由(1)可得负电粒子在电场中运动时间1=2L(1分)故从A到P的时间1=右十=4L452t0(1分)(3)速度为V2的正电粒子在磁场中运动的半径，=m·=2LgB(1分)负电粒子从P点穿过x轴时与x轴负方向夹角为0L=合w1(1分)uz=6(1分)tan0=1(1分)0=45°(1分)故y轴上的Q点离O点的距离x=√2r+2Ltan45°=4L(1分)未知矩形磁场区域的最小面积为图中矩形PFMN的面积S=2L(W2-1)L=2(w2-1)L2(1分)26.(1)增大接触面积，加快反应速率，提高浸出率(1分)；SiO2(1分)；Co2O+NaSO+2H2SO4一2CoSO4+2HO+Na2SO4(写成离子方程式不扣分，2分)(2)2Fe2++H2O2+2Ht—2Fe3++2H2O(2分)(3)Cu(OH)2、F(OH)3、Al(OH)3(1分)；[6.7,7.4)（答出6.77.4不扣分，2分）(4)溶液pH增大，溶液中c(H+)降低，衡向正反应方向移动(2分)；稀疏酸（或其他合理答案，1分）(5)1:1(2分)27.(1)球形干燥管；装置A中生成的气体无法排出，装置内压强增大，液面下降直至多孔隔板以下，固液分离，反应停止(2)CaCO3+2H+-Ca2++CO2+H2O(3)浓硫酸(4)衡装置内气压，防止氨气逸出污染空气(5)二氧化碳和氨气制取氨基甲酸铵固体，反应放出热量，低温环境下有利于反应正向进行(6)NH2 COONH4+H2O-NH HCO+NH(或NH2 COONH+2H2O-NH4HCO3+NH3·HO,每空2分)28.(1)+247kJ·mol-1(2分)(2)①CH4;CO(各1分)②450℃至580℃，反应Ⅱ衡移动方向主要由C0的浓度决定。温度升高，反应I衡正向移动，C0浓度升高，反应Ⅱ衡正向移动生成CO2(g)的量大于反应Ⅲ逆向移动使CO2(g)减少的量，故衡时CO2的物质的量分数增大(2分，仅写出反应Ⅱ衡正向移动给1分)®0.1：g品0229（各8分剂(3)①阳(1分)②H2十O2—H2O2;0.3(各2分)29.(除注明外，每空1分，共11分)(1)叶绿体基质C(五碳化合物)ATP、[H](NADPH)(2)光照强度、温度、C)2浓度相对光照强度为6（或7）左右、高C02浓度、25℃叶绿素含量、与光合作用相关酶的含量有限等（合理即可，2分）280光2401速200-率160(3)120(出线形式不限，温度梯度、关键点表示正确即可，2分)对80400+01520253035温度/℃【高三理综试题参考答案第4页（共6页）】223536Z

周测卷四Unit2 SuccessTopic talk Lesson 1单句填空1.about 2.commitment 3.apprcciative 4.ambitious 5.Employees 6.on 7.guilty8.out 9.hunger 10.comfortably阅读理解研究结果表明经常运动和从事更轻松的体育活动的好处对老年人的健康很重要。11.B根据第1段最后一句可知，对于老年人来说，这些轻微类型的体育活动，尤其对那些身体虚弱的人来说，可能更容易有规律地进行。12.C根据第2段第1句可知，研究人员创建了一项研究来检验轻度体育活动和中度到剧烈体育活动对老年人的影响。13.D根据第3段第2句可知，研究人员认为，如果参与者不能行走400米，他们就有“严重的行动障碍”。14.D根据全文可知，研究结果表明，经常运动和从事更轻松的体育活动对老年人的健康很重要。完形填空作者在哥斯达黎加参加的志愿者活动以及旅居在中国时的经验都成为作者回到祖国后成为老师时宝贵的经验，作者也希望更多学英语专业的学生能够抓住在国外工作的机会。15.D我住在一个让人精神鼓舞的五彩缤纷的宿舍区，该宿舍区分为女性和男性宿舍，还包括厨房、饭厅和会议室。16.C学校位于森林中，每天都有鸟和蝴蝶飞过我们学校。17.A这种感觉非常美好。18.B我们接受了关于哥斯达黎加学校制度、国家、语言和如何规划课程的教育。19.C20.B另外，我们参加了一些有趣的活动来放松自己。21.A这段经历对我的英语写作有好处，因为当我回到大学时，我就开始了写作。22.D我在Folio的文学杂志上发表了一篇关于我那段经历的文章。23.B正因如此，我更加下定决心继续在国外工作24.A毕业后，我移居中国一年，在学校教阅读和写作。25.C这对我来讲是改变人生的一个举动。26.D我不仅在每周博客上分享我的经验，我还开始写书了。27.A最开始的时候，文化的差异使我非常困惑，也消耗了我很多精力，但是渐渐地，我爱上了这里的人、学校和这里的历史。28.B29.C回到家乡后，我在新泽西州的特伦顿当了一名教师。30.D当我踏进教室时，我可以和我的学生感同身受。意·6·【23新教材老高考·ZC·英语·参考答案一BSD一选择性必修第一册一QG】

代在三叶期、分蘖期、成熟期水稻植株叶绿素含量的变化，结果如图所示：口地面对照口地面对照32口空间飞行口空间飞行220.81.500.三叶期分蘖期成熟期三叶期分蘖期成熟期口地面对照口地面对照4.5口空间飞行口空间飞行452.米米221.5如10.0.50三叶期分蘖期成熟期三叶期分蘖期成熟期注：*表示实验组与对照组具有极显著差异，表示差异显著。据图回答下列问题：(1)实验发现，在微重力环境下，水稻植株的生长没有明显的方向朝向，原因可能是在重力环境中植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可将重力信号转换成运输生长素的信号，造成,从而调节植物的生长方向。(2)水稻将H0分解为NADPH和氧气的场所是叶绿体的，发生的能量转换是。在太空中，通常将水稻植株置于密闭容器内，给予适宜强度的光照，并通入一定比例的02和C02。若科研人员在密闭容器中通入一定量的1802，结果在光合作用产生的有机物中检测到了180，请写出该过程中氧元素的转移途径：(3)经过空间飞行，F1代的叶绿素含量变化主要体现在分蘖期，分蘖期叶绿素与叶绿素b含量均表现为(填“增加”或“下降”)。有人推测叶绿素b对空间环境更敏感，图中结果表明三叶期与分蘖期叶绿素/叶绿素b比例(填“有”或“无”，1分)显著变化，因此(填“能”或“不能”，1分)说明经过空间飞行后的水稻F代叶绿素b对空间环境更为敏感。18.(共12分)LA综合征是由LA-1基因突变引起的疾病，绝大多数患者的成骨细胞中LA蛋白质合成量不足或结构改变发病。如图为某家族的该疾病系谱图。已知Ⅱ-2的LA-1致病基因来自上一代。口○正常男女☐②患病男女?③表现型未知男女(1)LA综合征的致病基因位于(X/Y/常)染色体(1分)，遗传方式为（显性/隐性)遗传(1分)。试卷第5页，共7页

