绝密★启用前③提高风险管控力度和新增资产质量，加快存量不良资产处置2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（六）④规范银行信用卡的发行及使用，鼓励在经济往来时用其他方式结算A.①②B.①④C.②③D.③④政治·投资与融资7.“可转换公司债券”是上市公司发行的一种含权债券。在债券状态下，利息比普通债券低；但此投资可除了拥有债权之外，还拥有转股权，即购买人可自主选择在规定时间范围内将其购(考试时间40分钟，满分100分)买的债券以事先约定的转股价格转换成指定公司的股票。由此可见①若“可转债券”转换成股票，可以降低投资者的投资风险世、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是②企业发行“可转换债券”，有利于降低其融资成本符合题目要求的)》③投资者可同时享有债券收益和股票收益1.根据教育部公布的数据显示：2021届高校毕业生总规模高达909万人，同比增加35万，再创④若“可转债券”转换成股票，投资者由债权人转变为公司的股东历史新高！另一方面，疫情导致留学生回流，竞争也开始日益白热化…为缓解大学毕业生A.①②B.①③C.②④D.③④就业压力，助力市场主体发展，国家需要8.不少投资者在购买银行理财产品时，把银行理财产品当作“准存款”产品，导致银行理财产品斯A.坚持两个毫不动摇，以发展促进就业的发行规模出现“井喷”态势。下列对材料认识正确的是B.不断提高自身的职业素养，树立正确的就业观念①银行理财产品获利最高%C.为中小企业和大学毕业生直接提供招聘信息②我国商业银行的主体业务已经发生根本变化D.履行经济职能，为劳动者就业提供更多的就业岗位③投资理财产品获得的收益属于按资本要素分配◇2.2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作④投资者应警惕投资风险，增强风险意识业负担和校外培训机构负担的意见》指出，各地要坚持从严审批教育培训机构，加强对各类培A.①②B.①③C.②④D.③④训机构的全面排查。校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培9.2021年9月7日，国务院召开常务会议，提出2021年新增3000亿元的支小再贷款将在9月训。学校要完善作业管理办法，健全作业管理机制。此举旨在份到12月份内发放，中国人民银行提供给商业银行的再贷款利率是2.25%，商业银行发放①健全我国基本经济制度，促进校外培训机构领域转型贷款的均利率在5.5%。支小再贷款采取“先贷后借”模式，保证资金使用精准性和直达长②健全培训机构治理体系，推动培训机构健康持续发展性。下列关于2021年央行新增支小再贷款认识正确的是③营造良好成长育人环境，促进学生身心全面健康发展①保障商业银行利润空间，提高其支小积极性④贯通行业循环各环节，提升校外培训智能化和精细化②以积极的货币政策有效缓解小微企业融资难A.①②B.①④C.②③D.③④③降低企业生产成本，提高小微企业经济效益撚3.2021年《政府工作报告》提出，2021年我国不再发行抗疫特别国债，拟安排地方政府专项债券④提高民营经济地位，增加小微企业直接融资3.65万亿元优先支持在建工程。对此，分析正确的是A.①②B.①③C.②④D.③④①作为投资产品，地方专项债券风险低于储蓄存款，收益高于储蓄存款10.2021年9月7日，全国中小企业股份转让系统有限责任公司与北京股权交易中心有限公司签署合作备忘录，双方决定依托北京股权交易中心设立全国股转系统（新三板）北京基地，在◇②发行地方专项债券是为了从根本上解决在建工程资金不足的问题③居民购买专项债券后，必须到期后才能按照约定获得本金和利息收益企业孵化培育、业务培训、投融资对接以及投资者教育等方面开展深度合作。设立全国股转④地方专项债券由金融机构负责发行，以政府信誉为担保，以税收作为保障系统（新三板）北京基地的意义是A.①③①促进股票交易，保障股东投资收益杯B.①④C.②③D.②④4.2021年6月，张女士报警称，其在网上参与众筹融资时，受高息诱惑，被诈骗120余万元。随②联通资本市场，推动中小企业健康发展后，公安干警将利用高息众筹融资实施诈骗的犯罪嫌疑人抓获，为被害人挽回了经济损失。③加快资金融通，提高资金使用效率/数上述案例说明④方便股权转让，降低中小企业经营风险A.①②A.投资理财风险与收益并存，要理性投资B.①④C.②③D.③④B.公民要坚持理性投资，拒绝可疑理财项目11,全球经济面临衰退，2021年上半年世界经济仍处于低迷状态。2021年以来，黄金投资明显C.在进行投资理财选择时，储蓄存款最合适升温。有关数据显示，一季度全国金条及金币销量达96.31吨，同比增长155,67%。黄金投资需求增长的原因可能是D.投资应选择商业保险以更好地规避风险5.“建行快速贷款”（简称“快贷”）是建设银行运用大数据与互联网技术，创新个人融资模式的网①黄金是商品交换的媒介上自助贷款产品系列。客户可全流程网上自助办理贷款，在线申请、实施审批，在线签约、自②黄金投资收益预期乐观助支用与归还。那么，在“互联网士”条件下③黄金能衡量其他商品的价值①建设银行的存款业务成为其利润的主要来源④黄金具有避险、保值的功能②建设银行仍以利润为主要经营日标A.①③B.①④C.②③D.②④T③“互联网+”降低了银行新产品的市场风险性12.2021年9月8日，中国国家铁路集团有限公司下属中铁特货物流股份有限公司在深圳证券④“互联网+”未改变建设银行的信用中介作用交易所主板成功挂牌上市。中铁特货以每股3.96元发行，累计发行4.4亿股，募集资金A.①②B.①③17.6亿元，主要用于收购物流仓储基地、购置冷链物流专用车辆及设备、建设信息化台。C.②④D.③④中铁特货成功上市，有利于6.中国银行发布的《关于调整信用卡发卡、增额及交易管控措施的公告》称，自2021年6月20①推动优质铁路资产资本化、股权化、证券化日起，针对持卡人信用状况恶化，使用诈骗方式申领、使用信用卡，以及信用卡使用过程中存②提升中铁特货运输能力和服务品质，提高企业经营质量和效益在套现、资金流向异常等状况，中国银行可采取风险管控措施。此举旨在③加速资金流动，提高股市投资回报率①拓展商业银行的主要业务，增加营利渠道④推进国有经济结构调整，改变企业实际控制权②引导消费者适度透支，树立科学的消费观念A.①②B.①④C.②③D.③④政治（六）第1页（共4页）名师卷·周测卷政治（六）第2页（共4页）

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题.燕归梁·春愁[南宋]石延年芳草年年惹恨幽。想前事悠悠。伤春伤别几时休。算从古、为风流春山总把，深匀翠悠“，千叠在眉头。不知供得几多愁。更斜日、凭危楼。：〔注]①翠黛，画眉用的青黑色螺黛。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（:)A.开篇前两句是对前事的追忆，“年年”“悠悠”两个叠词，强化了幽恨的遥远深长。B.“伤春伤别几时休”，是说伤春与伤别的感情年年不断，与日俱增，不知何时是了。C.“算从古、为风流”写出“伤春伤别几时休”之由，·“春愁”之意至此有了落脚点。D.“不知供得几多愁”呼应上片“伤春伤别儿时休”，直抒胸臆，语言绮丽，极具张力。16.“春山总把，深匀翠黛，千叠在眉头”是如何表现春愁的？请简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)()恋人看重的是深情的寄托，是终生不渝的心，所以，《诗经·静女》中男子认为茅草“”,完全是因为“(2)欧阳修《五代史伶官传序》中，与孟子的.“生于忧患，死于安乐”意思相近的句子是“(3)下图是丰子恺依据杜甫诗《客至》所画，：与画中情形对应的诗句是5三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，6分)阅读下面的文字，完成18~19题。汉代是“阙”的极盛时代，“汉阙”一词由此得名。诗词中的汉阙”,留存至今的“阙”却是·四川的汉阙，以陵墓阙最为常见，它们是一些礼仪性建筑，立在帝王将相、文武百官陵墓基道两旁，是墓主身份与地位的象征，普通百姓是不能用“阙”的。汉代蜀地的殷实之家，则大多选择在崖墓中安葬。崖墓中的彩绘，出土的画像砖，高三年级语文学科试题第8页共10页

