除了具有启迪特色的认知价值，家书还有审美教育价值。家书作品所涵盖的对象本身，因其“著我”要求而倾注了创作主体的思想情感，表现出作者的审美取向。创作主体的主观情感包围着家书传递的信息。当鉴赏者在获取信息的基础上受到感化和熏陶时，家书的教育价值也在潜移默化中实现了，因而家书的“教育”可以说成“教化”，“化”便是荀子“化性起伪”中的化，我国的传统教育的精髓向来是“化”胜于“教”的。在这个过程中，鉴赏主体与创作主体通过家书这一审美中介而产生情感上的共鸣，如果这种共鸣不是“臭味相投”的低俗认同的话，壮美或优美的思想情感便成为审美情感的旋律，家书因之实现了使鉴赏主体情感“净化”或灵魂“升华”的功能。家书鉴赏之中的“赏玩”，则是侧重于家书的娱乐价值。中国传统家书是文化和艺术的综合载体，那些写在各式信笺上的蝇头小楷和遵从着长幼礼仪的书信格式，都能给人以视觉上的审美感受。即使是信封的设计与信纸的折叠，也是丰富多彩的，如伊犁人民出版社的《书信折纸基础》一书中，介绍了91种信封和信纸的折法，让人享受到中国传统文化熏染下的一场视觉盛宴。不论是对家书书法、工艺的赏玩还是对家书故事的聆听，都可以触摸不同历史时空的鲜活容颜。“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”孔子肯定了“诗”价值的多元性，家书亦是如此。家书对于人们的意义不是单一的信息授受，也不是单纯的伦理说教，它以审美价值影响人的整个精神世界。家书作为书信文学、作为艺术文化，对人的审美功用是立体的、综合的，它的终极审美目标在于通过对家庭范围内人性美的讴歌，造就审美主体完整的个性。(选自《家书的审美价值》，有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.我国古代那些用以表露心绪、寄寓乡愁的感染力极强的家书具有独特的艺术魅力，被西方人称为“最温柔的艺术”。B.家书是一种文本形式、一种传递情愫和信息的重要方式，更是传承优秀传统文化的重要载体，而这些功能是网络所无法替代的。C.世界上许多优秀的文化随着社会的发展变迁而消失了，这告诫我们必须采取有效措施来保护和传承包括家书文化在内的传统文化遗产。D.与传统书信相比，网络交流充斥着程式化的简单符号，文化底蕴明显不足，所以我们应倡导年轻人少用网络与人交流，而多用手写书信来传达温情暖意。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A.从文中看，“鱼传尺素”“当忆雁书归”“鳞鸿凭谁寄”这些诗句中的“尺素”“雁书”“鳞鸿”都是书信的别名。B.从创作上看，家书与诗歌等艺术作品有共通之处；从欣赏上看，家书有着诗歌所不具备的历史和伦理上的价值。C.从家书的内容到家书的形式，甚至家书信纸的折法，都有值得鉴赏之处，其蕴含的文化和艺术具有丰富的审美功能。D.家书是一种综合性的艺术文化作品，其历史悠久、意蕴丰富，可雅俗共赏，传承家书文化具有深远的时代发展意义。3.结合材料内容，下列选项不能体现材料二所说的“家书的审美功用”的一项是((3分)A.1947年九月，毛泽东主席写给毛岸英的家书，行草书风，堪称书法艺术精品，透过它我们可以领略世纪伟人的书法成就。B.读者通过“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗能感受到家书在战乱年代的珍贵价值和它带给离乡者的莫大慰藉。C.林觉民的《与妻书》让读者感受到作者对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。试卷第2页，共14页

