21.D。理解具体信息。根据Paradise on Fire部分中的When a fire breaks out at thewilderness camp she attends,Addy knows what to do可知，Addy参加野营时遭遇了火灾。22.C。理解具体信息。根据Chunky部分中的Hudi tries various sports.But they all take Hudiaway from the thing that he truly loves:comedy.His imaginary friend...help Hudi achieve hisdreams.Chunky is a great book for kids trying to find where they might fit in可知，Chunky一书讲述男孩Hudⅰ追求自己热爱的喜剧，努力追求梦想的故事。23.B。理解具体信息。根据Black Boy Joy部分中的The short stories in Black Boy Joy…There are also stories about ..Most are short,with simple plots.You don't have to read a giantbook all in one go..You can take it a little at a time可知，Black Boy Joy一书是短篇故事集。inone go一举；一下子。B篇主题语境：人与社会一一文学本文是记叙文。作者分享了自己在写作路上遭遇的坎坷和自己的成功经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的most of my essays went ignored after|shot them offinto the black hole of the Internet以及第二段中的frustration可知，作者投出的大多数作品都石沉大海，这让她很沮丧。25.A。理解具体信息。根据第二段中的I decided to go back to school..Last summer,,I took awriting class with The New York Times bestselling author Susan Shapiro可知，为了提升自己的写作能力，作者决定继续深造，参加了《纽约时报》一位畅销书作家的写作课程。26.D。理解具体信息。根据第四段中的For our last class,Shapiro encouraged us to writeabout our most embarrassing secret Five weeks later,my essay,"I am insecure about myface.For me,,masks are liberating”,was published in The Washington Post可知，在最后一节课上，Shapiro鼓励作者把自己最难以启齿的秘密写出来，作者由此获得了写作灵感，文章也终于刊登在了主流媒体上。27.D。理解主旨要义。通过阅读全文可知，作者酷爱写作，但是却屡屡受挫。然而，作者没有选择放弃，她决定继续努力，参加了畅销书作家的写作课程，不断提升自己的写作能力。在老师的指点下，作者终于获得了成功，成为了一名儿童文学作家。由此可知，作者的故事告诉读者只要坚持不懈、永不放弃就一定会有回报。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。由于罕见疾病而不幸左眼失明的Abbott凭借顽强的毅力成功征服了世界之巅。28.A。理解具体信息题。根据第二段中的But five months later,she suddenly lost the visionin her left eye和第三段中的Losing her eyesight可知，Abbott在51岁时不幸左眼失明。29.B。理解目的。根据第四段中的She decided to make her Qomolangma climb anawareness and fundraising campaign for Wegener's granulomatosis and other rare diseases,Abbott想通过攀登珠峰让公众关注罕见病。30.D。理解词汇。根据第八段中的Sight problems meant she climbed down the ice wallpractically blind.And aside from that,she suffered only some minor injuries and frostbite,对Abbott来说，下山比上山更危险。treacherous意为“有潜在危险的”。practically几乎；aside from…除…之外。31.C。推断。根据第三段中的The blindness was a good thing in a way、第四段中的But herdiagnosis did not mean the end to her dream of climbing Qomolangma.Instead,Abbottcontinued her training climbs以及最后一段中的But she won't be home for long.Next up:

16.(1)2015一2020年，我国数字经济发展迅速，数字经济在GDP中的占比逐年提升，已成为我国国民经济的核心增长极。(2分)我国产业数字化占比在逐年提升，中国各行各业的数字化转型升级进展迅速。(2分)(2)建设创新引领、协调发展的产业体系，提高科技创新在实体经济发展中的贡献率；完善生产要素市场体系，全面提高要素协同配置效率；丰富应用场景，催生新产业新业态新模式，培育产业发展新动能；落实共享发展理念，提升全体人民的获得感、幸福感、安全感；营造安全有序的市场环境，促进数据要素市场流通。（每点2分，共10分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分)17.(1)“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人始终坚定信仰信念信心，这是中国共产党人经受住任何考验的精神支柱。(2)“践行初心、担当使命”体现了中国共产党人始终为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一百年来，正是党始终践行初心使命，创造了国家经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。(3)“不怕牺牲、英勇斗争”体现了中国共产党人无所畏惧的英雄气概。正是因为不怕牺牲、英勇斗争，我们党才能历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。(4)“对党忠诚、不负人民”体现了中国共产党的性质和根本宗旨。一百年来，正是因为无数中国共产党人做到了“对党忠诚、不负人民”，才赢得了最广大人民的支持，战胜一切艰难险阻。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）18.(1)要激发全民参与热情，精选正能量作品，传递正能量声波，发挥优秀文化引导人、鼓舞人、塑造人的积极作用。(3分)(2)要提供多种类型、多样风格的正能量精品，满足人民多样化文化需求，使人民更好地接受精神的洗礼。(3分》(3)要坚持社会主义核心价值观，坚持以人民为中心的创作导向，让正能量精品展现出时代风貌和精神，为中国特色社会主义事业提供精神动力和道德滋养。(4分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.被实践反复检验的、已经确定的真理会在不断超越自身中向前发展。(3分)“窑洞之问”的两个答案，从群众路线到自我革命，一脉相承，是经过实践检验的真理，(3分)是党在实践中对执政规律的认识的不断深化发展，是党在长期执政条件下解决自身问题，跳出历史周期率的成功探寻。(4分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.略。(9分)水11一3分主题不明确，没有内在逻辑，语言不规范水24一6分符合主题，有逻辑性，能够使用学科术语，有一定感染力水379分主题鲜明，逻辑清晰，规范使用学科术语，富有感染力全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）MNJ·思想政治（九）·HEB】

海口市2023届高三年级学生学科能力诊断物理·答案1~8题每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。9~13小题每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.答案C命题透析本题以日常现象为背景，考查惯性和牛顿第一定律，考查考生的物理观念。思路点拨把手中的铅球静止释放，铅球竖直下落是因为铅球受到重力的作用改变铅球原来静止状态，选项A错误；描述物体惯性的物理量是质量，质量大惯性大，与速度无关，选项B错误；牛顿第一定律也被叫作惯性定律，选项C正确；汽车紧急刹车时乘客向前倾是因为惯性，不是受到向前的惯性力，选项D错误。2.答案A命题透析本题以叠放物体缓慢运动为背景，考查动态衡问题，考查考生的物理观念。思路点拨分析A的受力可知B对A的支持力先增加后减小，B对A的摩擦力先减小后增加，选项C、D错误；把A、B看成整体，分析受力得C对A、B整体的作用力就是支持力与摩擦力的合力，等于A、B整体的重力，C对A、B整体的作用力等于C对B的作用力，所以大小和方向不变，选项B错误，A正确。3.