全国100所名校最新高考模拟示拍卷14.1855年英国颁布枢密院令后的9个月中,被提名应试的文官侯候选人有1078人,经考试淘汰了309人。从1855年到1869年,共有8169名应试的文官候选人被海达,主要是因为文化程度太低或能力太差。据此可知,这一时期的英国A.行政人员素质低下B.文官选拔标准改变C.政府行政效率提高D.文官制度不断完善15.21世纪初,全世界30%的股票和债券由外国投资者所持有。欧洲地区53%的朋票和债券为外国投资者所持有(其中2/3为欧洲其他国家投资者所持有):北美此区达到23%;中国地区为9.4%。这反映了密A.中美经济发展落后于欧洲B.中国对外开放形势恶化C.欧洲联盟强烈的排他意识D.金融全球化发展不衡题序235789101112131415答案二、非选择题:本题共3小题,共55分。16.阅读材料,完成下列要求。(26分)封材料一隋初,隋文帝依据“导德齐礼”和“以德代刑”完善法律制度。唐朝律令以隋朝《开皇律》为底本,系统地将礼教法典化,并以儒家经典解释、补充律条。唐朝皇帝们从法自君出,狱由君断:沿革随时,“务当政要”;“失礼之禁,著在刑书”;“纳之轨度,令行禁止”;“按举不法,震肃权豪”等诸多层面提出系统的法制理论。群臣也主张帝王“惟奉三尺之律,以绳四海之人”。依照唐律的法理,“因政教而施刑法”是人类社会普遍适用的政治法则。立制度,设刑罚,为治理国家所不可或缺,“故曰:‘以刑止刑,以杀止杀。’刑罚不可弛于国,答捶不得废于家”。在肯定法律的线重要地位的同时,唐律强调以德礼为本,即“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”。摘编自张分田《“以法理天下”的君道理论与隋唐法制的政治特征》材料二1982年2月,宪法修改委员会提出《中华人民共和国宪法修改草案》讨论稿。讨论稿经中夹各方面各部门负责人多次讨论,并提出修改意见。4月,宪法修改草案由全国人大常委会公布,交付全国各族人民讨论。在此基础上,宪法修改委员会又作了修改。11月23日,交由全国人大审议。宪法修改草案明确规定“中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,不断完善社会主义的各项制度,发展秒历史卷(八)第5页(共8页)【23,(断高考··历史·C0
河北省示范性高中高二年级期中质量检测联合测评思想政治参考答案题号12345910111213141516答案DCCBABCBBABBAA1.D【解析】某一学科发展遭遇瓶颈或科学研究陷人困境时,科学家便会试图“研究哲学”,表明认识和改造世界需要哲学的智慧,哲学为具体科学的研究提供指导,③④符合题意;材料想表明的是哲学对具体科学的作用,而不是具体科学的进步推动了哲学发展,①不符合材料;哲学不提供解决科学问题的具体方法,②说法错误。2.C【解析】“形存则神存,形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义观点,所以与之相符合的是②③;①属于主观唯心主义,④属于客观唯心主义。3.C【解析】马克思主义哲学以实践观点为核心观点,①说法错误;材料表明,马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,是科学的理论、人民的理论,②④正确;③明显错误。4.A【解析】我们可以通过核苷酸基修饰让机体将外源mRNA“识别”为自身的mRNA,递送后既能减少炎症反应又能增加蛋白质产量,表明人类的意识具有自觉选择性和能动创造性,我们可以根据事物的固有联系建立新联系,①③符合题意;正确发挥主观能动性要以客观条件为基础,而不是克服其制约,②错误;他们发现的核苷酸基修饰属于一种客观存在的事物,④错误。5.B【解析】材料体现了物质决定意识,意识对物质有反作用,①正确;中华体育精神是对体育实践的概括总结,不能说竞技体育是对中华体育精神的真实再现,②错误;中华体育精神不能直接转化为物质的力量,③说法错误;中华体育精神的内容是客观的,形式是主观的,④正确。6.A【解析】材料表明深海坐底长期观测系统延伸了人的认识器官,可以推动人们认识的不断提高,多代深海坐底长期观测系统的研制体现了人类的实践活动具有主观能动性和社会历史性,①③正确;数据样品的综合获取不能决定意识内容的真实性,②错误;长期观测系统是人类的认识工具,不具有主动创造性,不能够替代人类开展创造性劳动,④错误。7.B【解析】中国自贸试验区经过十年发展,取得了创新成果,体现了发展具有普遍性,要用发展的眼光看问题,①正确;材料强调,创新成果,向更大范围复制推广,表明世界上的事物总是在特殊性中包含着普遍性,共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,②错误,③正确;承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,④错误。8.A【解析】漫画《无所适从》揭示了管理者制定政策应有全局观念,立足整体,否则部分功能之和有可能小于整体功能,①②正确;主要矛盾的主要方面决定事物性质,③说法错误;材料没有体现事物是一分为二的,④不符合题意。9.C【解析】人类不能改变周边环境的客观属性,①错误;面对近海强风、强腐蚀、大潮差、地震带影响,福厦高铁建设者们迎难而上,表明高铁的建设要以时间、地点和条件为转移,②正确;处在主客观交汇点上的是实践,③说法错误;福厦高铁建成表明我们可以认识和利用规律为人类造福,④正确。10.B【解析】“邯郸学步”的故事告诉我们,做任何事情都应当具体问题具体分析,切不可照搬照抄,A项体现了事物的绝对运动;B项体现了要具体问题具体分析,与成语寓意相同;C项体现了墨梅不慕虚名、绽放清芬的品格,表达的是从容清醒的定力,传递的是埋头苦干的意志;D项体现了量变是质变的必要准备,量变到一定程度会引起质变。11.B【解析】扭住“牛鼻子”就抓住了主要矛盾,①正确;整体居于主导地位,统率着部分,②错误;矛盾双方对立统一是事物发展的源泉和动力,③说法错误;材料表明只有统筹全局才能实现最优目标,④正确。12.A【解析】实践是认识的基础,干部开展体验式调研,是获得正确认识的途径,①正确;调研这种实践有利于实现主观与客观的具体历史的统一,②正确;认识具有无限性,开展体验式调研能完善真理,不是推高二思想政治参考答案第1页(共2页)
