[石室金匮]2024届高考专家联测卷(三)3理科综合答案

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Ddd:Dd=1:1:2:2,即紫花：白花=5：1。和介37.[生物—选修1：生物技术实践]了解足情(1)配制培养基、灭菌(2分)将锅内冷空气完全排尽后重新关上排气阀加热(2分)(2)使细菌与培养液成分充分接触，增加培养液中的溶氧量（写出2点即可，2分）稀释涂布平板法、平板划线法（两者顺序不可换，2分）敦治(3)形状、大小（写出1点即可给分，2分）各类菌落数目稳定(1分)在相同石油浓度、相同上体积的培养液中接种相同数量的不同能降解石油的菌株，一定时间后测定培养液中石油含量主(2分)甘油管藏(1分)一-20(1分)员【命题意图】本题以降解石油为情境，要求考生运用所学的知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决实际问题的能力，体现了科学思维、科学探究的学科素养，突出基础性、综合性、创新性、应用性的考查要求。年【解题分析】(1)微生物的培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤；培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，对培养基进行高压蒸汽灭菌时，发现灭菌锅内压力达到100kPa而温度未达到121℃，这应该是操作过程中未将高压锅中的冷空气排尽造成的，为同时达到设定的固温度和压力要求，此时应该将锅内冷空气完全排尽后重新关上排气阀加热(2)步骤I为石油降解菌的富集培养，实验目的是获取能降解石油的微生物，所以称取1g土壤样品加入到100L灭过菌的以石油为唯一碳源的培养基中培养。摇床培养的目的是使细菌与培养液成分充分接触，增加培养液中的溶氧量。操作Ⅱ中可以看到菌落在培养基中均匀分布，接种方法是稀释涂布平板法；操作Ⅲ为挑菌落进一步纯化，需要用接种环进一步稀释菌体，接种方法是平板划线法。(3)可根据菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面来初步区分不同种的微生物。统计菌落的种类和数量时，要每隔24h观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，这样可以防止培养时间不足而导致遗漏菌落的种类和数目。比较不同菌株降解石油能力大小的方法是在相同石油浓度、相同体积的培养液中接种相同数量的不同能降解石油的菌株，一定时间后测定培养液中石油含量。长期保存石油降解菌，可以采用甘油管藏的方法，放在一20℃的冷冻箱中保存。38.[生物一选修3：现代生物科技专题](1)细胞核(1分)动物细胞难以脱分化，体细胞核内虽然有全套基因，但大部分基因在分化后就不再表达，很难被激活（答案合理即可）(2分)卵母细胞体积大、易操作、营养丰富，未受精的卵母细胞的细胞质中含有激活体细胞核全能性的物质（或未受精的卵母细胞的细胞质易激发体细胞核全能性的表达)(3分)(2)动物细胞培养(1分)胰蛋白酶或胶原蛋白酶(1分)动物血清、血浆(1分)维持培养液的pH(1分)(3)I.刺激小鼠产生能分泌抗S蛋白抗体的B淋巴细胞(2分)灭活的病毒诱导（或灭活的仙台病毒诱导)(1分)Ⅱ.杂交瘤细胞(1分)抗体检测（或抗原一抗体检测）(1分)全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第5页（共16页）【23·高考样卷·理科综合（二）一Y门