剧原风清风无志凭治的空黄如法同责本主又格济的发限水手段高后爸的章员及化闲的但时法国点交运动的风珠国体为收补是视是花的发及水手松后的儒学独尊想文化的孩为欧的民草海用语克达安是和责依之化风局的华中问产6的注入了中内在风资来究作真食的拉动页：动美州性香收命系忽解点神动了民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。(3分)道三大思是的没计的量的利直片园子的人叔头有纹腿性为度生未能提出会防文展的家观规律：设计的”理想王国”具有一定的空想准。3分读材料，完成下列要求。12分明，兼容殷商西周春秋战国印刷术代巫史文化诸子学术两汉时期魏晋隋唐儒学经术三教斗争宋明时期清代：古融合思辨儒学文、今文成就辈理学经学第一阶段怀素、(约前2000年一前221年)第二阶段第三阶段局面继(约前206年一1644年)(1644年-1919年)中国古代学术潮流变迁之大势要。此希腊早期英雄神话古典希腊希腊、罗马宗教艺哲学、科时代哲学与基中世纪经神学批评导学启蒙近代科学督教融合院哲学致文艺复兴宗教改革诞第阶段一(约前3000年一前100年)一第二阶段-第三阶段盾充分(约公元100年一1000年)(1100年-1600年)化从总欧洲学术潮流变迁之大势判的锋据何新《神龙之谜东西方思想文化研究与比较》整理;黄宗阅读上面两幅图片，从中提取两条相互比较的中欧历史信息，并结合所学知识予以说明。中国传要求：中外关联，史论结合)结性著答案】（开放性试题，任答两条即可）9大名信息一：中欧的早期学术都经历了从原始宗教到理性觉醒。愧的苋明：中国从殷商西周时期的巫史文化发展到春秋战国时期的百家争鸣局面，塑造了中华民族的文化与性格；欧洲从希腊早期的英雄神话时代发展到古希腊哲学与科学，初步奠定了人文主义的理论和科学基础。(6分)信息二：中欧古代的学术发展都经历了漫长的神学迷信时期。蒙运说明：早在殷商西周，中国就形成了巫史文化，两汉以来儒学吸收“君权神授”“天人感应”、阴阳息息五行、佛教、道教等内容，逐渐形成了以儒教为主体的神学迷信；欧洲经历了希腊早期神话时只遍代，后来形成了以基督教义为主体的神学体系。（(6分)人意信息三：中欧古代的主流思想在后来遭到一定批判。丁语说明：明末清初，中国早期的启蒙思想家对儒学进行了批判性的继承，反对君主专制，倡导经世的文致用，促使中国传统文化重新焕发生机；欧洲的文艺复兴、宗教改革时期，对天主教会进行了批荆，打破了其精神独裁，促进了人们的思想解放。(6分)动》信息四：中欧主流思想都在吸收融合其他思想中得以发展。国。”说明：汉代儒学吸收法家、道家、阴阳家等思想，魏晋以来儒、道、佛三教合流的趋势不断加强，建制到宋代形成了理学；欧洲的基督教文化也融合了古希腊、古罗马的哲学。(6分)蒙思管在信息五：欧洲14世纪后产生了近代人文主义思想和近代自然科学，而同时期的中国则没有。说明：14世纪后欧洲出现了文艺复兴和宗教改革运动，适应了新兴资产阶级的需要，解放了人是出里想物的思想，促进了社会转型。此外，近代自然科学也伴随着天文学的革命而兴起。而当时的中国，理学成为官方哲学，八股取士钳制了人们的思想，缺乏科技创新，难以产生近代科学。(6分)究》单元卷·历史[第113页]

,对于这经直带他心他所为是者式势背定能北贺得这语头去老西的卖子说的。老汤走在路上，腿发能得光芒。友肉装交合黎个鸡聚说得电口天及址染儿设酸：麦亮新生宾资理汽了，觉得没必要给汉金家带八个鸡蛋了。坡陡，不尺销树下，老汤站了一会儿。这棵年代久远的棕树，见证了老汤和汉金在巷街口玩捉于此处，技红用年发本务手家草施肥？了老汤现在的踟蹰。四阿静消情的在天家怎：被天秀见场大雨：巷街上湿浪逸的，一个人彩也没有，老汤定然有定不了，也公商不是人经装语汤决定去敲汉金家的门，他跺跺脚，努力让自己的脚步铿锵有力木匠、瓦门开了，哈雨水老汤到儿十年了，汉金家还是这扇染门，油漆了不说，连大板起被虫子和一亩田，时光痛袋磨对得候是而水冲利过的泥地后是瓦设全家差不多都睡下了，玲了西个大女儿睡在隔壁的小房间里，其他五人都挤在一张液加宽了的灵保到状上，汉金和妻子睡南头，三个各相差一岁的儿子则像三条秋刀鱼一样并排睡在北当响一“秋水，你起来，汤老师来了。”