金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·数学第七单元第二次综合测试(120分钟150分)扫码看微课视频高考对接点函数的基本性质及幂函数是高考的常考点，一般在客观题考查；函数的获取复资料包命题应用（一）是高考的冷考点▣▣视点单元疑难点函数的单调性、奇偶性及实际应用命题情境点生活实践情境题：6、15、20题序12345679101112答案ADCBDBDDACDBC BD ABD-、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的L函数fx)=的定义域为A.[1,3)U(3,+∞)B.(1,+∞)C.[1,3)D.[1,+∞)每所：接食克)兰写在表又，可一得保合117所以双装的定义装儿+0∞).答案：A2.已知幂函数y=f(x)的图象过点P(2,2),则f(-3)A.2B.3C.8D.9解析：设f(x)=x,则(W2)°=2，得a=2,所以(x)=x2,所以f(-3)=9.答案：D一x十4，x≥0，3.已知函数f(x)=则f(f(5)的值为x2+1,x<0,A.-20B.7C.2D.5解析：f(5)=-5+4=-1,f(f(5)=f(-1)=(-1)2+1=2.答案：C4.若函数y=(4a一3)x十b在R上是减函数，则Aa心Ba-34D.as-3解析：由题意，函数y=(4a一3)z十6在R上是减函数，根据一次函数的性质可知4a一3<0，解得a<是答案：B5.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数，当x≥0时，f(x)=√x十I-a,则f(-3)=A.1B.-3C.-2D.-1【23新教材DY·数学-RA-必修第一册-Y】31

二、非选择题：共52分。第17-19题是必考题，每个试题考生都必须作答，第20-22题是选考题，考生根据要求作答。一得(一)必考题：共42分17.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一“软差”称谓在元代就已经出现。元人杨显之的杂剧《秋夜潇湘雨》中即将“廉访使”称为“软差”，不过，在元代之前的史籍及元代的其他文集、笔记及政书文献如《元典章》中，都未见有关于“软差”记载，“软差”极有可能是元代民间俗称。当然，这种俗称的出现也并非是毫无根由，应该是对一些相关记载的简称或者拼凑。元人刘敏中在一篇奏疏中讲到：“近蒙都省遣差，钦贵圣旨奉使宣抚山北辽东道…”。“诏遣宣抚使巡行诸道，敏中出使辽东、山北诸郡”。刘敏中提到的“遣差”“钦赍圣旨”字样，很有可能成为民间将其简化为“钦差”称谓的史源之一。一摘编自张纪伟《明代钦差考》材料二虽然明朝以前也有皇帝临时派遣官吏专门处理某项事务的这种具有钦差性质的行为，但正式的“钦差”称谓则始于明朝，并且沿用至清。关于“钦差”在明代的使用，有学者认为“明代巡抚职官的出现，即标志‘钦差’的出现”，巡抚始设于宣德年间，故而“钦差”的出现当在宣德年间。清朝作为中国封建社会的最后一个王朝，虽然其统治机构已相当完备，但面对封建社会晚期的社会形势及因西方社会的经济发展而引起的国际形势的变化，封建的国家机器在处理各种社会矛盾时已显得力不从心。钦差大臣的出现作为对现行官制职能的一种补充，在清代的各种社会生活中起着非常重要的作用。摘编自张晶晶《清代钦差大臣存在原因探析》等(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括“软差”的主要特点及其作用。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对“软差”出现时间问题的认识。(7分)高三历史模拟考试试题卷第5页共8页

