(2)A(1分)断开开关(1分)解析：(1)①将电源、开关、变阻器、线圈A串联成一个回路，注意滑动变阻器接一上一下两个接线柱，再将电流计与线圈B串联成另一个回路，实物图如图所示。/而区②闭合开关，穿过线圈B的磁通量增大，灵敏电流表的指针向右偏转；将线圈A迅速插入线圈B时，穿过线圈B的磁通量增大，灵敏电流表的指针向右偏转一下。若线圈A插入线圈B后，将滑动变阻器的滑片迅速向左拉，则线圈A中电流突然减小，穿过线圈B的磁通量减小，灵敏电流计指针将向左偏转一下。(2)在完成实验后未断开开关，也未把A、B两线圈和铁芯分开放置，在拆除电路时，线圈A中的电流突然减少，从而线圈中会产生感应电动势，进而突然被电击了一下，为了避免此现象，则在拆除电路前应断开开关。12.(1)如图所示(2分)3.40(2分)20.645(2)④最大(1分)0.90(1分)⑤2k(:-4)IL(3分)解析：(1)实验应将各器材连接成为一个回路，由刻度尺读得l1=3.40cm。(2)闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的电阻应调到最大值；由电流表指针位置得I0.90A;设弹簧原长为l,,金属棒的质量为m。闭合开关前，金属棒ab静止，由衡条件可知2k(11-l)=g;闭合开关后，由衡条件可知2k(l2-l)=mg十BIL,由以上两式得B=2k(L2-11)IL13.解：(1)由动能定理有gU=,(2分)愈·7·【23新教材·YK·物理·参考答案一LKB一选择性必修第二册一QG】

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无关，①不节合围徽。“七助有·是党内城所数替，媚授“七鳓章”有利于素续共产党人精神血脉，弱全黄坚韧心和使命，②确。9名秋得七”制套”的党员为党和人民的事业一影子致孜以求影券奉献，贞献资州，品憾高尚，我影他们有利于弘扬中华民族精神，络有和骏行社会主义核心价值现.©亚确。烟授”七一章”与发烟公益件文化事业以及保特人民群众基本文化权兹投有直接关系，④不符合题意。故选已顶。3,【命题意】本题考查认识论，联系观价值判断和价值选择的知识。【答案日【解析】材料小个别国家借日人权同题，桃起外交事编，投有在正确价值判断的基础上做出正编的价值透,①正确。联系具有普调性，但并非任何两个事物之间都存在着联系，②错误。不同国家对待北京冬奥会的态度表明受认识丰体主观因素的影响，认识具有主体差异性，③正确。个别国家无视客现事实，没有做到主规与客观具体的历史的统，错误。故选书项。14,【命题意图】本题考查唯物论，认识论，发展观的知识。【答案】G【解析】神舟十三号载人飞船的成功发射是在尊重客观规律的基础上，充分发挥主现能动性的结果，①篇误。材料“这是我国载人航天工程，载人飞行任务”我明人的实践括动是历史的，是发展着的，②正确。材料“航天员将进驻天和核心舱…关键技术”表明神舟十立号载人飞船的成功发射能为实践检验认识正确与香提供有利条件，③正确。量的积累达到一定程度必然引起质的变化，④错误。故选C项。15,【命题意图】本题考查矛盾观的知识。【答案】N【解析】“安而不忘危，俘而不忘亡，治不忘乱”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化。“径溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人”说明人们小心谨慎往往能化险为夷，“祸兮，福之所倚：福兮，祸之所伏”体现了祸福相互依存并在一定条件下相互转化，①②特合题意。“君子和而不同，小人同而不和”体现了子盾双方既对立又统一的关系，③不符合题意。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”体现了矛盾的普遍性，④不符合题意。故选A项。16.【命题意图】本题考查人生观的知识。【答案C【解析】由材料可知，顾诵芬院土和王大中院土因为国家科学事业的发展作出重大贡献而获得国家最高科学技术奖，这表明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，人生价值是社会价值和自我价值的统一，C项正确。