教学金太阳AB创新卷·历史札记单元卷(十三)古代中国的科学技术与文学艺术近代以来世界的科学发展历程(40分钟100分)雪分折门高考对接点兼以选择题和非选择题形式考查,如四大发明的外传、古代中国的书法艺水,近代以泉世界的科学发及成就及其形响等知识疑难点四大发明在中国和西改发展命运不间的原因,中国书画的基本特征和发及脉络:经典力学在近代自然科学发展中的历史地位:两次工业革命的形响:等等w■第I卷(选择题共48分)题序12346678910111201答案CDABC D A C B D C B一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1,湖北省有关部门经过鉴定,认定毕异嘉碑是皇祐四年(1052年)的。但印刷史专家张秀民等认为湖北英山发现的毕昇嘉可能不是活字发明家毕异的,可能是另一位同名同姓的明教神主毕昇的,但历史上没有摩尼教(明教)在当地活动的记载。基碑作为一种史料A.能准确证明嘉地主人的身份B.比相关研究著作的可信度更高C,对填补史书缺漏有重大价值D.是研究地方史的第一手资料解析:基碑作为碑刻文献往往是原始的不易更改的,故多为第一手史料,它对填补史书缺漏有重大价值,故C项正确,A项与材料表述不符,材料没有涉及相关研究著作和地方历史研究的内容,排除B、D两项。答案:C2,火药是我国劳动人民在制药与炼丹的实践过程中逐渐发明的,随着战争的日渐频繁,火药被用于军事,巩固国家政权,后来还被广泛应用于采矿、开山、筑路等生产领域。材料可用来说明A.中国制造火药技术历史悠久有B.中国古代科技居于世界领先地位C,科技与儒家思想有密切联系D,中国传统科技具有很强的实用性解析:根据材料可知,火药在实际运用中发挥的作用均与当时社会的需要相适应,故D项正确:AB、C三项在材料中找不到依据。,“果一合高,一,答案:DA3,右图为北宋佛说观无量寿佛经四观至九观印本,纹面字迹可见轻微凹陷字布列较密,有的几乎首尾相插,如将“一一”印成“=”,字行回旋紫绕排列,在回旋转折处出现倒字现象,如“皆以杂色金刚”的“色”字。据此可以判断,该佛经静升代海从西,华牌的A,为活字印刷印本B.采用唐雕版印刷术大过是将实场的C,证明当时佛教盛行味uT衣醚可D,说明当时印刷技术落后解析:材料中“字迹可见轻微凹陷…首尾相插…倒字现象”等,在雕版印刷中不会出现,而活字印刷中可能由千活字排版,版松字动而出现上述现象,故A项正确,B项错误CD两项与材料主旨不符。A提答4.某文学休裁,摆脱了《诗经》以四言为主的句式的束缚,节奏韵律富于变化,表情达意更为深刻而委◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇61
专项训练25文言文阅读断句训练[命题意图]通过本专题练,提高学生文言文断句的能力。1.B(原句标点:帝既征肱不至,乃下彭城,使画工图其形状肱卧于幽暗,以被韬面,言患眩疾,不欲出风,工竟不得见之。)2.有我之境/以我观物/故物皆著我之色彩/无我之境/以物观物/故不知何者为我/何者为物3.D4.D译文:王翃总共参加了一百多次战斗,捉拿了叛军首领七十人,覃问战败后逃走,王翃就派遣将领李寔等人分兵进讨西原,定了郁林等各州叛乱。王翃多次升迁后兼任御史中丞、招讨处置使。恰逢哥舒晃叛乱,王翃命令李寔全军驰援广州,覃问于是就纠合军队趁机前来袭击,王翃设置伏兵攻击,活捉了覃问,岭南一带叛乱从此定。代宗派遣使节慰问他,并在京城里赏赐他宅第5.诸儿竞走取之/唯我不动/人问之/答曰/树在道边而多子此必苦李/取之6.D7.C译文:一会儿有急诏送到,诏书中让樊泽代替贾耽的职务,召樊泽做工部尚书。贾耽把诏书放在怀中,像刚才一样饮酒。酒席散后,把樊泽叫过来说:“诏书中让你代替我,我将要准备行装了。”命令将吏们拜见樊泽。8.诗有别趣/非关理也/而古人未尝不读书不穷理/所谓不涉理路不落言荃者/上也/诗者/吟咏情性也9.C译文:蜀人何光逢,是苏易简的挚友,曾经担任过县令,因贿赂被削除官籍,客居京城。