绝密★启用前④事物的发展总是从质变开始的高三一轮复40分钟周测卷/政治A.①②B.①③C.②④D.③④g(二十六)唯物辩证法的发展观7.2021年9月27日至28日，在中央人才工作会议上提出了2025年、2030年和2035年三个阶段的目标：到2025年，在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科壁(考试时间40分钟，满分100分)技领军人才和创新团队；到2030年，适应高质量发展的人才制度体系基本形成，在主要科技领域有一批领跑者，在新兴前沿交叉领域有一批开拓者；到2035年，形成我国在诸多领域人、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符才竞争比较优势，国家战略科技力量和高水人才队伍位居世界前列。在人才合题目要求的。战略方面分三个阶段的哲学依据是1.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县①量变比质变更能推动事物的发展全部摘帽。但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。这一论断坚持了②只有事物数量的不断增加才能引起质变数①运动是物质的唯一特性③量变不断积累才会导致质的飞跃②事物发展是前进性与曲折性的统④事物的发展是渐进性与飞跃性的统A.①②B.①③③量变和质变是循环往复的C.②④D.③④近期，“双减”政策备受关注。据此回答8~9小题O④事物发展是连续性与非连续性的统A.①②B.①④C.②3D.③④8.长期以来，我国义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生2.下列诗句中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲理一致的是减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。校外增负失控启示我们A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村①全面发展需要走艰难曲折的道路酃B.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波C.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符②成长进步要充分发挥主观能动性D.恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前③教育必须遵循学生身心发展规律不3.强调，面对共同挑战，任何人任何国家都无法独善其身，人类只有和衷共济、和合共生④要坚持适度原则，防止过犹不及A.①②B.①③这一条出路。人类只有这一条出路的依据是C.②④D.③④染①关键部分的功能对整体的发展起决定作用9.中共中央办公厅、国务院办公厅出台的“双减”政策要求：提高作业设计质量，系统设计符合②世界是一个相互联系的统一整体各年龄特点和学规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业。材料体现出③世界各国人民具有相同的世界观和价值观④人类社会发展规律具有客观性①世界的物质统一性原理是我们党和政府思想路线的物质基础A.①③B.①④②矛盾具有特殊性，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键C.②③D.②④③立足事物整体进行系统优化，实现整体功能大于部分功能之和杯4.受疫情影响，第六届世界互联网大会的现场参会嘉宾、分论坛数量和会期较往年均有调整，但大会一贯的风格和精神内核保持不变。这表明④必须着重把握事物的主要矛盾，坚持两点论和重点论相统A.①②B.①④C.②3A.事物发展是量变和质变的统D.③④B.一切事物都是整体与部分的统一体10.乡土社会是“礼治”社会，移风易俗既要顺应社会发展，也不能忽视群众的合理诉求。要由C.事物发展是前进性和曲折性的统易而难、从细到巨，切忌矫枉过正；要循序渐进引导群众转变观念、培养惯；要在润物细无声间，移恶俗、易陋。可见，移风易俗要版D.一切事物都是共性和个性的统一体5.“振衰微于亡国灭种之际，救万民于水深火热之中，建共和于革故鼎新之时，兴百业于一穷二①从点滴的微小事做起，防微杜渐白之上，倡改革于曲折前行之途，成小于砥砺奋进之中，煌煌然成复兴之大气象…”。党的②坚持适度原则，防止过犹不及百年征程告诉我们，党之所以伟大，在于党③顺应时代发展，坚持以人为本④果断抓住时机，促成质的飞跃①坚信前途光明，勇于克服前进路上的困难与挫折A.①②B.①④c.②3D.③④②重视量的积累，为实现事物的飞跃创造条件③坚信量变必然引起质变，果断抓住时机促成事物的质变11.指出，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。从哲学角度看，这一说法的合理性在于认识到④坚持批判性思维，在否定传统的基础上推动发展①新质基础上会有新量变A.①②B.①④C.②3D.③④②事物发展状态是前进和上升6.党的十八大以来，经过8年持续奋斗，我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪③运动是物质的唯一特性炳史册的人间奇迹！脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点，我国“三农”工作进入④每一种既成形式都是暂时的向乡村振兴全面推进的新发展阶段。材料体现的唯物辩证法道理是A.①②B.①④①量变达到一定程度必然会引起质变C.②③D.③④②只要发生量变就能推动事物的发展12.为了克服跳水的恐惧感，全红婵每天都要在岸上练200~300次，在跳台上还要练100③质变为新的量变开辟了道路多次。无论训练多么艰苦，她都坚持下来了，并且在仅仅14岁的年龄就登上了奥运冠军的领奖台。材料蕴含的哲理是政治第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷二十六政治第2页（共4页）

