展;加速了启蒙运动的到来。模拟精练学会探究问题1.A材料中《君士坦丁赠礼》被认为是教皇权力的凭证,原因:《天体运行论》提出“日心说”,否定了天主教会而学者瓦拉证明该文件是伪造的,否定了教皇权威,否宣扬的“地心说”,进而否定了教会的权威。《九十五条论定了教权主义,故选A项;B项与材料主旨不符,排除;纲》主张因信称义,认为灵魂得救只需要靠个人虔诚的信1440年处于中世纪晚期,与17~18世纪的欧洲革命没仰,将斗争的矛头直指罗马天主教会,动摇了教皇的权威。有必然联系,C项错误;1517年的宗教改革后才出现新探究主题63启蒙运动教和新教徒,与题干时间“1440年”不符,D项错误。学会提取信息2.D“发型不再是典型的僧侣头,而是戴起了一顶博士精神:崇尚理性;顺应自然。影响:推动了资产阶级革帽”体现了从代表神职到走向世俗化,故选D项;文艺命发展;促进了自然科学研究;但是也僵化了思维方式,机复兴运动兴起于14世纪,A项错误;宗教改革揭开序幕械地研究社会科学。的标志是1517年马丁·路德发表“九十五条论纲”,B学会探究问题项错误;浪漫主义美术出现是在18世纪末,C项错误。特点:重视个人权利;以社会契约论为主,具有理性主3.A伏尔泰是启蒙思想家,伏尔泰宣扬牛顿不盲从权义特征;渗透国家、法律的构建。威、理性思考,旨在把近代自然科学的思维方法运用到原因:西方资本主义经济的发展,资产阶级革命的进社会科学的研究上,故选A项;题干材料强调的是伏尔行,使契约更加注重身份自由;启蒙运动的兴起和扩展,使泰对牛顿经典力学的运用,B项错误;伏尔泰是启蒙运得契约更加注重理性动的代表,C项错误;材料主旨是伏尔泰宣扬理性、否定练真题模拟权威,D项与材料主旨不符,错误。真题回访1.B表格中,世界科学中心从英国向法国转移的时间大1.A结合所学知识可知,文艺复兴和宗教改革都是近代约在18世纪中期,根据所学知识可知,此时启蒙运动在西方反对罗马天主教会的思想解放运动,都丰富和发展法国达到顶峰,推动了思想解放,促进了法国自然科学了人文主义,故本题选A项;文艺复兴时期资产阶级力的发展,故选B项;法兰西共和政体的确立是在1875量比较弱小,他们通过复兴古希腊、罗马文化的手段来年,与材料时间不符,排除A项;18世纪中后期,英国开宣传自己的价值理念,并未起到提升资产阶级政治地位始进行工业革命,经济发展在法国之上,排除C项:工的作用,从影响来看虽然对天主教会有一定冲击,但是业革命时期,英国的科技投入不断增加而非下降,排除并术达到沉重打击的程度,故B、D两项错误;宗教改革D项。家反对天主教会,并不反对神学,故C项错误。5.B根据材料“在启蒙运动期间,沙龙、图书馆、咖啡厅2.D材料是洛克的“多数原则”思想,为17世纪英国资都成为传播新思想的有效渠道”,可知当时的法国启蒙产阶级革命提供了理论基础,也对其他国家反对封建专思想传播迅速,日益为民众所接受,故选B项;根据材料制暴政的斗争产生了广泛的影响,故选D项;自然神论“为逃避追查…许多用的是笔名、假出版社和假印刷主要是回应牛顿力学对传统神学世界观的冲击,这个思地点…”可知当时言论自H的环境受到限制,排除A想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则,在此之后上帝项;当时印刷类大众传媒深入民众生活,C项错误;根据并不再对这个世界的发展产生影响,而让世界按照它本材料“沙龙、图书馆、咖啡厅都成为传播新思想的有效渠身的规律存在和发展下去,由17世纪英国思想家赫尔道”可知当时崇尚启蒙文化已蔚然成风,D项错误。伯特始创,排除A项;孟德斯鸠系统提出了三权分立的6.D根据题意可知“他们”反对书报检查,抨击宗教权原则,排除B项;卢梭论述了私有制是人类不等的起威,反对政治神话,即主张构建新的政治蓝图,结合所学源,排除C项。知识判断可知这些人应该出现在启蒙运动中,“他们”应3.A题干讲述了伏尔泰认为人类历史上有四个“值得重该是呼唤理性的启蒙哲人,故选D项;智者学派和人文视”的时代,并按照时间顺序将最后一个时代即路易十学者都与“打破书报检查屏障的重击”不符,排除A、B四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代。综上,伏尔泰的这两项;路德教徒与“看穿政治神话贩卖者伪装的眼镜”无一观点体现一种独特的文明进步史观,A项正确;结合关,排除C项。材料信息及所学知识可知,伏尔泰是启蒙思想家的杰出7.A“所谓国政者,故合众人之意见,寄于一人之身,假代表,反对君主专制,因此B项错误;四个时代在前后相手以行之也”表明这一论断侧重于反对君主专制,故A继上并没有延续不断,且有实质性不同,因此C项错项正确;天赋人权的含义是人天生具有生存、自由、追求误;材料并没有体现出天赋人权思想,因此D项错误。幸福和财产的权利,而材料的内容是反对君主专制,故23XKA·历史-RJB·41·