汉金喊。仓经匠秋水翻身下了床，他的嘴巴已经肿了，像是含着一个鸡蛋。老汤拾头看了秋水一眼，发现秋水的目光网，没敢看老师，坐在旁边的椅子上，低着头玩手指。老汤顺势环视一圈，杂杂碎碎，没一件像样障。富说什么呢？好半天，老汤叹了口气，问汉全“汉全，我儿子死了几车了汉金被这么一问，愣住了，他没想到老汤不说秋水，反而说起了自已的儿子。“三年了吧。”28日)“好，你还记得啊。”“记得，那次秋水差点就死了。”汉金看了秋水一眼。的喜爱“是我儿子把你儿子救了，你儿子没死，我儿子死了。是不是这样啊？好几年前的事了，我都忘了。”汉金突然接不上话，他被老汤这么一问，噎住了。心抑制“老汤，我…”汉金终于开口，“谁也不希望那样的，是吧。我知道你有气，有怨，可你也不能拿孩子报复啊，他懂什么，这么小。”的失报复？汉金说了“报复”二字。老汤那一刻真想起身像扇秋水一样扇汉金一巴掌，但他忍住了。老汤开始觉得有些事情原来是真的说不清楚的。老汤在路上准备的一肚子话，突然间一无是处，说什么呢？>惜每有什么好说的？有些事情需要心领神会，凡事都需要点破的话，便会变了味。老汤真不想说了，尤其是扯到儿子的死，他是一句都不想重提的。老汤累了，他想回去睡觉，便起身要走。“要不，”汉金也起身，“我明天再找一下庄校长，不要医药费了。”“汉金啊，你还是不明白我的意思，”老汤叹了口气，“我不是为那么点钱来的。医药费怎么能不要呢？你看秋水的嘴巴都肿得跟猪八戒一样了。”汉金笑了，秋水也笑了，床上的人也掀开被子笑。老汤站在门口，回头一看，汉金的妻子和另外两个孩子都下了床，一家人看着老汤离开。老汤突然心里一热，他想起最后把儿子挣扎的僵硬的身体抱进棺椁的那一幕。老汤一转身，泪水掉了下来。老汤走出一大段巷街，才想起藏在榕树洞里的八个鸡蛋，又匆匆往回走，拿了鸡蛋，悄悄放在了汉金家的门口。(有删改)4,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)吧，A,小说用不断闪回的插叙，细腻传神地表现了老汤这一温厚朴实的普通乡村教师形象，也勾勒出贤惠妻B对于道歉，老汤心里有过波动：先是觉得理亏，准备道歉；接着认为妻子的话有理，汉金应向自己道的妻子、无情的汉金等次要人物形象尼？C小说多次设置悬念，令读者疑窦丛生，不忍释卷，如老汤妻子的抱怨、老汤的“莫名其妙”、“汉金狠心款；最后面对汉金的中伤，放弃说理。样D老汤的儿子为救秋水而死，本应对老汤心存感激的汉金却认为老汤是在报复，这体现了人性的冷没到过老汤家”等了漠，也体现了作者对社会的绝望。【高考专题突破卷·语文（五）第3页（共6页）】

,对于这经直带他心他所为是者式势背定能北贺得这语头去老西的卖子说的。老汤走在路上，腿发能得光芒。友肉装交合黎个鸡聚说得电口天及址染儿设酸：麦亮新生宾资理汽了，觉得没必要给汉金家带八个鸡蛋了。坡陡，不尺销树下，老汤站了一会儿。这棵年代久远的棕树，见证了老汤和汉金在巷街口玩捉于此处，技红用年发本务手家草施肥？了老汤现在的踟蹰。四阿静消情的在天家怎：被天秀见场大雨：巷街上湿浪逸的，一个人彩也没有，老汤定然有定不了，也公商不是人经装语汤决定去敲汉金家的门，他跺跺脚，努力让自己的脚步铿锵有力木匠、瓦门开了，哈雨水老汤到儿十年了，汉金家还是这扇染门，油漆了不说，连大板起被虫子和一亩田，时光痛袋磨对得候是而水冲利过的泥地后是瓦设全家差不多都睡下了，玲了西个大女儿睡在隔壁的小房间里，其他五人都挤在一张液加宽了的灵保到状上，汉金和妻子睡南头，三个各相差一岁的儿子则像三条秋刀鱼一样并排睡在北当响一“秋水，你起来，汤老师来了。”汉金喊。仓经匠秋水翻身下了床，他的嘴巴已经肿了，像是含着一个鸡蛋。老汤拾头看了秋水一眼，发现秋水的目光网，没敢看老师，坐在旁边的椅子上，低着头玩手指。老汤顺势环视一圈，杂杂碎碎，没一件像样障。富说什么呢？好半天，老汤叹了口气，问汉全“汉全，我儿子死了几车了汉金被这么一问，愣住了，他没想到老汤不说秋水，反而说起了自已的儿子。“三年了吧。”28日)“好，你还记得啊。”“记得，那次秋水差点就死了。”汉金看了秋水一眼。的喜爱“是我儿子把你儿子救了，你儿子没死，我儿子死了。