考点3常见化学试剂的保存与实验安全8小@CH,C-OH+H0CH浓酸CHC-OCH十H0知识梳理·系统化①碱性②强酸③强氧化性④沙土⑤湿抹布⑥硼酸⑤导气兼冷凝团倒吸⑦防止暴沸⑧乙醇四浓硫酸①乙酸⑦NaH()3⑧硫粉⑨检验气体纯度⑩沸石或碎瓷片①高于①催化剂和吸水剂②乙酸③乙醇卿乙酸乙酯团充分反应团使②b③a或c④a或c生成的乙酸乙酯挥发出来@乙酸乙酯易错练·重累积易错练·重累积(1)×(2)/(3)/(4)×(5)×(6)/(7)×(1)×(2)×(3)/(4)×(5)√(6)√(7)/(8)/讲考点考向(9)/(10)1.A2.B3.B4.C讲考点考向练高考真题1.C2.C3.B4.D5.D1.Λ2.B3.A4.B考点2基本营养物质第30讲物质的分离和提纯学基础知识考点1混合物分离、提纯的物理方法知识梳理·系统化知识梳理·系统化①葡萄糖②C6H12O6③同分异构体①蔗糖⑤C12H2zO11⑥同①滤纸②漏斗边缘③玻璃棒④三层滤纸一侧⑤烧杯内壁⑥重分异构体⑦淀粉⑧(CHO)r⑨不溶⑩不溶①砖红②银新过滤⑦溶解度⑧互不相溶⑨大⑩不互溶①不反应@下口镜③乙醇@C6H12()十6(O2→6C()2十6H2()⑤葡萄糖⑥果糖③上口④沸点⑤支管口6沸石⑦下进上出⑧胶体⑨减小⑦葡萄糖⑧葡萄糖①©蓝⑩高级脂肪酸①廿油②2高级脂肪酸盐易错练·重累积⑧硬化汕④肽键②氨基酸⑥溶解度⑦可逆的⑧重金属盐(1)×(2)×(3)×(4)×(5)X(6)×(7)×(8)×四化学过程④黄色①肥皂②蛋白质易错练·重累积讲考点考向1.C2.D3.D4.D(1)×(2)/(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×考点2混合物分离、提纯的化学万法讲考点考向易错练·重累积1.C2.D1.(1)/(2)/(3)×(4)/(5)/(6)×(7)×(8)×3.(1)H2SO4 NaOH Cu(OH)22.①灼热的铜网②Na()H溶液碱石灰洗气③灼热的Cu()(2)不合理Cu(OH)2悬浊液与葡萄糖的反应必须在碱性条件下进行①饱和NaHCO方溶液洗气⑤饱和食盐水洗气⑥稀酸（如稀盐(3)18%(4)86酸)过滤⑦过量NaOH溶液过滤⑧CO2⑨Cl2⑩MgO过微专题14常见有机物的结构分析滤①饱和Na2CO3溶液分液②加热分解讲考点考向典例1D变式1B1.B2.B典例2C变式2B3.(1)H2O2溶液典例3I)变式3C(2)B专题特训(3)BaCl2、K2C)3、KOH(或KOH、BaCl2、K2C)3或BaC2、K(OH1.D2.C3.D4.C5.B6.C7.BK2CO)练高考真题(4)除去过量的OH一及C)月1.B2.C3.A逐滴滴加稀盐酸，无气体产生时，用pH试纸测定直至溶液的pH=7第十单元化学实验(5)蒸发皿第29讲化学实验常用仪器及基本操作4.(1)漏斗、烧杯、玻璃棒加快反应速率考点1常用化学仪器的识别与使用(2)铅及少量锰粉MgsO4·7H2O知识梳理·系统化硫酸钡（或BaS)1)Mn十Pb2+—Mn2-十Pb①向下②玻璃棒③坩埚钳④石棉网⑤圆底烧瓶⑥玻璃棒(3)H2C2O+Ca2+-CaC2O2H⑦二颈烧瓶⑧下⑨上⑩支管口①是不漏水②玻璃棒③刻度(4)d线④酸式⑤碱式⑥是否漏水⑦0.1⑧小烧杯©分液漏斗(5)SO-取少量上层澄清溶液丁试管中，滴加BCl2溶液，如无沉淀出现则说明SO已除尽，反之则没有除尽@下口①上口②号⑧球形直形雪相反5洗气瓶⑦A(6)b⑧B四球形干燥管团大①小型U形管棕色4橡胶⑤玻练高考真题璃团块1.C2.C3.A易错练·重累积第31讲物质的检验、鉴别和制备(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)/(7)X(8)√考点1物质的检验和鉴别讲考点考向知识梳理·系统化1.C2.C3.C4.I)①S()2②Fe3+③NH3④变浑浊⑤褪去⑥出现红色⑦变红考点2化学实脸基本操作⑧白烟⑨白色沉淀⑩白烟①变蓝②变蓝③变浑浊④红棕色知识梳理·系统化⑤复燃⑥变蓝⑦变红①⑧变蓝①物②码③小烧杯④倒⑤于心⑥相靠⑦视线⑧凹液面易错练·重累积⑨胶头滴管⑩搅拌①加热②浓H2S)4⑧水4搅拌⑤A(1)/(2)×(3)×(4)×(5)×(6)/(7)×⑥HC】⑦炸裂⑧巾上⑨氧化性⑩碱①酸2漂白性③标准讲考点考向比色卡④润湿②⑤镊子⑥玻璃棒⑦N(OH溶液或热的纯碱溶液1.D2.D3.C4.C8CS2或热的NaOH溶液四稀HNO3@浓盐酸①从下到上@从考点2气体的制备左到右③长进短出③④a⑤短进长出奶b⑦玻璃棒⑧没过沉淀知识梳理·系统化9最后一次洗涤液①碎瓷片或沸石②块状固体和液体③难溶于水④大⑤小易错练·重累积易错练·重累积(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)/(7)×(8)/(1)×(2)/(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×讲考点考向讲考点考向1.C2.D3.B4.B1.B2.C3.D4.C·34·23XKA(新)·化学一B版一XJC

