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对联挂在厅堂,用在此处不合语境。得可以通过加强教育和监管的方式来妥善解决,对校园小6.C解析:A项,引号中的逗号应该放在引号外,因为引卖部不能一禁了之。文是句子的一部分。B项,“元素杂糅”后的逗号应为句号,考点特训句子衔接与排序因为“因此春晚遭到网友的各种吐槽”不属于冒号统领的1.D解析:根据“命运共同体逻辑”的提示,第一空应该填内容。D项,最后的问号应为句号,因为这句话不是疑问句。①句;根据“发展进步的动力机制”的提示,第二空应该填7.C解析:整个语段是按逻辑顺序排列的。④句总起,提②句;根据“中国梦的实现”的提示,第三空应该填③句;根据“因为”的提示,最后一空应该填④句。出观点;①句阐述观点;⑤句以学生为例进行论证;③句对论据进行评论;②句收束语段。故选C。2.A解析:本文段阐述的是手写汉字的困境,表明不可8.(1)示例一:学科学知识,做创新人才。示例二:插上忽视这种母语表达的基本能力。文段第二句是对“弱化”的科学的翅膀,探索神秘的宇宙。(2)示例:举办科技图片阐释,因为弱化,所以容易忽视其作用,所以第一空应该填展举办科技小发明竞赛④句;结合第二空后面的“就像空气和水”,其特点就是“基础的”“重要”,第二空应该填①句;结合第三空前面的“单从口语交际讨论文化传承的角度来说”,再结合句式来看,第三空应该填1.(1)示例:一些涂鸦不美观,不易清理,内容低俗,给人③句;第四空前面的“问题是”与后文“在生活中经常忽视空们造成了视觉污染。(2)示例:我认为“街头涂鸦”是艺气和水的存在”表明基础性的东西易被忽视,故第四空应术,“街头涂鸦”对建筑本身的缺陷有覆盖、弥补、改善的作填②句。故选A。用。比如,一个破旧的墙面就如一张陈旧的画纸,在上面方法归纳>》画上图案后,原先的一些小颗粒、小细节可能会成为画面的肌理,使画面有一种特殊的艺术效果。衔接排序,既要“勾前”,又要“连后”,只有这样,才能使句子衔接紧密,脉络贯通。2.示例:(1)晚自上课是否利于培养学生的自学能力。1.找中心句。中心句往往在句首,也有的在句尾(2)老师,您好!您说的晚自上课比不上课更有意义,上我们可以通过分析句子的性质和作用来抓语段中心。课能学到更多知识,我也能理解赞同;但那些知识都是老2.理思路。找到句子之间的关系:并列关系、承师们直接教给我们的,我们自己获取知识的能力并没有提接关系、递进关系、转折关系、条件关系等。升,正因为基础弱、能力差,更要给时间让我们自己学,3.抓关键词。关键词语有两类:一类是关联词您说是吗?语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如3.(1)示例:写作业时可不可以使用搜题软件搜答案。“首先”“其次”“再次”“先前”“后来”“现在”等。抓住这(2)示例一:我认为可以使用搜题软件。用搜题软件可以些关键词语,理顺句序就简单了。启发思路,提高效率。只要先自主思考,再搜索答案,同样可以形成独立思考的能力。示例二:我认为不可以使用3.B解析:结合上下文语境可知,衔接的几个句子是递进搜题软件。遇到难题,只有先自主思考,努力探究,才能形关系。①④⑤句的句式一致,故这三个句子应放在一起。成解决问题的能力。否则,时间一长,易对搜题软件形成结合上文,“学和研究”后,首先是对中国共产党有更深依赖性刻、更完整、更科学的认知,有了认知后,才能深刻领悟,故4.示例一:我认为校园小卖部应该关闭,因为有些同学经⑤句排在第一位。深刻领悟了漫长革命岁月和筚路维艰常在小卖部购买膨化食品、碳酸饮料、火腿肠等食品作为的社会主义建设历程,才能深刻体悟到我们党带领人民所零食,甚至用泡面当正餐,严重危害身体健康。而且小卖付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗,故④句在①句前面。根部的食品质量参差不齐,卫生安全得不到保证。所以,关据③句中的“进而”可知③句紧跟①句,②句在最后。据此闭校园小卖部有利于同学们的身体健康。示例二:我认可知,排序应为:⑤④①③②。为校园小卖部不应该关闭。因为小卖部不仅售卖食品,还4.C解析:通读六个句子,分析其内在关系。①句首先提售卖学用品和生活用品,一旦关闭,会给同学们的学出精神的丰富包括两个方面,并介绍其一:智力生活及其和生活带来不便。至于小卖部存在的食品安全问题,我觉内涵。④句紧承①句谈另一方面:情感生活。⑥句紧承·16
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全国高考分科模拟检测卷答案
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