(2)黑土地主要分布在东北原，地势坦，等。流水、风均会对颗粒物进行侵蚀、分选，地表多流水或风力沉积物；成土母质颗粒的再加上当地气温年较差大，原有的一些大颗大小决定土壤的性状，以流水或风力沉积物粒也会受到风化而进一步分解，再经过外力为主的成土母质颗粒较细且均匀。分选变得均匀。因此，以流水或风力沉积物(3)过程：黑土开垦初期，土壤有机质快速下为主的成土母质颗粒较细且均匀。第(3)降；黑土开垦后期，土壤有机质下降速度减题，从图中我们可以看出，早期土壤中有机慢，趋于稳定。原因：黑土地开垦初期农田质含量下降快，后期变化逐渐趋于稳定。原作物代替了自然植被，作物被收获后进入土因需要我们从有机物的生成与分解两个方壤中的有机质减少，有机质消耗速度快于积面入手。结合材料可知，长期的高强度利累速度，有机质快速下降；黑土开垦后期，土用，加之土壤受侵蚀，使东北黑土肥力下降。壤中有机质含量较低，有机质的分解速度相黑土开垦后用于耕种，而这样会直接导致原应下降，再加上人类施用肥料，使积累和消有的枯枝落叶减少，土壤中的有机质消耗量耗趋于衡，土壤有机质含量保持稳定大于累积量；耕种的土地当肥力下降到一定(4)选择①：玉米一大豆轮作可以降低病虫阶段后，肯定要施用各种肥料，肥料可以减害的发生，提高作物产量和土壤有机质含少有机质的消耗，使积累和消耗趋于衡，量；大豆根部可以固氮，轮作玉米可以使土土壤有机质含量保持稳定。第(4)题，土壤壤营养物质富集更加全面，维持土壤养分肥力是土壤为植物生长供应和协调营养条衡；可显著改善土壤的结构，提高土壤通水件与环境的能力。提高土壤肥力实际上就透气的能力。是从这些耕作方式与土壤之间的关系入手。(或选择②：秸秆免耕覆盖还田是将产自土若选择①：大豆根有固氨作用；轮作可以使壤的有机物还田，使土壤有机质含量增加；土壤营养物质富集更加全面，可以使土壤养也可改善土壤物理结构，使土壤的水、肥、分分配较衡；同时可改变土壤的结构，提气、热状况向良性转化；保护土壤，减少风蚀高土壤的透气透水的能力。若选择②：秸秆和水蚀，减少黑土流失。)还田可以增加土壤有机质含量，改善土质的【解析】本题考查东北黑土的形成及其土壤疏松度，从而改善土壤物理结构，使土壤的退化的原因，考查考生对图表信息的分析和水、肥、气、热状况向良性转化；同时覆盖还获取能力，以及综合思维等核心素养。第可以减少土壤受到外力侵蚀的影响，减少流(1)题，东北位于中纬度地区，属于温带季风水引起的水土流失等气候，夏季高温多雨，雨热同期，植被生长茂第32讲区域工业化与城市化盛，枝叶繁茂；秋冬季节，气温寒冷，枯枝落1.C2.B【解析】第1题，根据材料“湾区经济叶在土壤中积聚；冬季寒冷且漫长，微生物发展主要经历港口经济、工业经济、服务经分解微弱，积累的有机质难以分解，使有机济、创新经济四个阶段”可知，湾区经济最早质的积累速度大于分解速度，年复一年，有发源于交通便利的优良港湾，其目的是转运机质不断增多，从而形成了厚厚的腐殖质表商品，故早期湾区经济发展的重要前提是交土层。第(2)题，从材料中我们可以得知黑通。人口、政策、市场都不是早期湾区经济发土的成土母质是冲积一洪积物、砂质风积物展的前提。第2题，粤港澳大湾区的建设，有23XKA·地理-QG·103·

