轨的半径r=0.5m,导体棒的电阻R=12,其余电阻均不计，重力加速度g=10/s2,不计空气阻力(1)求导体棒刚进入凹槽时的速度大小：(2)求导体棒从开始下落到最终静止的过程中系统产生的热量：(3)若导体棒从开始下落到第一次通过导轨最低点的过程中产生的热量为16J,求导体棒第一次通过最低点时回路中的电功率。13.(11分)如图(a)所示，一导热性能良好、内壁光滑的汽缸水放置，横截面积为S=1×10-4m2、质量为m=0.2kg且厚度不计的活塞与汽缸底部之间封闭了一部分气体，此时活塞与汽缸底部之间的距离为24cm,在活塞的右侧12cm处有一对与汽缸固定连接的卡环，气体的温度为300K,大气压强p0=1.0×105Pa.现将汽缸竖直放置，如图(b)所示，取g=10m/s2求：(a)(b）(1)活塞与汽缸底部之间的距离；(2)将缸内气体加热到675K时封闭气体的压强14.(10分)如图，固定斜面的倾角0=30°，物体A与斜面之间的动摩擦因数=2，轻弹簧下端固定在斜面底端，弹簧处于原长时上端位于C点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B,滑轮右侧绳子与斜面行，A的质量为2m,B的质量为m,初始时物体A到C点的距离为L.现给A、B一初速度6(6>VgL),使A开始沿斜面向下运动，B向上运动，物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点.已知重力加速度为8，不计空气阻力，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，求：

6.以下关于植物激素的说法，正确的是A.植物激素在植物体内含量很少B.植物激素的化学本质是蛋白质C.植物激素由植物特定器官产生D.植物激素会直接参与细胞代谢7.某校学生为研究2,4-D对大蒜鳞茎生根的影响，进行了如下实验：选取大小相似的大蒜瓣若干，均分为7组，分别用不同浓度的2,4-D溶液浸泡基部，1天后换清水继续培养4天，测量根长并计算均值。实验结果如下：2,4-D浓度10-1310-1110-910~7105103(g/mL)根长均值0.780.830.890.880.510.030.00(cm)下列说法不正确的是A.促进大蒜生根的最适浓度为1011g/mL左右B.2,4-D浓度为10-5g/mL时，促进根的生长C.结果能体现2,4-D具有低促高抑的作用特点D.实验还可用生根数量作为衡量根生长的指标8.果实的生长发育受到多种激素的调节。以下叙述错误的是A.生长素可促进果实发育B.赤霉素可促进果实发育C.细胞分裂素可促进果实脱落D.乙烯可促进果实成熟9.某品种菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当在适当时期A.遮光使光照时间缩短B.提高温度C.补充光照使光照时间延长D.多浇水10.种群的数量特征之间的关系可用下图表示。下列叙述中错误的是②迁入率、①③⑤人迁出率④A.①⑤为出生率、死亡率，直接决定种群密度B.②为年龄结构，影响种群的出生率和死亡率C.③为种群密度，是种群最基本的数量特征D.④为性别比例，影响死亡率进而影响种群密度高二生物试卷第2页（共9页）

