为：“玄龄自义旗之始翼赞圣功，武德之季冒死决策，贞观之初选贤立政，人臣之勤，玄龄为最。自非有罪在不赦，播钟同尤，不可退弃。陛下若以其衰老，亦当讽谕使之致仕，退之以礼；不可以浅鲜之过，弃数十年之勋旧。”上遽召出之。顷之，玄龄复避位还家。久之，上幸芙蓉园，玄龄救子弟汛扫门庭，曰：“乘奥且至！”有顷，上果幸其第，因载玄龄还宫。玄龄谓诸子曰：“吾受主上厚恩，今天下无事，唯东征未已，群臣莫敢谏，吾知而不言，死有余责。”乃上表谏，以为：“陛下功名成德亦可足矣拓地开疆亦可止矣今驱无罪之士卒委之锋刃之下使肝脑涂地独不足愍乎向使高丽违失臣节，诛之可也；侵扰百姓，灭之可也；他日能为中国患，除之可也。今无此三条而坐烦中国，愿陛下许高丽自新，罢应募之众，自然华夷庆赖，远肃迩安。臣旦夕入地，傥蒙录此哀鸣，死且不朽！”玄龄之遗爱②尚上女高阳公主，上谓公主曰：“彼病笃如此，尚能忱我国家。”上自临视，握手与诀，悲不自胜。癸卯，薨。(节选自《资治通鉴·唐纪》)[注]①南牙：即“南衔”，指宰相。②遗爱：房玄龄次子，名像，字遗爱。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.陛下功名威德亦可足矣/拓地开疆亦可止矣/今驱无罪之士卒/委之锋刃之下/使肝脑涂地独不足愍乎/B.陛下功名威德亦可/足矣拓地开疆/亦可止矣/今驱无罪之士卒/委之锋刃之下/使肝脑涂地独不足愍乎/心陛下功名威德亦可足矣/拓地开疆亦可止矣/今驱无罪之士/卒委之锋刃之下/使肝脑涂地独不足愍乎/D.陛下功名威德亦可/足矣拓地/开疆亦可止矣/今驱无罪之士卒/委之锋刃之下使肝脑涂地独不足愍乎11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)兴A.搢，官僚上朝时拿的手板；绅，地主围于腰际的大带。措绅指有官钢和田地的人B.致仕，也称休致，辞去官职。我国古代一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。C.乘舆，旧指皇帝和诸侯所用车舆，也用为帝王的代称；泛指车马及皇帝所用器物。D.华夷，汉族与少数民族，亦指中国和外国；夷，古称东方各族，泛指四方少数苠族。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.房玄龄行事谨慎，操劳政务。他通晓政事，昼夜操劳，惟恐有所失误；执法公平，宽以待人；选取人才，不求全责备，竭力引荐提拔后进。B.房玄龄忠心辅主，为人谨慎。他因才选人，不看身份地位，辅佐李唐建业立政；有时因某件事被责备，就接连数日到朝堂上，跪拜请罪。C.房玄龄德高望重，最终无恙。他因为关心北门修缮之事而被皇上责备，魏征和褚遂良先后进谏替他陈情，皇帝认识到错误，非常惭愧。D.房玄龄抱病上表，竭诚奉国。面对皇上出兵征讨高丽、众臣不敢进谏的局面，他毅然上表进谏，说出看法，为李唐奉献最后一份才智。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)使所营为是，当助陛下成之；为非，当请陛下罢之。(2)玄龄之遗爱尚上女高阳公主，上谓公主日：“彼病笃如此，尚能忱我国家。”【p·2022全国名校高考分科综合卷·语文试题（一）第6页（共8页）】

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2、山西省榆林市2024年初中学业水平考试联考模拟卷(一)1物理B试题