“你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己”，诚哉斯言，生于发展等级层面，文章文笔灵动，巧妙熔记叙、抒情、议论等怎样的环境，我们无从选择，但一辈子是浑浑噩噩、庸碌无为，多种表达方式于一炉，议论力透纸背，催人奋进。（特征19分）还是砥砺奋发、有所作为，取决于我们自己的选择。生命或许总分为56分。是一本装订得极为拙劣的书，但我们依然可以用自信的如椽大2成都市2023届高中毕业班第二次诊断性检测笔，书写人生华章，而不是信笔涂鸦。（运用道理论证，阐述个人成长与环境的关系，凸显“相信自我”的重要性)本次考试理科语文高线102，中线94；文科语文高线108，阿基米德说“给我一个支点，我可以撬动整个地球”，这不中线99。仅是对其杠杆力学的夸张诠释，也是相信自我的豪迈人生宣选材新亮点：言；无论沧浪之水清兮，还是沧浪之水浊兮，屈原始终高吟“不选材新颖，立德树人。实用类文本阅读选取了与“培育拔尖创吾知其亦已兮，苟余情其信芳”，执着追求自己的政治理想。揆新人才”相关的材料，利于引导考生树立正确的人才成长观；文学诸当下，那些“小镇做题家”们，仿佛生于幽谷中的野草。他们类文本阅读的两则文本均节选自纪实文学作品《协和大院》，展现没有怨天尤人，没有自怨自艾，而是相信自我，悦纳自我，不妄了知识分子的人格魅力和关爱万物、尊重文明的仁爱精神；文言文自菲薄，以“我命由我不由天”的不屈不挠，努力向上生长，让自阅读选取了《说苑·建本》中孔子、子路、子思等人的语言材料，突己埋头专注的身影，与日后辉煌的人生剪影相映成趣。（选取出了孝亲、惜时等精神品质，对考生具有启示意义。典型事例，论述“相信自我”的重要性)命题新动向：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”内心觉解，才1.随文设题，角度新颖。实用类文本阅读第6题要求考生结合是相信自我的师友；相信自我，唤醒内心，内化于心，砥砺自我。材料谈谈对某小学拔尖创新人才培养课程体系图表的理解；文(先引用契合主题的名句，然后提出第二个分论点，即相信自我学类文本阅读第9题要求结合文本分析作者讲述协和大院故应内化于心)事的特点；语言文字运用I第18题要求选择文中括号处补写相信自我，不是终日高呼“天生我材必有用”而盲目自信，的诗句最恰当的一项；语言文字运用Ⅱ第21题考查对画线句不是一味唱着流行歌曲“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我标点、词语以及修辞的赏析判断，综合性强。去改变…我相信青春没有地线”而热血沸腾，更不是像纪2.回归教材，教考衔接。文言文阅读第11题多个选项涉及教伯伦《认识自我》中的赛艾姆那样，吟咏着豪壮的诗句“尽管我材重点篇目；古代诗歌阅读第14题考查与《念奴娇·赤壁怀是这个时代的晚辈，创业祖先的未竟之业，总会历史地压在我古》上阕开头的比较赏析，第15题要求分析与辛弃疾《永遇的肩背”而又依然故我…相信自我，需要唤醒自我，砥砺自乐·京口北固亭怀古》所用“神鸦”意象的不同用意。我，激发向上的力量。古有孔子，依于仁，志于道，故而乐以忘忧，不知老之将至；1.B“只有圣人会在入世和出世的两极对立中寻求综合”错误，元末明初大儒宋濂，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。原文第二段中说的是“能够不仅在理论上，而且在行动中实现这种今有中国首位聋人律师潭婷，虽生活在无声的世界里，但面对综合的，便是圣人”，这表明圣人“能够”在入世和出世的两极对立与自己同病相怜的2000多万“残缺的苹果”，她立志要为他们中实现综合，但并不能说只有圣人才会“寻求”这种综合代言，也为自己正名，硬是凭着惊人的毅力和挑战自我的勇气，2.C“表明研究哲学与智力无关”错误，原文第四段中只是说克服常人难以想象的困难，勤学苦读。因为内心的觉解，她愈“哲学不是一种智力游戏”。发自信，内心愈发清明，愈发笃定，明月亦知勤学苦，斜光到晓3.D分析论点和论据的关系D项，强调的是“知行合一”，与穿朱户，夜半的月光，温柔了寒窗，一切艰难困苦，她都甘之如文中金岳霖“从认识角度说，哲学家永远处于追求之中；从实践饴。（铺排例证，论述相信自我，唤醒内心，成就自我）》角度说，他永远在行动或将要行动”“哲学不是仅供人们去认识相信自我，是无数仁人志士建功立业的重要法门，更是当代的一套思想模式，而是哲学家自己据以行动的内在规范”的“认青年砥砺成才的青春赞歌。作为当代青年，须知：自信故我在，识和实践相结合”的主要观点一致，最适合作为论据来支撑金前路为君开。相信自我，所有的不幸和苦难，都是磨刀石；所有岳霖的观点。A项，强调的是“得道”和“人和”的关系；B项，批的刺耳的喧嚣声，都是唤醒自我的急促闹钟；所有的异样目光，判了崇尚虚无的思想倾向；C项，强调的是正确判断事物需要都是照亮前行道路的月光。（结尾纵古览今，总结收束全文）深入实际。A、B、C三项均与文中金岳霖的观点关联不大。名师点评文章将“相信自我”分解为“如何面对外部环境”和选材特色促进拔尖创新人才脱颖而出，是实现中华民族伟“如何唤醒内心”两个方面，不仅言之有物，而且契合材料的内大复兴的历史要求，也是当前对教育改革的迫切要求。党的涵，深入浅出而又富有新意。（内容18分）二十大报告首次把教育、科技、人才进行统筹安排和一体部文章结构严谨，采用了“总一分一总”的行文结构。主体部署，为开展拔尖创新人才培养工作指明了方向。这篇实用类分从“相信自我，不要困于外部环境”和“相信自我应内化于心”文本阅读选取了与“培育拔尖创新人才”相关的材料，利于引两方面进行论证，论据丰富，论证充分，语言流畅。（表达导考生了解当前教育理念与成为拔尖创新人才的方法、途径，19分)激发自身潜力，砥砺成才。语文答案一5·第2套

