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  • 高考语文考场答题技巧——现代文阅读

    B.“双奥城市”北京在2008年的夏季奥运会之后留下了6个奥运遗产,这些场馆的持续使用与元冬奥会场馆建设过程中的一个个“首次”,都充分证明了北京冬奥会独一无二的鲜明特色。50000450004383440000C.保护赛区植物、设置动物通道、回收雨水雪水、布设人工鸟巢等举措,表明了北京冬奥组委把3500032189尽享冰雪运动无穷魅力与尽览大自然生态之美的愿景落实到了每一个建设环节。3000025000200001877917131D,文章以“总一分一总”的整体框架,先总说北京冬奥会的承诺,再分述绿色低碳、“可持续·向1500012520100006756未来”的具体做法,最后概述了中国可持续绿色办奥的重大意义。0343627250349010686372282151019781990200020102020(年到3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)()口全国口城镇☑农村A.“绿色办奥”理念是处理奥运会与自然关系的最佳选择,它的提出符合时代要求,不仅能提高图21978年至2020年全国城乡居民人均年可支配收入增长情况人民的生活质量,而且能改变中国的社会面貌。(%)80.0B.国际奥委会主席巴赫对绿色奥运充分肯定,认为北京冬奥组委践行的低碳环保理念,已引领70.0-67.760.057.558.8中国乃至整个世界走向可持续发展。54.50.048.3C.国际奥委会将环境保护与可持续发展作为未来影响申办并举办奥运会的唯一指标,因为奥林40.038.637.931.9匹克运动与人类发展已结合得越来越紧密。30.029227D.国际奥委会主席巴赫高度赞扬中国走生态优先、绿色低碳发展道路的历史自觉,肯定中国积20.010.0极参与气候与环境治理的历史担当精神。0.019781990200020102020(年)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)国城镇回农村阅读下面的文字,完成4~6题。图31978年至2020年城乡居民恩格尔系数变化情况注:恩格尔系数指居民家庭中食物支出占消费总支出的比重,越富裕的家庭,食品支出占比越低。材料一:(摘编自国务院新闻办公室《中国的全面小康》白皮书)2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告:“经过全党材料二:与全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历新四村位于湖北省应城市杨岭镇西北部,交通闭塞,外出乘车需要走几千米的路,生活物资、史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗农副产品进出均难。2015年以来,全村5年内新增硬化道路14千米,通村通组道路全部硬化成水目标迈进。”泥路,形成环形村道,交通条件大为改善,极大地方便了村民生产和出行。该村地处丘陵岗地,村全面小康,经济发展是基础。党把发展作为执政兴国的第一要务,作为解决中国一切问题的民在学外地油茶种植经验的基础上,引进油茶种植农民专业合作社,利用山场资源种植油茶。基础和关键,团结带领人民以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,不断实现更高质量、更有村里在村主干道、休闲广场、湾组等处栽种桂花、樟树等3000多株,形成村在树中、人在绿中的宜效率、更加公、更可持续、更为安全的发展,国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。居乐业家园。同时,休闲旅游等产业的发展,也让村民认识到生态的重要性,自觉投身生态维护,亿元)实现了经济发展与生态保护的双赢。1200000(摘编自张成双《“新四村”成为“四新村”的蝶变之路10159861000000对湖北省应城市杨岭镇新四村小康社会建设的思考》)800000材料三:600000412119400000云南千里边疆,一个个边境小康示范村正在蝶变。玉带般的打洛江浇灌的西双版纳勐海县打0679,3679188731002801200000+洛坝子,美丽富饶,景菜、龙利、曼蚌、曼厂、曼掌5个寨子沿中缅边境而建。两年前,打洛五寨已脱195219781990200020102020(年)贫,但村寨治理杂乱,过去兴旺的边境旅游因为疫情而萧条。如何建设边境小康村?打洛各族群众在摸索。图11952年至2020年国内生产总值增长情况语文试题第3页(共12页)语文试题第4页(共12页)

