考点测试卷（六）投资与融资一、选择题!干主体是国家，“不断提高自身的职业素养，树立正1.A【解析】国家通过毫不动摇巩固、发展公有制经确的就业观念”的主体为劳动者，B项不符合题意；济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发市场主缓解大学生就业问题，助力中小企业纾困发展，国家体活力，为劳动者提供更多就业岗位，A项正确；题不能直接为中小企业和大学毕业生提供招聘信息，C9

【注】①伊尹：夏末商初政治家、思想家，曾五次投靠夏桀、五次 投靠商汤，最终受用于汤。②吕：指吕望，姓姜，名尚，字子牙。周 朝政治家、军事家，辅佐周武王讨伐商纣。 7.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 A.使斯人早被其泽也 被：蒙受 B.俾汤为尧、舜 俾：使 C.吾观圣人之急生人 生：解救 D.汤之社未迁矣 迁：迁都

高三年级考试思想政治试卷参考答案1.C【解析】本题考查人类社会发展的知识。在人类社会的五种社会形态中，原始社会和共产主义社会都没有剥削和压迫，没有统治阶级与被统治阶级之分，①③错误，不选。在人类社会的五种社会形态中，生产力是最活跃、最革命的因素，人民群众是推动社会发展的决定力量，②④符合题意。2.D【解析】本题考查资本主义经济危机的知识。根据图片信息可知，经济危机期间工业生产持续下降，说明劳动人民的实际需求相对不足；炼钢工业的开工率不断降低，说明经济危机的破坏性越来越大，③④符合题意。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求利润最大化，不断加大对工人的剥削，激化了工人阶级与资产阶级的矛盾，但不能说工人阶级与资产阶级的矛盾激化始于经济危机，①错误。生产相对过剩是经济危机的基本特征，②错误。3.A【解析】本题考查科学社会主义的知识。材料中的“现实的基础”是指人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，①②符合题意。③④是空想社会主义和科学社会主义的共同点，不能成为空想社会主义变成科学的“现实的基础”，不选。4.B【解析】本题考查新民主主义革命的知识。新民主主义革命的“新”主要体现在就所属世界革命范畴来说，它是世界无产阶级革命的一部分；就领导权来说，它必须由无产阶级领导，①④符合题意。新民主主义革命以建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会为目标，②不选。坚持农村包围城市、武装夺取政权是我国新民主主义革命的正确道路，不是新民主主义革命的“新”的主要体现，③不选。5.D【解析】本题考查社会主义革命的知识。社会主义三大改造完成后生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国实现了最为广泛而深刻的社会变革，③④符合题意。中华人民共和国的成立意味着我国彻底结束了一盘散沙的局面，①不选。社会主义三大改造完成后我国社会的基本矛盾没有发生变化，社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，②不选。6.C【解析】本题考查党的十一届三中全会的历史意义的知识。根据材料可知，党的十一届三中全会把人民群众从教条主义的精神枷锁中解脱出来，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线，②③符合题意。材料中没有信息支撑“党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期”这一结论，①表述正确，但与材料无关，不选。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的发展阶段，④不选7.A【解析】本题考查坚持中国特色社会主义道路的知识。材料表明中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，①③符合题意。贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，②不选。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，④不选。8.B【解析】本题考查中国特色社会主义制度和国家治理体系的知识。根据材料可知，中国特【高三思想政治·参考答案第1页（共4页）】·24-20C·

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则IAA1B服=w=8,所以十成T≥2·=，当且仅当-成44即|AA1=√2，BB=4W2,即y⅓=√2，yg=-4V

