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能力等因素影响，资本增值有限，资金盈余少，内源融资困难。在 外源融资中，根据数据统计，民营企业间接融资数量少之又少。 陕西民营企业原始创新动力不足，创新人才缺乏，技术创新能 力差。据调查，陕西省民营企

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一是理论基础的学习与理解

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考递的温暖。世世代代的衡水儿女在道德文化的烹肉下，书写新中国成立初期，耿长锁小黄鞭向善向美的传奇。董仲舒三不京实酒方法刷成。’带领农民谋出被毛主席誉为“群众所信任的行用的试卷袖人物”，王玉坤等三位农民

阳教育ION怎全国®0所名校高考模拟金典卷37.阅读图文材料，完成下列要求(22分(4)分析武陵源山区现今岩穴多分布于山体西坡和北坡的原因。(4分》或及原位于湖南省司北这内地形陡疗：河谷深切，地克运动张烈，定袋省家密布。调查发现，该区城现今岩穴多分布于山体西坡和北坡，山体东坡和南坡分布0过程。化电子版印刷(1)分析山药成为尼日利亚最主要粮食作物的原因。(6分)38.阅读材料，完成下列要求。(14分)当前，我国知识产权发展态势稳中有进、质量捉升。2022年上半年，我国发明专利授权39.3万件。裁至2022年6月底，国内拥有有效发明专利的企业达到32.5万家，同比增长20.3%。相应地，我国的知识产权保护工作也在持续推进电运动图为闲较故岩层☐拉处岩园数据显示，全国法院受理各类知识产权一审案件从2013年的10.1万件增长(2)说明拉各斯山药交易巾场发展的有利条件。(6分)(1)描述甲图所示区域岩英的分布特征。(6分)到202年的57.7万件，年均增长超过20%：我国已经成为审理知识产权案件尤来是专利案件最多的国家，也是审理周期最短的国家之一。下一步，必须结合新兴此电子版印刷即为SUNDU金太领城知识权保护重点和难点，采取更有针对性的保护举措，加大荆事打击力度和行成拢法力度，对群众反晚强风、社会奥论关注、候权假日多发的宣点领战和区裁，优电子版道拳出击、荟治到底、震滠到位。、结合材料并运用经济生活知识，说期我国加大知识产权保护力度的积极意义。(3)尼日利亚山药出口首选英国而非巾国，试从英国角度对此做出合理的解释。(6分)(2)据乙图指出同一山体形成多级岩穴需具备的基本条件。(6分(4)简述尼日利亚山药产业川持续发展应采取的措施。(6分)教育若六a和岩穴发有情法开并院明原丙。(6分)此电子版印刷即为盗能金大阳学爱阅读材料，完成下列要求。(12分，SUNDUCATIO成中师创国即为俊督数向人日地”入了心户，接受最高人民法院自觉接受全国人大及其常委会监督，严格执行全国人大及其常委会制定的法律和作出：的决议决定，依法报告工作：参加全国政协双周协商座谈会，共商提高涉外执法司法质效和保护未成年人权益：通过召开座谈会、联合开展136《【23·D·文科综合-QG)137《<【23·JD·文科综合-QG)1138《【23·JD·文科综合-QG)

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第2课时磁场地，其柢指南”。如图，“柢”即握柄，是知识点一磁场磁感线磁体的1.磁场的基本性质是指极，司南之所以能A.能使放入其中的小磁针发生偏转指向南北方向，是由于受到的作用。B.能够分出南极和北极的

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1、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4答案(地理)

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1、[真题密卷]2024年高三学科素养月度测评(四)4答案(化学)

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19.(本题满分12分)待用2B如图，在直三棱柱BC-4BC中，∠ACB=90,AC=4,BC=CC=2,D是线22.选段BC上的动点，元=BD0BC（)当时，求证：B/平面4CD(2)当平面ACD⊥

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22学年下学期了s!新教粉计划及用报指南间《普通高二新课程(GDY】张(2017)》的2021-2022学年品质和器茶，从而27期第中国百到以核心超并为读山西师范大学主管山西师大教育科技传煤集团主办英

