA分子复制的特点之一是边解旋边复制，D项错误。5.C【解析】DNA的两条链解旋后都可以作为复制模板，A项正确；据图1可知，复制泡的大小不一，可能是复制起点不同，并且不是同时启动复制导致的，B项正确；图2中的酶甲是解旋酶，在DNA复制过程中，解旋酶作用于碱基之间的氢键，不会作用于磷酸二酯键，C项错误；图2中的酶乙为DNA聚合酶，DNA聚合酶的作用是催化磷酸二酯键的形成，使游离的脱氧核苷酸聚合成DNA链，D项正确。6.D乐·45【23·G3ZCJ(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGB】

8.重金属污染指由重金属及其化合物造成的环境污染，主要由采矿、废气排放，污水灌溉和使用重金属超标制品等人为因素所致。下列相关叙述正确的是A.重金属会沿着食物链逐级浓缩积累于食物链顶端，不具有全球性B.利用植物修复技术来治理重金属污染的土壤时，宜选择外来观赏植物C.修复重金属污染土壤时有效选择生物组分并合理布设，这遵循了整体原理D,定期收割重金属污染水体中沉水植物的地上部分，有助于净化，修复污染水体9.焦化厂活性污泥中富含难降解的有机污染物一苯甲酰肼(C,山，N,0),其土壤中含有能降解该有机物的微生物。科研人员从焦化厂附近的土壤和远离焦化厂的土壤中，分别培养出了浓度较高的菌属（结果如图)。下列有关叙述正确的是18251162.01201.51861.020.5l00naAciTha Pse Clo Ent Com0+Tha ComNit Ste Pla Pse远离焦化的土壤焦化厂附近的土壤注：相对丰度代表群落内物种数目的多少A,培养基、培养皿等需使用强烈的理化方法进行消毒处理B.将目的菌接种到含污染物的液体培养基中，测定残余苯甲酰肼的浓度，以筛选优质菌株C.利用板划线法对降解苯甲酰肼的目的菌进行分离纯化并计数D.焦化厂附近的土壤中微生物的种类与远离焦化厂的土壤中相同10.我国科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H,以糖蜜（甘蔗榨糖后的废弃液，含较多蔗糖)为原料，在实验室发酵生产聚羟基脂肪酸酯(PHA)等新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整体利用价值，工艺流程如图。基于菌株H嗜盐，酸碱耐受能力强等特性，研究人员设计了一种不需要灭菌的发酵系统，培养基盐浓度设为60g·L,H为10，菌株H可正常持续发酵60d以上。下列有关叙述错误的是搅拌器嗜盐单胞闲H调节]其他营养物质、空气温度湖节盐糖蜜或管厨PHA分离调垃圾等各种纯化制备废弃原料理开放式发酵系统A.不斯提高唯一碳源蔗糖的浓度并经多次传代培养可获得目标菌株B.在发酵罐内发酵时，可进行反馈控制使发酵全过程处于最佳状态C.该系统不需要灭菌的原因之一是=10的条件不利于杂菌生长D.发酵结束之后，采取适当的过滤，沉淀措施获得PH生物试题第3页（共8页）

19.(14分)题号参考答案分值评分细则19(写成“正三”可得1分：写成“三”、“3”、①+31)“Ⅲ”等答案不得分。坩埚有错别字则不得分。化学式或物质名称正确即可得2分，写成②Ks[Fe(CN)6d或铁氰化钾2“六氰合铁酸钾”得2分：化学式有错或名称有错别字不得分。5H2C204+2MnO-4+6Ht=反应物生成物写对得1分，配1分，合③2计2分，气体符号不要求：写化学方程式10C02↑+2Mn2+8H20不得分。19(化学式有错不得分，写“草酸钠”得2分：①Na2C204多写其余答案倒扣1分。2)完全正确得2分，只写对一个得1分：②AD2多写、错写选项均得0分。19方程式物质正确1分，正确配1分，合(②CaC2O4(s)+Pb2+(aq)=Ca2+(aq)+2计2分：物质状态、可逆符号不作要求：3)PbC2O4(s)写化学方程式不得分。写成“2.35×106”，未保留两位有效数字但数据正确得1分：写成“2.3×106”得1分：未用科学计数法表示、或科学计数法表示不规范但答案正确的，如写成②2.4×106“0.0000024”的得2分：列出正确的计算式但未计算结果的得1分，如(5×107×4.0×109）、2×1015等。8.5×10108.5×10-o

