多次试验，终于完成了修复工作，说明老董修复古籍时的精益求精步骤3：组织答案，规范作答。作答时，根据步骤2中所列举的事例及对其的分析，从坚持行业规矩、恪守职业操守、修书精益求精三方面对其匠人精神进行概述，再举例具体阐述。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读【参考译文】王安中字履道，是中山阳曲人。考中进士，任职秘书省著作郎。政和年间，天下人争相议论祥瑞，朝廷大臣动辄上表称贺，宋徽宗看了王安中的上表，称他为奇才。后来有一天，宋徽宗特地拿出三封诏令让他草拟，王安中立刻写成，皇上就在他草拟的诏令后批道：“可担任中书舍人。”不久，王安中从秘书少监被授任为中书舍人，提升为御史中丞。开封巡逻的士卒晚上捉拿盗贼，盗贼逃走，有个百姓受惊出门与士卒相遇，（士卒）把他当作盗贼绑起来。（百姓）到开封府申诉，经受不住残酷的拷打，于是被屈打成招。王安中审察后得知实情，审理冤屈，立即释放这个百姓，让官吏抵罪。当时皇上正向往神仙之事，蔡京（向皇上）引见使用妖术的方士王仔昔，朝廷大臣及外戚们都结交关照他。王安中上疏请求从今起召用山野道士，应当责令引见人担保；同时上奏蔡京欺君犯上、祸国殃民等事。皇上惊恐，采纳了进言。不久（王安中）再次上疏指责蔡京的罪行，皇上说：“本来打算马上实行你上奏的请求，因为接近天宁节，等过了此节，一定为你罢免蔡京。”蔡京探察得知，非常害怕，他的儿子蔡攸日夜在宫中侍奉，哭诉着向皇上恳请祈求。皇上因此升迁王安中为翰林学士，又升他为学士承旨。宣和元年，授任王安中尚书右丞之职；宣和三年，王安中任左丞。金人来朝归还燕山旧地，朝廷谋求帅臣，王安中请求前往。王黼向皇上称赞他，皇上授任他为庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、燕山知府，辽国降将郭药师担任同知府事。药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行，王安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更为骄横。靖康初期，谏官弹劾王安中勾结王黼、童贯以及不纠察郭药师违反朝命的事情，王安中被罢贬为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫；又被贬为朝议大夫、秘书少监，分司南京，在随州居住；又被贬为单州团练副使，在象州居住。宋高宗即位，把他迁到内地道州，不久让他自由行动。绍兴初年，王安中复任左中大夫。他的儿子王辟章任泉州知州，迎接王安中前往，没过多久，王安中就去世了，终年五十九岁。王安中的文章丰润敏拔，尤其擅长四六文体。宋徽宗曾经在睿漠殿举行宴会，命令王安中写一些有韵味的诗歌来记述此事。诗写成后，宋徽宗欣赏赞叹不已，命令用大字书写在殿屏上，凡是侍臣都用副本赏赐他们。王安中被如此地看重。10.A(3分)【考查点】本题考查文言断句的能力【解析】原句呈现：开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗民讼诸府不胜考掠之惨遂诬服安中廉知之按得冤状即出民抵吏罪排除思路：首先，根据句意进行判断。“不胜”在古汉语中的意思是“经受不住”，而前句“民讼诸府”意为“百姓到开封府申诉”，句意完整，若将“不胜”放入前句，则前句“民讼诸府不胜”结构混乱，表意不明，因此“不胜”之前应断开，故排除B、D两项。其次，根据语法结构进行判断。“即出民”“抵吏罪”是王安中的两种行为，两个短句都结构完整，其间应断开，故排除C项。综上，应选A项。11.C(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】C项，“指皇室宗族所居之处”错误。“禁中”不是一般的皇室宗族所居之处，而是专指封建帝王所居的宫廷。A项，联系所熟知的秦朝方士徐福为秦始皇寻仙问药的传说，以及本文“时上方乡神仙之事…自今招延山林道术之士”等内容可知，“方士”是炼制丹药以求得道成仙，好讲神仙、方术，从事祈祷诸术的人。B项，“保任”即保举之意，文中特指向朝廷推荐人才而负担保的责任。它的基本特征是人事与法制挂钩，推荐者要对其所推荐者的行为负法律责任。D项，联系教材中学过的骈体文《陋室铭》《滕王阁序》等可知，骈体文在发展过程中逐渐形成以双句为主，注重对偶、音韵的特点，其多以句式整齐的四字、六字相间成句，又称四六文。冷知识拓展骈文：文体名，与散文相对。又称骈体文、骈俪文或骈偶文；中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字句、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和音韵的铿锵。12.C(3分)【考查点】本题考查归纳文章内容要点，概括中心意思的能力。【解析】选项标注题眼定位信息分析推断王安中进士出身，具有敏捷才思。由原文可知，宋徽宗看了王他随众向朝廷表贺瑞应，徽宗称进士及第…天下争言瑞应，廷臣辄笺表安中的上表，称他为奇才，后他为奇才，又出题专门考查，随即贺，徽宗观所作，称为奇才。他日，特出又拿出三封诏令让王安中草A任命他为中书舍人，不久又擢升制诏三题使具草，立就…除中书舍人，拟，王安中立马写成，从中可以看出王安中才思敏捷的为御史中丞擢御史中丞特点。116母卷·2020年全国Ⅱ卷·语文