答案D命题透析本题以小磁针转动为背景，考查感应电流有无的判断，考查考生的物理观念。思路点拨开关闭合稳定后，线圈M中有恒定电流，铁芯中磁通量不变，线圈N中没有感应电流，小磁针不会转动，选项B错误；开关闭合的瞬间，线圈M中的电流增加，铁芯中磁通量增加，线圈N中有感应电流，小磁针会转动，选项A错误；电路稳定后断开开关的瞬间，线圈M中的电流减小，铁芯中磁通量减少，线圈N中有感应电流，小磁针会转动，选项C错误，D正确。4.答案D命题透析本题以核反应为背景，考查核反应质量亏损释放能量的计算、核聚变反应不是目前核电站使用的，考查考生的物理观念。思路点拨目前核电站使用的核反应是U+0n→%Ba+Kr+30n是裂变反应，选项A错误；要使轻核发生核聚变反应，必须使核子之间的距离达到105m之内，当核子很近时，核子间的库仑斥力很大，所以在一般条件下，不会发生核聚变反应，选项B错误；1u相当于931.5MeV,一个氘核与一个氚核聚变反应质量亏损△m=2.0141u+3.0161u-4.0026u-1.0087u=0.0189u,释放的能量是△E=0.0189×931.5MeV=17.6MeV,选项C错误，D正确。5.答案C命题透析本题考查气体的内能、热力学第一定律，考查考生的科学思维。思路点拨小瓶缓慢上浮过程中，压强减小，温度不变，所以体积增大，瓶内气体对外做功，对于理想气体因为温度不变，所以内能不变，根据热力学第一定律，△U=Q+W,△U=0,W为正值，故Q为负值，气体吸热，只有答案C正确。

高三第一轮复周测卷教学一个新的文明阶段。②。如果哪个国家连饭都不让老百姓吃饱，不管原因是什么，维持政权札记都难，还谈什么发展。吃饭事关每一个人，“民以食为天”也就成为老百姓保护自身最基本利益的口头禅。说小一点，烹饪和饮食的原始动力不过是为了果腹一自己吃饱，也让下一代吃饱。但是，随着社会的发展，饮食的目的越来越不单一了。从在世的人吃，到对辞世者的祭；从生存和生长的需要，到对美味和营养的追求；从简单的进食、消化，到过程和动作的仪式化；从口感与味觉的满足，到色彩和样式的视觉享受；从个人的食用，到家庭的团聚、朋友的抒怀、乡愁的体验…几千年来，烹饪和饮食从口味到心享，③，还有了深厚的精神内涵。于是，烹饪和饮食与许许多多自然的、社会的因素生成有着密不可分的关系。10.下列句子中的破折号，与文中破折号用法相同的一项是(9分)A.“班长他牺一”小马话没说完就大哭起来。B.“顺—山—倒—”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。C.这一切都像是在提醒这位声学家，不能用任何简单的方式对待一个人一一个有活动、有思想、有感情的人。D.“好香的菜，一听到风声了吗？”赵七爷站在七斤嫂的后面说。【解题分析】C与文中的破折号均表示补充说明。A表示话语中断。B表示声音的延长。D表示转换话题。【答案】C11.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(12分)答：①15字②15字③15字【解题分析】根据“说大一点”和“社会的发展”“饮食与人类俱在”可知，第①处所填内容应与烹饪饮食关系到人类的生存有关。第②处所填内容，根据横线后的句子可知，应与烹饪饮食还关系到国家的兴亡有关。根据“深厚的精神内涵”可知，第③处所填内容应与物质文明有关。【答案】示例：①烹任饮食关系到人类的生存②烹任饮食还关系到国家的兴亡③已经不仅是物质文明（每处4分)【24.G3ZCJ(新教材老高考).语文-必考-QG】15

23高考拍档当f代中学生报c6-四25第21~26期参考答案黄三月0N投稿信箱：yingyu@jtyjy.com刷即为盗参芳答案第21期参考答案与解析that many in Hong Kong's coming genera-的需求是保证孩子的安全。D项“这些需第一部分听力tions will be able to better appreciate the求不同，冲突就产生了"符合语境。1-5 ABCAC6-10 ACABBshared culture of the Chinese people可知，香38.C上文提到在女个长期稳定的关系里双11~15 ACCAB 16~20 BBCAB港故宫文化博物馆是一个让香港地区的年方的需求都很重要。C项“双方都应得到第二部分阅读理解轻人了解中国文化的台。尊重和关心”符合语境。第一节9.G上文提到当你进入冲突环境时，你已【素养导读】经感到受到威胁，用一种健康的方式解决【素养导读】语篇类型：新闻报道问题就会很难。G项“相反，你更有可能因语篇类型：应用文主题语境：人与自然为生气而闭口不谈或者爆发”符合语境。主题语境：人与社会语境内容：达拉斯机场将食用油循环利用加工40.B下文提到用一种健康的方式处理冲突语境内容：本文介绍了一则招聘启事。成航空用油。会带来积极的结果。B项“当用一种错误2l.B细节理解题。根据Benefits Include部28.D词义推测题。根据第1段中的This so-的方式处理冲突时”符合语境。