周测卷八1.D解析：4时刻后正反应速率不再发生变化，反应处于化学衡状态，D项符合题意。2.D解析：可逆反应中反应物不能完全转化为产物，D项符合题意。3.C解析：由图可知，反应物用AB2、B2表示，生成物用AB表示，反应后反应物与生成物共存，说明该反应为可逆反应，结合反应前后原子守恒可知，反应的化学方程式为2AB2十B2一2AB,C项正确。4.B解析：当同种物质的正、逆反应速率相等时，反应已达到衡状态，B项正确。5.A解析：向一定体积的密闭容器中通入一定量的m(g),由于没有p(g)和q(g),所以初始时刻为0，v逆不为0，℃噬>，衡逆向移动，随着衡移动，噬逐渐减小，哑逐渐增大，直至二者相等且不再改变，则图像A符合题意。6.B解析：根据题意可知参加反应的(N)=462mo=0.5mol,所以N的转化率为，m0X100%=92 kI50%,B项符合题意。7.B解析：反应后混合气体的质量增大，则均分子质量增大，当混合气体的均分子质量不再变化时可以说明反应达到衡状态，A项不符合题意；反应前后气体的物质的量不变，容器压强始终不变，所以压强不再变化时不能说明反应是否已达到衡状态，B项符合题意；L的浓度不再变化时可以说明反应达到衡状态，C项不符合题意；反应后混合气体的质量增大，因在恒容密闭容器中发生反应，所以混合气体的密度不再变化时可以说明反应达到衡状态，D项不符合题意」8.D解析：B为固体，不影响反应速率，加入少量B,正反应和逆反应的反应速率不变，A项错误；消耗3olC同时生成1olB,方向相同，不能说明反应已达到衡状态，B项错误：容器容积一定，混合气体的质量在变化，因此混合气体的密度不变时，可以说明反应已达到衡状态，C项错误。9.C解析：x点时，体系从正反应建立衡，则正反应速率大于逆反应速率，A项正确；y点后，B2的物质的量保持不变，说明该反应达到了化学衡，衡时正反应速率等于逆反应速率，反应没有停止，B项正确；由图可知，0~2min内，B2(g)的物质的量的变化量为(1.0一0.8)mol=0.2mol,用B2(g)表示的化学反应速率为0.2mol÷10L÷2min=0.01mol·L1·min1,由化学计量数之比等于反应速率之比可知，v(A)=2(B2)=0.02mol·L1·min1,C项错误；tmin时，该反应达到了化学衡状态，AB的物质的量为1mol,则c(AB)=0.1mol·L-1,D项正确。10.D解析：当溶液的颜色不再发生变化时，该反应达到衡状态，A项正确；温度升高，逆反应的反应速率和正反应的反应速率均增大，B项正确；达到衡时，由CrO}的计量数为2，Cr2O号的计量数为1反应，速率之比等于化学计量数之比可知，C项正确；C2O号和CO的浓度之比为1：2时不能说明该反应达到衡状态，D项错误。11.B解析：CO2中含有的质子数为22个，则标准状况下，2.24LCO2中含有的质子数为2.2NA,A项正确；反应为可逆反应，不能进行完全，不能计算生成物气体的分子总数，B项错误；为了加快反应速率，提高生产效率，可以在过渡元素中寻找合适的催化剂，以提高催化重整反应的反应速率，C项正确；通过调控反应条件，可有效提高该催化重整反应的反应限度，D项正确。l2.A解析：tmin时，溶液中的H中除了来自盐酸外还来自次氯酸等，因此t3min时，溶液中c(H+)>yol·L1,A项错误；溶液中c(HCIO)不再变化时表明该反应已达到衡状态，B项正确；t时刻反应未达到衡状态，因此imin时，v(正)>v逆)，随着反应的进行，产物的浓度越来越大，逆反应速率逐渐增大，所以tmin时的（逆）小于t2min时的v逆)，C、D两项均正确。13.(1)①0.6a(3分)②12(3分)③ab(2分)(2)①2(2分)②0.075mol·L-1·s1(3分)③不是；<（各2分）14.(1)5(2分)(2)排除实验Ⅱ和实验Ⅲ中Fe3+对溶液透光率的干扰(3分)(3)存在(2分)(4)KSCN(2分)；血红色(2分)；2Fe3++2I=2Fe2++I(3分)；Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(3分)15.(1)红棕色(2分)(2)0.04:0.100:=(各2分)(3)0.0015mol·L-1·s1(3分)(4)0.45(3分)(5)B(2分)(6)BC(2分)·11·【22新教材·ZC.化学·参考答案一R一必修第二册一QGB·Y)

【达|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】[命题意图]本题以无氧运动的功能和特点为情境，考查细胞呼吸在生活中的应用，意在培养学生健康生活的社会责任、分析与综合的科学思维、结构与功能相适应的生命观念。6.C解析：在二月末三月初天气变暖，雨后土壤中水分充足，此时播种可以满足种子萌发时对温度和水分的需求，A正确；雄蕊开始枯黄，说明此时受粉已经完成，因此可以保留种子，花色鲜红时收花，可以得到较多的红色素做染料，B正确；红花种子可以榨油.可知其富含脂肪，脂肪中氧元素的含量较低，种子萌发时对氧气需求较多，故应浅层播种，C错误；红色素易溶于有机溶剂，故研磨花瓣时加人有机溶剂可提取红色素，D正确：[命题意图]本题以《齐民要术》中记载红花的种植和使用为情境，考查种子的萌发及形成，细胞器的功能等知识，意在培养学生文化自信的社会责任、分析与综合的科学思维。7,A解析：胰岛素与受体结合后除促进血糖进入组织细胞外，还能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖，A错误；GLUT4是葡萄糖转运蛋白，细胞膜上GLUT4的数量增加后可加速细胞对葡萄糖的摄取和利用，B正确；肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素等均可升高血糖，故除胰岛素受体外，肝细胞至少还存在肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素等的受体，C正确：胰岛素分泌不足或其受体无法与胰岛素正常结合均会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，从而导致糖尿病的发生，D正确。[命题意图]本题以胰岛素与受体结合后引起的生理变化为情境，考查血糖调节机制，意在培养学生的建模思维以及关爱生命、健康生活的生命观念。8.D解析：两种疫苗均可被APC细胞摄取和处理，AP℃将抗原信息暴露在细胞表面，进而引发机体产生特异性免疫，A正确：组织细胞被减毒的活疫苗侵人后形成靶细胞，靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，进行分裂并分化，B正确；辅助性T细胞在体液免疫中作为激活B细胞的第二信号，释放的细胞因子能促进B细胞的分裂、分化，辅助性T细胞在细胞免疫中释放细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂、分化过程，故在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用不完全相同，C正确；记忆细胞不能产生抗体，抗体由浆细胞产生，D错误。[命题意图]本题以灭活的疫苗和减毒的活疫苗为情境，考查待异性免液的过程，意在培养学生的信息观、对自我和他人负责的社会责任。9.B解析：含染色体组A、B的配子结合产生AB的过程是受精过程，该过程不发生基因重组，A正确；三倍体AAB减数分裂过程中会发生联会紊乱，因此一般无法产生可育配子，但也可能产生只含A或B或AB或AA的可育配子，B错误；AAAA产生的配子含2个染色体组，AA产生的配子含1个染色体组，配子结合后形成的受精卵中含3个染色体组，杂交后产生的种子发育成的后代即为AAA植株，C正确：尖叶蕉体细胞中含11对同源染色体，在有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数吕加倍，细胞中含22对同源染色体，D正确。[命题意图]本题以香蕉的培育为情境，考查染色体变异、杂交育种，意在培养学生分析与综合、抽象与概括的科学思维。·10.A解析：5N没有放射性，本实验根据“N和5N具有不同密度，利用密度梯度离心的方法区分不同的DNA,A错误；大肠杆菌繁殖一代，若为半保留复制，将得到两个均含5N的子一代DNA,若为全保留复制，将得到1个含5N和一个不含5N的子一代DNA,通过密度梯度离心即可区分，B正确；DNA复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与，C正确；分裂4次形成16个DNA分子，共32条脱氧核苷酸链，其中有2条不含N,占1/16，D正确。[命题意图]本题以DNA复制方式的科学史实验为情境，考查DNA复制方式、过程，意在培养学生评价证据与假说、分析实验结果的探究技能，推理，批判性思维11,B解析：叶肉细胞吸收NO?的方式为主动运输，因此NO,的运输速率与细胞膜上载体蛋白的数日有关，A正确；②过程发生在叶绿体中，所需ATP可来自叶绿体的类囊体薄膜，①过程所需ATP除由线生物（七）·预测卷Ⅱ答案第2页（共6页）