五、(16分)阅读下面的文字，完成21~24题。(16分)陀螺大师注)高建刚我的童年和少年是在孤儿院度过的。一个让我称他伯父的人，几乎每个星期日都来看我。他总是粉着黑皮箱，黑皮箱能变出许多我喜欢的东西。伯父很瘦，很高，像一根黑木电线杆，头戴黑色礼帽，穿黑色长衫，蓄着浓密的胡须，眼神深速。他通常坐在我的小床上，双臂撑着后倾的身体，微笑着看我，看不够似的。有时他坐在书桌前，皱着眉头看我的课本和作业本。有时打开我的刻着灯塔的铝制饭盒和印着“为人民服务”红字的白塘瓷茶缸看一看，嗅一嗅。有时捏起一只被我的脚趾顶破的袜子垂吊在手上打量着，有时给我讲好听的故事…一次伯父像是匆忙赶来的，没带黑皮箱。他坐在床上显出少有的疲态，常看手腕上的表，没坐多久站起身就要走，忽然想起什么似的，让我看着他，他运足了力气，双手缓慢、艰难地靠拢，仿佛在压缩强力弹簧，然后猛一用力竟从空气中掏出一盒彩色橡皮糖。他打开盒子，捏起一块红色橡皮糖扔进嘴里，然后递给我，让我跟孤儿院的同学们分着吃。我记得橡皮糖吃完了，漂亮的印着外文字母的小金属盒保存了好长时间。一年夏天，也就是中国第一颗氢弹爆炸成功的那一年，小金属盒丢失了。那一年，也就是首颗东方红卫星发射升空那一年，伯父已经很久没有来过。一个周日的早晨，我冷得缩在被窝里瑟瑟发抖。就在这时，伯父出现了。那一天，伯父去院长办公室办理了带我外出一天的手续。我们沿着马牙石路行走，顺着侧面的红漆木质楼梯上了二楼。屋里到处是大大小小、不同样式、不同色彩、发出不同声音的陀螺，而且都在旋转，地板上、桌子上、凳子上、床头柜上、墙壁搁板上、窗台上…仿佛从未停止过。陀螺的材质有象牙、黄梨木、金属、竹子、番石榴、龙眼木…形状有圆柱形、圆锥形、菱形、三角形、斧头形、倒钟体…发出的声音有蜂鸣、婵鸣、鸟鸣，如同进入一座森林。正面墙上挂满了齿轮和钟摆构成的许多个表芯，我屏住呼吸听见众多表芯发出连成一片的咔察声，像下雨的声音。这面墙的中心还有一幅爱因斯坦叼着烟斗的黑白肖像，他全白的乱蓬蓬的卷发，显得很醒目；另一面墙上挂着一张对开的八卦图和一幅同样大小的元素周期表。伯父带我来到他的书房，他像授课似的说：“万物都在自转，同时也在公转，星球是这样，原子是这样，人也一样，所以世界就是个大陀螺”伯父边说边看着我，眼里闪着感父的目光。我看到写字台上方的墙上，有一张伯父和一个女人的照片。伯父手里拿着黑礼帽，穿着黑长衫站在湖边的草地上，女人穿着浅色长裙挽着伯父的手臂，两人都在深情地看着我。我指着照片问伯父：“您身边的人是谁？”伯父表情复杂，他从侧面的书架上取下一本黑皮布面精装书，放在写字台上。伯父把黑皮书封脊的底端作支撑点，立在玻璃台面上，一只手握住书的顶角，弓下身，一副虔诚的样子，嘴里念叨着什么，像在举行一个仪式，他握着书的手如同用力拧开一个锈死的开关那样转动了黑皮书。黑皮书旋转起来，随着速度的加快，逐渐旋转成一座水之上透明的夜色建筑。白的纸页随之打开，如拉开手风琴风箱。它越转越快，奇迹出现了，书上的文字脱离书页，密密麻麻互相追逐着黑皮书旋转，渐进地组成这座建筑的地基、栋梁和墙壁。文字与文字不断组合，仿佛听从来自上天命名的指今，随之变幻出各种图像：在花园中的一男一女手拉着手奔跑，河流婉蜒远去，山峦起伏，万树摇风，洪水方舟…伯父说：“这是语言与困像在转换。”伯父的魔法我是领教过的，一切皆有可能。高一语文试题第？页（共8页）

拉沙漠总面积的20%时，深色的太阳能电板释放的热量就会在陆地和周围海洋之间产生巨大的温差，最终降低地表空气压力，使湿空气上升并凝结成雨滴。随着降雨量的增加，植物就会生长，沙漠反射的太阳能减少，植物吸收的阳光就会更多，从而生长更为迅速。植物越多，蒸发的水分就越多，从而创造出更好的环境，使植被得以覆盖。由此可知，根据此项研究，当太阳能电厂的面积达到撒哈拉沙漠总面积的20%时，撒哈拉沙漠可能会变为绿洲。3.D。理解词汇。根据第三段的研究结论可知，在沙漠建太阳能电厂有可能将沙漠这地球上环境最为“恶劣的”地方之一变为宜居之地。4.B。推断。根据倒数第二段中的In a recent study.showed there could be unintendedeffects in remote parts of the land and ocean以及最后一段中的Earth system studies like oursunderscore..when examining their benefits and risks可知，在最近的一项研究中，研究人员使用了先进的地球系统模型进一步研究撒哈拉太阳能电厂如何与气候相互作用。该研究表明在陆地和海洋的偏远地区可能会有意外的影响。像这样的研究表明，当评估在沙漠建太阳能电厂的利弊时，要综合考虑大气、海洋和地表等众多因素。由此可推知，在作者看来，是否应该在撒哈拉沙漠建太阳能电厂需要三思。

青春之人类。”这说明李大钊旨在梦重并直来对对常国中甲世自09A.传播民主与科学脚大园中日B表达其强烈浪漫主义色彩麻麻的木C.强调革命的主力D.唤醒民众发挥民众之自觉亦农申14.。1920年，北大师生创办的《每周评论》《国民》《新潮》，国民党系统的《建设》，研究系主办的《时事新报》副刊《学灯》《晨报副刊》等，都大力宣传社会主义新思潮。由此可推知，当时A.各政治派别均赞同俄国革命道路B.马克思主义传播影响力大C.新民主主义革命由无产阶级领导D.无产阶级革命力量之壮大国中015.《中国共产党第二次全国代表大会关于妇女运动的决议》提出：除努力保护女劳动者的利益而面，奋斗如争得等工价、制定妇需劳动法等之外，并应为所有被压迫的妇女们的利益而奋斗。这表明光生承堂亚金祺联可地由、。”乖败县谕可时帝皇帕黄神个A.妇女成为重要的人力资源具HB.法律对妇女权益的保障而尘人C.中国共产党关注妇女权益生k膝④共D.已实现女性地位的提高联阴美Q16.毛泽东在中共七大上指出：中国经济落后，“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫，不但是一个进步，而且是一个不可避免的过程。”这主张度文“A.与新民主主义理论具有内在一致性B.有利于抗日民族统一战线的形成C.旨在快速发展社会主义国家生产力D.目的是把工作重心转向经济建设17.表2中国普通话推广大事记果欢迹最处酸涂兴食芒时间1956年中华人民共和国国务院发出《关于推广普通话的指示》思箱职斯的开1978年国家以中等师范学校和小学为开端，加强普通话和汉语拼音教学1982年“国家推广全国通用的普通话”载入宪法1994年国家启动普通话水测试2000年《中华人民共和国国家通用语言文字法》诞生，首次确定了普通话作为国家通用语言的法律地位由此可知，推广普通话A.具有长期性与法律保障B.促进各地区文化交流其胆芽“贸典C.促进中华民族团结繁荣D.推动教育现代化发展18.1956年中国共产党中央委员会提出农业发展纲要四十条，明确要“努力消灭危害人民最严重学的疾病”。由于积极开展预防接种，20世纪60年代“天花”在中国大陆基本灭绝；白喉和百日精咳的发病率也逐年降低。同时研制出“小儿麻痹症”活疫苗和麻疹疫苗。这可反映出该时期A.文学与艺术事业繁荣B.国民经济全面发展C.教育与科技事业发展靡行D.医疗卫生工作进步19.20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有三定积极意义的学者被扣上“崇下洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在二些问题上争人富论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。这反映出泰术尖联▣出由。“是创个两困贫A.洋务运动始终是历史研究的热点8B.人民群众对历史的认知渐趋理性C.历史认识受到时代环境深刻影响D.历史研究的结论需要时代的检验高二历史试卷第3页（共6页）夹风二高

