二、非选择题：共52分。(17题14分，18题14分，19题12分，20题12分)17.（14分)阅读材料，完成下列要求。材料一1601~1700年英格兰精英人物初始兴趣的转移（部分)（单位：百分比）年份初始兴趣分类1601~16251626~16501651~16751676~1700牧师37.230.119.513.2律师25.325.827.821.0科学家12.828.231.427.6摘编自宋琳《科学社会学》材料二英国1801一1861年工农业产业结构与就业结构(%)1801年1811年1821年1831年1841年1851年1861年产值比重农业34373028242119农业工业28273437394041就业农业35.93328.424.622.721.718.7比重工业29.730.238.440.840.542.943.6摘编自许冰《工业革命影响就业结构的历史考察与例证》(1)根据材料一并结合所学知识，概括1601一1700年英格兰精英人物初始兴趣转移的趋势并分析原因。（6分)(2)结合材料二和所学知识，指出1801一1861年间英国工农业产业结构与就业结构发生的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（8分)18.（14分)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。材料一：两次世界大战之间(1918一1939年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。材料二：20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：①近代史开始于1640年，现代史开始于1917年：②近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。(（1)试从材料一中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。（6分)(2)任选材料二中的一种分期方法，分析其史实依据。(8分)高一级历史试题第5页（共6页）

中关于等边三角形的定义，③④符合逻辑规则，实践操作能力、思维认知能力。落实政治认同、科学正确。精神、公共参与、法治意识等学科核心素养。16.【答案】①中国梦的本质是国家富强、民族复兴和人【全能解析】本题要求结合材料，运用《经济与社会》民幸福。全面建成小康社会为建设富强民主文明和的知识，分析积极促进国际服务贸易、对我国经济谐美丽的社会主义现代化强国打下坚实基础。②全发展的意义。本题属于意义类试题。考生在解答面建成小康社会意味着实现中华民族伟大复兴进入此题时，结合材料中主席的重要讲话和所学了不可逆转的历史进程，使中华民族更加强有力地知识，可从提高开放型经济水、助力双循环发展自立于世界民族之林。③全面建成小康社会，增进格局、助力科技创新、促进产业结构调整升级等角了人民福祉，促进了人的全面发展，朝着共同富裕迈度作答，同时就材料中的重要指示进出了坚实步伐。④中国梦同世界人民的梦想息息相行思考，进行经济学思维的拓展，分析这些措施的关，全面建成小康社会为人类和与发展贡献了中意义。国智慧和中国方案。(7分)18.【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人【评分细则】①答出中国梦的本质是国家富强、民族民是国家的主人，人民民主专政的本质是人民当家复兴和人民幸福给1分，全面建成小康社会为建设作主。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国打下主。立法基层联系点体现了社会主义民主是最真坚实基础给2分。②答出全面建成小康社会意味着实、最管用的民主。(3分)②人民代表大会制度是我实现中华民族伟大复兴进人了不可逆转的历史进国的根本政治制度，人民代表大会通过行使立法权，程，使中华民族更加强有力地自立于世界民族之林反映人民意志和利益，代表和维护人民利益。(3分)给2分。③答出全面建成小康社会，增进了人民福③基层立法联系点的设立，使得人大在法律草案的祉，促进了人的全面发展，朝着共同富裕迈出了坚实立项、起草、审议、实施等立法全过程、各环节听取人步伐给1分。④答出中国梦同世界人民的梦想息息相民意见和建议，并被法律条文采纳吸收，人民实现了关，全面建成小康社会为人类和与发展贡献了中立法过程的全程参与。(3分)国智慧和中国方案给1分。