47.C。下文Jon讲述了自己如何开始游泳的，故此处表示他游泳经历的开端不同寻常。48.A。根据下文他所说的话中的It taught me...not to drink the water可推断，他幽默地讲述了自己开始游泳的故事。49.D。根据John此处说的话可知，他在放学回家的路上跳进池塘游泳的经历教会了他游泳。50.B。根据下文中的anger可推断，John的父母两年后发现了他仍在池塘游泳的事情。51.D。根据下文中的anger可知，John的父母得知他做的事情时很生气。52.C。根据空前的But和下文中的They then bought me a costume可推断，在知道儿子因为常在池塘游泳而不再犯哮喘病时，John父母的怒气消失了。53.A。根据空前的They then bought me a costume可推断，John的父母决定开始教他游泳技能。54.A。55.B。根据两空之间的his wife told him to stop teaching swimming and life-savingclasses和下文中的at the age of79可推断，John在79岁之前从事的游泳活动是教授游泳和救生课程，他在79岁后开始为自己游泳，参加游泳比赛。56.C。根据空前的was full of praise for everyone和空后的during his successes可推断，John称赞的对象是在他成功路上支持他的人。57.B。根据下文中John所说的话可知，他希望自己游泳的故事能鼓舞他人。58.D。根据下文中的so what和You have done something and will be the envy of others可推断，John认为即使得了最后一名也没什么大不了。ast符合语境。59.A。根据上文中的You have done something and will be the envy of others who don't可知，行动起来做事情的人会成为那些根本不去尝试的人羡慕的对象。60.D。根据文章首句Do you think you are too old to do something、上文中的Start now以及John自身的游泳经历可推断，他激励人们勇敢去做想做之事，不管年龄有多大。old符合语境。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。“敦煌的女儿”樊锦诗为保护敦煌文物做出了巨大贡献。61.an。考查不定冠词。设空处表泛指，且archaeologist以元音音素开头，故填an。62.preserving。考查动词-ing的用法。spend some time doing sth..花费时间做某事，故填preserving。63.is knowr。考查一般现在时的被动语态。根据语境可知，此处描述的是客观事实，应使用一般现在时。句子的主语She和know之间是被动关系，故填is known。be known as被称为…。64.description。考查名词。设空处被不定冠词a限定，应使用名词，故填description。65.from。考查固定搭配。prevent sth.from doing sth.防止某事物发生某种情况。66.extremely。考查副词。设空处作状语，修饰weak,应使用副词，故填extremely。67.various。考查形容词。设空处作定语，修饰illnesses,应使用形容词，故填various。68.archaeologists。考查可数名词复数。archaeologist意为“考古学家”，是可数名词，且此处表泛指，应使用复数，故填archaeologists。.69.contains。考查一般现在时。根据上文语境可知，此处描述现在的情况，应使用一般现在时，主语是It,故填contains。.70.and。考查连词。45,000 square metres of murals与more than2,000 colourful sculptures为并列关系，指出敦煌古迹数量之大，故填and。

拉沙漠总面积的20%时，深色的太阳能电板释放的热量就会在陆地和周围海洋之间产生巨大的温差，最终降低地表空气压力，使湿空气上升并凝结成雨滴。随着降雨量的增加，植物就会生长，沙漠反射的太阳能减少，植物吸收的阳光就会更多，从而生长更为迅速。植物越多，蒸发的水分就越多，从而创造出更好的环境，使植被得以覆盖。由此可知，根据此项研究，当太阳能电厂的面积达到撒哈拉沙漠总面积的20%时，撒哈拉沙漠可能会变为绿洲。3.D。理解词汇。根据第三段的研究结论可知，在沙漠建太阳能电厂有可能将沙漠这地球上环境最为“恶劣的”地方之一变为宜居之地。4.B。推断。根据倒数第二段中的In a recent study.showed there could be unintendedeffects in remote parts of the land and ocean以及最后一段中的Earth system studies like oursunderscore..when examining their benefits and risks可知，在最近的一项研究中，研究人员使用了先进的地球系统模型进一步研究撒哈拉太阳能电厂如何与气候相互作用。该研究表明在陆地和海洋的偏远地区可能会有意外的影响。像这样的研究表明，当评估在沙漠建太阳能电厂的利弊时，要综合考虑大气、海洋和地表等众多因素。由此可推知，在作者看来，是否应该在撒哈拉沙漠建太阳能电厂需要三思。