藕的品质”，按照品质的好坏来确定收购的价格；老金后来答应做这件事，是因为儿子分不清金湾藕的品质，他也不可能让乡亲的藕都卖出好价钱。7.【答案】A【解析】“老金宁可赔钱也要执行合同约定”错误。老金坚持“执行合同约定”，但从“冬天的藕，虽然便宜，但是生长周期圆满，量大，收入也不差”可知，他也没有赔钱。他之所以反对儿子等年轻人的意见，不是因为他不懂市场，不知道如何卖出好价钱，而是因为他恪守诚信和契约精神。8.【答案】①看到父亲无奈接下质检员这份工作，为自己的做法“自鸣得意”。②对要不要出去工作感到犹豫，征求父亲的意见，为父亲的“金口”感到骄傲。③指出合同的漏洞，遭到父亲的反对，认识到诚信的价值。④看到父亲等人集资买机器后，主动学操作挖藕机，为家乡建设贡献青年力量。【评分细则】每点2分，答出三点即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9.【答案】①文章结构上，最后以“藕”和“口”结尾，照应标题，首尾呼应，结构严谨。②人物形象上，利用“金”字，既表现藕的珍贵，也表现了老金的诚信，使老金的形象更加丰满。③小说主题上，围绕“藕”展开的故事情节，表现了新时代农民的精神风貌，深化了作品的主题。【评分细则】每点2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。10.【答案】C【解析】“吐蕃”是“击”的宾语，不能断到下句开头，据此排除A、B两项。“军中”指军中将士，作“股栗”的主语，不是“挝杀之”的后置状语，不能断到上句结尾，据此排除B、D两项。故选C。11.【答案】A【解析】“后改国号为金”不对。辽太祖耶律阿保机于公元916年建立契丹政权，辽太宗耶律德光于公元947年改国号为辽，辽与五代、北宋并立，后为宋、金联合消灭。金太祖完颜阿骨打于公元1115年建立金政权，公元1127年灭北宋，后为南宋和蒙古所灭。12.【答案】B【解析】“董延光欲为国立功，自请出战”过于绝对。从原文“上意不快。将军董延光自请将兵取石堡城”来看，董延光自请出战也可能是为了迎合玄宗的心意，借机邀功请赏。13.【答案】(1)王忠嗣不得已接受了诏书，但没有尽量满足董延光的要求，董延光（因此而）怨恨他。【评分细则】“奉诏”“副”各1分，句子大意2分。奉诏：接受诏书。副：满足。(2)大夫军中府库货物充实，何必吝惜几万匹绢帛而不用它堵塞别人谗害您的恶口呢！【评分细则】“爱”“杜”各1分，句子大意2分。爱：吝惜，舍不得。杜：杜绝，堵塞。14.【答案】①知人善任。王忠嗣赏识哥舒翰、李光弼智勇双全，重用哥舒翰抵御吐蕃。高二语文参考答案及主观题评分细则第2页（共5页）

大一轮复学案思想政治建立新的关联，产生新的观念。从形式上看，联点拔想思维的联结方式具有想象可以分为无意想象和有意想象。无意想象是b.非逻辑制约的畅想性：思维在联想时之所以没有预定目标的想象，或者随着他人的描述，想象故事中的人物形象等。有意想象是在意识的控制下，按照会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑开的各种想象，属于有意想象。制约的畅想功能。联想思维的“畅想”，包含易错清零着构想、想象甚至是幻想。1进行思维创新，应全面继承现有成果。思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的2.联想思维的“畅想”包含着梦想和理想。结果的数量，是衡量联想思维水和能力的重3迁移是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联要依据。想的重要方式。2.联想思维的方法4.想象不是表象的简单再现。(1)是联想思维的“联结”方式考向一创新思维a.联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性例1(2022河北沧州期末)据说篮球运动刚兴质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求起时，篮板上固定的是一个有底的篮子。比解决问题的赛过程中要不断地将投到篮子里的球拿出b.迁移可以为创新思维开拓可能的思路。迁来，这既耽误时间，又影响比赛进程。后来移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。迁在旁观者的建议下才去掉篮底，于是无底的移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。篮筐一直延续到现在。这从一个侧面说明(2)是联想思维的“畅想”方式。(a.想象的含义：在头脑中对已有的事物表象进①思路的多向性是创新思维的重要特征行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物②创新思维是推动实践活动发展的前提形象的思维过程。③迁移是推动创新思维跃升的重要途径b想象的方式：想象可以通过多种方式展开。④创新思维的结果总具有新颖独到之处把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的A.①③B.①④要求去思考，是一种的想象。这种想c.②3③D.②④象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不考向二联想思维的方法同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的例2(2022广东华南师大附中期末)荧光裳凤蝶认识对象建立起富有创造性的新形象。通过后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿。在第二提出的问题，将与事实相反的情况次世界大战期间，苏联昆虫学家施万维奇提作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道件关系，推测事物发展的可能前景。这种想象理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。有助于打破人们对事物原有联系方式认识的这一过程局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世A.运用了迁移的方法界”，丰富人们的认识内容和精神世界。B.运用了构想的方法c.想象的作用：想象可以帮助人们明确创新思C.运用了幻想的方法维的目标；可以促使人们以更高涨的热情和坚D运用了联系的方法忍的意志投人创新活动之中。368·。

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人务附：K、10)内的人数为X,求X的分布区3人中随机抽取3人进行座谈样的方法从观看篮球比赛1,2联表·并空调有结加达达入40分钟的(a+6)(c+d)(a+c)(bn (ad-bc)240A4赛时间

【解析】(1)水分子可以通过自由扩散（渗透作用）方式透过细胞膜的磷脂双分子层，也可以借助膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进入细胞，前者运输速率慢，后者运输速率快。(2)根据表格数据可知，与I组细胞相比，Ⅱ组细胞对水的通透性较大。将部分Ⅱ细胞放入含HgCL2的等渗溶液中，在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率为80.7，远远低于实验Ⅱ组的210.0,说明HgCL,对蛋白A的功能有抑制作用。Ⅲ和V组实验结果中，在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率Ⅳ>Ⅱ，说明试剂M能够使蛋白A的功能部分恢复，故可推测HgCL,没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的空间结构。(3)综合上述结果，可以得出蛋白A是水通道蛋白的结论。(4)研究者继而利用磷脂双分子层围成的球型脂质体（不含蛋白质）进行实验，为“蛋白A是水通道蛋白”的结论提供了更有力的证据，其中实验组的相应处理及结果应为将蛋白A整合到脂质体上，将相应脂质体放入清水中，脂质体体积迅速增大。19.【答案】（除注明外，每空2分，共12分）(1)两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥(2)ATP水解时，远离腺苷的特殊化学键不稳定易断裂，远离腺苷的磷酸基团易脱落和重新结合新的磷酸分子ATP与.ADP可以快速相互转化（两空顺序可颠倒）(3)细胞质基质和线粒体（或细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜）改变蛋白质的空间结构(1分)吸能(1分)温度会影响蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应【解析】(1)据图分析，④是特殊的化学键，断裂时释放大量能量。由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，化学键④很不稳定，末端的磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势。(2)实验结果发现ATP的末端磷酸基团被2P标记，并测得ATP与注入的2P标记磷酸的放射性强度几乎一致，磷酸基团结合到ATP的末端，说明ATP水解时，远离腺苷的特殊化学键不稳定易断裂，远离腺苷的磷酸基团易脱落和重新结合新的磷酸分子，实验在1~2mi后迅速分离得到细胞内的ATP,说明ATP与ADP可以快速相互转化。(3)动物细胞中，主要通过呼吸作用产生ATP,呼吸作用的场所有细胞质基质和线粒体（或细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜)。蛋白质的功能和蛋白质的结构密切相关。分子开关通过改变蛋白质的空间结构来实现“开”和“关”的过程。“开”的过程是形成有活性的蛋白质是一个磷酸化的过程，有ATP的水解。细胞内的吸能反应与ATP的水解相联系，所以该过程是一个吸能反应。温度会影响蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性，进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应。20.【答案】（除注明外，每空2分，共10分）(1)①蛋白质(1分)基本不变②在实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度能(1分)(2)可以使有机物中的能量得到最充分的利用（或保证有机物中的能量逐步地转移到ATP中或有利于维持细胞的相对稳定状态答对任一点均可得分)(3)蔗糖进入人体后水解为单糖；单糖可大量转化脂肪，导致体重增加（答案合理即可）【解析】(1)①NAGase是N-乙酰-B-D葡萄糖苷酶，化学本质最可能是蛋白质，其作用的最适温度约为40℃，从90℃降到最适温度的过程中，由于高温已经使NAGase变性失活，因此即使降到最适温度，它的活性基本不变。②在研究实验中，通过加入精氨酸，同时不断提高底物生物第19页（共96页）