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鲸船捕获后运往日本，银吉就是其中一只。他是比我早10年来到水族馆的前辈。)可得知，选项C正确。59.本题考查学生对文章的理解。题目：决定不睡觉轮班的原因是什么？解析：根据“胃の中个∽力人消化儿℃食入ベ中寸〈L餌在、)ま〈口移下与之机石乃)。離2異变（ま乃）。今上)2監視力メラ名东。「寝矿の番」在决妙℃撤夜个観察、記録儿力。”（翻译：在胃里已经很容易消化的食物，能否顺利地转移到嘴里喂食呢？企鹅宝宝是否有异变？（当时）不像现在，连监控摄像头都没有。我决定“不睡觉”，通宵观察并记录。)可得知，选项C正确。60.本题考查学生对文章的理解。题目：“哔哔”叫的是谁？解析：根据“眠〈()上)上儿℃石上、「上一上一」上鳴意声寸及。书套功减一力上)合図。力ラ又越2飼育場左)？〈上、夫婦交代个世一世匕餌左与之（石。鳴ě声宁人个、ま九静力本夜力戾石。方一上力一力。胸心人匕熱〈2力。”（翻译：我困得迷迷糊糊的时候，听到“哔哔”的叫声。这是肚子饿了的信号。隔着玻璃向饲养场望去，一对夫妇正在轮流喂食。叫声停了，寂静的夜晚又回来了。啊，太好了。胸口一阵发热。)可得知，选项A正确。61.本题考查学生对文章的理解。题目：文中提到“似乎已经成为正月的惯例活动”，指的是什么？解析：根据“二集積所2積上于九大家庭二の山左前2愕然上寸石己上力、正月)恒例行事)上)已O℃及。己)收集力数日止夫十下、集積所2立古入石己上寸)難儿〈石。”（翻译：看着堆积如山的家庭垃圾，不禁愕然，这已经成了新年的惯例。垃圾收集只要停几天，就连进入收集点都很难。)可得知，选项B正确。62.本题考查学生对句子关系的理解。题目：填（了）中最恰当的是哪个？解析：根据括号前后句的关系“收集女V己上在念頭2置℃、女石入心〈℃の出生活在年末年始2心掛付力)名)一力。（了)、书世古料理2飽ě（久一一マ一ヶy卜入行苍、ブラ入于y夕个個包装ě机力食材花買℃食ベ、冬九女)の量)己花袋詰妙2L℃集積所记置苍忆行〈。”（翻译：考虑到没有垃圾收集，打算在年末年初尽量过不产生垃圾的生活。（了），年节菜吃腻了，就去超市买塑料包装的食材吃，把相应数量的垃圾装在袋子里放在垃圾堆里。)可得知是转折关系，因此选项D正确。63.本题考查学生对句意的理解。题目：和“驚主云力”的用法相同的是哪个？解析：根据“每年の上)2正月の二の多含2驚登力2自分のラ不人夕才儿己冬力大量の魔棄物)原因个方石上)現実左、何改善C李个石。”（翻译：每年过年时，人们都会惊讶于垃圾之多，但自己的生活方式才是产生大量废弃物的原因，这一现实却无法得到任何改善。)可得知，“专”表转折，因此选项A正确。64.本题考查学生对文章的理解。题目：文中提到的“共通的问题”指的是什么？解析：根据“社会力の従事者力方2、役割)重要性2見合)ナの報酬花支赵∽℃石之（体思之。二)收集の本)、介護中看護中保育中教育女上、社会の維持2欠力世樣々分野2共通L上問题匕思)。”（翻译：我认为社会并没有支付给这些从业者相应的报酬。不仅仅是垃圾的收集，在护理、看护、保育、教育等社会维持不可或缺的各个领域都存在着共同的问题。)可得知，选项A正确。65.本题考查学生对文章的理解。

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(1-1,0,2x),D2=(1,0,2),而0E1PD,即Oi.D2=(a-1)·1+2入·2=5入-1=0，入=方1取x=5,则y=-1,所以n=(5,-1,写）又由面ABC的一个法向量为m=(