r重聚门3.下列对图表解读正确的是、均GDP>10000美元收入高，增速放缓。品质、简约消费阶段认较人均GDP理性，追求品质化、个性化500010000美能收入较高，增品牌化消费阶段看品牌、面子消费较易低人均GD企业获利难易程度上。5000收入保快大众消费阶段以汽车、家电耐用盒消费为主的答案标号涂将答案写在①人均GDP大于10000美元后，消费会趋向理性化②消费者认知能力提高决定企业注重品牌建设③居民收入的高低与企业利润成正比选项中，只④企业的经营战略要直接对接消费市场A.①②D为需求B.①④C.②③D.③④4,“达尔文死海”是形容技术转化过程中的空白区（如下图）。空白区即高校和科研机构缺乏资金支持研发，企业因很难从研发中获利而不愿承担创新风险。北京某大型国有企业成立的“北创中心”，将混合所有制改革和科技创新有机结合，真正翻越“达尔文死海”：一方面，吸引多方伙伴参与，增资扩股，容纳更多产业参与者：另一方面，建立开放融合的创新机制和利益共享机制，促进科技成果落地转化。该举措将政研用资创决定：如何以高质量科自主创新创新技术税征技供给支撑引领优质技术对高质量发展，以力不足制诉求与技术无法翻越接市场渠道技术判断力出现错位难对接资源上住提升核心创新能约发展。“达尔文太少。不强，无法不畅缺乏为重点，加速死海”。以传达。对接优质资市场对接。创新型国家建设。产。①放大国有资本的功能，同时发挥非公有资本的控制力②完善产学研深度融合的技术创新体系，打通科技成果转化瓶颈③创新机制和利益共享机制相结合，激发创新动能④完善产权制度和法人治理结构，确保国有经济的主体地位A.①②B.①④C.②③D.③④思想政治试题第2页（共8页）

完全完成了试题规定的任务。一覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。一比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的第三档(79分)基本完成了试题规定的任务，一覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(46分)》未适当完成试题规定的任务，遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。信息未能清楚地传达给读者，第一档(13分)未完成试题规定的任务一遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。信息未能传达给读者。零分未作答；未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。三、试题解读与评分细则应用文写作，检测学生运用英语语言和交际常识在特定情境中逻辑合理地表达想法的综合运用能力，其实质是考查学生用英语做事情”的能力。评价时，应综合考虑三个维度：内容是否切题、完整、达意；语言是否准确、丰富、得体；语篇是否规范、连贯、流畅。本测试题目要求学生给外国朋友David写一封回信，回应David关于如何学好中文的咨询，信中需包括关于中文学方法的建议和表达祝愿两个要点。书信体写作是应用文写作的常见形式，要求学生明确作者身份，具有清晰的读者意识。本写作任务的作者设定为李明，写作对象是外国朋友David,写作情境是外国朋友David选修了中文课程，来信向李明咨询建议。根据情境推断，David在初学阶段可能会感到困惑学不得法，需要帮助。这项写作任务设计具有较强的语言交互性，同时通过“介绍中文学方法”这一内容载体，实现学科育人目标，提升学生推广中国语言和文化的意识和能力。学生在运用语言做事的同时，也将增强文化自信，加深对母语的认识。评价学生的作文时，我们可以从书信的规范性和得体性，内容的丰富性和合理性（特别是提出的建议是否具体、可行，有理有据，具有信服力等)，以及行文的规范性和衔接的连贯性等方面综合评价学生是否完成写作任务，达成交际目标。具体应关注以下三个维度：四、范文Dear David,