正遇上苏易简主管贡部,何光逢替人代试以收取费用,苏易简在考试的人群中把他清除出来。10.除朋从谈笑外/惟兀坐贯华堂中/读书著述为务/或问圣叹二字何义/先生曰/《论语》有两喟然叹曰/在颜渊为叹圣11.C12.昭宗为人明隽/初亦有志于兴复/而外患已成/内忧不止颇亦慨然思得非常之材/而用非其人/徒以益乱13.A14.方予少时/尝有志于出游天下/顾以学未成而不暇/及年壮可出/而四方兵起/无所投足/逮今圣主兴而宇内定15.C16.陈仲举雅重徐儒子/为豫章太守/至/便欲先诣之/主簿日/群情欲令府君先人拜/陈日17.乘舆方渡河/虏骑充斥至于城下/人情汹汹/上使人微觇准所为/而准方酣寝于中书/鼻息如雷【参考答案·语
印。最终他侍奉始皇帝,为秦国出使燕国,三年后燕国就把太子丹送到秦国当作人质了。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.(3分)D【解析】“感慨”“无聊”“只能引月光入酒消愁”错误,诗人是在一种淡泊从容的心境下饮酒,并非为了消愁。15.(6分)①虽为送别诗,但诗人并未显露因友人赴任离开的不舍伤感,而是想象友人轻舟快行,暗含旅途顺畅的美好祝愿,情感表达含蓄;②诗人在静思中感慨“世事”变迁,时光流转,既有惜时有为的自勉,又有对友人的勉励,生发出一份理趣;③尾联用自己虽为茶官,但仍能品茶饮酒,理性规劝友人不必太过在意官场得失,希望友人淡泊从容生活。(每点2分)》(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(6分)(1)舞幽壑之潜蛟老鱼跳波瘦蛟舞(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)会当凌绝顶一览众山小(每空1分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)17.(3分)①舍本逐末②喧宾夺主③点石成金(每空1分)18.(4分)“孤立”指同其他事物不相联系(2分)。“孤立”一词反复出现,有强调突出的表达效果(2分)。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)19.(6分)①很多家庭都配备了加湿器②需注意使用时长③要做好清洁工作(每空2分)20.(3分)另外,自来水中含有的钙镁离子等成分,随着水汽喷出而形成颗粒物,干燥后变成一些白色粉末。以现在的检测标准来看,这些颗粒物会造成室内污染。(滥用介词导致成分残缺,删去“通过”,并将“使”改为“随着”;搭配不当,将“变成”改为“造成”。答出一点得1分,两点均答出得3分。必须呈现出修改后的完整句子,若仅仅对错误点进行修改,不得分)21.(4分)含义:指为解救处于痛苦、危险中的人们而来回奔波的人。(2分)得名缘由:①都出现在被需要的时候;②都是把人们从一个地方送到另一个地方;③都为人们提供救助。(答出关键点即可,2分)四、写作(60分)22.(60分)略【审题】题目要求以“慢慢变好”为主题,写一篇不少于800字的文章。作文时要注意写作要求。通过材料内容我们可以明确材料表达的是对2023年的祝福,以及对如何拥有美好生活,如何让生活慢慢变好的思考。【参考立意】1.奋斗让我们慢慢变好。2.创新让我们慢慢变好。3.科技让我们慢慢变好。4.坚持让我们慢慢变好。5.环境慢慢变好。附:作文评分参考细则及等级评分标准(JKHM)高三语文(参考答案)第3页(共4页)