·英语·参考答案及解析illuminated in colors creating an attractive scene30.B【解析】理解具体信息。根据第五段中的数字，that can be viewed from near and far,.”以及倒数第尤其是“If you add up all the insects,spiders,二段中“Vancouver has an active nightlife scene,crustaceans and other things with hard outer shells,whether its food and dining,or bars andthey make up about 60 percent of the animalnightclubs..”可知，尼亚加拉大瀑布和温哥华的共kingdom's biomass.”可知，在动物王国的生物量同点是最好的参观时间都是在晚上。故选B项。中，昆虫的比例大于人，大象以及牛的重量。故选0B项。【语篇导读】这是一篇说明文。介绍了气候变暖对31.A【解析】作出判断推理。本文从生物量的角度冬季奥运会举办城市的影响，未来将很少有哪个城市解释了各种生物在地球上的占比。从数字可以看有条件举办冬奥会。出，动物的占比很小，是少数。故选A项。24.A【解析】作出判断推理。根据第二段中“The0specialists say that,after analyzing several climate【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了如models,they found that…”可知，专家们通过对气何在午睡期间睡得好以及最适合午睡的时间。候模型的分析做出了对未来这些城市是否还能举32.C【解析】理解具体信息。通过文章第二段首句办冬奥会的预测。故选A项。"For most people,napping during the day is mainly25.B【解析】词义猜测。根据本句中前后数据的大a sign that you are not getting enough sleep at小比较可知，后面的数据比前面的大，说明未来几night,says Dr.Neil Stanley,a sleep expert."十年中气温是增长的。故选B项。知，对于大多数人来说，午睡是因为夜间睡眠不足。26.D【解析】理解具体信息。根据第二段可知答案故选C项。故选D项。33.A【解析】理解具体信息。通过文章第三段“So27.D【解析】理解主旨要义。根据文章最后一段how do you nap well?The key thing,says Stanley,"It's hoped that this will serve as a wake up call tois how long your nap lasts.”可知，睡得好的关键因the International Olympic Committee and world素是午睡的持续时间。故选A项。leaders and that promises are made to reduce carbon34,B【解析】词义猜测。根据文章最后一段“A goodemission”可知，本篇关于气候变暖的报告虽然说的time to nap is during the body's natural dip in the是未来冬奥城市是否还能举办冬奥会，但目的是敦afternoon,between2 pm and4pm.”可知，下文中促各国领导人承诺减排，从而解决气候变暖的问画线词“that”指代的是下午2点到4点之间，意为题。故选D项。睡眠时间不要超过这个时间段。故选B项。35.D【解析】理解主旨要义。通过文章首句“An【语篇导读】这是一篇说明文。介绍了生物量的概afternoon nap（午睡)is one of the joys of life,念，以及地球上常见的动植物所占的生物量比例。although too much napping could signal all is not28.A【解析】作出判断推理。根据第二段中“Onewell.”结合下文可知，本文主要讲述了午睡的重要gigaton is equivalent to the weight of about 73.5性以及怎样进行午睡对我们最好。D项“如何成功million loaded school buses”可知，本句用人们熟悉地午睡”符合文意，适合作为文章标题。故选D项。的校车形象地描述gigaton的重量。故选A项。第二节29.C【解析】作出判断推理。根据第四段中“Scientists36~40 GCDFAfound that mammals make up only 0.167 gigaton of第三部分语言知识运用the total..That's roughly one-twelfth the mass of all第一节animals..”可知，地球上动物总重量是0.l67 gigaton【语篇导读】这是一篇记叙文。如果我们的东西坏的12倍，大约是2.004 gigaton。故选C项。了，我们通常会选择将它们丢弃，然后购买新的。然而·59·

生物上升至体温调定点的过程中，患者处于(填“发冷期”或“发热期”)。(3)人们可以利用多种方法降低按蚊数量来控制疟疾的传播：①若采用化学杀虫剂控制按蚊数量，第一次使用时，往往可杀灭大量的按蚊，但是随着杀虫剂使用次数的增加，被杀死的按蚊数量越来越少，请应用观代生物近化理论的观点解释其原因：、②若在按蚊幼生生长的水体中放养捕食按蚊幼虫的鱼类，可以将按蚊的数量控制在较低的水，其优点是(答出2点即可)。23.(12分)依托咪酯是一种常用的麻醉剂，为了研究其作用机理，科研人员以大鼠的离体脑组织为材料，检测兴奋性神经递质谷氨酸和抑制性神经递质GABA的释放速率，结果如下。无钙组有钙组AlA2A3B1B2B3依托咪酯浓度（μmoL)00.400.4神经递质释放速率谷氨酸0.260.280.291.311.221.12(nmol/mg-min)GABA0.230.240.240.630.630.60注：无钙组仅进行非钙依赖的神经递质释放，有钙组同时进行钙依赖和非钙依赖的神经递质释放。请回答：(1)实验中，大鼠的离体脑组织应置于某种人工配制的溶液中，该溶液的作用是(2)实验中，应给予突触小体适宜的刺激，使其产生进而释放谷氨酸。谷氨酸与突触后膜上的结合，引起,导致突触后膜电位变化。(3)本实验表明，依托咪酯能抑制钙依赖的神经递质释放，而对非钙依赖的神经递质释放几乎没有影响。做出该判断的依据是(4)根据实验结果分析，依托咪酯能对中枢起到麻醉作用的机理是8/10

11.甲烷的分子结构具有高对称性且断开1mo1C一H键需要吸收440kJ能量。无催化剂作用下甲烷在温度达到1200℃以上才可裂解。在催化剂及一定条件下，CH4可在较低温度下发生裂解反应生成C和H2,甲烷在镍基催化剂上的转化过程中能量变化如图所示。下列说法错误的是相过渡态I过渡态Ⅲ能过渡态ⅢA.甲烷催化裂解成C和H2需要吸收1760kJ能量