【评分细则】①答出我国国家性质、人民地位、人民民【命题意图】本题考查中国梦的相关知识，考查学生主的特点、人民民主专政的本质等均可给1分，不超的知识获取能力、实践操作能力及思维认知能力，落过3分；②答出人民代表大会制度是我国的根本政实政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。治制度，人民代表大会通过行使立法权，反映人民意【全能解析】本题要求结合材料，运用《中国特色社会志和利益，代表和维护人民利益等均可给1分，不超主义》的知识，说明全面建成小康社会对实现中华民过3分；③答出人大在法律草案的立项、起草、审议、族伟大复兴中国梦的重要意义，属于意义类试题。实施等立法全过程、各环节听取人民意见和建议给解答本题首先需要明确中国梦的本质、基本内涵和1分，被法律条文采纳吸收给1分，人民实现了立法特征，进而结合材料从国家、民族、人民、世界等角度过程的全程参与给1分。进行分析作答。【命题意图】本题考查我国的国家性质、人民民主专17.【答案】①有利于提高开放型经济水，扩大服务贸政、人民代表大会制度等知识，考查学生的知识获取易规模优化贸易结构，助力双循环发展格局，开展更能力、实践操作能力、思维认知能力，落实政治认同、广泛的国际合作，实现高质量发展。(2分)②负面清科学精神、法治意识、公共参与等学科核心素养。单的出台有利于营造公竞争的市场环境；建立创【全能解析】本题要求学生回答基层立法联系点和全新发展示范区，有利于发挥其引领作用，创设良好营过程人民民主的关系。解答本题，要紧扣人民民主商环境。(2分)③共享技术成果，拓展发展空间，助民主立法、全过程等关键词，从我国的国家性质、人力科技创新，激励创新驱动，积极推动中国技术产业民民主的特点、人民代表大会制度、公民参与民主立走出去，扩大市场，参与高水竞争，促进产业结构法等角度回答。调整升级。(2分)④新三板和北京交易所的建立，有19.【答案】(1)①物质决定意识，要坚持一切从实际出利于促进小微企业发展，激发市场主体活力，解决融发，浙江省将党史学与解决实际问题相结合，为群资问题，激励创新创业，大众创业万众创新。(2分)众与企业办实事。(3分)②意识指导人们能动地认(若回答有利于增加就业、促进创新、增加税收、促进识与改造世界，具有目的性和自觉选择性，浙江省利发展等，言之有理也可酌情给分)用党史学教育契机，聚焦高质量发展建设共同富【评分细则】①答出提高开放型经济水、助力双循裕示范区这一重大任务，推动高质量发展。(3分)环发展格局给1分，结合材料分析给1分，②答出有③意识对物质具有反作用，正确的意识推动客观事利于发挥其引领作用，创设良好营商环境给1分，结物发展，浙江省通过党史学教育凝聚共识，加强团合材料分析给1分；③答出拓展发展空间、助力科技结，让渐江省在新的赶考之路上彰显担当、贡献力创新、促进产业结构调整升级给1分，结合材料分析量。(3分)给1分；④答出激励创新创业，大众创业万众创新给(2)①要坚定理想信念，学党史知识，坚持以马克1分，结合材料分析给1分。思主义为指导。(2分)②要以人民为中心，把增进人【命题意图】本题以我国的进出口贸易结构和民福祉作为出发点和落脚点。(2分)③要坚持学而主席在中国国际服务贸易博览会的讲话为命题背信、学而思、学而行，将思想理论转化为自觉的行动。景，以此创设学探究情境，考查新发展理念，经济(2分)高质量发展的相关知识，考查学生的知识获取能力、【评分细则】(1)①答出物质决定意识给1分，坚持思想政治·答10

13.常温下，向10mL1mol·L-1的HA溶液中逐滴加人1mol·L-1Na0H溶液，滴加过程中酸分子回答下列问题：及酸根离子的物质的量分数（δ，δ=某含A徽粒的物质的量)随溶液pH的变化曲线如图所(1)仪器M的名称是;若X是浓盐酸，则Y不可能是(填选项字母)。所有含A微粒的物质的量a.KMnOb.MnO,e.KC1Od.K2Cr2Oz示。下列说法错误的是(2)装置D处的加热方式为装置D中发生的主要反应的化学方程式为10(3)装置E的作用是装置G中的试剂是0.5已知在水存在的条件下，CL2能将醛基氧化为羧基，则装置C的用途是(4)装置D中一定存在副反应，最后分离出三氯乙醛的方法是04.55.66.8(5)若实验中使用的无水乙醇为46mL,最终得到60mL三氯乙醛，则三氯乙醛的产率为A.曲线Ⅱ表示H2Aˉ的物质的量分数随溶液pH的变化曲线(结果保留3位有效数字)。B.常温下，K2(H3A)=10-5.627.(14分)重铬酸钾(K,Cr,0,)有强氧化性，溶于水但不溶于乙醇，在有机合成、电镀、颜料等行业雜C.NaH2A溶液中：c(HA)>c(HA2-)有着广泛的应用。