情。文章提到大雁没有脚，不能停在树上，只能落在果（我的誓言）不辜负神明，希望让蝗虫散去。’立刻就有沙滩上，大雁在西流落脚说明西流的生态美，让没脚一群鸟从北方飞来，立刻把蝗虫都吃光了。请（把这件的大雁都要落脚，能给读者丰富的想象空间，题目新事)宣告给史官。”（皇上）听从了他的话。天宝三年，春颖，容易激发读者的阅读兴趣，从而使文章的表达更三月，己已日，（皇上）任命卢节度使安禄山兼任范阳具真实感，增强文章的艺术感染力。节度使；任命范阳节度使裴宽担任户部尚书。礼部尚书10.【参考答案】A席建侯担任河北黜陟使，称赞安禄山公正无私；李林甫、【考点定位】本题考查文言断句的能力。裴宽都顺意称颂安禄山。（席建侯、李林甫、裴宽）这三【全能解析】“倾巧”“善事人”是并列的两个谓语成个人都是皇上所信任的臣子，由此安禄山受到（皇上）的分，用来形容安禄山，中间应断开，排除B、C两项：宠信更加巩固不能动摇了。“利贞”作“曲事”的宾语，“左右”作“皆有赂”的主语，14.【参考答案】C“乃至”是连词，其前应断开，排除D项。【考点定位】本题考查对诗歌理解鉴赏的能力11.【参考答案B【全能解析】“‘浮海吞江’写出乱世中英雄人物的气【考点定位】本题考查了解并掌握常见的古代文化知魄胸襟”错，“浮海吞江”并非是说乱世中的英雄人识的能力物，而是说政治清明时代的英雄人物【全能解析】“是古代四方少数民族西戎中的一支”错15.【参考答案】①此曲中作者通过回顾刘备、周瑜与孙误，契丹源于东胡，后来是北狄的分支。权的历史旧事，表达对历史变迁的唏嘘感叹。②“北12.【参考答案】D溟鱼”这样怀有雄才大略的人，永远都不甘沉寂，表【考点定位】本题考查筛选并整合文中信息的能力。达作者的奋发、昂扬、积极，渴望建功立业的豪情。【全能解析】“安禄山入朝，随时可以觐见他，他的地③作者借古讽今，面对元朝统治的昏聩，只能饮酒作位由此不可动摇”错，安禄山的地位不可动摇是在他乐，寻求解脱，表达出深深的无奈与痛苦。担任了卢和范阳节度使，与李林甫、裴宽勾结后。【考点定位】本题考查分析作者的思想情感的能力。13.【参考答案】(1)张九龄批复说：“以前穰苴杀庄贾，孙【全能解析】结合元曲题目、作者、注释、内容，整体理武杀宫嫔，张守珪的军令如果执行，安禄山不应该免解元曲语言风格、特点、情感，重点分析指定句子，组除死罪。”(“批”“免”各1分，句意3分)织答案。在这首元曲里作者面对元朝黑暗的统治，(2)张守珪任命安禄山捉拿活的将士，安禄山每次带满怀忧愤，痛苦无奈，但仍然忧国忧民，渴望建功立领几名骑兵出去，总是要擒获数十名契丹人而返回。业，有所作为。(“以”“辄”各1分，句意3分)【诗歌鉴赏】【文言译文这是一首怀古的元曲。这首元曲以发生在镇江的三唐玄宗开元二十四年，春三月，张守珪派遣卢讨国故事为触发，点，表达作者对历代王朝兴废、英雄功绩的击使、左骁卫将军安禄山讨伐奚、契丹的叛军，安禄山仗总体看法。曲中运用典故，透过对历史人物、历史事件的着（军队）勇猛轻易冒进，被奚和契丹的叛军打败。夏，评价，表达自己的见解和主张，带有一种史论的色彩。四月，辛亥日，张守珪上奏请求杀掉他。安禄山临刑前卢挚在任职按察使、肃政廉访使期间，以整肃风纪大喊道：“大夫不是想灭奚和契丹吗，为什么杀我！”张守考察吏治为己任，所以作者极能体察民间疾苦，洞悉元珪也珍惜他的骁勇，于是改变想法把他押送到京城。张王朝的黑暗、暴虐，作者反思国家民族的苦难根源是宋九龄批复说：“以前穰苴杀庄贾，孙武杀宫嫔，张守珪的朝的腐败和金、元入侵所致，但鉴于元蒙统治的血腥残军令如果执行，安禄山不应该免除死罪。”皇上爱惜他的暴，作者是颇为正直的汉族官吏，不敢直言地针砭时政才能，敕令免去他的官职，任命（他）为白衣将领。张九只得托言于怀古咏史的创作以泄感愤与哀思，于是创作龄坚持争论说：“安禄山违背军法律令打了败仗，按军法了这首元曲。不能不杀。而且我观察他的样貌有反相，不杀了他一定16.【参考答案】(1)楚人一炬可怜焦土会成为后患。”皇上说：“爱卿你不要凭借你自己超常的(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹眼光预知别人不寻常的未来，而冤枉陷害了忠良臣子。(3)蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看最后赦免了他。17.【参考答案】B安禄山，本来是营州地方的杂种胡人，原名阿荦山」【考点定位】本题考查正确使用词语（包括熟语）的他的母亲，是一个女巫；（他的）父亲死后，母亲带着安禄能力。山改嫁突厥人安延偃。正赶上安延偃部落败落四散，就【全能解析】别出心裁：独创一格，与众不同。匠心独与安延偃哥哥的儿子安思顺一起逃到幽州，于是冒姓安运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。氏，名叫禄山。还有一个杂种胡人名叫史窣干，与安禄此处形容“文艺工作者和传媒工作者”，应用“匠心山原来是街坊邻居，（两人）生日相差一天。等长大后独运”。推广：扩大事物使用的范围或起作用的范(二人)相互亲爱成为朋友，都做了互市牙郎，凭借勇敢围。普及：普遍地传到（地区、范围等）；普遍推广，而闻名。张守珪命安禄山捉拿活的将士，安禄山每次带使大众化。语境是说文化的传播，不存在使用和作领几名骑兵出去，总是要擒获数十名契丹人而返回用，应用“普及”。抚今追昔：接触当前的事物而回(安禄山)狡猾，善于揣摸人的心意，（所以）深受张守珪想过去。感时抚事：指因时事而生发感慨。这里的喜爱，收（他）为养子。是形容传统节日到来时人们的感受，应用“感时抚开元二十九年。卢兵马使安禄山，性格讨巧，善事”。贵续：继续。延续：照原来样子继续下去；延于讨人喜欢，所以人们都称赞他。皇上身边的人到了长下去。结合语境可知，此处为书面用语，应用卢，安禄山就用重金收买他们，因此皇上更加认为安禄“赓续”山是贤能之士，御史中丞张利贞担任河北采访使，到达18.【参考答案】C卢，安禄山（刻意）阿谀逢迎张利贞，以至（张利贞）身【考点定位】本题考查语表达连贯、准确的能力边的人都受到安禄山的贿赂。张利贞入朝上奏，极力说【全能解析】所填句子应紧承上文“风雅”二字，排除安禄山的好话。八月，乙未日，（皇上）任命安禄山为营A、D两项。“饱含”指充分包含，更能体现风雅和审州都督，兼任卢军使，两蕃、渤海、黑水四府经略使美情趣之间的关系，排除B项。天宝元年。（皇上)分卢另外为节度镇，任命安禄19.【参考答案】A山为节度使。天宝二年，春正月，安禄山入朝；皇上非常【考点定位】本题考查辨析并修改病句的能力。“通恩宠他，（他）随时都可以去拜见（皇上）。安禄山上奏过”更能表现“这些节目”与“中华优秀传统文化走出说：“去年营州有蝗虫啃食禾苗，我焚香祝天说：‘如果我学术研究专业领域”的关系，排除B、C两项；“迈出”心事不正，辅佐君王不忠心，愿意让蝗虫啃食我的心；如与“专业领域”动宾搭配不当，排除D项。语文·答27