核苷酸)排列顺序代表了遗传信息。(2)分析图1,由“无中生有为隐性,若女患病为常隐”得出高度近视为常染色体隐性遗传病。Ⅲ1不患病,所以肯定Ⅲ,有H基因和XB基因,他的母亲Ⅱ2的基因型为hhXX,所以,的基因型有两种,即HhXBX或HXX。Ⅲl2、Ⅲ3都不患红绿色盲,生出的胎儿若是女孩,肯定获得父亲提供的X,所以如果图1中的胎儿为女孩,患红绿色盲的可能性为0;生出的胎儿如果为男孩,由于红绿色盲在我国男性群体中发病率约为5%,则X约占5%,XB约占95%,女性中XBXB=(X)2≈(95%),XX≈2×95%×5%,题中的Ⅲ3表型正常,则Ⅲ3的基因型为XXB或XBX,XBX的概率是XX/(XBXB+XBX)≈2/21,Ⅲ3和Ⅲ2(XY)婚配,生的男孩患红绿色盲的概率约为(2/21)×(1/2)=1/21。(3)Ⅱ:中和高度近视有关的基因型为hh,没有H基因,据图2可知,Ⅱ3没有图2中C片段对应的基因,则C片段为H基因所在的DNA片段。A片段不能代表高度近视的致病基因h所在的DNA片段,因为已知C片段代表高度近视的正常基因H所在的DNA片段,则胎儿不含图2中C片段,基因型为hh。若A片段代表致病基因h所在的DNA片段,那么Ⅲ?的基因型为HH,不可能生出基因型为hh的胎儿。23.(1)血浆(1分)组织液(1分)胰岛素泵持续皮下注射(1分)(2)糖尿病患者体内胰岛素含量较低或胰岛素抵抗,其细胞不能正常利用葡萄糖,靠脂肪氧化分解供能,造成酮体积累(2分)(3)血液胰岛素含量、血液胰高血糖素含量、血糖达标时间、血酮体转阴时间、低血糖发生率(2分)将若干只大小等相同的模型小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,甲组注射一定量的索马鲁肽,乙组注射等量的G江P-1,丙组作为对照注射等量的生理盐水(2分),一段时间后检测各相应指标(1分)【命题意图】本题考查动物生命活动调节中糖尿病的知识。解答本题的关键是掌握血糖调节的相关知识点,了解血糖调节的详细过程和相关激素的作用机理,对于不同类型糖尿病的产生机理和各种治疗方案能够作出合理的解释。【解题分析】(I)静脉输注使胰岛素直接进入血浆,而胰岛素泵持续皮下注射时,胰岛素直接进入的是组织液。分析表格可知,与胰岛素泵持续皮下注射相比,静脉输注时,血糖达标时间、血酮体转阴时间更长,低血糖发生率更高,所以治疗糖尿病酮症酸中毒效果较好的胰岛素给药方式是胰岛素泵持续皮下注射。(2)糖尿病患者体内胰岛素含量较低或胰岛素抵抗,其细胞不能正常利用葡萄糖,靠脂肪氧化分解供能,造成酮体积累,从而出现酮症酸中毒。(3)由题意可知,该实验的目的是验证糖尿病患者注射新药索马鲁肽可以替代GLP-1发挥降糖效果,缓解糖尿病酮症酸中毒,所以实验的自变量应该是注射物质的种类。因此,应该设置三组实验,一组作为空白对照,另外两组分别注射适量且等量的索马鲁肽、GLP-1,即实验思路是将若干只大小等相同的模型小鼠随机均分为甲、乙、丙三组,甲组注射一定量的索马鲁肽,乙组注射等量的GLP1,丙组作为对照,一段时间后检测各相应指标。由于选取的是患Ⅱ型糖尿病且伴有糖尿病酮症酸中毒的模型小鼠,结合表格可知,检测指标应该是血液胰岛素含量、血液胰高血糖素含量、血糖达标时间、血酮体转阴时间、低血糖发生率。24.(1)光合作用(1分)CO2(1分)ACD(1分)(2)①(1分)⑧(1分)(3)有利于增加物种多样性(2分)(4)碳主要以C)2的形式在生物群落和非生物环境之间循环,C)2能够随大气坏流在全球范围内进行,碳循环具有全球性(合理即可,2分)【命题意图】本题以积极应对全球气候变化,我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标为情境,考查食物链、碳循环等相关知识,提高考生保护环境的意识【解题分析】(1)图中的①过程主要为光合作用,②过程中碳的传递形式是CO2。图中构成的食物链为A→C→D。(2)据图可推知,增加①和减少⑧是实现“碳达峰”和“碳中和”的重要举措。(3)图中D往往捕食C中个体数量较多的物种,可为其他物种的形成腾出空间,其意义是有利于增加物种全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第5页(共6页)【22·(新高考)CCJ·生物学(一)一SD】
参考答案1.A【解析】在细胞膜结构的探索过程中,构建了流动镶嵌模型来解释细胞膜的结构及其特点,A正确;预实验能检验实验的科学性和可行性,但不能减小实验误差,B错误;在细胞学说的建立过程中,施莱登和施旺运用不完全归纳法找出了动物和植物在结构上的共同点,C错误;在证明DNA半保留复制的实验中,用5N标记DNA分子来区分亲代和子代的DNA,15N没有放射性,D错误。2.D【解析】40℃与60℃酶的热稳定性相差不大,但60℃的酶活力更大,B正确。35℃与85℃下,酶活力接近,空间结构有差异,D错误。3.C【解析】过程③⑤表示无氧呼吸过程,⑤是在无氧或高度缺氧的状态下发生的,而过程③(丙酮酸分解)在有氧条件和无氧条件下都能进行,A错误;②⑤过程是无氧呼吸第二阶段,该过程不产生ATP(无氧呼吸仅仅在第一阶段产生少量能量),B错误;在有氧情况下,给肌细胞提供18O标记的氧气,氧气参与有氧呼吸的第三阶段,产生H218O,H218O参与有氧呼吸的第二阶段,产生C8O2,C正确;向该北欧鲫鱼培养液中加入酸性重铬酸钾溶液后可能会出现由橙色变成灰绿色的现象,D错误。