2023红微有初中（八有级）学业水乡地理(沈题基)生宫项：1地臣试荽共两大盈1？小丽，得分0分。地理与生物学的多试时间共分饰工试置包括“试踬卷”(4西)和“答瞻卷”(？页)两部分。请务必在“答阴姿”上答堕，任“试隙物”上客题班无效的3事试挂束后，请将“试题卷“和“答蹈卷“一并变回。一、途择1本大盘共10小爵，每小服2分，共20分，每小题只有1个选项符合顾意)促厅整绝为件条的广泛從用，汽年克电设地不浙升级。上府某地在东灭你斥炳加么了光处儿也小东佰（思1）读汉范村用太阿能电池长期顶进行发也.经充电桩为你在在短下约故他乐代本克包堪此充武1-2是1.?充分刊用太网能贤泵.该车柄的太阳能电池板应翎向东B.南C西D.北2光次发电停车翅的推广使用有利于减轻大气污染程度@促进新能源汽车推广节约非可再生作现①降低停车场建设费用必3B.①②3C3④D.②3④图日2为世界年分雪零排地总面积及人均接地面积比较，据此完成3~4阻。2012DR巴.in世界人均时地型积（公螺）10▣额地线E积（亿公烟）人地的地国仅（公圾）图23.据图推园，四个阁家中食出口量最低的是A印度B.美函C.俄罗所0色四手与印度相比，巴西陆地而积大，但排地，总瑚积小的主要自然原因是入环随积获小B.山地连锦不绝C.原林草原广圆D.沙谈艾壁广布地握试翅差第1货（共4员）1

12.（4分)①蕴藏在传统又化甲的优秀思想观念、人又精种、道德规池等，对礙聚人心、教化肝众、淳化民风，提升社会文明程度、服务经济社会发展起着积极作用。（(2分)②继承发扬中华优秀传统文化，已成网络作家的自觉追求，经由网络文学再加工，跨越历史长河的传统文化，在今天有了新的抵达。（2分)(意思对即可)》[三](16分)13.(4分)(1)行冠礼(2)遵从(3)吃（4)你(共4分。每小题1分。意思对即可)》14.(6分)(1)到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！(2)言语是自身的漂亮的装饰，自身即将隐居，哪里还需要漂亮的装饰呢？(共6分。每小题3分。意思对即可)15.（6分)介子推可称为大丈夫。(1分)原因：文公即位后，赏赐功臣，没有赏赐介子推，介子推也不要求赏赐；母亲劝说介子推让文公知道他的心思，介子推以隐居予以拒绝。（3分)可见介子推不得志时，能独行其道，能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。(2分(意思对即可)》【课外参考译文】文公即位后，赏赐功臣，没有赏赐介子推。介子推的母亲说：“为什么不也去请求赏赐呢？”介子推？?:“情怪了他们，还去效法他们，我的罪过就比他们还大了。而且我说出了抱怨的话，决不吃他们的俸禄。”他的母亲说：“也应该让他们知道你的心思。”介子推说：“言语是自身的漂亮的装饰，自身即将隐居，哪里还需要漂亮的装饰呢？”他的母亲说：“能像这样，我和你一道去隐居。”一直到死，介子推母子再没

