第八单元1.B解析：本题考查基因突变的知识内容。突变1可能会改变突变位置之后的所有氨基酸序列，A项错误；突变1可能导致终止密码子提前出现或插入点后氨基酸序列改变，B项正确；两种突变都发生在基因的中间，不会导致转录无法进行，C项错误；突变2对性状的影响不一定比突变1对性状的影响大，D项错误。2.D解析：本题考查基因突变、基因重组的知识内容。白花基因是由红花基因突变产生的，红花基因与白花基因中碱基序列不同，A项正确：基因突变可以发生在个体发育的任何时期，B项正确：突变基因不能在显微镜下观察到，C项正确；该植物的花色只涉及一对等位基因，出现白花不是基因重组的结果，D项错误。3.B解析：本题考查基因重组的知识内容。在有性生殖过程中控制不同性状的基因可能重新组合，A项正确；减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间交换片段可导致基因重组，B项不正确；减数分裂I后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组，C项正确；一般情况下，基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中，水稻花药内精原细胞减数分裂形成配子的过程中可发生基因重组，但根尖细胞只能进行有丝分裂，不会发生基因重组，D项正确。4.C解析：本题考查染色体变异的知识内容。据图可知，发生变异后染色体上缺失的是两个隐性基因，但不清楚另一条染色体上的基因序列，因此无法预测该植株自交后代的性状分离比，A项错误；图示的变异类型为染色体结构变异，在光学显微镜下就可以观察到，B项错误；该植株同源染色体中的一条染色体发生了结构变异中的缺失，因此减数分裂时，将会出现四分体异常的现象，C项正确；染色体结构变异可能会导致生物性状发生改变，D项错误。5.B解析：本题考查染色体变异的知识内容。如果该个体由配子发育而来，则其体细胞中不管含有多少个染色体组，其都是单倍体，A项错误；染色体数目变异可发生于减数分裂和有丝分裂过程中，B项正确；染色体结构变异不一定会引起基因结构发生改变，C项错误；染色体易位会改变染色体上基因的排列顺序，可能会影响个体性状，D项错误。6.B解析：本题考查人类遗传病的知识内容。红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，男性患红绿色盲，其女儿不一定患红绿色盲，A项错误；染色体异常遗传病患者不一定含有致病基因，B项正确；原发性高血压是多基因遗传病，易受环境影响，C项错误；若21三体综合征患者可育，则其进行减数分裂也可能产生正常配子，故其后代有可能正常，D项错误。7.D解析：本题考查人类红绿色盲的知识内容。该群体男性中基因b的频率等于20%，A项错误。一对表现正常的夫妇，若女性是携带者，则可能生出患色盲的孩子，B项错误。按照遗传衡定律计算，女性中基因型XX的频率为20%×20%=4%，但人群中男女比例为1：1，则这一人群中XX的基因型频率为4%×(1/2)=2%;由于男性只有一条X染色体，则这一人群中XY的基因型频率为20%×(1/2)=10%，C项错误。遗传咨询在一定程度上能够预防遗传病的产生和发展，D项正确。8.A解析：本题考查人类遗传病及其检测和预防的知识内容。高龄生育会提高遗传病的发病风险，A项正确；产前诊断可确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，但不能有效治疗遗传病，B项错误；具有先天性和家族性特点的疾病不一定是遗传病，也可能是传染病，C项错误；禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率，D项错误。9.D解析：本题考查生物有共同祖先的证据。化石是指通过自然作用保存在岩层中的古代生物的遗体、遗物或生活遗迹，为生物进化论提供了充分证据，A项正确；鲸鱼的鳍与人的上肢骨骼的结构相似，说明它们可能起源于共同的祖先，B项正确；早期胚胎发育过程的比较，可作为脊椎动物有共同祖先的胚胎学证据，C项正确；不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸，可为进化学说提供证据，D项错误。10.B解析：本题考查自然选择的知识内容。自然选择获得的性状有可能是体细胞突变性状，因此不一定能通过遗传在子代进行积累，A项错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化，自然选择不是进化的唯一因素，B项正确；自然选择留下的变异一般有利于生物的生存，不一定对人类有利，C项错误；适应包括两方面含义，一是指生物的形态适合于完成一定的功能，二是指生物的形态、结构和功能适于该生物在一定环境中生存和繁殖，D项错误。11.A解析：本题考查生物进化的知识内容。现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，A项正确；·23·【22新教材.DY.生物学·参考答案一R一必修2一LN)