之1分)适当加强机体运动可以增强免疫力下图夷示都分调节机理，沛据围风参不体运动中浆细胞”一一活的B细牌神纪CDAT缩月下丘脑一CRH垂体OACTH肾上腺→诱导淋巴细胞凋亡糖皮质激素②)研究人员刺激室旁核或杏仁核神经元后，会在脾神经纤维上检测到兴奋加强，兴奋产生(I)CRH是一种四十一肽，神经元内合成CRH的场所有△的主要机制是▲。脾神经是一种交感神经，属于△（传人或传出）神经，其活动③)研究人员在给健康小鼠接种某种疫苗后的2周内，让小鼠每天增加两次短时间的适量色▲（受或不受）意识支配。动，结果发现小鼠体内产生的特异性抗体总量比对照组增加了约70%。本实验的对照组王要操作方法是▲（2分)。据图分析，适量运动时脾神经通过分泌去甲肾上腺素促进激话的CD4T细胞分泌▲，与B细胞表面的▲结合，加快B细胞的增殖分化。一④下正脑通过下正脑一垂体一肾上腺调节糖皮质微素的分泌，这种分级调节一方面一可以人另一方面可形成多级反货调节有利于人。研究人员对接种小鼠进行长时间剧烈运动处理，发现小鼠的室穷核持续淡活，西杏仁枝受到抑，机体会持续产生大量的△（激素），导致小鼠免疫机能降低。23.(2分)酵母双杂交技术是筛选能与已知蛋白互作的蛋白质的方法，其主要原理如图1。黄瓜花叶病毒(CMV)可侵染200多种植物，病毒的外壳蛋白(CMV CP)直接参与病毒的细胞间转移、症状表现等。研究人员利用酵母双杂交技术，从CMV感染的番茄叶片cDNA文库中筛选出CMV CP互作蛋白基因，图2为构建CMV CP诱饵载体（能表达出BD-CP融合蛋白）的流程。请据图回答下列问题。EX与Y不发生相互作用（不能结合）①提取感染CMV的番茄总RNA②获取CMV CP的cDNABD】M不表达1③构建CMV CP的诱饵载体：一启动子2启动子1.5 Kb、BD序列b.X与Y能发生相互作用（能结合）1.0KXBamHBDAD跳一◆表达动赋母菌菌搭EcoR I呈蓝色CP cDNA终止子05K动子卡那鸳赏注：X代表已知蛋白（诱年蛋白），Y代表靶蛋白；抗性基因BD代表酵母转录因子GAL4的DNA结合结注：M:标准对照；13：依次循环16、18和21次构城，AD代表GAL4的转录澈活结构城图1酵母双杂交技术主要原理图2诱饵载体的构建图3不同扩增循环数的cDNA电泳生物试卷第7页（共8页）

较高。17.(10分)(1)Na和C1(2分)b(1分)(2)扩散(1分)(特异性)受体(1分)(3)由于肌细胞外Ca+对Na存在“膜屏障作用”，故血钙过高使Na内流减少，导致突触后膜不能产生动作电位，使肌细胞无法兴奋收缩而表现出肌无力(2分)(4)河豚毒素能特异性抑制Na内流，阻止动作电位的产生和传导，使兴奋无法传入大脑皮层产生痛觉，实现镇痛效果(3分)解析：(1)维持血浆渗透压的无机盐离子主要是Na和CI。神经细胞未受刺激时膜电位表现为内负外正的静息电位。图中表示兴奋的部位是b。(2)兴奋在传递过程中，突触前膜释放的兴奋性神经递质以扩散方式通过突触间隙，与肌细胞膜上的特异性受体结合，引发Na通道开放，使肌细胞收缩。(3)临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原因是肌细胞外Ca+对Na存在“膜屏障作用”，故血钙过高使Na内流减少，导致突触后膜不能产生动作电位，使肌细胞无法兴奋收缩而表现出肌无力。(4)河豚毒素能起镇痛作用的原因是它能特异性抑制Na内流，阻止动作电位的产生和传导，使兴奋无法传入大脑皮层产生痛觉，实现镇痛效果。18.(13分)(1)隐性(1分)基因分离(2分)若基因位于X染色体上，则突变系甲（♀）×野生型（♂）杂交产生的F2中，野生型：突变型=1：1，与实验结果不符合。(2分)(2)①后代均为突变型(2分)②野生型：突变型≈9：7(2分)③野生型：突变型≈1：1(2分)(3)突变基因内部的碱基对可能发生了缺失或增添，导致终止密码子提前出现，合成的肽链缩短(2分)解析：(1)从F2表现型及比例为3：1，说明突变系为隐性性状。若基因位于X染色体上，突变系甲（♀）×野生型（♂）杂交产生的F2野生型：突变型=1：1，与实验结果不符合。(2)如果是3号染色体上的同一基因，则突变系甲和突变系乙均为隐性纯种，杂交后代均为突变型。如果两突变基因是非同源染色体上的非等位基因，则符合自由组合定律，F2表现型及比例为野生型：突变型≈9：7。如果两突变基因为3号染色体上的不同基因，F2表现型及比例为野生型：突变型≈1：1。(3)组成蛋白质的氨基酸减少，说明mRNA上的终止密码子提前出现，而突变基因内部的碱基对可能发生了缺第二次联合诊断检测（生物学）参考答案第3页共4页