即湾★启朗前▣口文科综合（八）试卷码关注成绩通注意事项、谷题前、言生务心符自己的姓名、准考证号填写在答题卡上之四答这择题时，这曲摩小题答案后、用出铅笔北器题卡上对应题用的答案标号涂黑，如需武动、用浪皮擦净后，落选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本该春上无效。3.考试信来后，符木试长加答题卡一并交回一、选泽题：本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的、长温富是粗期在一年及以上，为不同人群提供多样化公共空间配置和标准化物业服务，以更好满足盟念社交和归属雪求的出粗型公富。为促进公窝粗赁市场健康发展，深圳市政府在过去加大供给计划，解决祖赁房源紧缺的基础上，近年积极推行针对各类人才的公窝免租减租金打折等优盏潜芝。图1为深别帝长租公窝的空间布局示意图。据此完成1~3题长租公寓数量/家300-高供给高需求至222低供给低需求过渡区2009;152低高高113低低100供需供需给求37给求90中心紧邻中心城区中间地区中间地区外围城区的中间地区的中部的边缘区地区集聚区分布住宿业长租公寓商品租赁住房经济、保障性租赁住房图11.深圳市长租公寓的空问分东特点是心分布均衡，集聚程度较低B.从市中心向外围数量递减C.集中度高，紧邻中心城区)用地范围最广且户型多样2.号政深圳市长租公寓供需存在明显空间分异的主导因素是合A.地爱和租金8气候和环境S服务和品牌D.交通和供给3,深圳市政府促进公寓租赁市场健康发展，有利于A.优化城市内部空间结构B.集约利用城市土地资源C,提升城市交通出行效率D.增强城市的人才竞争力文科综合（八）试卷·第1页（共16页）

拖延时间，以挫其锐气。然后从容挑选精锐的两千骑兵，沿海向南，切断晋军的粮道；再派段晖率领各州军队，沿大岘山东下。腹背夹击晋军，这是上策。命令守军依托险阻地形各自固守，除必要的钱粮储备之外，其余的全部焚毁，铲除青苗，使敌人来后什么也得不到，实行坚壁清野，以等待敌人出现破绽，再乘机进攻，这是中策。放敌兵进入大岘山，我军再出城迎战，这是下策。”慕容超说：“京都物资丰富，人口众多，很难立即转入战时防御。青苗遍野，一时也难以铲除。即使能铲除青苗，固守城池而得以保全性命，我也不能答应。我占据着五州的强地，控制着山河的险固，有战车万乘、铁骑万群，纵使晋军过岘山来到地，我以精兵徐徐攻击，也必定能全部俘获他们。”慕容镇说：“如果按照您的旨意办，必须在原地带每十里处扎营，营垒建成后，使用骑兵比较方便，因此，最好能前出至大岘山以外，这样即使在迎战时不能取胜，也可以退守。不可将敌人放进大岘山，给自己造成极为不利的局面。过去赵成安君不守井陉之险，终于为韩信所屈服；诸葛瞻不守马阁之险，终于被邓艾擒获。臣以为天时不如地利，据守大岘山，确实是上策。”慕容超又不听从，只是命令驻莒县、梁父山二地的部队修筑城墙和护城河，挑选官兵和战马，养精蓄锐等候晋军。那年夏天，晋军已驻扎在东莞，慕容超派遣左军段晖等五万步骑兵进驻临朐。不久，晋军通过了大岘山，慕容超十分恐慌，忙率兵四万向段晖部队靠拢，在临朐战败，慕容超逃奔广固固守，数日后，广固也被晋军攻破。南燕终于全部被晋军扫。材料二：况且地理的优势又有什么经久不变的呢？函谷关、剑阁，是天下的险要之地。（战国时，）秦人依据函谷关击败六国而绰绰有余，可到后来，在秦朝快要灭亡时，抵御四方群盗还嫌它不够险要。诸葛武侯出兵剑阁，威震秦、陇，规划谋取三辅之地；而刘禅虽然据有剑阁之险，却连成都也保不住。所以再坚固险要的城池，要是没有适当的人来把守它，竟连低矮的小山、地面的浅水都比不上；有了适当的人，纵使是枯木朽株，都可以用来给敌人造成困难。只知道到崇山深谷、名城大都去寻求地利，而不知道地利就在指掌之间，哪里值得与（这样的人）谈论什么地利呢？15.D【解析】本题考查诗歌的综合理解和赏析的能力。“尔去掇仙草，菖蒲花紫茸”是虚写，不是实写。16.首先描写清水环绕草木，马儿徐徐前行，流水温婉有情，鸟儿结伴而行，反映出诗人悠然自得的心情。(2分)然后诗人看到荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山，诗人的心情变得凄清。(2分)最后两句对山势做了描写，诗人不再过问社会人事，安心地过自己宁静淡泊的隐居生活，诗人的心境重又回归于淡泊闲适。(2分)（意思答对即可）【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。可从诗歌的内容逐层进行分析。17.(1)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才(2)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(3)示例：锲而不舍金石可镂驽马十驾功在不舍[每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。第(3)小题如有其他答案，符合要求亦可得分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。要注意抓住语境中的关键信息，如第(2)句中的“鸿雁传书的典故”等18.①并不能降低血脂②献血会导致机体虚弱③是有一定的寿命的（每处2分，大意相同【◇高三语文·参考答案第3页（共5页）◇】

1、金科大联考·2023~2024学年度高二年级12月质量检测(24308B)化学试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)物理B答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)

2、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)地理B1答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)物理A答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)

3、金科大联考·2023~2024学年度高二年级12月质量检测(24308B)政治A答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)地理B1答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A

4、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)政治A答案

1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)数学答案

进入康德教育·备考生小程序，查看更多学资料.S△PDBPBI-IDH EV321Di2,1

5、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)数学答案

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1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

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1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-

2、《语文园地八》教学设计

3.下列各项中，最适合作为论据支撑材料二观点的一项是(3分)A凡音之起，由人心生也。—《礼记·乐记》B.盖文章一道，关乎学术性情。诗品、文品之高下，往往多随其人品。《四库全书总目》C.词句究竟还是末事

3、陕西省2025届高二12月联考语文x试卷

1、陕西省2025届高二12月联考历史

1、2025届普通高等学校招生全国统一考试·青桐鸣高二联考(9月)化学试题

C.实验室进行步骤②过滤时，常用

4、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手，村里的喜事，镇上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进会所金碧辉煌的大堂，屏风似地竖在一侧