是不是这样啊？好几年前的事了，我都忘了。”汉金突然接不上话，他被老汤这么一问，噎住了。心抑制“老汤，我…”汉金终于开口，“谁也不希望那样的，是吧。我知道你有气，有怨，可你也不能拿孩子报复啊，他懂什么，这么小。”的失报复？汉金说了“报复”二字。老汤那一刻真想起身像扇秋水一样扇汉金一巴掌，但他忍住了。老汤开始觉得有些事情原来是真的说不清楚的。老汤在路上准备的一肚子话，突然间一无是处，说什么呢？>惜每有什么好说的？有些事情需要心领神会，凡事都需要点破的话，便会变了味。老汤真不想说了，尤其是扯到儿子的死，他是一句都不想重提的。老汤累了，他想回去睡觉，便起身要走。“要不，”汉金也起身，“我明天再找一下庄校长，不要医药费了。”“汉金啊，你还是不明白我的意思，”老汤叹了口气，“我不是为那么点钱来的。医药费怎么能不要呢？你看秋水的嘴巴都肿得跟猪八戒一样了。”汉金笑了，秋水也笑了，床上的人也掀开被子笑。老汤站在门口，回头一看，汉金的妻子和另外两个孩子都下了床，一家人看着老汤离开。老汤突然心里一热，他想起最后把儿子挣扎的僵硬的身体抱进棺椁的那一幕。老汤一转身，泪水掉了下来。老汤走出一大段巷街，才想起藏在榕树洞里的八个鸡蛋，又匆匆往回走，拿了鸡蛋，悄悄放在了汉金家的门口。(有删改)4,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)吧，A,小说用不断闪回的插叙，细腻传神地表现了老汤这一温厚朴实的普通乡村教师形象，也勾勒出贤惠妻B对于道歉，老汤心里有过波动：先是觉得理亏，准备道歉；接着认为妻子的话有理，汉金应向自己道的妻子、无情的汉金等次要人物形象尼？C小说多次设置悬念，令读者疑窦丛生，不忍释卷，如老汤妻子的抱怨、老汤的“莫名其妙”、“汉金狠心款；最后面对汉金的中伤，放弃说理。样D老汤的儿子为救秋水而死，本应对老汤心存感激的汉金却认为老汤是在报复，这体现了人性的冷没到过老汤家”等了漠，也体现了作者对社会的绝望。【高考专题突破卷·语文（五）第3页（共6页）】

期末考试B.浙江高端装备、战略性新兴、高新技术等产业迅猛发展，有利于筑牢共同高裕的基石示了光富带后富、先富帮后富的新机制的重大作用。心C.共同富裕不是均主义，不是“大钢饭”“养懒汉”，需要有人的努力，需要市场和政府的有效结合，发挥社会、企业、个人的共同作用。√人嘉兴的经验告诉我们，政府出台乡村振兴人才的政策，不但要引进来，更重要的是对土人行培养，让人才真正留下来风6.在实现共同富裕道路上，沈钻专和杨珍有哪些共同点？请根据材料简要说明。(6分)答：(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。白发巩高峰对于千到什么时候回老家这个问题，老君早就有了答案，千到头发白了就回去头发白是什么时候？有人七老八十还鹤发童颜呢，有人年纪轻轻却少年白头。老君的答案显然是个概指。刚开始老君到这个城市是为了比种地多挣点儿，把自己癸地妇儿的云空还上虽然在城市里老君只是个拉板车收破烂的，但还上家里的那些债自然不用热到白头发。恰恰相反，老君很快就完成了目标。有多快呢？老君总是神秘地一笑，反正比老君想象得快。于是很快老君就把计划推远了一点，杞家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶。这在村里是很多人到儿子要成家时才敢想的事情，这个计划同样没让老君费太多时间。熬了几个春节没回老家过年，老君再回去看自己的成果，发现除了地妇儿显老了一点儿，房前屋后却亮亮堂堂老君头一次认真考虑起老家和城市的区别。老家，就是过去；城市，就是未来。老家过今天就是明天，一天一天闭着眼往前过。城市不是这样的，城市里你只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达日的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成。城市有什么不好的呢？出门就有路，上路就有车，有车去哪都快，转醉即达。