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

    目的不是“藏富于民”,而是要充盈国库,排除C项;材料专题二魏晋至隋唐:三国两晋没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机,排除D项。5,D题千所示,西汉官员擢升统计中,更多的是通过个人表南北朝的民族交融与隋唐统一现、才华、举孝廉、镇压起义获得升迁,大多数官员通过政多民族封建国家的发展绩而晋升,依靠恩荫提拔的微乎其微,这表明官僚政治取代血缘政治,D正确;A“开始”时间有误;题干不涉及管理练5从三国两晋南北朝到五代十国的体系,B错误;地方割据的基础是封建的自然经济,C中政权更迭与民族交融“消除”说法错误。6.D汉武帝让均输官“负责分类,有的运往京师,有的运往静基础巩固练●缺少这类产品的地区出售”,其目的在于减少贡输的损失,1.B根据材料并结合所学知识可知,政府提供土地和耕牛增加政府的财政收入,客观上活跃了商品的流通,D项正耕种者上缴多半收获物,可推理出曹魏政权通过实施屯田确;题干没有提及百姓负担,排除A项;材料没有体现“保制,增加了财政收入,B项正确;屯田制并未解决土地兼并障商人利益”,排除B项;C项并非材料主旨,排除。问题,排除A项;小农经济形成是在春秋战国时期,排除C7.B根据材料可知,武帝崩后霍光专权十余年,刘贺继位后项;减轻了北方民众的经济负担与“官得六分”“与官中分”亲信昌邑旧臣,霍光遂废刘贺,说明权臣威胁了皇权,刘贺等不符,排除D项。被废主要由于与权臣的权力斗争失败,B项正确;材料没有2.C材料反映的是东晋时期的门阀士族垄断政权的现象,结涉及继位之事违背宗法传统,而是强调权臣废黜刘贺皇位,合所学可知,东汉以来的豪强地主势力的发展,皇帝依赖于排除A项;霍光是权臣,不是诸侯,排除C项;材料没有涉士族的支持,再加上九品中正制为士族提供政治保障,使得及刘贺统治时的情况,而是强调权臣废黜刘贺皇位,排除士族垄断政权。由此可知,这一特色政治局面出现的主要原D项。因为士族实力强大,皇权衰微,C项正确。材料信息与君权8.C文帝时期出土的帛书以“秦一张楚”纪年,说明当时的和相权的冲突、北方游牧民族的威胁及中央集权无关,排除书写者认可张楚政权合法性,认可陈胜的地位。司马迁认可A、B、D三项。的楚,是项羽建立的楚政权,也就是司马迁否认了陈胜农民3.A从材料可知,南北方金属货币的发展情况不同,主要是政权的正统性,只认可他的诸侯地位。东汉班固则否认了陈因为北方受战乱影响,经济调敝,金属货币使用受限,而南胜和项羽政权,只认可从秦到汉的法统。这一变迁历程体现方较为稳定,不断开发发展,金属货币使用量大,这说明战出儒家正统观念逐渐深入人心,故选C。材料没有体现对秦乱影响商品经济发展,A项正确;B项材料没有提及,排末史实的考证,排除A;司马迁只把陈胜列入世家,不能推除;北方经济受到破坏,排除C项;材料不能得出南方赋税断出他同情农民起义,排除B;材料不能体现史学体例规范主要依赖商业,排除D项。化,只是体现了不同史家对历史的解释不同,排除D。4.B根据题意可以看出,南北朝时期,与北方相比,南方得9.B汉代部分有外戚身份的大司马大将军中,卫青、霍去病到进一步的开发,经济不断发展,这说明南方的区域经济开是西汉的大将,打击匈奴,立下了赫赫战功,霍光、王莽发效果显著,B项正确;经济重心完成南移是在南宋,排除何进却把持朝政,形成外戚干政的局面,说明外戚政治具有A项;材料内容无法体现农业生产区域的分工,排除C项;两面性,故B项正确;汉代实行察举制,依据品德选拔官材料中没有比较信息,不能说明南方铸造技术领先北方,排吏,排除A项;材料无法体现宦官势力的信息,排除C项;除D项。汉武帝设立中朝,削弱外朝的势力,加强了皇权,排除5.B根据材料“十六国时期到北朝,北方政权在民族交融的D项。基础上逐渐壮大,一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文10.B根据材料可知,汉朝的德行从“水德”到“土德”再到化造诣”并结合所学可知,这种现象有利于增进北方少数民“火德”,都是统治者出于宣扬政权合法性、维护统治的需族政权的封建化,有利于增进民族文化认同、减少民族隔要,B项正确;汉武帝时期确立了儒学的正统地位,与汉阂,从而为统一全国准备了条件,B正确;儒学只是这些北朝德行的变化没有必然联系,排除A项;“五德终始”学说方政权君主具有汉文化造诣的表现之一,A排除;九品中正起源于阴阳五行学说,但这不能说明诸子学说影响深远制是魏晋南北朝时期的选官制度,题干没有体现这一时期的排除C项;汉朝德行的变化是统治者人为导致的,D项由选官制度,C排除;北魏孝文帝改革在前赵、前燕、前秦这材料无法得出,排除。些政权之后,D排除。11.B由材料“成书于东汉的《九章算术》中,有关于测定‘圭6.B结合所学知识可知,孝文帝为推动改革,将都城迁往洛田’‘邪田’‘环田’等不规则农田面积的算题”可知,随阳。材料强调了孝文帝改革前期都城城及其周边地区的自着土地私有制的进一步发展,测量各种形状的田亩面积需然灾害频繁,其目的是强调迁都的必要性,B正确。要较高的数学计算能力,《九章算术》是这一需求的产物,7.A材料反映了北魏从祭祀自然神和女性祖先变为祭祀华夏故选B;《九章算术》是应用数学著作,而非理论数学,A排圣君和儒家先贤,这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同,除;精耕细作强调提高单位面积产量,材料并未提及,C既可以彰显北魏政权的正统性,又可以加速其封建化,故选排除;民本思想与材料主旨无必然联系,D排除。A;材料没有涉及削弱旧贵族势力的措施,故排除B;北魏12.示例时期处于分裂时期,不是大一统的局面,故排除C;材料反现象:刘陵安成修德政,刘全椒选进儒良,黜贪残。映的是民族文化的认同,没有涉及社会俗变革,故排阐述:自从汉武帝重儒并通过察举制度选拔官吏,儒学便除D。对社会治理产生深远影响。东汉时期刘陵到安成主政,并8.A根据材料“隋唐时期,以洛阳为中心,建起众多皇家粮把儒学理念付诸行动,实行德政,从而使自然环境遭到破仓”及所学可知,隋唐大运河对于促进南粮北运,沟通南北坏的现象得到遏制,民众也安定下来。最终“虎悉出界去,经济交流发挥了巨大作用,A项正确;材料没有涉及对农民民皆还之”,安成得以迅速发展。刘到全椒理政,选用儒的剥削问题,排除B项;土地兼并的根源在于土地私有制,生良吏、打击贪污腐化、遏制暴政,把儒学的德政思想贯均田制不可能防止土地兼并,排除C项;“开明的民族政策彻到处理地方政务方面,于是虎患自消,社会迅速发展。缓和了社会矛盾”与材料主旨不符,排除D项。结论:东汉时期儒学对社会发展具有深远影响。9.A材料说明唐玄宗加强了对地方吏治的整饬和吏才的选拔,总结:封建统治者重视儒学,推动儒学成为治国思想,既这有利于地方吏治清明和行政效率的提高,提升了国家治理体现了对民众的重视,也保护了自然环境,对封建社会的能力,A项正确;材料中的变化有利于防止地方官吏腐败,发展产生了深远影响。但不能根治腐败现象,排除B项;材料中的举措针对的是地红勾·高考一轮复金卷历史132