工业上以铬铁矿[主要成分为亚铬酸亚铁(FCr,04),还含有SiO2及少量难溶D.c点溶液中：c(Na+)+c(H+)≈c(0H)+5c(A3-)于水、也不参与反应的杂质]为主要原料生产重铬酸钾的工艺流程如图所示：二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第26~28题为必考题，每道题考生都必须作答。第空气气体x水气体X硫酸KCI固体烯35、36题为选考题，考生根据要求作答。路依矿一音均一水广园一西血一路转化一0洛随辣养Kc0(一)必考题：共43分。26.(14分)三氯乙醛(CCl,CH0)主要用于制造农药如杀虫剂滴滴涕、敌百虫等。实验室用C2、乙醇NaC0,固体Fe,0,等料渣1在70℃条件下制备三氯乙醛的装置如图所示（夹持装置及D处加热装置未画出）。回答下列问题：(1)F6C,0,中铬元素的化合价为;为提高原料的利用率，可采取的措施有(写一条即可)。(2)焙烧中发生多个反应，其中之一如下，请配相应的化学方程式：Na,CO3+02+FeC,O,高温Na,CrOa+Fe03+(3)焙烧中可能会生成NaFeO,,有人根据NaFeO2、FeCl,认为氧化铁是两性氧化物，你同意此观因饱和雪食盐水点吗？(填“同意”或“不同意”)，NaFeO2与少量盐酸反应的离子方程式为A,水浸时可能得到Fe(OH)3的原因是相关物质的部分物理性质如表：熔点/℃沸点/℃密度/(g·mL-1)溶解性(4)生成料渣1的离子方程式为,“一系列操作”包括用酒精洗CHCH,OH-114.178.30.8与水互溶涤K,Cr,0,晶体，用酒精洗涤的目的及好处是CCICHO-57.597.81.5可溶于水、乙醇(5)若1000kg含FeCr204为50%（质量分数）的铬铁矿经上述操作可得到akgK,Cr07,假设制CCI,COOH581981.6可溶于水、乙醇、三氯乙醛备过程中铬元素的损失率为5%，则a=(列出计算式即可)。CH,CH,CI-138.712.30.9微溶于水，可溶于乙醇32全国卷·化学猜题卷

绝密☆启用前全国普通高等学校招生统一考试(摘编自邓金明《“新文化史”与文学研究的新视野》材料二：以往学界对现代文学位纸的杭即主要聚从于现实主义浪没主又现代的传玩，议写实材打折情、大众化化能年这种研究范式有待完，因为上述对文学传统的城括只包含守(新高考)语文·模拟卷（三）朝作方法、文木特征，教化宗的货城万没有包括社会学意义上的“写作传桃和文实功能传统(试卷总分150分考试时间150分钟)中外文李史上，文学参与历火文说是赏有的现象。文学在中国近现代史上发挥了重安作用能槽镜代文学与历史深度触会，因而积淀成一种前后相继，堪称传统的写作现拿，并资化为具有本质义的写作传题号四总分合分人现代文学对历火的认如作用是不可否认的：文学研究理应重视这种作用。在历史学研究中，鲁得分迅、茅盾、老合、丁玲用。多头个的事和作品经常放当作佐证史料而引用。现代文学能够放用作历史研究之精助的根本原因正在于它国有的以，文见史传统的存在。站在文学的立场上，完全有必要考试说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。以文学为本你来考察这一传统的出多方面西，这对把提作为特练历史的百年中国文学史是必不可少的。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如以文见史”是中国现代文学的写作传统。杭理这一传统有助于理解新文学重视历史表意功能需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的特征，从而更好地理解现代文学主动承把历史责任的机制文学参与历史建构的传统在五四文学之前的进步人士那里就已经开启中国现代文学是，种各于到历史中子求资源的文学，现代作密上，写在本试卷上无效。家在”人的建构过程中，首选的是历史批判的路径，而不是将世俗生活合法化的路径，采启超、鲁迅封3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。等人都选择了前者。(摘编自中国社会科学网《中国现代文学“以文见史"的写作传统》)内一、现代文阅读(35分)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）A.对何为“文学性”的理解是构筑文学理论的核心，而在20世纪90年代前，我们并没有形成对“文不阅读下面的文字，完成1~5题。学性”这一概念的清晰界定要材料一：20世纪90年代以来，随着国内社会和文化现实的变化，构筑文学理论的核心“文学性”B.