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷数学14.解：(1)：z1=1十√2i是关于x的实系数方程x2十mx十n=对于D,x1+z2=(a十c)-(b+d)i,x1+x2=(a+c)-(b+十0的一个复数根，d)i,故正确.故选ACD.∴x2=1一√2i是关于x的实系数方程x2+m.x十n=0的另11.BC对于A,满足|之-i=5的复数x对应的点在以(0,1)一个复数根，由根与系数的关系可得一m=1+√2i+1一√2i为圆心，√5为半径的圆上，故错误，=2,即m=-2;对于B,设之=a十bi(a,b∈R),则z|=√a+b,n=(1+√2iD(1-2i)=-1-(W2i)2=1+2=3.由z+|z|=2+8i,得a+bi+√/a2+b=2+8i,∴.m=-2,n=3.(2)由(1)知，a=(1,W2),b=(1,-√2)，放低十含石-2得得公6-5+8王商b=8,则ta-b=(t-1,2t+√2)，ta+b=(1十t,-√2+√2t),对于C,设21=a1+b1i,x2=a2十b2i,a1,b1,a2,b2∈R,由ta一b与ta十b垂直，若z1|=|z2l,则√a十b=√a+b,可得(ta-b)·(ta十b)=t2-1-2+2t2=0,解得t=士1.即a+b=a+b经，所以x1·21=a?+b?=a号十b号=x2·素养提升1.D2.C3.A4.A之2，所以正确；5.C当之为实数时，1十z>z2十之成立，否则不成立，故A错对于D,若x1=1,之2=i,则|之1|=|z21,而z=1,z号=一1，误；当z=0时，满足之十乏=0，但z不为纯虚数，故B错误；当所以错误.故选BC之1z2=0时，21之2=1z11川z2=0,故z1|=0或z2=0,所12.AD对A,1z11=√(W5)2+12=2,故正确；以1=0或x2=0,故C正确；在D中，令x1=1,z2=i,则z对B,z1=√3十i对应的坐标为(W3,1),z2=x十yi对应的坐十x号=0成立，但z1=0且之2=0不成立，故错误故选C.标为(x,y),6.C因为x=a十bi,a∈R,b∈R,则乏=a-bi,所以|m|2=a2因为OZ∥OZ2,故3y-x=0,即x=√3y,故错误；十b2=|z12=之·乏，则|m|=之|，但m2=a2+b2≠a2一b2+对C,若OZ⊥OZ2,则3x十y=0,即y=-√3x,2abi=x2,A、B、D选项正确，C错.故选C.因为oZLOZ2,故√3x十y=0,即y=-√3x,7.C在复面内，复数之对应的点Z(a,b)的轨迹是以原点O为圆心，以1为半径的圆，|x一3i表示复面内的点Z(a,b)故z1z2=(3+i)(x-√3xi)=23x-2xi≠0，故错误，与点M(0,3)之间的距离.如图所示，因为点M(0,3)与原点对D,若|z十x1≤3，即|(x+3)+(y十1)i≤3，O的距离|OM|=3,所以|z-3i的最小值是|ME|=2,最大其几何意义为(x,y)到（一√3，-1）的距离小于等于√3，如值是|MF|=4,故x-3i的取值范围是[2,4]故选C.图所示.又|z2一2i的几何意义为(x,y)到(0,2)的距离，2故z2-2i的最大值为√(-3-0)2+(-1-2)2+3=3√3，故正确.故选AD.1238.A依题意，21=(1-D2=-2i,之2=(-2i)2=-4,z3（-4)2=24,13.一2当n≥3时，之，>0，由z+1=x,得1og之+1=21og:2,而14.解析：由[r(cos0+isin0)]=-16→r(cos40+isin40)=s-4,则=2-16于是有仁8-。16当n≥4时，log2z,=log2z3·logaz log z.log6....因为r≥0，所以有r>0,于是有40=kπ(k∈Z),og2之3log2之4log225当k为偶数时，显然有=一16，该方程无实根，log2之m当k为奇数时，显然有一r4=-16,而r>0→r=2.10g2zm-1=4×2"-3=2-1,显然1og2之=4也满足上式，答案：2所以当n≥3时，log22n=2"-1,之n=22.故选A.高考预测9.BCD15.710.ACD设x1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R).16.解析：z1=1-2i,z2=a十i(a∈R),z=-1+(a十1)i,对于A,则z=a-bi,:z1·z1=(a+bi)(a-bi)=a2+b2∴.0Z=(1,-2,0z2=(a,1),0Z=(-1,a+1)；=z12,故正确；则Z1Z2=0Z2-0Z1=(a,1)-(1,-2)=(a-1,3),对于B,x号=(a十bi)2=a2-b2+2abi,当ab≠0，z是虚数，Z2Z=0z-0Z2-(-1,a+1)-(a,1)=(-1-a,a),|之12一定是实数，不可能相等，故错误；.Z1Z2-Z2Z=(a-1,3)-(-1-a,a)=(2a,3-a).对于C,z1x2=(a+bi)(c+di)=ac-bd+(ad+bc)i,所以|z1z2|=√(ac-bd)2+(ad+bc)2又：Z1Z2-Z2Z=(4,m),即(2a,3-a)=(4,m).=√a2c+b2d+a2d2+bc2=√(a2+b2)(c2+d)÷架将子m=1.=|z1|·|z2,故正确；答案：1178

100所名校高考模拟金典卷·理科综合（十）15.【典型情境题】在城市建设施工中，、力传感器经常需要确定地下水金属直管的支架第I卷（选择题共126分)位置，某实验小组设计了一种粗测二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。其中第14题装置，如图所示。图中ab为金属导第18题只有一个选项正确，第19题~第21题有多个选项正体细直棒，用两根等长绝缘细软丝线将其悬挂在铝质水框形支架上底座确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。方的O点，丝线可绕O点自由旋转，支架底座为木质。某次测14.【典型情境题】在新冠疫情肆虐全球的背景下，2022年北京冬奥量时，将该装置放在金属直管附近的水地面上，先在金属直会如期举办，再次彰显了中国的决心、高效与活力。关于比赛管中通入恒定电流，再在ab中通入由a到b方向的恒定电流中的一些场景，下列说法正确的是I,发现ab棒的a端从图示位置向纸面外缓慢旋转，最后稳定在A.在研究花样滑冰运动员完成某项技术动作时，可以把运动员垂直纸面的位置，丝线恰好处于竖直面内。忽略风力和地磁看成质点场的影响，下列说法正确的是B.在冰壶比赛时，运动员用冰壶刷刷冰的目的是减小冰壶与冰A.地下金属直管与图中ab方向行，且处于点O正下方，管中面间的摩擦力C.在空中的运动员，在上升过程处于超重状态，下降过程处于电流方向水向右B.地下金属直管与图中ab方向行，且处于点O正下方，管中失重状态电流方向水向左D.速度滑冰项目比的是运动员的均速度大小，获得第一名的C.地下金属直管与图中ab方向垂直，且处于点O正下方，管中运动员的均速度最小电流方向垂直纸面向外D.地下金属直管与图中ab方向垂直，且处于点O正下方，管中电流方向垂直纸面向里答案D解题分析由右手螺旋定则和左手定则可知，ab棒在金属直答案B管中电流产生的磁场作用下转到与纸面垂直的位置，金属直管必解题分析在研究花样滑冰运动员某项技术时，不能忽略运垂直于纸面，且管中电流垂直纸面向里，又因稳定时丝线处于竖直动员的大小和形状，不可以把运动员看成质点，故A项错误。用冰面内，故金属直管必在αb稳定时的正下方，即在点O正下方，故壶刷刷冰的目的是减小摩擦力，从而更好地控制冰壶的运动方向，D项正确。故B项正确。在空中的运动员，上升过程减速上升，加速度向下，此时处于失重状态；下降过程中加速下降，加速度向下，仍处于失重状态，故C项错误。速度滑冰项目比的是运动员的均速率大小，第一名的均速率最大，故D项错误。23新教材老高考·D·理科综合（物理部分）