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

    目的不是“藏富于民”,而是要充盈国库,排除C项;材料专题二魏晋至隋唐:三国两晋没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机,排除D项。5,D题千所示,西汉官员擢升统计中,更多的是通过个人表南北朝的民族交融与隋唐统一现、才华、举孝廉、镇压起义获得升迁,大多数官员通过政多民族封建国家的发展绩而晋升,依靠恩荫提拔的微乎其微,这表明官僚政治取代血缘政治,D正确;A“开始”时间有误;题干不涉及管理练5从三国两晋南北朝到五代十国的体系,B错误;地方割据的基础是封建的自然经济,C中政权更迭与民族交融“消除”说法错误。6.D汉武帝让均输官“负责分类,有的运往京师,有的运往静基础巩固练●缺少这类产品的地区出售”,其目的在于减少贡输的损失,1.B根据材料并结合所学知识可知,政府提供土地和耕牛增加政府的财政收入,客观上活跃了商品的流通,D项正耕种者上缴多半收获物,可推理出曹魏政权通过实施屯田确;题干没有提及百姓负担,排除A项;材料没有体现“保制,增加了财政收入,B项正确;屯田制并未解决土地兼并障商人利益”,排除B项;C项并非材料主旨,排除。问题,排除A项;小农经济形成是在春秋战国时期,排除C7.B根据材料可知,武帝崩后霍光专权十余年,刘贺继位后项;减轻了北方民众的经济负担与“官得六分”“与官中分”亲信昌邑旧臣,霍光遂废刘贺,说明权臣威胁了皇权,刘贺等不符,排除D项。被废主要由于与权臣的权力斗争失败,B项正确;材料没有2.C材料反映的是东晋时期的门阀士族垄断政权的现象,结涉及继位之事违背宗法传统,而是强调权臣废黜刘贺皇位,合所学可知,东汉以来的豪强地主势力的发展,皇帝依赖于排除A项;霍光是权臣,不是诸侯,排除C项;材料没有涉士族的支持,再加上九品中正制为士族提供政治保障,使得及刘贺统治时的情况,而是强调权臣废黜刘贺皇位,排除士族垄断政权。由此可知,这一特色政治局面出现的主要原D项。因为士族实力强大,皇权衰微,C项正确。材料信息与君权8.C文帝时期出土的帛书以“秦一张楚”纪年,说明当时的和相权的冲突、北方游牧民族的威胁及中央集权无关,排除书写者认可张楚政权合法性,认可陈胜的地位。司马迁认可A、B、D三项。的楚,是项羽建立的楚政权,也就是司马迁否认了陈胜农民3.A从材料可知,南北方金属货币的发展情况不同,主要是政权的正统性,只认可他的诸侯地位。东汉班固则否认了陈因为北方受战乱影响,经济调敝,金属货币使用受限,而南胜和项羽政权,只认可从秦到汉的法统。这一变迁历程体现方较为稳定,不断开发发展,金属货币使用量大,这说明战出儒家正统观念逐渐深入人心,故选C。材料没有体现对秦乱影响商品经济发展,A项正确;B项材料没有提及,排末史实的考证,排除A;司马迁只把陈胜列入世家,不能推除;北方经济受到破坏,排除C项;材料不能得出南方赋税断出他同情农民起义,排除B;材料不能体现史学体例规范主要依赖商业,排除D项。化,只是体现了不同史家对历史的解释不同,排除D。4.B根据题意可以看出,南北朝时期,与北方相比,南方得9.B汉代部分有外戚身份的大司马大将军中,卫青、霍去病到进一步的开发,经济不断发展,这说明南方的区域经济开是西汉的大将,打击匈奴,立下了赫赫战功,霍光、王莽发效果显著,B项正确;经济重心完成南移是在南宋,排除何进却把持朝政,形成外戚干政的局面,说明外戚政治具有A项;材料内容无法体现农业生产区域的分工,排除C项;两面性,故B项正确;汉代实行察举制,依据品德选拔官材料中没有比较信息,不能说明南方铸造技术领先北方,排吏,排除A项;材料无法体现宦官势力的信息,排除C项;除D项。