“精英文学观”是一种正统主流的文学观，但容易使文学创作处于一种单一标准的模仿与反复，不利于文学多样性的发展。答概念已悄然发生变化。从单纯的文学文本到广泛的社会文本，从审美性、文学性到政治性、文化性题“文学性的扩张“已成为不争的事实。它和当代蝶体文化、视觉文化的发达不无关系，但更深层次的C.传统的文学研究或研究文学作品承载的思想，或分析文本的语言构成，或将思想与语言合二为原因则是90年代以来社会结构同时也是社会话语系统的转型。这就要求我们突破过去文学观念,这些都是关注文学物质载体的表现。的种种局限。D.如果文学想要获得一种超越纸面的立体感，就得将其作为一种文化活动的过程来理解，而不仅局限之一是精英文学观。这是个老生常谈的问题，但一直没有得到很好反思。实际上，所谓仅是对其结果进行研究“精英文学观”，并不是认为精英文学和大众文学有绝对的分野2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)(/)一在延安时代的赵树理文学也是种精英文学一而更多是一种要扶持某种文学类型、文学势力以及文学创作成为正统主流的姿态。A.20世纪90年代以来，中国社会结构发生变化，社会话语体系也在转型，因此我们的文学观念也应该有所更新变化。这种“扶正”会扼杀多样性，因为它会使文学陷入一种单一标准统摄的、忽视个体独特性的模式中。局限之二是文学文本化。传统的文学研究要么把“文学”理解为“思想”，要么理解为“语B.同一篇文学作品，当其发表的刊物不同，或者其装帧设计、装订形式等发生变化时，作品背后的”要思想文化也有可能随之变化么是合二为一，但都是悬空建立在文本基础上这种虚化的文本，一方面忽视了文学的“物质性”。传统的文学研究从来不关注文学的物质载C.生产、消费、传播过程的不同，这是现代文学与古典文学最大的区别，在传统的文学研究中，很多学者往往忽略这个区别。体，比如说书籍报刊，比如说图书的装桢、印刷、出版、发行等等。以鲁迅的小说为例，小说集《呐喊》中多篇作品是先刊印在《新青年)杂志上的，那么从杂志刊行到最后辑成单本出版其间是否有变化？D.梳理“以文见史”的写作传统有助于理解新文学重视历史表意功能的特征，从而更好地理解现代文学主动承担历史责任的机制。《呐喊》的装桢设计、装订形式、书籍用纸等又是如何？现代文学的研究者认为这些问题是“小道”往往不予关注，但事实上，洋装本还是线装本，往往暗藏着思想文化的交锋3.根据材料内容，下列论据不符合材料一第6段“所谓过程的研究”范围的一项是(3分)（凸）另一方面忽视了文学的“活动性”。现代文学之不同于古典文学，除了众所周知的思想意识、审A.明清时期，《西游记)的传播方式主要以书籍文本为主，而到了现当代，戏曲、电视等艺术形式以美趣味、语言工具等，还与其生产过程以及发表形式密切相关。换句话说，在文学创作中，报章等大各自不同的表现手法传播演绎《西游记》。众传媒不仅仅是工具，而是已深深嵌入写作者的思维与表达。所谓思想意识、审美趣味、语言工具·《红楼梦》以贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举等，显然是就文本而言的，但这个文本不是凭空产生的，作为文化产品它是有生产过程的，不仅有生止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,同时还有消费过程，以及这之间的传播过程。但是在传统的文学研究中，这些是最被忽略的C由曹禺先生创作的戏剧（雷雨直到今天依然常演不衰，在不同的时期，观众总能从这部作品里相反在新文化之中，园读史，国书史是相当重要的一个门类。美国著名新文化史学者罗伯特·达思感受到人性的力量，并找到与戏剧美的共鸣。领就以研究阅读史而闻名，他曾经谈到自已的研究：“我感兴趣的是从更加广阔的视野来考察书籍D对于儒林外史)的态度，有个现象值得关注：文人往往对（儒林外史）给予很高的评价，而一的历史，时论中刷品是如何进入善通人的日常生活的这核心问题。”显然，在文学作品如何被阅般的大众读者却对《儒林外史》反应，请读、如何进入普通读者生活这方面，文学研究做得还远远不够。要梳理材料一的行文脉络。(4分)对活动的关注：也就是对过程”的关注。学者周武就认为，以往的文化史基本上是结果（文本装盛总麦晶出组82似想总的©眼本身的所宝西新文化之更专注于过程的研完。所谓结果的研究，指的是对最终事实的研究即对成为事实的唯一可能性的研究，对思想家或学人而言，这个最终事实就是思考的文本化成果。所产学研究？请依据文本谈谈材料一和材料二的侧重点有何不局，并结合材料进行分析。(6分】道过程的所完：是对文本化成果的探索与思考过程的研究。