一、现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1一5题。 材料一： 文艺创作所要体现的鲜明的中国特色、中国风格、中国气派， 实际上就是蕴含着民族优秀传统文化、现实生活内容、社会风貌和 时代精神的中国特色。对于文艺创作来说，这是至关重要的。它 不仅能赋予文艺作品以鲜明的个性化形态，更为重要的是能够让 作品挺起精神的脊梁。中华文化既是历史的也是当代的，既是民 族的也是世界的。只有扎根脚下这块生于斯、长于斯的土地，文艺 才能接住地气、增加底气、灌注生气，在世界文化激荡中站稳脚跟。 我们的文艺创作只有与历史、生活、人民、时代保持天然的联系，才 能充分体现民族化、生活化、大众化的气质与风格。

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12.AC【解析】由已知第1列数a1,a2,a5,…成等差数列，且a2=2,a1o=8.设第1列数所组成的等差数列公差为d,则d=@)2_8,2-3,所以a1=a2一d=-1,选项A正确：第1行共有1项，第2行共有3项，第3行共22有5项，…，第n行共有2m一1项，所以前1行共有1项，前2行共有2项，前3行共有32项，…，前5行共有25项，所以a26位于第6行第1列，故选项B错误；第1列数所组成的等差数列第n行的第1项为：(-1)十(n一1)d=3n一4，且每一行中的数按从左到右的顺序均构成以2为公比的等比数列，所以第n行的数构成以3n一4为首项，公比为2的等比数列，所以a,2=(3n一4)·22m2=(3n一4)·4”-1，故选项C正确；因为第1列数组成等差教列，则第m行第n列款：a=(3m-40·21-80,即3m-4-160(m,n∈N)m=28,m=15m=8,n=3;m=3,n=5,故选项D错误.故选AC.三、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）13.-4【解析】g(-8)=-f(8)=-982=-4.y14.25【解析】建立如图所示面直角坐标系，则a=(1,1),b=(0,-1),c=(2,1),b+c5b=(2λ，入一1)，因为向量b十c与a共线，有2λ=λ一1→λ=一1，则a-b=(1,0),所以a0=1.dl=v2T=5,则wa-b.e=022.日215,42【解析】(2x-)°的展开式的通项为T+1=C·20(-1)x1-,k∈N,0≤≤6，所以m=空18-4)=18×7-42=216.7【解析】先证明：sine十sin9sin(空3+2)十sin(空3_2)-2sin生.os22221由co-2cms生两边同时来以sin生8可得：sn生os&2-2sn生cws,即sina十sm月=22222炎德文化2sin(a十B.设MFl=m,MF1=,FF,l,2c,则m十n=2a.在△M,F,中，由正孩定理可得：sinan一板权所有2c2csinsin(a十B,所以sin&干sn8sin(a十g)所以孩椭圆离心率e=A2c2csin(a+B)12a m+n sin a+sin B 2'四、解答题（本大题共6个小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17.【解析】(1)A表示甲在第一局失利，B表示甲获得了比赛胜利，则p(BA)-PA-1=p>p+1C1-)P=r(4-3p)最…4分P(A1一力(2)在五局三胜制中甲获胜的概率为：p1=p3+C3p2(1-p)p十C%b2(1-p)2p=p3(6p2-15p+10).…6分在三局两胜制中甲获胜的概率为：p2=p2+C2p2(1-p)=3p2-2p3.…8分于是p1-2=p3(6b2-15p+10)-(32-2p3)=3p2(2p3-5p2+4p-1)=3p2(p-1)2(2p-1).…9分当p>2时，p一>0，故采用5局3胜制下甲获胜的概率更大.…10分18.【解析】设∠BAD=∠CAD=0(0∈(0，)：(1)因为AD分∠BAC,AB=BC=3,故∠C=∠BAC=20.数学参考答案（一中版）一3

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4、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)物理答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)物理A答案

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1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A

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4、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)政治答案

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1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)政治A试题

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1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)数学答

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1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)物理A答案

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)

3、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)地理B1试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)化学B2试题