色植物为食，属于消费者。【小问3详解】环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，该数量的大小由环境条件决定，影响环境容纳量的因素包括食物、天敌、竞争者和环境条件等。10.乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟，这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题，以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实能正常成熟（成熟），用这3个纯合子进行杂交实验，F自交得F2,结果见下表，实验杂交组合F1表现型F,表现型及分离比①甲×丙不成熟不成熟：成熟=3：1②乙×丙成熟成熟：不成熟=3：1③甲×乙不成熟不成熟：成熟=13：3回答下列问题(1)利用物理、化学等因素处理生物，可以使生物发生基因突变，从而获得新的品种。通常，基因突变是指(2)从实验①和②的结果可知，甲和乙的基因型不同，判断的依据是(3)已知丙的基因型为aBB,且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成，则甲、乙的基因型分别是实验③中，F2成熟个体的基因型是，F2不成熟个体中纯合子所占的比例为【答案】(1)DA分子上发生碱基的增添、替换、缺失导致的基因结构发生改变的过程(2)实验①和实验②的F1性状不同，F2的性状分离比不相同(3)①.AABB、aabb②.aaBB和aaBb③.3/13【解析】【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】基因突变是指DNA分子上发生碱基的增添、替换、缺失导致的基因结构发生改变的过程。【小问2详解】2023高考理综全国甲卷解析第24页/共44页

云梦睡虎地秦简中记载了这样一个案创：泰人士伍（无居者）乙有一件绸面棉衣被盗，盗贼是通过打通侧室北面的墙行窃的：该棉衣用帛做里，装有棉絮5斤，用缪缯(指丝绸)5尺镶边。这一案例从侧面反映出A.社会治安形势严峻B.家庭手工纺织的发展D.丝织品使用较为普遍26.唐朝一改此前中医民间秘密传承的方式，在中央与地方广设医学校，并规定将临床C.秦国士兵待遇较高实成绩作为考试的参考，学生毕业后，依据考试成绩分别授予医师、医正和医工密等职位，成绩达不到规定要求的，则会被勒令退学。这说明A.医学成为官员考核内容B.朝廷加强了对医学的控制C.中医发展受到政府重视D.民间防疫抗灾能力的削弱27.下表内容为嘉靖二十一年(1542年)湖北汉阳府部分赋役折银类目统计情况。据。此可知，当时折银/两折银比率/%赋役种类实物100数北绢592匹53310096匹82南农桑绢100封1890银差银1001793力差银A.农民赋税负担不断加重B.政府重视商业税的征收C.农民人身束缚有所松弛D.国家财政主要依靠南方28.魏源《海国图志》(1842年)中称西方为“夷”，其《筹海篇·议守上》有万字左右，“夷”字就出现了139次；《瀛寰志略》正式出版(1848年)时，徐继畲将其前稿《瀛寰考略》之“夷”字多数改为“泰西”。这种差异主要反映了两人曾一线A.对西方认知的不同方童金个B.受西学影响有别#半C.是否认同西方技术华大“D.著书动机的不同29.民国初年，35个有明确党纲的政党均主张振兴实业、普及教育、中央集权，推崇党内阁。与此同时，各主要政党的整合也在快速进行。1912年秋，北京政坛上现了国民党、共和党、统一党、民主党分庭抗礼的局面。这一现象主要反映了当细A.党派斗争的复杂好对B.社会转型的加快C共和观念的宣扬D.政党政治的活跃全国100所名校最新高考冲刺卷第7页（共18页）【23：0C·文科综合（一】一】

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 数学(江西专版)(二)2试题

第三十一套滚动内容十随机变量及其分布、统计、统计案例(B卷)1.D【解题分析】由散点图知，成年人肺活量和年龄成负相关，则相关系数一1<<0，当剔除点A对应数据后，成对样本数据的线性相关程度越强，则一1

3、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(湖南专版) 思想政治(1-7)答案

政治》)小题优练力的发展方式的变化发生变革专练12我将无我，不负人民境的过程认识社会与价值选择C.②④D.③④小题，共2分。(满分60分时间30分钟)求。(12分)觉百年的重要历史节点，班级姓名学号心

4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

CuCl+2NH3=[Cu(NH3)2]++CI.(3)实验探究一证明了Cu+和S0子可以发生氧化还原反应，有CI时，产生了CuC1白色沉淀，其中棕黄色沉淀与Cu2+和S0子的反应关系密切。因此，Cu

5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试语文(湖南专版)答案

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1、河北省2023年普通高中学业水选择性考试(高考样卷) 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案

18.(除特殊标记以外，每空1分，共13分)家蚕的性别决定方式为ZW型，为研究家蚕体色有无斑纹、皮肤是否油性及茧颜色这三对性状的遗传规律，某小组选用甲、乙、丙、丁四种纯合子为亲本做了杂交实验，实验结果

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]三试题

)》、下表所示为18世纪格拉所得（苏格兰最大地日城询外贸与有人装南的据此可知，当时的苏格工业企业投人贵本流工世弗朗西斯·汉密尔顿制革行2400英情有能车的成国年施一作的德国味南方糖厂8000黄情间，低

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HEB]六试题

·历史（人教版）·参考答案及解析世界，排除B项；D项结论从材料无法得出，排除。当时社会矛盾冲突的主客观因素”“坎坷的政治生8.D【解析】依据材料“不仅表达了明确的农本思想，涯、复杂的思想基础和丰富的生

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HEB]二试题

求绝对零感染；“清零"就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线。快速和精准的“动态清零”，正是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动。“动态清

5、河北省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]物理答案

sin3-cosa=√-si㎡a=√n-Ll(1分)n解得n=√1十sin0。(1分)(2)单色光在光缆中传输的速度=C(2分)n单色光在光缆中通过的路程s=L(1分)sin a因此传输的时间t=s=

1、岳阳市2024年上学期高一年级高中教学质量监测试卷政治答案

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1、湖南岳阳三

2、岳阳市2024年上学期高一年级高中教学质量监测试卷地理试题

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5、岳阳市2024年上学期高一年级高中教学质量监测试卷地理答案