绝密★启用前江西省2023一2024学年高一年级上学期第一次模拟选科联考政治注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。代0村阿0g一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1953年,鄂伦春人从白桦林中走出,来到呼玛河畔建村定居,从此告别“桦皮为屋、兽皮为衣、兽肉为食”的原始狩猎生活。1953年前的鄂伦春族①人们的地位等,不存在剥削和压迫②劳动资料私有,摆脱了蒙昧的状态③生产力水较高,个体劳动逐渐盛行④族人共同劳动,均分配劳动产品A.①③B.①④Vc.②③D.②④2.在奴隶社会,奴隶主对奴隶实行残酷统治,人们不再有原始社会的等和民主,但奴隶社会取代原始社会仍是人类历史的进步。这是因为①奴隶社会的生产力水远远高于原始社会②到奴隶社会,人类进人了文明时代的门樽③奴隶社会出现了国家,人们都能得到保护④只有阶级对立才能推动人类社会不断发展B②③C.①④D.③④3.数据显示,截至2023年6月,美国收入最高的1%家庭的总净资产约占全美家庭总净资A.①@产的26.5%,比2019年增长1.5个百分点。对这一现象解释正确的是A.美国社会生产力水不断提高,社会财富不断增加B.生产资料私人占有,导致美国社会财富向少数人集中C.美国的社会生产无限扩大,造成社会生产严重过剩D.资本家加大对工人的剥削,占有工人创造的全部财富政治第1页(共6页)
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教学金国1©©所名校单元测试示范寒之札记将享受安乐的时候?”推辞不受,吴玠对他更加敬服。高宗当初下令为岳飞营造府第,岳飞辞谢说:“敌人还没有消灭,怎么能够为家庭筹划呢?”有人问天下什么时候太,岳飞说
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10.【答案】C【解析】“白鹤以这种方式殉情而死”错误,文中作者对白鹤长时间注视水中倒影的目的和原因并没有十分的肯定和把握,所谓“它看到水里走来了另一只,走来了它的爱人,于是它就反复地要将它噙出水面”
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全国®0所名接单元测试示范老教学札记(3)往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共有的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是“答案:(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)是故弟子不必不如师
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恐怕会发生象杨玄感那样的变乱。而且高丽是个地处边陲的小国,不足以由皇上去辛苦操劳,希望陛下派主力军以外的部队征伐,不久就可以消灭。”太宗不听从。任命尉迟敬德为左一马军总管,让他随行。癸亥(二十五日),
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教学高三第一轮复周湖札记1-1m处及n=2m处的顺点版动方向总是相反,因北不存在速度和加速度均相同的时刻;因△=55,故=号4A=40cm,Λ、D项正确。【答案】D7、如图甲所示,一个固定水转动轴
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9.AD【解析】在,点电荷形成的电场中,P点的电场强度最大,说明虚线上的点只有P,点离场源最近,则场源在过P点的垂线上,故C错误,D正确;Q点的电场强度方向与虚线夹角为30°,情景如图所示130设场源
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路电压规律,我们可以选择电压表0~3V量程,并联阻器最大阻值的串联电路,电压表的示数为U2,待测在滑动变阻器两端,移动滑片,当电压表示数等于电阻和R。串联接人电路,电压表测待测电阻两端的2.2V时,小
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IV.1.letting out an excited seream2.All around the world3.made my dream come true4.To sum up5.As a r
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.AB=√AC2+BC2=3V5∠ABD=∠ACD,∠DEB=∠AEC,∠DEB=∠DBE,∴.∠ACE=-∠AEC.AC=AE=√5,.BE=AB-AE=2V5,.EF=VBE2+BF2=6:AJ⊥