第二章函数关键能力·突破考点一确定函数的单调性（区间)多元分析例3已知f代x)=元(aeR,x≠a).角度1求不含参函数的单调性（区间）x-0例1(1)(2022辽宁大连模拟)下列函数中，定义(1)若a=-2,试证明f(x)在(-∞，-2)上单调域为R,且为(0，+∞)上的增函数的是（递增；A.y=log2(x2+1)B.y=e*(2)若a>0,且f(x)在(1，+∞)上单调递减，求C.y=x+D.y=x2-x-6a的取值范围，(2)(2023辽宁鞍山期末)函数f(x)=ln(2x23x+1)的单调递减区间为A(,c层+jD.(1,+0)(3)函数f(x)=|x-21x的单调递增区间是(4)能使“函数f(x)=xlx-11在区间1上不是单调函数，且在区间I上的函数值的集合为[0,2]”是真命题的一个区间1为方法感悟角度2确定含参函数的单调性（区间）判断函数的单调性或单调区间的方法例2试讨论函数x)(a≠0)在(-1,1定义法一般步骤：设元→作差→变形→判断符号→得出结论上的单调性若函数f(x)是以图象形式给出的，或者图象法f(x)的图象易作出，则可由图象的上升或下降确定函数的单调区间导数法先求导数，再利用导数值的正负确定函数的单调区间对于由基本初等函数的和、差构成的函数，性质法根据各基本初等函数的增减性及“增+增=增，增-减=增，减+减=减，减-增=减”进行判断对于复合函数，先将函数f(g(x))分解成y复合法=f(t)和t=g(x),然后讨论（判断）这两个函数的单调性，再根据复合函数的单调性“同增异减”的规则进行判断迁移应用1.多选题在下列函数中，满足对任意x1,x2∈（1,+∞)f（x1)-f(x2)<0的是()x1一x2Af(x)=-2(x-1)2-2Bf(x)=3x+5Cf(x)=1+1D.f(x)=Ix-41·21·

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要水。至都迹刘)特0下列说法正确的是大小为：有选错的得0分。=+,(2分)1.如图所示，“马？弹力F成正比解得=6.4m。(2分)高度智、丰富想织、冫与形变量x成反比(3)由匀变速运动运动艺术技巧的结

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代给1分。④通过召开听证会、协调会听取居民的意见“共享”“绿色”等新发展理念、人类命运共同体意识，立和建议1分，通过民主协商和民主决策决定社区大事1足时代之基，回答时代问题。(2分)④该奖牌的设计融分

17.(8分)如图甲所示，一个质量不计的活塞将一定量的理想气体封闭在上端开口的直立圆筒形导热气缸内，气体温度为300K,气柱的高度为，在气缸内壁有固定的小卡环，卡环到气缸底的高度差为。现在活塞上方缓馒堆放细沙，直至气柱长度减为?时停止堆放细沙，如图乙所示。之后对气体缓慢降温，温度降低到180K,此时活塞已经与卡环接触，降温过程气体放出热量为Q。已知大气压强为p,全过程气体未液化。气缸的横截面积为S。求：(1)堆放细沙的质量；(2)温度降为180K时气体的压强；(3)降温过程气体内能的变化量。卡甲乙第17题图18.（11分)如图所示，光滑水杆距离水地面高为H=6m,杆上套有一质量mo=0.1kg的滑环，杆上A点处固定一挡板。长度为=1m的轻绳的一端连接滑环，另一端悬挂质量为m=1kg的小球，轻绳能承受的最大拉力为40N。水地面上P点处静置一个顶部装有细沙的小滑块，小滑块与细沙的总质量为M=0.2kg。P点右侧有一高度为h=1.5m、倾角为37的固定斜面BC,B点处滑连接，B与P间距为0.9m。初始时刻，轻绳保持竖直，滑环和小球一起水向右以o=6/s的速度作匀速直线运动，一段时间后滑环与水杆上的固定挡板A碰撞，滑环即刻停止，绳子断裂，小球恰好落入小滑块顶部的沙堆内，落入时间极短且沙没有飞溅。不计空气阻力，小滑块可以视为质点且与水面和斜面间的动摩擦因数均为4=0.5。(1)通过计算分析绳子断裂的原因并求P点与挡板A点的水距离。(2)求小滑块最终静止的位置到B点的距离。(3)若轻绳长度1可调，滑环和小球一起水向右的初速度可调，要确保滑环鐘击挡板绳子崩断后小球总能落在P点的小滑块上，求№和1的关系以及1的取值范围。滑环Ⅱ挡板小球P第18题图2023年高三教学测试物理试题卷第7页共8页

