教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札解:(1)对煤块进行受力分析可知,第一阶段煤块的速度小于传送带的速度,煤块所受的摩擦力方向沿传送带向下,根据牛顿第二定律有mgsin0十mgcos0=a1解得a=7.5m/s2(1分)煤块加速到与传送带共速时所需的时间t=”=1s1s内,煤块运动的距离x1=2442=3.75m<12.5m(未到达B点)(1分)由于ngsin>出ngcos0,可知此后煤块相对传送带会继续加速下滑,根据牛顿第二定律有mgsin0-4 mgcos0=12a2解得a2=2.5m/s2(1分)根据运动学公式有s2-=222,其中x2=L一01(1分)解得=10m/s(1分)煤块滑到水木板C上,根据牛顿第二定律有emg=a(1分)根据运动学公式有g2=2a3x解得煤块在水木板C上留下的划痕长度x=10m。(1分)(2)第一阶段煤块相对传送带向上滑动,传送带在该阶段运动的距离x传=vt=7.5m(1分)煤块相对传送带向上运动的距离△=x传一=3.75m(1分)第二阶段煤块相对传送带向下运动,传送带在该阶段运动的距离x'=t,=”(1分)解得x传=7.5m(1分)煤块相对传送带向下运动的距离△2=2一x传'=1.25m(1分)故煤块在传送带上留下的划痕长度△x=△m=3.75m。(1分)22【24G3DY·物理-LKB-必考-SX】
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1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB 5、2024年甘肃省一月份高考诊断考试英语答案 48.C。根据下文中的so that less energy is used in transportation可知,石头要就地取材,这样能减少因运输所耗费的能源。49.B。根据文中的It is ea 1533知呼0听品%0·608四56l©●●●次生演替比初生演替速度更快,C正确:初生演替经历的阶段多,次生演替经历的阶段少,D正确6.【答案】B解析】图中缺少太阳能到生产者、生产者到二氧化碳等物质、生产者到遗体粪便等的箭头,A2/5高二生物参考答案第1页(共5页)错误;乙是分解者,主要是细菌、真菌,也包括部分腐生型动物,B正确:遗体和粪便被乙分解,部分能量储存在乙体内,其余的以热能形式散失,不能被生产者利用,C错误;图中生产者和消费者的联系不是一条食物链,图中的生产者可以是多种植物,因此会有多条食物链,D错误7.答案】C【解析】使用新能源汽车,减少化石燃料燃烧排放的二氧化碳,有利于实现碳中和,A正确:植物的残枝落叶进入土壤,转化为土壤有机碳储量,B正确;进口水果的运输消耗更多资源,产生更多废物,生态占用更大,C错误:植物用于生长、发育和繁殖的能量增加意味着光合作用固定的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳差值增大,植物储存的碳增多,有利于碳中和,D正确。3.【答案】D【解析】生态系统中传递信息的化学物质是信息素,A正确:利用细菌素K84防治根癌病属于生物防治,B正确:生态系统信息传递可以调节植物的种间关系,维持生态系统的稳定,C正确:根癌农杆菌感染植物并依靠由根组织渗透出来的营养物质生存,是寄生性,属于消费者,K84菌株不能确定是分解者还是消费者,D错误。9.【答案】B【解析】调查的是单位时间内各个营养级所得到的能量,不是储存的能量,A错误;遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设,B正确:探究土壤微生物的分解作用,对照组土壤没有灭菌,接近白然状态,有微生物,C错误;血细胞计数板小方格中的酵母菌需要逐个计数,D错误。10.【答案】D【解析】消毒是杀死物体表面或内部的一部分微生物,主要是细菌和真菌,A错误;脱毒苗是指植物组织培养得到的植株几乎不含病毒,B错误;灭活不破坏抗原结构,因此可以刺激小鼠产生免疫反应,C错误:加热、加酸、加碱和加酒精使蛋白质变性而达到灭菌和消毒的目的,D正确11.【答案】A【解析】一些濒危植物实现了利用植物组织培养(快速繁殖技术)提供苗木:胚胎分割是无性繁殖或克隆的方法之一,可以促进动物繁殖;以动物体细胞核移植技术为核心的克隆、胚胎移植和体外受精都是动物繁殖技术,都可以用于拯救濒危动物,选A。12.【答案】C【解析】体外培养条件下,一个B细胞不可能无限增殖,A错误;同一种病原体刺激鼠和人产生的抗体氨基酸序列并不相同,B错误鼠源化抗PD一L1单克隆抗体异源氨基酸序列可以作为抗原被人体免疫,降低了它的作用效果,C正确:PD一L1与T细胞表面的PD一1和B7.1受体结合降低了T细胞的活性,D错误13.【答案】D【解析】体外获得的高等动物胚胎只有移植到雌性动物的子宫中才能发育成个体,A正确;高二生物参考答案第2页(共5页】囊胚时滋养层发育成胎膜和胎盘,内细胞团发育成个体,B正确:动物细胞是二倍体,可以诱导2个细胞融合获得四倍体胚胎,C正确:该技术获得的子代全部遗传物质来自于亲代,而克隆动物核遗传物质来自于核供体亲本,质遗传物质来自于卵母细胞供体,D错误14.