绝密★启用前8.已知双曲线E号-兰=1(o>0,b>0)的左右焦点分别为，F,P是双曲线E上一点，高三数考试PF:⊥FF∠F,PF:的分线与x轴交于点Q·SAF。子，则双曲线E的离心常为(考试时间：120分钟试卷满分：150分)A.√22cD/3注意事项：二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分、在每小题给出的选项中，有多项符合题目要1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分2.回袋选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把签随卡上对应题目的答案标号涂9.给出下列说法，其中正确的是黑。如需改动，用禄皮擦干净后，再选涂其他爷案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。A若cos0=寸，则cos20=-可B若tan20=号，则an0=3.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回C若x≥2则x+上的最小值为乙D.若0<≤，则x+是的最小值为2：4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。☒10.十项全能是田径运动中全能项目的一种，是由跑、跳、投等10个田径项目组成的综合性男子比赛项目，比赛成绩是按照国际田径联合会制定的100米一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合J0000专门田径运动会全能评分表将各个单项成锁所得的1500米跳远题目要求的1.已知集合A={-3,NJ.3,5.B={x川x-2|<3},则A∩B=评分加起来计算的，总分多者为优胜者.如图，这是像铅球某次十项全能比赛中甲、乙两名运动员的各个单项心部A..1)B.l,1,3C.{1,3,,甲的得分D.(1,3得分的雷达图，则下列说法正晚的是…乙的得分控竿2已知a∈R,会-吊为纯账数.则a=A在400米跑项目中，甲的得分之的得分低A.IB.2C.3D.4B.在跳高和标枪项目中，甲、乙欢相当铁饼C.甲的各项得分比乙的各项得分英均衡400米110米跨烂3.设△ABC的内角A,B.C的对边分别为a,b,c,若A+B=5,a=3,c=2,则sinA=6D.甲的各项得分的极差比乙的各项得分的极差大A号B号c11.古希腊数学家普洛克拉斯指出：“哪里有数，哪里就有美.”“对称美”是数学美的重要组成部分，在数学史上，人类对数学的对称问题一直在思考和探紫，图形中对称性的本质就是点的4.函数「(x)=(x一上)sinx的部分图象大致为对称、线的对称.如正方形既是轴对称图形.又是中心对称图形，对称性也是函数一个非常重要的性质.如果一个函数的图象经过某个正方形的中心并月能够将它的周长和面积同时分，那么称这个函数为这个正方形的“优类函数”.下列关于“优美函数”的说法中正确的有A,函数八x)=2千2一（-1区≤1)可以是菜个正方形的“优美函数”B.函数(x)=4cos(2x一)+3只能是边长不超过受的正方形的“优美函数"”5.已知圆O:x2十y=1与圆C:(.x一3)+y=产外切，直线l:x一y一5=0与圆C相交于ABC.函数f(x)=In(√/4x+1一2x)-1可以是无数个正方形的“优类函数”两点，则IAB1=D.若函数y=f(x)是“优美函数”，则y=(x的图象一定是中心对称图形A.4B.2C.23D.2212.已知正数xy满足x2=y<1,则下列结论正确的是6.甲、乙、丙三人玩传球游戏，每个人都等可能地把球传给另一人，由甲开始传球，作为第一次传A.y

指出倾听时需注意的问题，A项中的不随意给出建议符合语境。38.G。设空处位于段末，起总结全段的作用。根据小标题及上文内容可知，本段指出PTSD患者常常回避社交，因此要缓和地鼓励他们多参与到社会活动中，建立社会关系，G项符合语境。G项中的social activities and interactions与小标题中的social support及上文中的continue other relationships相呼应。39.C。设空处位于段首，与下文中的Respect the veteran's privacy.为并列关系。设空处下文指出在帮助患有PTSD的亲友的过程中，应当成为他们生活中一个稳定的存在，由此可推知，设空处应当指出稳定的重要性，C项符合语境。C项中的Stability与下文中的steady构成同义词复现，且C项中的Stability与下文中的privacy与小标题中的a sense ofsafety相呼应。40.F。设空处承上启下。根据小标题和首句可知，本段指向对自身健康的关注，由此可推知，设空处应提出要关注自己的身心健康需求，F项符合语境。F项中的ignore与上文中的Self-care为反义词同现关系，F项中的your own physical and mental health needs与上文中的Self-care相呼应。语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。一位英国医生远程指导乌克兰医生给战争伤员做手术。41.B。42.A。由下文内容可知，Nott在这场手术中担任的是场外指导者的角色，为实际操刀的医生Oleksandr提供了远程帮助。43.C。由第三段内容可知，Oleksandr对这个手术并不熟悉，Nott通过手机指导他具体步骤，由此可推知，Oleksandr此前没有做过如此精细的手术。44.A。由倒数第二段中的While he was in Ukraine.injuries可知，Nott在乌克兰期间曾在医院中向当地医生演示如何实施创伤手术，Oleksandr也观看了该过程。45.D。46.C。47.B。由本段中的British war surgeon.it was done可知，Nott通过照片对伤情做出判断，确认手术是必要的，才提供了手术指导视频，由此可推知，Oleksandr发给Nott的是伤口照片，同时也说明Nott经验丰富。48.A。由第二段内容可知，Oleksandr是第一次做如此精细的手术，因此他十分紧张。49.D。由第三段内容可知，手术之所以能够顺利完成，得益于Nott的帮助。50.B。由该空后的Afghanistan,Irag and Syria可知，Nott之前都是在冲突频发的地区工作。51.B。由语境可知，本段主要介绍Nott给冲突地区的医生带来的帮助，设空处所在句是以他的一次经历作例证，由此可推知，Nott也曾远程协助过在Aleppo的手术。52.D。由最后一段中的内容可知，Not希望更多的人学到他教授的知识，由此可推知，在进行示范手术时，他邀请了尽可能多的医生观摩。53.D。由本段中的has previously worked.zones可知，Nott在冲突地区工作，由此可推知他很擅长处理战场创伤，而他向正在经历战争的乌克兰医生传授的也是这方面的知识。54.A。55.C。由本段中的He will train.to do it可知，Nott希望医生们能够将学到的东西教给别人，然后学到的人再接着传授出去。他希望在不久的将来，每个人都能掌握这些知识。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了2022年联合国维持和人员国际日的主题以及该国际日设立的背景和意义。