究小组进行了如下杂交实验，据此回答下列问题：P非糯性×非糯性P非糯性×非糯性P非糯性×糯性F非糯性F,非糯性糯性F非糯性3:1组合一组合二组合三(1)根据杂交组合可以判断水稻关于非糯性与糯性的显隐性关系，组合中的F,一定为杂合子。(2)组合二中，非糯性水稻与非糯性水稻杂交，所得F,中同时出现非糯性和糯性，该现象叫作该组合中F,非糯性植株进行自交，所得F,的表型及比例为(3)已知非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色，经碘液染色后的花粉粒可以用显微镜观察到。请根据该信息设计实验验证基因的分离定律，以上述杂交组合中的水稻植株为材料，写出实验思路并预期实验结果及结论。5-3变情境：玉米子粒的饱满与凹陷变为昆虫的翅型已知某种昆虫的正常翅与斑翅为一对相对性状，受一对等位基因E/控制，该种昆虫的性别决定方式为XY型，现有多只正常翅昆虫和斑翅昆虫，均为纯合品系。假定不发生基因突变和染色体变异，回答下列问题：(1)将正常翅昆虫与斑翅昆虫杂交，所得F,均为正常翅昆虫，说明正常翅与斑翅中的显性性状是,F,进行杂交，所得F2正常翅昆虫为302只，斑翅昆虫为98只，据此可判断翅型的遗传符合分离定律，判断的依据是(2)请以上述纯合品系为材料，设计实验来确定等位基因E/位于常染色体上还是X染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果和结论）》考向2性状分离比的模拟实验201年浙江卷6阴T18考查答案见P30怎么解题(2021年浙江卷6月)某同学用红色豆子（代表基因B)和白色豆子（代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列叙述正确的是A.该实验模拟基因自由组合的过程B.重复100次实验后，Bb组合约为16%C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数76

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基因bde○d细1234○表达○未表达A.此图能说明细胞分化的本质B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D.一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同【答案】C【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：(1)细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质：基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、题图显示，同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化的本质，A正确：B、5种细胞中都有相关基因表达，基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与，说明5种细胞中都有RNA聚合酶，基因b在5种细胞中都表达了，故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因，B正确：C、细胞2和4中mRNA有2种不同，而3和4中mRNA有4种不同，C错误；D、5种细胞均来源于同一个受精卵，故它们细胞核中的遗传物质通常是相同的，D正确。故选C30.如图表示人体造血干细胞在离体条件下，经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有关叙述正确的是第23页/共41页

9.角蝉幼虫和蚂蚁长期栖总在某种灌木上，角蝉幼虫靠吸取灌术汁液为生，未被吸收的灌木汁液以贪糖分泌物的形式被蚂蚁所食，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食、下列分析正确的是①该样地存在食物链：灌木→角蝉→跳蛛②角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生③角蝉和蚂之间的信息传递是双向的④捕杀完蚂蚁后，跳蛛的数暈先增加后下降⑤蚂蚁取食的含塘分泌物来自灌木的同化量A.①③④B.①②③④⑤C.①③④D.①②③10.肾上腺皮质产生的醛固制(A)是一种小分子、脂溶小昏依白液性激素，它进人肾小管上皮细胞后与细胞内受体蛋白(R)结合，结合物进人细胞核，启动相关核基因的國白表达，生成醛固御诱导蛋白，促进ATP的产生，以促a通道

9.角蝉幼虫和蚂蚁长期栖总在某种灌木上，角蝉幼虫靠吸取灌术汁液为生，未被吸收的灌木汁液以贪糖分泌物的形式被蚂蚁所食，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食、下列分析正确的是①该样地存在食物链：灌木→角蝉→跳蛛②角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生③角蝉和蚂之间的信息传递是双向的④捕杀完蚂蚁后，跳蛛的数暈先增加后下降⑤蚂蚁取食的含塘分泌物来自灌木的同化量A.①③④B.①②③④⑤C.①③④D.①②③10.肾上腺皮质产生的醛固制(A)是一种小分子、脂溶小昏依白液性激素，它进人肾小管上皮细胞后与细胞内受体蛋白(R)结合，结合物进人细胞核，启动相关核基因的國白表达，生成醛固御诱导蛋白，促进ATP的产生，以促a通道

