全国100所名枝最新高考模州示范卷13.“自动酿酒综合征(ABS)”是由肠道微生物紊乱引起的罕见疾病，患者消化道内微生物发酵产生的高浓度酒精能致其酒醉，长期持续会导致肝功能衰竭。下列叙述错误的是A.ABS患者肠道内产酒精微生物比例较高B.肠道微生物通过无氧呼吸产生酒精C.肠道内的大多数酒精进入人体骨骼肌细胞被氧化分解成水和COD.减少糖类物质的食用可在一定程度上缓解ABS的病症14异烟肼是临床上最常用的抗结核药，口服吸收快，发挥作用后被运至肝内，在乙酰转移酶的催化下形成乙酰异烟肼而失去活性。不同个体对其代谢速率相差很大，分为密快灭活型和慢灭活型，下图表示某家系该代谢类型的情况。下列推测正确的是●慢灭活型男女☐○快灭活型男女A.慢灭活型的遗传是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ3不会向后代传递慢灭活型基因封C.快灭活型个体的乙酰转移酶活性比慢灭活型个体的低D.代谢速率的差异可能是乙酰转移酶结构差异造成的15.青稞被视为谷物中的佳品。研究人员分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、脱落酸(ABA)处理青稞种子，一段时间后得到如下图所示的结果。下列相关叙述不正确的是4.0013.503.004根2.50，长2.00◆IAA1.50◆-ABA1.000.5040246810药物浓度/(mol/L)A.上述实验中，ABA组青稞的根不能生长B.IAA促进青稞根生长的最适浓度约为6umol/LC.GA,与ABA调节青稞根生长的效果相反D.该实验结果体现了IAA作用的两重性0生物学卷（三）第4页（共8）【23·(新高考)ZX·MN·生物学·FJ】

20.【答案】（除标注外，每空2分）(1)给小鼠反复注射S蛋白(2)灭活病毒诱导法(3)小鼠体内提取的B细胞种类较多，融合后形成的杂交瘤细胞有多种，有些不能形成所需抗体(4)将鼠源单抗V区基因与人抗体C区基因结合(1分)，并构建基因表达载体(1分)，再将表达载体导入受体细胞中(1分)，并进行培养获取嵌合抗体(1分)【解析】(1)制备S蛋白单克隆抗体的过程中，需反复向小鼠体内注射S蛋白，刺激相应B淋巴细胞的产生，(2)诱导动物细胞融合特有的方法为灭活病毒诱导法，(3)由于小鼠体内存在多种B淋巴细胞，经过筛选1后，会得到多种类型的杂交瘤细胞，存在不能形成所需抗体的细胞类型，故需要进行克隆化培养和抗体筛选，(4)在鼠源抗体中，引起人体免疫反应的主要是C区，所以构建的人一鼠嵌合抗体中C区应来自人，V区来自免疫后的鼠细胞.利用基因工程获取人一鼠嵌合抗体，需将鼠源单抗V区基因与人抗体C区基因结合，并构建基因表达载体，再将表达载体导入受体细胞中，并进行培养获取嵌合抗体。21.【答案】（每空2分）(1)耐高温DNA聚合酶(Tag酶)3'(2)5'AAGCTT3'(3)能吸收周围环境中DNA分子(4)青霉素不含观察菌落是否其有荧光【解析】(1)PCR扩增时，需在耐高温的DNA聚合酶（即Tag聚合酶）的催化下，在引物的3'端进行DNA链的延伸.(2)工程菌中表达时先合成S蛋白，则S基因需处于靠近启动子位置，而启动子后为HdⅢ的识别位点，故S基因位置的引物1需接上HindⅢ的识别序列，(3)将重组质粒导入微生物时，需用钙离子处理微生物，使其处于一种能从周围环境中吸收DNA分子的生理状态，(4)在工程菌的筛选时，由于重组质粒中存在抗青霉素基因且抗四环素基因被目的基因破坏，故在影印培养实验中，应先接种到青霉素培养基中，若长出菌落，则说明质粒成功导人，再用无菌的绒毡布压在培养基A的菌落上，带出少许菌种，移并压在含四环素的培养基B上，若有菌落出现，则说明抗四环素基因存在，目的基因没有成功导人：鉴定pX质粒是否导入工程菌还可以采用的方法是观察菌落是否其有荧光，有荧光的则含有PX质粒或重组pX质粒，【高二生物学试题参考答案第4页（共4页）】