运行的空间望远镜。第二节主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章就如何带领孩子开始探索宇宙给出了四点建议。36.G。根据本空前的内容可知，太空对孩子们来说并不是不可触及的。再结合本空后的Whenwe discover things for ourselves,they develop more meaning for us可推断，本空应围绕“太空为孩子们提供发现的机会”展开，因此，G项符合语境。G项中的Space和上文中的Space属于原词复现。37.F。根据段前小标题Launch into books可知，本段介绍了用书籍带领孩子们探索宇宙的方法。再结合本空前的my favourite book at the moment is Under the Stars:Astrophysics forBedtime by Lisa Harvey-Smith可推断，本空应对上文提到的书籍(Under the Stars:Astrophysicsfor Bedtime)进行补充说明，因此，F项符合语境。F项中的Her指的是上文中的LisaHarvey-Smith;storytelling与上文中的book相呼应。launch into(热情地)开始做，投入o38.C。根据段前小标题Reach for the stars可知，作者在本段鼓励大人带孩子们了解星星。作者在本空后罗列了三种了解星星的方式，因此，本空内容应引出“了解星星的方式”，C项符合语境。C项中的stars和小标题中的stars属于原词复现；many ways与下文中的doresearch with the children on what the different planets are like find out what pictures the Marsrover sent back和construct a Paper Mache solar system相呼应。39.B。根据段前小标题Get to know the moon可知，作者在本段建议大人引领孩子们认识月亮（月球）。再结合本空前的The moon,Earth's only natural satellite,is our constant companion可知，本空应承接上文，介绍与月球相关的内容，因此，B项符合语境。B项中的t指的是上文中的The moon40.E。根据段前小标题Make a spaceship可知，作者在本段鼓励自制宇宙飞船。再结合本空And as for powering them,balloons,baking soda and vinegar and Mentos and Coca-Colaspring to mind可知，本空内容应与自制字宙飞船有关，因此，E项符合语境。E项中的rocket与上文中的spaceship相呼应，下文中的them指代的是E项中的rocket。【补充说明】Mentos::曼妥思，是一种薄荷糖，口感柔软，口味新奇；将其扔进可乐或汽水中，瞬间可产生大量的气体。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。Logan Workman通过发射自制火箭来帮助遭受癌症折磨的人，同时为抗癌的慈善机构筹款。41.B。根据下文中的Carla was diagnosed with cancer and had a hysterectomy可知，Logan的母亲Carla生病了。sick符合语境。42.A。根据文章首句和下文中的Logan and Dad Richard got back to work on making the rocket可知，Logan和父亲Richard在共同建造一艘火箭。43.D。根据上文中的Carla.had a hysterectomy和下文中的We carried on building it after theoperation可知，Carla在确诊癌症后得到了治疗。44.A。根据本句中的to do something with his rocket for the people who had suffered fromcancer和下文中的Richard announced the launch on Facebook and..people to donate moneyto the charity,Joe's Cervical Cancer可知，Logan决定用自制的火箭为遭受癌症折磨的人做一些事情。decided符合语境。

口■口■■■口第二节（满分25分）【参考范文】The big day finally arrived!Guided to the stage,I was left alone to begin my speech.Fearslowly crept upon me and my voice was choking with horror.Feeling dizzy,I took a deep breath asI struggled to wrap up my presentation.Gradually,I picked up confidence and delivered the speechsmoothly.Blind as I was,I managed to interact with my audience with proper gestures and tones,whose applause lingered around the hall."Your story is well-organized,creative and inspiring,a judge commented.I went up to my teacher after the award ceremony.At the sight of me,she exclaimed in delight,"Congratulations!You are amazing!"Overwhelmed with excitement,I threw myself into herarms,handing her my certificate of honor."Thanks!But for your encouragement,I..."Joychocked my words,and tears of joy flooded my eyes."You are more capable than you imagine!"she added.From then on,I was convinced that I could conquer the darkness and enjoy a gloriouslife,as long as I tried my best.一、读后续写评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，的情扣分。英语参考答案·第3页（共12页）

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D.电流表（量程为200A,内阻约为5000）E电流表○（量程为3mA.内阻约为15）：14.(12分)某商家为了吸引顾客，设计了抽奖活动，如图所示，三块尺寸相同的薄木板A,B,C15,（15分)如图

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后期属于正反馈调节。综上所述，B项正确。10.D解析：该生态系统的组成成分并没有发生改变，“零废弃”只是加速了物质循环过程，并且能更加有效地利用该生态系统部分废弃物，A项错误。酶能够降低化学反应活化能

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2023学年第一学期期末调研测试卷高三数学注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上2.作答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案

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前者宿E(x)-20=-3×3祖先进化来的A.-BE-CF解释了适应C.-BE-CF【答案】C字在地层中

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12.D【必备知识】商品的基本属性、商品流通15.B【必备知识】市场配置资源真正践行，符合当今和与发展的时代主题，也21.A【必备知识】创新【解题思路】价值决定价格，二手商品的价格【解题思路】国家支

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4、衡水名师卷·2023-2024学年度高三分科检测提分卷 物理(一)试题

周测卷二1.C解析：本题考查法拉第对磁生电的研究。法拉第概括的产生感应电流的五类原因是变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁和在磁场中运动的导体，所以℃项不属于。2.C解析：本题考查对楞次

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金币随你的便。一旦我们赢了，这堆金币就得乖乖儿地归我们。”拿个受气的小媳妇，被蔡斌我开口问道：“供您驱使的那个精灵，好像是叫‘金’吧？那么等会我不肯轻率地表示赞同，然而这位朋友愈发连讥带讽，我左右儿我

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令f'()=0得，x=7兰0<牙时，()<0，此时西致/)单谓运减。当元

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第二节书面表达（满分25分） 假定你是李华，即将去美国参加一个中美文化交流的夏令营 活动。请你根据以下要点给你的美国朋友Mke写一封电子邮件， 告知他你的美国之行。 1.此行的目的； 2.活动的内容；

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表达提供了更细贰丰害的表情元素」我们应辩证而非绝对地看待斯媒体艺术中的跨界与融合，它们是新媒体艺术的重要材征，却不是新蝶体艺术高三语文的本质，它们是新谋依艺术的发展趋势，但不是断媒体艺术的追求日标。当

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D.To stress the importance of using Kazoo properly.BTired of the busy and chaotic life in Las Vegas,

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enjoy their time at nursery and benefit from it as m