我们往往记目光集中到文本本身：用空装克本实泰的棉灵度皮了以在义化受研完的不月光种状肌在正在技喜华出酵整的大纤气的方式。开关注这生现态资等术思是在什么样的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题：膏境下出现的，在特定的语境里面又是怎么变化的，它的传播渠道是什么，它的读者又是哪些人，哪文本一：些人出子怎样的理由接受或者反对…简单来说，这一类型的文学研穷关注的是一种充满了细节的过程。我的犹太邻居体是格：加果文手”不作为这样一种文化活动的过粗未理解，它始终是无法获得一种超越纸面的李明晏立体感的。来犯这栋公高大楼的居民，品是各扫门前专明霜五不来往，但每支在接道里发是院于里时【Y高三模拟卷（三）语文·新高考A区专用·第1页（共八页）】我此脚是笑相迎，热情哈》，深清色草兄的就老人不爱希伯格与众不同：和他避面时，若不先展Y高三模拟卷（三）~语文·新高考·A区专用，第2页（共八页）】

绝密☆启用前全国普通高等学校招生统一考试(摘编自邓金明《“新文化史”与文学研究的新视野》材料二：以往学界对现代文学位纸的杭即主要聚从于现实主义浪没主又现代的传玩，议写实材打折情、大众化化能年这种研究范式有待完，因为上述对文学传统的城括只包含守(新高考)语文·模拟卷（三）朝作方法、文木特征，教化宗的货城万没有包括社会学意义上的“写作传桃和文实功能传统(试卷总分150分考试时间150分钟)中外文李史上，文学参与历火文说是赏有的现象。文学在中国近现代史上发挥了重安作用能槽镜代文学与历史深度触会，因而积淀成一种前后相继，堪称传统的写作现拿，并资化为具有本质义的写作传题号四总分合分人现代文学对历火的认如作用是不可否认的：文学研究理应重视这种作用。在历史学研究中，鲁得分迅、茅盾、老合、丁玲用。多头个的事和作品经常放当作佐证史料而引用。现代文学能够放用作历史研究之精助的根本原因正在于它国有的以，文见史传统的存在。站在文学的立场上，完全有必要考试说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。以文学为本你来考察这一传统的出多方面西，这对把提作为特练历史的百年中国文学史是必不可少的。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如以文见史”是中国现代文学的写作传统。杭理这一传统有助于理解新文学重视历史表意功能需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的特征，从而更好地理解现代文学主动承把历史责任的机制文学参与历史建构的传统在五四文学之前的进步人士那里就已经开启中国现代文学是，种各于到历史中子求资源的文学，现代作密上，写在本试卷上无效。家在”人的建构过程中，首选的是历史批判的路径，而不是将世俗生活合法化的路径，采启超、鲁迅封3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。等人都选择了前者。(摘编自中国社会科学网《中国现代文学“以文见史"的写作传统》)内一、现代文阅读(35分)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）A.对何为“文学性”的理解是构筑文学理论的核心，而在20世纪90年代前，我们并没有形成对“文不阅读下面的文字，完成1~5题。学性”这一概念的清晰界定要材料一：20世纪90年代以来，随着国内社会和文化现实的变化，构筑文学理论的核心“文学性”B.“精英文学观”是一种正统主流的文学观，但容易使文学创作处于一种单一标准的模仿与反复，不利于文学多样性的发展。答概念已悄然发生变化。从单纯的文学文本到广泛的社会文本，从审美性、文学性到政治性、文化性题“文学性的扩张“已成为不争的事实。它和当代蝶体文化、视觉文化的发达不无关系，但更深层次的C.传统的文学研究或研究文学作品承载的思想，或分析文本的语言构成，或将思想与语言合二为原因则是90年代以来社会结构同时也是社会话语系统的转型。这就要求我们突破过去文学观念,这些都是关注文学物质载体的表现。的种种局限。D.如果文学想要获得一种超越纸面的立体感，就得将其作为一种文化活动的过程来理解，而不仅局限之一是精英文学观。这是个老生常谈的问题，但一直没有得到很好反思。实际上，所谓仅是对其结果进行研究“精英文学观”，并不是认为精英文学和大众文学有绝对的分野2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)(/)一在延安时代的赵树理文学也是种精英文学一而更多是一种要扶持某种文学类型、文学势力以及文学创作成为正统主流的姿态。