分中的Upto$2,0O0 training incentive forlution could significantly decrease the envi-第三部分语言知识运用new drivers可知，Springfield Public Schoolsronmental impact of the 150,000 flights可第一节Transportation Department鼓励对新司机进知，画线词意为“有害的”。【素养导读】本文讲述了高考时家长和老师的29.D细节理解题。根据第3段中的Since祈福行为。行培训。022.B细节理解题。根据Transportationthe aircraft can't simply rely on synthetic4l.A全国参加高考的学生人数众多，竞争aviation fuel,it is mixed with standard fuel很激烈。Hours部分中的5：30am-5:00pm,MondayFriday(when school is in session)可知，学生so that the aircraft is able to fly可知，人工航42.B家长和老师用各种方式祈福，从焚香到空用油和标准燃料混合在一起才能使飞机穿旗袍。leave nothing to chance意为“不留可乘车的时间是开学期间周一到周五的早飞行。漏洞”。上五点半到下午五点。30.A细节理解题。根据第4段中的fyou43.C但是那样做真的有帮助吗？23.D推理判断题。本文是一则招聘司机及SUNDUCA心校车服务人员的启事。water and there's no odor to it可知，它是无45.B因为一对夫妇焚香祈福后未及时处look at the liquid itself,.it's nothing short of44.A一个帖子风靡网络。B味的。南通的一间公寓着火了。【素养导读】语篇类型：说明文31.C主旨大意题。本文主要讲了达拉斯机46，D幸运的是，没有人受伤。y2场将食用油循环利用加工成航空用油。47.A郑州一所学校的教师穿上了旗袍鼓励主题语境：人与社会语境内容：本文主要介绍了即将开放的香港故【素养导读】0学生。48.C旗袍被看作胜利的标志。宫文化博物馆。语篇类型：记叙文49.C每年有新一批的学生参加高考。sit for24.C细节理解题。根据第1段中的Lovers主题语境：人与社会意为“参加”。of art and history in Hong Kong are soon to语境内容：本文介绍了《科学》杂志在2021年50.B分数决定了他们有资格上哪所大学。be served up a delectable cultural treat.The开展的有关最受欢迎公司的调查。51.D它也决定了考生未来是否可以成功得long-awaited opening of the Hong Kong32.A推理判断题。作者提及Christina Nurse到一份高薪工作。Palace Museum comes on July2可知，艺术是为了引出话题。52.A因此，家长和老师们竭尽全力来确保和历史爱好者期待香港故宫文化博物馆的33.C细节理解题。根据第2段中的But孩子们有任何可能的优势。go to great开放。amazing companies are those who invest re-lengths意为“竭尽全力”。25.A推理判断题。根据第2段中的som©al resources in supporting the holistic53.C参见上一题解析。would however have preferred that the Westgrowth of their most vital asset-一the staff可54.D有时，高考前相比他们的孩子，家长压Kowloon Palace Museum building itself had知，好公司会投入真正的资源来支持员工力更大。been designed with less resemblance to a的全面发展。55.B南通的火灾很不幸。corrugated cardboard box,and more to a34.B主旨大意题。本段主要介绍一个在线56.C那对父母焚香只是出于对孩子的爱。beautiful treasure box可知，香港故宫文化民意调查。57.A他们甚至知道焚香或进行其他仪式对博物馆的建筑外形缺乏美感，这让一些期5.D推理判断题。根据全文内容可知，本孩子的成绩没有任何影响。、心待它的人失望。文应该会出现在一本科学杂志上。58.D但是这给了他们一种精神安慰。金仪26.B细节理解题。根据第4段中的Such第二节59.B但是他们必须明白，他们应该相信孩子cultural exchanges might well serve to help【素养导读】本文主要介绍了冲突的定义、起因的努力比祈福更重要。