辽宁省名校联盟2023年高一6月份联合考试生物命题人：辽宁名校联盟试题研发中心审题人：辽宁名校联盟试题研发中心本试卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因控制，高茎对矮茎为显性。现将三种不同基因型的豌豆间行种植，若在自然状态产生子代，下列不可能发生的是·A.矮茎的子代全部表现为矮茎B.部分高茎的子代只表现为高茎C.子代中部分高茎植株的亲本为矮茎京紧演有以·养可D.子代中部分矮茎植株的亲本为高茎肤野阳头点转的女2.现有白色和黄色球各20个，白色球代表基因d,黄色球代表基因D,用小桶表示生殖器官，将球在小桶中均匀放置。若用这些球进行性状分离比的模拟实验，下图是抓取前40个球在小桶中放置多的方式，其中合理的是应心脑出器都就撒商，欣；黄色球10个,高膜儒黄色球20个》,拆道，白色球10个黄色球10个白色球20个W白色球10个婚，公的好，资眼其方吸色房好B:分黄色球10个黄色球10个白色球10个白色球10个黄色球20个白色球20个CD3.等位基因B、B”位于常染色体上，分别决定山羊有胡子和无胡子。在雄性中B为显性基因，在雌性中B”为显性基因。纯合有胡子雌山羊与纯合无胡子雄山羊杂交产生F,F,雌雄个体交配产生F2。下列叙述错误的是A.山羊胡子的遗传遵循分离定律6的生款层中小B.有胡子雌山羊的基因型为BPB4网乐衫外生物第1页（共8页）

同，但质DNA可能不同，D项错误。【答案】B10.一个处于培养状态下的细胞群，处于细胞周期各时期的细胞均有若干，其数量与时长成正比，已细胞周期各阶段的时长如下表所示（单位：h)。TdR是一种可逆的DNA合成抑制剂，只抑DNA合成，去除后可解除抑制。现对该细胞群依次进行如下操作：①加人TdR;②维持12h③去除TdR;④维持12h;⑤加人TdR;⑥维持7h;⑦去除TdR。下列叙述错误的是G期S期G2期前期中期后期末期7410.510.5A.操作①只能使部分细胞停止分裂活动B.操作④后存在有染色单体的细胞C.理论上，操作②后处于S期（不含G1/S临界处）的细胞占7/19D.理论上，操作⑦后各细胞将处于细胞周期的同一阶段【解析】操作①加入TdR只能使部分细胞停止分裂活动，A项正确；操作④去除TdR维持7+4十1=12h后，细急将进入有丝分裂的中期，含有染色单体，B项正确；由于G2期十前期十中期十后期十末期十G1期=12h,理论上，操作②维持12h后，最初处于S期和G2期交界处的细胞刚好最后到达G期和S期的交界处，且处于G2、前、中、后、末身的细胞，在末期结束后，细胞一分为二，数量加倍，而之前处于S期的细胞仍停留在S期，所以处于S期（不含G1/S金界处)的细胞占7/[7+2X(4+1+0.5+1十0.5)+5]=7/26，C项错误；操作⑦是在加入TR维持7h之后去除TdR,理论上，操作⑦后各细胞的分裂进程将处于同一时期，即全部处于S期，D项正确。【答案C11.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述正确的是幼红细胞排出网织红细胞丧失造血干细胞细胞核细胞器成熟红细胞>凋亡A,成熟红细胞无细胞核，故其调亡不是由基因决定的B.造血干细胞与成熟红细胞的分化程度不同，但都有全能性C.成熟红细胞在细胞呼吸过程中会产生二氧化碳D.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质【解析】成熟红细胞在成熟之前，调亡基因就已经开始表达，故其凋亡是由基因央定的，A项错误；成熟红细胞无细!核，其无全能性，B项错误；成熟红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，产物为乳酸，不会产生二氧化碳，C项错误；网,红细胞中含有幼红细胞转录形成的RNA和核糖体，仍然能够合成核基因编码的蛋白质，D项正确。【答案】D2.细胞色素C是一种作用于线粒体内膜的蛋白质。细胞接受调亡信号后，通过释放细胞色素C进人细胞质基质，改变线粒体的结构，从而使细胞凋亡。下列叙述正确的是A,细胞色素C功能丧失的细胞将不能产生ATPB.细胞色素C通过引起相关基因突变从而使细胞发生调亡C,细胞色紫C通过主动运输的方式从线粒体进人细胞质基质D.细胞色素C的合成过程会消耗ATP,并不是所有细胞中都有控制细胞色素C合成的基因【解析】据题意可知，细胞色素C作用于线粒体内膜，可能参与有氧呼吸的第三阶段，但细胞色者C功能丧失的细胞还可以道过无氧吸等产生ATP,A项错误！细胞调亡时基因不发生突变，B项错误；细胞色素C是一种蛋白质，其通过胞生的方式从线粒体进入细胞质基质，C项错误！细胞内合成蛋白质时会消耗AT,拉削细胞色素C合成的基因存在干大多数真核细胞中，D项正确。，【答案】D只断只扫描全能王创建