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1、高三2024届单科模拟04物理答案

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2、高三2024届单科模拟04物理试题

增长，这说明中国的高铁发展迅速，故C项正确；材料仅展示了11.D解析：铁路修建最早开始于英国，是工业革命的重要成果部分国家不同时期的高铁运营里程，没有涉及与其他交通运输之一，材料中李鸿章主张修建铁路，以满足于军事与发展工商工具的比较，不足以说明铁路在各国运输中地位重要，故A项业的需要，张家骧反对修建铁路，这体现了他们对西方先进技错误；仅凭部分国家和地区的高铁营业总里程，不能说明世界术的态度不同，故D项正确；挽救民族危亡、实现国强民富是各国交通运输发展极不平衡，故B项错误；图片中涉及的国家材料中李鸿章和张家骧的相同主张，不是他们争论的焦，点，故大多数是发达国家，不能说明发展中国家已普遍进入了高铁时A、B两项错误；重商主义主张国家干预经济生活，禁止金银代，故D项错误。输出，增加金银收入，把以金银为代表的货币和商业活动看成6.C解析：根据材料“在马季德的引领下，葡萄牙船队乘西南季国家富裕的标志，认为金银积累越多，国家越富强，材料涉及风顺利地横渡印度洋”与所学知识可知，1497一1498年，在葡李鸿章和张家骧对修建铁路的争论，没有涉及对重商主义的萄牙的支持下，达·伽马率领船队绕过好望角北上，横渡印度争论，故C项错误。洋，到达印度，因而这次航海的主导者可能是达·伽马，故C项12.B解析：从年画中可以看出，一艘巨大的蒸汽轮船停泊在码正确：迪亚士到达非洲好望角，没有横渡印度洋，故A项错误；头，右下角有一艘摇橹小木船；走上码头的前两位身穿西式服麦哲伦船队受到西班牙王室的支持，故B项错误；哥伦布发现装，岸上有多人留着辨子、身穿长袍马褂，这反映了当时新旧美洲新大陆，且受到西班牙王室的支持，也没有横渡印度洋，故并存的时代特征，故B项正确；材料没有体现“上海的影响力D项错误。不断增强”，故A项错误；半殖民地是指形式上独立自主，实7.D解析：根据材料与所学知识可知，从17世纪到19世纪，远际上在政治、经济、文化等方面都受帝国主义控制的国家和地程航海贸易的时间大大缩短，远程贸易商品由香料、蔗糖和丝区，材料不能体现半殖民地色彩，故C项错误；材料中只涉及绸等贵重商品转向烟草、鸦片、棉花、茶叶等大批量经济作物，上海的一个码头、一艘轮船，不能表明近代交通工具的普及，这主要是工业革命的开展、新型交通工具的发明与应用导致故D项错误。的，说明技术的进步密切了世界各地的联系，故D项正确；材13.B解析：结合所学知识可知，1936年和1946年，受日本加紧料强调远程航海贸易的时间缩短、远程贸易商品的转变，不能侵华和国民党政府发动内战的影响，修筑平汉铁路老河口支说明香料是远程贸易的主要商品，故A项错误；新航路的开辟线的计划两次被搁置，这表明政治形势影响国内建设，故B项是在15世纪末16世纪初，不能导致材料中远程航海贸易的时正确；材料说明阻碍平汉铁路老河口支线建设的是政治形势，间缩短，且材料体现了工业革命对商品贸易的影响，故B项错并非财政危机，故A项错误；材料没有体现“西方列强”阻碍误；材料强调远程航海贸易的时间缩短、远程贸易商品的转变，中国铁路修建，故C项错误；材料说明政治形势阻碍了铁路建而不是大批量商品运输的利润，故C项错误。设，并非“铁路建设技术力量不足”，故D项错误。