汉武帝设立中朝,削弱外朝的势力,加强了皇权,排除5.B根据材料“十六国时期到北朝,北方政权在民族交融的D项。基础上逐渐壮大,一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文10.B根据材料可知,汉朝的德行从“水德”到“土德”再到化造诣”并结合所学可知,这种现象有利于增进北方少数民“火德”,都是统治者出于宣扬政权合法性、维护统治的需族政权的封建化,有利于增进民族文化认同、减少民族隔要,B项正确;汉武帝时期确立了儒学的正统地位,与汉阂,从而为统一全国准备了条件,B正确;儒学只是这些北朝德行的变化没有必然联系,排除A项;“五德终始”学说方政权君主具有汉文化造诣的表现之一,A排除;九品中正起源于阴阳五行学说,但这不能说明诸子学说影响深远制是魏晋南北朝时期的选官制度,题干没有体现这一时期的排除C项;汉朝德行的变化是统治者人为导致的,D项由选官制度,C排除;北魏孝文帝改革在前赵、前燕、前秦这材料无法得出,排除。些政权之后,D排除。11.B由材料“成书于东汉的《九章算术》中,有关于测定‘圭6.B结合所学知识可知,孝文帝为推动改革,将都城迁往洛田’‘邪田’‘环田’等不规则农田面积的算题”可知,随阳。材料强调了孝文帝改革前期都城城及其周边地区的自着土地私有制的进一步发展,测量各种形状的田亩面积需然灾害频繁,其目的是强调迁都的必要性,B正确。要较高的数学计算能力,《九章算术》是这一需求的产物,7.A材料反映了北魏从祭祀自然神和女性祖先变为祭祀华夏故选B;《九章算术》是应用数学著作,而非理论数学,A排圣君和儒家先贤,这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同,除;精耕细作强调提高单位面积产量,材料并未提及,C既可以彰显北魏政权的正统性,又可以加速其封建化,故选排除;民本思想与材料主旨无必然联系,D排除。A;材料没有涉及削弱旧贵族势力的措施,故排除B;北魏12.示例时期处于分裂时期,不是大一统的局面,故排除C;材料反现象:刘陵安成修德政,刘全椒选进儒良,黜贪残。映的是民族文化的认同,没有涉及社会俗变革,故排阐述:自从汉武帝重儒并通过察举制度选拔官吏,儒学便除D。对社会治理产生深远影响。东汉时期刘陵到安成主政,并8.A根据材料“隋唐时期,以洛阳为中心,建起众多皇家粮把儒学理念付诸行动,实行德政,从而使自然环境遭到破仓”及所学可知,隋唐大运河对于促进南粮北运,沟通南北坏的现象得到遏制,民众也安定下来。最终“虎悉出界去,经济交流发挥了巨大作用,A项正确;材料没有涉及对农民民皆还之”,安成得以迅速发展。刘到全椒理政,选用儒的剥削问题,排除B项;土地兼并的根源在于土地私有制,生良吏、打击贪污腐化、遏制暴政,把儒学的德政思想贯均田制不可能防止土地兼并,排除C项;“开明的民族政策彻到处理地方政务方面,于是虎患自消,社会迅速发展。缓和了社会矛盾”与材料主旨不符,排除D项。结论:东汉时期儒学对社会发展具有深远影响。9.A材料说明唐玄宗加强了对地方吏治的整饬和吏才的选拔,总结:封建统治者重视儒学,推动儒学成为治国思想,既这有利于地方吏治清明和行政效率的提高,提升了国家治理体现了对民众的重视,也保护了自然环境,对封建社会的能力,A项正确;材料中的变化有利于防止地方官吏腐败,发展产生了深远影响。但不能根治腐败现象,排除B项;材料中的举措针对的是地红勾·高考一轮复金卷历史132