【答案】C【解析】PC℉可以获取日的基因,琼脂糖凝胶电泳法用来鉴定构象、大小和带电荷不同的DNA.A下确W▣三业66编辑转为Word在线备份下载更多00O 令问题翻译成大语言模型首选的语言是一种笨拙的变通办法。因此,作者的目的在于说明时下的大语言模型面临的问题。29.B。理解具体信息。根据第三段中的Sarvam AI has written a tokenizer optimized for Hindiwith fewer tokens.which means fewer computations和OpenHathi.the Hindi LLM可知,OpenHathi被描述成一种为印地语优化的大语言模型,需要更少的计算过程,因此处理工作更加高效。30.C。推断。根据倒数第二段中的Because the team could only digitize so much Arabic text,themodel also included some English,再结合本段首句Another is to improve the datasets on whichLLMs are trained可知,由于研究团队只能数字化有限的阿拉伯语文本,因此该模型还包括了一些英文数据,这表明研究人员是通过增加多语言数据来改进模型。3l.A。推断。最后一段的中心句是首句How well all this will work remains to be seen,接下来主要讲了两层意思:一是潜在的问题(许多印度人更喜欢使用语音而不是文本进行沟通、建立本地大语言模型的人可能最终会被硅谷大公司的努力所取代);二是积极的看法(全世界有7000多种语言,让A虹多学些新语言只有好处)。由此推知,作者在最后一段持谨慎乐观的态度。【词汇链接】L.tongue n.语言。如:mother/native tongue母语2.workaround n.(处理软件问题的)绕路,变通方法3.optimize v.使最优化4.big boys大人物,要人5.odd adj.大约,略多(通常紧接在数字后面)。如:I've worked here for twenty-odd years.我在这里工作了二十多年。D篇主题语境:人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了沉没成本效应的概念及危害,并建议人们克服这种效应,学会放弃那些已经不适合自己的事物,以免造成更大的损失。32.C。理解文章结构。文章第一段通过两个例子(价格昂贵却不穿了的衣服和不喜欢却还要去的活动)引出了沉没成本效应,然后第二段引用相关专家Christopher Olivola的话对此概念进行解释。33.D。理解具体信息。第三段中的could be an attempt to correct cognitive dissonance:themental disconnect between paying for something and not getting the expected return oninvestment解释了人们为何会陷入沉没成本效应陷阱之中一一可能源于一种纠正认知失调的尝试:为某件事付钱和没有获得预期投资回报之间的心理脱节。也就是说,为了克服这种由于失败的投资造成的内心冲突,人们会陷入沉没成本效应陷阱。34.C。推断。根据第四段的内容可知,在实验中,即使是别人买的蛋糕,人们也更愿意吃完。这说明我们不仅会因为自己的沉没成本而做出非理性选择,也会因为别人的沉没成本而做出非理性选择。倒数第二段中的why we feel so pressured to honor others'investments aboutas much as we honor our own也是提示。35.B。推断。文章结尾提到What's done is done以及There's nothing you can do to regainmoney that's lost,强调过去无法改变,继续追求让你不开心的东西不仅不会让你拿回你的钱,还会让你的情况更糟。言下之意是,应该关注放弃后能获得的未来收益。第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了五条有助于人们做好事情的规则。 令问题翻译成大语言模型首选的语言是一种笨拙的变通办法。因此,作者的目的在于说明时下的大语言模型面临的问题。29.B。理解具体信息。根据第三段中的Sarvam AI has written a tokenizer optimized for Hindiwith fewer tokens.which means fewer computations和OpenHathi.the Hindi LLM可知,OpenHathi被描述成一种为印地语优化的大语言模型,需要更少的计算过程,因此处理工作更加高效。30.C。推断。