5、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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13,(10分)如图所示，某光学元件是一个半径为R的球，0点为球心。球面内侧S处有一单色15.(Q8分)如图所示，xOy面内，x轴下方充满垂直于纸面向外的匀强磁场，x轴上方充满竖点光源，其发出的一条光线射到球面上的A点，该光线恰好不从球内射出。已知SA=R,光直向下的匀强电场（图中未画出），其他部分无电场。从P点水向右向电场内发射一个比在真空中的传播速度为c。求：c瑞3635形形荷为号的带电粒子，粒子的速度大小为，仅在电场中运动时间，从x轴上的N点与x轴(1)该光学元件的折射率：62正方向成α角（未知）斜向下进人磁场，之后从原点O第一次回到电场。已知P、N两点间的(2)该光线从S点发出到第一次回到S点的时间tsWc=h电U。袋县边效不计子要到的力，求5pXcQ)粒子第一次通过N点的速度大小v及角度a;1oRh(2)匀强电场的电场强度大小E及匀强磁场的磁感应强度大小B:(3)粒子从P点发射到第2024次从x轴上方进入磁场的时间t2024。34万y↑域应P为努14.(11分)如图所示，在水地面上的A、B两点间的距离L=114m,半径R=0.5m的光滑半。。。圆轨道与水地面相切于B点。质量m甲=0.1kg的物块甲向右运动与静止在水地面上些A点的质量mz=0.3kg的物块乙发生弹性正碰，碰撞后瞬间乙的速度大小z=4m/s。碰后乙立即受到一水向右的恒定推力，经1=10s撤去该推力，之后乙与静止在B点处的质量m网=0.3kg的物块丙发生碰撞，碰后乙、丙粘在一起，乙、丙恰好能通过半圆轨道的最片高点。乙与地面间的动摩擦因数=0.2，所有碰撞时间极短，甲、乙、丙均可视为质点，取重子2V:p力加速度大小g=10m/s2。求：(1)甲与乙碰撞前瞬间甲的速度大小：FL-wmLfi3V6m4多(2)水向右的恒定推力的大小。A烟小0)4rmV=rV+mV:闸回丙AL学以哈：3x好2mb=%mitmiO.0.2mz-m0101。【高三物理第5页（共6页）】·24-381C·【高三物理第6页（共6页）】·24-381C.

19.(8分)2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》（以下来成纠人网终保们体世发个闷简称《条例》)。2024年1月1日，《条例》正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网邻保护综合立法，《条例》的施行标志并我国未成任人成年人网络保护法治建设进入新阶段。对此，中学生小刚认为：“有了〈条例》，未成年人上网就可以安全无了！”请你对上述观点进行辨别与分析。20.（10分)悠悠爱国情，拳拳赤子心。多次在不同场合强调爱国的重要性，要求弘杨爱国主义精神。关于爱国的重要论述◆我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发限，最终汇流于中国特色社会主义。◆要爱国，忠于祖国，忠于人民。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。◆让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、纸砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大、..4.(1)请分析多次强调爱国的原因。（6分)(2)为了让“爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根”.请你提出几条合理化建议。(4分)道德与法治试卷邻5页（共6页）扫描全能王创建

1、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考答案(政治)

20.阅读材料，回答问题，(8分)某省政协国绕“推进数字建设”进行协青或民主监督，制定监督失施方案，组建了包括政协委员、民主党派、专家学者、企业家代表等在内的监督性调研组创新同上问卷、小分队分头走访等

2、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考试题(生物)

乐市2023-2024学年度下学期期中学业评价八年级生物一、单项选择题（本大题20小题，每小题1分，共20分。）1.下列能实现“一裸桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花的方法是()A扦插B.嫁接C组

3、[天一大联考]湖南省2024届高三4月联考试题(历史)

1、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考试题(政治)

8.投付自运营以来，“朋友圈”越来越大，成为仅次于世界银行的全球第三大多边开发机构。截至2023年底，亚投行共批准了

4、[天一大联考]湖南省2024届高三4月联考试题(地理)

1、[天一大联考]湖南省2024届高三4月联考答案(地理)

1、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考答案(地理)

18.阅读图文材料，完成下列问

5、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考答案(生物)

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济命脉被列强牢牢掌择。材料二摘编自刘宗绪《世界近代史》0进主代非拉久调问的动出显正品、、J、一、合老了X)。求。折欣起民了一之之，业上义i民大茶，刘建了民脑的山配速拉国花的民齿丰义及共对现代化进程的珍部1》据材料、店西方列历。橙收，以及给“征服地”带来的溪灾维4分y拉次须0以米体4分一(③)清你给以上材料批定个恰当主感。2分四.活动探究(12分)19.阅读下列材料，完成下列探究。瓦中国共产党抗战时期大事记（部分）九一八堡会议卢沟桥型关大捷击战百事变事变共日本●】大】】投降组织抗安《论抗游击军接受改根据《对南事日寇变发表设最后一战》(1)国民政府抗战期间组织了大规模的正面抗战。请选择序号完成填空。(4分)①淞沪会战②台儿庄战役③武汉会战④第三次长沙会战⑤枣宜会战⑥豫湘桂战役A:粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划：DB:太洋战争爆发以来盟军取得的第一个胜利：C:宣告日军速战速决企图的倒底破产：D:这是国民党消极抗日、积板反共带来的沉痛后果：(2)根据材料，围绕中国共产党与全民族抗战，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，证充分，表述清腑。)(8分)西小行运

何，给艺术创作感建符第葉的测发带当作宝贝。车近百岁的老母亲，居然能联想到剂下的柿子皮长长的是女我儿的发带，说明她心中有着济亮的童趣啊。9地在锋个是吊起风千的指子上，都留一两豆米长的技子栈子形成一个T字形的扬把。这北别净果定的杭子批能检在加麻机上，像电事的贵打笼挂起来表达能力，可0有一天，格外清想的老母亲一木正经地分道：柿子币上去，你批不管了马？持子晾三玉天站到梯子上大批提、头把心北果于轻经担批：儿天后块花显面的装线金部显”和“声光交片秀调儿天权彩，北果子权成一颗琴书的心地关道。”妈您还修这个？牙条一冬三显是日应当年你和小哥两个人都上大学，我那年不得做几百斤持子饼，卖了络你们害生活衡)这些手法，闭眼我也做得到。”地的脸上浮起笑意：丹亲清醒的时候，真是一位智者有。和经验汇聚①好多人以为，她把母亲从老家接到自己身边来照顾，是做了英大的杨牲，可地自已知道，和情感。完母亲已源源不断输给了地半个世纪的心灵滋养。哪怕是现在，神志清楚时的母亲，依%会给子②是的，作为最小的女儿，她也已经56岁了。这个年纪，还能听母亲的教诲，还能伸手为母她深厚的启发。亲理鬓发、剪指甲、挑鱼刺，还能在母亲的床头柜上，放上自己做的吊柿饼，这是多大的福分！地叶、只有七是头年春天把母亲从老家接来照顾的，第二年秋天母亲安然离世。她庆幸自己及时做出了决定，陪母亲度过了她人生中最后一段时光。那些日子里，她体验了之前从未有过的生活内容：帮的吊柿饼，高龄母亲洗浴，将她的每一个脚趾缝都洗干净；为她剪指甲，剪头发，做身体按摩；跟母亲一起分等吊柿饼做享吊柿饼时，细心擦去她嘴角残留的汁液。心出一层又B母亲走后，她的心常常像朝阳照耀的海面一样，闪烁着粼粼波光，心中满满盛装着母女那些最甜美的回忆，就像秋风中的吊柿饼一样沁出糖霜。你妈在猫④这是最好的告别，留下的每个细节，都值得一生回味。(选自《党员文摘》2023年第5期，有删意保姆的13.文中近百岁的母亲有时候像小孩子一般。请结合文章内容，说一说母亲具有哪些孩子姆帮她吹特征。(4分)5长安她的惶恐她笑着点14.文章围绕“做吊柿饼”写了很多令人印象深刻的场景，请根据文章内容，补全时间轴上剩下皱巴息。(3分)那天买到柿子后削柿子皮时②小时候认作姐，③母亲做柿子饼时而糊涂的母亲①女儿卖钱供她认出了柿子出了她带和哥哥上大学要做吊柿饼青呢。”15.请结合语境，品味下列句子。(6分)“翡翠簪(1)这样，削净果皮的柿子就能拴在细麻绳上，像一串串的黄灯笼挂起来了。（从修辞赏析句子，3分)案出齿剂》)整兰将:“绸带《赛出))山粉而日卡口，韵长室阙女孩儿，2024年力.年级语文模拟考试A第6页共8页]