要在劳动和泰献中创造社会价值而不是自我价值，自我价值是指社会对个人的尊重和满足，A项错误。“要在砥所自我中走向成功”强调的是实现人生价值需要的主观条件，材料并不能直接体现B项不符合题意。人生的真正价值在于对社会的贡献，而不是社会对个人的尊重和满足，D项错误。17,【命题意图本题考察对图表信息的解读和乡村振兴的知识。【答案】(1)①相比于2017年，2019年“大下姜”区域的村集体经营性收人，农民人均可支配收入，低收人农户人均可支配收人都得到不同程度的提高。(2分)②农民收人来源渠道不多，农民集体经济质效不高，收人结构有待进一步优化。(2分)③区域联动紧密度不高，带动效应未完全体现。(2分)(2)①盘活并流转附置资源，创新产业链增值收益机制，加强项目建设以带动就业，拓宽收入渠道，增加农民的财产性收人，经营性收人和工资性收人。(4分)②发展特色产业集群，提升专业化水准，借助品牌效应带动农产品销售，促进乡村经济提质增效。(3分)③转变经济发展方式，推进合作共赢和区域协调发展，促进乡村振兴，实现共同富裕(3分)。【解析1(1)本题要求解读经济信息，一方面要从总体入手，根据柱状图可以得出①。另一方面要从部分入手，比较柱状图中的“成就”和备注中列举的“不足”，综合得出②③。(2)本肠是事实逻辑生导的措施类主观题，要求完整解读信息，提炼观点进行分析。通过“当地加快K域内闲置或低效利用的土地、宅基地，房屋等资源的盘活增值，探索‘公司+农户‘电商十农户？等创新机思想政治（二）参考答案与解析第3贞（共4贞）

内亮剑·2022相约高考三轮甲宋刚月公考前信利。(6分，答出3点即可)吃饭问题：从村州一“南农民自主染定种推品种及种推2)原因，“抗美援朝，保家卫国”这一崇高正义的战争12.D解读材谢构”可以看出水分于称解众要求戏苹生产关系实现”國人民志愿军将士高卖“，素养。配贫数需，从树料一“我们干布作（坐）率杀头也子（甘）共产党领导下，全国人民团结一心大力支持彭德怀的[试题心“可以看曲当时经济数治上“左”领思想仍然存在。正确指辉：中国人民志愿军的业明纪律和英勇善战础性才(2)特点：振据材料二“指出联产承包制是在觉的领导(6分，答出3点即可)用和下我国农民的佛大创造”可以得出是自下而上的效苹：颗立意]本颜考查光绪帝，考查学生提取卷报据村料二“都是社会主义套体姬济的生产青任制”可行。以得出不股变所有制，只酸变经誉方式，根据材料二,台在考查学生隆物史观、史料实远皮州“包括专业承包联产计刷，联产到等，包产到户、到组，的学科素养。包干到户、到组”可以得出餐顾桑休和家魔的利益。意「试颜解析门(1)背景：根据“1898年”并结合所学得山义：根据村料二“是马克思主义农业合作化理论在我国甲牛风争后民燕危机空前重：根场材料“食房新行实践中的断发履”并结合所学进行分析。[参考答案]1)背景，在人民公社体制下，小岗村农民上地紧并流民千里得出官主食房：土地类并孕线保不能通过劳动解决吃饭问题，只能申清国家救济：部分烧并清失桃：根据材料“天下事究别变：变期通”得出害干部群众要求改革生产关系，脱贫致离；当时经济政治产阶经维新思都传格：根据材林及为什么多持要开家上“左“倾思想仍然存在。(6分，答出3点即可)这个京师大学堂…以国家强显为己任”得出先蜂车(2)特点：自下而上的改革，不改变所有制，只改变经营诚阳抗救清朝统治。主张：根据材料“开办这个京希大方式，兼顾集体和家庭的利益。(2分，答出2点即可)学堂”得出开办大学，培养新型人才：极据材料“天下事意义：调动了农民的生产积极性，解决了农民的吃饭问穷则变，变则通”得出实行改革，实现国家富强题：促进了农业发展，为我国农业现代化奠基：推动农(2)评价：根据所学知识，从时代背景出发，结合其政村管理体制改革，为城市经济体制改革莫定了基础；推治，经济、思想等方面主张的结果与影响，全面家现洋动了马克患主义经济理论的发展。(4分，答出3点即可)价即可。20.