小to bring about a better atmosphere of coop-及解决方法e60.D有更好的方式缓解压力。eration,at least in the world of culture可知，36.E下文提到毕竟，两个人不可能一直保持第二节这种文化交流至少在文化方面可以带来一同一观点。E项“冲突是任何健康关系中6l.an62.bakeries63.because种更好的合作氛围。的正常部分”符合语境。64.caused 65.chose 66.becoming 67.at27.A推理判断题。根据最后一段中的so37.D上文提到孩子的需求是探索，而家长68.creative69.visually70.assistance

Chengdu Excellent Cartoon and Animation WorksExhibition应用-ing结尾形容词fascinating,作定语。故填fascinating。27.presented考查时态。句意：由悉尼中国文化中心Chae观年初g6,'多路物d能的（究法）d线径参体编难分和成都市文化广播电视旅游局联合主办的“漫函加r1r节（政海学可能具有绕酸修要2022-成都优秀动漫作品展”展出了来自成都的0多但对我来说，阅衡宪法》，看看每一个字游彩们的解释有什么影响是假有爵的。》和第三欧“。成件原创作品。作谓语，描述过去发生的事情应用般过去时。故填presented.。2i加g0mk66 u impressive is the存s指约28.approaches考查名词的数。句意：通过不同的艺术y9uhae一wgi球e in your st线的，以r6例方式，展览展示了中国动画作品的海报和原创选择，s0 mething else your2知d事g为w展示了成都的文化，美食和标志性建筑，如熊猫、火y5姐0d山.”（让你印象深刻的是你所弱有的酸锅和西明珠塔。approach为可数名词，由different情一无论是在你的学，明业生握中，还是在你types of修饰应用复数形式。故填approaches。.的职业和学格使你能够做的箕施事情中，》可29.featuring考查非谓语动词。句意：通过不同的艺术细，是热情和激修使得作者喜疗学致治学。的选D,方式，展览展示了中国动画作品的海报和原创选择，3.B展示了成都的文化、美食和标志性建筑，如熊猫、灭细节理解题。根第三段“Ts到y ound hard锅和西明珠塔。分析句子结构可知feature与逻辑主to accept,but证yon红edouble or triple majoring语exhibition构成主动关系，故用现在分词作状语，beea1sey6如imky9u1如台aei偏nr故填featuring。peers,you’re only running y6urf如toe30.enthusiasm考查词性转换。句意：许多艺术家也在ground.Don'tdu1 e or triple major if yo特花doing it for a mark on y0 ur resume(衡历)，6他们的设计中分享了他们对中国神话、文学和武术ca1 se the红your1 life will be a1 ving he1for作e的热情。作宾语，应用名词enthusiasm,不可数。故next four years,”(这所起来可能很难接受，恒如录填enthusiasm。你是双主修或三主修，因为你认为你在与同幽人31.he考查冠词。句意：成都是中国著名的“动漫之竞争，实际上你只是把自己编得筋发力尽。如票都”。capital此处为特指应用定冠词。故填the。你是为了简历上的一个分数面透择双主修或三主32.t0考查介词。句意：许多艺术家和制作公司致力于整，那么你的生活在接下来的四年里将是一个地将中国传统文化与现代艺术相结合，开发具有原创狱，)可知，在作者看来，选荐多个专业让大学生们P的产品。短语be committed to表示“致力于”。故处在糟糕的状祝的原因是，他们只是为了在跟同填to。龄人竞争才选泽多个专业的。故选B。4.D33.which考查定语从句。句意：许多艺术家和制作公推理判断题。很据第三段“What is going to make司致力于将中国传统文化与现代艺术相结合，开发you impressive is the passion that you have-具有原创P的产品。分析句子结构可知非限制性whether it be in your study,career,or something定语从句修饰句子，从句缺少主语，故用which。.故else your career and study will enable you to do."填which(让你印象深刻的是你所拥有的澈情一无论是34.mutually考查词性转换。