8.B解析：根据材料可知，苏伊士运河的修建使大西洋、地中海14.A解析：根据材料可知，古巴比伦城市玛什坎-沙皮尔中发与印度洋联结起来，使欧洲大西洋沿岸各国到印度洋、地中海现了4条规模较大的运河，在城市的北部和东部还发现了至各国到印度洋的航程大大缩短，这说明交通发展加强了世界联少6条分支水系，主运河交汇处发现了两个港口，完成这些工系，故B项正确；苏伊士运河开通(1869年)后很快落入了英国程需要集中大量的人力、物力和财力，由此可以推知古巴比伦的控制下，当时埃及并未实现民族独立，故A项错误；环球交的国家组织能力强大，故A项正确；材料中的运河位于城市通网络包括大西洋、地中海、印度洋和太平洋以及各个大洲陆中，其职能不是灌溉农业，故B项错误；城市基础设施的完善路之间的交通联系等，材料不能说明环球交通网络形成，故C表现在多个方面，仅凭材料中的4条运河不能说明古巴比伦项错误；在两次工业革命的推动下，19世纪末20世纪初，资本的城市基础设施完善，故C项错误；材料中的运河主要用于沟主义世界市场最终形成，世界各地在资本主义的影响下形成密通城市内部，并非用于海外贸易，不能说明古巴比伦海外贸易不可分的经济联系，材料不能体现资本主义世界市场最终形繁荣，故D项错误。成，故D项错误。15.A解析：根据材料“1858年，英国依靠铁路，迅速镇压了印度9.A解析：根据材料可知，从唐代的驿兼有“官旅”（官员旅店）土兵起义”“统一的铁路网使不同的印度联邦联系更加紧密，和“邮传”（文书传送）两种职能，到宋代时“邮传”职能由新设促进了民族认同，推动了后来甘地发起和领导的独立运动”可的、较为密集的“递铺”承担，这一变化有利于提高文书的传送知，英国在印度修建的铁路，一方面便利了英国对印度的殖民速度，从而提升国家的行政效率，故A项正确；宋代的驿成为统治，镇压印度人民的反抗；另一方面又使不同的印度联邦联单纯的官员旅店，“邮传”职能由新设的、较为密集的“递铺”承系更加紧密，促进了民族认同，推动了甘地发起和领导的独立担，这一变化增加了政府的财政支出，故B项错误；宋代的驿成运动，这说明铁路在印度的修建具有双重性，故A项正确；为单纯的官员旅店，“递铺”的职能是传送文书，这一变化不会“英国可通过铁路快速集结兵力”是对材料的片面解读，故B加强各地“民众”的联系，故C项错误；宋代的驿和“递铺”的职项错误；“铁路网的建设有利于民族认同”是印度修建铁路的能与商人、商业无关，不会促进各地商品的交流，故D项错误。积极影响，没有包括消极影响，是对材料的片面解读，故C项10.C解析：“天津港享有漕粮专运权及沿海各省官物的承运权错误；材料只涉及印度的交通，不能体现世界联系更紧密，故等”，从而增强了轮船招商局与外国洋行的竞争能力，这表明D项错误。政府从政策上支持轮船招商局，从而提升了轮船招商局与外16.B解析：根据材料并结合所学知识可知，20世纪70年代，产商洋行的竞争能力，故C项正确；材料没有涉及轮船招商局开油国提高油价引发了战后严重的能源危机，深刻影响了西方辟的国内、国际航线，故A项错误；材料涉及轮船招商局利用社会的生活方式，自行车回归运动便是在这一背景下发生的，政府的支持与外国洋行进行竞争，不能表明洋务运动创办的推动荷兰成为名副其实的“自行车王国”，B项正确；城市化进企业具有资本主义性质，故B项错误；材料没有涉及官僚资本程出现了逆转不符合史实，排除A项；保护环境成为“社会共的压迫，故D项错误。识”的说法过于绝对，排除C项；当时的经济危机确实对欧洲答案导学101