拓展读写·高(上接A2,A3版不知倦地探孜玫不拓展读写·高19.D(d孜阅读阅读要设透不阅读策略《三体》的基本构成是2一个优秀工程师的成功，小③错误文章百变皆有路，拨含有0用,手手法，的像说采用工程思维，把人类科调述幻文学历史上的众多精彩表达渊明、杜甫、杜牧、何孟春等构思压缩植入了一套以中古如可厘清散感充盛宝钗的《画菊》，频有画面感，联国为背景的故事，而恰恰是也咏白海棠的“胭脂洗出秋阶这种集成化操作，促成了小21.B(散文的脉络是作者的逻辑思维在比较指出故都之秋的特点。中间主体部处：第.们认为始知花更艳”，看得出，她很有说中科幻构思的密集化，使百害而的原因是“不散文中的反映。然而散文的特点是“形分从记叙和议论两方面描述故都纷繁写五第四十二回，惜春要画《大观内容超级丰富。再加上作者在低处看只看到了人散”。“形散”指散文取材广泛自由,不多彩的清秋景象：记叙部分采用并列结黄河的处钗挺身而出，替她规划，连纸强烈地追求自主创意，提出义的宝，看到”河受时空的限制还指散文的表现方法构，根据“清”“静”“悲凉"的三个层次的怀有高见，便一点也不唐突。了质子展开、新黑暗森林等吴视野也会自由灵活，组织材料、结构成篇自由。逐一描绘故都秋季的自然景物，共有五选项为命胜岩的项赏析彼此的警句，学、交假设全新的科幻设计，使这河②这些都给厘清散文脉络带来了难题。种景物，即庭院秋晨、秋槐落蕊、秋蝉残改有我们清本、民族3宝玉无奈，为什么他老是落样一个站在巨人肩上且具造福（第①但所谓“文章百变皆有路”，表面看起声、秋雨话凉、秋果奇景；议论部分，从莽、柔说：“宝玉再细心作，只怕还有自身独特性的作品获得科2处来，散文显得散乱无章，事实上，其会喻理的角度，进一步赞颂自然之秋，赞中民族'但从他的《种菊》看出，他并了世界性的成功。抗争的过程起循着一条清晰的脉络。作者正是通过颂北国之秋。最后，作者再一次将南国烈士,灭的菊，本就是甘苦自知的修行美国著名科幻作家海文学再根据感叹这条脉络，构思文本，表达思想情感。“艺菊”，光照、分苗、浇水因莱因曾说过，科幻构思无第③处由1沈没有我们这个民之秋与北国之秋进行对比，得出“南国境和利用黄河水浇而我们可以通过以下方法来厘清散文之秋，色味不如北国之秋浓”的结论，结忍、都大有讲究，比如夏至后非两个方法，创一个新点子就可以知道填写的脉络尾点出对故都的秋的爱恋之情。这样，表达、多电解质的荤汤浇灌。或者把一个原来的点子写通过线索类型，把握散文脉络写作文章的脉络清晰可见，先通过比较指出恨和用黄梅天积攒的雨水，或者出新形式。科幻史上两种创文化线索指作者在组织结构上，把所有北国之秋的特点；然后描摹故都北的的坚寸于水质的要求，堪比妙玉意方法都被大量使用。但自信的巨大作用材料连缀起来，使文章浑然体的那条清秋景象；再次总结写出南国之秋，色心程度，又不亚于宝钗吃是，把大量创意点集中起来压缩呈现，其中，材段是关建线，有组织材料、贯穿全文的作用。而散清文化白味不如北国之秋浓；最后直接抒发对北菊叶不能沾泥，下了雨造成一种令人感到室息的惊奇，这是刘国精神中国文常见线索类型有：以具体事物为线国之秋的强烈热爱之情。就几要洗干净慈欣的一个创造。外星来客、原子核探避免信事可以索、以人物为线索、以中心事件为线索、二、关注文章层次，厘清散文脉络下角度立意厘清的《种菊》诗派富丽闲秘、星际旅行、冷冻人生、纳米工程、敏文化自信；文化以思想感情为线索、以时间推移为线散文的材料是按照作者的思路组民族复兴；的体现，也展示了作者对捷制造、社会动力学、犯罪心理学，每化自信构筑中国索、以空间变化为线索、以作者的所见织在作品中的，所以，材料排列组合形物、琢：显然，曹公懂得艺菊个构思都可以完成个完整小说，但作另外在题时要注意所闻为线索等。分清了文章的线索类成的层次，便是思路脉络的外在表现。“缘者把它们压缩到仅仅的感悟与思考的任务指待，而“富贵闲人”宝玉却个三部曲中。这型，我们可以清晰地判断出作者组织材更多地引向了议论文因此，关注文章的层次，可以厘清散文以曹公笔下宝玉的《种种做法在增加紧迫感的同时，也让作品明确文体的指料的特点，自然就厘清了行文脉络脉络。为与作时要敷衍了事，却也不失宝中形成很多空洞。但这种急进的缺点反分体现文体特征考不要离开“强调的是如郁达夫的《故都的秋》一文的脉如鲁迅的《为了忘却的记念》一文线这是我有五个层次：第一层，写“我”与白莽的而变成了优点，使作品中许多地方像海老的」16期续以抓售款南之秋作对比通过抓住线索“故都的秋”，可知文章开三次交往：第二层，写“我”与柔石的相《微观红楼梦》，有绵一样留出更多联想或发展的空间。在密集意的同时，为了符合当代【一压缩语段下定义"别样品读2青年读者的审美惯，作者还特别借鉴1.示例：吕刷起源于山东以北专项训●练了电子游戏的故事方式，将作品设置成諧可三角洲由门书演变而来游戏通关，这进一步消除了小说跟读者于山东等地但的种板腔体戏之间的障碍。层层递进的游戏，以会针,示例：流量源自物理学专业半塔是皖东来安县的一个古镇，很一眼，小声哪哝着，又红着脸，低头忙着对低等生命采取残酷手段的高等生命指网络用户访问和阅读的数量，在互联网时代具有衡量商业价值转换有些规模，也很有些超预想的繁华，街括花去了。和会不择手段地成功抵抗被消灭的低的大数据功能巷长且纵横，人流多而喧闹。一条胡同，窄窄的巷口，当幽的进等生命为对抗的核心双方，通过反复拉【古文悦读】半塔的街道，说不上那种刻意模式深。从窄口踱进去，竟如桃花源般“初极白丁；叩户苍猿时献锯，使科学或社会问题通过这个游戏前《花目》参考译文蕊京一带侯极其寒冷南方化的整治，但横看竖看，满是人情味与狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”。胡听经；囊里名琴藏古进的主通道逐渐得到解决。恰恰是正在和中部的名贵花被送到烟火气。两位大妈，一位小媳妇，固坐在送到同里的烟火味更加浓厚，让人感觉到生七星。…”看来主要“打怪升级”的方法吸引了读者的注意这的和有的街边一棵行道树下，从大大的纸箱里，活的真实与趣味。剥头匠，烧饼摊儿，缝美，至于草庐则名副力，使阅读不能停止。拥有刘慈欣创造了通过嵌套模式消除穷国的读培植书人有挑拣出一朵一朵小小的塑料花，插接到纫店，中药铺，老茶馆，大澡堂…几位得这样的名花另一只手握着的塑料花得到老人，胳膊肘支拄在黑骏骏的木桌上丞相后，他在成都的长篇小说叙事方面的单调性的方法。在如同茎秆上。仿佛有什么开拿着大壶茶。一位老人，掰一麻花，塞池塘，这个池塘位于第一部中，他以“三体”游戏构造了小说1半心事，两位大妈突然笑进嘴里，从瘪瘪的左腮，嚼到瘪瘪的右后，里面养了鱼。曹丕中的第二世界。这个世界跟外部世界相境，军情非常紧急，诸互行，一大一小，使小说形成一个中文塔得前合后仰，手里的插腮，半天也没有打败坚强的麻花，只能花，也似乎听懂了什么手托捏着腮，一边继续咀嚼，一边含混急坏了后主刘禅，他的“回”字。其中内圈是游戏故事，外圈是秘密，应着大妈开怀的着说：“不中用喽，不中用喽。”忽然，门问计，书中写道：“后真实世界，两者构成许多相互映衬。这个的而笑声，颤得忘了羞涩与外一道光影倏地一闪，一个脑后留着细…后主乃下车步做法在第三部被再度复制，通过一个含我时于各种拉腼腆。只有小媳妇手里胎辨儿的男孩儿已飞奔至木桌：“太爷],见孔明独倚竹杖谜童话，作者再次进行了嵌套叙述。且容易得到的面天有牡的花，低着头，红着脸爷，太爷爷！”老人还未来得及调顺嘴里(第八十五回)大量有关《三体》系列的海外评论桂花，时光一副不知所措的样子。的麻花说话，小男孩儿已抓起一根麻花义》中诸葛亮难得的都指出，《三体》具有“黄金时代”美国科“大妈，什么事这么开“咯嘣”一声，咬掉一半，麻花在小男孩幻小说的风格。这个所谓的黄金时代，心？”“哈哈哈…”大妈儿嘴里被咀嚼得咕陵咕噎。光影倏地源：国学网，有删节)大概在上世纪三四十年代前后。作品风就近的道看我一眼，未及回答，又闪，小男孩儿已窜向门外。“别跌倒破了低标准)多谐格指的是以阿西莫夫、AE·范·沃格特算有时候缺)是一阵“哈哈哈”。“哦相！”老人终于从嘴里含混出满是怜爱海因莱因以及克拉克等代表的，强调科竹子或柏枝（暂时】你们这是在做什么呢？”“做插花啊。”大的叮咛，叮咛跌落在门口，那道光影早技创意要出人意外、强调故事要紧贴生《宜称》插花不宜过妈朝身后的胡同那边努努嘴，“是为扶已不知了去向。“重孙都这么大了，你说活、强调在小说中不但要展现科学还有贫车间做的，镇上的扶贫项目。”“那怎怎能不老，那不成老妖怪了，是他们的表达哲理的风格。《三体》确实具有这种么不在车间做呢？”“这个由着我们，阴天下喽，是他们的天下喽！阿阿呵”特征，它跟今天西方流行的科幻小说在雨天，把材料领回家里做，常可以在胡同的底部，有些像气球一祥膨胀语言风格和文风上有着重要差别。恰恰家里做，也可以到车间做，今儿个天晴并来，一块沙土地上，两个老太太扶站是刘慈欣的古典主义特色，使他的小说又没风，就搬到这里，边做边瞅街上热在绿漆已有些斑落的健腿器上，大步走造成了一种怀旧感。当然，这种古典不”“一天能赚多少钱呢？”“这个不固路一样前后反复甩动着双腿。“你看，又是彻底的古典，其中融入了他自己的密并不狗定，按做的多少，一天能赚个一百来块睡着了。”“没呢，人家在听京戏呢”两集创意等新的做法，因此我将其当成正的敏钱吧。喏一一”大妈冲小媳妇仲仲下领，个老太太向对面瞄一眼，私语威城对种新古典看待。颜色)红白相配旁的树木，（又好像基门（左“地最灵巧，一天能赚一百五十块。”小面，一张积满时光包浆的桌子，突无地(选自《文艺报》，有别节)的)华表，哪里是整齐呢媳妇拍起头，剂一眼大妈，又迅速瞟我横立在门洞外的库檐，因虫蛀或腐独而