19.(10分)中国革命历史是最好的营养剂，也是中国电影艺术创作的重要资源。党的十八大以来，以《长津湖》为代表的一大批革命题材影视剧好评如潮，实现了经济效益和社会效益的双丰收。这折射出观众对优秀主旋律作品的热切期待，也恰恰说明，“正能量”完全可以获得“大流量”。在庆祝中国共产党成立100周年之际，《长津湖》聚焦抗美援朝战争中极为关键而残酷的长津湖战役，讲述了中国人民志愿军战士英勇不屈、无畏无私的血性和精神。影片主创团队自觉把艺术理想融入党和人民事业之中，历时3年，从亲历老战士考证、人物塑造、情节编织等方面反复打磨，力求将抗美援朝的故事讲得动人心魄、英雄形象塑造得立体鲜活。影片拍摄组启用了自动控制、无人机、机器人和机械臂等高科技手段，让人身临其境的镜头跟拍、丰富逼真的视觉特效、对战斗场面的生动还原，最大程度地还原战争和历史。结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析以电影《长津湖》为代表的“正能量”缘何可以获得“大流量”。20.(6分)2022年1月1日，《区域全面经济伙伴关系协议》(RCEP)正式生效，标志着全球人口最多、经贸规模最大、成员结构最多元、最具发展潜力的自由贸易区“扬帆启航”。该协定的生效，贸易投资自由化便利化措施和统一的经贸规则将大幅降低经营成本，减少经营的不确定风险，加速商品流动、技术流动、服务流动、资本流动，形成“贸易创造”效应。在新冠肺炎疫情大流行加剧世界经济衰退、“递全球化”、全球供应链震荡的背景下，RCEP经过8年谈判如期生效，必将为世界经济实现恢复性增长贡献新力量。结合材料，运用当代国际政治与经济知识，说明该协议的生效为什么能够为世界经济实现恢复性增长贡献新力量。高二思想政治试题第7页（共8页）PDF文件使用"pdf Fact or y Pr o'"试用版本创建ww.f i nepr i nt.cn