三哥他妈，是个勤谨女人，过什么节，她都要把那个节过得像个样子。腊八节的前一天晚上，三哥妈就把大梅豆和虹豆还有绿豆，当然还有红豆和赤小豆以及小米、大红束，放在一个转瓷盆子里，洗了又洗，淘了又淘。三哥的妈熟腊八粥，是一黑夜不合一眼的。三哥他妈熬的腊八粥，那是有名的好，这个好，主要是说粥慧得铜，爱有那样勒搅勒翻不睡觉的辛苦劲儿，是不敢熟那么稠的腊八粥的。只要瞌睡个十分八分，粥就湖了。八节来了，腊八粥也熬好了，一家人也睡好了。三哥妈就很高兴地喊道：“腊八粥熬好了都起来喝粥吧。”三哥起来了，要喝粥了，可三哥妈却跟他说，“去，去给二红眼儿家送一盆粥过去。”粥盛在个小钢精盆子里，拍得圆乎乎的，就好像是拍了一小盆豆腐渣。三哥挺高兴，端着一小盆腊入粥，很很达地就往二红眼儿的家去了……如今，二红眼儿巴经是共十多岁的老灵，眼睛也不红了，二红眼儿说：“三哥，我真恨不得扇我自己两个耳制子，我啡就没早二点过来清看大娘呢}我挺来这么多入宝粥，给谁喝，有会用？”说着活，二红眼儿起手里提着的绿兜于，哗豫一下摔到了地上。临走的时候，二红眼儿的眼睛又红了，他红着眼睛说：“明年过清明节的时候，我提前给你打电话，你等着我，带我到大娘的坟上蜘去，给大娘烧点纸。”(有删改)的7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)儿A小说中把腊八节比做炮捻子，一旦点着了，就把大年给炸出来了，烘托出樊二胜将要喝不上腊八粥的凄凉。B.小说为了突出腊八粥的珍贵和三哥妈的勤谨，特意描写了三哥妈熬腊八粥时一宿不合眼、勤搅勤翻的辛苦。C.樊二胜去探望三哥妈，却听到了她已经去世的消息，这个结局警示人们行动前要先了解情况，升华了主题。数D.小说先交代了樊二胜要给三哥妈送一兜子八宝粥的情节，然后叙述为什么送八宝粥，这样安排制造了悬念。拓8.阅读小说最后一段，分析该段运用了哪些描写手法，表现了樊二胜什么样的心理。(6分)9.“一碗腊八粥要记多少年”这个标题内涵丰富，请结合小说内容简要分析。(6分粗二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。(广德)二年春正月丙午，遣检校刑部尚书颜真卿宣慰朔方行营。上之在陕也，顽真卿请奉诏召仆固怀恩，上不许。至是，上命真卿说谕怀思入朝。对日：“陛下不若以郭子仅代怀思，可不战而服也。”仆固怀恩既不为朝延所用形与汀东都将李竭诚潜谋取太原。辛云京觉之，杀竭诚，乘城设备。怀恩使其子仆固场将兵攻之，云京出与越，场太败而还，遂引医围检达。上谓郭子仪日：“怀恩父子负朕实深。闻朔方将士思公如枯早之望雨，公为朕镇抚河东，汾上之师必不为支”成午，以子仪为关内、河东剧元帅、河中节度等使：怀恩将士闲之，皆日：“吾翠从怀愿为不义何面目见汾阳王？”仆因场国输次余不拔连使急发新县兵李老速尽与之士年未食行不能前士将白玉袋晖以鸣辅射共后者手士日持军何乃人玉日今从人反，终不免死，死一也，制之何伤1”至输次，场责其迟，朝人日：我来马，万汉年不行耳，场提汉卒，卒皆怒超，日“节度使人”其夕，底晖、白玉帅众攻动，杀之.仆国怀思闲之，入专其母。号日：“香语妆勿反，国享特这【X高三语文第5页（共8页）X】