1,(3分)C【解析】原文第四自然段中强调“会通”包含两个方面，“一是文献资料的‘会'，即广搜材料：二是古今历史的‘通'，“横通”也包含两个方面，…个是“通古今之变的基础”，一个是“对社会历史各个方面内容的考量与论述”。在原文第五段的表达是：“文献资料上的‘会通’和历史内容上的‘横通”都不足以反映‘通史家风'主旨，这是因为断代史家也完全可以做到这两点。”“这两点”指的是会通中的文献资料的搜集和横通中对历史内容的考量与论述，因为断代史也可以做到，所以这两点不足以反映“通史家风”，但是会通与横通中还有“古今历史”的通和“通古今之变”的基础，这是断代史家不一定能做到的。2.(3分)D【解析】“来说明史学工作者要以研究通史为主”于文无据，不构成因果关系3,(3分)D【解析】“通古今之变”是“通史家风”的真正内涵，A选项中“征求异说，采摭群言”是广泛收巢材料：B选项中“总《诗》《书》《礼》《乐》而会于一…手，然后能同天下之文”是广泛搜集材斜：C选项中“君道在耨，国是在焉，民情在焉，臣节在焉”指历史著作要有对社会各个方面内容进行考量与论述：D选项“贯二帝三王而为一家”有“通古今”的跨度与“通”的意识，“然后能极古今之变”有“变”的意识，体现了“通史家风”的真正内涵。4,(3分)C【解析】A选项中“区块链以密码学方式保证数据区块不可慕改、不可伪造”可以“有效地解决信任问题”，但无法界定是否可以“实现价值的自由传递”。B选项的“软、硬件的研发制造行业”错误，原文是“硬件制造和软件研发”。D选项的“并取得了阶段性成果”错，原文是“在电子存证和公益慈善领域取得了阶段性成果”。5,(3分)A【解析】A选项中“各地均大力推动区块链产业落地”错，原文是“尽管各地区块链政策推进程度不尽相同，但大体上呈现出鼓励区块链产业落地、支持区块链技术与其他科技协同发展的局面”，无法看出“均大力推动区块链产业落地”。6.(6分)①网家加快区块链发展布局，在政策层面提供保障，加强过程协调和监管。(2分)②各级政府推动区块链产业园区规模化建设，并结合当地实际，实现地域化、差异化发展。(2分)③企业积极完善底层技术，规避技术风险，优化数据传输格式，争取技术进步。(2分)7.(3分)A【解析】作者描写金银花、水芹、柚子花等多种植物，写作意图是表现草木的丰富与美好。

海南省2022一2023学年高一年级学业水诊断（二）】物理·答案1~8题每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。9~13小题每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.答案C命题透析本题以物理单位为背景，考查国际单位制、基本单位和导出单位，考查考生的物理观念。思路点拨国际单位制中基本单位共7个，单位符号分别是m、kg、s,A、K,ml、cd,其余单位是导出单位，选项C正确。2.答案B命题透析本题以斜面上物体受力衡为背景，考查电场力的方向、受力分析及共，点力衡，考查考生的科学思维思路点拨带正电小物体静止在固定绝缘斜面上，匀强电场行于斜面向上，小物体受到电场力沿斜面向上，还有竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力，由于不知道电场力与重力沿斜面向下的分力大小关系，所以摩擦力可能沿斜面向上，可能沿斜面向下，也可能没有摩擦力，小物体可能受3个力，也可能受4个力，选项B正确。3.答案A命题透析本题以曲线运动为背景，考查曲线运动的条件，考查考生的物理观念。思路点拨在曲线运动中，轨迹的切线方向就是物体在该位置的速度方向，做曲线运动的物体速度方向在不断地变化，速度是矢量，做曲线运动的物体速度一定变化，选项A正确、B错误：做曲线运动的物体速度大小不变时方向在变化，加速度不等于零，选项C错误：抛运动是曲线运动，抛运动只受重力并且是恒力，选项D错误。4.答案C命题透析本题以圆周运动为背景，考查向心力公式和向心加递度，考查考生的科学思雏。思路点拨由于两个小球同轴转动角速度相同，围绕杆的中心转动半径也相同，根据向心力公式F。=m2,得心力之比等于质量之比，号=二，迹项A,B错误，C正确：根据向心加速度a,=心，得两个小球的做匀速圆周运动的向心加速度相等，兰十，选项D错误。5.答案C命题透析本题以投掷铅球为背景，考查抛运动的时间、速度及位移，考查考生的科学思雏思路点拨抛只受重力，是匀变速曲线运动，在相等时间内速度的变化量相等，选项A错误：后一半时间与前一半时间内水位移大小相等但是竖直方向的位移大小不等，合位移不相等，选项B错误：抛竖直方向的分运动是自由落体运动A=宁，解得1=√，选项C正确：铅球落地瞬间的水速度是，竖直方向的速度是？，=√2gh,铅球落地瞬间的速度是v=√后+2gh,选项D错误。一1