酮分子式相同，结构不同，互为同分异构体，B正确；a一紫罗兰酮和OH程式为+NaOH-H20+NaC1,反应3可用的试B一紫罗兰酮与足量Br2发生加成反应的产物剂为O2/Cu。由上述分析可知，反应1可用的试剂是氯气，A正确；反应3是将羟基氧化成羰基，所以可用的试剂是氧气和铜，B正确；反应1为取代反应，反应2为卤代烃水解，属于取代反应，C错误；A,分别含有5个、4个手性碳原子（图中用。标注），为,Y为一OH,则羰基与氢气发生加成反应可实现C错误；可用检验醛基的方法检验假紫罗兰酮中是否含有柠檬醛，DA到Y的转化，D正确。正确。典例3典例2D解析：lmol产物伞形酮最多能与3 mol NaOH反应，A错误；伞B解析：乙醛还原氢氧化铜的实验要求在碱性环境中进行，而题中形酮中含有1个酚羟基和1个碳碳双键，1mol产物伞形酮与涣水反所给NaOH的量不足。硫酸铜过量时，Cu2+水解会使溶液呈酸性，应，最多可消耗3 mol Br2,其中2mol发生取代反应，1mol发生加成导致实验失败。反应，B错误；反应中涉及的三种有机物中只有雷琐苯乙酮和伞形酮对点训练2中含有酚羟基，能与FCl溶液发生显色反应，C错误；雷琐苯乙酮中(1)C(2)加入银氨溶液后水浴加热，有银镜出现，说明有醛基苯环和羰基可与氢气发生加成反应，则1mol雷琐苯乙酮与足量H2(CH3)2C-CHCH2CH2C(CH3)-CHCHO+2[Ag(NH3)2]OH反应，最多消耗4molH2,D正确。对点训练3△2Ag+H2O+3NH+B(CH3)2C-CHCH2 CH2C(CH3)-CHCOONH4真题考场(3)在加银氨溶液[或新制Cu(OH)2悬浊液]氧化醛基后，调节溶液真题示范pH至酸性再加入溴的四氯化碳溶液（或酸性KMO4溶液），若溶液典例褪色，说明含有碳碳双键B解析：该化合物含有苯环和碳碳三键，都能和氢气发生加成反应，(4)醛基（或-CHO)因此该物质能发生加成反应，A正确；该物质含有羧基和知能点四0知识特训…一C-N-,因此1mol该物质最多能与2 mol NaOH反应，B错□CnH2n02(n≥1)☑氨基3小误；该物质含有碳碳三健，因此能使溴水和酸性KMO4溶液褪色，C易错辨析正确；该物质含有羧基，因此能与氨基酸和蛋白质中的氨基反应，D(1)√(2)×(3)/(4)×(5)×(6)/正确。能力特训真题再练典例1l.C解析：根据a和c的结构简式可知，a与b发生取代反应生成c(1)NaHCO3 (2)NaOH(Naz CO3)(3)Na和HCl,A正确；a中含有酚羟基，酚羟基呈弱酸性能与NaOH反解析：由于酸性：C0OH>HC0>《-OH>HC05,所以(1)应，b可在NaOH溶液中发生水解反应，生成醇，B正确；根据c的中应加入NaHCO3,只与-COOH反应。(2)中加入NaOH或结构简式可知，冠醚中有4种不同化学环境的氢原子，如图所示：Na2CO3,与酚羟基和一COOH反应。(3)中加入Na,与三种官能团都反应。,核磁共振氢谱有4组峰，C对点训练1D解析：与足量的NaOH溶液共热，生成羧酸钠和酚钠结构，由于错误K+形成螯合·离。子酸性：亚硫酸>◇000H>◇OH,则再通入S0,生成尔羟基苯甲酸，A错误；与稀H2SO4共热后，生成邻羟基苯甲酸，再加入足量的NaOH溶液，生成羧酸钠和酚钠结构，B错误；加热溶液，通,该物质在苯中的溶解度入足量的CO2,不发生反应，C错误；与稀H2SO4共热后，生成邻羟基苯甲酸，加入足量的NaHCO3溶液，与一COOH反应生成羧酸钠，较大，因此c可增加KI在苯中的溶解度，D正确与酚羟基不反应，D正确2.A解析：PHA的重复单元中只含有酯基一种官能团，A错误；由典例2(1)氧化反应取代反应取代反应（或酯化反应）取代反应PHA的结构可知其为聚酯，由单体缩聚合成，B正0HO OH确；PHA为聚酯，碱性条件下可发生降解，C正确；PHA的重复(2)868+3N.oH△N+CH,COON.