村党支部书记阿衣子哈一起走访，看见村民在地里掰长势不好的玉米棒：看见年轻人堆在村委会附近在生的查也衣运日酸君号之二，两马一于保喜问克翅老子的小商店门口喝啤酒打牌；看见十三岁的女孩背上背着不会走路的小孩，手里牵着一个，身后还跟着两个，女孩不是母亲，但她履行着母亲的责任。理想的美好的生法在哪里呢？改变小谷溪硬件容易，但是辞去，而老子送之日：“吾闻富贵者选以财，仁人者送人以言。吾不能富贵数人之号，送于以言，日：‘聪明深察而近基死者，与麦人者也博辩广大危其身发人之慧老也为人子者毋以有己，为人人们的思想呢？要改变真的很难。臣者册以有已。”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。鲁昭公之二十年，而孔儿子擎三十矣。齐景公与晏到了第四天，村千部们才来见柴杰，柴杰没有批评他们，只是宣布了以后怎么做。首先把村委会的婴来适鲁，景公问孔子日：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对日：“秦：国虽小，其志大；处虽辟，行中5卫生搞好，包括打扫厕所。然后组织大家学党章党规党纪，学在解决“西不愁三保障”突出问题座读会上的进适。第三是有意识地锻炼村干部，培养他们独立解决问题的能力。身举系差”，爵之大夫，起累鹭之中，与语三日，授之以政以此取之，虽王可也，其霸小矣1”景公镜X孔子登五一西李乎子与京超伯以斗鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击子，于与玉氏、叔孙氏三家共陈劲松对柴杰竖起了大拇指，让他督促小谷溪读过“桐华培优班”的孩子好好读书。柴杰知道陈劲松对“桐华班”倾注了极大的心血。在柴杰还没有来马边的时候，陈劲松自己编写教材、精心安排课程，会、公收务必来那公老佳芙后项之拿子直齐为商于家然以手梦个师语乐闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。定公十四年，孔子年五十六，由大司宠行镀相以励志为主、以文化课教学为辅，找到一个为大龄孩子鼓劲加油的特殊通道。取名于高山珙桐寓意的闻国政朝潮羔豚者争使觅男女行者别膏盗途不拾道。四方之客至乎邑者不求有司，皆子之以归“桐华班”就这样诞生了。陈劲松常常在晚上去“桐华班”探望孩子们，深夜才回。柴杰送他，路上没有孔子学鼓琴师襄子，十目不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已其曲矣，未得其数也。”有间，光，山里的夜真是黑得仲手不见五指，他们并肩走了一段，临别，陈劲松按了一下柴杰的肩说：“夜色虽曰：“已其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得黑京，坚行有曙光”其为人也。”有间，有所移然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼“无限风光无限风随心随意随心行能从此心从此过，不问前程问心行。”这是柴杰用一手漂亮的如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师圖云文王操也。”孔子年七十三，以钢笔字书写的卡片。他身体力行，他常常把小谷溪捧在手里，掂来掂去。四川乡镇有赶场的惯，那他鲁哀公十六年四月己丑卒」就在小谷溪造一个集市，错开周边民主乡赶场的日子，一、四、七小谷溪赶场。他把这个打算告诉陈劲(节选自《史记孔子多》，有改)松，陈劲协说这是“无中生有”造集市，商业文明进弃寨，可以诚试注：①羖：黑色的公羊。1梦就这样来到现实中，前期到处吆喝，逢人宣传，村民微信群里招呼，四月一号第一次大集热热闹10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是飞名分)闹开张了。柴杰坚信只要坚持三个月，一定会有一个稳定成规模可持续的小谷溪的“场”。果然，小谷A.昭公师败/奔於齐/齐处/昭公乾侯其后7顷之复乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公溪的“场”越来越有模有样了。柴杰又开始谋划别的出路，一个由土地、稻穗、绿叶和白云、火把组成的B.昭公师败/奔於齐/齐处昭公乾侯/其后顷之/鲁乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公小谷溪LOGO已经产生。C.昭公师败奔於齐/齐处昭公乾侯/其后顷之/鲁乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公看着有序、奉献之风在小谷溪慢慢形成，柴杰掩饰不住高兴。陈劲松每周至少一次到村里来。他D.昭公师败奔於齐/齐处/昭公乾侯其后顷这/鲁乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公们俩走在小谷溪，村民已经惯他们像自家村里人一样。这不，又放学了，立古曲子和同学们脸色红扑11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(八D3分)扑地往家跑，笔者问曲子，不怕柴书记吗？曲子扬了一下嘴角，说：“为什么怕他，他就是咱村里的。”A.竖子指童仆或对人的鄙称。文中之意与“往而不反者，竖子也”中“竖子”不同√(摘选自《人民文学》2020年第7期，有刷改)B.韶传说举虞舜时代的乐曲名，古人常用奏乐来欢迎宾客，后常常被称作《大韶》。√7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)C.有司，指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故各级各部门官吏统称有司VA.陈劲松与立古拉罗的对话，一方面触发了陈劲松的扶贫“灵感”，另一方面也表明以立古拉罗为代D.辟席，古时礼节，前人常用离开坐席而伏于地来表示对对方的尊敬和自己的禽惧表的村民对小谷溪的美好前景信心不足。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是)y(3分)B.村民掰着长势不好的玉米棒，年轻人喝酒打牌13岁的女孩带着弟弟妹妹等众多生活情境，多角A.孔子与南宫敬叔前往周国，向老子求教，老子临别赠言，告诚其切勿妄议是非，而应基看慎行，不度揭示了小谷溪贫穷落后的深层原因。能仅顾自我。C.作者善于以局外者的视角来铺叙情节，俯儆一切，叙述腔调冷峻客观，在情感的处理上显得隐忍B.孔子三十五岁时，适逢鲁昭公因斗鸡之事怪罪季子并发兵攻打他，季子联合孟氏、叔孙氏反和节制，自始至终露出自己的主观情感。击鲁昭公。人5研牛道D.小说结尾处笔者与立古曲子的对话既暗示了扶贫工作初见成效、深得民心，又与前文柴杰初来之C鲁国动乱，轧子不得不逃亡齐国，做了家臣，他潜心以韶》乐，数月的可食，仍不改其乐，齐人盛时，村民避而远之的情景遥相呼应，形成耐少V赞不已。X8.结合全文，分析小说第四段和第六段画线句子的作用(6分)》D,孔子向师襄子学古琴时，勤于琢磨，反复咀嚼，在不断的雕琢中提升琴艺，终悟出其内在韵致9.小说围绕柴杰、陈劲松两人展开情节，穿插进行，这样写有何好处？请简要分析。(6分)终得其师许。二、古代诗文阅读(34分)13,把文中画横线的句翻译成现代汉语。(10分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。(2)与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别於途，途不拾遗。(5分)京星·语文(J)·信息卷一[第5页]3为国政才相，鲜支京星：语文()·信息卷6人+过速价行人4g分黑F是，哈n掉模0西心干金时.「第6页

0题8.阅读材料，完成下列要求材料一在帝国不断扩张的过程中，因为由波斯贵被组成的原有统治机构和古老的军事独织不能适点桃治一个追大冷国的需要，波斯帝国国王大流士一世决封制定进行我苹·为了维少空前扩大的帝国，大流士一世自称“众玉之王”，以此强化的人王权：在地方治理上，大流士一世把企国划分为大的0个行省，设总督进行治理，变为负青行政和礼收：在军事上，将全国划分为五大军区，各军区首长由国王直接任◆，五不统属：在基础设施方面，修筑了连接帝国各地的交通网，称为“御道”此外、大流士一世还针对国内货币、度量衡混乱的现实情况，制定了统一的铸币制度和度量衡体系。摘编自谢玉册、徐虎《大流士一世改革与波斯帝国的全盛》·材料二亚历山大在东侵的过程中，面对日益扩大的帝国，因来不及对当时的统治机构进行改造，所以其在原有统治机构的基础上，加上了马其领希腊的因素。在中央休制上，亚历山大把马其顿与东方的政治制度相结合，实行特殊的专制君主政体：在地方治理上，亚历山大基本沿袭了波斯帝国的行省体制，但削弱了地方权力，实行军、民、政三权分立：此外，他还在被征服地区实行宗教宽容政策，通过联烟、招募军队等方法打破民族界限，笼络当地贵族。摘编自杨共乐、杨俊民《精粹世界史：璀璨的古希腊罗马文明》(1)根据材料一并结合所学知识，分析大流士一世改革的作用。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括大流士一世和亚历山大两人国家治理的异同。(6分)【24·G3DY(新高考)·历史（七）-R-必考一QGA】·54·