、作者对良儿时推车经历的叙述很有层次感,请结合作品分析良的心理变化过程。(6分)9.请简要分析小说的叙事特点。(6分)思司。、军二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。也乘路温舒,字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,藏以为牒,编用写书。稍善,求为狱小吏,因学律令,转为狱史,县中疑事皆问焉。太守行县,见而异认为之,署决曹史。又受《春秋》,通大义。举孝廉,为山邑丞,坐法免,复为郡吏。元凤中,廷尉李光以治诏狱,请温舒署奏曹掾,守廷尉史。会昭帝崩,昌邑王贺废,宣帝风,以初即位,温舒上书,言宜尚德缓刑。其辞曰:“臣闻秦有十失,其一尚存,治狱之吏是也。秦、的阻之时,羞文学,好武勇,贱仁义之士,贵治狱之吏;正言者谓之诽谤,遏过者谓之妖言。故盛服先生不用于世忠良切言皆郁于胸管谀之声日满于耳虚美熏心实祸蔽塞此乃秦之所以亡天下出方今天下赖陛下恩厚,亡金革之危,饥寒之患,父子夫妻戮力安家然太未洽者,狱乱之也。夫狱者,天下之大命也,死者不可复生,绝者不可复属。《书》曰:‘与其杀不辜,宁失不经。’今治狱吏则不然,上下相驱,以刻为明;深者获公名,者多后患。故治狱之吏皆欲人死,非憎人也,自安之道在人之死。是以死人之血流离于市,被刑之徒比肩而立,大辟之计岁以万数,此仁圣之所以伤也。太之未洽,凡以此也。唯陛下除诽谤以招切言,开天下之口,广箴谏之路,扫亡秦之失,尊文、武之德,省法制,宽刑罚,以废治狱,则太之风可兴于世,永履和乐,与天亡极,天下幸甚。”上善其言,迁广阳私府长。内史举温舒文学高第,迁右扶风丞。时,诏书令公卿选可使匈奴者,温舒上书,愿给厮养,暴骨方外,以尽臣节。事下度辽将军范明友、太仆杜延年问状,罢归故官。久之,迁临淮太守,治有异迹,卒于官。(选自《汉书·路温舒传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)羡A.故盛服先生不用于世忠良/切言音郁于胸/誉谀之声日满于耳/虚美熏心/实祸蔽塞此乃秦之所以亡天下也/空回B.故盛服先生不用于世忠良/切言皆郁于胸/誉谀之声日满/于耳虚美熏心/实祸蔽塞此乃秦之所以亡天下也/【2023普通高等学校招生统一考试压轴卷·语文(一)第8页(共12页)】
大一轮复学案答案精解精析针对训练典例分析5.答案(示例)“活体盲盒经济”是一种商家以随机盲发活体宠物5.答案(示例)的方式,利用信息不对称来牟利的违法违规的经济现象。(要造就)一片森林解析表达形式方面,注意使用“‘活体盲盒经济’是…”的句(要造就)一片森林,式。内容方面,“活体盲盒经济”是一种经济现象,其特点有“商家只需一片树叶一只鸟】盲发”“由于买家众多,商家并不会亏钱,反而可以利用信息不对一片树叶一只鸟,称,从中大赚一笔”“没有进行卫生检疫,违反了邮政法规,理应依再加上白日梦。法禁止和处罚”,可概括为“商家盲发”“利用信息不对称来牟利”有白日梦也就够了,“违法违规”。可对上述内容进行整理,注意字数。如果找不到鸟。第七讲仿用句式针对训练典例分析5.答案(示例1):“悟”用“吾”之“心”去思索,方能有所“悟”。1答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有(示例2)“忌”“心”里只有自“己”的人,能不为人所“忌”吗?伟大的奋斗精神。(示例3)“跌”人一“失足”,就会“跌”倒。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结解析对汉字进行拆分解说,首先要找到拆开的两个字之间的内精神。在逻辑关系,表达要合乎逻辑,思想健康。分析例字结构,“问”可开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想拆为“门”“口”,二字的关系可以为开“口”“问”,学有“门”路。精神。依据此方法,任选一个字,加以分析即可。针对训练第八讲变换句式1.答案(示例)法不阿贵,打击特权,维护公众权益,新时代官员应典例分析以等自警。1答案(示例)①山峦映衬下的山涧内;②乱石之中:③潺潺的清信息开明,有始有终,遵守社会公约,新时代商家应以诚信自律。泉不断涌出;④六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。尊老爱幼,嘘寒问暖,关怀弱势群体,新时代公民应以友善自勉。