现在债还了，房子翻盖了，孩子上学那，点儿钱老君隔天出趟门都能挣够了媳妇儿经过一番争取也到老君身边了，地不仅能陪陪老君活多时还能搭把手帮个忙。老君觉得，一切都超出了他的计划，这种柩意老君本是军自已白了失发才准备享受的，现在老君左一次右一次摸自己的头发，茫然回不过味儿来。既然这样，老君就可以拾摄起自己的爱好了老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘。村里老人说狗记千猫记万老马识途千千万。老君比狗、猫和老马加起来记的路还多。一点儿没夸张，要是让老君自己说，他还能把这个情况翻倍。开始老君只记自己去过的地方，南到广州北到新疆，最后绕了几个图定在北京，所到之地，老君了然于胸火车所经过的站那是最基础的了，老君还能把每一站的顺序和停几分钟记得一清二楚，甚至该站上车卖的特色小吃老君都一个不差全记下来，虽然他一次也没吃过。后来，不单是老君坐的火车了，全国各大线路的列车是授车是普快还是特快、起点与终点、沿途停靠站，门门清。他比那些一块钱一本的列车时刻表强多了，那些纸上的东西，更新多慢。现在，记列车时刻和站点已经引不起老君的兴趣了，老君开始记城市的各条街道，各主文桥的出口备路公交车的线站。于是，吆喝着收破烂和一手交钱一手交货反倒成了老君的副业，老君显然对给人指路更感兴地。当然，对于老君的实力知道的人并不多，更多的时候老君需要毛递自荐主动请缨才能过一把指点城市文通要道的慈，但是大部分时间老君会被白眼和提防阻档在热心的前面。老君也不性博面去，他有的是时心：收酸赋不语文试题第4页（共8页）

期末考试B.浙江高端装备、战略性新兴、高新技术等产业迅猛发展，有利于筑牢共同高裕的基石示了光富带后富、先富帮后富的新机制的重大作用。心C.共同富裕不是均主义，不是“大钢饭”“养懒汉”，需要有人的努力，需要市场和政府的有效结合，发挥社会、企业、个人的共同作用。√人嘉兴的经验告诉我们，政府出台乡村振兴人才的政策，不但要引进来，更重要的是对土人行培养，让人才真正留下来风6.在实现共同富裕道路上，沈钻专和杨珍有哪些共同点？请根据材料简要说明。(6分)答：(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。白发巩高峰对于千到什么时候回老家这个问题，老君早就有了答案，千到头发白了就回去头发白是什么时候？有人七老八十还鹤发童颜呢，有人年纪轻轻却少年白头。老君的答案显然是个概指。刚开始老君到这个城市是为了比种地多挣点儿，把自己癸地妇儿的云空还上虽然在城市里老君只是个拉板车收破烂的，但还上家里的那些债自然不用热到白头发。恰恰相反，老君很快就完成了目标。有多快呢？老君总是神秘地一笑，反正比老君想象得快。于是很快老君就把计划推远了一点，杞家里的三间土墙瓦顶的房子翻盖成红砖到顶。这在村里是很多人到儿子要成家时才敢想的事情，这个计划同样没让老君费太多时间。熬了几个春节没回老家过年，老君再回去看自己的成果，发现除了地妇儿显老了一点儿，房前屋后却亮亮堂堂老君头一次认真考虑起老家和城市的区别。老家，就是过去；城市，就是未来。老家过今天就是明天，一天一天闭着眼往前过。城市不是这样的，城市里你只要订一个计划，日赶夜赶，总能到达日的地，甚至，很多时候是提前到达，超额完成。城市有什么不好的呢？出门就有路，上路就有车，有车去哪都快，转醉即达。现在债还了，房子翻盖了，孩子上学那，点儿钱老君隔天出趟门都能挣够了媳妇儿经过一番争取也到老君身边了，地不仅能陪陪老君活多时还能搭把手帮个忙。老君觉得，一切都超出了他的计划，这种柩意老君本是军自已白了失发才准备享受的，现在老君左一次右一次摸自己的头发，茫然回不过味儿来。既然这样，老君就可以拾摄起自己的爱好了老君最爱记路。打小就这样，老君对去过的地方过目不忘。村里老人说狗记千猫记万老马识途千千万。老君比狗、猫和老马加起来记的路还多。一点儿没夸张，要是让老君自己说，他还能把这个情况翻倍。开始老君只记自己去过的地方，南到广州北到新疆，最后绕了几个图定在北京，所到之地，老君了然于胸火车所经过的站那是最基础的了，老君还能把每一站的顺序和停几分钟记得一清二楚，甚至该站上车卖的特色小吃老君都一个不差全记下来，虽然他一次也没吃过。