[命题立意]本题考查抗美援朝战争，考查学生提取和[参考答案](1)背景：甲午战争后民族危机空前严重，解读村料信息、运用所学知识分析问题、概括问题、阐释阿题的能力，旨在考查学生家国情怀、史料实证及历官吏贪腐、土地兼并导致阶级矛盾尖锐：资产阶毁维新史解将的学科素养。思想传播；光绪帝试图挽救清朝统治。(2分，答出2点即可)[试题解析](1)背景：根据材料“以下是一位参加过朝鲜战争长津湖作战的美军士兵约翰讲迷‘原木’的故主张：开办大学，培养新型人才；实行改革，实现国家富强。(2分)事”可得出以美围为首的“联合国军”武力干涉朝鲜战争，戴胁中国安全；根据材料“中国人民志愿军”可得出(2)评价：总体上说，光绪皇帝是近代中国第一个比较最中国人民志愿军为保家卫国入朝参战；根据材料“他们清楚了解中国国情和世界发展的开明皇帝。他试图效月表的火力很弱，他们没有炮火掩护；他们的枪好像也被冻仿西方来变革中国，变法虽然失败，但对当时社会发展住了”可得出中国人民志愿军和美军在武器装备方面起了积极作用。(2分)系清存在巨大差距；根据材料“我当时就知道，这是一场没在思想上，打破了封建专制主义的思想禁锢，推动了中内，将)项、有胜利希望的战争。我们的炮火根本阻止不了他们”国思想解放。t学生可得出中国人民志愿军入朝初期取得重大胜利。在经济上，他接受了维新派发展民族资本主义的主张，可题的(2)原因：结合所学如识，可从中国共产党的领导、中国推动了中国民族资本主义的发展。素春，人民志愿军将士高昂的斗志，全国人民团结一心大力的社会支持、彭德怀的正确指挥，中国人民志愿军的严明纪律在文化教育方面，开办新式学堂，改革科举制度，派人家们关和英勇善战等角度概括。出国留学、游历等，这就使知识分子扩大了眼界，给长腊普学[参考答案](1)背景：以美国为首的“联合国军”武力干久封闭的国家带来了一些西方的先进思想、理论和技术。:布腊民涉朝鲜战争，威胁中国安全；中国人民志照军为保家卫国人朝参成；中国人民志愿军和美军在武器装备方面在政治上，通过维新变法试图促进资本主义民主政治本格拉底:高难典，人类社会存在巨大差距中国人民志愿军人朝初期取得重大胜在中国的发展，虽然失败，但迫使以慈禧为首的顽固深食兼他德丝血原月名，丁体在“庚子事件”之后实行所谓“新政”，客观上推进了中里士多德国的民主化进程，加速了封建专制制度的崩渍。某麻治上的不成熟是政革失败的主要原因。(6分)新高考版卷·历史答案立23得

中华人民共和国成立和社会主义第十一套滚动内容十革命与建设改革开放与(B卷)社会主义现代化建设新时期1.C根据表格数据可知，明朝实行南、北、中分卷制度，中卷地区由庶吉士数量为零到所占比例逐渐增加，这说明明朝科举选拔会考虑经济文化发展相对落后的地区，即科举选拔兼顾地域差异，故C项正确。“进士通过朝考被选拔为庶吉士”不能说明明朝限制士族阶层参加科举，排除A项；仅从材料信息无法得知民众文化素养的水，排除B项；材料未涉及考试程序，D项所述与材料无关，排除2.D材料反映出明清实行改土归流后，中央对原土司区的管理更加严格、全面，这些措施加强了中央对基层的控制，强化了中央政权的统治力量，故D项正确。材料并未涉及少数民族汉化的措施，排除A项；“完善了”的说法不妥，排除B项；改土归流是历史发展的必然趋势，它有助于加强民族之间的联系，维护统一多民族国家的发展，排除C项。3.A根据材料可知，1950年3月，毛泽东强调与资产阶级合作，给他们一定的利润，这样可以调动资产阶级的积极性，促进国民经济的恢复与发展，故A项正确。材料未涉及资产阶级与工人阶级的矛盾，且B项所述不是其主要日的，排除；C项所述与材料时间不符，排除；D项所述不是主要目的，排除。4.C根据材料并结合所学知识可知，新中国成立后，为了抵抗美国对中国的遏制，采取了“一边倒”的外交方针，成功地建立和巩固了同以苏联为核心的社会主义国家的关系，从而在艰难的条件下，为社会主义建设赢得了一个相对有利的国际环境；但是随着国际形势的变化，“一边倒”的外交方针随之终结。可见，“一边倒”的外交方针是特定历史条件下的阶段性策略，故C项正确。5.D根据材料时间并结合表格中工科院校39所，师范院校31所，农林、医药院校各为29所可知，该调整旨在培养工业建设人才和增强师资力量，以适应社会主义工业化的要求，故D项正确。根据所学知识可知，国民经济恢复工作在1952在心4L·一【23·G3AB(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