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10.1956年我国通过的(一九五六年到一九六七年全国农业发展纲要》和《高级农业生产合作社示范章程》规定,农业合作补应对社内丧失劳动能力,生活没有依常的社员给予适当照顾,做到保吃、保穿、保烧、保教、保
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6下列实验操作可以达到实验目的的是(A核分选项实验目的实验操作2023年河北省初中毕业生升学文化课考试总分A鉴别水和过氧化氢溶液取样,分别加少量二氧化锰理科综合模拟(三)除去CO,中少量的CO点燃分离
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10、如果受邀参
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18.(本小题满分12分)已知数列(a,}的前n项和为5.,且2S,=3a,-3(n∈N),(1)求数列{a,}的通项公式;(2)若b.=10g,a.1og1。一,求数列(b,)的前n项和T,··家实
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plenty of cool new people相照应,同时该选项中的along the way也与上文中的Go to events,,volunteer,,or simply let yourse
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20.(12分)两栖动物大鲵是国家Ⅱ级保护动物,对环境质量如水质要求很高。湖南张家界为中国大鲵的生长繁殖提供了得天独厚的生态环境,是中国大鲵国家级自然保护区,同时也吸引了大量的游客。为研究旅游干扰对张
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②【乙】处画线句有一处标点不正确,请你修改。(2分)(3)班委会打算制作一期宣传海报,下面是同学们自已手绘的素材,请你帮他们选出合适的一幅并说明理由。(4分)(4)把下面的一幅对联补充完整,正确的一项
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他是你的特!上梁不正下梁至,这是老祖宗说的。”爹越说越气,气得似乎有点跑题了。不会搭黑。“苦,您听我说完嘛,我是自已打了自己一巴掌。”张明说。“明儿,你咋能打自己呢?”娘忙摸了摸张明的左脸,又摸了摸他
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的蟋蟀最厉害,它是在人的)系、人与世界的(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)的头骨捉个蟋蟀,我还没那种用的悲辛、苍劲和宽阅读下面的文字,完成6一9题。②不捉也好。蟋蟀也是可能。我们注视蟋蟀声声“
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姓准考证号2022年高考桂林理科务必将自已的姓诗,选出每小题improvement.Therefore,it seem various后,再选涂其他-Benjamin Olson,aged 2.Ove
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第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并将试卷上的答案转涂到答题卡上。I was a si
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53.C每个人都强调秋天是变化的季节一这我不会反对。54.B秋天万物的确在变化,天气正持续变得越来越糟。55.A56.D你还没来得及弄清楚,一天就只有8个小时的日照了。57.B这个即将到来的变化是我认
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5、衡水金卷2024届高三上学期摸底联合考试英语
小n0心”以及后面的例子可知,作者因为看不懂药品说明差一点药物过量,幸亏他知晓一点士耳其语,在土耳其朋友的帮助下化解了这次危机。26.B细节理解题。根据第三段中的“However,when Istre
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学全国四所名校高考模拟金典卷里还是向外,健撞后瞬同导体律动所受的安培力方向均向右,A项正确:碰撞后瞬问,回路中黄感应电始参一阻一)一以国路中的感应电流1一紧用号体棒山所发安培方的大小下一肌一蒙B黄得民
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学生月人书名师导学:选择性考试第一轮总复·物理归纳升华1.整体思路受力几个力?恒做功是否做功?正功还是分析力还是变力情问负功:(1)小物块落地点距飞出点的水距离5;确定研究对象和行动能分阶段究过程