11.甲烷的分子结构具有高对称性且断开1mo1C一H键需要吸收440kJ能量。无催化剂作用下甲烷在温度达到1200℃以上才可裂解。在催化剂及一定条件下，CH4可在较低温度下发生裂解反应生成C和H2,甲烷在镍基催化剂上的转化过程中能量变化如图所示。下列说法错误的是相过渡态I过渡态Ⅲ能过渡态ⅢA.甲烷催化裂解成C和H2需要吸收1760kJ能量

湘豫，校瑞烤1B【解析】电磁波可以在水中传播，选项A错误，“雷一发声，万物同时响应”属于受迫振动现象，选项B正确：雨后天空出现的七色彩虹是光的折射现象，选项C错误，恒星发光谱线向红光方向移动，表明观测到的光频率在降低，光源正在远离，选项D错误。,2.D【解析】对小球B进行受力分析如图所示，轻绳上的拉力逐渐增大，选项A错误；对滑块A来说，轻笔拉力的水分量等于滑块A与细杆之间的弹力，因此，随着轻绳拉力的增加，滑块A与细杆之间的弹力逐渐增加，选项B错误；随着轻绳上的拉力逐渐增大，滑块A在竖直方向上受到的轻绳向上的拉力逐渐增大，若初始状态滑块A受到的静摩擦力F方向向上，随着轻绳向上的拉力逐渐增大，F逐渐减小直到为零然后再反向增大，选项D正确，选项C错误。3.C【解析】在静电感应中，导体近端带异种电荷，远端带同种电荷。若仅闭合S2,导体A带负电，导体B带正电，选项A错误；若仅闭合S,导体A带负电，导体B不带电，选项B错误；若S,、S两开关都断开，导体A带负电，导体B带正电，选项C正确；若S、S2两开关都闭合，导体A带负电，导体B不带电，选项D错误。·4D【解标]由开培物第三龙珠有器一器因会-（停，将a-a需,选项D正确。5,A【解折】振据题困信息可知，甲车的加追度©=子/s,乙车的加速度a:=一号m/,设经过时间：两车车头再次术，甲本行欧的位移为一宁户，乙事行散的位移为=m叶号，两车车头再次齐时1.=,由因象可知=2/s,解得1=号。，由题困知当-3s时，乙丰停业运功，又3s,所以在1一努。时两车头再次齐，选项A正确。6.B【解析】由动量守恒定律有pA=p'十pB',已知pA=5kg·m/s,p如√=4kg·m/s,代入数据解得pa'=1妇原发中动不如，用本然之≥会气十编代入得得受器子年A≥行，碰后两小球同向运动，小味A的建底不大子小球B的建定，测兴<会解特器≤，暗上可得导≤受≤，申号

哭泣是有好处的，可以帮助我们人体排春，而且还可以发泄我们心中的各种不满，③如果我们哭泣的时间太长，也会对身体造成伤害。4.下列句子中的引号和文中引号用法相同的一项是(3分)A,中国的梦天实验舱就是中国的一个“太空发射场”，未来我们就可以不用利用地面的火箭进行卫星发射了。B.直一20作为我国第四代直升机，有很多美国“黑鹰”没有的关健技术，如电传飞控系统等，都是立足国内研制，此前并没有参考机。C,要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。D.有着“光灰城市”之称的黄石也果断关闭一些企业、拆除非法码头，形成了绿色发展的新模式，摘掉了“光灰城市”的帽子。5,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)阅读下面这首唐诗，完成6~7题野人送朱樱杜甫西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。间中数回细写①愁仍破，万颗匀圆讶许同。忆昨赐沾®门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。注释：①细写：轻轻倾倒。②赐沾：即沾赐。在肃宗至德年间，杜甫在门下省任左拾遗，曾受皇帝赐樱。6.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联从西蜀村民赠樱之事写起，与标题相呼应，以小事见深意，全诗构思精巧。B.颈联“擎出”一词刻画了诗人在长安任职左拾遗时谨小慎微、如履薄冰的形象。C.“金盘玉箸”紧承上联大明宫富丽堂皇的意象，“无消息”暗示此时世逢丧乱的背景。D.诗人以蓬草自比，表现漂泊之苦，与“征蓬出汉塞”之“征蓬”有异曲同工之妙。7.清人金圣叹评此诗：“妙在‘也自红’三字，全篇用意不出三字。”请结合全诗分析“也自红”如何统摄全篇。(6分)分伯乐马2023年高考基本分专练·语文·第4页（共62页）