绝密★启用前3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分》回济回高三一轮复单元检测卷/语文A.传统文化是中华民族的根脉，它让我们在全球化时代扎根并获得文化身份和价值情感认同。(一)论述类文本（一B.将传统文化资源数字化保存意义重大，而如何将传统文化资源转为活的文化也是关键(考试时间100分钟)问题。C建立在地域文化基础上的传统文化，在信息和交通愈发便捷的全球化时代，必将遭遇阅读下面的文字，完成1~3题。(9分)淘汰。最近，中华有声历史资料数字化工程惹上了官司。有人批评其质量堪忧，有人质疑其在数D.只要以大众喜闻乐见的形态呈现传统文化，并借助技术的力量，就能让传统文化重焕字化过程中，将一些珍贵的原声母带交给日本公司，使这些母版文物有可能被盗录和损毁。谁生机。是谁非，当事人各执一词。然而此次事件，使传统文化资源的数字化工程得以进入公众视野。二、阅读下面的文字，完成4~6题。(9分)保护音像遗产就是保护我们的集体记忆，通过数字化方式保存我国珍贵的音像档案意义重①新冠肺炎疫情发生后，文艺工作者积极投入文艺创作，诗歌、绘画、书法、舞蹈等呈现井喷大，但关键在于其获得永久性保存后，如何才能变成活的文化？在全球化、信息化、数字化时代，之势，形成了特殊时期的“抗疫文艺”现象。传统文化资源面临着双重悖论。②如何深化“抗疫文艺”书写？笔者认为应向中国美学精神礼敬，继承和弘扬中华民族直O第一重悖论，在全球化时代，大众流行文化成为传统文化的掘墓人。同时，全球化时代又呼面灾难的大智大勇、顽强抗争的人文情怀；向抗疫现实靠拢，深入观察和把握党中央坚决打赢疫唤传统文化的复兴。以电影、电视、流行音乐为代表的大众流行文化，用“全球通用”的审美标情防控阻击战的决策部署和显著成效，了解抗疫一线和身边可歌可泣的抗疫事迹，以及普通老准席卷全球，鲸吞蚕食各国、各地区传统文化的生存空间，迅速消弭多样性、异质化的地方性文百姓的悲欢离合的故事；向灾难书写的纵深掘进，努力探寻“抗疫文艺”独特的内在美学意味和化。这种全球趋同化的大众流行文化浪潮，使得很多非西方社会的民族和人群，愈益面临失去特定表达形式，在艺术追求中凸显当代中国“抗疫文艺”的风格特征和艺术气派。因此，应从独特文化身份的危险。只有接续传统文化的根脉，复兴传统文化资源，我们才能在全球化浪潮“国本、人本、事本、文本”四个方面提高认知把握能力和提升艺术表现水。中站稳脚跟，获得文化身份和价值情感认同。③国本，即一国之本，是中国特色社会主义根本制度。“文变染乎世情，兴废系乎时序。”在第二重悖论，信息化、数字化既给传统文化的生存发展带来威胁，也为其重焕生机提供契观察感悟和艺术反映防控阻击新冠肺炎疫情现实时，应自觉摒弃轻信谣言、恶意抹黑等创作歪机。为什么从前人们喜欢看戏，现在不喜欢呢？这变化的背后就是信息化、数字化的技术力量。风邪气，书写和记录这场举国上下同仇敌忾的疫情防控阻击的人民战争，彰显中国人民“坚定在信息、交通都不发达，文化娱乐活动匮乏时，建立在地域文化基础上的传统文化，得以较好地信心、同舟共济、科学防治、精准施策”“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决传承发展。随着信息和交通的便捷，尤其是进入信息化、数字化时代后，地域色彩浓厚的传统文打赢疫情防控阻击战”的中国精神，为国家抗疫奉献艺术力量。化面临巨大冲击。当人们打开智能手机，就可以观看电影、电视、视频时，很多人就不愿意走进④人本，即以人为本，把人民生命安全和身体健康放在第一位。这次疫情来势凶猛、波及面剧院看那些古老的地方剧种了。传统戏剧如此，其他领域和门类的传统文化亦然。但是，信息广，直接影响到每个人的生命安全。