句意：2022年恰逢中国动在你的学，职业生涯中，还是在你的职业和学将使你能够做的其他事情中)和最后一爱“A漫发展100周年，本届动漫展将成为两国相互支持、ways think about your 'why'when it comes to the共同提升动漫产业的台。修饰形容词应用副词schedule a double or triple major entails.Becausemutually,作状语。故填mutually。at the end of the day,it's going to be you doing高三·英语·客观题十·参考答案the homework-so try to enjoy what you're doingalong the ride for what it's worth.”(当涉及到【解题导语】本文是议论文。文章主要讲述大学生个双主修或三主修课程的时间表时，一定要考虑不要盲目为了竞争而选择多个专业，一定要是因为热情你的“为什么”。因为在一天结束的时候，是你自和激情才去选择多个专业。己在做家庭作业，所以试着享受你在旅途中所做l.A细节理解题。根据第一段“When someone hears的一切，因为它是值得的，)可知，作者写这篇文章what I study,I'm usually meant with two reac-的目的是在建议人们要带着激情去选择专业，强tions.First up is a small smile with the word调激情在多专业中的重要性。放选D。overachiever'on the tip of their tongue.The【解题导语】这是一篇说明文。文章主要说明了型second is a look of confusion,followed by an ex-料的优点以及存在的问题。aggerated(夸张的)‘why?'.”(当有人听到我学5.A根据上文“Around the world,people are realizing的内容时，我通常会有两种反应。首先是一个the significant problems caused by plastic waste.小小的微笑并且说“太有成就了”。第二种是困惑In the last 65 years,we have become increasingly的表情，接着是夸张的“为什么？”。)可知，当人们dependent on plastic.It's easy to understand听到作者的专业时，有的会很佩服，有的是很困why:it's cheap to produce,light-thereforeeasy and cheap to transport -and incredibly惑。故选A。推理判断题。根据第二段“Political Science can bestrong and durable,.(在世界各地，人们正在意识2.D24

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20.(7分)如图所示，同学们利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的衡条件”的实验。(4)小明阻。在保证为(5)完他选用了①闭②断实验次数动力F,/N动力臂1，/cm阻力F,/N阻力臂l2/cm③则10四、综合12221021523上匀速230320(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于(选填衡”或“非衡”)状态，为了让杠杆在水位置衡，应将杠杆左端的衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，调节杠杆在水位置衡的目的是便于(2)如图乙所示，在杠杆两侧挂上钩码，改变钩码的位置和数量，保持杠杆在水位置衡，得到如表所示的数据，由此可以得出杠杆的衡条件是：(用公式表示)。(3)如图丙所示，每个钩码重0,5N,在C点用弹簧测力计竖直向上（α位置）拉杠杆，使杠杆在水位置衡，此时弹簧测力计的示数为N,此时杠杆属于(选填“省女”“等臂”或“费力”)杠杆。若将弹簧测力计缓慢地从α位置转到b位置，保持杠杆在水位置衡，弹簧测力计的示数将(选填“变“变小”或“不变”)。21.(7分)小明利用如图甲所示电路测量未知电阻R的阻值，电源电压为3V滑动变阻器的规格为“302_1A”0.2丙(1)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于最(选填“左”或“岩”)端。(2)检查电路无误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻R(选填“断路”或“短路”)。取生品(3)排除故障后，闭合开关，电压表示数为2.2V,电流表示数如图乙所示，为A,则电阻R=2;接下来他移动滑动变阻器的滑片，测出多组电压、电流数值，算出对应的电阻值及电阻的均值，这样做的目的是九年级物理阶段检测试题A-5-(共6页)