后来，不单是老君坐的火车了，全国各大线路的列车是授车是普快还是特快、起点与终点、沿途停靠站，门门清。他比那些一块钱一本的列车时刻表强多了，那些纸上的东西，更新多慢。现在，记列车时刻和站点已经引不起老君的兴趣了，老君开始记城市的各条街道，各主文桥的出口备路公交车的线站。于是，吆喝着收破烂和一手交钱一手交货反倒成了老君的副业，老君显然对给人指路更感兴地。当然，对于老君的实力知道的人并不多，更多的时候老君需要毛递自荐主动请缨才能过一把指点城市文通要道的慈，但是大部分时间老君会被白眼和提防阻档在热心的前面。老君也不性博面去，他有的是时心：收酸赋不语文试题第4页（共8页）

发展模式，实现节本增效、提质增收，增强了农业(2)第一步：分析设问盈利能力。(2分)②鼓励农村集体经济组织盘活本题属于措施建议类试题，限定情境为该地利用闲置资产资源，发展休闲农业等新产业新业推进乡村振兴，限定模块是《经济与社会》。态，壮大了集体经济。(2分)③积极引导农民通过第二步：思路梳理&答案生成土地入股、股份合作等形式参与新型经营主体的解答本题时，首先提取材料中该地推广“企农业生产，增强了农业农村发展的活力。(2分)业+村集体+农户”等抱团发展模式的具体做法，其④该地持续健全联农带农机制，健全了农业专业次联系《经济与社会》中的相关知识原理，最后将化社会服务体系，创新了农业发展方式，提高了农二者相结合分析得出其一般性举措即可。具体分业现代化水。(2分)析如下：【考查点】本题考查我国的经济发展。①2023年某地将持续健全联农带农机制，探索推【解析】(1)第一步：分析设问广“企业+村集体+农户”等抱团发展模式→发展壮本题属于A对B的意义影响类试题，限定情大农村集体经济，要深化农村集体产权制度改境为农业生产数字化、智能化(A事物)在助力农革，保障农民财产权益→实现节本增效、提质增业高质量发展(B事物)中的作用，限定模块为《经收，增强了农业盈利能力。济与社会》，由此可推知涉及知识为建设现代化经②鼓励农村集体经济组织盘活利用闲置资产资济体系。源，发展休闲农业、乡村旅游、康养美食等新产业第二步：思路梳理&答案生成新业态一→毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须解答本题时，首先提取材料中农业生产数字发展壮大农村集体经济→鼓励农村集体经济组织化、智能化(A事物)的相关信息，分别为A1、A2、盘活利用闲置资产资源，发展休闲农业等新产业A,…其次联系教材中推动经济高质量发展的有新业态，壮大了集体经济。关知识原理，逐一分析其对经济高质量发展(B事③大力发展家庭农场、农民合作社、龙头企业和农物)的作用，分别为B,、B2、B,…具体分析如下：业产业化联合体，积极引导农民通过土地入股、股①A,:农业生产数字化、智能化，既带动了农业生份合作等形式参与新型经营主体的农业生产→发产方式变革，推动了优质安全农产品的有效供展壮大农村集体经济，要完善农村基本经营制给→大力发展实体经济必须深化供给侧结构性改度，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务革→B,:推进农业供给侧结构性改革，实现农业精体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机准化生产，保障粮食安全和重要农产品有效供给。制一→积极引导农民通过土地入股、股份合作等形②A2:农业生产数字化、智能化延长了农业产业式参与新型经营主体的农业生产，增强了农业农链、增加产品附加值→建设创新引领、协同发展的村发展的活力。产业体系→B2:拓展农业产业链价值链，促进农产④实现利益共享、风险共担，提升群众发展致富能品产销顺畅衔接，培育新型农业经济增长点。