运行的空间望远镜。第二节主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章就如何带领孩子开始探索宇宙给出了四点建议。36.G。根据本空前的内容可知，太空对孩子们来说并不是不可触及的。再结合本空后的Whenwe discover things for ourselves,they develop more meaning for us可推断，本空应围绕“太空为孩子们提供发现的机会”展开，因此，G项符合语境。G项中的Space和上文中的Space属于原词复现。37.F。根据段前小标题Launch into books可知，本段介绍了用书籍带领孩子们探索宇宙的方法。再结合本空前的my favourite book at the moment is Under the Stars:Astrophysics forBedtime by Lisa Harvey-Smith可推断，本空应对上文提到的书籍(Under the Stars:Astrophysicsfor Bedtime)进行补充说明，因此，F项符合语境。F项中的Her指的是上文中的LisaHarvey-Smith;storytelling与上文中的book相呼应。launch into(热情地)开始做，投入o38.C。根据段前小标题Reach for the stars可知，作者在本段鼓励大人带孩子们了解星星。作者在本空后罗列了三种了解星星的方式，因此，本空内容应引出“了解星星的方式”，C项符合语境。C项中的stars和小标题中的stars属于原词复现；many ways与下文中的doresearch with the children on what the different planets are like find out what pictures the Marsrover sent back和construct a Paper Mache solar system相呼应。39.B。根据段前小标题Get to know the moon可知，作者在本段建议大人引领孩子们认识月亮（月球）。再结合本空前的The moon,Earth's only natural satellite,is our constant companion可知，本空应承接上文，介绍与月球相关的内容，因此，B项符合语境。B项中的t指的是上文中的The moon40.E。根据段前小标题Make a spaceship可知，作者在本段鼓励自制宇宙飞船。再结合本空And as for powering them,balloons,baking soda and vinegar and Mentos and Coca-Colaspring to mind可知，本空内容应与自制字宙飞船有关，因此，E项符合语境。E项中的rocket与上文中的spaceship相呼应，下文中的them指代的是E项中的rocket。【补充说明】Mentos::曼妥思，是一种薄荷糖，口感柔软，口味新奇；将其扔进可乐或汽水中，瞬间可产生大量的气体。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是新闻报道。Logan Workman通过发射自制火箭来帮助遭受癌症折磨的人，同时为抗癌的慈善机构筹款。41.B。根据下文中的Carla was diagnosed with cancer and had a hysterectomy可知，Logan的母亲Carla生病了。sick符合语境。42.A。根据文章首句和下文中的Logan and Dad Richard got back to work on making the rocket可知，Logan和父亲Richard在共同建造一艘火箭。43.D。根据上文中的Carla.had a hysterectomy和下文中的We carried on building it after theoperation可知，Carla在确诊癌症后得到了治疗。44.A。根据本句中的to do something with his rocket for the people who had suffered fromcancer和下文中的Richard announced the launch on Facebook and..people to donate moneyto the charity,Joe's Cervical Cancer可知，Logan决定用自制的火箭为遭受癌症折磨的人做一些事情。decided符合语境。

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dates that you cannot visit the park.Those dates include holidays and popular weekends.Finally,witho

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全国100所名校最新高考模拟示花卷(3)F的结构简式为,其核磁共振氢谱中有组峰。(4)G中手性碳原子（注：连有四个不同的原子或基团的碳原子）的个数为,G与NaHCO,溶液发生反应的化学方程式为(5)E

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理科综合·化学参考答案7.A8.C9.B10.B11.D12.C13.D26.(14分)(1)三颈烧瓶(1分)MnO,+4H+2C1△Mn2++CL+2H,O(2分)(2)A(1分)cdabe(2分)

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高三密卷（二）·文综，沉积物搬运到下游，(2分)只留下无法搬运的砾石(每点4分)(小颗