5.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况6.下列有关图示的分析，不正确的是()甲A.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则测甲中含有的元素为H、OB.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则甲是蛋白质C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则甲是0元素D.如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少7.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙正确的是（)A.对该野果进行脂肪的鉴定实验需用无水酒精溶液洗去浮色B.若对该野果的组织样液加入斐林试剂并水浴加热后出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的果糖C.可用双缩脲试剂鉴定该野果的组织样液中是否含有氨基酸D.鉴定还原糖和蛋白质使用的试剂成分相同8.绿色荧光蛋白(GFP)由一条含有238个氨基酸的多肽链折桑而成，在氧化状态下能发射荧光，强还原剂能使CP转变为非荧光形式，但一旦重新暴露在空气或氧气中，荧光便立即得到恢复。下列叙述合理的是()A.用双缩脲试剂检测GFP,会发生紫色反应B.强还原剂能破坏GFP的结构从而导致其失活C.氨基酸通过脱水缩合合成一个GFP的过程中共失去238个水分子D.高温和重金属离子可破坏GFP的肽键进而影响其功能9.下列关于蛋白质结构和功能的叙述错误的是（)A.每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的特定结构第2页共11页

5.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况6.下列有关图示的分析，不正确的是()甲A.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则测甲中含有的元素为H、OB.如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则甲是蛋白质C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则甲是0元素D.如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少7.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙正确的是（)A.对该野果进行脂肪的鉴定实验需用无水酒精溶液洗去浮色B.若对该野果的组织样液加入斐林试剂并水浴加热后出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的果糖C.可用双缩脲试剂鉴定该野果的组织样液中是否含有氨基酸D.鉴定还原糖和蛋白质使用的试剂成分相同8.绿色荧光蛋白(GFP)由一条含有238个氨基酸的多肽链折桑而成，在氧化状态下能发射荧光，强还原剂能使CP转变为非荧光形式，但一旦重新暴露在空气或氧气中，荧光便立即得到恢复。下列叙述合理的是()A.用双缩脲试剂检测GFP,会发生紫色反应B.强还原剂能破坏GFP的结构从而导致其失活C.氨基酸通过脱水缩合合成一个GFP的过程中共失去238个水分子D.高温和重金属离子可破坏GFP的肽键进而影响其功能9.下列关于蛋白质结构和功能的叙述错误的是（)A.每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的特定结构第2页共11页

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1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答案