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1、陕

大单元学三步一体高效训练虹讲评记20%。40(4)图1为甲醇制备甲醛反应的lgK(K为衡常数)随温度(T)的变化曲线，曲线(填“a”或“b)对应脱氢法，判断依据为1gk2010Ⅱ.CO2资源化利用有助于实现“双碳”目标。选择不同的条件，利用-10CO,和H2可获得甲醛。T℃时，向2L恒容密闭容器中充入1mol300400500600700800CO和一定量的H2,在催化条件下发生反应：CO2(g)十2H2(g)一T/KHCHO(g)+H2O(g)。反应达到衡时，HCHO(g)的分压[(HCHO)]图1与起始时的关系如图2所示（分压=总压×物质的最分数）。02((5)若容器内初始压强为1.2pkPa,反应5min时至C点，v(H2)=mol·L-1·min1,此时该反应的衡常数K。=kPa1。(6)在上述条件下，反应达到C点后，若再向容器中加入CO2(g)和HO(g),01.52n(H)使两者分压均增大0.05pkPa,则达到新的衡时，H2的衡转化率n(C02)(填“增大”“减小”或“不变”)。○图2解析：(1)脱氢法制甲醛的反应为CHOH(g)=HCHO(g)十H(g)△H=十92.09kJ·mol1,该反应是一个反应前后气体体积增大的吸热反应，减小压强、升高温度都能使衡正向移动，从而增大反应物的转化率，B、C两项均符合题意。(2)i.CHOH(g)=HCHO(g)+H(g)△H1=+92.09kJ·mol1,i.2H(g)+O2(g)—2HO(g)△H=-483.64k·mol,根据盖斯定律可知，CH,0H(g)+2O(g)一HCH0(g)+H0(g)△H:=(+92.09-2×48360·mr=-149.73·mor.(3)已知TK时，CHOH(g)一HCHO(g)十H2(g)的化学衡常数为2，CHOH、HCHO、H,的起始浓度分别为1.0m0lL,0.5m0lL,1.00lL,此时HCH0的体积分数为20%，Q.=05X1=0.5<2,说明反应正向进行，达到衡时，HCHO的体积分数大于20%。光}=2时.起始C0的物质的量为1mol,则H的物质的量为2mol,设转化的C0的xmol,反应达到衡时，列出三段式：2H2 (g)+CO2(g)-HCHO(g)+H2O(g)起始量/mol2100转化量/mol2xx衡量/mol2-2x1-x2x根据极温极客条件下，压强之比等于新魔的童之比，可得2影部-专品解得=05，(H)一21 mol0.1mol·L-1·min1,衡时H2、CO2、HCHO、HO的分压分别为0.4pkPa、0.2pkPa、0.2pkPa、0.2pkPa,衡常K=0没-10.2p kPaX0.25p kPa(6)若再向容器中加入C0,(g)和H0(g),使二者分压均增大0.05pkPa,此时Q,=0.25 p kPax0.4pkPaL25kPa=K,衡不移动，故H的衡转化率不变。答案：(1)BC(2分)(2)-149.73kJ·mol-1(2分)(3)正反应方向(2分)；>(2分)(4)b(2分)；脱氢法的反应为吸热反应，随着温度的升高，衡正向移动，衡常数增大(2分)6a12分，2分y(6)不变(2分)2225ZCYK·化学-R-选择性必修1-QGB·N

第25讲中古时期的欧洲:5.D据材料“墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系”可知，中世纪一些城市允许庄园居【主题突破·强基固本】民恢复人身自由，有利于加速庄园经济的解体，为城市自治主题一经济的兴起奠定法律基础，故选D项：封君封臣之间的关系必备知识学之根主要体现在领主与骑士之间，排除A项；材料只能反映西欧一、3.农业经济非自由人封建庄园晚期逐步解体的特征，排除B项；材料并未说明王二、1.(2)英格兰(3)民族国家2.大学王权3.什一税权与领主、市民之间的关系，无法体现王权加强的趋势，排关键能力学之魂除C项。情境一第26讲中古时期的亚洲、非洲和美洲提示：①按社会地位（结构）分，统治阶级或上层社会一封【主题突破·强基固本】建君主（国王）、封建主（贵族）、教士（教会贵族或教会势主题一力)；被统治阶级一市民和农奴。②按生产方式分，自然经济一一庄园主（封建君主和封建主）与农奴。商品经必备知识学之根济一一新兴商业阶层。③按土地占有分，占有土地的封建一、1.穆罕默德哈里发巴格达2.君土坦丁堡苏丹二、1.(3)印度教君主、封建主、教会、自由民；不占有土地的农奴三、1.源赖朝2.(3)汉城(4)李舜臣情境二关键能力学之魂提示：情境一特点：以新兴市民阶层为主体，斗争形式多样，争取自由和提示：法治；在斗争中形成了新的市民文化。态度：吸收、保存和传播。影响：有利于商品经济发展和资本主义萌芽出现；促进封建贡献：保存并传播古希腊、罗马文化；将中国的四大发明传社会的瓦解；形成近代市民阶级精神即现代法治精神；推动到西方；把伊斯兰教、阿拉伯的数学和天文学知识传到中了欧洲向近代社会的转型。