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·

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1、岳阳市20

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二、非选择题（共56分，5小题）(心e,农远共1路2非，13.(8分)》12(1)家国。(2分)(2)传承良好家风：孝敬父母长辈：与家人共创共享家庭美德：自觉维护国家安全荣誉和利益；捍卫国家尊严：讲好中国故事，展现中国风貌：树立崇高远大理想，努力学等。(6分)14.(8分)(1)①多边合作有利于促进商品、资本和劳动力自由流动，资源优化配置。②有利于增强市场、资源和要素的联通性，贸易投.径01资规模更大。③有利于生产者把商品销售到更广阔的空间。④有利于消费者购买到各地物美价廉、品种丰富的产品。⑤有利于互利共赢，促进经济发展等。(4分，答出两点即可)(2)①中华民族有着爱好和的优良传统。②我国是联合国安理会常任理事国，是世界上维护和与安全的坚定力量。③有利于捍卫世界和和维护地区稳定，展示大国担当。④有利于弘扬国际人道主义精神，捍卫正义，展示我军良好形象。⑤和与发展是当今时代的主题。⑥中国是一个负费任的大国，是世界和的建设者、国际秩序的维护者等。(4分，答出两点即可)》(R 515.(12分)‘R1火茶【)三圆情境一(1)多样性和丰富性。(2分)（051得5(2)相互尊重，通过等交流、对话，达成彼此的理解和包容。(2分)1情境二(1)加以制止并进行垃圾分类。(2分)（)。￥（日(2)保护环境，人人有责或垃圾分类能够变废为宝、保护环境。(2分)前向会好光人品数款拉注减心型，是福的事，板，泽好都，中情境三(1)以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(2分)的少游状别g山，@脑全e游图边人：(2)国家富强、民族振兴、人民幸福。(2分)分始和9革当负园亚，度比始关的清支塑光入西妆乎资西16.(14分)©：(1)①世界整体上维持和的态势，但战争的阴影从未远离。②局部战争与冲突从未间断。③威胁和的因素依然存在，如霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。（4分，答出两点即可))数所八华词峰：(2)①当今世界并不太，危机与灾难时常出现。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。②中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和与发展的各个领域，积极痛备采取行动。③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。创造了减贫治理的中国样本，为全球诚贫事业作出了重大贡献。④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。(6分，答出三点即可)(3)要看到和来之不易，珍惜今天的和；积极表达爱好和的愿望；主动承担维护世界和的责任，为维护世界和作出贡献等。(4分，言之有理答出两点即可)》17.(14分)电岁也日4的自个.出的文手：西0代，(1)①中国共产党领导。(2分)②和、发展、公、正义、民主、自由。(2分)：品(2)全国人民的艰苦奋斗：坚持以经济建设为中心：坚持创新驱动发展战略，推动科技创新：坚持以人民为中心的发展思想等。(2分，言之有理答出两点即可)(3)中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国：我国是一个负责任的大国，努力构建人类命运共同体；我国与世界共同应对挑战，共享发展机遇：我国愿与世界各国合作共赢，携手促进共同发展。（4分，言之有理答出两点即可)(4)活动准备：宜传发动：布置好活动场所：落实人员分工；写好宣哲词。(2分)碳带，必出耀立份.程面度西注意事项：动作规范、着装得体；严谢认真、面向国旗：声音洪亮。(2分)

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

side of town.How was she going to 47 a 17-pound swan on her bike all that way?48,somefirst exemplary

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early. (Text 3) W:Are you done packing yet?Hurry up!You know we still have to clean after we pack. M

3、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语(1-5)答案

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5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

回条a据图图可知®0所名校高专模拟金典卷·英语（十(100分钟120分)考生须知：2.本卷怎么考：①考查应对创新性素材的能力（完形填空）：②考查应对创新性设题的1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。能力

1、炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2024届高三月考试卷(五)5数学试题

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社鼠出生一个月后即性成熟。某实验组对某区域的社鼠种群进行调查，获取的部分结果如Y、Y。表示不同的抗体。图

2、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(三)3历史答案

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3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(三)3地理试卷

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3.与仓储经营模式相比，百货街型经营模式的优势是 A.降低商品成本 B.增大客户流量 C.增加国家税收

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”化学解析可形

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利辛县师达高级中学2023一2024学年第一学期高一年级（日语）第一次段考试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号填写在答题卡上。分数2.回答选择题时，选出每小题答案后，在答题卡上写出对

5、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)语文试题

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)语文答案

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅱ)语文x试卷

1、河北

辽宁省名校联盟2024年高三3月份联合考试英语题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1.话题：主要围绕日常生活中的各种实用场景展开。2.词数：920左右，第一节220左右，第二节780左右。听力120303.设题：推理题约7个（含观点态度题），主旨题2个，细节题约10个，2(选择题)个数字题。4.题干：what开头的问句12个，who开头的问句1个，其他疑问词6个。1.总体要求：围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题选材，具有时代感，突出体现高考命题的立德树人的理念。文章总体长度1050~1250词（最短篇章不低于250，最长篇章不高于340），生词率不超过2%。阅读21~3537.52.体裁：应用文，记叙文，说明文，说明文。(选择题)换3.内容：书店，修改作品获奖，基因突变，鸟形机器人。4.设题：细节题7个，推理题5个，主旨题2个，猜词题1个。试题设计具有一定的梯度。1.体裁：说明文。阅读364012.52.题材：贴近日常生活，所选文章层次分明、线索清晰、逻辑性强。中(七选五)3.词数：总词数约320（含选项），篇章词数约250，选项词数约701.体裁：记叙文。2.题材：所选材料情景真实、内容完整，传递正能量。篇章难度略低于高考阅读理解部分中的短文。完形填空41~55153.词数：约210。中(选择题)4.设题：主要考查实词，动词和名词共11个，形容词或副词3个。每小题的各选项在难度、形式上基本一致，确保各干扰项具有语义上的干扰作用。1.体裁：说明文。2.内容：中美两国乐团合作。语法填空56~65(非选择题)153.词数：约220。中4.设题：直填式3个，变形式7个。谓语动词的时态和语态，非谓语动词，定语从句，副词，形容词，名词，动词，词性转化，冠词，介词等。1.体裁：短文。第四部分应用文写作15第一节(非选择题)2.内容：使用电子设备阅读现象的短文。中3.提示：要点提示，情景真实。1.体裁：记叙文。第四部分读后续写252.内容：社会生活。中第二节(非选择题)3.阅读文本：约320；故事情节有曲折、有起伏，故事线索逻辑性强。

★启用前注意保密2024届高中毕业班第三次教学质量检测语文参考答案一、现代文阅读(35分)（一)现代文阅读I(本题共5题，19分)1.【参考答案】B(3分)【试题分析】A项，“构成了宋代中和诗论的组成部分”无中生有。根据材料一第一段原文，“诗穷而后工”只是得到宋人广泛认同，但说其是中和诗论的组成部分于文无据。C项，“让人感情深厚、精神敏锐”曲解文意。根据材料二第一段“感情深笃、精神敏感的诗人，最深刻细微地体验到这一切”可知，“感情深厚、精神敏锐”是诗人的特质，而非“一个人”受益于缺失性体验而获得的情感特质。D项，根据材料二第一段“‘穷而后工’的‘穷：，不是指‘贫穷’，它与‘达’相对，是指诗人坎坷的生活遭际，以及与此遭际相联系的人生的痛苦、焦虑等情感体验。”可知，材料二认为“穷”包括“诗人坎坷的生活遭际”和“与此遭际相联系的人生的痛苦、焦虑等情感体验”两方面，其中，第一方面与材料一的阐释是一致的。2.【参考答案】D(3分)【试题分析】“论述更为深刻”无中生有，从材料一和材料二对“穷而后工”的论述无法看出哪一个更为深刻。3.【参考答案】C(3分)【试题分析】“论证了该段的中心论点：适当的缺失性体验对人而言不可缺少”不当。材料二第一段的中心论点应是“诗人之‘穷’，诗人的这种缺失性体验，乃是诗人的一种独特的生存和生活方式”。4.【参考答案】①宋祁认为诗歌让诗人处于困厄之中，而欧阳修认为是困厄的处境让诗人写出好诗，这与宋祁的看法针锋相对，可视为对宋祁观点的反拨；②欧阳修先说“然则非诗之能穷人”，然后指出应该是“穷而后工”，这种表述方式可视为针对宋祁“诗能穷人”观点的反驳。[4分。每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之有理可酌情给分。]5.【参考答案】①江淹晚年官运享通，仕途圆满，不再有早年的压抑和痛苦，不需要以文学创作来纾解痛苦，不必在写作上精益求精；②江淹晚年高居庙堂，生活面狭小，导致他对人生世相、天地事物无法有更透彻的认识，很难创作出优秀作品；③江淹晚年沉湎于富贵尊荣，满足性体验过于丰裕，缺失性体验严重不足，缺少文学创作的驱动力。[6分。每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之有理可酌情给分。]高三·语文参考答案第1页（共6页)