29.C。理解具体信息。根据第二段中Forwood所说的happiness levels released.exchange more informationwith their parents和第三段中她所说的mealtimes are moments when our body relaxes,and eating our favoritefoods produces positive emotions which make us feel safe可知，青少年吃自己喜欢的食物时会更放松，更愿意向父母敞开心扉。这是因为就餐时人们的身心放松，且美食会令人产生积极情绪。由此可知，在与父母就餐享受美食时，青少年对他们没有那么多的防备心理。catch up了解（已发生的事情）。30.B。理解主旨要义。根据第四段中的Parents play an important role in their children's further education andcareer choices,and they have great influence on the decisions their children go on to make fl it's necessary forparents to have conversations about future career options with their teenagers early on可知，Rea强调了父母与孩子讨论未来的重要性。31.D。理解词汇。第二、三段中Forwood谈到了孩子们吃他们最喜欢的食物时，更容易向父母敞开心扉，这是父母和孩子聊未来教育和职业选择等话题的好时机。再结合划线词前的Fortunately,.with help fromForwood可推知，Rea认为，在Forwood的帮助下，他们认识到进餐时间是父母了解孩子职业选择的好时机。pinpoint.此处有“确定，发现”之意。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。为了保护马丘比丘，秘鲁政府出台了一些新规定。32.C。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding和第三段中的It is being influenced by too many people at the citadel at the same time可知，马丘比丘面临着因游客众多而造成的过度拥挤问题。·33.B。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding anddegradation,the Ministry of Culture introduced.when you can visit和第四段中的visitors can...choose one oftwo entry periods一6a.m.to noon or noon to5:30p.m.一and leave at the stated time可知，为了缓解马丘比丘出现的过度拥挤问题，秘鲁政府对游客的参观时间做出了调整。34.D。理解词汇。根据划线部分后的Over the next few months,Doig said officials“will be looking at theresults and improving the rules little by little..”可知，政府官员会根据新规的实施效果不断地对其进行改进，由此推断，这些新规并不是一成不变的，故D项正确。35.C。推断。根据最后一段中的tourists can do their part without government instructions.Doig advises visitorsto pack out any litter.never harm the UNESCO World Heritage site可知，Doig希望游客在参观马丘比丘时能够规范自己的行为，自觉地爱护和保护这一世界遗产。Travel light意为“轻装上路”。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章就如何帮助孩子管理情绪向家长介绍了几种方法。36.E。本部分建议家长要跟孩子沟通，帮助他们了解自己的情绪。本空前后句指出，家长与孩子就情绪问题交谈的时机要合适，即等孩子情绪稳定时再谈。由此可推知，本空与不适合与孩子交谈的时机有关，E项符合语境。E项中的the conversation指上文提到的“家长与孩子就情绪问题进行交谈”这件事，while they'reunhappy与下文中的When things are calm相照应。37.G。上文指出，一些家长认为仅仅告诉孩子该做什么就足以确保其积极发展，但研究表明，这种想法是错误的。再结合小标题Model good behavior可知，G项承接上文内容，解释了为什么这种想法是错误的，指出家长以身作则的重要性，符合语境。G项中的modeling与小标题中的Model是原词复现关系，modelingwhat their parents are doing,not saying与上文中的the typical parenting words“Do as I say,.not as I do”相照应。38.C。本部分建议家长在面对发脾气的孩子时，要让自己先保持冷静。C项是家长保持冷静的一种方法，故符合语境.C项中的calmer与小标题中的calm和上文中的calm down是原词复现关系。lose one's cool火冒三丈，失去冷静。39.B。本部分建议家长跟冷静下来的孩子谈一谈如何应对困境。上文设想了孩子遇到的一种困境，再根据冒号后的内容可知，设空处应与家长和孩子谈论不同的解决方法有关，故B项符合语境。B项中的Tk

29.C。理解具体信息。根据第二段中Forwood所说的happiness levels released.exchange more informationwith their parents和第三段中她所说的mealtimes are moments when our body relaxes,and eating our favoritefoods produces positive emotions which make us feel safe可知，青少年吃自己喜欢的食物时会更放松，更愿意向父母敞开心扉。这是因为就餐时人们的身心放松，且美食会令人产生积极情绪。由此可知，在与父母就餐享受美食时，青少年对他们没有那么多的防备心理。catch up了解（已发生的事情）。30.B。理解主旨要义。根据第四段中的Parents play an important role in their children's further education andcareer choices,and they have great influence on the decisions their children go on to make fl it's necessary forparents to have conversations about future career options with their teenagers early on可知，Rea强调了父母与孩子讨论未来的重要性。31.D。理解词汇。第二、三段中Forwood谈到了孩子们吃他们最喜欢的食物时，更容易向父母敞开心扉，这是父母和孩子聊未来教育和职业选择等话题的好时机。再结合划线词前的Fortunately,.with help fromForwood可推知，Rea认为，在Forwood的帮助下，他们认识到进餐时间是父母了解孩子职业选择的好时机。pinpoint.此处有“确定，发现”之意。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。为了保护马丘比丘，秘鲁政府出台了一些新规定。32.C。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding和第三段中的It is being influenced by too many people at the citadel at the same time可知，马丘比丘面临着因游客众多而造成的过度拥挤问题。·33.B。理解具体信息。根据第二段中的In order to protect Peru's most popular attraction from overcrowding anddegradation,the Ministry of Culture introduced.when you can visit和第四段中的visitors can...choose one oftwo entry periods一6a.m.to noon or noon to5:30p.m.一and leave at the stated time可知，为了缓解马丘比丘出现的过度拥挤问题，秘鲁政府对游客的参观时间做出了调整。34.D。理解词汇。根据划线部分后的Over the next few months,Doig said officials“will be looking at theresults and improving the rules little by little..”可知，政府官员会根据新规的实施效果不断地对其进行改进，由此推断，这些新规并不是一成不变的，故D项正确。35.C。推断。根据最后一段中的tourists can do their part without government instructions.Doig advises visitorsto pack out any litter.never harm the UNESCO World Heritage site可知，Doig希望游客在参观马丘比丘时能够规范自己的行为，自觉地爱护和保护这一世界遗产。Travel light意为“轻装上路”。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章就如何帮助孩子管理情绪向家长介绍了几种方法。36.E。本部分建议家长要跟孩子沟通，帮助他们了解自己的情绪。本空前后句指出，家长与孩子就情绪问题交谈的时机要合适，即等孩子情绪稳定时再谈。由此可推知，本空与不适合与孩子交谈的时机有关，E项符合语境。E项中的the conversation指上文提到的“家长与孩子就情绪问题进行交谈”这件事，while they'reunhappy与下文中的When things are calm相照应。37.G。上文指出，一些家长认为仅仅告诉孩子该做什么就足以确保其积极发展，但研究表明，这种想法是错误的。再结合小标题Model good behavior可知，G项承接上文内容，解释了为什么这种想法是错误的，指出家长以身作则的重要性，符合语境。G项中的modeling与小标题中的Model是原词复现关系，modelingwhat their parents are doing,not saying与上文中的the typical parenting words“Do as I say,.not as I do”相照应。38.C。本部分建议家长在面对发脾气的孩子时，要让自己先保持冷静。C项是家长保持冷静的一种方法，故符合语境.C项中的calmer与小标题中的calm和上文中的calm down是原词复现关系。lose one's cool火冒三丈，失去冷静。39.B。本部分建议家长跟冷静下来的孩子谈一谈如何应对困境。上文设想了孩子遇到的一种困境，再根据冒号后的内容可知，设空处应与家长和孩子谈论不同的解决方法有关，故B项符合语境。B项中的Tk