A.20世纪90年代以来，中国社会结构发生变化，社会话语体系也在转型，因此我们的文学观念也应该有所更新变化。这种“扶正”会扼杀多样性，因为它会使文学陷入一种单一标准统摄的、忽视个体独特性的模式中。局限之二是文学文本化。传统的文学研究要么把“文学”理解为“思想”，要么理解为“语B.同一篇文学作品，当其发表的刊物不同，或者其装帧设计、装订形式等发生变化时，作品背后的”要思想文化也有可能随之变化么是合二为一，但都是悬空建立在文本基础上这种虚化的文本，一方面忽视了文学的“物质性”。传统的文学研究从来不关注文学的物质载C.生产、消费、传播过程的不同，这是现代文学与古典文学最大的区别，在传统的文学研究中，很多学者往往忽略这个区别。体，比如说书籍报刊，比如说图书的装桢、印刷、出版、发行等等。以鲁迅的小说为例，小说集《呐喊》中多篇作品是先刊印在《新青年)杂志上的，那么从杂志刊行到最后辑成单本出版其间是否有变化？D.梳理“以文见史”的写作传统有助于理解新文学重视历史表意功能的特征，从而更好地理解现代文学主动承担历史责任的机制。《呐喊》的装桢设计、装订形式、书籍用纸等又是如何？现代文学的研究者认为这些问题是“小道”往往不予关注，但事实上，洋装本还是线装本，往往暗藏着思想文化的交锋3.根据材料内容，下列论据不符合材料一第6段“所谓过程的研究”范围的一项是(3分)（凸）另一方面忽视了文学的“活动性”。现代文学之不同于古典文学，除了众所周知的思想意识、审A.明清时期，《西游记)的传播方式主要以书籍文本为主，而到了现当代，戏曲、电视等艺术形式以美趣味、语言工具等，还与其生产过程以及发表形式密切相关。换句话说，在文学创作中，报章等大各自不同的表现手法传播演绎《西游记》。众传媒不仅仅是工具，而是已深深嵌入写作者的思维与表达。所谓思想意识、审美趣味、语言工具·《红楼梦》以贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举等，显然是就文本而言的，但这个文本不是凭空产生的，作为文化产品它是有生产过程的，不仅有生止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,同时还有消费过程，以及这之间的传播过程。但是在传统的文学研究中，这些是最被忽略的C由曹禺先生创作的戏剧（雷雨直到今天依然常演不衰，在不同的时期，观众总能从这部作品里相反在新文化之中，园读史，国书史是相当重要的一个门类。美国著名新文化史学者罗伯特·达思感受到人性的力量，并找到与戏剧美的共鸣。领就以研究阅读史而闻名，他曾经谈到自已的研究：“我感兴趣的是从更加广阔的视野来考察书籍D对于儒林外史)的态度，有个现象值得关注：文人往往对（儒林外史）给予很高的评价，而一的历史，时论中刷品是如何进入善通人的日常生活的这核心问题。”显然，在文学作品如何被阅般的大众读者却对《儒林外史》反应，请读、如何进入普通读者生活这方面，文学研究做得还远远不够。要梳理材料一的行文脉络。(4分)对活动的关注：也就是对过程”的关注。学者周武就认为，以往的文化史基本上是结果（文本装盛总麦晶出组82似想总的©眼本身的所宝西新文化之更专注于过程的研完。所谓结果的研究，指的是对最终事实的研究即对成为事实的唯一可能性的研究，对思想家或学人而言，这个最终事实就是思考的文本化成果。所产学研究？请依据文本谈谈材料一和材料二的侧重点有何不局，并结合材料进行分析。(6分】道过程的所完：是对文本化成果的探索与思考过程的研究。我们往往记目光集中到文本本身：用空装克本实泰的棉灵度皮了以在义化受研完的不月光种状肌在正在技喜华出酵整的大纤气的方式。开关注这生现态资等术思是在什么样的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题：膏境下出现的，在特定的语境里面又是怎么变化的，它的传播渠道是什么，它的读者又是哪些人，哪文本一：些人出子怎样的理由接受或者反对…简单来说，这一类型的文学研穷关注的是一种充满了细节的过程。我的犹太邻居体是格：加果文手”不作为这样一种文化活动的过粗未理解，它始终是无法获得一种超越纸面的李明晏立体感的。来犯这栋公高大楼的居民，品是各扫门前专明霜五不来往，但每支在接道里发是院于里时【Y高三模拟卷（三）语文·新高考A区专用·第1页（共八页）】我此脚是笑相迎，热情哈》，深清色草兄的就老人不爱希伯格与众不同：和他避面时，若不先展Y高三模拟卷（三）~语文·新高考·A区专用，第2页（共八页）】