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2024年陕西省初中学业水考试全真模少风d抛B.抛物理学科（一)“6实D.抛8如图，适量的注意事项：1本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分80分。考试时间80分钟。现象2领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填A.在写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。B.附着C.在炒3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。汉能闻9.为保离4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。上安装器，危第一部分（选择题共20分)自动侧的时候一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。在每小题给出的四个选项中只有一个选实现击的是项是符合题意的)1.某用电器在12mim内消耗的电能为0.2kW·h,则这个用电器可能是(D)A.空调机B.电冰箱C.电视机D.节能灯2.下列能源中，属于可再生能源的是e的A.煤B.石油C.风能D.核燃料3.下列有关声现象的说法正确的是B)韵4.倒车雷达利用次声波回声定位凡医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递信息10.小明设C.城市中禁止汽车鸣喇叭是为了阻断噪声的传播关S后及电影院内墙用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生程中，电4.2024年1月17日22时27分，搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭，在我国(未文昌航天发射场点火发射，发射取得圆满成功。天舟七号货运飞船装载了航天员在轨驻示，下列留消耗品、推进剂、应用实（试）验装置等物资，并为神舟十七号航天员乘组送去龙年春节A电源的“年货”。航天器外壳要求轻巧、耐高温，航天器外壳材料应具有的特性是A.密度小、熔点高B密度大、熔点高密度大、熔点低)B小灯度小烧樱C图象5.水是生命之源，下列关于水的物态变化，描述正确的是关系A.壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”是水汽化形成的水蒸气(B游泳上岸后，身上感觉冷是因为水升华吸热LR的C.冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝华成冰，后又升华成水形成的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是液化现象6.诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也物理知识有着紧密联系，下列诗词与对应的物理知识正确的一项是二填空与作小“人面桃花相映红”桃花呈红色是因为它能吸收红光1.3分)气B.“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”看到水中游鱼细石是因为光的直线传播如图-1，C“掬水月在手，弄花香满衣”诗句中的“月”，是由光的反射形成的虚像如图-2，D.“溪边照影行，天在清溪底”诗句中的“天”是由光的折射形成的虚像个气球带的姻素”实[物理全真模拟试题（一）共6页第1页]

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2024-11-05 22:11:50

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的原因经济社会舌就业和性实施、大定退休定的筑经依赖命和加快同时作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少国际月球研究站，推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展第二阶段的基础上实施真正的载人登月务：第二阶段要通过实际飞行验证关键分系未来7年我国将分三个阶段实现载人登月20.阅读材料，完成下列要求。（9分）祝愿，更是殷切的期盼。根发芽，宇航员们“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奋斗”也深深地感染着同学们。表参加现场活动。了实验背后的科学原理。此次太空授课活动进行了19.再现并应用于生活中。人留下的壁画对中国传统服饰研究的不断深入，西方潮流到注重在设计中融入中国本制西方元素。顶级秀场舞台气质的精美服饰，（10分）阅读材料，完成下列要求。（19（2）结合材料二，（1）结合材料一，运用“事物发展的状态”的知识，分析我国载人登月的目标。（9分）材料二于最高处授课，于最深处有人认为，衣冠承中华之礼，载传统文化之精益。材料—2030年，上九天揽月。T知能技术主富了奥运会比赛转播的方式请你运用所学知识评析这国风服饰的民族特色会因西方元素的嵌入而被抹杀，陶俑人物和古籍文献等，这一场场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心里生成为人们争相追捧的对象，我国传统服饰在全球时尚界焕发“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”与现代设计和剪裁工并与专业服装学院合作目前观点。（9分含有“播种年进行太空科普授课，实现文化创新性发展回望中越来越多的中国风服饰出现在生活着装和世界有大量的服饰信息国了全程现场直播，地面共1380名中小学生代国服#创造性转变出新的生命力装巷宫课堂把传统文化研究成果以实物形式合月液体表面张力等神奇现象，讲解对这些信息加以考证研究目标的基础上，发展历程，所呈现出的带有中国文化他们介绍并展示了空间站工#案的可行性：所以传承国风服饰应抵这是四课上。关键子系统的研制和建设任根植干月阶段任务已启动实施“太空教师”美好的从纯粹模仿照搬的载人航天精神中华民族礼仪近年来，神舟十六号航天我国还将建设第三阶段是在随着叶