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21.解：(1)·f(x)图象关于原点对称，.f(x)是奇函数，∴-)+fx)=0恒成立，即”×=1.x-1即1一m父=1m=1或m=一1.1-x23分当m=1时f(x)的真数为一1，无意义，舍去，m

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v八<龙忖D人生记标石の法上)。実際、最近D子供老与仗勉強汇追力九℃遊二上在忘九、学校c屯夕ラブ活動在海主)L老V八上V、二上左上<聞主ま寸。名二仗乃V弓标間题出℃〈石上之思之石)下寸。普通、子供大与

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1、4福建省部分达标学校2023~2024学年高三第一学期期中质量监测(24-121C)化学试卷答案

压强1.2pdⅢ时间A.曲Ⅱ对应实验①B.正反应为吸热反应C.气体的总物

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)ま世九。外国語的方ま〈忿忿()①休才能的众飞)6(（志众〈(、冬①必要°：)今女)c寸。」，所以文中提到的证据”指的是谁都有一定程度的语言才能。70.文章提到「外国語的)ま〈6发（①志才能贷：(）6

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B.温带草原带 C.亚热带常绿阔叶林带 D.亚热带常绿硬叶林带<

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such as WhatsApp and WeChat increase in popularity.(例如，虽然现在英国的手机数量比人口还多，但随着atsApp和微信等即时通讯应用的普及，手机的实际

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求、(16分)地与这装之于天心生中大的内的干米大本子半地收电网流说地体大面秋的冲状南意力主中位植故生合布在上游与下游的尚植技德这的网四：中进区的植童之衣定大。的板信故点年地三也灯逸达地利整休是现为内南

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20240353830924过量的金属铝完全溶解并0的混合溶液，加强热使其L-NHFe((S0,溶锁定高考冲刺卷（二）3,如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法错误的是废钻酸锂2么6,新尼

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(CH,）中曲线X对应的投料比(C02)(其“>”“=”或“<”)1；800℃时，C02的衡钱化率显若高于600℃，其

5、[安徽鼎尖教育]2024届高三5月考试试题(物理)

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15.(17分)如图所示，质量为M的滑板静止在光滑水面上，滑板的AB段为半径为R的光滑圆弧，BC段为粗糙水面，长度为

1、陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L R-SX]道德与法治答案

16.(1)(12分)①有利于促进人与白然和谐共生。②有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。③有利于实现经济社会可持续发展。④有利于坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕

2、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]化学答案

80:乙乙80乙L乙Z0高一化学考试参考答案1B【解析】效气是一种易燃易爆性气体，A项错误：漂白粉的有效成分为次氧酸钙，C项错误：氧化铁常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料，D项错误。2.D3A4.

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5、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文答案

(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16,补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）”两句告诚(1)(荀子·劝学》中，“世人，只有通过广泛学和不断反省才能智慧明达。(2)杜甫（登高》中的“

学获得的知识，同时希望着手进行研究，与更多的兽医和救援者群体分享他们的知识。由此可知，作者写本段是为了强调两兄弟对鸟类的救援和治疗工作的热爱。【补充解释】1.critical darling(para.1):在评论界备受好评的作品或人物2.have a soft spot for sb./sth.(para.1):偏爱某人/某物C篇主题语境：人与自然一环境保护本文是说明文。最近流行的AI“"老化滤镜”引发了人们对气候变暖背景下未来世界的思考。28.B。推断。根据第二段中的if images of how we could look in the future can remindus to apply more sunscreen,can visual predictions do the same for inspiring moreclimate action和The visualizations compare potential results可知，Picturing OurFuture项目和老化滤镜都是通过图像来展示未来可能发生的变化。29.B。理解具体信息。根据第三段中的The goal of these visuals is to show we caninfluence the future The actions of governments,companies,andindustries ..protect coastal communities around the world,Picturing OurFuture项目的目标是鼓励人们采取行动应对气候变化。30.C。理解词汇。根据上文的Climate scientist Katharine Hayhoe also believes in thepower of visualizing what life will be like based on the choices we make todayhelped influence Hayhoe's own idea of how Earth could be saved fromdisastrous warming可知，Katharine Hayhoe认为了解我们的决策对未来可能产生的影响，可以在某种程度上"改变”未来发展的走向。故划线词词义与C项最接近。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的It offers two different possibilities of how the

学获得的知识，同时希望着手进行研究，与更多的兽医和救援者群体分享他们的知识。由此可知，作者写本段是为了强调两兄弟对鸟类的救援和治疗工作的热爱。【补充解释】1.critical darling(para.1):在评论界备受好评的作品或人物2.have a soft spot for sb./sth.(para.1):偏爱某人/某物C篇主题语境：人与自然一环境保护本文是说明文。最近流行的AI“"老化滤镜”引发了人们对气候变暖背景下未来世界的思考。28.B。推断。根据第二段中的if images of how we could look in the future can remindus to apply more sunscreen,can visual predictions do the same for inspiring moreclimate action和The visualizations compare potential results可知，Picturing OurFuture项目和老化滤镜都是通过图像来展示未来可能发生的变化。29.B。理解具体信息。根据第三段中的The goal of these visuals is to show we caninfluence the future The actions of governments,companies,andindustries ..protect coastal communities around the world,Picturing OurFuture项目的目标是鼓励人们采取行动应对气候变化。30.C。理解词汇。根据上文的Climate scientist Katharine Hayhoe also believes in thepower of visualizing what life will be like based on the choices we make todayhelped influence Hayhoe's own idea of how Earth could be saved fromdisastrous warming可知，Katharine Hayhoe认为了解我们的决策对未来可能产生的影响，可以在某种程度上"改变”未来发展的走向。故划线词词义与C项最接近。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的It offers two different possibilities of how the