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    (20分图所示,一孩路工件的做我百为等度三角形A,已C22为A西的中餐有设的膜将一束单色光从D点垂章AC边人件(2光线在正发发区射之后再经AC边反射,最后从C边上的某点行于AC边射(3(4)R已知光


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    运用“法官十专职家事调解员”的模式,在法院和当事人之间搭起一座“连心桥”建立起事纠纷多元化解联动机制。2021年该区共发生常创纷5763件,通过调解化解53件、诉诊率仅为6.54%:诉讼中调解撤诉的有


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    1月20日12月20日俄罗斯次克龙2月20日中国北海道日本海太洋(1)指出鄂霍次克海最先结冰的海域位置并分析其原因。(2)推测有些年份流冰量少,甚至近海池围无冰可看的原因。18.阅读图文资料,完成下


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    在限时艺心我回到家8能吃上母菜从可阴的6分。子?意思对即可)64分)不多余。这一部分内容既写出了父来在儿面面能限之的日章,以了隆少送传统节日浓浓的氛围,同时又写了夫妻合作.忙来去以及子牌测放清的情定出


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    全国100所名校高考模拟示范卷人全国100所名校高考模拟示范卷人按秘密级事项管理★启用前p:1,半径之比为q:1。该行星和地球均可视为质量分布均匀的球体,不考虑该行星和地球的自转影响,不计空气阻力。下


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    2md如果图象是一条倾斜的直线,图象与纵轴的找距为mg,图象的斜率为R二:则表明在质量、半径不变的条件下,向心力与速度的


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    四:计弹题:本颜共3小通,其中第14题9分,第5题卫分,第16题10分,共37分。写出必裹的推理过程,仅有结果不得分。Q


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    全国100所名校高考模拟示范卷解得一十,=一3三2初m-4mm十4m1=20(2分)b沿斜面向上运动的过程中,根据牛顿第二定律有4 ngsin0十4·4 ngcos0=4ma.(1分)解得a.=2gs


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    全国100所名校高考模拟示范卷人全国100所名校高考模拟示范卷人按秘密级事项管理★启用前p:1,半径之比为q:1。该行星和地球均可视为质量分布均匀的球体,不考虑该行星和地球的自转影响,不计空气阻力。下