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解得S=6R,故小物块最终停在B点,距A点d=2R(1分)设全过程物块的水位移为x1,小车的水位移为2。由水方向总动量为零,可得mx 2mx(2分)几何关系:+x=3R(1分)解得:x=R(1分
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水萧我所欲也》)(7)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。(5)(2),病树煎万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》生生不息的达观(1)长风破浪会有时,(6)先忧(3)赏读以下两篇短文,完成3-7题。来表达_(情感)。慰藉游子漂泊之心;温庭筠的《商山早行》中,绘眼前之景抒发羁旅之苦;苏轼的感情的载体。请品读以下诗句,体会其中“月”寄寓的情感,将探究结果补充完2.古人写诗讲究意象合一。3、考试结束后,只收回答题卡。2、答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。1、本试卷共10页,满分120分,考试时间150分钟。整。(2分)注意事项:《水调歌头》借月抒怀,祝福天下离人。因此,古诗词中“月”这个意象,常常用1、下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句,请完成表格。(10分)2024~2025学年第一学期九年级期中质量监测试题(卷)一、古典之美(27分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣探究:这几句诗中都有“月”这个意象。杜甫的《月夜回忆舍弟》,借助月色但愿人长久,千里共婵娟。鸡声茅店月,人迹板桥霜。露从今夜白,月是故乡明。二考不。(范仲淹《岳阳楼记》此事古难全。(苏轼《水调歌头》。(李白《行路难》<其一古诗文名句九年级语文第一页(共十页)意者,情意也;象者,物象也。意象是诗人兴寄思想语文(二)—杜甫《月夜忆舍弟》苏轼《水调歌头》—温庭筠《商山早行》(孟子《鱼欲逆境不忧的泰然忠君为国的果决勇往直前的豪情济世为民的抱负看淡悲欢的旷达心怀大义的扶择精神内涵此人子喃皆然与
与所学知识,可以从社会局势、土地政策、农民生活状况、国民政府支持力度等方面分析。第(2)问,关于“意义”,根据材料“限制城市的‘破坏式’扩张”“通过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合”“乡村生态保护与社区生活质量的衡发展”“‘政府一社区组织一积极分子’合作共治”并结合所学知识,可以从抑制城市过度膨胀、促进城乡衡发展、提高民众生活质量、巩固资产阶级统治、提高社会治理能力、为其他国家提供借鉴等方面归纳。第(3)问,关于“启示”,根据材料并结合所学知识,可以从顶层设计、法治保障、农业区域协调发展、发展农村产业、公众参与、城乡一体化发展等方面分析。42.示例一论题:中国古代服饰文化折射出时代精神风貌。(2分)阐述:魏晋时期,三教并行,玄学兴起,儒家礼法受到很大冲击,一个特立独行的士人群体形成,他们追求个性与精神上的自由。在服饰方面,士人们往往追求洒脱自然,出现了祖胸露臂、披发跣足的现象,这折射出当时洒脱自然的时代精神风貌。宋代理学兴起,强调伦理道德等外在规范,同时也更加注重内心的修养。在服饰风格方面,趋于保守和拘谨,同时也更加淡雅自然,这折射了理学熏陶下偏于理性和内敛的时代精神风貌。(8分)总之,时代精神风貌是影响服饰文化的重要因素,中国古代服饰文化也折射出不同时代的精神风貌。(2分)示例二论题:中国古代民族交融与服饰文化发展相互促进。(2分)阐述:春秋战国时期,各民族杂居,交往交流频繁,民族交融趋势明显。赵武灵王进行了胡服骑射的服制改革,改穿胡服。这一改革使华夏族吸收了游牧民族的若干俗,推动了胡服的流行及胡汉服饰的融合,促进了民族进一步交融。北魏时期,北方出现了民族大交融的趋势。孝文帝进行封建化改革,禁胡服,改穿汉服。这一改革措施顺应了民族交融的历史趋势,加快了鲜卑民族的汉代和封建化过程,进一步推动了北方的民族交融。(8分)总之,民族交融推动了胡汉服饰文化的交融,胡汉服饰文化发展则进一步推动了民族交融。(2分)(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)【解析】本题考查中国古代服饰文化,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力和时空观念、历史解释、家国情怀的素养。本题为开放性试题。首先,仔细阅读材料中的信息可以得出,中国古代不同时期的服饰风格存在差异,这体现了不同时期的文化风貌不同,由此可以拟定论题“中国古代服饰文化折射出时代精神风貌”。然后,结合材料及所学知识,运用相关史实对中国古代不同时期的服饰文化进行阐述,言之有理即可。最后,对阐述部分进行总结,点明论题,但不要重复论题。43.进一步扩展葡萄的种植、加工、贮藏和流通等环节,增加产品的附加值;设计具有地方特色的旅游产品;提升旅游服务质量和水,改善旅游设施;通过线上线下的方式积极推广该葡萄小镇的旅游品牌,提高小镇的知名度和影响力;举办各种与葡萄相关的节庆活动、文化展览、音乐会等,以吸引更多的游客前来体验;与周边地区或景区建立合作关系,共同开发旅游线【高三文科综合·参考答案第10页(共12页)】

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