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知该催化剂对反应产物具有该性质受的影响。100◆★—上A选弹性区6040女N2-o-N202050100150200250300温度/℃(3)将H、NO,O,按体积比3：2：1充人恒温恒压(200℃，

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1理科综合(XKB)答案

绝密★启用前2022一2023学年度高三12月质量检理科综合全卷满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置

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37.（15分，除标注外每空2分)(1)附着在猕猴桃上的野生型酵母菌氧气进入，导致醋酸菌大量繁殖，将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。(2)固体(1分)稀释涂布板菌落数目稳定【因培养时间不足而导致遗漏

《双语学报》2023-2024学年高考版W版新教材天津专版第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案have lost.Day Camp部分中的.children will showcase1-5 ABCDB6-10 BADAC 11-15 BCADC完形填空16-20RDABD 21-25 CACRA 26-30CDCDC导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”31-35 ABDAA 36-40 DBCAB41-45 CBDBA主题语境。作者出了一场车祸，撞断了一根40.B。理解具体信息。根据最后一段Toregister46-50 DABDD 51-55 CDBCB头。在恢复的过程中，地开始学从前害怕尝试visit http://RRTheater.com/and fill out the的滑板，从而培养了兴趣的多样性。sheet in the "Sign Uption可知，在网话nteer in a media team.6形描下文特坑可知，E1 ise Scot”离安招上填表报名。57.She felt moved and proud of the competing一些新作家。athletes17.D。报据下文I didn'tHowever,I stil:本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与58.The athletes motivated the author and otherdecided to have a try..Surprising小y..可知，这社会”主艺术家Fabien Barrau利用无volunteers.一职位对作者表说是“高要求的机和PS技术打造出了一组震楼人心的服片，呼59.To show the world their love for sports and18.A。据语境可知，作者认为地难以达到这个吁人们正视环境和气候问题。good sportsmarship.职位的要求，故一开始就没有“考虑”过它。41.C。理解汇。根据第段For most of us60.Yes.because she was greatly motivated by the19.B极据上文the position came with sormeimagining a world damaged by the climate crisisathletes and understood the true meaning ofscholarship money以及下文Eventually,In可知山t指代的是“想象气候危机书尚8o黑evenion)became an assistant editor.可知作者看到自己文章“出现”在网上时地感觉很好42.B。推断。根据第二段最后一白话可知Dear Mr Smith20.D。根据下文1 got hit by a truck可知，Ban山创作这个系列作品的目的是引发公'm Li Hua,a student from your class.Learning骑是作者出了车祸注。that you're selocting English oral training instructors,21.极据下文but I did geby the truck可43.D。里解县体俗息。极第三段taking thea decoration ofI'm writing to express my interest in the position.知，这次事故不是一次瀕死的“经历”Eiffel Tower to dry extremesFirst,I have experience working as a language22.A。极据上文I got hit by a truck可知，作者出the vast cn.可，Baa的作品是虚构的tutor,where I have successfully helped some撞下”了自行车但是有冲击力。students improve their English speaking abilities.23.C。根据上文Ibroke one of my ribs以及第三44.B。推断。第四段说明了Baau的系列作品Second,I am patient,adaptable,and able to tailor…可知，作者摔断了有的与探索文明消my teaching methods to meet the individual needs此时意识到过去自己不应这一在本程座卡烈，提及Roland Ca亡相关的of the students.I'm confident of my abilityto“回避”痛及两部电影说明了Barrau创作的灵感来源。create engaging and interactive lessons that will,24.B。极据下文Ibon45.A。理解具体信息。极据末段But over theimprove their speaking skills and build theirskate可知作者迫不急地yers.the need of the hour is可知，Barrauconfidence in using the language.身上的翔带滑冰，凝地一取下就开始行动了。