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记②阐述了未来共产主义社会的理想日标③揭示了资本

没有体现政治多极化是否影响全球治理，故排除B项：C项因果倒置，故排除：材料反映的主旨是国际局势动荡和变化加刚了全球性危机，没有体现经济全球化趋势，故排除D项，26.认识：从三则材料看，中国自古以来就是一个疫灾多发的国家，疫灾爆发的因素是多样的。(2分)首先是人口变动西素。如魏晋南北朝是中国首个疫灾高发时期，一个重要原园是倒家处于分数状态：社会动荡，成乱多发，有北方游牧民族南下中原，也有中原民族为躲避成乱而大规模南迁，人民的这种大规模长距离流动，容易号引起各种疫灾。其兵也是疫灾爆发的一个重要因案。如魏督南北朝时期，战争频繁，政权更选，这斑对经济造成陂坏，影响人口流动：还容易引发大规模的夜灾。另外，疫灾的发生还有一个影响因素，那就是气候魏晋南北朝时期的气候寒冷导致气温降水等出现异常，这与疫灾的多发有直接的关系。(6分)总之，疫灾的发生不是单因素的结果，它往往是人口变动，兵灾，气候变化等多种因素共同作用的结果。并且古代社会是单一的农业社会，多种因素都能引起疫灾的发生，而当时的百姓对疫灾的应对能力严重不足：需要政府，车队，社会等共同采取应对措施，才能起到遏制疫灾传播的作用。(4分)（其他答案言之有理亦可)27.示例：论题：留学教育推动了中国近代化进程。(2分)阐述：随着民族危机日益加深，中国政府逐渐重视留学教育：留学生积极投人追求民主的斗争之中；如新文化运动推动了马克思主义在留学生群体中的传播；赴法勤工俭学运动中的留学生等，留学教育为中国培养了一批推动社会进步的政治人物：传播了新思想，推动了思想解放和中国近代化。留学作为一种学形式，是随着近代中国社会变迁的逐步深化而迅速发展并走向高潮的，从这个意义上说，留学是社会变革的产物；反过来讲，从广泛的历史实际中，我们又可以看到，留学生归国后，又是推进中国革命和改良的一支重要力量，推动着近代中国社会的政治、经济、思想文化等方方面面的变革。(8分)综上所述，“留学潮”的出现是特定历史条件下的产物；其起落受中国国内政治变化、国际环境变化的影响，留学教育推动了中国的近代化进程。(2分)(示例仅为参考，其他答案言之有理亦可。也可以分别从留学潮与中国教育近代化、中国工业近代化、政治近代化、思想文化近代化、科技近代化等角度分析)28.(1)因素：传统的农奴制：落后的农业生产力；传统封建观念；城市化发展缓慢。(6分，任答三点即可)(2)特征：由国家行政干预到自发转移：由无序状态到有序转移：对农村劳动力的保护意识增强：逐步实现制度化和法治化。(4分，任答两点即可)作用：推动了新中国经济的恢复和发展：有利于推动中国脱贫攻坚战的进程：为中国的改革开放提供了大量建设者，促进了中国经济的发展和综合国力的提升。(4分，任答两29.(1)变化趋势：由重视“练形”，健美，讲究外在统一和激列竞争的风格转为身心健康的内在追求：由以竟技转点即可，其他答案言之有理亦可)(2》异，东方体育强调养生修性的和谐发展，西方体育重机激烈竞争的外在统一，东方体育主张通过调纸：为友谊和为特征。(4分，其他答案言之有理亦可)动进行人格塑造，西方体育声称酒过锻炼达到技术技能的完等，东方体育内向型特霍明显西方体育外向厅放。4分：任答两点即可)原因，古代东方实行专制休制.西方民主色彩深摩，东方柱会淑爱内肉型自然好的影响·西方社会商品经济茶荣东力社会推架肠家伦御想想，追水天人合四方杜会人文建争理念所厚。(4分，任答两点即可)243338D【高三调研考试九，历史参考答案第4页（共4页）】