4.B【解析】大肠杆菌为原核生物,没有染色体,不能形成微核,故不可用大肠杆菌作为实验材料观察微核的变化,A正确;据题意可知,微核是由落后的染色体或缺少着丝粒的染色体片段形成的,若滞后的染色体片段不含有着丝粒,则属于染色体结构的变异,其染色体数目是不变的,若滞后的染色体含有着丝粒,则属于染色体数日的变异,B错误;由于有丝分裂的前期、中期、后期核仁解体,不能观察到细胞核,有丝分裂前的间期时间长,细胞核还未解体,故可以利用光学显微镜观察处于分裂间期的细胞来观察微核,C正确;据题意可知,微核往往是各种理化因子,如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的,微核检测可用于进行辐射防护、食品添加剂的安全评价以及染色体遗传疾病诊断等各个方面,D正确。5.D【解析】A基因模板链上色氨酸对应的位点由ACC突变为AT℃,A错误;该sup-tRNA并没有修复突变的A基因,sup-tRNA的反密码子通过碱基互补配对原则可以识别终止密码子UAG,引入对应的氨基酸到正在合成的肽链中,从而获得有功能的完整蛋白,逆转因无义突变造成的影响,B错误;该sup-tRNA能用于逆转因单个碱基替换而引|起的肽链合成提前终止,C错误;此sup-tRNA的反密码子为AUC,识别终止密码子UAG,不能识别UGA,D正确。6.D【解析】根据题意“切断外周化学感受器的传入神经,C○2对呼吸运动的调节作用基本保持不变”,说明CO2主要通过中枢化学感受器调节呼吸运动,A正确;CO2通过细胞呼吸在细胞内生成,需要通过内环境运输排出体外,CO2通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器实现对呼吸运动的调节,B正确;呼吸运动包括反射的过程,有神经调节部分,需要神经递质参与,故调节呼吸运动的信息分子有神经递质和CO2,C正确;机体产生CO2和乳酸不会导致血浆pH明显下降,主要靠血浆中HCO3ˉ/H2CO3调节,D错误。7.B【解析】由图甲结果可知,X处理后突触后膜动作电位峰值下降,故X可抑制突触间信号的传递,A错误;由图乙结果可知,X处理后Ca2+通道电流相对值下降,Ca2+内流可引起22023届高三“一起考”大联考(压轴卷)·生物参考答案
19.CD“老马识途”体现了化学信息的传递,A错误;生态系统的信息传递不都是双向的,B错误;可利用信息素吸引传粉昆虫,提高果树的传粉率和结实率,C正确;延长光照时间,可提高蛋鸡的产蛋率,可使长日照植物开花提前,D正确。20.ABC蛋白陈中含有维生素,A错误:该实验自变量是青霉素的浓度,培养基表面流感杆菌应均匀分布,B错误;将流感杆菌接种到该培养基上,所用接种工具是涂布器,C错误;图示三个滤纸片中,甲滤纸片对应的抑菌圈最大,甲滤纸片对应的青霉素浓度抑菌效果最好,D正确。第Ⅱ卷(非选择题共55分)三、非选择题(本题包括5小题,共55分)21.(除注明外,每空2分,共10分)(1)无水乙醇、层析液叶绿素a(1分)红光和蓝紫(1分)(2)樱桃叶肉细胞呼吸产生的CO2和从空气中吸收的CO2净光合速率=单位时间内CO2的固定量-细胞呼吸速率,而细胞呼吸速率不能确定(答案合理即可)(3)羧化酶含量22.(每空2分,共12分)(1)促进葡萄糖转化为甘油三酯、某些氨基酸GP、胰岛素糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素(2)不受口服(3)几乎全身细胞的细胞膜上都具有识别激素b(胰岛素)的受体23.(除注明外,每空2分,共11分)(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)三、第四黄鳝和鲇(1分)》(2)增加、减少、相对稳定甲(1分)(3)偏高不能(1分)24.(除注明外,每空1分,共10分)(1)物种组成群落中物种数目的多少(2分)有机目测估计法、记名计算法(2分)(2)水(3)生产者固定的太阳能总量和有机肥中的化学能(2分)(4)生物25.(除注明外,每空2分,共12分)(1)反转录酶(或逆转录酶)、耐高温的DNA聚合酶GATCAGCT(2)RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动目的基因转录出mRNA便于筛选含有目的基因的受体细胞(3)显微注射(1分)红色荧光(1分)∥号卷·A10联盟高二年级(2021级)下学期6月学情调研考试·生物学参考答案第3页共3页
