挥国际政治、经济、金融、文化中心等多种职能。(任答三点,6分)20.(1)河流弯道处沉积岸水流速度较慢,减少对地基的侵蚀;距河流近,用水方便;多泥沙沉积,地形坦,土壤肥沃。(任答两点,4分)(2)位于沿海地区,蚝壳多,取材方便,废物利用,节约建筑费用;蚝壳坚固耐用,防水、防潮、防火;墙面粗糙,凹凸不,可减弱强风的影响。(任答两点,4分)》(3)梳式布局民居分布紧凑,土地利用率高;巷道门可关闭,有利于防御;巷道易形成狭管效应,有利于通风散热。(任答两点,4分)案·26【23·G3DY·地理·参考答案一R一必考一QG】
周测卷由于F1、F2等大反向,系统合外力为零,故整个过程7.AD【解析】A、B碰撞后的速度为U1,恰好运动到系统动量守恒,C项正确,D项错误。圆弧最高点时的速度为2,对A、B,碰撞过程中动量2.D【解析】对上升器受力分析,根据牛顿第二定律守恒,选取向右为正方向,由动量守恒定律得m=有F一mg=ma,对喷出气体运用动量定理有F△t=2m沙,当较小时,A、B最高只能运动到与圆心等△mv,联立解得△m=0.5kg,故选D项。高的地方,对A、B,从碰后到与圆心等高的地方,由3.A【解析】设一共抛入n个沙袋,这些沙袋抛入车动能定理有一2mgR=0-号2m听,联立得=的过程,满足动量守恒,可得Mo一n·mv=0,解得2√2gR,当o较大时,A、B能够做完整的圆周运n=M=20,即抛入第20个沙袋时,车恰好停止运动。讨论A、B恰好做完整圆周运动时的情形,对A、动,故选A项。B,从碰后运动到圆周最高点的过程中,由动能定理4.A【解析】A、B两球相碰,以水向右为正方向,根-2mg2R=合2m暖-合2m听,在最高点时,由牛顿据动量守恒定律mA=mAU1十maU2,根据机械能守恒定律合m时=合m时+2msv,解得2=第二定律得2mg=2m贤,联立得%=2V5gR,综上所述,当6≤2√2gR或≥2√5gR两小球在一8m/s,由于B、C及弹簧组成的系统在运动过程圆弧轨道内运动时不会脱离圆弧轨道,B、C项错误,中满足动量守恒和机械能守恒,当B的速度最小时,A项正确;在最高点时,由牛顿第二定律得2g=弹簧应该处于原长状态,mB2=Bva十mcw4,号m:i=m:十名ne,解得功=2m/s,w=2m装,解得防=√g巫,则落点到N的最小水距一6m/s,因此B的最小速度为2m/s,故选A项。离2R=乞g,x=,解得x=2R,Q和N的水5.B【解析】A的速度可以分解为水方向的分速度距离可能为2.5R,D项正确。和竖直方向的分速度,相遇时A处于最高点,竖直方8.ACD【解析】小球m从初始位置到第一次到达最向的分速度减小为0,但是水方向的分速度不为低点的过程中,设滑块M在水轨道上向右移动的0,所以相遇时A的速度不为0,A项正确;相遇时A距离为x1,取向左为正方向,根据水动量守恒得和B的高度相等,所用时间相等,加速度相等(均为0=m×L西-M×4,解得=0.3m,A项正tg),故初始时刻,A的竖直分速度等于B的速度,当确,B项错误;设小球m相对于初始位置可以上升的A到达最高点时,A的竖直分速度为O,则相遇时B最大高度为h,此时小球m与滑块M的共同速度为的速度一定为0,B项错误;A从抛出到最高点的时v,根据水动量守恒得0=(m十)v,根据系统的间为t=业,C项正确;根据动量定理可知△p=mgt,机械能守恒得受m6=mg十名(m十M0d,解得A和B质量相等,所用时间相等,所以从抛出到相h=0.45m,C项正确;小球m从初始位置到第一次遇,A、B动量的变化量相同,D项正确。到达最大高度的过程中,设滑块M在水轨道上向6.BC【解析】根据图像斜率,有a=g=1m/s2,则动右移动的距离为x2,由几何关系可得,m相对于M摩擦因数为0.1,A项错误;根据动量定理有I=移动的水距离为s=L十√-=(0.75+△p=2×(-1.0)kg·m/s-2×2.0kg·m/s=√0.752-0.45)m=1.35m,根据水动量守恒得一6N·s,B项正确;前2s内相对位移为皮带位移0=m×8二,丝一M×华,解得x2=0.54m,D项x1与物块位移2之和,第3s内相对位移为皮带位正确。1移x与物块位移x2之差,故划痕长度为△x=之二、非选择题2X2m+1×2m+1×1m-号×1×1m=4.5m,9.(1)C(3分)》(2)M(3分)N(3分)由于摩擦产生的热量为Q=umg△x=9J,C项正确,sin0D项错误。(3)m1 cos 01=mi cos 02sim20s(3分)sim+2√cos0s·28·
最合适。C篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。文章主要介绍了椰子在大海中不畏狂风巨浪,最后扎根荒岛、茁壮成长的故事,并借此鼓励读者在人生的旅程中要勇往直前。28.B。理解具体信息。根据第一段中的How did it get there?It made an unlikely journeythrough a truly tough environment.It doesn't have a map or a GPS,nor does it have a sail or anengine可知,椰子如何到达荒岛是一件不同寻常的事情。29.A。理解具体信息。根据第二段中的Water is required to sprout when the coconut gets tothe new shore...so the coconut packs its own sweet water可知,椰子里装的甜水是用来帮助椰子树的成长的。