艺术触角须与生命关怀、人性美善融入，才可能发现患者、化、数字化是一种技术力量，它们打破了传统文化的传播限制，使其有可能在全球范围内获取知医护人员、志愿者以及隔离在家中的普通老百姓的生存状态和思想情绪，尤其是对逝者及其家音。如3D全景声京剧电影《霸王别姬》，从2014年登陆好莱坞杜比剧院后热度一直不减。这庭成员的情感抚慰和精神激励，是文艺搭建安抚疏通渠道和体现人道情怀的特殊价值所在。种蕴藏着强烈、独特的民族文化基因密码、原汁原味的中国传统文化，在不同的国家和地区，不“抗疫文艺”创作应以人民群众利益为重，关心群众疾苦，通过“抗疫文艺”特有的感染力、影响同的文化语境里被认同、被赞叹，真正走向了世界。力，做到知民情、解民忧、纾民怨、暖民心，凝聚起全民族众志成城抗疫情的磅礴力量。对于传统文化的抢救、保护和传承，一定要跳出“死文化”的陈旧观念，不能把传统文化变⑤事本，即以客观事实为本，真实反映这次新冠肺炎疫情防控现实。这次疫情影响之广前所成活标本、木乃伊。要充分借助信息化、数字化的技术力量，借助大众流行文化巨大的承载力和未有。艺术的深度书写需要广泛采信、明白就里，许多事情尚在过程之中，切不可捕风捉影、罔顾传播力，使传统文化以鲜活的形态，渗透到人们的日常生活之中，成为大众文化趣味、艺术审美事实、不求甚解。没有现场感，就难有艺术真实的感染力和穿透力，不能以偏概全、一叶障目。金的一部分。唯有如此，传统文化才能再度获得复兴和繁荣。代著名文学家、历史学家元好问在《论诗三十首》中写道：“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。画(摘编自封寿炎《数字时代，传统文化如何保护传承》)图临出秦川景，亲到长安有几人？”“抗疫文艺”创作需要宏大的真理叙事与细微的客观描述完美结1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)合，以一部部具体抗疫作品，反映整个国家和全体中华儿女在疫情防控阻击战中团结一心、同舟共A.部分母版文物的被盗录和损毁使中华有声历史资料数字化工程进入了公众视野济的民族精神风貌。离开或曲解甚至为了所谓艺术虚构而挑战真实底线，这不是“抗疫文艺”的内家B.大众流行文化吞噬了传统文化的生存空间，加速了多样性、异质化的地方性文化的消失。涵规定性和美学基本要求，是难以做到“酌奇而不失其真，玩华而不坠其实”的。C.信息化、数字化的技术力量改变了人们的娱乐惯，给传统文化的生存发展带来威胁，很⑥文本，即以文艺作品为本。目前“抗疫文艺”出现激情有余而审美不足、表象叙事多于沉多人不再愿意到剧院观赏戏剧。淀表达的问题，缘于创作者在疫情暴发特别是居家隔离之后，急于通过艺术创作尽快进入防控D.通过数字化方式获得永存的传统文化一旦因脱离大众而失去生命力就将成为文化“木乃伊”。阻击战之中，表达创作者情系疫区、加油鼓劲的强烈愿望和关切之情。这种激情澎湃的创作现地2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)象与阶段，一般来看，在灾难到来之初都会经历。在持续和沉淀阶段，却需要理性思考和艺术思A.文章由中华有声历史资料数字化工程惹上官司引出传统文化资源数字化工程这个话题。维的贯通。一场灾难对人民生命财产、经济社会发展的破坏及其给人们心理造成的负面影响是B.文章主要论述了传统文化资源在当下所面临的双重悖论，挑战和机遇并存，富有辩证性。极其深重的。灾难题材的特殊性，隐含着书写方式的独特性。需要艺术家对灾难本身的突发C.文章以3D全景声京剧电影在好莱坞热映为例，论证了全球化时代呼吁传统文化的复兴。性、破坏性、震荡性等展开综合性系统性观察，对人类抗击灾难的信心和意志予以思考，对人类D.文章在提出问题后，又用大量篇幅分析问题，最后提出了解决问题的一系列具体方法。在与灾难的抗争中所体现出的自救互救、防控阻击的伟力和精神进行表现，把笔触深入到民众语文第1页共8页衡水金卷·先享题·高三一轮复单元检测卷一语文第2页（共8页）