1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A

4、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)政治A答案

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5、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)生物B答案

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4、安徽省2023-2024期末九年级质量检测卷(2024.1)道德与法治答案

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D.poli

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low.The rope might hit them unless you cut the rope to be shorter.M:No,I stay inside.And I didn't wa

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(4)选科技现状：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经

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(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可)20.(1)努力：国民党：孙中山积极争取与苏俄合作；改组国民党；接触、了解社会主义理论；同意共产党人以个人身份加入国民党。(4分)共产党：对统一战线（民主联合

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西南大学附中重庆育才中学高2024届拔尖强基联盟高三十二月联合考试数学试题(满分：

3、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)历史答案

19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料1750年到1918年的历史是复杂的，这主要在于西方军事和工业实力的增长所引起的各种不同的反应。其一是融入扩大中的西方文明。随着美国、加拿大、澳大利亚和新西

4、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(2月)化学答案

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向民众征收可再生能源附加税等措施，将在未来几年内淘汰常规能源。下图示意2001~一2019年德国光伏电力消费量及增长情况统计。据此完成4~6题。(%)(太瓦时)140r50120451000530602540201520.020-6000g9年份)口德国光伏电力消费量（太瓦时）一德国光伏电力消费量同比增速(%)4.推测德国可再生能源发电量占总发电量比例最大的是A.光伏发电B.风力发电C.生物质能发电D.水力发电5.2001~2019年德国光伏电力消费量的变化说明A.行业光伏装机容量增长放缓B.可再生能源使电力成本升高C.电力用户支付费用持续升高D.太阳能屋顶已处于饱和状态6.与德国“太阳能屋顶”形式比较，我国西部荒漠地区的太阳能电站A.发电量大B.环境影响大C.输电成本高D.发电时间长东恰错是青藏高原的一个终端湖泊（流域内径流的终，点）。下图示意1990年和2018年东恰错湖岸线变化。据此完成7一8题。90°20'.90°30东恰错31°45透2018年…1990年7.东恰错A.东侧湖岸最为陡峭B.湖水盐度较低C.以河流水补给为主D.夏季水位最低8.1990~2018年东恰错湖岸线的变化意味着A.东恰错补给河流水增多B.入湖径流含沙量降低C.东恰错冬季封冻期变长D.湖泊补给地下水增多【高三第二次模拟考试·文综第2页（共12页）】243687Z

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试题答案听力：1~5 CCBCB 6~10 ABBAA 11~15 AACAB 16~20 A

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(3)1662年，郑成功收复台湾，捍卫了中国国家主权与领土完整，维护了祖国统一。【】改正：(4)1727年，为了监督西藏地区政务，清朝开始设立伊犁将军。【】改正：得分评卷人三、材料解析（本大题共2小题

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

5、明初，朱元璋设立锦衣卫，专门侦缉官民言行，禁止宦官干改，并反复强调自己在注释《道德经》中的话：“吾为政愈严，犯法者愈众。”可是后来，他不无遗憾地说道：“朕如宽厚行仁，人将谓朕不明于事；朕如加严，人

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划试的拉力为F,则

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二、非选择题（本题5小题，共56分）【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想使康，观成正确，符合题意，言之有理，并特合植题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语」13.(8分)(1)无数劳动者