山体效应是指隆起山体对其内部具有明显的增温作用，其对林线、雪线高度产生影响。秦岭一大巴山是中国地理的天然界线，区内山高谷深，植被分异明显，下面两图分别示意秦岭一大巴山部分区域和秦岭太白山区、大巴山神农架山区和白水江自然保护区垂直带谱结构。据此完成10~11题。海拔（米）4000回高山灌丛草甸500太白山北坡□针叶林3000国针阔混交叶林00回落叶阔叶林然保护：0002000500☒醉赞秋5001000用常绿阔叶林31·之神龙架南玻D。》4000米)104107110口基面▲山地垂直带谱数据点0神龙架北坡白水江自然保护区神龙架南坡太白山北坡太白山南坡10.下列地点受山体效应影响最大的是A.白水江自然保护区B.神农架北坡C.神农架南坡D.太白山南坡11.从植被垂直分布特征来看，大巴山与秦岭相比可能更适合作为A.季风区与非季风区的界线B.湿润地区与半湿润地区的界线C.北亚热带与暖温带的界线D.长江流域与黄河流域的分水岭12.2021年11月26日，以胰岛素为采购对象的第六次国家组织药品集中采购在上海开标，产生了拟中选结果。全国医疗机构首年采购需求量约2.1亿支，按集中采购前价格计算，涉及采购金额约170亿元，而集中采购后中选产品均降价48%。若不考虑其他因素，这对中标企业生产和患者用药的影响可分别图示为QA.①-③B.①-④C.②-③D.②-413.2021年中央财政安排专项资金支持实施小微企业融资担保降费奖补政策，对扩大小微企业融资担保业务规模、降低小微企业融资担保费率等政策性引导较强的省份进行奖补。前三季度全国新增减税降费规模9100亿元。截至10月底，普惠小微贷款余额同比增长26.7%。中央财政这一举措的传导路径是A.实施融资担保奖补→带动地方财政支持→引导金融资源配置→增强小微企业活力B.实施融资担保奖补→增加金融流动性→引导利率下调→减轻小微企业的融资成本C.加大中央的财政支持→落实减税降费→提高制度性交易成本→优化市场营商环境D.支持融资担保奖补→扩大小微企业融资规模→推动减税降费→降低地方财政风险14.《国务院关于深化“证照分离”改革进一步激发市场主体发展活力的通知》要求：自2021年7月1日起，在全国范围实施涉企经营许可事项全覆盖清单管理，按照直接取消审批、审批改为备案、实行告知承诺、优化审批服务等四种方式分类推进审批制度改革。这一改革有利于①发挥市场的决定作用，弱化政府监管②降低企业准入门槛，保证企业盈利水③优化营商环境，激发各市场主体活力④推进简政放权，厘清政府和市场的关系A.①②B.①③C.②③D.③④高三文科综合(2月15日开学考试)第3页，共12页

省王爽田婴担任国相，但田婴心里仍然对齐宜王很不满，于是拒不安：不得卫后，田婴还是因身体有病坚决要求辞职。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴，奚以薛为？(5分)(2)太子相不仁，过颐豕视，若是者倍反。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题送当涂赵少府赴长芦（其一）李白我来扬都市，送客回轻知①。因夸楚太子，便睹广陵涛®。仙尉赵家玉，英风凌四豪③。维舟④至长芦，目送烟云高。摇扇对酒楼，持袂把蟹螯。前途倘相思，登岳一长谣。[注]①知：小船。②“因夸…”二句：广陵涛，指广陵（今扬州）的曲江潮。西汉辞赋家枚乘的作品《七发》中，假设楚太子有疾，吴客前去探望，劝说楚太子改变生活方式，客曰：“将以八月之望，与诸侯远方交游兄弟，并往观涛乎广陵之曲江。”③仙尉：西汉梅福，他曾为南昌县尉，关心国事，直陈时弊，后归隐乡里，王莽当政后，梅福舍弃妻子而去，后传说得道成了神仙。四豪：战国四公子。④维舟：赵少府乘坐的体型较大的官船。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.开篇叙述“我”从金陵来到扬州，现在为了送别朋友要调转船头再往金陵，所以是“回”。B.三至六句，句句用典，既写出了两人的友谊之深，又包含了对朋友发自内心的赞誉之情。C.七、八句写李白目送朋友的船远去，船入云霄，有和“黄河之水天上来”一样的夸张想象。D.九、十句，诗人回忆和赵少府不久前在酒楼欢聚、持蟹饮酒的场景，旨在表明及时行乐的人生态度。15.本诗结尾两句作者表情达意的手法特殊，起到了“言有尽而意无穷”的艺术效果，请结合诗句内容简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《离骚》是一首伟大的抒情长诗，诗中有许多屈原直抒胸臆、表明心志的句子。其中表达他追求美好德行、至死不改的两句是“▲，▲”。(2)杜牧《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的两句是“▲，▲(3)周敦颐《爱莲说》中，作者借莲花对君子大加赞美，用“用“▲”来赞美君子可敬而不可侮慢。”来赞美君子美德远播，三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。王定博物馆所在的位置以前建的是个供孩子游乐能带来一定的经济收益却与旁边隆兴青古朴肃穆的风格不相称的商业设施在24项古城保护风貌恢复提升工程中，这片地方被重点规划。随着旧建筑彻底拆除，正定博物馆①。如今这里还是孩子们最喜欢的地方，不过吸引他们到来的，不再是商业的喧闹，而是深厚的历史积淀和广博的文化道存夜暮降临，华灯初上。我们随着@的人流，走进燕赵南大街室“网红”餐厅餐万负责贡人是一位“90后”，打小在正定长大。他现自配时常去隆兴寺塑着“东方美神”发呆，或卖联在参天古树的荫蔽下，目光追随看燕儿环绕庙宇一图又一圈。因为发自内心热爱这座古城，他【高三语文第7页（共8页）】.GZ·3002C

49.D。根据语境可知，下文中的the woman seemed quiet and deep in thought是King所注意到的事。50.A。根据语境可知，下文中的there might have been something wrong with the…是King所以为的事。51.B。根据上文中的As she'd eaten her meal...the woman seemed quiet and deep in thought和The waitress's first instinct可知，当那位老妇人吃饭时，King注意到她似乎很安静并陷入了沉思，服务员的第一直觉让她认为食物可能出了问题。52.B。上文中的quiet and deep in thought提示本空选择quiet,.属于原词复现。quiet在文中这两处分别作形容词和名词。53.A。根据便条上的内容和上文中的King wishes she'd been a little more alert to hercustomer''s cues可知，King说她希望当时能将那位老妇人的安静当成一种邀请，因为那位老妇人需要找人倾诉。54.D。根据上文中的brought King to tears和下文中的She had to take a moment to pull herselftogether in the ladies'room可知，King读到那张便条时非常感动。pull oneself together振作起来，恢复镇定。55.C。根据上文内容可知，那位老妇人对King发自内心的感激比她给King的小费更让King动容。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了年轻人喜欢网络直播的原因。56.inspiration。考查名词。根据语境以及空前的The可知，设空处作主语，应用名词，意为“灵感”，故填inspiration。57.the。考查定冠词。all across the world遍及全世界。58.to。考查介词。be appealing to sb.对某人有吸引力。59.be seen。考查被动语态。根据语境可知，see与them(指代children and young people)之间是逻辑上的动宾关系，用被动语态，又因空前是动词不定式符号to,故填be seen。givesb.a chance to do sth.给某人做某事的机会。60.friends。考查可数名词的复数。friend意为“朋友”，是可数名词，根据语境可知，设空处表示泛指，且其前无修饰词，故填friends。61.interesting。考查形容词。设空处作定语，修饰moments,意为“有趣的”，应用形容词，故填interesting。62.personally。考查副词。设空处作状语，修饰动词interact,应用副词，故填personally3.to create。考查动词不定式。设空处作后置定语，修饰tool,应用动词不定式，故填to create。.64.getting。考查动词-ing形式。enjoy doing sth..喜欢做某事。65.and。考查连词。根据语境可知，Sharing something和getting positive feedback from others并列作主语，两者之间意义上是顺承关系，故填连词and。选做题参考答案及解析参考答案1-4 BDCB解析主题语境：人与社会一一社会本文是议论文。作者认为草书体易出错，易导致人们看不懂，而且大多数人如今不愿花时间用手写字，因此教学生写草书体意义不大。1.B。理解词汇。根据划线词前的It's strange to read和下文中的More than a few people