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(五)(黑白黑白白黑白)x物

D、由题干中“新冠疫苗的大规模生产以大量增殖的Ver0细胞为基础，大量繁殖新冠病毒”这一信息可知，新冠病毒是在Vero细胞内增殖的，故Vero细胞为新冠病毒的增殖提供所需的氨基酸和核糖核苷酸，D正确。故选D。4.【答案】B【解析】本题虽然情境较新，但所考查的内容都是课本上的基础知识，但却是一些容易出错的内容。培养学生对待学要有严谨、细致、善于思考的科学态度。A、化石可以作为研究生物进化最直接的证据，因为化石让我们可以直观的看到原来以前的地球生物跟现存的不一样，说明物种真的可变，A错误；B、地理隔离造成生物和生殖隔离都能造成生物不能交配或者交配不能产生正常的可育的后代，所以阻止了生物之间的基因交流，B正确；C、人类基因组计划的目的是测定人类的全部的DA序列，读其中包含的遗传信息，也包括不是基因的基因间区的DNA序列，C错误；D、DNA分子杂交技术可以比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多，D错误。故选B。5.【答案】D【解析】在试题情境中渗透爱国主义教育，增强青少年学生的民族自豪感，落实立德树人教育根本任务的同时，考查学生分析能力和稳态与衡观以及适应观等生命观念。A、正常情况下，抗体、氨基酸会出现在内环境中，但糖原是多糖，只有水解成单糖才会进入内环境，所以不会出现在内环境中，A错误；B、葡萄糖是在细胞中彻底氧化分解，为生命活动提供能量的，而不是在内环境中，B错误；C、动作电位的产生靠Na十内流，细胞外Na十多、细胞内K十多，则有利于神经细胞产生兴奋，故C错误；D、运动健儿在进入高海拔地区训练时，会在新的环境中建立新的衡，内环境也能维持稳态，体现了稳态与衡观以及适应观等生命观念，D正确。故选D。6.【答案】C【解析】本题以继承中华民族优秀传统文化为素材设置问题情境，体现中国特色社会主义思想，让学生感受到国家厚重文化底蕴，受到艺术美熏陶的同时，考查学生对选项中所隐藏的信息进行科学分析的能力。A、诗句中描写的美丽景象中出现了山谷这一无机环境，构成了一个生态系统，A错误；B、南北朝时期，医学家陶弘景发现，螺赢把螟蛉衔回窝中，用尾上的毒针刺入螟蛉体内，并在其身上产卵。所以，他认为螟蛉不是“义子”，而是螺赢幼虫的食物。说明两种生物之间是捕食关系，B错误；C、诗句中描写的美景引起了作者的创作欲望，是直接价值的体现，间接价值指的是生态功能，潜在价值是目前还没有发现的价值，C正确；D、“关关”体现了生态系统信息传递中的物理信息，有利于生物种群的繁衍，D错误。故选C。二、非选择题(54分)29.【答案】（除标注外，每空1分，共9分)(1)各种相应的酶（或多种酶）(2)叶绿体类囊体薄膜上ATP中活跃的化学能H2(或[])(3)高于人工合成淀粉途径没有细胞呼吸消耗糖类，因此淀粉积累量更多（答案合理生物试题参考答案与评分细则第2页（共5页）

(2)细胞增殖、细胞膜的流动性、抗原与抗体结合的特异性（答出两点即可）细胞相互融合是随机的，且融合率达不到100%；不能无限增殖。(3)植被恢复（1分)；土壤微生物群落。选择题解析：1.选D①正确，核糖体体积小，一次只能结合两个tRNA,正确，考查蛋白质的合成(“翻译”)，命题材料源于必修二P66;②错误，圆褐固氮菌是细菌，属于原核生物，除了核糖体以外，没有其它细胞器；④错误，哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，糖酵解产生的丙酮酸和NADH（[H])无法进入线粒体，丙酮酸的含量不会降低，且成熟红细胞中的血红蛋白与氧气结合形成氧合血红蛋白，是结合氧，因此氧气不会抑制哺乳动物成熟红细胞的无氧呼吸过程；⑤错误，卵细胞体积大，相对表面积小，不利于物质交换；⑥正确细胞的更新包括细胞的增殖即新细胞的产生和衰老细胞的凋亡，凋亡的完成意味着细胞更新的完成，材料源于必修一P124:⑦错误，葡萄糖氧化分解的场所是细胞质基质，形成丙酮酸后进入线粒体基质。2,选D在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中要求细胞具有有丝分裂的能力，洋葱鳞片叶与大肠杆菌等原核生物均不能进行有丝分裂，不能用作该实验的材料，A错误；甘蔗中含有较多的蔗糖，但蔗糖不是还原糖，不可用于进行可溶性还原糖的鉴定，B错误；放射性依次出现于：附着的核糖体、内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜，故C错；预实验需要空白对照，正式实验不需要空白对照，是相互对照，D正确。考点：本题考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。3选AB生物体产生的雌雄配子数量不相等，B错误；孟德尔当时并不知道减数分裂的相关原理，C错误；为了检验假说是否正确，孟德尔设计了测交实验，D错误。4选C将白瓶从2m移到3m处，光照强度变小，光反应速率减慢，C3的还原减慢，C3的量增加，C5的含量降低，故C3的量增加，但是C3和C5的合成速度均降低。5选A正常情况下，体温维持相对稳定状态，不是绝对不变，A错误；6选B若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ,第二营养级的同化量=摄入量-粪便量=500-100=400kJ,则营养级①②之间的能量传递效率是400÷3125×100%=12.8%