使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。1662年，郑成功打败荷兰殖民者，至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。17世纪中期，沙俄入侵我国黑龙江流域，康熙率军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。中俄经过等协商，签订《尼布楚条约》，维护了中国主权与统一。因此，中华民族英雄在维护统一方面作出了巨大贡献。【示例二】题目：加强中央集权，稳定王朝统治的措施论述：宋太祖在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，消除了地方割据的物质基础，加强了中央对地方的控制。元朝统一全国后，在地方设立行省制度，加强了对地方的管理，有利于统一多民族国家的巩固。明朝朱元璋将行中书省的权力一分为三，设“三司”，三司互不统属，从而分散行省权力，加强中央集权，巩固国家统治。所以，中央集权能够维护国家的统一，推动社会的发展。评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个史事及其影响建立联系，并紧扣文章主题，进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条赋分。【历史·参考答案第2页（共2页）】·24-CZ277a·

【解析】(1)酶的特性是高效性、专一性和作用条件较温和；高温会破坏蛋白质的空间结构使其变性，从而失去作用。(2)实验一的目的是探究B植株是由酶甲或酶乙单独失活，还是共同失活引起的。如果只有酶甲，白色底物转变为中间产物，不能进一步转化为红色色素；如果只有酶乙，白色底物不变，没有红色色素产生；如果共同失活，则细胞中缺乏酶甲和酶乙，白色底物无变化。根据实验一②将两种细胞研磨液充分混合，混合液变成红色，说明B植株细胞中各含一种不同的酶，混合后白色底物在两种酶的作用下转变为红色。如果共同失活，则细胞中缺乏酶甲和酶乙，实验一②将出现白色底物无变化(3)实验二中将A的细胞研磨液煮沸，说明A的细胞中酶失活，如果其含有的酶是酶甲，则其煮沸前已经含有白色底物转化成的中间产物，冷却后与B的细胞研磨液混合，B中若含酶乙则能将中间产物转化为红色色素。因此A失活的为酶乙，B失活的为酶甲。只将B的细胞研磨液煮沸，酶乙失活，与A细胞研磨液混合，其中的中间产物无法转化为红色色素，因此颜色无变化。19.【答案】（每空2分，12分）(1)自由扩散协助扩散（或易化扩散）(2)RFC1细胞甲对甲氨蝶呤敏感，细胞乙具有耐药性，甲细胞膜上表达的RFC1含量明显多于乙，从而导致细胞甲对甲氨蝶呤敏感，细胞乙具有耐药性，因此RFC1是甲氨蝶呤协助扩散进入细胞的转运蛋白（合理即可)(3)抗癌药物以主动运输的方式经P一gp排出细胞。(4)开发抑制细胞膜上的转运蛋白（如P一P)的药物（合理即可）【解析】(1)他莫昔芬的本质是类固醇激素，其通过细胞膜的方式为自由扩散。甲氨蝶呤几乎不溶于乙醇、氯仿、乙醚等有机溶剂，且细胞膜外浓度高于细胞内（癌细胞内最初没有药物），所以最可能是通过协助扩散进入细胞。(2)根据图1分析：帮助甲氨蝶呤进入癌细胞的是RFC1,因为甲细胞膜上表达的RFC1含量明显多于乙，P一gP的含量远少于乙，从而导致细胞甲对甲氨蝶岭敏感，细胞乙具有耐药性，因此RFC1是甲氨蝶呤协助扩散进入细胞的转运蛋白。(3)图2显示P一gp将甲氨蝶呤运出细胞需要水解ATP,为主动运输，癌细胞将抗癌药物运出细胞，降低药物的作用从而产生抗药性。(4)可抑制癌细胞转运蛋白（如P一g)的功能，使其不能将药物排出细胞。或者抑制癌细胞中线粒体、内质网、高尔基体等细胞器的功能，使其减少P一gP的合成和分泌。20.【答案】(12分)(1)物质A的浓度(2分)低、中浓度物质A增加两种叶绿素的含量，高浓度物质A减少两种叶绿素含量(4分，答出一句得2分)气孔导度减小会减少植物吸收CO2的速率，从而减弱光合作用(2分)(2)磷脂、DNA、蛋白质（至少答出2种）(2分)正常灌溉（非干旱胁迫）(2分)【解析】(1)实验组T1、T2、T3,对照组为D,实验自变量为物质A的浓度，叶绿素含量T1、T2均高于D,T3均低于D。从光反应角度，叶绿素含量影响光合作用，从暗反应角度，气孔导度减小会减少植物吸收CO2的速率，从而减弱暗反应而影响光合作用。因此研究影响光合作用的机制可从多角度多指标考虑。【高三生物学试题参考答案第4页（共5页）】

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7.What does the woman think of singing?.4l gives her great pleasurc.B. It takes too much of hcr time

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2024-10-17 22:59:00

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18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料新文化运动后期，以郭沫若、瞿秋白为代表的知识分子将视野从关注自我转向关注以工农为主体的普通民众，他们认为新文学作家“遨游于高山流水之间，或躺在沙发上，闭着眼睛讴歌爱和美”，没有相应地跟上时代发展的步伐。1927年后，一批国民革命时期的文化宣传工作者聚集到上海，向五四以来的“民主”“科学”“个性解放”等观念发动了措辞激烈的文化批判。成仿吾在《从文学革命到革命文学》中声称新文学必须以农工大众的意识为文学的意识，以农工大众为文学创作的对象。郭沫若在《艺术家与革命家》中主张，“艺术家以他的作品来宣传革命，也就和实行家拿一个炸弹去实行革命是一样的”。1929年秋，中共中央决定以夏衍、冯雪峰等聚集的上海闸北区第三街道支部为中心，联络文艺界左派人士，进而又将其改为文化支部，由中央文化委员会的潘汉年担任支部书记。1930年2月，鲁迅和一些左翼作家在上海召开讨论会，会议认为有必要号召国内左翼作家团结起来共同运动。3月，中国左翼作家联盟（简称“左联”）在上海宣告成立，大会推选鲁迅、夏衍、钱杏邨三人组成主席团。1930年8月，“左联”执行委员会通过的决议中强调，“左联”不是“作家的同业组合组织”，而是真正的斗争机关，它要求无产阶级作家“笔锋”“应当扫除和肃清民族主义的人性主义的和主义的迷魂汤！”“左联”成立之初，就组织作家进行了诸如游行、示威、飞行集会、散发传单、张贴标语、组织罢工、罢课等活动。在许多当事人的回忆中，参加“左联”，就等于参加革命。—摘编自张昭军、孙燕京主编《中国近代文化史》(1)根据材料并结合所学知识，概括中国左翼作家联盟活动的特点，并分析其原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简析中国左翼作家联盟活动的意义。(6分)