高三一轮复·语文·高三一轮复单元检测卷/语文（十）》1.A【解析】“明告”的宾语应为“天下”，排除B、D两“我听说，对祖宗依礼追祭，对父母的丧事恭敬安排，人项；“临道店舍”翻译为“经营旅店”，与“徒”主宾不搭们的道德就会归于纯厚，父母死后，三年内不改变父母配，排除C、D两项。教诲的原则，才能叫做孝。我却听说朝廷大臣之中，有2.C【解析】“文中指女子失去丈夫不得参与祭神”错的祖父、父亲死去时间不久，子孙品德不佳，就分掉他们误，文中指女子不得出嫁，“改醮”指已婚妇女再嫁。的妓妾，再嫁卖出去以获取钱财。在朝廷之内有一个人3.C【解析】“以致还有许多需要匡正的事情”错误，这样做，就会有损于风俗教化。还有些朝廷重要的大联系上下文，句意为“他没有刚强正直的声誉，却隐臣，地位、声望都通达显贵，时交往的朋友故旧，感情含有很多匡正之功。”如同兄弟一般，但等到他们死后，就疏远得如同路人一4.(1)李谔发现隋高祖有罕见的美好仪表，就与他结为样，早晨听说朋友死了，晚上就图谋朋友的妾，寻机乘便深交。到高祖为北周丞相时，他很受亲近厚待，高祖谋求娶她们，直到娶到为止，没有一，点廉耻之心，丢掉朋经常向他询问政治上的得失利弊。(“表”“结纳”友之间的义气。况且，在家处理事务的行为认识，可以“见”“访”各1分，句意1分)移用到官场。既然不能正当处理私事，又怎么能辅佐朝(2)“况且，在家处理事务的行为认识，可以移用到官廷事务？”皇上看后很赞赏。五品以上官员的妻妾不能场。既然不能正当处理私事，又怎么能辅佐朝廷事改嫁，这一制度就是从这时开始的。务？”皇上看后很赞赏。（“且”“正私”“赞”“嘉”各1李谔又因当时写文章的人，崇尚轻薄的文体，依次分，句意1分)互相模仿效法，放任下去就会忘记纠正，于是上书。皇【参考译文】上把李谔先后所上的奏章领布传示天下，四海之内，闻李谔字士恢，是赵郡人。他喜欢学，会写文章风仰慕，大大地革除了文风之弊。李谔在职多年，致力他在北齐担任中书舍人，很有口才，常常接待和应对陈于保持原则，不崇尚严厉威猛，因此他没有刚强正直的朝使者。周武帝定北齐后，任他为天官都上士，李谔声誉，却隐含有很多匡正之功。发现隋高祖有罕见的美好仪表，就与他结为深交。到高邳公苏威以为路边经营旅店，是追求财利的小人祖为北周丞相时，他很受亲近厚待，高祖经常向他询问还不如明明自自告诉天下人他们所从事的职业污秽杂政治上的得失利弊。当时经常发生战争，国家财用空虚乱不符令治圆之本的大义。于是，他上奏高祖，强制遣耗竭，李谔就呈上《重谷论》一文进行委婉的劝谏。高返他们归农，如果有人愿意依旧开店，所在州县就要把祖完全接受了他的见解。到高祖受禅称帝以后，李谔先他录入商人户籍，仍然要拆除路边旅店，并让他们远离后担任比部、考功两个衙门的侍郎，被赐予爵位。李谔大道去设置新旅店，以一定的时间为限。当时，正值寒生性公正直，明晓精通世上事物，为当时舆论所推崇。冷的冬天，没有人敢陈书上诉。李谔因为另外的任务差高祖对众位臣子说：“我过去当大司马时，担负重大责遣在外，看到这样的情况，认为士、农、工、商各有自己的任，常常请求担任京外的职务。李谔列出十二条意见，职业，各有所附，各有所安，旅店与酒楼，自古以来就不苦苦地劝我，不让我担任京外职务，我今天成就这样的是一样管理，就是把他们归入集贸商人户籍，从道理上事业，是李谔的功劳啊。”赐他缣丝二千段。说也是说不通的。况且，来往旅客所依托的旅店，怎么李谔见当时儒家礼教调零衰微，公卿一旦死去，他能一下子就废弃呢？那只是徒然造成骚扰烦劳，对事实们生前所喜爱的小妾及贴身丫头，很快就被他们的子孙来说却不适当，于是，李谔就自主决定，让他们照旧开们嫁出和卖出，于是成了一种风气。李谔因此上书说：：店。他回到朝廷复命，然后将这事奏闻皇帝。高祖认为·19·