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该路面是在光滑路面上铺设了8段粗糙程度不同的路面，每段长度为心-0m,之与物原数分别是么上02，山03么三09招酒调两吸药之整个路面依然水，假设小味的正动不受该路面的影响仍然保特速，桌①物块停下时，其右端离该段特殊路面起始端多远？②如果仅当物块在经过这段特殊路面时，对其施加一个恒力，使物块风后能够再次与小球烟遇，放小恒力不能小于多少？64分2系乙是西物市的中高婆蒸剂、土壤消毒剂等。已知其沸点为835℃，熔点为-35℃。下图为实验室中制备1,2二氯乙热霜其中加热和夹持装置己略去。装置A中的无水乙醇的密度约为0.8gcm。接尾气处理装置20mL无水乙醇60mL98%H,S04罗碎瓷片BC0(1)装置A中还缺少的一种必要仪器是冷凝管的作用是中发生的主要反应的化学方程式为装置A(2)装置B中玻璃管d的作用是(3)实验时A中三颈烧瓶内可能会产生一种刺激性气味的气体，为吸收该气体，在装置B中应加入的最佳试剂为(填字母序号)。hNA,浓硫酸B.NaOH溶液C.酸性KMnO,溶液D.饱和NaHCO,溶液(4)D中a、c两个导气管进入三颈烧瓶中的长度不同，其优点是，(5)实验结束后收集得到0.2ol1,2-二氯乙烷，则乙醇的利用率为%。（保留1位小数）27.（14分)电池级碳酸锂是制造LC002等锂离子电池必不可少的原材料。享誉“亚洲锂都”的宜春拥有亚洲储量最大的锂云母矿，以锂云母浸出液（含Li计、Fe3+、Mg2+、S0?等）为原料制取电池级LC0,的工艺流程如图：适量草酸NaCOHR操作2广滤液去离子水生石灰操作3广滤液→除系，滤渣锂云母操作】→溶液一→沉锂滤渣1→借化反应萃取除铁→滤渣2浸出液·有机层过量CO2碳化反应电池级，混合沉锂滤液←LizCO已知：①HR为有机萃取剂，难溶于水，可萃取Fe,萃取时发生的反应可表示为：Fe+3HRe FeR3+3H:②常温时，1mol·L-LiOH溶液的p=14。使回答下列问题：(填化学式，下同)：“滤渣1”中含有的物质为(1)“有机层“的主要成分为14页

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18.2022年是统战线政策提出100周年。中国共产党始终从全局和战略高度重视统战线工作：始终坚持大团结大联合，支持民主党派全面推进思想政治、组织、履职能力、作风和制度建设，为此，各民主党派要①加强自

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注意部分物质的熔沸点如下表：物质SnCl化能(E,)与

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84°E之尼8078815688E00⊕泊28N博卡拉⊙图例国界线Q加德清都④①困（⊕。山峰及海拔m尔一200、等高线(m)200河流⊕场首都⊙城市尼泊尔机场分面示意图1)雕测尼泊尔降水特点并分析原因

13.安息香酸(HR)是最简单的一元芳香酸，其钠盐（用NaR表示）的水溶液呈碱性。已知常温下，K(HR)>K,(H2CO)。下列说法正确的是A.常温下，0.001mol·L1HR水溶液的pH=3B.向NaR水溶液中加水稀释，溶液的pH升高C.NaR水溶液中，c(R)+c(H*)=c(R)+c(OH~)D.常温下，NaR溶液的碱性比同浓度的NaHCO,溶液弱14.一定条件下，CH,与Fe0'反应合成GH,0H的反应历程如图所示。已知其他条件不变时，反应物中的元素被质量数更大的同位素替换时，反应速率会变慢。下列说法正确的是0-…HFe-CHHQ-CH,过渡态了Fe已过波态正CH,+Feo'甜HOCH.CCH,OH+Fe0反应历程说明：过渡态中“”表示化学键未完全断裂或形成。A.反应历程中的两个反应均涉及氢原子的成链B.相同条件下，CD4与FO发生上述反应，则其过渡态I的能量比b高C.该反应的4H=(a-e)kJ·molD.CH,D与F0+发生上述反应，只能获得1种相对分子质量的有机产物15.XY,Z(ME,)2是一种分析试剂，所含的5种元素在前四周期均有分布，基态Z·的d轨道半充满，基态M原子价层电于排布式为ns2npa+”,E和M位于同一主族，X原子比E原子少一个电子。下列说法正确的是A.第一电离能：McX