是不负责任地自由倾泻，而是要根据时代的要求、民族的特征以及自己的哲学与美学观点对之诗的主体性要求诗人真诚地展示自己的内心，因而优秀的诗篇是最富于个性色彩的。然而抒情诗是否只是纯个性，纯偶然性，而毫无普遍的意义呢？不是的。优秀的诗人在创作时决不和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条抒情诗以表现诗人的情感为主，但这情感不应是遍狭、妄诞的，不应与民族精神脱离，而答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应胡适把新诗的发生与人的解放联系起来不按以上“五四”时代的新诗人中引起了强烈的共鸣。在胡适眼里，五四新一项极其相似之点，那便是一种对人类解放的要求。把个人从的模拟，客观现实在诗歌中不再是独立的客体，而是渗透着、浸染着诗人的个性特征，成为诗自由、有目的活动的特性。诗但又有自己的特殊性：诗的创作主体剧本侧重于客观世界的人总是以自身的生活一种照相式但是主体然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。新诗也呈现出主体性强化的倾向不同于画家、但它不是一象也照样渗透着创作主体的美学追求与鲜明爱憎，诗抒情诗当然也有对客观现实的描写，（考试时间：150分钟试卷满分：150分）他有着不同于科学家，美学理想。传统的小说、尤其是抒情诗答案不能答在试卷上主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、第1页（共8页）高一语文试卷一般认识的主体有共同的属性，诗歌，传统的旧风俗、旧思想和旧行为的束缚中解放出来”字迹的钢笔或签字笔作答，中国新诗人自我意识越来越鲜明，而是具有系统的审美观点的诗人，诗歌则不然再选涂其他答案，戏剧家的特殊的心理气质、高一语文一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）如需改动，先划掉原来的答案，阅读下面的文字，完成1~5小题。“考场号”形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”“有一经验、意志情感等作为表现的对的对文化运动与欧洲的文艺复兴在写在答题卡上。用2B铅笔在如需改动，用橡皮擦干净后，一、现代文阅读（35分）它们所描诗歌主体性的理论，般总要隐藏到情节和场#要求作答的答案无效。歌创作的主体即诗人人主观情感的依托物要经过理智的思考。20世纪以来，也不同于小说家、不是一般人，材料一：都值得入诗。真实再现，注意事项：位置上；被强调。

是不负责任地自由倾泻，而是要根据时代的要求、民族的特征以及自己的哲学与美学观点对之诗的主体性要求诗人真诚地展示自己的内心，因而优秀的诗篇是最富于个性色彩的。然而抒情诗是否只是纯个性，纯偶然性，而毫无普遍的意义呢？不是的。优秀的诗人在创作时决不和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条抒情诗以表现诗人的情感为主，但这情感不应是遍狭、妄诞的，不应与民族精神脱离，而答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应胡适把新诗的发生与人的解放联系起来不按以上“五四”时代的新诗人中引起了强烈的共鸣。在胡适眼里，五四新一项极其相似之点，那便是一种对人类解放的要求。把个人从的模拟，客观现实在诗歌中不再是独立的客体，而是渗透着、浸染着诗人的个性特征，成为诗自由、有目的活动的特性。诗但又有自己的特殊性：诗的创作主体剧本侧重于客观世界的人总是以自身的生活一种照相式但是主体然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。新诗也呈现出主体性强化的倾向不同于画家、但它不是一象也照样渗透着创作主体的美学追求与鲜明爱憎，诗抒情诗当然也有对客观现实的描写，（考试时间：150分钟试卷满分：150分）他有着不同于科学家，美学理想。传统的小说、尤其是抒情诗答案不能答在试卷上主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、第1页（共8页）高一语文试卷一般认识的主体有共同的属性，诗歌，传统的旧风俗、旧思想和旧行为的束缚中解放出来”字迹的钢笔或签字笔作答，中国新诗人自我意识越来越鲜明，而是具有系统的审美观点的诗人，诗歌则不然再选涂其他答案，戏剧家的特殊的心理气质、高一语文一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）如需改动，先划掉原来的答案，阅读下面的文字，完成1~5小题。“考场号”形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”“有一经验、意志情感等作为表现的对的对文化运动与欧洲的文艺复兴在写在答题卡上。用2B铅笔在如需改动，用橡皮擦干净后，一、现代文阅读（35分）它们所描诗歌主体性的理论，般总要隐藏到情节和场#要求作答的答案无效。歌创作的主体即诗人人主观情感的依托物要经过理智的思考。20世纪以来，也不同于小说家、不是一般人，材料一：都值得入诗。真实再现，注意事项：位置上；被强调。

边介船舱外的飞行甲板上，动力强劲的“雪鹰301”直升机吸引了众多媒体的目光。据了解，该直升机承担着寻找冰区航道、应急救援等任务，其主起落架上配备的防陷雪棍，可满足在极地特殊冰面起降的要求。“雪龙2”号示意图50层：生活K城香0层：驾驶室飞行甲板鹰301”直升机1-3层：智能机舱4层：餐厅、登船大厅、实验室区域和作业区(“人民网”2024.4.10)10.下列对文本一和文本二的理解、分析不正确的一项是(3分)A.“雪龙2”号是我国第四艘极地科考船，参观“雪龙2”号，不仅能让人感受到浓浓的“科技感”，还能激发年轻人对科学探索的热情。B.“从学生到退休老人，从文职人员到专业人士”写出了参观人数之多以及参观人员年龄和职业层次之广。C.“雪龙2”号是全球唯一一艘实现船艏、船艉双向破冰的极地考察破冰船。D.“雪鹰301”直升机承担着寻找冰区航道、应急救援等任务。11.阅读文本一，拟写新闻标题。(4分)12.请你结合文本二，用准确的语言补写空缺处的内容。(4分)“雪龙2”号介绍大家好，现在停靠在我面前的就是我国第四艘极地科考船—“雪龙2”号，它①(整体介绍)。“雪龙2”号总共有10层，其中1~3层是②(局部介绍)；4层为餐厅、登船大厅、实验室区域和作业区；5~9层是生活区域；位于船舶最顶层10层的，是③(局部介绍)。此外，船舱外的飞行甲板上还停放着“雪鹰301”直升机，它承担着寻找冰区航道、应急救援等任务三、古诗文阅读（共15分）(一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)【乙】夜登华子岗，辋水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜春，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦④出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑤，麦陇朝雊，斯之不远，傥”能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)注：①辋(wng)水：车轮状的湖水。②曩(nang)昔：从前。⑧仄(zè)径：狭窄的小路。④鲦(t6o):一种条状的鱼。⑤皋(go):水边的高地。⑥雏(gu):雉鸡叫。⑦傥(tng):同“倘”，假使，如果。2024一2025学年上学期期中学情调研八年级语文第5页（共6页）

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