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参考答案2023年安徽省名校之约第一次联考试卷道德与法治一、选择题（共24分，12小题，每小题2分】题号23456789101112答案ADBBBADDD1.A【解析】依据题文的表述，①体现的是做人要勤勉戒惰，③体现了勤俭节约，都能体现良好的家风，符合题意，②体现的是春天的力量，④体现了思乡之情，不符合题意。故选A。2.A【解析】维护国家安全是因为国家安全的重要性，国家安全是回家生存发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提，故①②说法正确，③④排除（是做法，不是原因）。故选A。3.D【解析】中央农村工作会议的内容，体现了我国重积“三农”问题，说明党和政府坚持以人民为中心，推动建设农业驻国，D项是正确的选项；A项错误，消除城乡之间差是，观点太绝对；B项不符合题意：C项错误，以经济建设为中心，实现农高质量发展。故选D。4.B【解析】题文中，中华文化的独特魅力在于中华文化源远流长，博大精深，具有鲜明的民族性，B项正殊；A项错误，夸大了中华文化的作用；C项错误，每个民株的文化不尽相同；D项错误，薪火相传，历久弥新。故造B。5.B【解析】题目体现了我国的科技创新成就，表明中国实施科教兴国战略、创新驱动发展战略取得显著的成果，我国经济实力和综合国力不断增强为科技进步奠定物质基础，①②是正确的：③错误，我国还没有实现科技的自立自强；④不符合题意。故选B。6.B【解析】此题考查生命的意义。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“根发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占嬉荣膺感动中国2022年度人物，他们温暖着中国，感动着我们。他们兰事迹表明生命的意义在于对社会的贡献。故选B。7.A【解析】题千的核心是对人民代表大会制度的正确认识。依据教材内容，在我国，人民是国家的主人，我国的一切女方属于人民，人民行使管理国家事务的权力的机关是全国人民代表大会以及地方各级人民代表大会；我国的人民代表大会制度保证了人民行使当家作主的权力；结合题干信息可知，⊙)是符合题意的选项；③错误，人民通过人民代表大会行使管理国家和社会事务的权力，公民不能直接行使管理国家和来合事务的权力；④是人民政协的职能。故选A。8.D【解析】①是“抢占座位”，②是“不给孕妇让座”，均不符合中华传统美德，①②排除：③是“行车礼让行人”，④是“节约”，均符合中华传统美德，③④正角。故选D。9.B【解析】2022年2月，北京冬奥会举行：2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会举行；2022年10月，党的二十大召开。故选B。10.D【解析】根据教材知识，每一种角色往往都意味着一种责任。随看环境的变化，我们也不断地变化角色行为，承担不同的责任；也说明了责任与角色同在，不同的责任来自不同的角色·角色不同，责任不同，角色越多，责任越多。故选D。11.A【解析】依据教材知识可知，宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格，①正确；宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，②正确：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，③错误；我国宪法的解释权属于全国人民代表大会常务委员会，④错误。故选A。12.D【解析】根据教材知识，“四个全面”战路布局为全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面从严治党、全面依法治国，故D项正确：A项错误，“五位一体”总体布局包括统筹推进经济建设、政治建设、文化建设，社会建设、生态文明建设：B项错误，四个自信包括道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；C项错误，新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。故选D。道德与法治第一次联考试卷·参考答案第1页

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

能，但是，它同时也遮蔽了人的虚体，即人在面对无限时的虚无，在面对 死亡时的绝望，在进入梦境后的潜在。而那个虚体，往往是与故乡在某 个深谷里相遇并潜伏着的。在某种意义上，作家就是在描述人的实体 存在时，

2、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

10/11●接近宇宙的实际情形，正因为如此，熟知西方天文学发展史的科学史家如李约瑟等在了解了“宣夜说”的具体内容后，对之给子了很高的评价。但是，从另一个视角来看，“宣夜说”的重要性就相形见绌了。从对科

3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

【答案与解析】 Bitty&,Beau's Coffee是一家人气很高的咖啡店，这里几乎每 位员工都有发育障碍。这家咖啡店为人们提供了一个与残疾人交 流的场所。 41.A根据下文可知，这家咖啡店因其给

4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

it creaturesshare theople(56)outrcolege,andabigdininghatn the tory buildings andtoo tiring for her,b

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

of the animals.I even learned how to put shoes on the hor- ses. W:That's a very good skill.I can tel

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 数学(江西专版)(二)2答案

第二十三套滚动内容十空间向量及空间中的角、距离(B卷)1.C【解题分析】PC=xPA十yP(x,y∈R),.(2a-1,a+1,2)=x(-1,-3,2)+y(6,-1,4),2a-1=-x+6y∴.

2、快乐考生·双考信息卷·第四辑 2024届一轮收官摸底卷(二)历史答案

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4、快乐考生·双考信息卷·第四辑 2024届一轮收官摸底卷(一)文数试题

20.(12分)已知F是椭圆C,着+芳-1(a>b>0)的右焦点且P1,号)在箱圆C上.PF垂直于x轴(1)求椭圆C的方程.(2)过点F的直线1交椭圆C于A,B(异于点P)两点，D为直线l上一点.设直

5、【热荐】快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(三)化学x试卷

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 英语(江西专版)(一)1答案

W:You were educated in the public

2164唐初棺吏任命需经吏部、门下省，凡属皇帝命令，在敕字之前，须加盖“中书门下之印”即皇的任命诏书需中书省用朱笔正封。然而4武则天后的唐中宗李显，而径自封拜官职，所书“敕书字，也不用朱笔，面改用怒第当时称为墨敕斜封T。“墨敕斜封”的出现表明·三省六部制度被废除B.君主专制达到顺峰C,中枢运行机制遭破坏C.朝廷腐败现象严重5.张择端的《清明上河图》描绘了北寒宣和年间世界上最太的城市汴京的繁盛热闹，但如仔细观察，便会发现桥下的那只船正要穿过桥洞，却没有放下桅杆，眼看就要幢到船上人才慌忙放倒桅枉。而且桥上有文官坐着轿子，武官骑着大马互不让道，等等诸如此类的隐喻，据此，最合理的解释A.城市道需更宽敞的设计B.北宋重文轻武使官场矛盾突出C.北宋的商品经济虚假繁荣D北宋的繁华盛世之下败象已现釜源在《地图综要》中杞载！“楚故篷国，耕稔甚饶。一岁再获柴桑，吴越多仰给焉。谚日‘湖广熟，天下足’，言其大地广阔而长汀钻输便易，非他省比。”材料庋映士4明清经济中心的分化P楚国农业发达物产富饶经济重心南移已完成D.江南粮仓地位十分稳固苻火”制度设立于清代雍正时期，由官府、学校向学坐提供钱粮补助，实行养以助教。自雍正以后，与考课制度相配套，又相应设立“膏火”奖赏制度。洋务运动开始后，以京师同文馆、福州船政学堂为代表的新式学校，在创办时，皆“月有符火，考有奖赏，一如曩者书院例”。对材料中的香火制度认识正确单是增加了国家财政负担B.解决了学生的学费问题C.是封建教育的产物D.养士精神仍然值得提倡【南粤名校，历史第2页（共6页）】