第40期A2版Keys:(One possible version)高频词汇I.1.will be explored2.have confirmed3.concern4.a variety of5.all day longII.1.impact2.convenience3.goods4.will be delivered5.enables6.admit7.was cheated 8.identity9.are addicted to10.to ensure高能句式I.known as one of the greatest poets in ancient ChinaII.Some animals have the power to see things clearly in the dark.III.1.as he made great contributions to our country's agriculture2.As I was just saying语法进阶I.1.was going to be2.would join3.would come·4.were going to climbII.1.immediately2.to get3.would suffer4.0n5.worried6.when7.the8.injured9.was found10.appreciation第40期A3版Keys:(One possible version)高频词汇I.1.was replaced2.hugging3.stay in touch with4.pointing outIⅡ.l.opinions2.are concerned with3.to maintain4.focusing on5.contents6.harm7.privacy高能句式I.1.The heavy rain made it more difficult for the rescue team to search for the missing students.2.The Internet makes it possible for us to keep in touch with our family and friends at any time.II.1.That was why I didn't see it last night2.That was because I had to help my sister practise her spoken English语法进阶I.1.man-made2.friendship3.moreover4.websiteII.1.to travel2.led3.where4.Eventually5.to6.amazing7.has declined8.be found9.awareness10.a

M:I think I know him.Does he often wear a red jacket?W:Yes,that's him.His name is Ben Clark.听下面一段独白，回答第11至第15五个小题。(M)I'm Kevin.I am thirteen years old.I have two good friends,Maria and Dave.Maria isfrom America.She is 12 years old.She is of medium height.She is a beautiful girl.Her eyes arebig and blue.She has long curly blonde hair.She likes English best.She loves playing ping-pongin her free time.Dave is the same age as me.He is from Australia.He is tall and thin.He has shortbrown hair and he wears glasses.He has small eyes and a big mouth.His favorite subject is math.He thinks it's not difficult and he says it can help him a lot in life.He likes running and he runsvery fast.参考答案(One possible version客观题除外)第I卷第一部分：1-5 ABCCA6-10 CBACB11-15 BABAC第二部分：16-18CAD19-22 ABDD23-26 DDBD27-30 ACAD31.happy32.have more friends33.hair34.thirty35.I always keep my clothes and shoes clean and smile at everyone.第三部分：第一节：36-40 BDAAB41-45 BCCBD46-50 CBCAC第Ⅱ卷第三部分：第二节：51.the52.snowy53.easily54.see55.are56.to drink57.and58.their59.like60.are working第四部分：第一节：61.describe62.straight63.singer64.glasses65.height66.tall67.actor68.person69.differently70.cinemas71.puts 72.heavy73.way74.another75.later第二节：Dear Peter,How are you?I'm writing to tell you something about my favorite teacher.Miss Zhao is my favorite teacher.She is 35 years old.She comes from Hangzhou,China.She

M:I think I know him.Does he often wear a red jacket?W:Yes,that's him.His name is Ben Clark.听下面一段独白，回答第11至第15五个小题。(M)I'm Kevin.I am thirteen years old.I have two good friends,Maria and Dave.Maria isfrom America.She is 12 years old.She is of medium height.She is a beautiful girl.Her eyes arebig and blue.She has long curly blonde hair.She likes English best.She loves playing ping-pongin her free time.Dave is the same age as me.He is from Australia.He is tall and thin.He has shortbrown hair and he wears glasses.He has small eyes and a big mouth.His favorite subject is math.He thinks it's not difficult and he says it can help him a lot in life.He likes running and he runsvery fast.参考答案(One possible version客观题除外)第I卷第一部分：1-5 ABCCA6-10 CBACB11-15 BABAC第二部分：16-18CAD19-22 ABDD23-26 DDBD27-30 ACAD31.happy32.have more friends33.hair34.thirty35.I always keep my clothes and shoes clean and smile at everyone.第三部分：第一节：36-40 BDAAB41-45 BCCBD46-50 CBCAC第Ⅱ卷第三部分：第二节：51.the52.snowy53.easily54.see55.are56.to drink57.and58.their59.like60.are working第四部分：第一节：61.describe62.straight63.singer64.glasses65.height66.tall67.actor68.person69.differently70.cinemas71.puts 72.heavy73.way74.another75.later第二节：Dear Peter,How are you?I'm writing to tell you something about my favorite teacher.Miss Zhao is my favorite teacher.She is 35 years old.She comes from Hangzhou,China.She