(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史一个侧面反映了中国科技落后于西方,B项正确:“西学东渐体现要恢复前代礼乐制度的主张,A项错误;根据材料结合所成为主流”的说法错误,排除A项;材料没有体现西方科技对学可知,墨家学派兴起的主要原因是代表小生产者的利益,不中国传统文化的冲击,排除C项;材料不能表明清政府对外的强调社会等级和谐,并且材料内容没有体现社会等级和谐的信政策,且当时中国实行闭关锁国政策,排除D项。故选B项。息,C项错误;墨家学派代表下层民的利益,没有适应兼并战13.B材料反映了诺贝尔物理学奖得主波尔接受中国道家思争的需要,D项错误想,世界卫生组织肯定中国、印度等传统医者的贡献,这说明6.B“持家立业”“报效国家”等思想都是儒家思想的内容,在族了东方传统智慧受到西方的认可,故B符合题意;材料只反映谱中存在这些内容说明宗谱的纂修体现了儒家思想观念,故选了单方面的西方认可东方文化,不能体现文化交融,故排除B;宗谱纂修不是选官,和科举制无关,排除A:仅依靠纂修不A;材料反映了玻尔认可中国道教“对立互补”的思想,但是世定能维持血统的纯正,排除C;四民社会结构和经济基础及社界卫生组织对东方医者的肯定与宗教无关,故排除C;20世纪会环境有关,不是靠纂修宗谱确立的,排除D。故选B。六七十年代第三世界日益崛起,且材料信息无法说明第三世:7.B根据所学,魏氏是指魏源,他编写的《海国图志》是鸦片战界崛起,故排除D。争后介绍西方历史地理最详实的专著,并且明确主张“师夷长14.B依据材料“东亚儒家社会同西方自由放任的社会,有着根技以制夷”,故③④正确;①“首倡经世之学”与主要是指明末清本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以初思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等;②“推崇民主革命”是指孙至整个社会”可以看出李光耀认为亚洲乃至整个社会的发展中山等中国民族资产阶级革命派,故含①②的选项与“魏氏”无都脱不了儒家文化,这说明新加坡的发展离不开儒家文化助关,排除A、C、D。力,儒家文化一定程度上推动新加坡的发展,B项正确;亚洲8.C从材料的数据可以看出,应用科学和技术所占比重最大,模式的发展与欧洲模式并不一致,排除A项;政府在经济发这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系,因此展中扮演守夜人角色是指自由主义经济政策,材料没有体现,才会有很多人提问相关的问题,故C项正确;从材料来看西学排除C项;家庭凝聚力对国家的经济发展有一定的推动作用,得到了传播,中体西用思想并没有被抑制,排除A项;从材料而非阻碍,排除D项。故选B项。中看不出有维新的主张,且此时只是早期维新思想出现,并没15.A结合所学知识可知,宣称儒家学说才是“理性宗教”,足以有往深人发展,排除B项;崇尚科学成为主流是新文化运动时取代当时西方盛行的宗教,说明伏尔泰推崇中国的儒家学说:期,排除D项。的主要目的是借古讽今,促进启蒙运动的发展,A项正确;为9.C根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光之寺’”新教作舆论宣传与伏尔泰是启蒙运动的领袖不符,B项错误;:“在山西五台山地区发现了其实物一佛光寺”等信息可知,唐伏尔泰反对君主专制不反对君主制,C项错误;推崇儒家学说代壁画“五台山图”为其发现实物“佛光寺”提供了重要的史料,客观上有利于中西文化的交流,但并非伏尔泰的主要目的,D说明此类壁画可与文化遗存互证,C项正确;根据所学知识可项错误。知,材料所述的壁画应源于现实中的实物,而不是源于艺术想16.A材料中“热爱祖国、尊老爱幼、重义轻利、诚实守信、助人象,A项错误;材料所述壁画能够为发现其实物提供重要的史为乐、与邻为善、团结友善”的思想观念,是一定区域的村民共料,一定程度上能够还原历史真实,但不能表述为“完整”,B项司的价值取向,有助于乡村地区和谐稳定发展,构建和谐的新错误;材料所述壁画对史学研究具有重要的价值,而不是来自型社会关系,A项正确;传承乡村优秀传统文化与“协调社会于学者的发掘,D项错误。发展过程中的城乡矛盾”“加强各地区间的文化交流”无关,排:10.A根据“整个的统一运动非常像滚雪球…这种雪球不是除B、C两项;传承乡村优秀传统文化无法抵御现代文明对传一个,而是好多个…在相当长时期内,中原始终是最大、最统文化的冲击,排除D项。故选A项。有活力的一个”等信息可知,中华民族形成的过程中融合了不步骤二能力提升练同部族文化,而且中原文化占据主导,这体现了中华民族形成1.B结合所学内容可知,“善书”的内容都是传统儒家思想的内的特点,A项正确;材料反映的不是“中国”的地位,排除B项;容,而儒家思想是明清时期的主流思想,所以“善书”的流行是材料反映的是中华民族形成的特点,不是形成的历程,排除C在强化社会主流的价值观,故选B;理学的主导地位在南宋就项;材料中没有比较信息,领先于世界的说法不正确,排除D已经得到确立,排除A;儒家思想就是官方的意识形态,所以项。故选A项。“阻碍”的说法错误,排除C;“善书”的流行是强化了儒家思想11.解析:(1)不同点:依据材料“中国民族传统体育文化源于‘天的地位,没有冲击,排除D。人合-一’、阴阳、五行与八卦等理论”“西方传统竞技体育文化2.C结合所学知识可知,陆九渊提出“心即理也”的核心命题,以西方哲学为基础”,得出中国传统体育以“天人合一”等思想主张于人生日常处通过内心反省来明理,因此C正确;陆九渊为理论基础,西方传统体育以西方人文主义哲学为基础;依据批评朱熹的理学过于“支离”,A排除;B、D是程朱理学的成就,材料“中国民族传统体育注重人体自身的统一性以及人体与排除。