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7.1979年，科学家从227kg油菜花粉中提取出10mg的高活性结晶物，并将其命名为油染茶内脂(BR。R广泛存在于植物界，对植物生长发有有多方面的调节什用怎过能进押胞膜质子泵对H的泵出，导致喷外空间酸化，使细壁松以而实现泡的伸长生《列相关叙述错误的是A.BR是一种微量、高效的有机物B.H+运输出细胞的方式是主动运输对云南东川区的桉树人工林、云南松林和松栎混交林样地的土壤含大。、C.BR与生长素、赤霉素具有协同作用进行了相关调查。东川区3种类型的群落中，土壤含水量大小依次为松栎混交林>云南松D.BR只分布在花粉中，促进花粉管伸长生长休桉树人工林，3种植物群落调查的部分数据见下表（单个样地面积为20m×20m)。下列叙述合理的是坡度/植物种数/种群落样地地点海拔/m15186061号播卡乡象鼻村1225桉树人工林样地群落阿旺乡安乐村16702号201910153号乌龙乡土城17503112云南松林样地群落4号乌龙乡半坡25201826阿旺乡岩头195号松栎混交林样地群落新田乡瓦房1900106号A,样方设置的面积受植物数量、植物类型、丰富度等多种因素影响B同时受到大规模虫害侵袭时，群落受到的影响最小的是云南松林C.海拔和样地坡度木本植物和草本植物物种数的影响一致D,人工造林时以营造桉树人工林为宜，以避免土壤缺水对植物的影响9.一些成语体现出古人对生态系统中信息传递的认识，如老马识途、飞蛾扑火…下列有关信息传递的说法，错误的是A.“燕燕于飞，差池其羽”与“老马识途”所描述的信息种类相同B.提高农畜产品产量及有害生物防治，均可利用信息传递发挥作用C.在生态系统中，物质是循环利用的，能量是单向流动的，信息往往是双向传递的D.生命系统的各个层次都离不开信息传递，如高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流10.1962一1964年，美国华盛顿大学的佩恩在加利福尼亚等地的岩石潮间带，进行了海洋生物群落物种多样性研究。他发现去除群落中的海星后，被捕食者贻贝随即占据了大部分领域，其空间占有率由60%增加到80%。但9个月后，贻贝又被牡蛎和藤壶所排挤。底栖藻类、附生植物、软体动物由于缺乏适宜空间或食物而消失，组成群落的物种由15种下降为8种，群落的物种组成变得简单。佩恩认为海星对岩石潮间带海洋生物群落物种多样性的影响比其他生物都要大，海星是这个群落的关键种。下列叙述正确的是A.该事例体现了生物多样性的潜在价值B.保护生物多样性也就是对关键种的保护C.关键种的变化将导致群落或生态系统结构和功能产生较大变化D物种灭绝的主要原因是生境破环，故对生物多样性保护最有效的指能是就地保护和易地保2024届高三“一起考”"大联考（模拟）·生物学【第3页，共8页）】

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)》正式向全结合材料，运用《政治与法治》相关知识，说明制定爱国主义教育法是新时代科学立法的生动实践。(8分),政策适用研发中心、实职从事研发“卡脖子”难、创造条件，发人才解决认定人才权发中心城市19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一小张大学时为了学好英语，在某英语培训机构劝说下与该机构签订了课程服务合同，并支付44800元。上完第一次课后，发现该机构提供的核心课程内容与合同约定的并不相符。该机构表示小张需要缴付更多的学费，才会相应地调整课程内容。小张再次与该培训机构签订第二份课程服务合同，并支付3000元。不料在后续上课过程中，小张发现课程内容与之前毫无差异。故小张与机构协商，要求终止合同并退回剩余学费46000元。培训机构以合同中有“乙方要求解除合同的，学费一律不予退还”为由拒绝退款。小张将该英语培训机构不诉至法院。法院判决解除原告小张与被告签订的两份合同，被告应于本判决发生法律效力之日起十日内向原告退还剩余学费46000元。材料二英语在1984年就被我国正式确立为高考科目，与语文、数学并列。在第十三届全国人大五次会议上有全国人大代表提出了“降低英语教学比重、在考试中占分比重”等建议。对1圆，此，教育部对该建议进行了回复。回复中提到，外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成一牌材部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学能力等核心素养，培养学生网工中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力一些专家也表示，实践证明，文明互鉴的条件是文业明沟通，而往来的第一要素就是言语。在经济全球化背景下，技术型、复合型外语人才还是很又教育法》，自紧缺。(1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，从合同的订立以及履行的原则的角度，说明法院判人民中进行爱决的合理性。(7分)利益的义务。入调查研究，了《中华人民确规定，任何爱国主义教育各部门在各太开展爱国主思想政治试题（长郡版）第7页（共8页）