力，巩固拓展脱贫攻坚成果，让乡村振兴更有活③A:通过“互联网+”的互通互联，农业种植业、加力一→要强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互工业、乡村休闲旅游，被连成一个彼此呼应、互相促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城促进的统一体，打造农业农村经济的升级版→建乡关系→该地持续健全联农带农机制，健全了农设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系→B:业专业化社会服务体系，创新了农业发展方式，提推动农业生产高度专业化和规模化，构建完善的高了农业现代化水。农业生产体系，实现农业现代化。新考法3跨学科/模块1.C本题考查认识与实践。国际著名学术期刊描述程，科学家的理性认识对伽马射线暴的研究起到了了一个起源更像短伽马射线暴的长伽马射线暴。推动作用，②③正确。真理是在发展中不断超越自这项研究结果挑战了传统观点一这类事件的持身的，但那些经过实践反复检验的、已经确定的真续时间可以直接归因于其假定来源，这说明追求伽理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①错误。认马射线暴的真理是个永无止境的波浪式前进过识本身不是目的，改造世界才是目的，科学家研究106腾远高考交流QQ群730500642

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答案及解桶8.【解】本题考查基本不等式、直线与面的垂直关系及：面由于0≤P,≤1,0≤P,≤1，因此3≤P,≤1，角、空间法向量的应用·(1)设PD=CD=x,AD=y,由已知得2x2+y2=16,

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许元吃的母亲说，她想知道自己儿子最后的表现是不是勇敢，又问了教导员一句，①成儿子，他是英雄吗？把许元吃带的上等兵送到教导队后的第二天下午，教导队的队长打来电话叫他赶紧过去一越。到营院门口，分区的心理医生正在给上等兵做干预治疗，每天中午做一回，预计得持续半个月。上等兵进营院大门之前还好好的，怎么突然就崩了？队长说，上等兵昨天晚上排在队列里进食堂吃饭。因为是周五，食堂会餐，上等兵没等疗上饭，抱着餐盘蹲在地上大哭起来，说自己班长临走时饿着肚子，从早上起来到下午人没时就咬了两口压缩饼千。晚上媳了灯，有战士去水房洗沘，看见上等兵站在水房的镜子跟前鞠躬，一边鞠躬一边反复地说，对不起，对不起。我儿子，他是英雄吗？他在想。有谁能把那个许元屹说得明晰？谁会告诉他们，许元屹是由他母亲生在了麦地里？谁知道他为何去到责州安顺的工地上微工？什么讲稿能包意许元屹负荷累累、志气未曾衰减半分的强力生命？他站在许元屹的衣冠冢前，遂想到那天黎明时分，他和许元屹蹲在崖壁底下那个洞穴里，打着手电写家信。当许元屹听他说如果有谁栖牲了，这封家信就会被寄送家属时，立刻把刚写好的一页信纸撕了塞进石缝，怼上块石子，又掏出裤兜里一枚早就空了、搓皱的烟盒，就手撕成方方正正的一块纸片，在上面写了一句话：我只是死去，请为我自豪。带车回山上的前一天下午，他去教导队把那名上等兵带出院子。“排长，我想留队。”上等兵说。“家里同意么？”他说。“我跟他们说了，我病了。”上等兵说，“我自己知道，好起来也容易，以后替班长把他的活儿接着好好千下去，千明白，病就好了。”“谁告诉你的？那个女医生？”如“不是。”上等兵摇头，“我先给您说两件事，然后我再问问题。”“元屹班长叫我给他校报，他读得太快，我就把报校错了。班长当时特别气愤，说你学了几个月的专业，报还能校错？你有你的责任，有你的使命，这要是打仗了，你这校窜行了，还窜了两行，仗得怎么打？我当时也没忍住，冲他发火，我就骂了，我说我从当兵第一天就是等着退伍的，在这鸟地方，气喘不上来，尿撒不出来，我脚上全长了冻疮，头也疼得不行，你还骂我。说完我就走了，老子不校了，叫我滚蛋还正好。但是我班长还一直在发报，我走的时候，他手也没离开发报机。然后我还没走出门口，就听见砰的一声，一看，我班长连人带椅子倒在(0川第4页（共10页）

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当x>1时，由图象可得f(2)=1,可设∫(x)=a(x-2)+1,再由f(1)=2,解得a=1,则f(x)=x-4x+5.即)-+s17.参考答案解：(