故选C。自然界的和谐”“注重科学实验、解剖学、生理学以及现代医学3.D在人与自然关系方面,突出人的地位指的是荀子的主张等学科知识的综合运用”,得出中国传统体育注重人与自然的“制天命而用之”;在社会关系方面,强调民的作用,指的是孟子和谐,西方传统体育注重科学知识在体育中的运用;依据材料的主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,故D项正确;A是道家“中国传统体育文化一贯向着娱乐性、表演性、礼仪性的方向的,排除;天行有常没有突出人的地位,排除B;C是法家与墨发展”“西方传统竞技体育文化强调更高、更快、更强,忽视了家的主张,不符合题意竞争中的道德教育,提倡竞争,超过对手”,得出中国传统体育4。B材料“程颗、程颐兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心朝着增强礼仪、表演性的方向发展,西方传统体育始终重视竞则一’”等信息可反映出北宋时期存在儒学与佛教融合的现象,技性;结合所学知识,得出中国传统体育重视将体育和个人道B项正确;材料强调了儒佛的融合,而不是强调佛教对儒学的德修养相结合,西方传统体育更强调竞争结果;中国传统体育冲击,无法体现地位动摇的现象,A项错误;材料内容没有体现重参与、轻结果,西方传统体育提倡对胜利的追求。(2)背景:理学成为官方哲学的问题,并且在南宋时理学才逐渐成为官方依据材料“竞技体育形态在人文思潮的浸润下呈现出了近代哲学,C项错误;阳明心学出现于明代,D项错误完整形态一独立性”,得出文艺复兴时期对古希腊、古罗马竞5.B根据材料“使劳者得息,乱者得治”“观其中国家百姓人民技体育文化的发掘;人文主义的发展;近代科学的产生和发之利”等信息结合所学可知,墨子强调百姓利益,代表小生产者展;资本主义经济的发展;依据材料“西方竞技体育的文化影的利益,即其兴起的主要原因是代表下层民利益,B项正确;响力从区域化的地中海文明向外辐射整个欧洲大陆,而竞技根据材料信息可知,墨子主要强调广大人民百姓的利益,没有体育的形态特征也从区域化转为地域化”,得出民主化、法治242
(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史一个侧面反映了中国科技落后于西方,B项正确:“西学东渐体现要恢复前代礼乐制度的主张,A项错误;根据材料结合所成为主流”的说法错误,排除A项;材料没有体现西方科技对学可知,墨家学派兴起的主要原因是代表小生产者的利益,不中国传统文化的冲击,排除C项;材料不能表明清政府对外的强调社会等级和谐,并且材料内容没有体现社会等级和谐的信政策,且当时中国实行闭关锁国政策,排除D项。故选B项。息,C项错误;墨家学派代表下层民的利益,没有适应兼并战13.B材料反映了诺贝尔物理学奖得主波尔接受中国道家思争的需要,D项错误想,世界卫生组织肯定中国、印度等传统医者的贡献,这说明6.B“持家立业”“报效国家”等思想都是儒家思想的内容,在族了东方传统智慧受到西方的认可,故B符合题意;材料只反映谱中存在这些内容说明宗谱的纂修体现了儒家思想观念,故选了单方面的西方认可东方文化,不能体现文化交融,故排除B;宗谱纂修不是选官,和科举制无关,排除A:仅依靠纂修不A;材料反映了玻尔认可中国道教“对立互补”的思想,但是世定能维持血统的纯正,排除C;四民社会结构和经济基础及社界卫生组织对东方医者的肯定与宗教无关,故排除C;20世纪会环境有关,不是靠纂修宗谱确立的,排除D。故选B。六七十年代第三世界日益崛起,且材料信息无法说明第三世:7.B根据所学,魏氏是指魏源,他编写的《海国图志》是鸦片战界崛起,故排除D。争后介绍西方历史地理最详实的专著,并且明确主张“师夷长14.B依据材料“东亚儒家社会同西方自由放任的社会,有着根技以制夷”,故③④正确;①“首倡经世之学”与主要是指明末清本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以初思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等;②“推崇民主革命”是指孙至整个社会”可以看出李光耀认为亚洲乃至整个社会的发展中山等中国民族资产阶级革命派,故含①②的选项与“魏氏”无都脱不了儒家文化,这说明新加坡的发展离不开儒家文化助关,排除A、C、D。力,儒家文化一定程度上推动新加坡的发展,B项正确;亚洲8.C从材料的数据可以看出,应用科学和技术所占比重最大,模式的发展与欧洲模式并不一致,排除A项;政府在经济发这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系,因此展中扮演守夜人角色是指自由主义经济政策,材料没有体现,才会有很多人提问相关的问题,故C项正确;从材料来看西学排除C项;家庭凝聚力对国家的经济发展有一定的推动作用,得到了传播,中体西用思想并没有被抑制,排除A项;从材料而非阻碍,排除D项。故选B项。