22.【概念理解】rn山六、解答我们把对称轴相同的抛物线称为同更抛物线，其毯也相应地称为同图数如弛物23.【问线y=一(x一1)2十4与抛物线y=热湿直政食在△AM.条抛物线称为同轴抛物线，这两个函数称为同轴函数：下函数中，数—之牛+是同轴函数的有2【尝①y=x十2-尝杨X>2②y=3x2-12x-23区③-2r+2x+2④y=4ax2-ax+1(a≠0)【类Cg(2)【问题探究】如图，已知抛物线Cy=x2+2x一3的顶点为M,与x轴空A,B两点（点A在桌B的右侧)，其同轴抛物线C2:y=一+b:+:也经过点A,B顶点为N代【拓©求量随及线段MN的长气华-式X4儿624o0(3(3)已知E是工轴上的一个动点，过点E作x轴的垂线交抛物线C,C,于点P,d电名点E的横坐标为m,当m为何值时，以P,Q,M,N为顶点的四边形为行四K12K-3)边形？|-4图x(当024í9克xtcX-20x书c32H1-4气+X-3fL082人十2以-6@62(3(十乱3XtleX2-2X角之了【江西省2023届九年级第六次阶段适应性评估·数学第7页（共8页）】2x1)3(人十2X十()349【PGZX A JX】X22什1一3【江2()X2K-

00:19令10]8.在长方体纸盒内，有一个半径为4的球，球的一部分露出盒外，其截面如图所示，已知CD=6,则EF的长为A.5B.45C.5v2D.69.已知点P(m,n)在直线y=一2x十3上，且2m一5n≤0，则下列不等关系一定成立的是A册<号BM>c≥号D.<号10.如图，在△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB于点D,BE分∠ABC,且BE LAC于点E,与CD相交于点F,H是边BC的中点，连接DH与BE相交于点G,则下列结论错误的是A.DH=BHB.∠BFD=∠BACC.CE=BFD.DF-FC二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分】11.计算：22十(x一1)°=12.分解因式：2m2一8=13.如图，双曲线y=-(x>0)上的两个点A,B,过点A作AC⊥x轴，交OB于点D,垂足为C,若△ODC的面积为2，D为OB的中点，则k的值为14.已知抛物线y=(a十1)x十6x十1的对称轴为直线x=3.)a=(2)若抛物线y=一(a十1)x2十mx十1在x<2内，y随x的增大而减小，则m的取值范围是三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分】15解不等式：2写-1<0，16.如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC(顶点为网格线的交点)，以及过格点的直线，(1)画出△ABC关于直线I对称的△A'B'C(2)画出将△ABC向右移2个单位长度，再向下移4个单位长度后得到的△ABC.【安徽省2023年考前适应性评估（一·数学第2页（共4页）】【6L】

work often challenges her.In winter,when ber hands and feet were freezing,things became even more difficult.But the love for the work let her keep going."Thoscexperiences may sometimes make me upsct.However,the love for Shu embcoiderymakes me continuc,"said Meng.Later,some cheap products could be made by machines.The factory Meng workedin was closed because its business hecame bad,.When the tradition was at risk,Mengdeeided to do something.To make the culture of Shu embroidery popular again.Mengset up a company to make people learn Shu embroidery skills.People in China andabroad come to her company to learn bow to do Shu embroidery."I have theresponsibility (to pass on Shu embroidery skills to young people.When peopleget the beauty of the art,they will fall in love with it,"said Meng.()63.What does the underlined word“It"in Paragraph 1 refer to(指的是)？A.Art form.B.Sichuan.C.Shu embroidery.D.Embroidery style.)64.What can we know from Paragraph 2?A.Meng Dezhi doesn't love Shu embroidery.B.Meng Dezhi thinks learning Shu embroidery is easyC.Meng Dezhi is a young Shu embroidery worker.D.Shu embroidery can't be taught easily.)65.Why was the factory.Mrng worked in closed?A.Because it didn't have workers.B.Because its products were expensive.C.Because it wasn't famous for its products..D.Because it had bad business.)66.How is Meng trying to save Shu embroidery?A.By calling on young people to learn Shu embroidery skills.B.By teaching Shu embroidery skills in schools.C.By making more Shu embroidery products.D.By setting up more Shu embroidery companies.DTestTakingTips.comTest Taking Tips will help improve your test taking studying skills.Did you use to worry about taking an exam?Whether you're a high school or col-lege student,there are always some tests.It is necessary to learn proper note taking,studying and test taking strategies ()They are an important part of improvingyour grade on exams.Test Taking TipsLearn the most useful test taking strategies.Study Skills TipsLearn the most important study skills.Note TakingFind out the best and easiest way to take class notes.Cramming TechniquesLearn what to do when you have a very limited time before your test.【安徽省2023届九年级阶段诊断·英语第6页（共8页）】【R-PGZX G AH(二)】