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①秉持艺术理想、胸怀家国天下，用文艺温润心灵、

18.①人大代表应切实履职，协调解决关乎群众切身利益的难题，化解矛盾纠纷。(2分)②人大代表是人民利益的代言人，应努力为人民服务，扎根基层，与人民保持密切联系，听取群众意见。(2分)③人大代表向人民群众解读宣传党和国家的方针政策和法律法规，增进人民群众的理解，帮助所在地的人民政府推进工作，凝聚合力推动基层治理。(2分)④人大代表要充分发挥模范引领作用，带领群众艰苦创业努力奋斗，用实际行动为人民谋幸福。(2分)19.①根据《中华人民共和国商标法》规定，商标注册人享有注册商标专用权。(2分)②商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，法院判决保护了辣椒协会的商标权，维护了樟树港辣椒的区域品牌形象，保障了划定区域范围内合法种植村民的合法权益。(3分)③高某等销售的是区域外的辣椒，但在其店面和产品上使用的字样和图形足以使普通消费者误认为是樟树港辣椒正品，侵害了消费者的知情权，也是不正当竞争行为。(3分)④商家必须诚信经营，法院判决保障合法商家和消费者的合法权益，维护市场秩序。(2分)20.(1)①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水的反映形式。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识。(4分)②湖南大学研究团队掌握物体对光的反应和形成光谱特性的客观联系建立在深入研究物体光谱特性的感性素材的基础之上。(3分)③对各类物体光谱的现象、数据的研究和论证，使得研究团队形成了关于遥感科学的本质性认识，为国家关键战略部署、农业生产发展和生态环境的保护提供了强大的技术支撑。(3分)(2)①高光谱图像的采集体现了辩证思维的整体性和动态性，通过科学实验把握事物的本质和规律，形成了关于遥感科学的统一性的认识，在生产实践中进一步把握高光谱图像的形成、发生和发展的过程。(3分)②运用分析和综合思维方法，区分土地、水源、阳光等资源，综合大量数据进行科学建模，推动了高光谱图像采集技术的发展。(2分)③通过分离、提纯、理想化、简略化四个环节对采集的信息进行加工，将感性具体的认识上升为思维抽象阶段，形成关于高光谱图像技术的科学认识。(3分)

18.①人大代表应切实履职，协调解决关乎群众切身利益的难题，化解矛盾纠纷。(2分)②人大代表是人民利益的代言人，应努力为人民服务，扎根基层，与人民保持密切联系，听取群众意见。(2分)③人大代表向人民群众解读宣传党和国家的方针政策和法律法规，增进人民群众的理解，帮助所在地的人民政府推进工作，凝聚合力推动基层治理。(2分)④人大代表要充分发挥模范引领作用，带领群众艰苦创业努力奋斗，用实际行动为人民谋幸福。(2分)19.①根据《中华人民共和国商标法》规定，商标注册人享有注册商标专用权。(2分)②商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，法院判决保护了辣椒协会的商标权，维护了樟树港辣椒的区域品牌形象，保障了划定区域范围内合法种植村民的合法权益。(3分)③高某等销售的是区域外的辣椒，但在其店面和产品上使用的字样和图形足以使普通消费者误认为是樟树港辣椒正品，侵害了消费者的知情权，也是不正当竞争行为。(3分)④商家必须诚信经营，法院判决保障合法商家和消费者的合法权益，维护市场秩序。(2分)20.(1)①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水的反映形式。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识。(4分)②湖南大学研究团队掌握物体对光的反应和形成光谱特性的客观联系建立在深入研究物体光谱特性的感性素材的基础之上。