希望道过摄影使人们认识到环境患化的问Thanks for considering my application.I'm25.A.极据下文the best thing about skating以及题，增强人们的环保意识。looking forward to contributing to your oral training下文的语境可知,作者可以“克服”对于受伤的恐惧之外，也可以让导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会program.主题语境。研究发现人在睡眠时的眼球运动可Yours.尝试做以前自己不敢做的事L Hua26.C极据语境可知,此处指作者之前因“害能反映了你在梦中的眼睛注视方向。听力练(16)参考答案百而不改去学式清水。46.D。理解具体信息。根据第一段的nour1-5 CBBCA6-10 BABBB11-15 BABBC27.D。根据上文it's about a milerecently published study,we found thathceo"re looking in your dreams..可知，最近的研究发现眼动睡眠期间的眼球运动可第16期测试题部分答案解析省我。可知，作者出舒这因此28.C。根据下no能反映梦境中人们所凝视的方向，即眼动睡-up单项填空oman可知作者不再是1眠与梦的内客有关系青交际用语。47.A。理解词汇。报据第二段的some partici-安的上句“John可能不喜欢你一个成年的女人，地没有像其他滑冰者那,下句“我不在他的想法”，可知样的“适应能力pants inaccurately oreportedd a newway to空格处表示“那义怎样故选So whate29.D。极据下文dreams以及第三段的2.B考查动词时态。报摄语持可，.mke动作measure dreams:the electrical activity of a还未发生，且是主语临时决定将要做的事，故用一般将来时30.C。报据下文的before I bravely faced the3.C。考查名词析。cncr义精力；advantage优过引入种客观的方法，从而进免了人为的势；5 ymbol象征：focus焦点.的济绿时意产牙我的精林奶学主观性4.D。芳查非谓语动词。sb is believed to do sth表31.A根据上下文语境可知，作者最后“设法成48.B。理解目的。极据第四段内容可知，本段主示“来人被相俗做某事”，其完成武表示已经学会了滑冰。要介绍研究对象的一些具体信息，为得出量完成的动作，故选to have read。.32.B。报据上文it's about a mile终的结论做铺垫，即补充说明研究对象的背my typi景信息5.B。考查动河讲析。uarantee保证，担保：range of interests可知，滑冰超出了作者的兴忽略。趣范围，现在地尝试接受兴趣以外的活动，49.D.理解县体信息.根据第五段的this overall数地在培养自己兴趣的“多样性coordination between parts may well be the6.B。考查介诃短语拼析。on the run躲进；onthe move在前进；on the spot当场；on the air33.D。报据上文I was happy to...interests可知basisor vivid and在广作者在写作和编辑中成受到了“乐趣「知，当很有可能在协同工作。7.A芳查交际用语。上句“自从我来到这里:下的“明天天就睛了50.D。推断。极据最后一段的The study brii在下,培示空格made,but because of the.可知，作者并不是处表示“别心故选Don'tw因为取得的成就，而是固为写作的“过程”而up the question:What does your sense of head8.D。考查动诃短语排析。make up然造；take up体会到og"爱咖"器占据，从事：ive up放弃：set up安装35.A。此处是作者的感悟，地意识到只要有“积.c9.考查状语从句。while虽然引导让步状语极肯干"的决心就没有办不成的事。从句时位于句首；now that既然，引导原因状阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会语从句：S可引导时间状语从句和原固状语vidd that假若，引导条件状语从句。主题语境文章主要说明了人们在服相时喜欢歪学香■本文是✉应用文.千"人与自我头这现并围绕这一现象的原国展开了分析。10.C查情态动词。n表示可能性，山里晚主题语境。文章为喜欢表演艺术的孩子介绍了51.C。理解目的。通读第一段可知，作者在第上可能两个宿营活动。一种现象，即人们照相时喜欢11.B。考查定语从句。先行诃是methods在36.D。理解具体信息。极据第一段The ca介河of后，故用which引导。句邀：互联strengthen skills used in performing arts52.D。理解具休信息。根据第二段第二、四句话上有各种保健方法，其中一些确实有用。这两个宿营针对的目标人群是：想要提高表可知，79名参与著中仅有三分之一的人在12.C。芳查副诃析。furthermore此外，并且演技能的少年照相时不歪头，由此可知大多数参与者在拍otherwise否则；neanwhile与此同时；thus因37.B。理解具体信息。极接Summer Youth服时都会歪头此。报据语境可知，前后句子所述内容之间Theater Day Camp那分中的Join Alex the53.B。断。报据第三段可知，歪着头的驱片更具是对比关系meanwhileyoursical advere可器水庆刻格多个有名的吸引力，且歪头给人带来亲密感、友好感，h13.A。考查名词性从句。s后是表语从句，从句种愿与他人建立朕结的信号，故可知答案。中缺地，点状语，故用whe动物的角色54.C。理解具休信息。第四设后两的指出，歪若14.D。考查倒装句。nor是定副词，位于句首，38.C.n断SummerYouth Theater DayCamp中Tuition的信息可知，一个人i30头的画像以刻画的居多，且在刻画句子需用部分倒装，再极据did可知用一投族戏皇室的人像中儿乎没有歪头的现过去时态美元另一个兄弟姐妹100美元，所以三个孩子共330美元外，女性比男性更倾向于歪头，故可知答案。15.C。考查虚拟语气。本的包含着虚拟语气，表55.B。理解主旨要义可知，本设示跟过去事实相反的假设，故谓语用could39.A。理解具体信息。极据Little Sprouts Half主要说明了人们因不同的原固而歪头。