根据倒数第二段中的Because the team could only digitize so much Arabic text,themodel also included some English,再结合本段首句Another is to improve the datasets on whichLLMs are trained可知,由于研究团队只能数字化有限的阿拉伯语文本,因此该模型还包括了一些英文数据,这表明研究人员是通过增加多语言数据来改进模型。3l.A。推断。最后一段的中心句是首句How well all this will work remains to be seen,接下来主要讲了两层意思:一是潜在的问题(许多印度人更喜欢使用语音而不是文本进行沟通、建立本地大语言模型的人可能最终会被硅谷大公司的努力所取代);二是积极的看法(全世界有7000多种语言,让A虹多学些新语言只有好处)。由此推知,作者在最后一段持谨慎乐观的态度。【词汇链接】L.tongue n.语言。如:mother/native tongue母语2.workaround n.(处理软件问题的)绕路,变通方法3.optimize v.使最优化4.big boys大人物,要人5.odd adj.大约,略多(通常紧接在数字后面)。如:I've worked here for twenty-odd years.我在这里工作了二十多年。D篇主题语境:人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了沉没成本效应的概念及危害,并建议人们克服这种效应,学会放弃那些已经不适合自己的事物,以免造成更大的损失。32.C。理解文章结构。文章第一段通过两个例子(价格昂贵却不穿了的衣服和不喜欢却还要去的活动)引出了沉没成本效应,然后第二段引用相关专家Christopher Olivola的话对此概念进行解释。33.D。理解具体信息。第三段中的could be an attempt to correct cognitive dissonance:themental disconnect between paying for something and not getting the expected return oninvestment解释了人们为何会陷入沉没成本效应陷阱之中一一可能源于一种纠正认知失调的尝试:为某件事付钱和没有获得预期投资回报之间的心理脱节。也就是说,为了克服这种由于失败的投资造成的内心冲突,人们会陷入沉没成本效应陷阱。34.C。推断。根据第四段的内容可知,在实验中,即使是别人买的蛋糕,人们也更愿意吃完。这说明我们不仅会因为自己的沉没成本而做出非理性选择,也会因为别人的沉没成本而做出非理性选择。倒数第二段中的why we feel so pressured to honor others'investments aboutas much as we honor our own也是提示。35.B。推断。文章结尾提到What's done is done以及There's nothing you can do to regainmoney that's lost,强调过去无法改变,继续追求让你不开心的东西不仅不会让你拿回你的钱,还会让你的情况更糟。言下之意是,应该关注放弃后能获得的未来收益。第二节主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了五条有助于人们做好事情的规则。 1、明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一政治答案 使用夏某的相机并摔破镜头,夏某有权依法向刘某提出赔偿要求,这与刘某归还相机时是否索要报酬无关,C项不选;我国民法典对于拾得遗失物的规定是,拾得人没有法定的索要报酬的权利,除非失主主动给予报酬,D项排除 2、明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一历史试题 1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期七年级期末教学质量检测(试题卷)英语试题 1、4安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期七年级期末教学质量检测化 3、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一历史试题 1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)物理试题 1、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案 4、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析数学试题 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