30.A。理解词义。该段将人造大船和椰子面对大海中暴风雨的不同处理方式作比较,从而突出椰子无所畏惧的精神,以及其巧借东风,让自己顺利抵达岸上。根据划线词后面的tohelp it on its way.Then one day with a high tide it gets washed up onto a new shore和最后一段中的The coconut makes the most of what it has..It grasps each opportunity可知,划线词的意思是“利用”。31.B。理解主旨要义。文章主要描述了椰子在去往目的地的过程中不畏艰难的行为。最后一段建议读者要向椰子学,利用有利的条件,勇敢无畏,抓住每次机会,从而找到适合自己的一席之地。文章多处出现的courage,以及第四段中的shows no fear都是暗示本文的主题。D篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。泡在游泳池里享用高颜值的早餐,想想都很惬意!但事实可能并非如朋友圈展示的那般美好。32.C。推断。根据第一段的内容和第二段中的they're placed on large plates or colorfulbaskets,then decorated with bright flowers to make them even more photogenic可知,漂浮早餐给人们很好的视觉享受。33.A。推断。根据第三段中的the COVID-l9 pandemic has made them more popular than everas hotel guests are avoiding buffets and public restaurants可知,因为疫情,顾客不愿意接触他人,从而使得漂浮早餐更加流行。34.D。理解具体信息。根据第五段中的..they also serve as a free marketing tool一peoplesee the breakfasts online,check out the location tag,and then want to get in on the experiencethemselves可知,漂浮早餐的照片为度假村做了免费宣传。35.A。推断。根据最后一段中的That ended up with trays floating off in different directionsand him,still sleepy-eyed,trying to enclose them all."The coffee had a bit of pool water in it,and the bread got wet,,”he says可知,James Booth的漂浮早餐最后被搞得乱七八糟的。第二节主题语境:人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了滑水运动。36.D。设空处和其所在句的后半句为转折关系。虽然专业滑水者让这看起来很容易,但这需要相当多的力量,并且需要新滑水者大量的练才能成功。D项中的expert water skiers与后半句中的new water skiers为同现关系。D项中的this指代上句中对滑水运动的描述(a person wearing a specialized type of ski is pulled behind a boat by a specialized rope).D中的easy和后半句中的take a fair amount of strength and takes.much practice形成对比。11
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全国@。所名校高考模拟金典卷=√/gL。(2分)(2)小球碰撞木块,系统动量守恒,有mw=2m-m·号(2分)=w=及L2分)木块将弹簧压缩到最短时,木块与小车共速,由动量守恒定律可得2mw1=(2m
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全国@。所名校高考模拟金典卷电路总电流为1-品A=0.01A.R-,尽R)-130n,I-I满偏电流【g,欧姆调零时1=,则R内=上;当电动势变小、表重新洞零,内阻的变化不影响电阻的测量值,由于满偏电
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的根本,是由近到远。现今应该先清理府内,暂且把考察边远县细微的过失放宽一些。”太守
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(sinA-sinB)(sinA+sinB)=sin AsinC-sin2C.且AB=2BC=2√2,则用以上给出的公式可求得△ABC的面积为16.已知定义在实数集R上的函数f(x)满足f(I)=4,
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的根本,是由近到远。现今应该先清理府内,暂且把考察边远县细微的过失放宽一些。”太守认为他很贤能。建武十四年,会稽有瘟疫,死的人以万计算,钟离意独自亲身抚恤(灾民),筹划供给医药,所属的(百姓)多依靠他