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3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4英语(老教材版)答案

26.pulling27.discovery28.officer29.disappointed30.weight句型演练1.are supposed to fell2.was dreaming abo

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13.推测第四纪季风风力最大的时期是 A.距今1.49士0.06万年 B.距今2.97士0.15万年 C.距今5.71士0.26万年 D.距今7.70士0.34万年

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答全国100所名校高考专项强化卷·地理卷七参考答案第2页（共2页）【XGK·HAN】

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学普试卷肯定世界是交感的，自然规律和人世伦理是可以相互推演的，也是相互一致的。仁爱原则也是动态原则，原始搭家主张根据内在的“生C,“家国天下”塑造了中国人的内在人格，但也导致了国人现代语文·冲刺版·（

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实词①匮：同“柜”。收藏衣物的家具。②典：掌②皇太后认为后周失天下是因为皇帝幼小，不不担心他们叛乱。但是仔细观察他们这些人，15.B【选项分析】“因无利可图”错误，根据全诗内管。③哀矜：怜悯。④赉：赏

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显然当直线斜率不存在时，满足要求综上：存在定圆+y=号始终与直线4B相切…12分21.解：(1)由题可知f'(x)=1-ae,…1分①当a≤0，f'(x)≥0，f(x)在R上单调递增.f(x)没有极复

1、[天一大联考]湖南省2024届高三4月联考试题(物理)

3.如图所示，质量为m,通电电流为I的金属棒αb置于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与宽为L的水导轨面夹角为0，金属棒与导轨垂直，磁场方向与金属棒垂直，金属棒αb处于静止状态.下列说法正确的是

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3、全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）物理/

L∠LA.mgB.mgD./2mg309@w52kC.⑥2md

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5、天一大联考 湖南省2024届高三3月联考英语试题

pall.The culturepotacking c to seetsndmembepenguin that returned year after year.10 their surprise,D

2024-05-09 14:16:17

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柠檬性喜温暖，耐阴，不耐寒，也怕热，适宜栽植于温暖且土层深厚、排水良好的缓坡地。意大利卡拉布里亚区东海岸属地中海气候，是意大利柠檬主产地，这里产出的柠檬不仅产量高，而且品质优良，富含许多矿质元素，市场

3、百师联盟 2024届广东省高三12月联考地理答案

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听第9段材料，回答第14至17题。What does David hope to do?A.Open his own business.B.Move his coffee shop.15.How mu

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听第9段材料，回答第14至17题。What does David hope to do?A.Open his

5、河南郑州外国语学校2024届高三全真模拟一试卷答案(英语)

听第9段材料，回答第14至17题。What does David hope to do?A.Open his own business.B.Move his coffee shop.15.How mu