房同⅓5=号咖0=:l0s9=m:应=4521.【解析】()当PQ⊥x轴时，P0=2.PF=+e-=0=3a=11.2b2 a·(c-a)=3c-a=1→b=v3c2=a2+b2·双曲线C的方程为：r-3=1.(2)方法一：设PQ方程为x=my-2,P(x1),Q(x2,y2),x=m,-2→3my-4my+4)-2=3(3m2-10y-12my+9=0,13x2-y2=3以PQ为直径的圆的方程为(x一x)(x-)+(y一)(y-)=0x-x+x2)x+x+-+)y+y=0,由对称性知以PQ为直径的圆必过x轴上的定点，令y=0令x2-(k+x)x+x+y=0,而+=m01+为)-4=3m-4=、43m2-1x2=(m9-2)(y2-2)=m212-2m1+y2)+43m-2m·320+4=-3m-4=、9m23m2-13m2-1∴2-，4，x+23m-4+93m2-13m2-13m2-1=0→(3m2-1)x2-4x+5-3m2=0→[(3m2-1)x+3m2-5](x-1)=0对m∈R恒成立，∴x=1..以PQ为直径的圆经过定点(1,0).方法二：设PQ方程为x=my一2，P(x),Q(x22),6r326m-p-12g+9-0由对称性知以PQ为直径的圆必过x轴上的定点.设以PQ为直径的圆过E(,0),“E驴.E0=0→(x,-)(x-)+=0→x-(x+x)+P+=0,而x1=(m1-2)(m-2)=m22-2m(+2)+4=m2.9、、3m1-231+4=二43m2-1+=m0+2)-4=,12m3m2-1-4=43m2-13m-4-,+f+,93m2-13m2-1、3m2-1=0,(3m2-1)2-4t+5-3m2=0,即[(3m2-1)t+3m2-5](t-1)=0对m∈R恒成立，∴.t=1,即以PQ为直径的圆经过定点(1,0)

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。咏怀古迹·其五杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛0伯仲之间见伊吕”，指挥若定失萧曹®运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。【注】①伊吕：伊尹、吕尚。伊尹是商代开国君主汤的大臣，吕尚辅佐周文王、武王灭商有功。②萧曹：萧何、曹参，汉初名相，刘邦的谋臣。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分)A.首联用“垂宇宙”“肃清高”攒美诸葛亮和其他宗臣高风亮节，令人肃然起敬。B.“万古”与“一羽毛”以量词形成鲜明对比，突出诸葛亮的智慧品格绝世独立。C.诗人认为诸葛亮和伊尹、吕尚不分伯仲，他的指挥才能让萧何、曹参黯然失色。D.诸葛亮虽志向坚定渴望复兴汉室，但因蜀国国运衰微无法功成，最终积劳而亡。16.请简要分析本诗颈联中的“伯仲之间见伊吕”与陆游《书愤》尾联中的“千载谁堪伯仲间”在内容上的异同。(6分)（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)《过秦论》中，当诸侯率领百万之众进攻秦国时，秦人打开关门迎击敌人，致使“(2)李广在后世深受崇敬，如高适《燕歌行》中“”两句，就表达了对他由衷的思忆与钦佩。(3)古代诗歌中常用“杜鹃”这一意象来表现哀切的思绪，如“三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I（本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成18~19题。戴着一副近视眼镜，可能是桂海潮在外表上与其他中国航天员最大的不同了。5月29日，随着神舟十六号航天员乘组名单的公布，36岁的桂海潮出现在了公众的视野里。细心的人很快发现他佩戴着眼镜，这将是首位戴眼镜履行飞行任务的我国航天员：与往次飞行任务不同，神舟十六号是我国第三批航天员首次执行飞行任务，也是我国航天员队伍“新成员”一航天飞行工程师和载荷专家的“首秀”。2018年，31岁的桂海潮担任博士生导师。正当他在自己的领域打算①时，又迎来了一次千载难逢的机会。2018年的一天，桂海潮所在的学院召开大会。会上，院长宣布了一个②的消息一国家开始招募第三批航天员，与以往不同的是，这次选拔的航天员分三种类型，即：航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家，其中，航天飞行工程师和载荷专家从相关高校和科研院所选拔。听到这一消息，桂海潮③。桂海潮第一时间就报名参选载荷专家。通过层层严苛的选拔后，桂海潮以载荷专家的身份加入我国第三批航天员队伍。黑瘦的脸上洋溢着自信的笑容，桂海潮深有感触地说，“能将自已的专业知识学以致用，参与到载人航天事业中是一件幸福的事。保持好奇心，探索未知是我前行的动力。”语文·第7页（共8页）