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周测卷十二单句填空1.freezing 2.more ridiculous 3.death 4.an 5
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19.(12分)》如图,AB是圆柱底面圆O的直径,山,CC,为圆柱的母线,四边A形AB
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火和少泊不少…··一1为零,电压表示数接近3V,则电口盈牌▣六、(本题满分12分)八.已中学亚创新教育学部为提高学生的安全意识和安全技能,组织七八年级学焦洪人区消防支队,进行了实地学可和体验,并在学结束后开展技次消防知识竞赛放绣众别为年5四个等级其中相应等级的得分依铁定男0分9分8分了分学校分别州点年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘铜成如下统计图表请根据提供的信息解答下列问题:年级七年级均分8.76中位数众数方差八年级a8.7691.06(1)根据以上信息可以求出:a三81:38(2)依据数据分析表,你认为七年级和八年级哪个年级的成绩更好,并说明理由;b=,并把七年级竞赛成绩统计图补充完整;3)若sFAN创新教育学部七、八年级共有00人参加本次知识竞赛,且规定)分及以上的成绩为优秀,请估计该学部七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?七年级竞赛成绩统计图方形?人数八年级竞赛成绩统计图A级C级44%36%D等级B级4%度AB七、(本题满分12分)AD=2卫如图,△1BC中,A8=AC,sB=子,DE分别为8C.AC边上动点,且∠ADE=∠B,AB=10.(1)若DE⊥AC,求证:BD=CD;(2)当E为AC的中点时,求AD的值;图1(3)如图2,延长DE和BA交于F,当AFAD时,求E的值八、(本题满分14分)图223.在面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2ax-3a与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),3与y轴交于点C,该抛物线过点(-2,-3)(1)求该抛物线的解析式及点A、点B的坐标;(2)如图1,连接AC,抛物线的对称轴上是否存在点M,使△ACM是直角三角形?若存在求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,点P是该抛物线上一动点,且位第后限连接文C当△APQ和△OCQ的面积分别为S和S,S-S2的值最大时,求直线P0的解析式.图1图2安徽省初中学业水考试,模拟冲刺卷(一)第4页(共4页)
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37.(28分)【答案】(1)生物量碳储量整体呈现增加趋势;(2分)土壤碳储量和总碳储量变化趋势基本一致,均表现为先降低后增加。(4分)(2)影响因素:气候、植被、土地利用方式等。(3分)理由:气温、降水等气候要素通过影响植被光合作用、微生物分解作用,从而影响碳储量;(2分)植被类型和面积直接影响生物量碳储量;(2分)人类围填海造陆、围海养殖等土地利用方式,也会导致滨海湿地面积缩减,土壤有机碳分解加快,碳储量减少。(3分)(3)土壤有机碳来源广,主要为入海河水挟带的腐殖质和海中生物死亡残体提供;(2分)湿地土壤水分饱和度高,微生物呼吸受到抑制,有机质分解减缓:(2分)湿地土壤相对于动植物受人为干扰较小,利于土壤碳储量积累。(2分)(4)科学监测滨海湿地碳储量变化情况,为湿地生态修复提供依据;加强滨海湿地的治理,扩大湿地面积:实施保护性开发,减少对湿地环境的破坏;增加湿地植被种群,优化湿地植被结构,提高固碳能力。(每点2分,任答三点即可)【解析】(1)由图可知,1987~2020年中国滨海湿地生物量碳储量整体呈现增加趋势,最大值出现在2020年约为5.02百万吨;土壤碳储量表现为先降低后增加,最大值出现在1987年为35.54百万吨;总碳储量是生物量碳储量和土壤碳储量之和,其变化趋势与土壤碳储量保持致,也表现为先降低后增加,最大值也出现在1987年,为38.44百万吨。(2)气候变暖、植被变化与土地利用方式变化共同影响了滨海湿地碳储量的时空动态,其中以围填海为主的人类活动是影响滨海湿地碳储量变化的最主要因素。根据所学知识,气温、降水等气候要素通过不同机制(如植被的光合作用强度、微生物的分解速率)作用于滨海湿地生态系体面影响装起具本之海浪h仕地M具装业士山站h和m过兰山工
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材料三:国距离碳达峰还有不到10年时间,全面推动落实能源碳达峰任务,推进重,点领域取得厉史性进展,对于实现碳达峰入碳中和日标,开生态文明建设新局面具有重要意义加快煤炭减量步伐,严控煤电项日,积极推动钢
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