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20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)寄生

2024-04-23 02:48:23

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(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成20~22题。①海天早起，打开羊圈门，把羊放出来，辉着鞭子，打着悠哨，嘴卫“夏！夏！”地喝唤着，赶着羊上了路。到了坡上，把羊群打开，一效一个满天黑一都匀匀地撒开：或者风凰单展翅一顺着山坡，纤斜地上去，走成一淘。羊安安列别地吃开草，就不用操什么心了。羊耳缓缓地往前推移，远看，像一片云彩在坡上流动。天也蓝，山也绿，洋河的水在树林子后面白亮白亮的。农场的房屋、果树，都看得清清是楚。一列一列的火车过来过去，看起来又精巧叉灵活，简直不像是那么大的玩意。真好呀，你觉得心都轻飘飘的。“放羊不是艺，家工子下不地！”不会放羊的，羊群都打不开。②羊老是恋成一疙龙，挤成一堆，走不成阵势，吃不好草，最苦是夏天，正是最热的时候。不好找个荫凉地方躲着么？不行啊！③它不给你好好地吃！它也躲荫凉，你看：都把头埋下来，挤成一疙溶，净想躲在别的羊的影子里，往别个的肚子底下钻。④这你就得不停地打。打散了，它就吃草了。可是，(A)打数了，一会会，它又挤到一块去！(B)打散了，一会会，它又挤到一块去了，你想休息？歪想。20.请简要分析文中画波浪线句子的表达效果。(4分)21,“你怕热，羊也怕热哩。”这句话出现的位置，最恰当的是(3分)A.①处B.②处C.③处D.①处22.文中划横线部分连用两个相似的句子，表意更有层次，请结合原文简要分析。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)二十世纪八十年代，我国开始探索社会主义市场经济的发展模式，这是前无古人的伟大创新，邓小明确指出“可以错”，但“要坚决地试”。创新是对未知的探索，试错是创断的必由之路，然而在创斯的过程中，试错是越多就越好吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字.

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达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。第三档一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。7-9一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。第二档一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。4-6一有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。第一一明显遗漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。二档一语法结构单调、词汇项目有限。1-3一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。一缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容0分无关或所写内容无法看清。Possibleversion:DearPeter,I am writing to share my travel experience during the summer vacation withyou.It wasadelightful journey with my family to the ancient city of Xi'an.We exploredthe Terracotta Army,which was an astonishing sight, and tasted thelocal delicacies thatwere simply mouth-watering.Another highlightwas theXi'an CityWall,wherewe felt the historical significanceit carriesThetrip wasnot just about theplaceswevisited butthebond it strengthenedamongus.Itwasablendof adventure,culture,andfamilytime thatIwillcherish forever.Ihope tohear aboutyoursummer adventures too!Yours sincerely,LiHua读后续写（满分25分）一、评分原则满分25分。提供一段350词左右的语言材料，要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写（150词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构2

达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。第三档一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。7-9一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。第二档一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调、词汇项目有限。4-6一有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。第一一明显遗漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。二档一语法结构单调、词汇项目有限。1-3一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。一缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容0分无关或所写内容无法看清。Possibleversion:DearPeter,I am writing to share my travel experience during the summer vacation withyou.It wasadelightful journey with my family to the ancient city of Xi'an.We exploredthe Terracotta Army,which was an astonishing sight, and tasted thelocal delicacies thatwere simply mouth-watering.Another highlightwas theXi'an CityWall,wherewe felt the historical significanceit carriesThetrip wasnot just about theplaceswevisited butthebond it strengthenedamongus.Itwasablendof adventure,culture,andfamilytime thatIwillcherish forever.Ihope tohear aboutyoursummer adventures too!Yours sincerely,LiHua读后续写（满分25分）一、评分原则满分25分。提供一段350词左右的语言材料，要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写（150词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构2

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