[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有：示例二：丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森其他答案，只要符合要求，即可给分[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有6.(1)酾酒临江横槊赋诗其他答案，只要符合要求，即可给分](2)汨余若将不及兮恐年岁之不吾与8.(1)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间(3)示例一：金风玉露一相逢便胜却人间无数(2)孙仲谋处人道寄奴曾住示例二：人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开示例三：起舞弄清影何似在人间(3)示例一：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪示例四：流水落花春去也天上人间示例二：但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间示例五：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间示例三：感时花溅泪恨别鸟惊心[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可给分]其他答案，只要符合要求，即可给分]7.(1)大珠小珠落玉盘昆山玉碎凤凰叫9.(1)强国请服弱国入朝(2)南声函胡北音清越(2)虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶(3)示例一：锦城虽云乐不如早还家(3)拟金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间第五部分写作类型一情境任务类作文生疾苦，所以更懂得闻鸡起舞，他最终用拼搏奋斗改变命运真考的轨迹。【写作指导】本题所给材料列举了“好的故事”在不同情境没有优渥的环境、资源加持，却用自强不息的奋斗精神和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是为人生赋能，他们不相信手掌的纹路，但相信手掌加上手指材料的主旨，可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开的力量。他们的故事俨然是明志的苦胆、唤醒自我的闹钟，丰富的联想和深入的思考。写作时，可立足于个人或国家可以触动人心，激发我们不懈奋斗的心志和战胜困难的勇角度，围绕“什么是好的故事”“好的故事有什么力量”“如何气，让我们在一次次泪目破防的同时，不禁扼腕挺膺，期待讲好好的故事”等展开论述。关于“什么是好的故事”，可以像他们一样演绎自己的精彩人生。有不同的评判标准，它们或是情节曲折、人物生动，或是思好的中国故事，是彰显中国辉煌成就的窗口，是传达中想深刻、励志动人，如革命英雄的壮烈事迹、改革开放弄潮：国伟大精神的名片。（分论点二）时代的故事、新时代追梦人的奋斗故事等。好的故事具有忆往昔，丝绸之路、茶马古道、茶船古道承载着中华各诸多力量。比如，它们可以极大地丰富精神生活，增进人们民族交往交流交融的故事，向世界展示中华盛世。到如今，相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；可以新时代无数鲜活的中国故事正在精彩演绎。“五个一百”以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；可以开阔视野，赋予图文、影音等为载体，唱响催人奋进的中国故事；《唐宫夜我们应对各种复杂局面的智慧；可以改变个人命运的轨迹，宴》《只此青绿》《中国奇谭》借助现代传媒手段实现古今“破充分展现国家的形象。考生可以根据经验展开思考，阐述壁”，向世界讲述古老而又鲜活的中国故事；电影《流浪地如何讲好好的故事，比如要创新方式方法、写真情实感等。球》完美融入中国人眷恋故土家园的人文情怀，在海外引发【立意角度】①听取奋斗故事，汲取精神力量；②讲好中国观影热潮，向世界传达中国携手构建人类命运共同体的价故事，传播中国声音，彰显中国精神；③好的故事催人奋进，值理念。时代故事耀国之光；等等。古代说书人每每讲到故事最精彩处，往往抚尺一下，说【佳作展示】完“欲知后事如何，且听下回分解”便戛然而止，各位看官也演绎精彩人生，讲好中国故事就纷纷散去。但作为新时代青年，我们不能只做看官，而应故事，往往是我们儿时的快乐渊薮和精神原乡。俗话努力成为时代故事中的主角。除了以第三人称“他”去旁说，人生识字忧患始。其实不然，我们打量世界、思考人生，听，还需躬身入局，以第一人称“我”来用心构思，用脚步和早在听故事中渐渐彩排。好的故事，并非全然是欢笑之词，双手去演绎。演绎好各自人生的精彩故事，汇聚成家国时也是思想的短笛和哲理的轻鸢，亦是现实人生的醒世恒言、代的宏大叙事；讲好精彩绝伦的中国故事，为世界留下可信喻世明言，蕴含着无尽的力量。（开篇亮明观点）可爱可敬的“中国印象”。（论述新时代青年应怎么做，升华好的故事，是明志的苦胆，是唤醒自我的闹钟。（分论主题)点一)类题延读世界以痛吻我，我却报之以歌。谭婷的人生，俨然是一【写作指导】材料的核心是当代青少年“安静一下不被打本被命运装订得极为拙劣的不忍卒读的书，但她扼住命运扰”这一想法，可以将其理解为青少年想拥有一个或现实或的咽喉，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼，以超乎想虚拟的独处空间。“在当代青少年中也不鲜见”说明青少年象的毅力，终成为中国首位通过司法考试的聋哑人，从此在有这一想法并非偶然，而是一种社会现象，有讨论的价值无声的世界里用手指为正义发声。桂海潮，这位入选神舟青少年“有时希望有一个自己的空间”，“有时”表明独处空十六号载人飞行任务乘组的载荷专家，和我们很多人一样，：间对当代青少年来说并非要一直存在，它只是一种调和剂」都坚信“读书真的可以改变命运”，农家小院、竹篱茅舍、蓬：“放松，沉淀，成长”是青少年希望拥有的独处空间的功能，门陋巷不曾遮蔽他瞻望星辰大海的目光。相反，看得见人当代青少年普遍拥有沉重的学业负担，承载着家长的诸多224