德化一中2022届毕业班适应性考试数学试卷参考答案(本试卷共22题，满分150分，共4页，考试用时120分钟)一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1-5:ADCBA6-8:CBA7.【解析】选B4:x阁]令=0，可得一条地搭输方程×后令=1，可背一条对称轴方程一16函数y=f(x)+a(a∈R)恰有三个零点，可知，名，关于其中一条对称是对称的，即x+:=云×2=及168,,关于其中一条对称是对称的即%+5=16餐惠么+2西+5骨行-好8.【解析】由xlny=ye=zx,得xlny=zx,则z=lny,得y=e,所以ee=zx,所以x=e，令f(z)=e-z(z>0),则f'(z)=e-1>0,所以函数f(z)在(0，+o)上单调递增，所以f(z)>f(0)=e°-0=1，所以e>z,即y>2所以x-y=e-C=-C-C->0，所以x>y,综上x>y>2,故选：A二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得2分。9.ABD 10.BD11.BD12.BD11.【解析】在RtASOC中，S0=OC=2,.SC=2√2，则圆锥S0的侧面积为S=】×2π×2×2V2=4V2π，故A错误：当B位于AC中点时，△4BC面积取最大值，为二×2×2=2，此时三棱锥5-ABC体积的最大值为×42-骨故B正确：当B与C趋于重合时，∠SAB趋于元，当B与A趋于重合时，∠ASB趋于0，∠SAB趋于2'第1页共8页

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凉山州2023届高中毕业班第三次诊断性检测数学（理科）参考答案及评分意见评分说明：1.本解法给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解答与本解法不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则；2.对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后续部分的解答未改变试题的内容及难度可视影响的程度决定后续部分的给分，但不得超过该部分的正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分；3.解答右侧所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数：4.只给整数分数，选择题不给中间分.一、选择题1-5.CBCAC6-10.CACDB11-12.CD二、填空题[1,(n=1)13.24014.m=2-2,(0n≥2)15.2V6三、解答题17.解：(1)该中学高三年级学生每天课外阅读时间的均数为x=10×0.1+30×0.3+50×0.4+70×0.1+90×0.1=46…2分该中学高三年级学生每天课外阅读时间的中位数为x中=454分(2)从课外阅读均时长在(0,20]，(20,40]，(40,60]的学生中各随机逃取一名学生的语文成绩为优秀的概率分别为二，2,35'3’46分“.X的可能取值为0,1,2,3P(X=0)=1-x(1-x(1-3=53415534134203、1.2329533453460123=1PX=)=5×号×41010分

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2024年高考英语模拟试题（二）参考答案及部分解析参考答案1-5 CBABA6-10 BACBC11-15 CBAAC16-20 BCBAC21-25 ADADD 26-30 BCDBB31-35 CBCAA 36-40 ACGEB41-45 BADCA 46-50 BDBAC51-55 DACBD56.are topped57.to resist58.practical59.incredibly60.seeking61.the62.solution63.without64.which65.has tested写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:Dear David,I am reaching out to seek your guidance regarding my English language improvement efforts.Currently,I would describe my