2023-2024学年上学期NGLISH第2期高二外研WEEKL Y英语周钣第8,9、10、12期报纸)(选择性必修二)教师用报参考(新教材)参考答案知，Sally的这次捐助直接影响了其他人的第1-2版选择性必修二Unit3随堂练参考答案及部分解析行动，因此意义重大。随堂练（一）【补充解释】第一节第四节2.B。理解具体信息。根据What is the BBCget(sth.)off the ground (para.5):to cause1-5 DBCAB6-10 DBCDCOne possible version:Young Reporter Competition??部分中的11-15 BDCDB"Who are you?Leave my baby alone!"Entries will only be considered when第二节Dexter suddenlyopened hiseyes toseeasubmitted via the online mechanism可知，参C篇16-20 CGADEwoman."Don't move!How did you even get赛者须通过在线机制提交作品。主题语境：人与社会文化in?"she warned,taking a step back.Her face3第3-4版C。理解具体信息。根据Judging proces本文是新闻报道。r/SnackExchange台随堂练（二）was marked with a wound.Dexter said that he部分中的Judges will be looking for40上的零食互寄活动不仅满足了人们对美食的just came here to help her son.He found her son第一节winning stories from across the UK What热爱，也是文化交流的一种方式。alone at home.The woman looked at hersonL-5ABCAC6-10DBACDis the BBC Young Reporter Competition?8.C。理解主旨要义。根据第二段中的Fistwho was smiling in his arms.They sure had11-15 DCBAC部分中的BBC Young Reporter Competitionestablished a connection-it was evident.you find someone on the board...You and第二节winners will have the chance to tell theirHaving heard Dexter's explanation.theyour partner then post each other a box..16.published17.to discussstory on TV,radio,online or on social mediaeventually uploading photos of your haul orwoman finally calmeddown.She thanked可知，评委将会选出40个获奖故事在大众18.that/whichDexter for taking care of Nathan.She explainedthe board for others to see可知，第二段主要19.Unsurprisingly媒体上播放。20.communicating21.comparedthat her husband was away on a business trip讲述了用户如何在r/SnackExchange台上B篇22.more negatively23.awarenessand she had gone to the market a few days互寄零食。24.0主题语境：人与社会一社会服务25.abefore and didn't want to wake Nathan,as he9.D。推断。根据倒数第三段中的A本文是记叙文。社区邻居通过众筹拯救第三节was sleeping.But she met with an accident andcolleague of hers had eaten the chocolate一家书店。One possible version:only recovered this morning.When her husbandbars on a trip to Australia...To get some andGood afternoon,everyone!retumned home.hewasbeyondgratefultoA。理解具体信息。由第一段中的bring them to her was pretty exciting可知，towering shelves stuffed...to rare collectionsTechnology has made our lives convenientDexter for his help and offered him a job in hisQuallick的零食互寄好友给她寄了Cadbury可知，该书店既有便宜的二手副本，又有稀Black Forest巧克力，这正是Quallick的同事by changing the way we do our daily activities.company.Dexter was very hardworking andWith brand new devices like smartphonesbecame a good friend of theamily有的珍藏版书籍直想找却没找到的零食，因此当Quallick部分解析5.B。理解观点、态度。由第二段中的Dorian把这些巧克力带给她的同事后，她的同事smartwatches and other smart home products随堂练【一】Thornley made an“off the cuff”remark及激动得哭了。my family nowcan transfermoney instantly第一节don't see that happening可知，Thornley提出10.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的and buy things online.My grandparents canA篇募资是临时起意的，并且对此并不抱有任Part of the process is to agree on a budgetalso get help at the touch of a button and keep主题语境：人与社会何希望。before you swap...you should be preparedin touch with loved ones far away.Technology本文是应用文。文章是一则英国广播公6.D。推断。由第四段中的updated theto spend twice as much on shippiras thehas also changed how we entertain ourselves司青少年主持人大赛须知store's selection.interior of the bookstoreactual snacks可知，零食互寄的缺点是互寄But spending too much time on digitalL.D。理解具体信息。根据What is the BBC可知，Thornley用这笔钱优化了店里的书者有时候可能得出零食实际价格两倍的运devices alsocauses pooreyesight.sleerYoung Reporter Competition?部分中的It籍并重新布置了内饰，这都是在提升顾客费。problems and reduced physical activity.Thusisa yearly opportunity11-to的购买体验，以吸引更多的消费者。11.B。理解具体信息。根据最后一段中的usingtechnologyhealthilybecome18-year-olds across the UK to submit anB。理解具体信息。由倒数第二段中的They're often cultural exchanges可知increasingly important.original story idea to the BBC可知，该大赛Thornley calls Martell's significant donationClarke认为零食互寄也是文化交流的方Thank you!激请参赛者提交他们的故事创意。‘the motivator for everyone else donating”可式复印时请沿此处对折【补充解释】存在的价值，为全文主题句，且与上文构成To aavoid this可知，PpT授课方式会让学生New research之间为逻辑上的动宾关系，应get one's hands on (para.4):to manage to转折关系，C项符合语境。分利神。用动词-ed形式，故填published。obtain something弄到…，获得…17.G。设空处位于段末，承接上文。根据小4.A。5.C。由上文中的presentations17 to discuss。考香动词不定式。invite sh togo the extra mile(last paragraph):to make标题可知，本段主要介绍传统的写信方式entoomuchtimecopyinga special extra effort to achieve sth.,help sb.,etc.可以减压，而设空处上文指出找到个释do sth.为固定搭配，意为“邀请某人做某事”，故填to discuss。孜孜以求：加倍努力，加把劲放压力的方式对人们来说非常重要，由此to cloud storage可知，学生们常常忙于抄写18.that/which。考查关系代词。设空处引导伤特nthe spirit of (last paragraph):本着可推知设空处应当说明写信便是PPT上展示的信息，为了解决这个问题】限制性定语从句，指代emojis,且在从句中的解压渠道，G项符合语境。我”将PPT上的内容转换成线上课程，并作宾语，故填that或which。D篇exercise different parts of our physical and上传到云端分享给学生。19.Unsurprisingly。.考查副词。设空处作状主题语境：人与社会社会mental states与小标题中的stress reducer6.D。由上文内容及该空后的students have语，修饰they found that.with the boss,应本文是新闻报道。美国最大的报业集团及上文中的redstress相呼应】可可做出用副词，故填Unsurprisingly。Gannett缩减印刷版报纸版别，以增加数字产18.A。设空处承接上文。由小标题可知，本调整，使得学生们能更加投入到课堂交流20.communicating考查动词ing形式品订阅用户为方向进行改革。段主要介绍手写信件为锻炼个人创造力和中。when...with close friends作状语，且主语12.D。理解具体信息。由第一段中的自我表达能力提供了机会，且根据设空处7.B8.9.C。根据上下文语境可知everyone与communicate之间为逻辑上的Industry analyst Doug Arthursaid后的allowing your creativity to influence我直在升级授课方式，除了开发线」主谓关系，应用动词-ing形式，故填可推知，设空处应提出手写信件伴随的某课程之外，还在PPT讲义中加入了测试，这communicating项活动可以达到这样的目的，A项符合语样学生就可以随时获得资料，开展学与型中，剔除的旗下近50家报纸的周六印刷hinking与小白测。2l.compared。考查一般过去时。根据上文语且A项中的right-brain tinter版均是盈利最低、投放广告最少的，由此可标题中的creativity及下文中的creativity10.D。由下文中的I meet different groups of推知，他认为Gannett这么做是为了避免经相呼应。studentsbeyond the classroom walls济损失19.设空处位于段首，起引领全段的作用知，这个台主要用于教学目的应用一般过去时，故填compared。13.C。理解具体信息。由第二段中的butI根据小标题可知，手写信件让我们拥有更ll.D。由该空后的success stories可知，“我22more negatively.考查副词比较级。根据think it's on the way to bigger reductions设空处后的than可知，应用副词比较级，故多属于自已的时，D项符合语境。目D引进这个社交台是受世界上其他教师的知，Rick Edmonds认为Gannett将缩减更多项中的slow down与小标题中的pro成功经验鼓舞的。填more negatively的印刷版别。you with the gift of time为同义复现关系12.C。由该空后的beyond the classroom walls23.awareness。考查名词。设空处作表语，且14.D。推断。由第三段中的But print20.。设空处位于段末，起升华全段主题的作可知，“我”使用这个社交台的目的是增其前有simple修饰，应用名词，故填subscriptions用、根据小标题及设空处上文内容可知，进与学生之间的交流，从校内拓展到校外awar仍然能本段主要说明手写信件可以在时间的长河13.B。由上文内容可知，在教学过程中，“我24.to。考查介词。adjust sth.to sth.为固定搭带来可观的收益，其存在同样具有价值和中坚实地存在下去，F项在此基础上作了一直在尝试应用各种新的技术，这个过程配，意为“使…适应…”，故填0。音义引申，指出其长远意义，符合语境。且F项从未停上」25.aogap为可数名词，此处表示15.B。理解具体信息。最后一段中的中的tell what life was like all that time agol4.A。由下文中的Instead,it has completely泛指，且其前没有限定词，故填a。为数学衡msubscribers can download any of them,even与小标题中的historical相呼应。transformed.and information可知，教学本套试题复现的教材词汇有：if they only随堂练（二）】应用技术产品彻底转变了教师、学生与信change;pace;decadeexperiencebookstore:Gar2订阅用户提供了些优惠第一节physical;online;neighbo(u)rhood;customers;政策。主题语境：人与社会技术chain;frequently;shelf,encourage,deliver【补充解释】本文是记叙文。作者讲述了科技进步给15.C。根据全文内容及该空后的rather thagift;replace;display,creationcreativefield (para.4):toand dealwith自己的教学方式带来的改变】t己的教screenquestions or comments处理（问题或评论）L.A。由上文中的Like my fellow teachers及学中甲纳入技术持，不新地优花学生的学creativity;campaign;download;knowledgetraditional;technology第一节第二段中的I transformed presentations,模式，如今“我”发现自己不是学生学technological;news;editor edit/edition;print.主题语境：人与社会一历史、社会与文化with students可知，“我”是一名教师，做PPT知识的唯一来源，而是学过程的推动者。baper:newspaper:shopping:remove:lournalist本文是说明文。文章提出了传统书信的是为了语言教学。第二节ndustry;policy;influence;compare;emojis:独有价值。2.B。由下文中的rather than following主题语境：人与社会利学communication:media;expression express16.C。设空处承上启下。设空处上文指出如plans可知，“我”没有遵循刻板的教案，而是本文是说明文。文章介绍了一项关于人language;expand;spread;version:facilitator今科技带来的便捷使得传统书信方式成为学生创造更能满足教室互动需求的学们使用表情符号的研究及其结果facilitate;entertain/entertainment;films过往，设空处下文开始介绍手写书信独有素材。l6.published。考查动词-ed形式。设空处作simply;convenient;at the touch of a button:的意义，由此可推知设空处应当指出书信3.C。由下文中的who spent.information和后置定语修饰New research,.且publish与tend/tendency;category