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    (评分说明:选择角度2分,围绕所选角度进行赏析4分,结合文章具体内容2分,语言流畅2分,共10分。错别字每三个扣1分,重复不计,扣满2分为止;字数不足酌情扣分。)16.(14)(1)(2分)张京无惧考


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    新教材英语周极高课标WEEKLY第57期2021-2022学年总第3721期2022.6.24星期五山西师苑大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版杜长:徐文伟总编辑:刘永俊国内统一到号


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    1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷一语文试题及答案


    作品中的兹涵,如同冰山没在水下部分,要达到八分之七,这要靠读者通过自己的想象和思考去加以补充。作家的本事就在于实现艺术形象的有限性与艺术内容的无限广阔性的究美统一。⑦写到这里,我想起了一篇古代的著名短


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    解析:本题考查由线运动的条件。根据曲线运动的条件可知,赛车所受合力与速度方向一定不在一条直线上,速度方问


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    日文中画波浪线的语句有汽病,进行修改,使语吉表达准确流畅,可增删少量词语,但。改变原意。(4分)20,试在文中加点的两个成语中选样一个,结合上下文解说该成语.(3分》(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题


    4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(四)4地理答案图片


    图。据此完成10~11题。一高等线2643海拔(m)▲山峰15643海20°洋南回归线25945050910.图示地貌类型的地下部分往往发育有①溶洞②角峰③海蚀柱④地下河A.①②B.②③c.③④D.①


    5、炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)地理答案


    答案A 解题分析大货车体积重量大,刹车距离长,故应增加专用车 道的长度;增加沙砾的厚度可以使摩擦力增大,有利于车辆减速; 货车体积较大,减小宽度不利于其通行;降低坡度不利于其减速。