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9(3分)①在语文课程（教学）中加强汉字书写的指导②把巨，仍努力以赴工作：③以拳拳之心对待事业、对待他人，如握汉字的结构特点③初学汉字后合理安排复的时间巴金规劝朋友多写作品，多做工作。间隔【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解和概括。作【解题思路】本题考查材料内容的概括。阅读三则材料可答本题，首先要理解“精神财富”的含义，即能丰富人的精知，每则材料的侧重点均不相同。考生抓住每则材料的关神世界的财富。然后阅读文章，从中找出相关情节，挖掘其键句提取信息作答即可。中蕴含的精神财富，组织语言作答即可。材料：“语文课程应引导学状国家层面的角度作答，24(2分)大力培养拔尖创新人才（或着力造就拔尖创新人才）生热爱国家通用语言文字，语响如“在语文课程（教学）中(意思对即可)这教学要指导学生写好汉字”加强汉字书写的指导”品【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。解答本材料三：把握汉字的结构特题，可按照以下步骤。第一步，确定补写方向。横线前的这，能够在一定程度上规避→把暴区字的结拍技点。从汉字特点的角度作答，如“因此”提示考生补写的内容是对上文的总结，“我们应”则L乎有了的现象”表明应补写某种做法。第二步，根据文意推导。第①段论述了培养拔尖创新人才的重要意义，据此可知补写的具体材料三：“根据记忆保持的规做法为“大力培养拔尖创新人才”。律，合理安排复的时间间从人的记忆特点的角度作25(2分)C隔，能够提高汉字识记、书写→答，如“初学汉字后合理安【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。的准确度。多写、多看都是排复的时间间隔”.复汉字的有效方法”错误选项C.第④段我国自主研发5G技术的例子，证明了继承前人成果对新技术研究的重要性。20(2分)“我”和曹禺的初识及来往【解题思路】本题考查情节概括。作答本题，考生要结合这项研究（我国自主开展的5G枝术研究）已成为横线前后的内容。由“1947年”可以锁定答题区域为第②“产业数字化”的重要基础，在国际上赢得了机遇段，由“记得是1947年，在霞飞坊巴金家里，我第一次见到原文和发展空间，取得了巨大的社会、经济效益，证实曹禺”以及后文写到的“我”得到曹禺的题字“我”和曹禺了自主创新能力的重要性。谈论影片可知，文章回忆了1947年“我”和曹禺的初识及来往。选项对论据的作用分析有误。引用我国自主研发21(3分)第②段中的“活力”是指曹禺率性天真，充满了青春分析5G技术的例子证明的是“自主创新能力的重要性”的朝气；第⑤段中的“活力”是指曹禺面对逆境时表现出的而不是“继承前人成果对新技术研究的重要性”。旺盛生命力。2⑥(3分)先提出“什么是‘拔尖创新人才’”，并从业务素养和墨名师教审题精神内涵两方面进行阐释；然后从“明确自主创新这一培养方向”“建立有效的培养机制”两个方面论述培养拔尖创新“活力”在第②段和第⑤段两次出现。联系上下文，解释其人才的做法。(提示答题区域)】【解题思路】本题考查考生对论证思路的分析。分析时，不同的含义。首先抓住相关段落中的关键词句（如第②~⑤段的段首(作答要点：分别答出两个词语的含义)句)明确段落的内容。然后结合选文内容，厘清各段落之间的关系。这几个段落主要由两部分构成：第②段开头提【解题思路】本题考查理解词语的含义。作答本题，要结出“什么是‘拔尖创新人才’”的问题，随后在第②③段进行合具体语境分析。第②段“他兴奋地连说好…青春活力回答；第④⑤段将论述话题转换到如何培养拔尖创新人才的人啊”主要写了曹禺在评价影片时的表现，据此可知，这上。考生可据此展开表述。里的“活力”指的是曹禺的外在精神状态，即像中学生一样五、作文(40分)率性天真，充满朝气。结合第⑤段中“有人说他的身体很不27(40分)略。好…有时颓唐”“能适应种种情况”可知，这里的“活力”【命题解读】第(1)题考查游记的写作。题目聚焦北京古指的是曹禺面对逆境时表现出的旺盛生命力。今的文化地标，引导考生寻古访今，感受北京的文化魅力。22(3分)“他就像推着一部车子过桥”比喻巴金在努力推动曹具体来说，游记往往包含两方面的内容：一是交代游踪，通禺完成三十年前未竟的剧本《桥》的创作。”“吃力”“耐心”过游踪记述游览的经过，以此串起全文；二是描写景物，抒“一点点地使劲”突出了巴金在做这件事时全力以赴并持发感受。后者是写作的重点。写作时，考生既可以选择某久耐心，表现了巴金对曹禺友情的深厚。一景点，叙写此处最能打动自己的景、人、事、物，如叙写游【解题思路】本题考查理解句子的含意以及词语的表达效览人民英雄纪念碑时，纪念碑上的浮雕激发了自己的爱国果。结合第⑦段可知，“他就像推着一部车子过桥”是比喻情怀；也可以以游踪串起多个景点，展现自己在景点变换中的说法，指的是巴金给曹禺“打气”（鼓励曹禺完成三十年前的深切感受，如通过记叙游览故官、胡同等历史景点和奥运没有完成的刷本《林》)。“吃力”“一点点地使劲”写出了场馆、美丽新农村等现代化景点的经过，抒发对传统文化与巴金的全力以赴，“耐心”写出了巴金持久有耐心地帮助朋现代文化交融发展的欣喜之情。写作时，一定要抓住景点友。这表明了巴金对曹禺坚定的支持，表现了他对曹禺友中最有特征或令自己感受最深的部分来写，运用不同的表情的深厚。现手法突出其独特和令人难忘之处，以此增强文章的可读23(3分)①朋友应该真诚相待、互相扶持，就像巴金既可以与性。此外，写作时应注意避开北京坊、《新青年》编辑部旧曹禺对谈争论，也可以给他“打气”；②哪怕身处逆境，也要址、建国路75号数字艺术园区、北京城市图书馆这几处保持高昂的激情，如曹禺明知继续完成剧本《桥》任务艰景点。

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