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2023一2024学年高二下学期第三次月考化学试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修3第一章至第三章。圜5.可能用到的相对原子质量：H1C12N14016想一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。鄜1.科学家研究出一种使沙漠变绿洲的新技术，在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯(M,结构如图所示)与水的混合物，使其与沙粒结合，起到既能阻止地下盐分上升，又能蓄积雨水的作用。长下列说法正确的是A.M属于纯净物ECH2-CH元区B.M无顺反异构COORC.M中的R可以为氢元素州D.形成M的单体为CH2 CHCOOR2.下列有机物的命名错误的是痢0A.H-EOCH2CH2 OOCC]OH聚乙二酸乙二酯格OHB.2-丙醇c.乙苯D.0丙酮3.某比赛场馆建设中用到的一种耐腐蚀、耐高温的表面涂料是以某双环烯酯为原料制得的。该双环烯酯的结构如图所示，下列有关该双环烯酯的叙述错误的是A分子中至少有12个原子共面B.能发生加聚反应、取代反应、氧化反应HOCH2郭C.可用)合成该双环烯酯D.其同分异构体中，有一类属于芳香酸【高二化学第1页（共6页）】·24-545B·

16.(16分)用测速传感器可以测量物体的运动速度。如图所示，固定的测速传感器B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后被B接收，B将信息输入计算机，计算机处理该信息后可得到被测物体的速度。某同学为了测定做匀速直线运动的汽车的速度，将测速传感器B固定在马路正中央，从B第1次发射超声波脉冲时开始计时，到超声波脉冲到达汽车所在位置的过程中，超声波脉冲的位移为、，B在t1时刻接收到超声波脉冲；B在T时刻第2次发射超声波脉冲，在t2时刻接收到超声波脉冲。(1)求超声波脉冲的速度大小。(2)若第2次发射的超声波脉冲在从发射至到达汽车所在位置过程中的位移为$2，求汽车的运动速度大小2。连接到计算机S1>BS型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分审题错误推理错误析计算错误书写错误增分策略·825DY·物理（一）-LKB-必修第一册-QG

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教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札解：(1)对煤块进行受力分析可知，第一阶段煤块的速度小于传送带的速度，煤块所受的摩擦力方向沿传送带向下，根据牛顿第二定律有mgsin0十mgcos0=a1解得a=