(3分)③对各类物体光谱的现象、数据的研究和论证，使得研究团队形成了关于遥感科学的本质性认识，为国家关键战略部署、农业生产发展和生态环境的保护提供了强大的技术支撑。(3分)(2)①高光谱图像的采集体现了辩证思维的整体性和动态性，通过科学实验把握事物的本质和规律，形成了关于遥感科学的统一性的认识，在生产实践中进一步把握高光谱图像的形成、发生和发展的过程。(3分)②运用分析和综合思维方法，区分土地、水源、阳光等资源，综合大量数据进行科学建模，推动了高光谱图像采集技术的发展。(2分)③通过分离、提纯、理想化、简略化四个环节对采集的信息进行加工，将感性具体的认识上升为思维抽象阶段，形成关于高光谱图像技术的科学认识。(3分)

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物益乃个人活动的动机"说明这种秩序是自由的，体现了自由主义思想，故C项正确。人文主义和重商主义与材料主旨不符，排除A、B两项；对外掠夺的说法没有材料依据，排除D项。10.D根据材料信息可知，伏尔泰推崇中国的政治制度，认为中国不受宗教控制，这说明伏尔泰主张教权不应十预政权，不认可政教合一，故D项正确。仅凭材料信息无法得知伏尔泰追求科学和理性，排除A项；自由和等虽然是伏尔泰的思想，但不是材料主旨，排除B项；伏尔泰主张开明君主制度，排除C项。11.C根据材料信息并结合所学知识可知，英国资产阶级革命时期，一些贵族从事一些资本主义性质的经济活动，他们属于资产阶级化的贵族，被称为新贵族，故C项正确，排除B项。新贵族虽然与资产阶级是同一阵营，但不属于资产阶级，排除A、D两项。12.A结合所学知识可知，美国独立战争具有双重性质，它既是一次民族解放运动，同时也是一场资产阶级革命，“规定了公民的天赋权利”体现了其资产阶级革命的性质，故A项正确。“民族解放运动”“反对殖民主义”都不是材料主旨，排除B、D两项；独立战争不是资产阶级的改良，排除C项。13.C根据材料“想到他们的权利和义务”“立法权的决议和行政权的决定”“确保宪法的维护和全体人民的幸福”并结合所学知识可知，这些理由受到了启蒙思想的影响，故C项正确。《人权宣言》不是宪法，排除A项；“依法治国的实现”的说法言过其实，排除B项；《人权宣言》是资产阶级的重大成就，排除D项。14.C结合所学知识可知，联邦制是由两个或两个以上的政治实体结合而成的一种国家结构形式，它既包含中央集权也包含地方分权，能够满足国家和地方的需求，故C项正确。共和制和立宪制都是政权组织形式，不是国家结构，与材料主旨不符，排除A、B两项；两党制是美国等国家的政党制度，与材料主旨不符，排除D项。15.C1861年改革之前，俄国是落后的农奴制国家，已不能适应世界经济形势，改革后，俄国废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为俄国资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，故C项正确。当时俄国改革的主要目的不是完善民主政治，A项与材料所述不符，排除；国家统一不是当时面临的主要问题，排除B项；农奴制残余的存在是改革后的现象，排除D项。16.B结合所学知识可知，日本“军部”是近代日本天皇制的产物，是维护天皇统治的重要工具，也是国家统治机构的重要组成部分，属于专制权力的代行机构，故B项正确。近代天皇制是幕府统治被推翻后才建立的，排除A项；军部不是议会组织的下属机构和行政部门的执行机构，排除C、D两项。17.（1)基本条件：美洲文明和欧亚文明各自长期发展；新航路的开辟，打破了世界各地的相对孤立状态；欧洲殖民者的殖民活动。（4分，任答两点即可)主要特点：物种交流的种类多，其中以作为食物的物种为主；范围广，涉及欧洲、亚洲、非洲、美洲等洲；双向交流，既有美洲作物外传，也有其他地区物种在美洲推广。（6分）(2)影响：改变了区域经济结构和饮食惯，推动了农业发展和社会进步；加速了全球化的进程，促进了各地的经济联系和交流；疾病传播对当地人口和社会结构产生了破坏性的影响；些外来物种对当地生态系统造成了威胁。（8分)←.·13·26DY·历史－R－中外历史纲要（下）－QGB