知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拔黄岗山白灰螺新物种的发现，说明世界上没有不可认识之物，自然界在本质上是物质的，①③符合题意。事物不是因人发现而具有客观性，②不选。①不符合题意。故本题选B。8.答案D命题透析本题以国务院报告提出从八个方面保障国家粮食安全为情境，考查把瀑世界的规律的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拔从八个方面保障国家粮食安全，坚持了具体问题具体分析，用局部的发展推动整体的发展，②④符合题意。善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，①不选。③不符合题意。故本题选D。9.答案B命题透析本题以中围的二十四节气为情境，考查文化的民族性与多样性的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拔二十四节气所反映的中国农耕文化特点的核心成就，是民族文化在生产方式等方面的体现：对世界农耕文明产生积极影响，表明文化是民族的，也是世界的，①④符合题意。②不符合题意。认同本民族文化，尊重其他民族的文化，③不选。故本题选B。10.答案D命题透析本题以中国共产党为促进世界和发展和人爽进步事业作出重要贡献为情境，考查政党的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨①不符合题意。③说法不准确。中国共产党与世界上一切进步力量携手促进世界和与发展，②④符合题意。故本题选D。11.答案A命题透析本题以昆万铁路的开通为情境，考查世界多极化与经济全球化的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拔基础设施互联互通，促进沿线国家在经济与社会领域的合作发展，①②符合题意。中国发挥建设性作用，③不选。国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突，“以合作代替竞争”说法错误，④不选。故本题选A。12.答案A命题透析本题以中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制援助地震灾区为情境，考查中国与联合国的相关知如识，主要考查改治认同学科素养。思路点拔联合国呼吁国际社会捐资援助，①符合题意。各国的根本利益不一致，“联合国代表各成员国的根本利益”说法错误，②不选。中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制，③符合题意。④不符合题意。故本题选A。13.答案D命题透析本题以具体案例为情境，考查民事权利与义务的相关知识，主要考查法治意汉学科素养。思路点拨应为主张物业公司承粗违约责任，①不选。范某应向有管辖权的基层法院起诉，②不选。充电桩有利于新能源汽车的普及推广，本案适用绿色原则，③符合题意。协议约定了双方的权利和义务，物业公司应遵循威信原则，④符合题意。故本题选D。14.答案C命题透析本题以具体案例为情境，考查藏信经营、保护消费者的相关知识，主要考查法治意识学科素养。思路点拔本案例未涉及消费者的安全消费权，①不选。经过消费者同意之后才能收集必要、适当的信息④不选。强制扫码点餐对消费者选择其他服务模式构成了限制，商家应依法减信经营，保护消费者合法权益，②③符合题意。故本题选C。一2

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C.两小球通过的路程一定相等单元综合测训卷D.筒内小球随着速率的增大，对筒壁的压力逐渐增大二、多项选择题：本题共3小题，每小题8分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题建议用时70分钟答案

【很计实验】实验操价实验现象实验结论D取少量样品于试管中，加人足量的水，振荡固体完全帝解，没有样品中一定没有(4)气泡产生⊙取少量实验①质得游液于另一试管中，加人过量是中性的BCL溶液，振渴有白色沉淀产生以③取少量实验②所得上层清液于另一试管中，通人猜想三正确(5)C0气体【反思与评价】(6)实验操作③的试剂还可以换为(填字母)，也可以得出正确结论。A.酚酞溶液B.氯化铜溶液C.稀盐酸四，计算与分析题(5分】18.(5分)实验室用100g4%的NOH溶液（滴有酚酞）与，一定质量分数的稀硫酸反应，加人稀硫酸的质量与溶液中颜色变化情况如下表。42加入稀硫酸的质量20g35g42g53g篇溶液颜色红红无色无色pH11975(1)参加反应的NaOH溶液中溶质质量是上一g。(2)当反应恰好结束时，溶液中溶质质量分数为多少？21326×40断20H十0440一34十64沙984..3xo计320x4x1山0b十6992)12142y422对北月7253公号【@九年级化学第6页（共6页）。】