20.(本题8分)“有困难，找誉察1"这是中国人耳熟能详的承诺.2023年1月10日是第三个“中国人民管察节”，某校“110宜传日”活动需要冲洗7寸和10寸照片共75张，冲洗一张7寸照片5元，冲洗一张10寸照片20元.(1)若学校冲洗这两种尺码照片花费了900元，那么7寸和10寸照片各多少张？(2)若冲洗7寸照片的费用不超过冲洗10寸照片的费用，最多可冲洗多少张7寸照片？2023.1.10第三个中国人民警察节21.(本题8分)海运承担了全球80%以上的贸易运输，数据显示中国海运吞吐量已经连续多年居世界首位.如图，AB是某码头的一段，专门用来停靠小型船只，且AB=68米，现有一货轮将拖载的小船抛人水中的P点，从A处测得点P在点A的东南方向，从A处向南走30米到达点C,测得点P在点C的南偏东75°方向.（结果精确到1米.参考数据：√2≈1.41，√3≈1.73）(1)求点A,P之间的距离AP(2)若小船从P点出发沿南偏西60°方向行驶，请你通过计算判断小船能否停靠在AB上.北AC

学全国100所名校高三AB测试示范卷札当a=0时，不等式无解；当a>0时由21>0，得1>0，)>0，解得x0或>1：当a<0时，白2“1>0，得1<0<0，解得0<10,a=0综上，不等式f(x)-f(.x-1)>1的解集M=(-o∞，0)U(1,十∞)，a>0.((0,1),a0(2)当a=0时，f(x)=x在(0，十∞)上单调递增，函数无最小值，不合题意；当。>0时f)=一，因为函数)=x和y=-兰在(0，十©)止都单调遂增，x所以()=1一么在(0，十∞)上单调递增，函数无最小值，不合题意：当a<0时，f)=-=x+2≥2…=2a(e0,+e∞，当且仅当x=2,即x=一a时取等号，所以y=f()的最小值为2Va。因为函数y=f(x)在(0，十∞)上的最小值为-a-1,所以2√-a=-a-1,解得a=-3-2√2或a=-3十2√2，因为-a-1>0,所以a<-1,所以a=-3-2√2(3)因为对任意的正实数a,存在m∈[，1，使得1f(w)川≥，所以|f(x)mx≥，由(2)可知当a>0时，f(x)=x-4在(0，十∞)上单调递增，所以当x[号，1]时，x)≤max1f).f1).因为f2)=号-2a,f1)=1-a,所以f21=12-2a.f1)=1-a.-2u0①当2即0a≤时1-号-2af11-1-a.(1-a≥0因为1-a-（分-2a)=a+>0,所以1->之-2，所以f)1=1-a:因为00由2a2-1-a,得a=方，所以mx1f合)1，f11}≥1-号-分。所以fx)川≤3，所以m≤：(1①当会-2w≤0，即a≥1时安1=2a-支111=a-1,（1-a≤0因为2a--(a-1)=u+号>0.所以2a-号>4-1.所以1f1m=2a-1因为a≥1，所以2a一≥号，所以≤号11综上，m≤2，故mmx=214【24G3AB(新高考)·数学-必考-HEB】