国；将印度入发明的数学传到西方。主题二…情境二必备知识学之根提示：政府主导，建立在政变的基础上；自上而下进行改革；一、工商业查士丁尼法典系统学唐朝的制度文化；涉及范围广，内容全面；加强中二、中央集权欧亚央集权关键能力学之魂主题二·情境必备知识学之根提示：一、班图人廷巴克图阿克苏姆贡献：拜占庭帝国编纂发展罗马法；拜占庭促进与俄罗斯贸，二、陶器浮动园地库斯科贵族易和经济的全面发展；对基督教、希腊罗马的古典文化传统关键能力学之魂和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具情境二特色的拜占庭文化并影响俄罗斯帝国。提示：经济上凭借环境优势发展农业、手工业；重视公共设关系：俄罗斯继承发展拜占庭帝国的文化、政治传统，并加施建设，完善道路系统；注重天文历法和教育的发展，文化以创新。繁荣。【典例精析·考教衔接』【典例精析·考教衔接】真题集训真题集训1.C根据材料“公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格”1.A玛雅人创造了玛雅文字，羽蛇神金字塔是玛雅文明的建“怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖”可知，该时期庄园筑之一，①②都是印第安人独特的文化成就，故选A项；古经济打破了自给自足的封闭状态，庄园里的物品逐渐走向代印度人发明数字符号“0”，亚欧大陆广泛使用马拉战车，新市场，体现了农业的经济转型趋势初显，故选C项；A项中航路开辟后欧洲人把亚欧大陆的马引入美洲，③④不符合题“颜临崩溃”表述不符合史实，排除；材料没有反映农产品的意，排除B、C、D三项。获利情况，排除B项；圈地运动开始于15世纪，排除D项。2.D据村料“抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际”可知，阿兹2.D根据材料可知，13世纪拜占庭人接受了皇帝的许可和特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛授权失去意义的现实，说明当时拜占庭帝国皇帝丧失权威，上，有3条提道与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水，为表明东罗马帝国整体国力在削减，对亚非欧的控制力减弱，方便交通，渠上架设了多座桥梁，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输，故选D项；A项为玛雅的羽蛇故选D项；A项出现在启蒙运动时期，排除；奥斯曼帝国形成于16世纪后期，与材料时间不符，排除B项；资本主义萌神金字塔，排除；B项为意大利佛罗伦萨，排除；C项为古罗马的大竞技场，排除。芽出现于14世纪的意大利，排除C项。3.D由材料可知，公元723年日本鼓励百姓开垦更多土地，3.D根锯材料“以恢复旧日罗马帝国的荣耀为已任”可知，该统治者属于罗马，根据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝结合所学可知，公元7世纪日本进行大化革新，实行土地国有制，随着土地兼并的严重，政府为了增加财政收入，鼓励国”并结合所学知识可知，该统治者是查士丁尼，法律是《查百姓开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园，推动了庄士丁尼法典》，帝国是拜占庭帝国，6世纪查士丁尼在位时，园制度发展，故选D项。材料不涉及灌溉技术，排除A项。先后占领北非和意大利等地，故选D项；A项与“一位皇帝、土地兼并动摇了土地公有制，排除B项。材料与日本天皇一部法律、一个帝国”不符，排除；1453年，奥斯曼人攻占君地位无关，排除C项。±坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔，排除B项；第一部成文4.D依据材料“19世纪，一名法国人在南美种植园资得这种法是罗马共和国时期的《十二铜表法》，排除C项。昆虫，开始在欧洲培育，打破了西班牙对此种颜料的长期垄4.B欧洲中世纪实行封君封臣制度，在该制度下，形成了封断”，可以看出法国人窃得这种昆虫这一偶然事件，最后打建割据的局面，国王的权力受到极大的限制，王权衰微。中破了西班牙的垄断，促使了胭脂红颜色在全球范围内的传世纪后期，国王采取措施不断强化自身的权力，如支持城市播，表明了从封闭走向开放的必然性，D项正确；材料未涉自治以反对封建领主，吸收忠于国王的人士参加御前会议：及历史书写的方式，排除A项；材料涉及的是偶然与必然之借机控制领土等，这些举措都强化了王权，故选B项；A、C、间的关系，未涉及时空观念对历史研究的作用以及历史解D三项都不是国王实行这些举措的目的，排除。释的首要内容问题，排除B、C两项。高中总复·历史511参考答案与详解

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