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。*语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1一3分)未完成试题规定的任务。*明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。*语法结构单调、词汇项目有限。*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息。内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。二、读后续写评分参考标准评分时关注以下方面：1.与所给短文及段落开头语的衔接程度；2.续写内容的丰富性、合理性：3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4.上下文的连贯性。参考要点：1.根据第一段所给首句“因此第二天我买了一些纸板，在纸板上写上字。”可知，本段应该描述纸板上写的是什么，把写着字的纸板交给需要帮助的、没有生存能力的人。再根据第二段首句可知，作者离开了印度。2.根据第二段所给首句“一年后，我又回到印度，很激动看到自己的计划还在运行。”可知，该段应该描述每个乞丐身旁都有一个纸板，卖场的大部分顾客都会要回他们的一卢比来帮助这些乞丐。作者对自己的行为产生的影响感到很满意。各档次的给分范围和要求：第五档(21一25分)*创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。*使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。*有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16一20分)*创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。*使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。*比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(11一15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。*使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。*基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6一10分)*内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。*所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。高二英语答案第6页（共8页）

0.2542=0.75,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°如图所示。其中曲线1表示无氧BaCl2溶液，曲线2表示有氧稀硫酸连接数据采集0.8。求：器和计算器BaCl2溶液，曲线3表示无氧Ba(NO,)2溶液，曲线4表示有氧(1)两物块第一次碰撞前的瞬间物块A的速度大小：Ba(NO,)2溶液。pH(2)两物块第二次碰撞后的瞬间物块A、B的速度大小va和vm;传感器(3)从将物块A放置于传送带上的M点到两物块第三次碰撞前，中食用油物块A与传送带之间因摩擦产生的热量Q;(4)两物块第十次碰撞后的瞬间物块A、B的速度大小U0和o。溶解结晶的亚硫酸钠饱待测溶液010020030040050060026.(14分)采用磷酸铁锂技术的刀片电池大幅度提高了新能源电动和溶液汽车的续航里程。以黄铁矿（主要成分为FeS2,还含有Mg、Al、Si回答下列问题：(5)曲线2与曲线4几乎重合，原因是(1)装置中缓冲瓶的作用是等元素)为原料制备磷酸亚铁锂的工艺流程如下：(2)为了确保实验成功，组装实验装置后应进行的步骤是(6)曲线2中pH下降趋势大于曲线3，且反应速率更快，由此得出系列操作H202试剂A的结论是黄铁矿一煅烧酸浸一氧化一调一酸没一还原一I.探究影响沉淀产生的因素滤渣1滤液滤渣2(3)甲、乙两同学对沉淀产生的原因分别做出了如下假设：28.(15分)C02的减排、回收及资源化利用正成为重要的环境和能源甲同学假设：空气中存在02，将H2S0,氧化成H,S04,生成BaS0问题，可通过下面两种方法缓解C02对温室效应的影响。草酸CH,COOLi沉淀。方法1：C02和CH4催化重整消除C02煮沸cC,02H,0微被→LiFePOa乙同学假设：酸性溶液中NO?具有氧化性，将H2S0,氧化成相关化学键的键能数据如下：NHH2PO4H2S04,生成BaS04沉淀。化学键C-HC=0H一HC=0(C0)(1)黄铁矿在煅烧之前进行粉碎的目的是完成实验设计进行验证。键能E/(kJ·mol1)4148034361076(2)滤渣1的主要成分为」(填化学式)。实验药品：食用油、蒸馏水、0.1mol·L1BaCl2溶液、0.1mol·LCO2和CH,催化重整生成H2和C0的过程中主要发生反应①：(3)调pH工序时，需要调节溶液的pH的范围是Ba(NO3)2溶液、Na,S0,固体、稀H,S04(浓硫酸与水的体积比为C02(g)+CH,(g)=2H2(g)+2C0(g)△H,部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH1:5)、饱和NaOH溶液。回答下列问题：氢氧化亚铁氢氧化镁实验编号影响因素实验操作实验现象氢氧化铁氢氧化铝(1)反应①△H1=,△S0(填“<”或“>”)。向烧杯中加入煮沸的25mL开始沉淀2.73.87.59.4(2)恒温、恒容条件下，下列可以作为反应达到衡的判断依据的c(02)0.1mol·L-1BaCl2溶液，再加入完全沉淀3.25.29.712.4是(填字母)。相同体积的食用油，冷却至室温A.混合气体的均摩尔质量保持不变(4)加入试剂A的目的是向烧杯中加入未煮沸的25mLB.vE(CH4)=2逆(H2)微波的作用是00.1mol·LBaC,溶液C.容器内气体的密度不变(5)煮沸工序反应的离子方程式为,生成向烧杯中加人25mL再c(NO)D.CO,的体积分数不再变化FeC,O4·2H,0之后还需进行过滤、洗涤、干燥等一系列操作，证明加入相同体积的食用油，冷却至出现浑浊c(H*Ec2(H2)·c2(C0)洗涤干净的实验操作及现象为室温c(CH,)·c(c0,)的值不再改变(6)也可用磷酸二氢铵、氯化锂混合溶液作为电解液，铁棒为阳极，(4)检验上述沉淀，发现均不溶于稀盐酸。若实验1的现象为】方法2：C02加氢消除C02石墨为阴极，制备磷酸亚铁锂沉淀。生成磷酸亚铁锂的电极反应,实验2的现象为」,则说明02其主要反应如下：式为和NO;均起到了氧化作用。②C02(g)+4H2(g)=CH,(g)+2H,0(g)△H1<027.(14分)已知：将S02气体通入Ba(N0,)2溶液中会产生不溶于酸Ⅱ.探究起主要氧化作用的因素③C0,(g)+H2(g)C0(g)+H20(g)△H2>0的沉淀。某学小组利用如图所示的装置探究$02气体与该学小组利用数字化pH传感器采集了在有氧和无氧情况下将在反应器中通入3molH2和1molC02分别在压强P1和p2(P2>p1)Ba(NO3)2溶液的反应SO2气体通入BaCL,溶液、Ba(NO,)2溶液时体系的pH变化曲线下进行反应，分析实验中温度对含碳物质的衡组成（体积百分卷5答案·D48°押题卷理科综合（五）第4页（共6页）

-CH,CHO-OH(邻、间、对，3种)。其中核磁共振氢谱中有5组峰且峰面积比为2：2：2：1：1的结构简式为HOCH,CHO答案：(1)苯酚(1分)口羟基、羰基(2分)口(2)加成反应(2分)口7(2分)OH O(2分)。+HCI(2分)CHOCH2 CHO(5)13(2分)0(2分)37.【解析】本题考查微生物的实验室培养的相关知识。(I)氨基酸的结构通式为二，谷氨酸的侧链基团为-CH2-CH2-COOH,则谷氨酸的分子式为C5HgNO4。葡萄糖(C6H12O6)可为谷氨酸棒状杆菌的生长提供碳源（能量），培养基中的葡萄糖溶液的浓度不能由15%左右提升到25%，原因是葡萄糖溶液的浓度为25%时，浓度过高会引起谷氨酸棒状杆菌失水，从而影响发酵过程。(2)纯化谷氨酸棒状杆菌所用到的培养基是固体培养基，灭菌时，常采用高压蒸汽灭菌；谷氨酸棒状杆菌的计数结果比实际值偏低，其原因是2个或多个谷氨酸棒状杆菌形成一个菌落。(3)在谷氨酸发酵过程中发现：随着时间的推移，谷氨酸的产量增加的速率越来越缓慢，其中的原因可能是随着谷氨酸的产量增加，谷氨酸棒状杆菌的活性会受到抑制。定期更换培养液，将培养液中谷氨酸的含量降低，从而解除对谷氨酸棒状杆菌活性的抑制。答案：（除注明外，每空2分，共15分）(1)C5HNO4口碳源（或能量）1分)口葡萄糖溶液的浓度过高会引起谷氨酸棒状杆菌失水，从而影响发酵过程(3分)(2)高压蒸汽灭菌口2个或多个谷氨酸棒状杆菌形成一个菌落(3)随着谷氨酸的产量增加，谷氨酸棒状杆菌的活性会受到抑制(3分)厂定期更换培养液38.【解析(I)RT-PCR过程存在mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增，mRNA逆转录为cDNA需要的酶有逆转录酶，PCR扩增需要的酶有Tag酶（热稳定的DNA聚合酶）。在进行RT-PCR扩增时需要的核苷酸有4种，分别是dATP、dTTP、dCTP和dGTP,引物在复性过程中与模板链相应互补序列结合。(2)RT-PCR的产物经过BamH I、EcoR I双酶切后，与经过同样双酶切的PBV载体连接。这步操作程序属于构建基因表达载体，也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相此，双酶切具有的优点是防止目的基因（载体）自身连接，防止目的基因与载体反向连接。(3)利用RT-PCR技术获取的目的基因能在物种之间交流；该技术还可用于对某些微量RNA病毒的检测，提高检测的灵敏度，原因是增加了待测RNA逆转录产生的DNA的数量（或浓度），便于检测。答案：（除标注外，每空2分，共15分）(1)逆转录酶和Tag酶（热稳定的DNA聚合酶）口4口模板链相应互补序列