2.答案王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、仄相间解析解答本题,需要先分别从材料中确定“等”“诚信”“友善”构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。所对应的两个四字短语和一个六字短句。再理顺每组中的两个四针对训练字短语的先后关系,使之连贯。最后补充例句中“学生”“自豪”这1答案(示例)①太盛世不需要去追求精神的思辨、解脱和安两个位置上的词语,并进行组织优化。慰。②动乱的时代与此不同。③时代赋予哲学思辨前景探索的巨典例分析大课题。④哲学思辨更发达一些。2答案(示例)阅读陶渊明,就是在阅读一种伟大,“悟已往之不谏,知来者之可追”的告诫激励着一代代人继往开来;阅读李白,就解析本句的主干是“哲学思辨更发达一些”。为了逻辑上更清是在阅读一种伟大,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的晰,可以先讲太盛世的情况,即“太盛世不需要去追求精神的不屈激励着一代代人书写正直人生。思辨、解脱和安慰”;再讲“动乱的时代与此不同”;接着讲不同之针对训练处,即“时代赋予哲学思辨前景探索的巨大课题”;最后总结,“哲学思辨更发达一些”。2答案(示例)“青青子衿,悠悠我心”那是一份相思“靡不有初,鲜克有终”那是一份告诫2.答案(示例)麦克托在1569年制作的史上第一张考虑到地球曲解析此题的难点在于需要引用两句四言诗,并能准确提炼其精率的地图“以北为上”的原因或许是当时欧洲人对地球的探索绝神内核,难度较大。考生可以从已经学过的篇目中选择诗句,也可大部分都集中在有着更多的土地和人口的北半球。以从自己课外积累的四言诗中寻找诗句进行仿写。解析分析这五个句子,可以把④作为主干句,①②都是关于“地典例分析图”的,可以作为“地图”的定语,而③中“地图是‘以北为上'的”与3答案(示例)“水”字形如流动的河水,“水”加“白”是“泉水”的④中“地图‘以北为上’”重复,可合并。⑤说的是人们探索北半球“泉”。“水”在中华文化中总是与清凉、洁净、舒爽相联系,“水波的原因,可以合并到④中,让“有着更多的土地和人口”作“北半涟涟”让人心清目明,“山清水秀”则勾起人们对美好自然环境的球”的修饰语。向往。典例分析针对训练3答案(示例)如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若3答案(示例)就像下棋走棋子一样,如果第一个棋子走错了,剩墨池,供我笔走龙蛇。余的棋子都会难行;人生的棋子从一开始就要走好。4.答案(示例)尽管他们来自不同的地区,彼此素不相识,性格也典例分析有所不同,但共同的语言把他们紧紧地连在一起。4.答案(示例)耕耘世纪勤政爱民风清气瑞赐予盛世年针对训练针对训练3答案(示例1)在厅堂里试穿龙袍的袁世凯,在紫禁城中领兵复4.答案(示例1)《赤壁赋》:清风万顷托遗响,明月一江映残觥。辟的张勋,在讲台上拖着辫子讲国学的辜鸿铭。(示例2)《归去来兮辞并序》:庭柯南窗,容膝之地堪寄傲;巾车孤(示例2)在厅堂里,袁世凯试穿龙袍;在紫禁城中,张勋领兵复辟;舟,万物得时感行休。在讲台上,辜鸿铭拖着辫子讲国学。解析写好对联的关键是要注意“词性相同”“结构相称”“仄起(示例3)袁世凯在厅堂里试穿龙袍,张勋在紫禁城中领兵复辟,辜收”等原则,感情的抒发和意境的营造也应相对。对于本题,还要鸿铭在讲台上拖着辫子讲国学。求考生熟悉教材内容。解析散句改整句,先用一个句子作为基准句,把其他句子按照该句子的格式调整语序即可。4.答案①历史的伤痕还未消逝,警示、教训还在。②正义会战胜邪533
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言之有理即可。(2分)
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