(3)1662年，郑成功收复台湾，捍卫了中国国家主权与领土完整，维护了祖国统一。【】改正：(4)1727年，为了监督西藏地区政务，清朝开始设立伊犁将军。【】改正：得分评卷人三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）材#相对夫说在中共中央机关管辖范国以外活动的毛泽东和朱德，没有受党内斗争的17.阅读材料，完成下列要求。影响。位们在江西和湖南腹地，开展独立的、相对来沉不太正统的活劲组织农民和创建根据地狼视天取了游击战术，发动了“均主义”的士地车命不不中共中尖政治局从来没有真正赞成根据地的活动。捕自徐中约《中国近代史(1600-2000，中国的奋斗》1)依据材料转合相关史实说明当时共中央政治局赞成的革命活动（道路）是香正确？概括材料中以毛泽东为代表的共产党人在“江西和制南腹地”开展的主要革命实践活新。(4分）材料三：（户沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌汽成为中华民族的共识。…抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，摒弃前嫌。一摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》(2)根据材料二指出，为什么共产党要“摒弃前嫌”，促成“国共两党再度合作”？结合所学知识指出，抗日战争最终取得胜利的决定性因素是什么？(4分)(3)综合上述材料相关史实，你能从中得到什么启示？(2分)18.阅读材料，完成下列要求。材料一：1688年光荣革命建立起君主立宪制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权十九世纪七十年代，议会先后领布了《秘密投票法》《取缔选举舞弊法》，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权(1)根据材料一，指出英国议会权力的分配发生了怎样的变化？并分析产生变化的原因。(5分)一CCTV大型纪录片《世界历史》材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离，从176年宣布独立到1789年华盛频就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家一美利坚合众国正式诞生了。2023年中考模拟试题历史试卷摘编自赵晓兰《美国的诞生》第3页.（共4页）

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公1级同学对三大报告的那晓对这个年孕四可两个年级各随机抽取了50位同学的成缘（百分制阳公信息：振兴之举】(A675校道∠行四东头果设双锁颗开装多村香法合这地功帝我发子止生大女医联网+“发展新横式，不断优化产业业态：加强镇老年学校和村老年教学点建设，让老人们不村试能掌摆生活技能，了解国家大事，安享幸福晚年。的)安徽积极建设法治威府，促进依法行政。依法行政的核心是)结合村料二，谈谈实范科技创新”栽树工程，为安徽跨越发展增可能的必要性。(2分)中裤分生3)针对材料三中的问题，请你为我省县域义务教育优质均衡发腰出合理化的灵4分3年级4)请体结合上述“法治引领”“创新引擎”“共享发展”三则材料，运用所学联镇的做法。(4分)才料四中该称号并学贯澜二十大砥砺奋进新征程】料分)2年是全面落实党的十大精神开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程起天分之年、为进一步贯彻落实二十大精神，助力全面建设社会主义现代化国家新征程，某校九()班同学就此开展探究性学，请你参与并完成任务。★集智慧)为了更好地了解和掌握二十大的官方信息，同学们可以通过哪些途径获取信息？(2分)】★谈感受材料一五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。材料二十年来，我们采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，B取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新在程。2)针对材料同学们纷纷写下了自己的感受。小安的感受是“中国共产党领导全国各族人民取得的一个又一个伟大胜利是无数共产党员用鲜血和生命换来的。”我们对“中国共产党为什么能”有了更深刻的理解。请你结合所学知识，把小安的感受续写完整。