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15.(18分)某科研小组研究带正电粒子在磁场中的运动规律。图示的空间坐标系中存在磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向沿z轴负方向。带正电粒子的质量为m、电荷量为9，不计粒子重力。(1)若该粒子在x0y

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②图象表明在实验过程中，C组的电压表示数始终控制为V;③请在丙图中描出定值电阻为102时对应的坐标点。(4)若实验所用的滑动变阻器规格为“20Ω1A”,所选电压表量程为“0~3V”,则为了使以上四个电

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2024-08-21 01:46:51

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请设计实验验证糖皮质激素对儿茶酚胺存在允许作用。实验材料和用具：去除肾上腺的大鼠若干只、糖皮质激素溶液、儿茶酚胺溶液、注射器和血压检测仅器。实验设计：①将若千只去除臂上腺的大凤随机均分为3组，分别标记为A、B和C。②-、③在适宜条件下培养一段时间，检测并记录处理前后血压变化量。预期结果：一。20.(共12分)在开花植物中，抽斑和开花是植物营养生长向生殖生长转变的主要指标之一，这种转变发生的时刻是由外界环境因浆和内源信号决定的。科研人员利用甲基磺酸乙酣(EMS)溶液诱变某一野生型白菜萌发的种子，共创制出多种早抽薹突变体。选取7份突变体表型（抽！时间早）相近，这些突变体除了抽鉴开花时间与野生型（抽基时间晚）具有一定差异以外，其他表型如叶色、叶形等均与野生型一致。为了研究？份早抽宴突变体的遗传特性，将野生型分别和7份突变体进行杂交再自交，分别构建F,代和F2代群体。获得的7个F,辞体、F,代群体的表型和分离比如下表：突变品系突变体1突变体2突变体3突变体4突变体5突变体6突变体7F1表型全为纸生型F,表型3.5213.1312.61￥12.76:13.07112.8813.2211分离比回答以下问题：(1)利用EMS溶液诱变时，选材常用萌发种子的原因是。(2)与哥生型白菜相比，突变型为（蚁“显性性状”或“隐性性状”），这相对性状至少由对等位基囚控制，判断的依据是。(3)为探究上述白莱早抽的原因，对野生型基因与突变体1进行相关检测和比较，发现野生型下基因的隶达水明显高干突变体1（二者的F基因结构均正常），请根据以上信息推测白菜体内F基因的功能是(4)适时抽萋开花有利于大白菜的繁殖，早抽薹会导致大白菜产屉和品质下降，清从能量分配的角度分析原因是。(5)为保证白莱的产五，有关专家还提醒农民朋友在栽培的时侯要避免低温育苗，正常应在10℃以上进行，避免出现抽誉开花现象，结合第(3)问分析原因可能是一。生物学试卷B第7页（共8页）