能共存，C项错误，F+易与SCN发生络合反应而不能共存，D项错误2.C【解析)Fe易与SCN发生络合反应而不能大量共存，A项错误pH-1的溶液中c(H)=O.1mol·L-,C(与H+生成其0.C0,商不能大量共存，B项销误，品-10“的溶液的pH为18，C项正确：HC0与OH反应不能共存，D项错误。3.C【解析】溶液的pH可能是2，SO;不能存在，A项错误：溴水呈酸性.HCO不能存在，B项错误，能使H试纸显蓝色的溶液是碱性溶液，K+、Ba+、C1N()方能大量共存，C项正确：使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液有强氧化性.能氧化S-,S(·所以不能共存，D项错误。4.C【解析】烧碱足量，与C0:反应生成碳酸钠，离子方程式为20H-+C0一一H,0+C0,A项错误；硫酸氢钠溶液中加人氢氧化钡溶液至中性，反应生成孩酸钡沉淀和水，离子方程式为2H+S+Ba*+20H一BS),十2H,),B项错误：少量的二氧化碳通到硅酸钠溶液中会生成硅酸沉淀，C项正确：Cu十Fc*一Cu++Fe+,电荷不守恒·正确的为Cu+2Fe+一一Cu2++2Fe+,D项错误。5.B【解析】向NaHC0,溶液中加人过量的澄清石灰水，方程式为HC0;十Ca++OH一CaC0,+H,O,A项错误，因为AgC的溶解度大于Ag:S的溶解度，所以会发生2AgC1(s)+S-(a9)一Ag,S()+2C(ag)的反应，B项正确，元素，电荷均不守恒.C项错误：源白粉失效的离子方程式为C”+2C)+C+H0一2HC0)+C,C,和2HC0光/△2HC1+O2个，D项错误。6.C【解析】等物质的量的MgCl,、Ba(OH):和HCl溶液混合发生中和反应和沉淀反应，所给离子方程式不完整，A项错误：Fe(SO,),和Ba(OH):反应的化学方程式为Fc(SO,),+3Ba(OH):一2Fc(OH),+3BaSO,1,所以离子方程式应为2Fe++3SO+3Ba++6OH一2Fe(OH),↓+3BaSO,B项错误；酸性KMnO,溶液具有很强的氧化性，可将H:O:氧化，本身被还原为Mn+,C项正确：A1(OH),不溶于过量的氨水，D项错误。7.B【解析】能使澄清石灰水变浑浊的气体有SO:或CO,因此溶液中可能含有CO、HCO、HSO、SO中的一种或几种，A项错误；山過淀粉变蓝，通入C后，溶液变为深黄色，加人淀粉溶液后溶液变蓝，则溶液中有1存在，B项正确：C,SO均能与Ag形成不溶于稀盐酸的白色沉淀，C项错误；不能排除SO?等离子的干扰D项错误。8.A【解析】不能排除Ag的干扰，B项错误；不能排除Ag*的干扰，C项错误；不能排除Ag*、S)的干扰，D项错误9A【解折门加水特释时的，二值明是增大.说明溶液是装性，图种离子可以大量共存A项正确，F(C,J广与F心不能大量共存，B项错误；O.1mol·L-'NaHCO,溶液中HCO,SO和Fe2+不能大量存在.C项错误；pH=1的溶液显酸性，MnO,有强氧化性.易氧化S-,D项错误。10.C【解析】用Cu电极电解NaC1溶液的阳极反应式为Cu-2e一Cu2+.阴极反应式为2H++2e--H.个·总反应为Cu+2H,0通电cu(OH),+H,个，A项错误；铅蓄电池充电时，酱电池的正极作阳极，PbS0,发生失电子的氧化反应，B项错误：石墨作电极，放电能力Cu>H+、OH>SO,C项正碗；钢铁发生腐蚀时.Fe失电子转化为Fc,而不是Fc+,D项错误。11.CD【解析】根据“无色透明”知原固体中无CuSO,、FCl,根据生成沉淀且沉淀溶于硝酸可知原固体中一定有碳酸钠，且固体溶解的离子方程式为BaCO,+2H+-一Ba2++CO2↑+H2O,则一定无硫酸钠和氯化钙。无法判断是否含有NaCl,若进一步确认，可向溶液中滴加硝酸酸化的硝酸银，若产生白色沉淀，则原溶液中有氯化钠，AB项正确；CD项错误。12.BC【解析】由(1)知溶液中无K+;由(2)知溶液中无Fe+;(3)中产生的气体是NO.说明溶液中有NO,同时还存在还原剂Fe2+;由最后得到澄清溶液知无SiO,由阴离子种类不变知溶液中有C无C0:由(4)知溶液中有SO,没有Ba2+。最后由电中性原理及各离子浓度相等可知，阳离子中应该有Cu+而无A1+。则溶液中大量存在的离子有CI、NO、SO、Fc+、Cu+,Fe+与Cu2+水解，使得溶液显弱酸性，常温下pH<7。AD项正确，BC项错误.13.CD【解析】氯化亚铁是强酸弱碱盐且有还原性，次氯酸钠是强碱弱酸盐且有氧化性，两者相遇发生氧化还原反应，6F+十3C)+3H2()一2Fe(OH),↓+3C1+4Fe3+,A项正确；Fc+与S)2、H,)发生氧化还原反应生成Fc+、S()、H,B项正确：CuSO,溶液与H:S反应生成不溶于酸和水的沉淀CuS,离子方程式为Cu+十H,S=CuS￥+2H+,不发生氧化还原反应，C项错误；苯酚的酸性弱于碳酸，但强于碳酸氢钠，通人少量CO2:CHO~+CO,+H2O一CH,OH+HCO,D项错误。14.C【解析H,NO、厂不共存，硝酸能氧化I厂.A项错误；CO与Fe+发生互促双水解反应不能大量共存，B项错误；K+、CO,Br-、A1O2相互之间不反应，能大量共存，C项正确；A1O2与A1+发生互促双水解反应，不能大量共存，D项错误。15.AC【解析】Fet比Br的还原性强，根据氧化还原先后规律可知，通人氯气，肯定先氧化Fe+,当x≤0.5n时，反应的离子方不校翻秩望2022届高考复全程精练·专题卷（新高考）化学参考答案第9页