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27.阅读材料，回答下列问题。(18分)兰俄罗斯国产民用轿车的品牌少、产量低。在“一带一路”倡议下，中国长城汽车公司在俄罗斯图拉市的乌兹洛瓦工业园区建立了生产厂（图拉工厂）。这是中国汽车企业在海外建立

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龙岩市2022年高中毕业班第三次教学质量检测化学试题必(考试时间：75分钟满分：100分)剑郑注意：1.请将答案填写在答题卡上2.可能用到的相对原子质量：H-1N-140-16Mg-24C1-35.5

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子T染环对能电氵反应自由组合定律的实质是亲本形成配子时，在等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的2、C。位基因自由组合。故D错误。是气体6、答案：A解析：根据题意，若A或a基因位于片段m上，则g上无

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2021年秋期高三期终质量评估政治参考答案12.B13.D14D15.A16.B17.D18.A19.A20.C21.B22.D23.B38.①有利于更好地发挥市场的决定性作用和政府的作用，完善社会主

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12.美国的矿产品进口格局，有利于A.减小资源的对外依赖B.保障资源供应安全C.减少资源的国内消耗D.提高资源利用效率13.美国虽是世界上最重要的矿产资源生产国，但其出口矿产并不多，主要原因是①勘探开

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9.图中①、②、③海域对应的大洋依次是A.印度洋、大西洋、太洋B.太洋、大西洋、印度洋C.大西洋、印度洋、太洋.印度洋、太洋、大西洋10.南极科学考察队员们在科考过程中遇到的危险有①暴风雪迎面

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plenty of cool new people相照应，同时该选项中的along the way也与上文中的Go to events,,volunteer,,or simply let yourse

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6.A(原文标点：臣居草泽，不能的知其人。愿陛下与群臣言，或阳怒以试之，彼执理不屈者，直臣也，畏威顺旨者，佞臣

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20.(本小题12分)已知f(x)=(ax-1)(x-2)(1)当a=-1时，求不等式f(x)<0的解集.(2)解关于x的不等式(ar-1)(x-2)<0.21.(本小题12分)为摆脱美国政府针对中国

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y,oText 3W:How about joining us for a cup of coffee?vobutired.I wrotea paper for my French ss and Id

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57.考查冠词。黑色，与水对应，是一种中性的颜色，故用不定冠词a。58.考查谓语。古代中国人将黑色视为颜色之王，且崇拜黑色的时间最久，故用honored过去式与前文的regarded一起并列。59.考

全国100所名校高考模拟示范卷◇全国100所名校高考模拟示范卷人成分为(填化学式)。②样品中无水三氯化铬的质量分数为(结果保留三位有效数字)。16.(14分)三氯化铬是常用的媒染剂和催化剂，易潮解，易升华，高温下易被氧气氧③若将碘量瓶换为锥形瓶，则样品中无水三氯化铬质量分数的测量结果化。实验室可利用下面装置模拟制取三氯化铬(K1、K为气流控制开关)，其原理(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。为C,0,十3CCL商温3COC十3CCl。已知：C0C气体有毒，遇水发生水解产l7.(15分)CCUS(Carbon Capture,Utilizaion and Storage)碳捕获、利用与封存技术能生两种酸性气体。回答下列问题：实现二氧化碳资源化，产生经济效益。回答下列问题：(I)捕获的高浓度CO2能与CH制备合成气(CO、H2)。科学家提出制备“合成管式炉热电偶气”反应历程分两步进行，能量变化如图所示E/(kJ-mol-)P20512C0(g)+2H2(g)C(s)+2H2(g)+C02(g)(1)实验装置合理的连接顺序为a→h→i(填仪器接口字母)。CH(g)+CO2(g)反应历程(2)步骤如下：反应①CH4(g)C(s)+2H(g)ⅰ.连接装置，检查装置气密性，装入药品并通人N2;盗版反应②C(s)+CO2(g)—2CO(g)i.加热石英管至400℃；结合图像，写出CH4与CO2制备“合成气”的热化学方程式：ⅲ.控制开关，加热CCL4,温度保持在50~60℃；决定该反应快慢的是分步反应中的反应（填序号）。V.加热石英管继续升温至650℃，直到E中反应基本完成，切断管式炉的电源；(2)二氧化碳可与乙烷合成低碳烯烃。T℃时，在2L密闭容器中充入2molC2HV.停止装置A中水浴加热…和2 mol CO2混合气体，发生反应C2H(g)+CO2(g)=CH4(g)+H2O(g)Vⅵ.装置冷却后，结束制备实验。十CO(g)。初始压强为mPa。反应进行到100min时达到衡，衡时C2H①步骤1中，开关K1、K2的状态分别为的体积分数为20%。则0~100min内C2H的均反应速率为②补全步骤V的操作：,其目的是Pa·min-1,该温度下的衡常数K,=Pa(分压=总压×物质的量(3)从安全的角度考虑，整套装置的不足是分数)。(4)装置D中发生反应的离子方程式为(3)二氧化碳可与氢气合成低碳烯烃。已知反应2CO2(g)十6H(g)一(5)取三氯化铬样品0.300g,配制成250mL溶液。移取25.00mL于碘量瓶中，CH2CH2(g)+4HO(g)△H,在恒容密闭容器中加入CO2的量恒定，反应加热至沸腾后，加适量2mol·L-1的NaOH溶液，生成绿色沉淀Cr(OH)3。温度投料比=]对C0,商转化率的影响如图1所示。则图中。冷却后，加足量30%的H2O2溶液，小火加热至绿色沉淀完全溶解。冷却后，加(填“>”、“<”或“=”，下同)3；M、N两点的反应速率：(M)入2mol·L1的H2SO4酸化，再加入足量KI溶液，加塞摇匀充分反应后，铬元逆(N);M、N两点的反应衡常数：K(M)K(N).素只以Cx3+形式存在，暗处静置5min后，加入指示剂，用0.0250mol·L1的电源Na2 S2O,标准溶液滴定至终点，消耗Na2SzO3标准溶液21.00mL(杂质不参加反应)。已知：2Cr(OH)3+3H2O2+4OH—2CrO+8H2O、2Na2S2O3+l2COK0r…—NazS,O+2Nal。①绿色沉淀完全溶解后，继续加热一段时间再进行后续操作，目的是100200300400温度/0图1图2⊙化学卷（一）第5页（共8页【24·ZX·MN·化学·YO。化学卷（一。第6页（共8页）【24·ZX·MNJ·化学·Y】

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v八<龙忖D人生记标石の法上)。実際、最近D子供老与仗勉強汇追力九℃遊二上在忘九、学校c屯夕ラブ活動在海主)L老V八上V、二上左上<聞主ま寸。名二仗乃V弓标間题出℃〈石上之思之石)下寸。普通、子供大与

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压强1.2pdⅢ时间A.曲Ⅱ对应实验①B.正反应为吸热反应C.气体的总物

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19.【答案】①因其主要原料朱砂呈鲜红色②呈现出来的效果便天差地别③喜欢雅致婉约的朱膘【解析】本题考查学生情境补写的能力

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A刻度线对应的电阻刻度值是”地临挡后可变电阻器R阻值应调为36.[化学一选修5：有机化学基础](15分)有机物A是一种最简单的炔

3、高三2024届高考冲刺卷(一)1文科数学答案

EE,连孩EE则DE=2×停×日-号D,E=4××号-2过点D作DH1CD,233垂足为H,则∠DD,H=60,则DH=、DHD1H23_3DH=tan60=3,则DH=1,故该三棱333台的体积为号

4、高三2024届高考冲刺卷(全国卷)(二)2文科数学B试题

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全国1®0所名接单元测试示范老教学17.(14分)随着各地治霾力度

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记的衡转化率10001500温度/℃已知：298K时，部分物质的相对能量如表所示，则HCOOH(g)的相对能量为kJ·mol-1,△H(填“大于”、“小于”或“等于