课时跟踪检测部分第一部分必修第一册十选择性必修1第一章地理基础必备课时1地球与地图课时2等高线地形图的判读和计算1.A2.C3.D第1题，根据经纬网确定点的位置，首先要通1.C2.C第1题，图示E地位于1200与1220两条等高线之过经纬度的分布规律，确定东西经、南北纬，然后确定经过该点间，则其高度为1200一1220米，故C正琥。第2题，图中甲、的经线和纬线的度数。东西经度的判定方法为：度数向东越来丙、丁位于谷地，乙地为山岭，且甲、丙处于陡崖位置；而瀑布多越大为东经，度数向西越来越大为西经；南北纬度的判定方法出现在陡崖位置，则甲、丙可能出现瀑布；甲位于鞍部与谷地的为：度数向北变大为北纬，度数向南变大为南纬。据图可知，油接合部，汇水面积小而不可能出现较大瀑布；丙位于较大的谷轮出发地即①点的经纬度位置是(10N,130°E)。第2题，我们地中，汇水面积大面可能出现较大瀑布。通常以20°W和160°E组成的经线圈为界将地球划分为东西半:3.B4.D第3题，根据所学知识可知，判断河流分水岭一般需球，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为要寻找图中位于河流各支流、于流发源地的山脊线。根据图中西半球。据图可知，①点的经度是130°E,②点的经度是等高线和河流干支流分布可知，主要分水岭大致位于丙位置左140°E,③点的经度是160°E,④点的经度是180°，所以③点位于侧的山脊线附近，根据图中方位和等高线大致可读出其走向北东西半球分界线上。第3题，在地球仪上垂直于地轴且环绕地段大致是西北一东南走向，且距离较长，南段是东北一西南走球仪一周的圆圈，叫作纬线，所有纬线都互相行，但长度不向，且距离较短，结合选项可知B正确。第4题，乱石滩是河流等，自赤道向两极逐渐递减，也就是说，纬度越低纬线越长，纬挟带沙石在由山地向缓地区流动时，沙石迅速杂乱堆积形度越高结线越短。据选项可知，④地所处50°N是纬度最高的成，根据图中信息可知，甲位于河流上游，没有流水堆积；乙位纬线，纬线最短。于湖泊附近，河流流速慢，且附近没有河流注入，故其主要表现4.C根据经纬度位置可知，科伦坡的经纬度约为(7.5°N,80°E),为较小颗粒的堆积地貌；丙没有河流流经；丁位于支流流入干北京的经纬度为(40N,116E),因此科伦坡位于北京的西南流处，其左侧等高线密集，河流流速快，挟带的沉积物体积大，5.B6.B第5题，阅读图文材料并结合所学知识可知，迦太基城以石块居多，丁是最可能出现乱石滩的地点。位于地中海西部沿岸地区，且迦太基势力范围在地中海西部，因此5.c6.A第5题，图中等高距为100米，图中最高点海拔为判断其对外贸易的主要地区是西地中海沿岸地区。第6题，根据600一700米，最低点海拔为100一200米，因此图中高差为题意观察图中信息，罗马到迦太基的距离大约跨越纬度5°，根据所400一600米，最大高差可能为590米。第6题，根据等高线分学知识，跨起1°纬度实际经线长度大约为111千米，则罗马到迦太布可知，该地海拔为100一700米，地形四周高中间低，主要以基的最短距离大约为111千米×5=555千米。丘陵和盆地为主，①正确，②错误。图中陡崖处为山脊，根据所7.C张先生的车载导航屏幕上的N代表正北方向，则107国道学知识可知，山脊处为分水岭，因此陡崖处没有河流，不会形成是西北一东南走向，王先生沿107国道行驶，且与之行的宝瀑布，③错误。根据图示指向标，R处以下河段应是自西北问民一路在左侧，所以王先生的行驶方向是自西北向东南。故东南流动，④正确。选C7.B8.B9.C第7题，读图可知，水磨河坝的海拨为7008.D由题干可知，博斯腾湖位于罗布泊西北侧，则图中上为南，800m,红崖子的海拔为1200m,两若之间的相对高度大于下为北，左为东，右为西，故选D。400m、小于500m,B符合题意。第8题，根据材料并结合所学9.B10.C第9题，北京的经度是116°E,纽约是75°W,两地经知识可知，在等高线地形图上等高线向海拔高的一侧弯曲，为度差为169°，纬度是40°N,北京到纽约的距离大约是169°×沟谷的特征，只有乙处符合该特征；甲、丙、丁处表现为等高线111km×cos40°=15007.2km,真空管道超级高铁在理想情向海拔低的一侧弯曲，为山脊的特征，故选B。第9题，根据材况下最高可以达到时速6500千米，以此速度，从北京到纽约的料并结合所学知识可知，该区域以山地地形为主，地势起代大用时约2.3小时。故选B。第10题，北京和纽约在同一条纬线但各部分在地势上差别不大，A、B错误，C正确；该区域位于陕上，纬度相同，最近的航线是经过两点和地心的大圆劣弧，所以西省南部，山地海拔较低，没有冰川地貌发育，D错误，最近的航线是先向东北再向东南。故远C。10.B由图可知，铁路的最高海拔为600一620m,最低海拔为11.C12.C第11题，根据经纬网可以判断出考察出发时的前进560一580m,因此铁路的垂直高差为20一60m,A错误；由图方向是东南，A错；图中70S一75°S的经线长度约550km,AB段可知，青龙桥站附近的等高线凸向高处，为典型的山谷地形，长度明显小于5个纬距，B错；出发时为1月1日，中山站为极昼，B正确；“人”字形的设计沿着山谷建造，可以降低坡度，但是太阳高度角最低时为0时，太阳位于正南，C正确；中山站附近的无法减小高差，C错误；八达岭关城和青龙桥站中间隔着山盛行风为东南风，旗帜飘扬的方向应为西北，D错。第12题，南极脊，视线受到阻挡，因此在八达岭关城无法俯瞰青龙诱站，气候于旱，年降水量仅为50mm,内陆地区更少约10mm,A错；D错误。故选B。南极被称为世界风极，大风吹雪不利于冰雪累积，B错；气候酷寒，11.A12.A第11题，在等高线地形图中，等高线由数值小的每年的降雪几，乎不会融化，日积月累形成深厚的冰层，C正确；人一侧向数值大的一侧弯曲为山谷，结合图示信息可知，图中线类活动对冰层厚度干扰较小，D错。路呈环形，且多沿山谷分布。第12题，选项中的四段骑行路13.(1)c点(38°S,180);最短距离约为20000千米。段相比面言，b段位于赛事后半程，体力消尧大，沿途等高线(2)图1此例尺小于图2；飞行方向：先向东北，再向东南方向复杂密集，地形复杂变化大，补给站和医疗站设置数量最多bc段虽然也是主要位于后半程，但等高线稀疏，沿途地势较飞行。(3)经度范围：20W一0°一90°E;推理过程：由“陆半球”的极点位坦，cd段以及da段主要位于前半程，且沿途地势相对坦，补给站和医疗站数量相对较少。于0°经线，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W一0°90E,东半球的经度范围为20W一0°一160°E,可确定出二者交集13.（1)盆地地形，地势中间低四周高。为20W-0°-90E。(2)先由北向南流，再向东南流。解析：第(1)题，“水半球”的极点与“陆半球”的极点关于地心(3)丁。原因：丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大解析：第(1)题，根据图示等高线的分布变化可判断，该区域中对称，纬度相同，南北半球相反，经度差为180°；由材料可知部为海拔在500m以下的坦地形，四周为海拔较高的山地，陆半球”的极点是(38°N,0),可算出“水半球”的极点是(38°S,180),为图中的c点。两点之间的最短距离是从“陆半所以该区域主体上属于中低周高的盆地地形。地势特征为中球”的极点(38N,0)沿0°经线向北到北极点，再向南沿180低周高，起伏较大。第(2)题，结合地势高低起伏状态可知AB河段河流自A流向B。结合指向标可以判断，该河流干流经线到“水半球”极点(38S,180),相差180个纬度，纬度相差处流水的方向为先自北向南，再向东南。第(3)题，滑坡发生1°实地距离相差111千米，可算出两地最短距离约为20000概率的大小与地势起伏状况有关，坡度越大，概率相对较大。千米。第(2)题，比例尺=图上距离/实地距离，图1表示的实地范围远大于图2，比例尺小于图2。球面上两点间的最短飞由图可知，四地中丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大，滑坡发生的概率最大。毁为两地所在大圆的劣弧，图中a点约位于(38°N,0),在北京的西南方向，因此从a点沿最短飞行路线飞往北京的飞行课时3等高线地形图与地形剖面图的应用方向是先向东北，后正东，再向东南。第(3)题，由村料可知1.D2.C第1题，由于河流流向与等高线凸出方向相反，结合“陆半球”的极点位于0°经线，“陆半球”和“水半球”在赤道上指向标可判断，河流由西南流向东北。第2题，L为河流，可知各占一半，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W一0°等高线弯曲处为山谷，等高线凸向高处，因等高距为200米，故90E,东半球的经度范围为20W一0°一160°E,可算出位于“陆等高线a的数值为500米，图中闭合等高线为300米，根据闭半球”叉位于东半球的经度范围为20W-0°一90°E。合等高线判读原则可知，b的范围为100一300米。高中总复·地理563参考答案与详解