参考答案作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借庄子与惠子游于濠梁之上长风的形象。☑一阶知识梳理2.示例一：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不一、1.(1)如何，怎么(2)完全，完备(3)追溯本源辩牛马”写出黄河之水浩瀚无边，想象丰富，富有气势。2.(1)①如何，怎么②哪里(2)①固然②本来示例二：“肌肤若冰雪，淖约若处子；不食五谷，吸风饮露”塑造二、1.代词，它的，指（庄子与惠子论辩的）话题的2.语气出一个冰清玉洁、风姿卓越的神人形象，想象奇幻，灵动而有词，引出判断或原因3.连词，和，跟，同4.①结构助词，的气势（或“乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵②助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译③代词，代指“鱼疠而年谷熟”写出神人腾云驾雾在天空遨游的情景，富有变之乐”化，想象奇特)。三、1.你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？【链接材料一参考译文】秋季的霖雨如期而至，千百条小河注2.你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的了！入黄河。水流宽阔，两岸和水中洲岛之间，连牛马都分辨不3.请追湖话题本源。清。于是乎，河伯洋洋自得，认为天下的美景都集中在他自已四、1.①惠子质问“子非鱼，安知鱼之乐”，是很难正面回答的，庄这里。顺着流水向东方行走，一直到达北海，面向东看去，看子以“子非我，安知我不知鱼之乐”这样的反问摆脱被动，暂不到水的尽头。这时，河伯转变了自已的脸色，抬头仰视着海时化解“危机”；②惠子以退为进，承认“我非子，固不知子神若叹息说：“俗话所说的“知道的道理很多了，便认为没有谁矣”，进而又强调“子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣”，把庄能比得上自己’，这正是说我呀”。子逼到了更为尴尬的境地；③庄子只好偷换概念，在一个【链接材料二参考译文】在遥远的姑射山上，住着一位神人，皮“安”字上做文章。“安”，既有“怎样”“如何”的意思，也有肤润白像冰雪，体态柔美如处女，不吃五谷，吸清风饮甘露；乘“哪里”的意思。惠子的本意是问庄子如何知道“鱼之乐”，却云气，驾飞龙，遨游于四海之外。他的神情那么专注，使得世被庄子故意理解为“在哪里知道”，于是庄子答以“我知之濠间万物不受病害，年年五谷丰登。上也”，论辩至此戛然而止。☑二阶词句篇迁移2.①庄子追求“天地与我并生，而万物与我为一”，和万物等共1.(2分)A【解析】这句话的意思是（它）高举奋飞从天而降时生，与外界契合无间，认为鱼“乐”，其实也就是他愉悦心境的(巨大的身形)向下垂挂着（遮蔽了日月的光辉），在广大无边投射与外化；②庄子还推崇“自然”，反对“人为”，鱼儿在水中的原野上休息，（有时）进入深广的湖水。故断句应为：逆高自由自在地嬉游，这符合庄子的理想。由此，他断定鱼儿“乐”是理所当然的事了。天而下垂/憩乎泱漭之野/入乎汪湟之池。2.(2分)B【解析】A项中“怒”的意思分别是“振奋，这里指用15《礼记》二则力鼓动翅膀”“发怒”；B项中“其”两者都是代词，它；C项中虽有嘉肴“息”的意思分别是“歇息”“气息”；D项中“若”的意思分别是一阶知识梳理“与‘此'连用，这样”“像，如同”。