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周测卷四1.A解析：本题考查描述圆周运动的物理量。座舱做匀速圆周运动，线速度大小不变，

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3、新版2024·中考导航总复习·模拟·冲刺卷·理数第一轮总复习(六)答案

23.【解析】解：(1)依题意，a+b+(c-1)=0,且ab,(c-1D均不为零，b+be-D+(c-Da--lla+b+(c-DP-Io'+b+(c-D]则=++c-]<0,所以b+b(c-)+(

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1、[名校

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1、江西省2024届高三名校9月联合测评物理试题

三、非选择题：共60分，其中9、10题为填空题，11、12为实验题，13-15题为计算题。考生根据要求作答。9.(4分)》图

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第二十一单元安培力及

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路电压规律，我们可以选择电压表0~3V量程，并联阻器最大阻值的串联电路，电压表的示数为U2,待测在滑动变阻器两端，移动滑片，当电压表示数等于电阻和R。串联接人电路，电压表测待测电阻两端的2.2V时，小

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21.(1)看远一步，做强一城，厦门坚持跨岛发展赢得天地宽。结合材料，运用科学思维的特征的有关知识对此加以分析。(6分)参考答案：①科学思维追求认识的客观性(1分)。厦门根据岛内外经济、社会发展水平落

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(2)①矛盾即对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾双方既相互依存、相互贯通，又相互排斥。(4分)②红色文化资源的开发和保护是一对矛盾。开发强调经济效益，保护注重的是社会效益，如果对红色

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大单元学习三步一体高效训练球评记答案：C7.下列对小说艺术特色的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.作者将淡绿浅青的春色与黄土高原的苍凉形成了鲜明的对比，春天的景色更加生动，也暗示了生命的顽强与坚韧。B.“这多好！简单朴素，心安理得；自己动手，丰衣足食！”朴实的语言表现出朱德严谨的作风和自力更生的精神。C.小说情节紧凑。从一开始骑马前往南泥湾，到夜宿窑洞的误会，再到朱德替小李站岗，情节跌宕起伏，引人入胜。D.作者通过小李的视角，巧妙地运用了反衬手法，生动地塑造了朱德这一伟大人物的形象，突出了朱德的高尚品质。解析：“反衬手法”分析有误，文中没有从反面来塑造人物，没有“反衬手法”。答案：D8.有人认为应该把文中（乙）处有关春风、桃花的描写放在（甲）处。请谈谈你的看法。(5分)答案：不能前移。①匆忙跑出窑洞的小李满心的愧疚，根本无暇欣赏美景。②老总站岗这件事成为一种深刻的记忆，让小李时时回味，生活中的美好自然显现。③家人们了解了老一辈革命家的精神风貌，深受感染，自然能感受到细节的深刻。（答出一点1分，两，点3分，三，点5分，言之成理即可）9.谈谈你对文章中画横线句子的理解。(6分)答案：①这表现了小李对老总的感激和敬仰之情。老总对小李的关心和照顾，是一种上级对下级的关爱。②这句话从侧面表现了朱德对小李的期望和鼓励，激励小李在以后的工作中更加努力，更加出色。③这句话也是对整个故事的升华。老总朱德替小李站岗的情节，表现了官兵一致、同志之间互相关心、互相照顾的革命精神；这句话进一步强调了这种精神的重要性和意义。（每点2分，言之成理即可）二、古代诗文阅读(35分)】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：齐伐鲁，索谗鼎，鲁以其雁往。齐人曰：“雁也。”鲁人曰：“真也。”齐曰：“使乐正子春来，吾将听子。”鲁君请乐正子春，乐正子春曰：“胡不以其真往也？”君曰：“我爱之。”答曰：“臣亦爱臣之信。”(节选自《韩非子·说林下》)材料二：令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治(节选自《史记·商君列传》)材料三：孟子曰：“居下位而不获于上，民不可得而治也。获于上有道，不信于友，弗获于上矣。信于友有道，事亲弗悦，弗信于友矣。悦亲有道，反身不诚，不悦于亲矣。诚身有道，不明乎善，不诚其身矣。是故诚者，天之道也。思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也。不诚，未有能动者也。”孟子曰：“伯夷辟纣，居北海之滨，闻文王作兴，曰：‘盍归乎来！吾闻西伯善养老者。’太公辟纣，居东海之滨，闻文王作兴，日：‘盍归乎来！吾闻西伯善养老者。’三老煮天下之大老也而归之是天下之父归之也。天下之父归之，其子焉往？诸侯有行文王之政者，七年之内，必为政于天下矣。”(节选自《孟子·离娄上》)10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)二老A者B天下C之D大老E也F而归G之H田是天下I之父归之K也解析：原文标点：二老者，天下之大老也，而归之，是天下之父归之也。答案：B、F、H25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG

业组合更广泛地体现了一个人的经历”与以上所述最契合。31.D。理解具体信息。根据最后一段中的Especially for those just starting their careers,,it'simportant to know that you're not going to have everything "figured out.You shouldn't haveto and it's probably better if you don't可知，对于那些事业刚起步的人来说，重要的是他们并不需要一开始就“想明白”所有事情。也就是说，作者建议这些人不要急于求成，而是要享受探索和尝试不同事物的过程。【知识链接】hybrid office:混合办公，指员工在办公室和远程工作场所（例如家中）混合工作的一种模式。在这种模式下，员工可以选择在办公室工作或使用远程工作工具进行协作和沟通。D篇主题语境：人与自我一一学习本文是说明文。文章针对英语母语者，分析了造成他们学习目标外语困难的因素。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Its two complications are that letters change shapedepending on where they appear in a word (beginning,middle,end or alone)and that shortvowels are not written可知，造成阿拉伯书写系统复杂的因素有两个：其一是字母的形状根据其在单词中出现的位置（首、中、尾以及单独出现）而发生相应变化；其二是短元音省略不书写。33.B。推断。根据第三段中的In Hindi,,thet-andd-sounds can be retroflex or not,making twodifferent letters that can distinguish two different words可知，在印地语中，发t音和d音时可以卷舌，也可以不卷舌。这两种发音方式区分两个不同的字母，进而造成词汇差异。再结合所举的例子可以推知，卷舌音在印地语中有区分含义的功能。34.C。推断。根据第五段中的Therefore,the overall hardness of a language can be seen as thesum of the difficulty of its writing system,sounds,words and grammar.These come in differentpercentages可知，作者在此段中归纳总结：学习一门外语的难度可以看作书写系统、语音、词汇和语法四个方面的总和。它们以不同比例出现。接着作者以一名中文教授学习汉语的体悟举例说明。这名教授认为，汉语书写系统太难，但发音很好学。因此，作者提及这名教授的目的在于说明我们应从多维度去思考一门外语的难度。35.A。理解主台要义。文章从四个方面（书写系统、语音、词汇、语法）介绍了学习目标外语给英语母语者带来的困难，分析了各种语言的难易程度，并在最后一段进行了总结。A项选为标题最能概括文意。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了三个保持口腔卫生的方法。36.D。设空处上一句为问句，设空处所填内容应能回答该问句的设问。D项“（原因是）保持你的牙齿健康还有很多事情要做”能回答“那么，为什么遵循这些指示的人在去看牙医时有时会发现自己需要补牙呢？”这个问题，符合语境。37.A。设空处为段落小标题，所填内容应能概括段落主要内容。本段主要谈论了吃完东西后立刻花两分钟刷牙可有效去除牙菌斑及挑选合适的牙刷对于保持口腔卫生也很重要，这两项都是关于刷牙的技巧。综上，A项“提升你的刷牙技巧”可以概括段落内容。38.E。设空处上一句提出了作者建议的刷牙方法：刷牙后，不要漱口。设空处为段落末尾内容，应介绍实施这种操作方法后取得的成效。E项“这可以使你的牙齿健康水平提高25%”符合语境。39.G。设空处下一句举例说明了两种含糖食物：水果和果汁。吃适量水果没关系，但大量喝果汁却会造成蛀牙。G项中的which are the worst sugars与该内容呼应。