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周测卷六掌握演绎推理方法1.C谣言多发，身临其境进行实践不太现实，且应让谣言止于实践，而非止于经验，①不选；③说法并不是从思维角度进行分析。2.C思维是人脑对客观事物的反映，这个前提是正确的；规律不是

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石窟壁画修复不仅是一件与时间赛跑的工作，②。各地石窟结构都有不同，石质差异较大，绘画手法以及材料的使用也各有差异，石窟壁画真正的附着层仅如蛋壳一样薄。这些因素都为石窟壁画修复增加了难度。当前，壁画修复

2024-02-28 11:12:12

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全围1®0所名接单元测试示范表教学札记R是在焦耳定律的基础上得出来的表达式，用于计算电路中的发热功率，对于任何电路均适用，B项错误；公式P袋的适归条养是I最成之，成只道用于色电限花帝，C项E商：对于

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全围1®0所名接单元测试示范老教学札记四、计算题：本大题共3小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

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8足够长的行金网导轨MN,0与水面夹角为3，两导轨间距为0.5m,下端接有一灯泡和一个电动机，小灯泡规格为1V,1甲，电动机线周电阻为04n,金属棒b垂直导轨放置，质量为0.5ks,接人电路电阻为

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周测卷十一共点力的衡1.B解析：本题考查对共点力和衡状态的理解。作用在同一物体上的两个力，不定作用在同一点，作用线的延长线不一定交于同一点，这两个力不一定是共点力，A项错误；根据共点力的概念，如果

37.(28分)【答案】(1)生物量碳储量整体呈现增加趋势；(2分)土壤碳储量和总碳储量变化趋势基本一致，均表现为先降低后增加。(4分)(2)影响因素：气候、植被、土地利用方式等。(3分)理由：气温、降水等气候要素通过影响植被光合作用、微生物分解作用，从而影响碳储量；(2分)植被类型和面积直接影响生物量碳储量；(2分)人类围填海造陆、围海养殖等土地利用方式，也会导致滨海湿地面积缩减，土壤有机碳分解加快，碳储量减少。(3分)(3)土壤有机碳来源广，主要为入海河水挟带的腐殖质和海中生物死亡残体提供；(2分)湿地土壤水分饱和度高，微生物呼吸受到抑制，有机质分解减缓：(2分)湿地土壤相对于动植物受人为干扰较小，利于土壤碳储量积累。(2分)(4)科学监测滨海湿地碳储量变化情况，为湿地生态修复提供依据；加强滨海湿地的治理，扩大湿地面积：实施保护性开发，减少对湿地环境的破坏；增加湿地植被种群，优化湿地植被结构，提高固碳能力。（每点2分，任答三点即可）【解析】(1)由图可知，1987~2020年中国滨海湿地生物量碳储量整体呈现增加趋势，最大值出现在2020年约为5.02百万吨；土壤碳储量表现为先降低后增加，最大值出现在1987年为35.54百万吨；总碳储量是生物量碳储量和土壤碳储量之和，其变化趋势与土壤碳储量保持致，也表现为先降低后增加，最大值也出现在1987年，为38.44百万吨。(2)气候变暖、植被变化与土地利用方式变化共同影响了滨海湿地碳储量的时空动态，其中以围填海为主的人类活动是影响滨海湿地碳储量变化的最主要因素。根据所学知识，气温、降水等气候要素通过不同机制（如植被的光合作用强度、微生物的分解速率）作用于滨海湿地生态系体面影响装起具本之海浪h仕地M具装业士山站h和m过兰山工

邯郸市2024届高三年级保温试题1-英语听第7段材料，回答第8、9题。2024.05注意事项：8.Why will Lucy meet Mr.Brown?1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。A.To discuss her paper.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，B.To talk about the lecture用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。C.To fetch her mobile phone.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。9.When will the speakers probably meet?A.Thisevening.B.Tomorrow afternoonC.Tomorrow evening.第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题听第8段材料，回答第10至12题。卡上。10.What is tonight's gallery about?第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）A.Photography.B.Landscape.C.Watercolor听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听11.How does the man find the gallery?完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。A.Uninteresting.B.Funny.C.Puzzling.12.What does the woman say about herself?例：How much is the shirt??A.She is good at art.A.￡19.15.B.9.18.C.E915.B.She is a lover of landscape.答案是C。C.She is a big fan of watercolor.1.How does the man usually handle the old magazines?听第9段材料，回答第13至16题。A.Sell them.B.Throw them away.C.Donate them13.What did the man do last weekend?2.What is the probable relationship between the speakers?A.He did sports.B.He went to a cafeC.He worked overtime.A.Teacher and student.B.Boss and secretaryC.Interviewer and interviewee.14.Where are the speakers now?3.When did the woman's brother set off for New York?A.In France.B.In England.C.In America.A.Last Thursday.B.A week agoC.Last Friday.15.What sport will the speakers do this weekend?4.Where does the conversation probably take place?A.Mountain climbing.B.Badminton.C.Basketball.A.In a restaurant.B.In a post office.C.In a market.16.Who is the woman?5.What does the woman think of Charlorte's Web?A.The man's boss.B.The man's teacher.C.The man's friend.A.Easy.B.Childish.C.Informative听第10段材料，回答第17至20题。第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）17.What TV channel is Jimmy Kimmel Live on?C.TBS.听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出A.NBC.B.ABC.最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给18.When did Jimmy Kimmel become especially famous?A.After he hosted the Oscars.出5秒钟的作答时同。每段对话或独白读两遍。B.When he cried at his show.C.After Donald Trump became president.听第6段材料，回答第6、7题。19.On talk shows,what usually comes right after the opening speech?6.What will the woman do for her next trip?A.An interview.B.Amusical performance.C.A comedy performanceB.Make a plan herself.C.Find a partnerA.Join a group trip.20.What did Jimmy Kimmel do before hosting Jimmy Kimmel Live?7.How does the woman save time during travelling?A.He taught in a drama school.A.By asking her parents.B.He worked at a radio station.B.By following guidebooks.C.He went to school in Los Angeles.C.By turning to the locals for help

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永州市2023年高考第二次适应性考试试卷100地理70命题人：刘

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1、四

1520母@翻听⑦·608四56laD●●●整体而言，基本达到了预期的写作目的。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结6算未适当完成试题构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影规定的任务响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题第一档未完成试题规定要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方(1-3分)的任务。面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达」未能传达任何内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内信息容无法看清。高二英语参考答案第7页（共8页）第二节【评分标准】(一)评分原则1.总分25分，按五个档次进行评分2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意(1)词数少于120的，酌情扣分：(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英美拼写及词汇用法均可接受：(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分(二)各档次给分范围和要求创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度第五档(21~25分)高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少且完全不影响理解：自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文第四档(16~20分)情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解：比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与第三档(11~15分)原文情境基本相关：使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯」内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱第二档(6~10分)节：所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完第一档(0-5分)整，与原文情境基本脱节；所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解：几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。0分未作答：所写内容太少或无法看清以致无法评判：所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。团个业▣三66编辑转为Word在线备份下载更多00