×22:218令：C5D【解析】本题考查文言文断句。解答此题的关键是准确理解句子的意思，根据意思划分。画波浪线的句子意思是：顾公性格刚强正直，喜欢读宋代儒家的书籍，每天常常放置一编（书）对着看。据此划分即可。7.(4分)(1)(2分)哪里有哥哥病了弟弟不对他照顾的呢？（意思对即可）语文试题参考答案及评分参考第2页（共6页）(2)(2分)李卫一向凭借自己通晓军事自以为是，他的亲信随从都是关西的雄壮伟岸的人。（意思对即可)【解析】本题考查文言句子翻译。第(1)句中注意这是一个反问句，“安”要翻译成“哪里”，“经理'是古今异义，这里参考注释可知是“照顾”的意思。第(2)句注意“素”“皆”等词的意思。8.(3分)热爱读书；志向高远；直率坦诚，不避利害：重友情：会练兵。（每点1分，答出任意三点且意思对即可)【解析】本题考查对人物形象的理解。解题的关键是理解文章内容，明确文章写了哪些事，每件事表现了人物什么性格。文中直接提到性格的有：“公性梗直”“所期高远”“侃侃正论，不避利害”“果于友谊”：提到的事件有：每日读书、照料完颜公、与李卫赛兵。梳理这些内容，并用重点词概括即可。9.(2分)示例一：不要骄傲自负，喇笑他人，说不定会自取其辱。示例二：有能力的人不讲求外在条件，一样能把事情做好。示例三：不要以貌取人，不能仅凭外表评判一个人。（意思对即可，如有其他合理的启示亦可酌情给分)【解析】本题考查对文章的阅读感悟，属于开放性试题，只要言之有理即可。解答此题，要结合文章内容和生活实际作答。【参考译文】总河督顾综，是太傅公的第八代子孙。乾隆中期，多次升迁官职，直到任河东总河督。顾公性格刚强正直，喜欢读宋代儒家的书籍，每天常常放置一编（书）对肴看，晚上灯火闪烁，像上课阅读的学生们一样。他的志向高远，常用古代的名臣自命。每遇到大事，说话直率、坦诚，不躲避利害，人们用“铁牛”这个绰号称呼他。对友谊坚定，顾公做河督时，前任河督完颜伟病倒在官署，家属已经先行离开，顾公为他守护并侍奉汤药，十来天也没有倦怠。完颜公感谢他，顾公说：“我们一同为君王做事，已经与兄弟没有区别，哪里有哥哥病了弟弟不对他照顾的呢？”完颜公非常感激流下来眼泪。所率领的河上兵士，顾琮教给他们兵法技巧，这些人都是一些灵巧敏捷且英俊的少年。曾经与敏达公李卫偶遇，李卫一向凭借自己通晓军事自以为是，他的亲信随从都是关西的雄壮伟岸的人，（他）笑着对顾踪说：“像这样薄弱易碎的人，凭借什么抵御敌人呢？”顾踪笑着说：“武襄公狄青因为年少英俊被西夏人轻视，因此制作了渗金面具戴着来迎战，常多次以奇取胜。如果用我的部下兵士，可以效仿狄公的方法。”因此命令（手下）与李卫的亲信随从摔跤，李卫的兵将应声倒下，顾公大笑，李卫感到很惭愧并道了歉。他（就是）如此懂得军事。二、(-)(8分)10.(3分)不一样。“去游览苏州的园林”是置身一个美的环境，受到熏陶和化育；“阅读叶圣陶写的《苏州园林》”，是给予必要的审美鉴赏引导。（答出一点给2分，两点给3分，意思对即可）【解析】本题考查对文章内容的理解与思考。根据文章可知：美育要“不教而教”“是一种熏陶和化育”“要其正实现美育，就必须创设一个美的环境”“对于孩子的审美反思与审美鉴赏能力，仍然需要一定程度的引导”。比较“去游览苏州的园林”和“阅读叶圣陶写的《苏州园林》”，前者是置身一个美的环境，后者是给予必要的审美鉴赏引导。【命题立意】本题是对选文核心观点的实践运用，体现了与教材课文的深度关联，也体现出实用类文本的考查价值。语文试题参考答案及评分参考第3页（共6页）11.(2分)起承上启下的过渡作用。（意思对即可）【解析】本题考查句段的作用。解答此类题的关键是看句段的内容及所处的位置。第⑤段PDF文章中间，“不教而教”承接上文，而“一定程度的引导”引出下文，因此是过渡作用12.(3分)示例一：感悟小说的情节美、人物美、主题美示例二：对小说中的悬念、衬托、铺垫等写作手法进行鉴赏（内容上与美育有关，1分：符合小说的特点，1分：形式上与上文或下文和谐，1分)【解析】本题考查文意理解，句子仿写与小说的相关知识。补写的句子一要在内容上与美育有

13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)才美不外见见：(2)策之不以其道策：(3)执策而临之临：(4)高起、王陵对曰对：14.画波浪线的句子有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不给分。(2分)有功者A害之贤者C疑之D此所以E失天下也。15.将下面句子翻译成现代汉语。(6分)(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(2)吾能用之，此吾所以取天下者也。16.两文段所写内容都与“人才”有关，但侧重点不同，请简要概括。(4分)三、作文(55分)17.请阅读下面文字，按要求作文。每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书；可以是恩师的一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱，也可以是陌生人的一个微笑…每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。请以“谢谢你的礼物”为题，写一篇记叙文。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。八年级语文试卷第8页（共8页）

13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)才美不外见见：(2)策之不以其道策：(3)执策而临之临：(4)高起、王陵对曰对：14.画波浪线的句子有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不给分。(2分)有功者A害之贤者C疑之D此所以E失天下也。15.将下面句子翻译成现代汉语。(6分)(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(2)吾能用之，此吾所以取天下者也。16.两文段所写内容都与“人才”有关，但侧重点不同，请简要概括。(4分)三、作文(55分)17.请阅读下面文字，按要求作文。每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书；可以是恩师的一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱，也可以是陌生人的一个微笑…每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。请以“谢谢你的礼物”为题，写一篇记叙文。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。八年级语文试卷第8页（共8页）