一、1.第一个“学”教教导2.(1)味美(2)困惑(3)教3.(2分)B【解析】由甲文中“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之与学3.(1)美味的(2)最好的道理(3)好处(4)反思背，不知其几千里也”可知运用夸张的修辞手法，写出了鲲鹏(5)勉励(6)推动、促进硕大无比；“怒而飞，其翼若垂天之云”把鲲鹏的翅膀比作悬挂二、1.连词，表让步，虽然2.①代词，它的，指嘉肴②副词，表在天空的云，运用比喻的修辞手法描写出磅礴的气势；“水击推测，大概3.助词，宾语前置的标志，不译三千里，抟扶摇而上者九万里”则运用了夸张的修辞手法，描三、1.虽然有最好的道理，不去学，就不知道它的好处。写出鲲鹏飞离北海时的壮观场面。由此可知，B项中“拟人的2.所以，学之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有修辞方法”说法错误。困惑。4.(2分)天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而3.所以说：教与学是互相推动、互相促进的。看不到尽头呢？四、1.教学相长。作者用类比的方法切入话题，先以“嘉肴”为5.(4分)夸张力大无穷变化莫测飞翔时气势壮美喻，指出“弗食，不知其旨”，自然引出“虽有至道，弗学，不知6.(4分)我眼中的鲲鹏是一个硕大无比、力大无穷、善借长其善”的道理；再对举“学”与“教”所产生的“知不足”和“知风，同时志存高远、搏击万里的理想化的形象。困”两种情境，进一步解释，将论述引向深入，得出“教学相【词句篇迁移】长”的结论；最后引用《尚书·兑命》中的话印证观点。全文1.①愤怒②凶恶③猛烈④生气，愤怒⑤发怒⑥愤怒语言精练，逻辑严密。2.①气息，这里指风②叹息③息④呼吸2.不一样，我们现在理解的“教学相长”，强调的是教师和学生3.①像，如同②像③如，比得上的互相促进，“教”与“学”是两个主体；而文中所说的“教学相【参考译文】【乙】庄子从《齐谐》那里收集了非常怪异的事物，谈长”，“教”和“学”是对同一个主体而言的，指教师自身的学论北海里的大鱼。我不知道它有几千里长，它的名字叫鲲。与其教导学生的教育实践都是一种学，这两者是互相促进(鲲)化成大鹏，本体就凝结成为浑混的胚胎。在海岛上脱去脊的。既强调教育者自己要亲身学，了解自己的不足，并自我鳍，在天门张开羽毛。每扇动一次翅膀，烟雾朦胧，沙土飞起，天反省，同时强调教育者在教的过程中，也会深化认识，发现自色都昏暗（下来）。五岳因它而震动倒塌，百川因为它而冲破己理解上不透彻的地方，并努力改进。二阶词句篇迁移堤岸。每过六个月的时间，（它）就到海边歇息一次。（它）高举奋1.(2分)D【解析】A项中“食”的意思分别是“吃”“同飞从天而降时（巨大的身形）向下垂挂着（遮蔽了日月的光‘饲’，译为‘喂’”；B项中“故”的意思分别是“因此，所以”“原因”；C项中“至”的意思分别是“最，极点”“周到”；D项中辉)，在广大无边的原野上休息，（有时）进入深广的湖水。“足”的意思都是“足够”。(它)迅猛的气势喷射到的地方，余风吹过的地方。大海翻腾奔2.(2分)B【解析】这句话的意思是：（学的人）未能领会新内涌，高峻的山峦一片散乱。我也没有料想它的神奇怪异能到这容，不诚心，不能竭尽才能，这都是盲目地去施教。故断句应样，这大约是大自然所创造的吧。为：不顾安/不由诚/不尽材/皆是施之妄也。27