中看不出有维新的主张,且此时只是早期维新思想出现,并没15.A结合所学知识可知,宣称儒家学说才是“理性宗教”,足以有往深人发展,排除B项;崇尚科学成为主流是新文化运动时取代当时西方盛行的宗教,说明伏尔泰推崇中国的儒家学说:期,排除D项。的主要目的是借古讽今,促进启蒙运动的发展,A项正确;为9.C根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光之寺’”新教作舆论宣传与伏尔泰是启蒙运动的领袖不符,B项错误;:“在山西五台山地区发现了其实物一佛光寺”等信息可知,唐伏尔泰反对君主专制不反对君主制,C项错误;推崇儒家学说代壁画“五台山图”为其发现实物“佛光寺”提供了重要的史料,客观上有利于中西文化的交流,但并非伏尔泰的主要目的,D说明此类壁画可与文化遗存互证,C项正确;根据所学知识可项错误。知,材料所述的壁画应源于现实中的实物,而不是源于艺术想16.A材料中“热爱祖国、尊老爱幼、重义轻利、诚实守信、助人象,A项错误;材料所述壁画能够为发现其实物提供重要的史为乐、与邻为善、团结友善”的思想观念,是一定区域的村民共料,一定程度上能够还原历史真实,但不能表述为“完整”,B项司的价值取向,有助于乡村地区和谐稳定发展,构建和谐的新错误;材料所述壁画对史学研究具有重要的价值,而不是来自型社会关系,A项正确;传承乡村优秀传统文化与“协调社会于学者的发掘,D项错误。发展过程中的城乡矛盾”“加强各地区间的文化交流”无关,排:10.A根据“整个的统一运动非常像滚雪球…这种雪球不是除B、C两项;传承乡村优秀传统文化无法抵御现代文明对传一个,而是好多个…在相当长时期内,中原始终是最大、最统文化的冲击,排除D项。故选A项。有活力的一个”等信息可知,中华民族形成的过程中融合了不步骤二能力提升练同部族文化,而且中原文化占据主导,这体现了中华民族形成1.B结合所学内容可知,“善书”的内容都是传统儒家思想的内的特点,A项正确;材料反映的不是“中国”的地位,排除B项;容,而儒家思想是明清时期的主流思想,所以“善书”的流行是材料反映的是中华民族形成的特点,不是形成的历程,排除C在强化社会主流的价值观,故选B;理学的主导地位在南宋就项;材料中没有比较信息,领先于世界的说法不正确,排除D已经得到确立,排除A;儒家思想就是官方的意识形态,所以项。故选A项。“阻碍”的说法错误,排除C;“善书”的流行是强化了儒家思想11.解析:(1)不同点:依据材料“中国民族传统体育文化源于‘天的地位,没有冲击,排除D。人合-一’、阴阳、五行与八卦等理论”“西方传统竞技体育文化2.C结合所学知识可知,陆九渊提出“心即理也”的核心命题,以西方哲学为基础”,得出中国传统体育以“天人合一”等思想主张于人生日常处通过内心反省来明理,因此C正确;陆九渊为理论基础,西方传统体育以西方人文主义哲学为基础;依据批评朱熹的理学过于“支离”,A排除;B、D是程朱理学的成就,材料“中国民族传统体育注重人体自身的统一性以及人体与排除。故选C。自然界的和谐”“注重科学实验、解剖学、生理学以及现代医学3.D在人与自然关系方面,突出人的地位指的是荀子的主张等学科知识的综合运用”,得出中国传统体育注重人与自然的“制天命而用之”;在社会关系方面,强调民的作用,指的是孟子和谐,西方传统体育注重科学知识在体育中的运用;依据材料的主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,故D项正确;A是道家“中国传统体育文化一贯向着娱乐性、表演性、礼仪性的方向的,排除;天行有常没有突出人的地位,排除B;C是法家与墨发展”“西方传统竞技体育文化强调更高、更快、更强,忽视了家的主张,不符合题意竞争中的道德教育,提倡竞争,超过对手”,得出中国传统体育4。B材料“程颗、程颐兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心朝着增强礼仪、表演性的方向发展,西方传统体育始终重视竞则一’”等信息可反映出北宋时期存在儒学与佛教融合的现象,技性;结合所学知识,得出中国传统体育重视将体育和个人道B项正确;材料强调了儒佛的融合,而不是强调佛教对儒学的德修养相结合,西方传统体育更强调竞争结果;中国传统体育冲击,无法体现地位动摇的现象,A项错误;材料内容没有体现重参与、轻结果,西方传统体育提倡对胜利的追求。(2)背景:理学成为官方哲学的问题,并且在南宋时理学才逐渐成为官方依据材料“竞技体育形态在人文思潮的浸润下呈现出了近代哲学,C项错误;阳明心学出现于明代,D项错误完整形态一独立性”,得出文艺复兴时期对古希腊、古罗马竞5.B根据材料“使劳者得息,乱者得治”“观其中国家百姓人民技体育文化的发掘;人文主义的发展;近代科学的产生和发之利”等信息结合所学可知,墨子强调百姓利益,代表小生产者展;资本主义经济的发展;依据材料“西方竞技体育的文化影的利益,即其兴起的主要原因是代表下层民利益,B项正确;响力从区域化的地中海文明向外辐射整个欧洲大陆,而竞技根据材料信息可知,墨子主要强调广大人民百姓的利益,没有体育的形态特征也从区域化转为地域化”,得出民主化、法治242