English skills as above average,often scoring around 85%on tests.However,I sometimes struggle to express my thoughts using ordinary words effectively.I ameager to further advance my English abilities and I believe reading novels can be an effectivemethod to achieve this goal.I would greatly appreciate it if you could kindly suggest some booksthat are well suited for my level.Thank you in advance for your time and assistance.Best regards,

=号[302+162+32+92+（-5)2+(-3)2+(-18)2+·=im(2x-石)+1，f)≠0，所以x)不关于(5,0)对称，(-17)y2+(-15)1=23532=22+132+0+4+故B错误当号≤x≤时，则号≤2x-君≤，令4=2z-君(-10)2+(-5)2+(-3)2+(-2)2+(-18)2]≈120.9，.甲的方差大于乙的方差，选项C正确，故选C.)则ft)=sit+1,此时函数图象如图.结合图象可知，当T≤t=5B(解析由题意，当0时不等式恒成立：当x≠0时，不等2x-君=2时，即号≤x≤智)与坐标轴只有一个交点，即式化为-a≤1+告，因为11+二4，所以-a≤4，即”x)只有己个零点，故A正61≥-4，故选B.)确；当铝≤≤登时，则0≤2x6C(解折因为4=2.0)6=（号号.所以a-b=2,0》-若容结合图象可知，比6(兮)=（号，月）+b22,0+(兮)=(9，时)有增有减，故C错误22所以1a-b1=√3产+(-9=，1分a+b1-当7≤x≤4时，0≤2x-君≤鹰梦oa号9之是，设a-b与a+b的夹角为0，则m0a-b)·(2a+b)号，函数取最大值0)=号)=m号+1-+1，故D错误；故选：A.)a-610+b19.D(解析：由题知a=S-写4=S,-S-号，4=S=,因为0e[0,m],所以0=写；故选：C)-5=4,a是等比数列（号）=()×4，易7.A(解析：不等式组表示的可行域如图所示，由z=3x+6y,知t≠0，解得t=5,故选D.)10.A(解析：因为f(x)是定义在R上的奇函数，所以f(-x)得y=+石，作出直线)=-2，然后向下移，过点C10所段八)是定之2”上奇数2时，目标函数取得最大值，再向下移，过点B时，目标函数f(x)=g(x),即函数g(x)为偶函数，因为对于[0，+∞)上任意两个不相等实数x和x,g(x)都满足8）-)取得最小值尚24得4即C(号一号.所0所以百数E)在0单调进京国为「x=x1-X2y=-3g(1og号7.1)=g(-log27.1)=g(10g27.1),因为20.9<2<以z=3x+6y的最大值为3×号+6×(-号)--4，由b13所以，g(2)<8(1g7.1)1,a<0)有2个零点，则方程1+e*(alnx-x“+x)=0有2个不同的解，8.A(解析：函数f(v)=sm(2x+p)+1(p1<7)的图象向左方程anx-=-x-e‘分lnr,x°=lne-e,设函数6fx)=1x-x(x>1),则f'()=1-1=1=x<0,所以函数移号个单位后的图象对应的解析式为()=n2(x+号)在（1，+)上单调递减，由)-c),得=。7+p]+1=m(2x+罗+）)+1：而)的图象关于直线x=0即-，则函数y=与)=-的图象在(1，+)上对称，且1®1<受，于是+0=号9=受-=石fx)有2个交点设函数g():-(:>1）,则g()x4答案第5页·共6页

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