·数学·参考答案及解析三、填空题∴.圆心C到直线l的距离d=1,9.得【解析】由直线么与直线行，可得2Xm十1则d=2-1+m-1,(12分)√W1+1×4=0,即m=-2,故两直线可化为1：4x-2y=0,解得m=√2-1或m=一√2-1.(15分)l2:4x-2y十1=0，故直线4与12之间的距离为d=如果选择条件②：1-0L-5AB=2√3，而|CA|=|CB|=2,V√42+2210.圆心C到直线l的距离d=√22-(3)2=1，10.2√13或√7【解析】以A为原点，以AB为x轴建立面直角坐标系，则A(0,0),B(3√5,0)，C(3√3，则d=12-1+m-1,(12分)V1+13),解得m=√2-1或m=-√2-1.(15分)12.解：(1)因为AB边上的高所在直线行于直线2x+y-1=0,所以直线AB的斜率为号，则直线AB的方程为y-1=合(x-2),即x-2y=0,(4分)(x-2y=0,联立方程以A为圆心，以5为半径作圆A,以C为圆心，以√31x十y-6=0,为半径作圆C,则圆A的方程为x2+y2=25,圆C的解得x=4,y=2,方程为(x-3√3)2+(y-3)2=31,即x2+y2-63x所以点B坐标为(4,2)(8分)-6y十5=0，故两圆的公共弦方程为√3x十y一5=0，(2)设点A关于角B的分线x十y-6=0对称的1x2+y2=25,点为A1(m,n),设M(x,y),则解得x=0,或则点A1在直线BC上，且直线x十y-6=0为线段3x+y=5,y=5AA1的垂直分线，53x=即M0,5)或M(5,2）,放M=m+2+n+1-6=0,2所以有〈y=21(m-21W√(0-33)2+53=2√I3或|MB解得m=5,n=4,√-)+()-7即A1(5,4),(12分)所以由角分线的性质得A(5,4)在直线BC上，四、解答题又B(4,2),11.解：(1)设圆C的圆心坐标为C(a,b),半径为r,由圆C的圆心在直线x-2y=0上，所以如=，一合仁号2，得a=2b,(3分)所以直线BC方程为y一2=2(x一4)，即2x-y-6=0.(15分)又圆C与y轴相切于点(0,1)，∴.b=1,a=2,13.解：(1)过点0作直线1的垂线，垂足记作H,如图所则r=|a-0|=2(6分)示，∴.圆C的圆心坐标为(2,1)，则圆C的方程为(x一2)2十(y一1)2=4，(8分)(2)如果选择条件①：∠ACB=120°，而CA|=|CB|=2,·72·

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2024届高三11月质量检测卷·化学参考答案及解析题号1356791012131415答案CBDBABDACB1.c【解析】小苏打可用于治疗胃酸，A错误；工业上用氯气与冷的氢氧化钠反应反应可制备次氯酸

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4.如图甲所示的按压式圆珠笔，其结构由外壳、内芯和经质弹资三部分组成。某同学把笔竖直倒立于水真面上，用力下压外壳，然后释放，圆珠笔将向上弹起，其过程可简化为三个阶段，如图乙所示，圆珠笔外壳先竖直向上

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得，=2s,C正确；从弹簧刚恢复原长到两小球相距最近过程，巾能量守恒定律，E,=分×2m&+2m21=22J,D正确。2×3m=414.答案(1)圆弧半径R(2分)(2)√2Rh(2分)(3)x2(2

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A.IR2C.I1=I2,R1l2,R1=R2三、

中国移动11：56@米公8回乡九道法月考答案2.pdf文件预览九年级《学业测评》分段训练（二）道德与法治参考答案、1-5:CBABA 6-10:CDDBC 11-15:AACDA 16-18:BCD二、19.(6分)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色：②科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略：③参与权，知情权，表达权，监督权（或民主权利也可）。（一点2分，共6分）20.(6分)(1)(4分)①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展：②要继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断俦就中华文化新辉煌。(一点2分，共4分)(2)(2分)①书籍：例：《西游记》《史记》等。(1分，答对一个即可)②理由：传承中华优秀传统文化，坚定文化自信等。(1分，合理即可)21.(12分)》(1)拟题(3分)评分说明：以题目的形式呈现1分：题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。题目如：《以“无碍”传递“有爱”》《科学立法加强无障碍环境建设》(2)评论(9分)评分说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答：①从依法治国的角度：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。法治要求实行良法善治：②从社会主义民主的角度：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③从人民代表大会制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；④从党和政府的角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想。政府的权力来源于人民，政府要对人民负责，为人民谋利益：⑤从创新的角度：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；⑥从主要矛盾的角度：进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。四、22.(8分)(1)(4分)①带动旅游业的发展，促进当地经济发展，提高人民收入：②丰富人民群众的精神文化生活，提高人民的幸福感，获得感：③弘扬体育精神，促进乡村体育事业的发展：等（一点2分，共4分）(2)(4分)①红色资源蕴含着以爱国主义为核心的民族精神：②伟大民族精神始终是中华民族生生不息发展《学业测评》分段训练·九年级·道德与法治（部编版）第1页（共2页）壮大的强大精神支柱，是维系各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（一点2分，共4分）23.(12分)(1)(4分)①改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界：②中国已经成为影响世界的重要力量。（一点2分，共4分）(2)(4分)①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。③创新是推动人类社会向前发展的通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片

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18.解：(1)由题可知，点P在圆x2+y2=3上运动.授Mx%Px,wD0,W.由DP=g5Dm得K,0=-(x,y-Yo),√3即七s2义+3，即y+少国Yo=y所以C的方程为女+y=1.7分43

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