29.C。理解具体信息。根据第二段中Forwood所说的happiness levels released.exchange more informationwith their parents和第三段中她所说的mealtimes are moments when our body relaxes,and eating our favoritefoods produces positive emotions which make us feel safe可知，青少年吃自己喜欢的食物时会更放松，更愿意向父母敞开心扉。这是因为就餐时人们的身心放松，且美食会令人产生积极情绪。由此可知，在与父母就餐享受美食时，青少年对他们没有那么多的防备心理。catch up了解（已发生的事情）。30.B。理解主旨要义。根据第四段中的Parents play an important role in their children's further education andcareer choices,and they have great influence on the decisions their children go on to make fl it's necessary forparents to have conversations about future career options with their teenagers early on可知，Rea强调了父母与孩子讨论未来的重要性。31.D。理解词汇。第二、三段中Forwood谈到了孩子们吃他们最喜欢的食物时，更容易向父母敞开心扉，这是父母和孩子聊未来教育和职业选择等话题的好时机。再结合划线词前的Fortunately,.with help fromForwood可推知，Rea认为，在Forwood的帮助下，他们认识到进餐时间是父母了解孩子职业选择的好时机。pinpoint.此处有“确定，发现”之意。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。为了保护马丘比丘，秘鲁政府出台了一些新规定。32.C。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding和第三段中的It is being influenced by too many people at the citadel at the same time可知，马丘比丘面临着因游客众多而造成的过度拥挤问题。·33.B。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding anddegradation,the Ministry of Culture introduced.when you can visit和第四段中的visitors can...choose one oftwo entry periods一6a.m.to noon or noon to5:30p.m.一and leave at the stated time可知，为了缓解马丘比丘出现的过度拥挤问题，秘鲁政府对游客的参观时间做出了调整。34.D。理解词汇。根据划线部分后的Over the next few months,Doig said officials“will be looking at theresults and improving the rules little by little..”可知，政府官员会根据新规的实施效果不断地对其进行改进，由此推断，这些新规并不是一成不变的，故D项正确。35.C。推断。根据最后一段中的tourists can do their part without government instructions.Doig advises visitorsto pack out any litter.never harm the UNESCO World Heritage site可知，Doig希望游客在参观马丘比丘时能够规范自己的行为，自觉地爱护和保护这一世界遗产。Travel light意为“轻装上路”。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章就如何帮助孩子管理情绪向家长介绍了几种方法。36.E。本部分建议家长要跟孩子沟通，帮助他们了解自己的情绪。本空前后句指出，家长与孩子就情绪问题交谈的时机要合适，即等孩子情绪稳定时再谈。由此可推知，本空与不适合与孩子交谈的时机有关，E项符合语境。E项中的the conversation指上文提到的“家长与孩子就情绪问题进行交谈”这件事，while they'reunhappy与下文中的When things are calm相照应。37.G。上文指出，一些家长认为仅仅告诉孩子该做什么就足以确保其积极发展，但研究表明，这种想法是错误的。再结合小标题Model good behavior可知，G项承接上文内容，解释了为什么这种想法是错误的，指出家长以身作则的重要性，符合语境。G项中的modeling与小标题中的Model是原词复现关系，modelingwhat their parents are doing,not saying与上文中的the typical parenting words“Do as I say,.not as I do”相照应。38.C。本部分建议家长在面对发脾气的孩子时，要让自己先保持冷静。C项是家长保持冷静的一种方法，故符合语境.C项中的calmer与小标题中的calm和上文中的calm down是原词复现关系。lose one's cool火冒三丈，失去冷静。39.B。本部分建议家长跟冷静下来的孩子谈一谈如何应对困境。上文设想了孩子遇到的一种困境，再根据冒号后的内容可知，设空处应与家长和孩子谈论不同的解决方法有关，故B项符合语境。B项中的Tk

29.C。理解具体信息。根据第二段中Forwood所说的happiness levels released.exchange more informationwith their parents和第三段中她所说的mealtimes are moments when our body relaxes,and eating our favoritefoods produces positive emotions which make us feel safe可知，青少年吃自己喜欢的食物时会更放松，更愿意向父母敞开心扉。这是因为就餐时人们的身心放松，且美食会令人产生积极情绪。由此可知，在与父母就餐享受美食时，青少年对他们没有那么多的防备心理。catch up了解（已发生的事情）。30.B。理解主旨要义。根据第四段中的Parents play an important role in their children's further education andcareer choices,and they have great influence on the decisions their children go on to make fl it's necessary forparents to have conversations about future career options with their teenagers early on可知，Rea强调了父母与孩子讨论未来的重要性。31.D。理解词汇。第二、三段中Forwood谈到了孩子们吃他们最喜欢的食物时，更容易向父母敞开心扉，这是父母和孩子聊未来教育和职业选择等话题的好时机。再结合划线词前的Fortunately,.with help fromForwood可推知，Rea认为，在Forwood的帮助下，他们认识到进餐时间是父母了解孩子职业选择的好时机。pinpoint.此处有“确定，发现”之意。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。为了保护马丘比丘，秘鲁政府出台了一些新规定。32.C。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding和第三段中的It is being influenced by too many people at the citadel at the same time可知，马丘比丘面临着因游客众多而造成的过度拥挤问题。·33.B。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding anddegradation,the Ministry of Culture introduced.when you can visit和第四段中的visitors can...choose one oftwo entry periods一6a.m.to noon or noon to5:30p.m.一and leave at the stated time可知，为了缓解马丘比丘出现的过度拥挤问题，秘鲁政府对游客的参观时间做出了调整。34.D。理解词汇。根据划线部分后的Over the next few months,Doig said officials“will be looking at theresults and improving the rules little by little..”可知，政府官员会根据新规的实施效果不断地对其进行改进，由此推断，这些新规并不是一成不变的，故D项正确。35.C。推断。根据最后一段中的tourists can do their part without government instructions.Doig advises visitorsto pack out any litter.never harm the UNESCO World Heritage site可知，Doig希望游客在参观马丘比丘时能够规范自己的行为，自觉地爱护和保护这一世界遗产。Travel light意为“轻装上路”。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章就如何帮助孩子管理情绪向家长介绍了几种方法。36.E。本部分建议家长要跟孩子沟通，帮助他们了解自己的情绪。本空前后句指出，家长与孩子就情绪问题交谈的时机要合适，即等孩子情绪稳定时再谈。由此可推知，本空与不适合与孩子交谈的时机有关，E项符合语境。E项中的the conversation指上文提到的“家长与孩子就情绪问题进行交谈”这件事，while they'reunhappy与下文中的When things are calm相照应。37.G。上文指出，一些家长认为仅仅告诉孩子该做什么就足以确保其积极发展，但研究表明，这种想法是错误的。再结合小标题Model good behavior可知，G项承接上文内容，解释了为什么这种想法是错误的，指出家长以身作则的重要性，符合语境。G项中的modeling与小标题中的Model是原词复现关系，modelingwhat their parents are doing,not saying与上文中的the typical parenting words“Do as I say,.not as I do”相照应。38.C。本部分建议家长在面对发脾气的孩子时，要让自己先保持冷静。C项是家长保持冷静的一种方法，故符合语境.C项中的calmer与小标题中的calm和上文中的calm down是原词复现关系。lose one's cool火冒三丈，失去冷静。39.B。本部分建议家长跟冷静下来的孩子谈一谈如何应对困境。上文设想了孩子遇到的一种困境，再根据冒号后的内容可知，设空处应与家长和孩子谈论不同的解决方法有关，故B项符合语境。B项中的Tk