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 英语(XS4J)(一)1答案

M:What else?W:You canalsotrywatchingChinese movies,James.M:I see.How about going to see aChinese mov

2、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1答案

【解析】【3题答案】【答案】【解析】

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教学金国1@©所名校单元测试示范表飞札记15.20世纪60年代，“天花”在中国大陆基本被灭绝；白喉和百日咳的发病率也逐年降低；曾经造成“千村薛荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”的血吸虫病，也得到了有效控制，随

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·历史第一套中国古代的思想与科技(90分钟100分)兼以选择题和非选择题形式考查，如“百家争鸣”、宋明理学、明清儒家扫码看微课视频高考对

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∠D,AD即为所求角，进而求其大小即可，(2)依题意VD,EF面积、B,到面D,EF的距离都不变，即三棱锥体积为定值，应用棱锥的体积公式求体积即可.【小问1详解】由题知，面AB,CD即为面BEF

1、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考物理试卷及答案

12.从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面滚动的照片，如图所示，测得小球相邻位置间的距离xB3.5cm,xc=6.5cm,。已知

2、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案

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3、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考地理试卷及答案

酒店、服务公寓办公13层…知识办公……11层10层9会议厅8算1协作办7知供沙龙协作亦公室65知识剧场未来生活4未来生活样板间3连廊至大孤站零售商场样板间连廊酒店大堂…会议中心丫华沙市老北站沿线地区士

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5、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案

成都市2019级高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分意见一、现代文阅读(一)论述类文本阅读1.(3分)A(B项“先秦法家和道家普遍…”有误，C项“中国古代的‘法’没有正当性关怀”有误，D项“他

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1、4陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学效果评估(四)化

2、陕西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考生物

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大，对外界做功，根据热力学第一定律可知气体从外界吸热故C正确；气体在a→b的过程体积不变，不对

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②20.00mL样品溶液消耗的I2的物质的量为n(12)=0.05mol·L1×V×10-3L=5.0×10-5Vmol,所以样品中水合肼的物质的昼为m(N,H,·H,0)=号（山）=2.5×10Vm

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2024-02-13 21:32:19

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tal energy capacity.There must be a delicate balance between meeting the energy needs of a nation an

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【答案与解析】 4.B词义推测题。根据该段第1、3句、第2段最后一句以及最后 一段最后一句可知，到1941年，美洲鹤的数量已经减少到两位 数。因此画线词dwindled意为“减少”。 5.A细节题。根

(3)1≤n<2m-1,且正整数n有12.(a-b)2=(a+b)2-4ab;2且只有1个三、解答题∴.n=1.13.解：(1)原式=9x4y2÷(-9x4y)由题意，得1<2m-1≤2，=[9:(-9)](x4÷x4)(y2y)解得1m≤-y（2)原式=3a2b2÷ab+2a2b÷ab第12期=3ab+2a2版14.解：(1)(x-2y)2-(x-y)(x+y)14.1.4整式的乘法（二）=x2-4xy+4y2-(x2-y2）第4课时=x2-4xy+4y2-x2+y21.B=5y2-4xy.2%(2)1001x999-9972=(1000+1)×(1000-1)-(1000-3)23解：(1)原式=yy=y3=10002-1-10002+6000-9(2)原式=a+a5-a==6000-104.A=59905.解：(1)原式=48xy2÷8xy=6xy.15.解：(x+3)(x-3)+x(x-2)（2)原式-36子4=子2=x2-9+x2-2x=2x2-2x-96.解：(1)原式=15xy÷5xy-10xy2÷5xy=2(x2-x)）-9.=3x-2y.x2-x-1=0,(2)原式=b2-2ab+4a2-2ab●x2-x=1.=b2-4ab+4a2..原式=2x1-97.D=2-914.2.1方差公式=-7.1.B2.解：(1)原式=4x2-25..式子(x+3)(x-3)+x(x-2)的值是-7.(2)原式=a2-1-a2+2a=2a-1.16.解：(1)(a+b)(a-b),a2-b23.C(2)(a+b)(a-b)=a2-b2.14.2.2完全方公式①(2+1)(22+1)(2+1)(28+1)第1课时=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)1.c=（22-1)(22+1)(24+1)(28+1)2.解：（1)原式=4m2-12mn+9n2.=(24-1)(24+1)(28+1)(2)原式=16x2+16xy+4y2=(28-1)(28+1)(3)原式=(200-1)2=40000-2×1×：=216_1.200+1=39601②(3+1)(32+1)(3+1)(38+1)3.D第2课时-(3-13+1X31X34131D1.c2.解：(1)原式=[(x-2y)+1]2(32-1313413+1)=(x-2y)2+2(x-2y)+1=x2-4xy+4y2+2x-4y+1.-(3-1(3+10341)(2)原式=[2x+(y+z)][2x-(y+z)]=(2x)2-(y+z27(3-13+1D=4x2-(y2+2yz+z2)=4r2-y2-2ya-z2.3版17.?解：(1)(a+b)2=（a-b)2+4ab一、选择题(2)由(1)题结论(a+b)2=(a-b)2+4ab,可得(a-b)2=(a+b)2-4ab.1~3.CDD4~6.DBC二、填空题当+y=5=}时。7.d28.-3(x-y)2=(x+y)）2-4xy9.-110.7或-5=25-9=16.11.3x-_9x(3)-1,-3.第4页