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D.社交媒体上双方争辩的现象现在很普遍，但评判对错的旁观者未必能“清”，因此，君子应爱惜羽毛，远离小人，

A.艾滋B.HIVD.艾滋12.某小测幼苗儿天后A.④D13.赤霉研究表明，生有关。下列有B.GA生长D.提高14.某说法错误的依次是8.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动9.适应性免疫应答是指体内抗原特异性T/B 淋巴细胞接受抗原刺激后，自身活化、增殖、分化为效应细胞，产生一系列生理效应的全过程。适应性免疫应答的最重要特征是免疫D.T淋巴细胞活性下降，细胞因子的分泌量会减少，机体产生抗体的量也会随之减少D.细胞毒性T细胞A.接种疫苗加强针的目的是使机体获得和维持保护机体所需的高抗体浓度C.某种抗原刺激机体后，机体可能产生特异性的弱应答甚至无应答反应D.受到惊吓时，机体通过神经系统影响内分泌，肾上腺素分泌增多反应的效力随着反复接触抗原而显著增强。下列相关叙述错误的是++++-一--+++++B.激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素A.该神经纤维A区的膜电位表现为内负外正与K+外流有关D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息妃忆T细胞高二生物学（四）第2页（共6页）6.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是C.激素只能运到靶细胞，一经靶细胞接受即被灭活一++++一一C.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于外周神经系统+B区一+++B.该神经纤维B区膜内的 Na浓度高于膜外图中膜内电流方向与兴奋的传导方向一致D.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖10.在体液免疫中能识别抗原分子的是一++++A.无胸腺裸鼠注射疫苗可获得免疫力B.无胸腺裸鼠对异体组织无排厅反应C.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中B.B细胞A区A.抗体的化学本质都是核酸物。下列叙述中错误的是A.浆细胞述错误的是玺