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全国T@⊙所名校高三单元测试示范卷·英语7.Which word best describes the woman?第二部分阅读（共两节，满分50分）A.Stupid.B.Considerate.C.Open-minded.第一节（共15小题：每小题2.5分，满分37.5分）听力二雄第一套必修第一册Units1~2听第7段材料，回答第8,9题。阅读下列短文，从每题所给的A,B,C、D四个选项中选出最佳选项8.What style of swimming does the man like best?A(120分钟150分)A.The backstroke.B.The breaststrokeC.The freestyle.WEST SIDE MUSIC TOGETHER考情分析，9.What is the probable relationship between the speakers?About高考对接点考查不定式：ed/ig形容词：关系代词引导的定语从句A.Relatives.B.Colleagues.C.Classmates.West Side Music Together has been bringing music into the lives of families for 16 years!知识疑难点不定式：-d/-ig形容词；关系代词引导的定语从句听第8段材料，回答第10至12题。Over 8,500 families have chosen it as their go-to musical community and resource for early典型情境题阅读B(话题：麦哲伦环球航行）childhood music development.At Music Together,you'll have access to a high-quality music10.What does the man particularly want to see?载复课and movement curriculum loved by millions of families around the world!During either ourA.The Tower of London.B.Westminster AbbeyC.The British Museum.第一部分听力（共两节，满分30分）indoor or outdoor classes,your favorite teachers will lead activities.Classes are appropriate for11.When does the bus stop at the Hyde Park Hotel?第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）children 5 and under,and the whole family is welcome to participate.A.At 5:30 am.B.At 8:30 am.C.At 9:50 am听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,BC三个选项中选出最佳选When you enroll,you will receive our current songbook and CD to download your music12.Where is the man probably from?项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读through our app or to your desktop using your Music Together account.You'll also haveA.Japan.B.Britain.C.The US.一遍。accesstoour WSMT Family Portal,where we will share musical inspiration,play-at-home听第9段材料，回答第13至16题。1.What is the man doing?videos,and activities to try at home13.Where are the speakers now?Connection to the CommunityA.Typing a report.B.Checking his emailC.Reading a magazine.A.On the plane.B.At the airport.C.In a hotel.Our classes become communities themselves and families can often be seen at parks and2.When will the woman meet the manager tomorrow?14.What will the speakers probably do after arriving in France?local cafes together after class.All good things take time and I feel this in our program-basedA.At 8:00 am.B.At 8:30 am.C.At 9:00 am.A.Visit some relatives.B.Go to the duty-free shops.C.Buy some luxury goods.schedules versus many popular drop-in based classes.Family members really get time to know3.What does the woman want the man to do?15.What can we learn from the conversation?each other over the course of our ten-week programs.We also offerfree community eventsA.Buy a box.B.Buy lunchC.Go to a bankA.The man smokes heavily.each year to registered families.4.Where does the woman find the window cleaner?B.The woman feels excited now.Additional InformationA.In the yellow bottleC.The speakers will buy some scarves for their unclesOur aim is to provide the highest-quality music and movement experiences to as manyB.In the blue bottle with a red top.16.How long will the speakers probably stay in France?young children as possible.All classes include one of our 9 award-winning music collections.C.In the red bottle with a blue topOur mixed aged family classes follow the recommendations of child developmentA.Nine weeks.B.Nine months.C.A year.5.What is the matter with the man?researchers-grouping children of a variety of ages-because this fosters (family-style听第10段材料，回答第17至20题。A.He has a fever.B.He has a coughC.He has a headachelearning.Younger children enjoy watching and imitating older ones;older children learn by17.What is the speaker?leading younger ones:and adults are happy because the children in the family can go to class第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）A.A saleswoman.B.A waitress.C.A tour guide.together.听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项18.What is the speaker mainly talking about?21.What can registered people do at WSMT Family Portal?中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各A.Buying a ticket.B.Sharing an experience.C.Visiting a building.A.Play interactive games.B.Seek musical inspiration.小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍19.What is the price of the ticket for an adult?C.Upload their home videos.D.Download their favorite app听第6段材料，回答第6、7题。A.￡68.B.￡24.95.C.￡18.95.22.Why does West Side Music Together offer program-based schedules?6.What happened to the man?20.Where is the speaker now?A.To limit the number of participants in each class.A.He fell off a bike.B.His bike got stolen.C.He was hit by a bike.A.On the top floor.B.On the seventy-second floor.C.On the ground floor.B.To encourage participation in free community events.·125·G30Y(新高考)·英语（一）-BSD-必考-0G的·2·25·G30Y新高考)·英语(-)-BSD-必考·325·G30Y(新高考)·英语(-)-BSD-必考-0G

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1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)历史试题

得分评分人三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.14~16世纪的欧洲经历了一场社会

20．（8分）工业合成氨是人类科学技术的一项重大突破。其合成原理为：N（g）+3H（g）=2NH（gAH<0,△S<0。（1）某科研小组研究：在其他条件不变的情况下，不同温度时，固定氮气的投入量，起始氢气的物质的量与衡时氨气的百分含量关系如图：衡时NH%Tn起始时的n（H)①图像中T和T的关系是：TT（填“>，<或=”)。②a、b、c、d四点所处的衡状态中，反应物N的转化率最高的是③合成氨工业中，为提高氨气的衡产率，除适当控制反应的温度和压强外，还可采取的措施是(2）恒温下，向一个4L的恒容密闭容器中充入1.8molN和4.2molH2，反应过程中对NH的浓度进行检测。20min后，反应达衡，氨气的浓度为0.3mol.L，且此时，混合气体的总压强为p，则该反应的化学衡常数Kp=[对于气相反应，用某组分B的衡压强p（B)代替物质的量浓度c(B）也可表示衡常数，记作Kp，如p（B）=p·x（B)，p为衡总压强，x（B）为衡系统中B的物质的量分数]。21.（14分）1.根据表中数据，完成下列填空。物质HCOOHHCNHCO3电离常数（常温下）1.8×10-44.9×10-10Ka=4.3x10-7Ka2=5.6×10-11(1)常温下，0.1mol/L的HCN溶液中，c(H约为（2）根据电离衡常数判断，以下反应不能进行的是A.HCOOH+NaCN=HCOONa+HCNB.NaHCO+NaCN=NaCO+HCNC.NaCN+HO+CO=HCN+NaHCOD.HCOOH+CO²=HCOO+HCO高二化学学科试题第7页共8页

特答n(H)的关系如图：p/MPa480490500510520T/K(3）代表α=0.6的曲线为0（填“>”“<”或“=”)。(4)△Hx（Y)x²(Z)x为组分的物质的量分数。M、N两点对应的体系，Kx（M)_Kx(N)（填“>”“<”或“=”），D点对应体系的K的值为，p为组分的分压。调整p²(A)p(B)进料比为n（CO):n（H2）=m:3，系统压强维持p。MPa，使α（H2）=0.75，此时3.15.2:30MPa（用含有m和p。的代数式表示）。Kp=433.153.30.30高二化学第8页，共8页

二、辨析改错(6 分)17.阅读材料，完成下列要求。三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分）错误的打“x”，并加以改正。18.阅读材料，完成下列要求。材料一缔结条约时的情景这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情·····迫于生活的压力和为领主服劳役以及查理曼的三个孙子（1）根据材料一及所学知识，分析“农奴缺乏劳动的热情”的原因。“农奴经常出逃”与中世纪西缴纳地租的多重负担，很多庄园的农奴经常出逃…·.寻求新的生活。营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为出卖劳动材料二1859年版《物种起源》材料一主要依靠雇用的自由工资劳动者。14一17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经欧城市的兴起有何联系？（6分）西欧的庄园经济，是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式···《资本论》书影工工场和租地农场的出现对欧洲社会转型产生的影响。（4分）的扉页改正：后德意志、法兰西和英吉利三个国家的形。【 】(1)843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。改正：其中，《资本论》是影响巨大的杰作之一。改正：】3）物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创】（2）1849年，马克思移居巴黎后，撰写了很多重要的著作和文章。九年级历史试题卷第3页（共4页）摘编自杨宁一《历史学新视野新知识》摘编自冯正好《论中世纪西欧的农业》801