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    见证了他的勇猛高。州分馆尘意于杭州良清:建苑设计因绕宋代国林神尚的当代藏书建就”展开,总建筑主的中华经典版本故事地是那二年爷在跟随大部队转战到一个叫南泥湾的地方。这里除了漫山造于的剂辣荒。.31万方米,包括主书房、南书房、文润阁、山体库房、附属用房等共计13个单体。草,人都见不着几个。我爷爷问首长,“没有人,和这荆辣荒草打。”我爷爷问:“咋打?”首长说:“用镐头,用铲,用脚,开荒。”身授发、是头因有将特院美水控特安加及电行年多种场馆首长的话就是今今,我爷爷把枪从肩上卸下来,放在地头,和荒山开了战精台好经时时总是江有特色底太,及华东地区版本贵师集聚中心,定位首长说:“我们打的是一场要让前方的战士们吃绝穿暖的使。这场使无论多苦多难,都只能打赢。”语言辐射长三角、面向长江流城,挖据、整理、研究、展示和传播中华版本文化,以江南版本文吧的研完为重点当!我爷爷一镐挖到块石头上,镐头减起点点火星。我爷爷抓起石头,胳膊一扬,石头就读下面广州分馆坐落于凤凰山麓、流溪河畔,占地面积24.69万方米,总建筑面积9.43万被丢进了对面的山沟里。从沉方来以中华共藏哈南山水时代新简、文明灯塔“为总体设计理念,融合中华制式与那一年,我奶奶是洋学堂里的女学生。我奶奶在报纸上读到了一篇关于延安的文章,文辉南,形底礼乐相武的山水建荒裕局,打造南等大地的中华文化股堂。目前可入藏版本章里的延安是革命的圣地。就了量约255万所(件)就在那一年,我奶奶甩了甩自已的短头发,拎了一只小皮箱,趁着夜色递出了旧式家庭文中材料三:建设中国国家版本馆关系到中华文明历史的传承,它担负着摩续中华文脉,坚定踏上了革命的道路。A.su文化自管、膜示大国形象,推动文明对活的重要使命。中华文明5000多年绵延不断、经久不延安向东南四十五公里就是南泥湾,那里正在进行着一场轰轰烈烈的开荒运动。我奶奶袁,是我们区别于其他国家和民族的根本特征,也是中华民族坚定文化自信的重要根基。我要去看一看,看一看一手握枪一手抡镐的战士会是什么模样。填入A.可国历朝历代,心都把版本保藏传承放在重要位置。那一年,南泥湾的畦埂上,一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽。陕北出枣,可南泥湾没读下从周的史官、秦的石室,到汉代的天禄阁、唐代的弘文馆,再到宋代的崇文院、明代的文渊有河。老枣树不信邪,那一年的春风一吹,老枣树就像被唤醒了一样。战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候,老枣树也披上了绿油油的新衣裳。在间清代的四库七阔,专藏机构绵豆千年。建设中国国家版本馆,构筑国家版本资源总库,就敌人可不想让战士们的开荒这么顺利,时不时就会来搞一下破坏。首长说:“打狗日的!”战巨大是着眼于中华版本的永久安全保藏,让文化典籍“藏之名山、传之后世”。东西南北,“一总三分”。一砖一瓦、一棱一角的背后,是中国人珍视版本、珍视文明的品士们就丢下手里的镐头,抄起地头放着的枪。嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,枪口里喷出的火焰无比炽烈。敌00公格,是文脉绵延、文润中国的底色。中华民族伟大复兴,物质富有是躯干,精神富足是灵魂。人吓坏了。敌人以为拿起镐头的战士已经成了农民,端起枪,他们依然是战场上的铁血战士。眼”而版本是高段位的文化载体,反映和见证着一个时代的文明成就,也推动和支撑一个民族的嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。我爷爷打退了敌人,两膀就有了无穷的力量。我爷爷的镐头就文中发晨进步。盛世重版本、藏版本,是自然的,也是必然的。比别人抡得都起劲儿,我爷爷开出的荒地就比别人都多。不知不觉,要表扬他。我爷爷手里(以上材料均选自《国家版本馆:中华文化种子基因库》,有删改)的镐头就抡得更起劲儿了。16.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)人所以,当我奶奶站在枣树下的时候,我爷爷只顾撅着屁股掘地,根本没有看见她。A.上述材料围绕国家版本馆进行介绍说明,其保藏的是中华民族的文化瑰宝。漫山遍野的开荒人,我奶奶也不知道哪一个才是她要找的人。我奶奶就扯着嗓子喊:“李B.材料一重点介绍的是什么是国家版本馆,主要包括涵义、作用与规模。大壮,李大壮!”C.材料二主要介绍三个分馆既各有侧重、各具特色,又遥相呼应、浑然一体。漫山遍野的荆棘荒草挽了手臂拦在我爷爷面前。我爷爷手里的镐头咔的一下欧下去,被D.材料三说明中央总馆新时术的国家文化殿堂,是国家文化软实力的时代表达欧断筋脉的荆棘就软了身子。咔,再欧下去:咔,咔,咔,石头土块都被创出来了。我爷爷的縞17.根据材料内容,下列说法证确的一项是(3分)头不停地创,耳朵边被咔咔咔的声响填得满满的,哪里能听得见我奶奶的喊声?A中国国家版本馆主要承担国家版本资源规划协调,普查征集,典藏展示,研究交流和宜我奶奶的一张脸就在枣树下涨成了红枣子。传使用职责首长说:“这是一群英雄的士兵。在战场上,他们战之能胜,英勇杀敌。在南泥湾,把南泥B享济调体现出大气防璃的汉唐风格,结合西部文化特色.讲好以西部为主的中华经典版本故事湾改造成了陕北的好江南,他们是改天换地的英雄。”C文调阅建筑设计围绕“宋代园林神韵的当代藏书建筑”主题展开,因地制宜,突出中国色我奶奶一个动儿地点头,决心要用手中的笔记录下英雄们的伟大事迹。彩宋代元素,浙江特色。“写哈写呀?”我爷爷把脑袋摇得像拔浪鼓,“服从是军人的天职。在战场上杀敌,在南泥D文范中年真复岭南山水,时代新的文明灯塔”为总体设计理念,目前可人藏版本湾开荒,都是革命的任务。”数量约265万册(件)我奶奶手里的笔就落不下去了。我奶奶说:“这也是我的任务呀!”我爷爷说:“你的任务可以先放一放。你现在最紧要的任务,是纺纱织布,做一件新衣案)阅读下面的文字,完成18一21题。16分)再造一条河把你身上大小姐的衣震换下来。”王东梅我奶奶这才发现自已的洋学生装,被爷爷身上的土布褂子千层底布鞋衬得与周道那么格圆一年,从令子是个战斗英雄。我爷爷在战场上英勇杀敌:不怕辆性,身上的二处处伤孢格不入。于是,在那个下午,喻喻婴婴,唱起一首欢快的歌。语文试题卷三共8页(第5页)当洁白的棉花从纺车上绕出细细的线,当我奶奶手心里的纺经又肥又胖,当纷纷扬栖。

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