用电G(1)以葡萄确为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示①入为生物燃料电池的(填“正”或“负”)极2正极反应式为③放电过程中,H向极区迁移(填“A”或“B)④在电池反应中,每消耗1mo1氧气,理论上生成标准状况下二氧化碳的体积是,通过外电路的电子是H.OmolCHO(2)一氧化碳无色无味有毒,世界各国每年均有不少人因一氧化碳中毒质子文换厦而失去生命。一种一氧化碳分析仅的工作原理如图所示,该装置中多孔电极a-C0电解质为氧化亿一氧化钠,其中O2可以在固体介质NASICON中传感器NASICON自由移动。传感器中通过的电流越大.尾气中一氧化碳的含量越高①工作时,0电极移动(填“a”或“b”)多孔电板b一空气②电子在外电路中通过传感器的流动方向是(填“由a向b”或“由b向a”)【答案】(1)①正(2分)②024r+4e=2H,0(2分)③A(2分)④22.4L(2分)4(2分)(2)①a(2分)②由a向b(2分)16.(14分)向一个容积为2L的密闭容器中充人4moLA和6 mol-LB,在恒温恒容下发生反应:4A(g)+6B(g)=4dg+xDg),经5min后达到衡状态,测得A的浓度为2molL1,测得D的化学反应速率为0.4molL'mn(1)到达衡前y正y■(填“>”或“<”),到达衡后vy■(填“>”、“<”或“=”)18(2)D的化学计量数x为(3)反应开始至衡时,以B的浓度变化表示该反应的均速率y(B)=(4)到达衡后A的转化率为(5)该条件下反应一段时间,下列能说明反应达到衡状态的是人.气体的密度保持不变B.气体的压强保持不变C.vE(A)-6y■(B)D.B与C浓度保持不变(6)反应前与到达衡后的压强之比为【答案】(1)>(2分)(2分)(2)4(2分)(3)0.6 mol Lmin(2分)(4)50%(2分)(5)BD(2分)(6)109(2分)17.(10分)弱电解质的电离衡与日常生话、工农业生产等息息相关。回答下列问题:1.25℃时,部分弱限的电离衡常数如下表:刺胶HCOOHHSH-CO,HCIO电离衡常数(25℃)K-1.77×10K=13×10K144×10Ka7.1x1015Ka4.7x101K3.0×10(【)川S的二级电离衡常数的表达式为(2)相同e(H)浓度的HCOOH和HCIO溶液中:c(HCOO)c(C0)(填“"、“”或“-)(3)根据上述电离常数及物质的特性判断下列化学反应方程式错误的是(填序号)①次氯酸与碳酸钠溶液的反应:HC1O+CO,2-C0+HC0,2少量CO2通人NaClO溶液中:C02+H0+C10-HC10+HCO,③随化氢气体通人NaCIO溶液中:HS+CIO=HS+HCIO④碳酸钠滴人足量甲酸溶液中:2HC00H+C0,2-2HC00+H,0+C01(4数师用卷·化学·第130页共155页
25.A。理解具体信息.根据第二段To help deal with his anxiety,Logan carefully thinks aboutthe joy of fixing a laptop and giving it away..可知,正是因为他想克服社交障碍导致的焦虑,所以决定修理并赠送电脑。26.C。推断。通读全文,根据第二段Logan is a computer genius with a desire to give..及第四段Many call him for tech-related questions and repairs.可推知,Logan是一个在电脑方面很有天赋的人,第三段Logan提到A computer can open up new possibilities forteenagers,可知他也是个慷慨的人。27.A。理解主旨要义。通读全文可知,本文主要讲述了一个有社交障碍的电脑天才,修理电脑并捐赠给需要的人,为社会做出贡献的励志故事。C导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章介绍了关于手势语如何改变言语感知的研究。28.C。理解具体信息,根据第一段does the habit influence...others interpret those words…volunteers who viewed videos of people speaking with and without hand movements.,新研究主要关注手势对话语的影响。29.B。理解词汇,根据第三段Researchers found that the volunteers were more impacted bysyllables spoken ..hand gestures ..the viewers were more likely to have heard andinterpreted the word.with a hand gesture.可推知,说话有手势时,观看者会更容易听到并理解视频中的话,所以参与者更容易被伴随手势的音节影响。30.D。推断。