全意为人民服务，以人民为中心，故B项正确。科学发展观体现的主要是和谐发展，排除A项；科学发展观根本方法是统筹兼顾，排除C项；共同富裕是邓小理论的重要内容，排除D项。9.B根据材料“加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率”并结合所学知识可知，中共二十大要求增强国内大循环的内生动力和可靠性，提升国际循环的质量和水，国际市场与国内市场相结合，加快建设现代化经济体系，这是中国共产党依据经济形势对社会主义市场经济的认识深化的体现，故B项正确。以扩大国内需求为中心与材料主旨不符，排除A项；坚持开放共享的价值观缺乏材料依据，排除C项；致力于推动全球化发展与史实不符，排除D项。10.D根据材料并结合所学知识可知，中国在北斗研发中攻克星间链路、高精度原子钟等关键技术，体现了自主创新；“服务覆盖200多个国家和地区”展现了国际合作成效，这可用于说明当代中国重视科技自强，故D项正确。全球航大市场竞争激烈，中国并未主导全球航大技术，排除A项；太空资源开发速度加快是对材料的过度解读，排除B项；航天产业的智能化实现缺乏材料依据，排除C项。11.A根据材料并结合所学知识可知，我国的减贫话语从强调“消灭贫穷”“共同富裕”，到“全面建设小康社会”“和谐社会”，再到“美好生活”“共享发展”，等等，这反映出国家发展理念在随看时代发展不断演进，故A项正确。经济发展模式的转变是多方面因素综合作用的结果，且经济发展模式的转变并非材料主旨，排除B项；减贫行动须依靠国家政策、社会力量等多方面共同推进，“仅依赖政策推动”的说法过于绝对，排除C项；我国贫富差距问题依然存在，“已得到解决”的说法错误，排除D项。12.B根据材料并结合所学知识可知，量子通信具有极高的安全性，在信息时代，保障国家信息通信安全至关重要。我国大力发展量子通信，其核心目的之一就是通过先进的加密和通信技术，抵御潜在的网络攻击和信息窃取风险，保障国家信息通信安全，故B项正确。我国发展量子通信并非旨在淘汰传统通信技术与设备，排除A项；推动传统通信企业转型是发展量子通信可能带来的影响，而非主要目的，排除C项；引领全球量子科技潮流不是我国发展量子通信的根本目的，排除D项。13.C根据材料并结合所学知识可知，人工智能辅助诊断系统在疾病预测和辅助诊断方面具有积极作用，这有利于推动国家医疗科技水的进步，在国际医疗领域中提升竞争力，故（项正确。医疗资源分配受地域、经济等多种因素制约，人工智能的应用无法使得医疗资源分配绝对均衡，排除A项；“避免了”的说法过于绝对，排除B项；从实际情况来看，人工智能的应用通过提高诊疗效率、优化资源配置等，在一定程度上降低了医疗成本，而不是客观上增加医疗成本，排除D项。14.C根据材料并结合所学知识可知，不断完善的法律体系和一系列重要法律的出台，为国家“确保了”的说法夸大了法律建设的影响，排除A项；法制建设加强并不会削弱道德对社会15.D根据材料并结合所学知识可知，推动人民币国际化，提升人民币在国际货币体系中的地..:36·26DY·历史－R－中外历史纲要（上）-HUB