1=a1t1=0十a2t1体研究，砝码和砝码盘的总重力才表示小车所受合力，但α一F斜解得t1=1s,=12.5m/s率的倒数为M十m的倒数，所以上部图线弯曲.共速后，小物块与长木板相对静止，一起向下做匀加速运动，则共能力专练速前小物块与木板的相对位移答案：1)准每线与木板行(2)0,50(31-号=(）-(）h=5m解析：(1)调整定滑轮的高度，使细线与长木板行，这样细线的拉故长木板的长度至少为10m力就沿水方向，不会影响动摩擦因数的测量。第5讲实验探究加速度与力、质量的关系(2)根据逐差法得出加速度a0=（6十5十)-(3十2十x1)(3T)2知识特训0.0390+0.0340+0.0289)-(0.0240+0.0189+0.0140)m/3(3×0.1)2知识必记=0.500m/s2.(3)设木盒1的质量为m1,木盒2的质量为m2,对整体分析有mg1.合力2.质量-m2g=(m十m2)a1,木盒1与木盒2位置互换后，有m2g三、1.不要不带定滑轮匀速直线运动接通电源释放小车小盘mg=(m1十m2)a2,两式联立，整理得a1=(1一)g-a2,由题意和砝码得a0=(1-)g,得=1-0.g3.(1)悬挂小盘的细绳系在小车纸带。(2)摩擦力(3)M>m能力点2(4)靠近接通电源释放小车方法教练四、典例2答案：(1)1.02(5)见解析图0.3482.(1)a一F在质量一定的情况下，加速度与合力成正比(2)在合解析：(1)游标卡尺的精度为0.1mm,游标卡尺的示数为主尺与游标力一定的情况下，加速度与质量成反比尺的示数之和，所以h=10mm十2×0.1mm=10.2mm=1.02cm基础必验(5)由表中的数据在坐标系中先描点，再过这些点画一条直线，如1.答案：D图所示.根据实验过程知，在导轨已经调至水后，放n个垫块时解析：打点计时器应使用低压交流电源，故A错误；应将木板右端适当垫高以衡小车受到的摩擦力，故B错误；实验时应先接通电滑块的加速度a=gn=光×g=光Xm,结合绘制的a一n图像可源后释放小车，故C错误；让小车的质量m1远大于砂和砂桶的总质量2，这样就可认为小车受到的拉力近似等于砂和砂桶的总重求得图像的斜车=0880/g=0.0871m/以，当时。力，故D正确.a4=4k=4×0.0871m/s2=0.348m/s22.答案：0.430.32↑a/m's)06解析：利用匀变速直线运动规律的推论△=a△TP,得a=一贵(12.74+11.02-5.87-7.58)×10-26×0.202m/s2=0.43m/s2;由牛顿0.4第二定律有mgsin a-mgcos a-=ma,解得u=sina二agcos a9.80×0.34-0.48=0.32.9.80×0.94能力特训能力点1方法教练典例1答案：(1)AD(2)使细绳中的张力近似等于盘和盘中砝码的总重力(3)未衡摩擦力或者衡摩擦力不足能力专练没有满足m远小于M解析：(I)衡摩擦力时，小车应连上纸带，打开打点计时器电源，1答案：1a=号(，）2a-mm1十m2故A正确；衡摩擦力的方法是撤去盘及盘中的砝码，把木板一端解析：(1)物体在很短时间内的均速度近似等于物体的瞬时速垫高，使小车在木板上做匀速直线运动，故B错误；实验时，小车应度，物体经过光电门时的时间很短，所以物体经过光电门时的瞬时在靠近打点计时器处释放，故C错误；调节滑轮的高度，使牵引小速度可认为等于物体经过光电门时的均速度.物体经过光电门车的细绳与长木板保持行，否则拉力不会等于合力，故D正确的速度=品的一品物体的加造度a==巴-d(2)根据牛频第二定律可知mg=M+m)a,解得a=☑学m,FMa=Tg=,当m远小于M时，F=mg,故满足m《M的(品品)(2)由牛顿第二定律得，对m1,有m1g-T=m1a',对m2,有T目的是使绳中的张力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力.m?8=m2a,解得加速度a'=m一m)g(3)图线不通过坐标原，点O,当施加拉力时，加速度为零，知未衡m1十m2摩擦力或者衡摩擦力不足.Q一F图线的斜率表示质量的倒数.2.答案：(3)①2②0.10.03开始时砝码重力比较小，砝码和砝码盘的总重力基本等于绳子的解析：①小车做匀加速直线运动，根据运动学公式有x=?a2,得拉力，Q一F图像斜率为小车质量的倒数，斜率不变.当砝码和砝码盘的总重力比较大时，不满足小车的质量M远大于砝码和砝码盘a=7-20g4m/g=2mv.0.82的总质量m,砝码和砝码盘的总重力不等于绳子的拉力，只有对整②根据牛顿第二定律有T=Ma,(m十mo)g一T=(m十mo)a,联立可答案导学19

④be high in openness to experience高体验开放性⑤a public performance公开表演（演出）⑥bring back good memories勾起美好回忆8.C。推断。根据第一段And memories of how you felt come to…及.emotionally involved inusic.可推知，作者通过描述驾车收听广播时突然听到一首歌能让人回到过去的经历，来强调音乐对人们情绪的影响。9.B。理解具体信息。根据第二段Regarding the types of personality.high in openness toexperience were more…people high in neuroticism.可知，根据研究，人们的性格特点，如经验开放性和神经质，都会影响他们在听音乐时产生哭泣的情绪反应。l0.B。推断。根据第三段Are you alone when you are moved to tears by sad music…people inthe happy class were more likely to be with others when they felt like crying from music...Perhaps the presence of others would decrease the impact of sadness..可知，研究发现，快乐小组的人更有可能在和别人听音乐时想哭相反，那些被音乐激发出悲伤的人更有可能是独自一人。由此可推知，也许其他人的存在会减少悲伤的影响。因此，文章建议在可能的情况下，与他人一起享受音乐，以减少负面情绪的影响。[干扰项分析]A.Focus on ourselves..(关注自身。)文章并没有建议独自聆听悲伤音乐的内容。C.Listen to it carefully.(仔细聆听。)本段的侧重点在于是否独自一人聆听伤感音乐和情绪之间的联系，而不是听音乐时的专注度。D.Recollect happy moments.(回忆快乐时光。)本段没有提到回忆与音乐之间的联系。11.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章介绍了人们如何因听音乐而产生情绪反应以及如何选择适合自己的音乐以获得更好的体验。有些人因为悲伤而随着音乐哭泣，有些人则是因为感到快乐而哭泣，两种不同的情况会产生不同的效果。故选用此标题。0【主题语境】人与自然一一环境、人与动物【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讨论了交通噪音对斑胸草雀社交行为的影响。研究发现，尽管有交通噪音干扰，这些鸟类并没有远离噪音，而是选择聚集在一起。随着城市化进程不断推进，了解噪音污染对野生动物的影响对于保护工作具有重要意义。【语块积累】①spread into扩散到②social network社交网络③playback speaker回放扬声器④vary from high to low高低不同⑤hear the approach of hunters听到有猎人靠近⑥seek safety in numbers寻求数量安全⑦in response to回应⑧decreased attack攻击减少⑨urbanization城市化⑩letup减缓l2.D。理解具体信息。根据第二段To record how zebra finches(a kind of bird)interacted withone another before,during,and after being left in traffic noise...with a playback speaker set up inone to copy the noise which varied from high to low but was never escapable in cities..可知，扬声器是为还原噪音污染下的真实环境。l3.B。理解具体信息。根据文章第三段That was just not the case.They ended up spending more

④be high in openness to experience高体验开放性⑤a public performance公开表演（演出）⑥bring back good memories勾起美好回忆8.C。推断。根据第一段And memories of how you felt come to…及.emotionally involved inusic.可推知，作者通过描述驾车收听广播时突然听到一首歌能让人回到过去的经历，来强调音乐对人们情绪的影响。9.B。理解具体信息。根据第二段Regarding the types of personality.high in openness toexperience were more…people high in neuroticism.可知，根据研究，人们的性格特点，如经验开放性和神经质，都会影响他们在听音乐时产生哭泣的情绪反应。l0.B。推断。根据第三段Are you alone when you are moved to tears by sad music…people inthe happy class were more likely to be with others when they felt like crying from music...Perhaps the presence of others would decrease the impact of sadness..可知，研究发现，快乐小组的人更有可能在和别人听音乐时想哭相反，那些被音乐激发出悲伤的人更有可能是独自一人。由此可推知，也许其他人的存在会减少悲伤的影响。因此，文章建议在可能的情况下，与他人一起享受音乐，以减少负面情绪的影响。[干扰项分析]A.Focus on ourselves..(关注自身。)文章并没有建议独自聆听悲伤音乐的内容。C.Listen to it carefully.(仔细聆听。)本段的侧重点在于是否独自一人聆听伤感音乐和情绪之间的联系，而不是听音乐时的专注度。D.Recollect happy moments.(回忆快乐时光。)本段没有提到回忆与音乐之间的联系。11.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章介绍了人们如何因听音乐而产生情绪反应以及如何选择适合自己的音乐以获得更好的体验。有些人因为悲伤而随着音乐哭泣，有些人则是因为感到快乐而哭泣，两种不同的情况会产生不同的效果。故选用此标题。0【主题语境】人与自然一一环境、人与动物【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讨论了交通噪音对斑胸草雀社交行为的影响。研究发现，尽管有交通噪音干扰，这些鸟类并没有远离噪音，而是选择聚集在一起。随着城市化进程不断推进，了解噪音污染对野生动物的影响对于保护工作具有重要意义。【语块积累】①spread into扩散到②social network社交网络③playback speaker回放扬声器④vary from high to low高低不同⑤hear the approach of hunters听到有猎人靠近⑥seek safety in numbers寻求数量安全⑦in response to回应⑧decreased attack攻击减少⑨urbanization城市化⑩letup减缓l2.D。理解具体信息。根据第二段To record how zebra finches(a kind of bird)interacted withone another before,during,and after being left in traffic noise...with a playback speaker set up inone to copy the noise which varied from high to low but was never escapable in cities..可知，扬声器是为还原噪音污染下的真实环境。l3.B。理解具体信息。根据文章第三段That was just not the case.They ended up spending more

we will have a nice tomorrow.Thanks for your attention!【书面表达写作指导】该作要求我们以“Animals need our help”为主题写一篇演讲稿。我们可以首先写动物对于人类的重要性，然后举例说明动物面临的危险，最后呼应演讲主题，进行号召。注意语言表达要简洁流畅，行文要衔接自然。。

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