变化时的矛盾心理在人类生活中是普遍存在的。这对大家都是如此”。该项进一步阐释“承认这一事实对于克服有害的判断和标签至关重要”，且下文中的tis指代该项的内容。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过设置一个“家庭时间”活动来让家人们分享和倾听，解决了自己与女儿们之间的沟通困难，同时也促进了她们姐妹之间的联系。41.D。根据After all,short videos on YouTube and e-games可知，作者认为短视频和电子游戏比自己“更有吸引力”。42.A。根据上下文语境可知，很多“经历过”这一阶段（父母和孩子交流困难）的家长告诉作者这将会发生。43.B。根据but it is always more difficult.可知，当你实际经历时，它总是更加困难。44.A。根据each one has different interests可知，每个孩子有不同的兴趣，因此作者让其彼此之间有“联系”也是一个挑战。45.C。根据the age differences可知，此处指作者三个女儿的年龄间隔、差距”。46.A。根据as they grow up,the age differences.become more influential可知，作者三个女儿的年龄间隔不大，“然而”，这种即便不大的年龄差距也对她们产生了很大的影响，因为她们的兴趣各不相同：47.B。根据下文作者采取的行动可知，作者想要去“解决、应对”这些挑战。48.C。根据上文可知，作者所要应对的挑战是家庭成员（作者同女儿以及女儿之间）的交流与联系的问题，因此，作者设定的家庭时间要求每个人都出席”。49.A。根据Each one of us had a speaking turn可知，每个人都有说和听的轮次，其他人在倾听的环节只能倾听不能“打断正在分享的人。50.D。根据下文内容可知，这个家庭时间倾听活动的“结果”非常令人惊讶。51.B。根据got really excited可知，女儿们开始打开心扉，“分享”（自己的故事)，表现得非常兴奋。52.C。根据but it ended up lasting more than two hours可知，活动超出“最初所设定的时间。53.C。根据my girls went on playing together.herroom可知，在活动结束”后，女儿们发生了变化一她们仍然在一起玩而不是各回各的房间。54.D。根据do this activity every Friday ever since可知，作者一家人一直持续这个活动。55.B。根据上文语境可知，这个活动成为作者家庭中的一种“常规、惯例”。语法填空【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇记叙文。北京儿童医院是许多家长的必经之地，而鲜为人知的是，传奇建筑师Léon Hoa(华揽洪)在1954年设计了这座医院。Hoa的设计不仅满足了现代医

变化时的矛盾心理在人类生活中是普遍存在的。这对大家都是如此”。该项进一步阐释“承认这一事实对于克服有害的判断和标签至关重要”，且下文中的tis指代该项的内容。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过设置一个“家庭时间”活动来让家人们分享和倾听，解决了自己与女儿们之间的沟通困难，同时也促进了她们姐妹之间的联系。41.D。根据After all,short videos on YouTube and e-games可知，作者认为短视频和电子游戏比自己“更有吸引力”。42.A。根据上下文语境可知，很多“经历过”这一阶段（父母和孩子交流困难）的家长告诉作者这将会发生。43.B。根据but it is always more difficult.可知，当你实际经历时，它总是更加困难。44.A。根据each one has different interests可知，每个孩子有不同的兴趣，因此作者让其彼此之间有“联系”也是一个挑战。45.C。根据the age differences可知，此处指作者三个女儿的年龄间隔、差距”。46.A。根据as they grow up,the age differences.become more influential可知，作者三个女儿的年龄间隔不大，“然而”，这种即便不大的年龄差距也对她们产生了很大的影响，因为她们的兴趣各不相同：47.B。根据下文作者采取的行动可知，作者想要去“解决、应对”这些挑战。48.C。根据上文可知，作者所要应对的挑战是家庭成员（作者同女儿以及女儿之间）的交流与联系的问题，因此，作者设定的家庭时间要求每个人都出席”。49.A。根据Each one of us had a speaking turn可知，每个人都有说和听的轮次，其他人在倾听的环节只能倾听不能“打断正在分享的人。50.D。根据下文内容可知，这个家庭时间倾听活动的“结果”非常令人惊讶。51.B。根据got really excited可知，女儿们开始打开心扉，“分享”（自己的故事)，表现得非常兴奋。52.C。根据but it ended up lasting more than two hours可知，活动超出“最初所设定的时间。53.C。根据my girls went on playing together.herroom可知，在活动结束”后，女儿们发生了变化一她们仍然在一起玩而不是各回各的房间。54.D。根据do this activity every Friday ever since可知，作者一家人一直持续这个活动。55.B。根据上文语境可知，这个活动成为作者家庭中的一种“常规、惯例”。语法填空【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇记叙文。北京儿童医院是许多家长的必经之地，而鲜为人知的是，传奇建筑师Léon Hoa(华揽洪)在1954年设计了这座医院。Hoa的设计不仅满足了现代医

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