操而已，再没有旁的责任。落在蒋华面前；他刚要凑上去捧住它，却不料很活溜的一个小身体窜过来，一下把它接去了。“授给我！”蒋华看见接球的是那戴红结子破帽子的方裕，毫不思索地用命令口气这样说。方裕的脚自然是痒痒的，但是“授给我”三个字仿佛含着不可违背的威严，方裕只好显出无可奈何的笑脸，把球授给蒋华。蒋华摆起架子踢球，却是很不得力的一脚，不高又不远。这就引起些零零落落的笑声。只见那破帽子的红结子往上一耸，那球又安安顿顿地睡在方裕胸前。知本查己。上“再给我！”蒋华感觉失败的懊恼，又用主人似的声气发命令。為本部，言東意善方裕倒并不留意蒋华的声气怎么样，可是游戏欲望实在按捺不住了，他一面自语道，“这4.根据上下文，补出文中画横线处的句子，并说明理由。（4分）一回让我踢吧”，一面便举起右脚“”地一脚。那球笔直地上升，几乎超过银杏树顶方才下答：落。在场的许多学生禁不住拍手叫好。5.小明在阅读《论语》时发现在不同的篇目中对子路的称呼不一样，这让他感到疑惑。请你结“你这小木匠！”蒋华恨极了，奔过去就摘下方裕的破帽子往地下扔。面一合材料二为小明解惑。（6分）方裕扭转了头，羞愤的眼光注视着地下的破帽子。既而无所惧惮地说：“为什么一定要①孟武伯问：“子路仁乎？”子日：“不知也。”（《公冶长篇》）给你？”②子日：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政篇》）“你配踢球？你木匠的儿子！”蒋华骂着，举起左拳打方裕的肩膀。③桀溺日：“子为谁？”日：“为仲由。”（《微子篇》）“打！打！”几个不负责任而爱看热闹的学生这样似乎警告似乎欣幸地叫唤。答：陆先生走来了，判蒋华的不是。他叫蒋华先把地上的帽子捡起，给方裕戴好。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）出乎意料的是蒋华旋转身来，要走开似的，对于陆先生的处置，好像并没听见。这使陆先阅读下面的文字，完成6~9题。生动怒了，厉声说：“叫你把帽子捡起来！听见没有？”倪焕之（节选）蒋华也扭转了头，一声不响，正像刚才的方裕，不过涨红的脸上现出傲慢的神色。叶圣陶猛虎似的凶狠气势突然主宰了陆先生，他拖着蒋华就走，像抓住一只小鸡；完全忘了对手是个学生。几天以后，焕之看出乡间学生与城市学生的不同点来。一些绅富人家的子弟，他们的家陆先生把事情的经过错杂地叙述，末了向蒋华的背影投了狠毒的一眼，说：“他不听我的话，也不要紧，以后不用上我的课！”“蒋华！”焕之用非常柔和的声气唤蒋华，同时坐下来，执住蒋华的右手——那右手正紧捏只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。值得憾惜的也有，绅富人家的子弟常常处于领袖的地位，不论游戏上课，仿佛全是他们专有的权利。其他的学生，一部分是袖手默，另外一部分就表现出顺从态度，以求分享有权威的行径？他的儿子方裕当然是可亲爱的同学。你能这样想么？”的同学们的便宜与快乐。在学校里，这种现象不能说不是毛病。焕之想这必得医治，哪怕用最麻烦最细致的工夫。了拳头，汗湿的手指搭在焕之温暖的手心里。有一天，就遇到一件小纠纷。他坐在预备室里批阅学生的文课，突然间，体操教师陆三复先生拉着一个脸涨得通红的瞪视着，像等待什么似的。学生，闯进来；后面跟着一大批看热闹的学生，到门口都站住了，只伸长了脖子往里望。那被拉进来的学生就是蒋华。语文试题第3页（共8页）语文试题第4页（共8页）

18.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料二材料一1985年至1991年，根据各种情况变化，中国对税率进行了多次小范围的调整，先后调近代中国经济领域的对外引进始于19世纪60年代的洋务企业和私人民族工业，贯穿低了83种进口商品的税率，调高了140种商品的进口税率，1991年算术均关税水为于整个近代工业化过程中。全国各个工业领域都程度不同地在设备、原料、技术、人才等方47.2%。：这段时期国家出台了一系列关税优惠政策，通过实施关税优惠，降低关税，促进对面进行对外引进，它们的起步与发展都离不开对外引进。对外引进虽在懵懂中起步，但到外经济技术交流的扩大，调节进出口，发展对外经济。20世纪以后则是在前行中走向理性。经过生产实践，引进新式设备以提高企业产品竞争力摘编自曹泉《中国关税政策效应分析》逐渐成为政府和民族企业家的共识。尤其是企业家们还绕过洋行这一中间环节，走出国门，（1)根据材料一，概括南京国民政府初期关税改革的主要举措。（5分）直接在国际市场购置机器，缩短了近代化的探索实践，当然，也走过一段曲折艰难的发展历程。综合材料和所学知识，谈谈近现代中国关税调整的启示。（8分）弥摘编自贺水金《论近代中国民族工业的对外引进》20.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料二材料18世纪70年代初，日本政府从英国购买纺纱机，建立爱知纺织所和广岛纺织所，并以列宁在20世纪初就曾明确指出：“经济政治发展的不衡是资本主义的绝对规律。”二其为官营模范工厂来开办。到1892年，采用西方技术建立的纺织厂已有47所。随后政府战后科技革命的发展和现代科技在军事以及生产领域里的广泛运用，对加深资本主义政治把技术引进的重点转向重工业。造船业集机械和钢铁之大成，尤受重视与扶持。从西方留经济发展的不衡性，促进国际格局的多极化，起了明显的作用。无论是西欧，还是日本，之所以能在短短的三十多年时间里在经济上与美国并驾齐驱，很大程度上归功于现代科技的发展和广泛地推广运用。…摘编自张乃丽《论日本近代时期技术引进的特色》封（1)根据材料一并结合所学知识，简述近代中国民族工业对外引进的影响。（6分）根据材料，提取关联信息，结合现代科技发展与国际格局演变相关历史知识，写一篇历（2)根据材料二，指出与近代中国相比，近代日本技术引进的不同之处，并结合所学知识分析史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑严密，表述成文。）其原因。（9分）19.阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一1928年7月，中美双方签订《整理中美两国关税关系之条约》，条约规定，新约采用国家关税完全自主原则。此条约开辟了中外重订关税条约的新局面，国民政府随之与德、英、法、线日等国重新签订了关税条约。1931年，南京政府开始施行固定税则。新修订进口税的税目有十六类共六百四十七项，税率一共有十二等级，最低为百分之五，最高为百分之五十。国民政府设立新机构一关务署，专门负责管理海关大小事务，关务署属财政部下级部门，并从海关华人员工中选拔优秀人才出国培训，回国后委以要职，表明中国政府开始介入海关的管理。但海关总税务司依旧由英国人担任，各地海关的主要职位仍然由外国人盘踞，财政部的关务署基本上形同虚设。摘编自杨欢《论南京国民政府初期的关税改革》【高三历史第5页（共6页）【高三历史第6页（共6页）】

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