14.某县引导农户将土地入股到村集体合作社，开展机械化、自动化、规模化种植，全县建成标准化柑橘基地果园36.5万亩，从育苗、加工、皮渣利用再到“研学旅”一体化，实现果农利益全覆盖，带动20万果农致富。该县发展主要得益于(①激活资源要素，优化产业结构②改变农村基本经营制度，壮大农村集体经济③加快城镇化建设，推进城乡一体化④深化土地制度改革，转变农业发展方式A.①②B.①④C.②③D.③④15.2022年全年我国外贸规模首次突破40万亿元关口，其中出口23.97万亿元，增长10.5%，进口18.1万亿元，增长4.3%。一年来，除了与欧盟、美国等传统贸易伙伴保持经贸往来，我国还利用RCEP生效带来的贸易创造效应积极开拓东盟、非洲、拉丁美洲等新兴市场，推动产业链合作更加紧密。根据以上信息可推测我国①实施高水贸易自由化便利化政策②加快生产要素在全球范围内流动和配置③实现贸易顺差，出口产品结构不断优化④坚持市场多元化战略，充分利用国际市场A.①③B.①④C.②③D.②④16.2023年1月1日，新修订的中华人民共和国妇女权益保障法实施。该法规定：第二条男女等是国家的基本国策。妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子等的权利。…第四条保障妇女的合法权益是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位、基层群众性自治组织以及其他组织和个人，应当依法保障妇女的权益。依据材料，下列推断正确的是①各级人大和村（居）委会成员中应有适当数量的妇女代表②全国人大常委会可以就保障妇女权益实施情况开展执法检查③监察部门应保障女性等享有接受中高等教育的权利和机会④妇女合法权益受到侵害的，有权向妇联求助及向人民法院上诉A.①②B.①③C.②④D.③④17.昔日的苦窖水变成了甘甜的自来水，过去的土坯房变成了崭新的砖瓦房，高速公路和高铁通到了家门口，孩子们能就近上好学校，老百姓不用到大城市能就地看好病…进入新时代以来，在党中央的亲切关杯和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了历史性变化。这表明①中国共产党的领导是实行民族区域自治制度的前提②等团结互助和谐的社会主义民族关系进一步巩固③各民族之间经济、文化发展不衡的状况基本消除④我国坚持民族等、民族团结和各民族共同繁荣的原则A.①③B.①④C.②③D.②④18.2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。某校思想政治兴趣小组的同学围绕这一主题搜集到以下几组数据：◆十年来，中国已与151个国家和32个国际组织签署了200余份共建合作文件。◆截至2022年底，我国企业在沿线国家建设的合作区已累计投资3979亿元，为当地创造了42.1万个就业岗位。◆2022年，我国与“一带一路”倡议沿线国家的进出口规模再次刷新历史记录，进出口规模占我国外贸总值的32.9%，较2013年提升7.9个百分点。该小组如果要将调查数据整理形成项目化学报告，报告的主题可以归纳为①发挥对外援助优势，深化东西双向互济②坚持共建共享，助力普惠衡发展③彰显大国担当，构建多元合作台④找准对外开放基点，探索互联互通模式A.①③B.①④C.②③D.②④文科综合能力测试第4页（共12页）