③通过物业和第三方该社区治理的经验是产养殖业④整合社区多方资源，有效释放基层治理最大效能B.①③C.②④D.③④个整体，实现智能网联汽“车路云车的安全、节能、舒适和高效运行，被通俗理解为“聪明的车的路”。2024年7月，广州、深州等20个城市入选“车路云体化”城市七”的应用试点说明任何事物都是普遍性与特殊性的对立统②各要素的优化组合能实现整体的最优目标术人股③人可以根据自身需要建立人为事物的联系④系统优化使部分功能之和大于整体的功能###C.②③D.③④9.2024年9月13日，全国人大常委会会议表决过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。这是职工法定退休年龄自牢记使#定后，70多年来首次进行调整。此次的出台方案是在综合考虑我国人均预党纪育程度、劳动力供绘国民受教结构等因素的基础上研究制定的。材料充分说明上层建筑能促进经济基础的巩固发展②社会存在的变化决定社会意识的变化关系一定要适应生产力的发展定退休年龄与我国国情相适应C.②④D.B.①③深索。立起来，和社全面推进中系列部署。全面推进中华民族共有精神②集中体现了中华民族的整体风有利于铸牢中华民族共同体意识C.②③A.①②B.①④页）页共

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到鸡某于”或“近似等于”）小车的总质量，学某，長的主学中进！（3）某次实验时打出的部分计数点如图乙所示（打点计时器所用交流电的频率卧为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出），测得s=4.79cm，s2=5.61cm，s=6.39cm,s4=7.17cm，s=7.98cm,s=8.84cm，则小车的加速度a=m/s²（结果保留2位有效数字）；BEHGS火学同集（4）在研究加速度与质量的关系时，要保证砂和砂桶的质量不变。若砂和砂桶的质量m与小车的总质量M间的关系不满足第（2）问中的条件，由实验数据作出a和的图线，则图线应如图丙中的所示（选填正确M+m选项的字母）。84中外M+mQM+mM+mM+mA.B.同丙13.（10分）轻质细线一端固定在竖直墙壁上，另一端系有质量为0.5kg的小球。可视为质点的小球静止于光滑球体上，两球心连线与水方向夹角为60°，细线与竖直方向夹角也为60°。光滑球体的质量为1kg，重力加速度g取10m/s²，求：（1）光滑球体对小球的支持力大小；3，本进土回08题（2）光滑球体对地面的压力大小。中页#个四的出全限小母套代共，：小#题小共醒本蓝数0赵带在#路，食故暗全，案答五之对个商个两育高一物理（一）第5页共6页

全国100所名校高考模拟示范卷a棒加速过程中，设某时刻a棒中的电流大小为i，其所受安培力F=B2iL（1分）对a棒，由动量定理，有I安1=mVm（1分）解得α=6C。（1分）（3）a棒与b棒碰撞，设碰后速度为U1，根据动量守恒定律，有m0m=2m0解得=3m/s（1分）两棒并联电阻r并的感应电动势E'=BLvE'（1分）两棒所受安培力大小F：=B3i2L（1分）两棒在磁场B3中运动的过程，安培力的冲量大小BLUB3²L²x(1分）两棒在磁场B3中运动的过程，由动量定理有一μ·2mgt一I安2=0一2mu解得x=1m（1分）由能量守恒定律，有X2mv²=W+Q总（1分）解得Q总=2.5JRQ总=1.25J。（1分）物理卷参考答案（一）第5页（共6页）【26·新高考·MNJ·物理·GX】