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17.(15分)已知圆C的一条直径的两个端点分别为A(4,4)和B(一4，一2).(1)求圆C的标准方程.(2)在圆C上是否存在点P,使得PB2一PA2=4?若存在，求点P的个数；若不存在，请说明理由.经1425DY·数学（二）-BSD-选择性必修第一册-Y

20.[命题立意]考查古典概型，独立事件，分布列，期望和所以X的分布列为方差：考查数学建模、湿辑推理和数学运算的枝心素养则PX=60)=CG(子-器，[试题解析](1)设“从所有的回访客户中随机抽取】85×0.1+95×0.04=70.6,(2分)23人，这个客户满意“为事件M.pX=120=G((-景因为(4-2g+g]≈(70.6-2×10.03,70.6+10.03]由题意知，样本中的回访客户的总人数是250+100+200+700+350=1600,pX-180)=C((=高=(50.54,80.63],所以X的期望E(X)=1×号+2X号+3X号=2P(X=240)-G(-高而P(H-2aE(Z),所以选择方案一更划算.(12分)故当t∈(1，ln13)时，y>0,当t∈(ln13,4)时，y<0.p-cici+cich_27P(E=2)=P(AB)=P(A)P(B)=0.5X0.2=0.1.(7分)22.[命题立意]考查二项分布，正态分布，利用导数研究函所以当t=ln13≈2.6时，y取得最大值，C。951(6分)所以的分布列为数的最值；考查数学建模、逻辑推理和数学运算的核心y.=-0.2eh”+2.6×1n13≈-2.6+2.6×2.6=(3)由题意得，总检测费用为1000×300×0.05=15000元，012素养4.16元，抽取一个口，其为不合格品的概率为，P0.40.50.1[试题解析](1)由题意得由已知可得该生产线的年产量为1000万个，质量指标中间值5565758595故该生产线的年利润的最大值为4.16×1000=4160万元，设每箱罚款X元，则X的可能取值为0,500,1000,1500，所以专的期望E()=0×0.4+1×0.5十2×0.1=0.7.而4160万元<5000万元，故该化工厂不能在一年内PX-0)=Ga->-品.(9分)概率0.160.30.40.10.04通过生产包装胶带收回投资，(12分)(3)由题知D(m)=0.5×(1-0.5)=0.25,则样本均数x=55X0.16+65X0.3+75X0.4+P0X=5o)-c品ya-品=锡D(m)=0.5×(1-0.5)=0.25,砺剑·2022相约高考阶段测评八D()=0.6×(1-0.6)=0.24,P0X-10o0)-G0>d-=品「立D(n)=0.3×(1-0.3)=0.21,命题报告P(X=150)=C(6P=100'D(%)=0.2×(1-0.2)=0.16,一、命题思想故D(m)=D(%)>D(%)>D()>D(%).(12分)1,突出数学基础知识、基本技能，基本思想的考查.贴近教学实际，注意全面，突出重点，注意如识内在联系的考别X的期望E(0-7器×0+品×50+品729查，注重对中学数学中所蕴涵的数学思想的考查.2.重视数学基本能力和综合能力的考查.基本能力主要包括：袖象概2721.[命题立意]考查二项分布，分布列和期望；考查数学建括能力，推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力.注意分析问题与解决问题能力的考查，3注重数学的应用意识模、逻辑推理和数学运算的核心素养。和创新意识的考在。4，以能力立意，将知识，能力和素质融为一体，全面检测学生数学抽象、逻偶推理、数学建顺、数学1000+100×1500=150,所以100箱罚款的期望值为150×100=15000元，[试题解析](1)由题意得，每次摸到红球的概率为，运算、直观想象等数学素养，发挥数学作为主要基础学科的作用，考查学生对中学数学基础知识、基本校能的常耀馨度，考查学生对数学思想方法和数学本质的理解水因为罚款的期望值与总检测费用相等，所以不合理，罚模到白球的概率为是。1.全卷总分值150分，12个选择题（每个5分，共60分），非选择题10个(90分)，其中4个填空题（每个5分，共二、试卷结构款的金颜应大于总检测费用，(12分)X的可能取值为60,120,180,240，20分)，6个解答题（第一个10分，后面5个，每个12分，共70分）.数学答案（理）一32数学答案（理）一33

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