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communicate complex ideas可知，相关研究表明，havruta学法可提高学生的学动力、独立思考的能力以及交流复杂思想的能力。由此可知，havruta有助于学生高级学能力的培养。34.B。推断。根据倒数第二段中的“When you're a student,.you're judged by how well youanswer questions,observed MIT innovator Robert Langer,"but in life,you're judged by howgood your questions are.”和Peter Drucker…grasped this truth decades ago.“there are fewthings as useless,,if not dangerous,as the right answer to the wrong question.”可知，Langer认为，生活中我们要想评价一个人就看他能否提出有意义的问题；Drucker对此表示赞同，他认为最重要和最困难的不是找到正确的答案，而是找到正确的问题，且为错误的问题找正确答案不仅无用，甚至是危险的。由此推知，这两人都强调了提出好问题的重要性。35.C。推断。根据文章最后一段中的we first need to develop their affection for questionsEncouraging our children to ask better questions may be one of the best commitments可知，作者认为，要想让孩子们有一个好的未来，我们就得先培养他们对问题的热爱。因此，作者希望孩子们能有一个爱探索、好发问的大脑。第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章介绍了通过闲聊建立更深层次人际关系的方法。36.E。上文提到人们会因为一些原因而不喜欢闲聊，由此可知，接下来应就原因展开讨论。E项“闲聊通常被认为是浅薄和缺乏深度的”符合语境，也能引出设空处下一句“重视深度联系的人可能会发现闲聊不足以建立有意义的关系”。37.D。设空处位于段尾，应对段落讨论内容进行总结或概括。本段讨论事实层面的闲聊，D项“它可能非常有用，但它缺乏情感内容”可总结事实层面的闲聊，符合语境。38.B。设空处位于引号内，与上一句引号内话语的内容功能相同。上一句“我喜欢今天暖和的天气”为个人层面的闲聊内容，个人层面的闲聊内容应符合sharing emotions aboutsomething or someone beyond the current time and space的特点。B项“我觉得我的工作很有益”符合语境。A项属于事实层面的信息，故排除。39.G。第三、四段分别讨论了事实、个人层面的信息，本段该讨论人际关系层面的信息，G项符合语境。40.F。根据设空处下一句中的Ths可推知，设空处应点明将我们的注意力拉到现下时刻，以体验与他人更深层次的了解和交流的具体操作方法。F项“我们可以使用的一种方法是用‘我注意到…’打开话头”符合语境。语言运用第一节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了模型的概念、分类、作用及局限性。4l.B。本句介绍模型的作用，根据常识及our current knowledge可知，test符合语境。42.C。43.A。根据A model airplane...the shape and appearance of a real aircraft可知，有些模型是实物，physical objects与model airplane呼应；represents与上文中的representation构成原词复现。44.D。设空处所在的句子举例说明计算机模型的作用：可以预测系统在某些部分发生变化时如何反应。45.B。设空处所在的句子举例说明气候科学家如何利用计算机模型，For instance能使上下文连贯。46.D。Running此处意为“运行”，与上文中的use构成同义复现。

有观点认为，持续扩大消费规模是我国打造消费大国的关键。结合材料，运用经济与社会知识，对该观点进行评析。【答案】①我国是全球第二大消费市场、第二大进口市场，人口多、市场规模大，扩大消费规模能增强内需驱动力，提升消费对经济增长贡献率，推动向消费大国迈进。1②打造消费大国不仅要扩大规模，还需优化收入分配格局，完善社保体系，增强居民消费能力与信心。③推进供给侧结构性改革，提高供给质量，缩小服务消费领域与发达国家差距，增加高端制造等领域有效供给，以供给创新拓展消费新空间。④打造消费大国需多方面协同推进，而非仅靠扩大消费规模。【解析】【分析】背景素材：我国打造消费大国考点考查：推动高质量发展、我国的个人收入分配的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类试题，解答此类试题，一般可以先肯定题中观点的合理性，并说明依据；然后指出题中观点的不足，并说明理由；最后得出结论。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。正误判断：题干的观点是不科学的。关键词①：我国是全球第二大消费市场、第二大进口市场→可运用推动高质量发展的知识分析说明扩大消费规模能增强内需驱动力，推动向消费大国迈进。以此证明观点中有合理的部分。关键词②：收入分配格局有待优化，社会保障体系仍需完善→可运用优化收入分配格局知识分析说明打造消费大国需增强居民消费能力与信心。以此证明观点中有不合理的部分。关键词③：在部分高端制造、高品质服务等领域，有效供给仍显不足→可运用推进供给侧结构性改革的知识分析说明打造消费大国需提高供给质量，以供给创新拓展消费新空间。以此证明观点中有不合理的部分。关键词4：小结→打造消费大国需多方面协同推进，而非仅靠扩大消费规模。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。17.阅读材料，回答问题。近年来，各地积极探索“人大+政协+检察”工作模式，建立人大代表建议、政协提案与公益诉讼检察第11页/共18页

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