根据第四段.speaking with your hands really can change the view of yourcharacter...the most popular speakers used nearly twice.可推知,研究发现手势可以改变人们对性格的看法。这在TED演讲中也被印证。所以提到TED演讲是为了强调手势对判断性格的影响。3l.A。推断。根据末段our responses to hand gestures may be something we learn as wegrow u叩可推知,研究者认为,人们对于手势语的反应更多是一种后天得的行为。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与自然”主题语境。为了保护大熊猫,中国四川省林草管理局与华为共同研发了Digital Panda System,帮助定位森林火灾,保护大熊猫栖息地。32.B。理解具体信息。根据第二段Habitat loss is the biggest danger to the wild pandapopulation.可知,熊猫遇到的最大威胁是栖息地的减少。3/6
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解得1=6d(2分)-Lcos37°=号,水方向有1一,由儿何关系得=√霜9于7,联Ac等(四)立解得d=0.6m,故D错误。设4,b端的输人电压为U,电流表的示数为1,电压表的示数为山,根据实所2
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21.杨家埠木版年画是享誉世界的国家级非遗项日。近年来,某地以打造“年画胜地”为目标,成立工作机构、完善保护体系,坚持创新引领、促进活态传承,丰富活动载体、弘扬年画文化,坚持在保护中传承,在传承中创新
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洛阳市2023—2024学年第一学期期末考试高二化学参芳答案一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1-5.BCACD6-10.CDCBA11-15.CDDCB二
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C.过程③获得的耐盐新品种的自交后代会发生性状分离D.过程④通过连续自交和筛选能提高耐盐纯合子的比例7.梭砂贝母是一种多年生草本植物,其鳞茎是中草药炉贝,具有极高的经济效益。研究发现,具有绿色叶片的群
2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 历史(江西专版)(三)3答案
19.下图是公元元年一1800年欧洲人口变化图,对不同阶段人口变化解读不正确的是人从量30万10m历7万0万50方①0切2a0万2o万r②15007公关此年A.①阶段人口咯有增长,是罗马帝国前两百年繁
3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 数学(江西专版)(三)3答案
周测卷八1.C解析:复数之=一3一2i的共轭复数是之=一3十2i.2.B解析:因为x=4i十32=一3十4i,所以复数之在复面内对应的点为(一3,4),可知之在复面内对应的点在第二象限m2+2m=
4、快乐考生 2024届双考信息卷·第四辑 一轮收官摸底卷(二)2文科综合答案
2023届高三高考仿真模拟卷(六)·文科综合参考答案B根据所学知识,农地流转中,一般请况下,农地转:7,选D根据题意,结合材料和所学如识可如,20152021农户高于做生产李的欢广,同有的上地而积较小
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2022年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟测试参考答案1.B【命题意图】本题考查复数的有关概念及运算,要求学生理解复数的有关概念和掌握复数的四则运算【解题分折合2,(号)中(号)=5,=后.2.D
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5、2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览
结论:十六国时期,一些少数民族统治者采取汉化措施,推动了社会发展和民族交融。(2分)【解析】本题考查魏晋南北朝时期少数民族的汉化措施,考查学生获取和解读历史信息、分析(“示例”仅作参考,不作为评分唯一
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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-QG]三试题
酸、癸酸属于化学物质,可引诱雄蜂,但不属于生态系统的化学信息,B错
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