(4分)★议热点党的二十大共有来自80多个国家和地区、210余家媒体的2500名境内外记者报名参加大会米访报道工作，中国共产党第二十次全国代表大会受到国际社会高度关注。多国人士认为，在中国共产党领导下，过去十年中国取得了里程碑式的发展成就，并将以新发展为世界提供新机遇。3)二十大受到国际社会高度关注说明了什么？(4分)★铭誓言在二十大报告中寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，苑展才于的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”1情春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，请写下你的青春暂言。(4分)道德与法治总复模拟样卷（四）第4页

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t3=1S十4S十2S=7S,A错误，在减速阶段电动机就不需要做功了，所以电动机工作的最短时间为5S,B正确。二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要

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2024-11-03 01:26:28

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弟说：“哥，你动手吧？”…敌人当然不允许他们磨磨蹭蹭，端来两盏灯，放在他们面前，先杀吴公锦，鲜血扑灭了一盏灯，再杀吴公千，鲜血扑灭了第二盏灯。兄弟俩的鲜血交叉在一起，组成了一个很大的红色“十”字架！…后来一位颇有名的画家以此景状创作了一幅油画，取名为《血灯》。（选自孙方友《陈州笔记》，有删改)文本二：孙方友之所以对小小说锲而不舍，植根于他对小小说深刻的文体意识。他是小小说的觉悟者。他早早地看到了小小说独有的文学功能与不可低估的独立价值。见微知著，以小见大，是人们认识世界的规律和方法；一斑窥豹，滴水现太阳，更是文学反映世界的规律和方法。孙方友在小小说中看到了“大”。小小说聚焦焦点，放大细节，微型可编微，微型可显微。正如细胞解剖可成人类标本，地方邮票可成世界窗口。因其“寸铁杀人”的功能，小小说向为小说家族中的小精灵，为长、中、短篇所不可代替。如律诗之绝句，亦为文学史之一景观。就写作艺术而言，小小说更需要作家呕心沥血成为妙手。孙方友清醒地认识到小小说对作家实力、功力的挑战。小小说因其小而无法藏拙、无法兑水，不给粗疏留下空间，因其数量大又必须避免重复。因而不仅选材要钻，布局要出人意料，语言要像鸡汤一样有味道，一石三鸟，意趣横生，对细节精雕细刻，以一二动作或片言只语突显人恐物性格，笔简神肖，即事见人，着墨不多，而一代人物，百年风尚，历历如睹，最终在艺术长廊里留下人物的脚步声，让读者难以忘掉。学(选自孙荪《卷帙浩繁的百姓列传—读孙方友〈小镇人物〉》，有删改)9.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()焙A地方官吏向铁匠铺勒索捐税，吴公干挺身相争，这既写出公干为人正直、敢于反对&权贵的性格特征，也反映了当时清政府的黑暗腐朽。B.吴公干之所以弃军投兄，到“大河书社”做了招待，是因为他受到了兄长革命思想的熏陶，有了明确的革命目的。C.“革命党的血，就是灌溉自由的肥料！”吴公干的话掷地有声，既有革命者视死如烟归的大义凛然，又有对革命必将成功的坚定信念。D.孙方友对小小说这一体裁体悟深刻，清楚地认识到创作中面临的巨大挑战，鸣因此，无论是选材还是布局都能做到避免重复、精雕细刻。10.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()》A.小说开头借鉴我国古代传记、笔记的手法，以简洁语言勾勒出吴公干勤奋好学、刚强勇敢的形象，为人物的命运埋下伏笔。B.小说人物语言极具个性，兄弟刑场意外相见，吴公锦谈吐文雅，符合他知识分子的身份，也体现出革命者的精神气质。C.小说先以大量笔墨铺叙事，看似散漫，实为蓄势，这样当下文写到兄弟二人被捕、受审、受刑等内容时，情节才更有爆发力。D.小说夹叙夹议，表意自然，如“真可谓无所畏惧了”一句，言简意赅，高度赞美了吴公干视死如归的大无畏革命精神。11.小说最后一段有何作用？请简要分析。(4分)答：12.文本二中评价孙方友的小小说“对细节精雕细刻，以一二动作或片言只语突显人物性格，笔简神肖”。文本一是怎样体现这一特点的？请分别举例分析。(6分)答：【JKT·语文·纠错提分卷（三）第6页（共6页）】