单元中只连有1个甲基的碳原子为手性碳原子，D正确。+CH3OH+H2O3.B解析：由反应方程式可知，生成物中含有水，若将水分离出去，对点训练2可促进反应正向进行，该反应选择以共沸体系带水可以促使反应C解析：环戊烷在催化剂和加热条件下发生氧化反应生成正向进行，A正确；反应产物的沸点为142℃，环己烷的沸点是81℃，环已烷一水的共沸体系的沸，点为69℃，可以使温度控制在,所以反应1的试剂和条件为C2/光照，反应2的化学方69℃~81℃之间，不需要严格控制在69℃，B错误；接收瓶中接6025 GKTXY·化学

6.ACDS.=2an+1(n∈N),①，∴S+1=2an+1+1,②，(2)证明：设等比数列{am},{bn}的公比分别为p,q(力≠q),②-①得an+1=2an+1-2an,n∈N,ar+1=2an,n∈N',若能证明c号≠c1ca,则可证得{cn}不是等比数列.a1=S1=2a1+1,a1=-1,∴数列{an}是以-1为首项，c径=(a1p+b1q)2=aib2+2a1bq十bg,2为公比的等比数列，则am=（一1)X2-1=一2"-1，S。cics=(a:+b:)(a1p2+b1q2)=aip2+biq2+a:6(p2+g2).2an十1=一2”+1，故选项A、C正确；当n=5时，S5=-25十.p≠q,∴.p2十g2>2pg.1=-31,则选项B错误；：S,一1=一2”，S+1-1=一2+1叉a1b1≠0，∴c受≠c1ca,故数列{cn}不是等比数列.:11=2,数列{S,一1)是首项为-2，公比为2的等1432S.-1解析：白题离，保王方形的边长消以为首项，号为√2此数列，则数列《S,一1}的前n项和为二21一2")公此的等比数列，现已知共含有1023个正方形，则有1十1-22十…十2-1=1023，所以n=10,所以最小正方形的边长为一2+1+2，则选项D正确.故选A、C,D.121017.9解析：因为a3a5a,=27,所以a号=27，解得a5=3,所以(2）=2含2loga,=lga1+lg,a:++ioga,-loga1aaa,)15.解D明asi5g-5s=a21-5.t=logsa号=log33°=9..Sa=(S+1-Sn)2-AS+1,8.3202解析：由题意得2a1=2,a1=1,由a1十a19十则Sn+1(Sn+1-2Sn一入)=0.am>0,∴.S*1>0,.Snt1-2Sn-入=0，2u02=22,得=3或9=2a>0,g=一2不符合故Sn+1=2Sn十λ.题意，改g=3,5,十a,-1X13)+1X3=202.(2)由(1)知，Sm+1=2Sn+1,1-3当n≥2时，S.=2S.-1十入，两式相减得，am+1=2an(n≥2，n∈N),解析：一1，a1,a2,一4成等差数列，等差数列的公差.数列{an}从第二项起成等比数列，且公比g=2.又S2=2S1+λ，即a2十a1=2a1十1，为4（-少=-1，：-1,61，b2,3,-4成等比数列，自.a2=a1十X=1+λ>0，得λ>-1.b=一1X(-4)=4,b2=土2，又一1，b2,一4同为等1,n=1,此数列的奇数项，放同号，6，=一2.24=二=∴a={a+1)…22,n≥2。--2-21若数列{an}是等比数列，则a2=1十入=2a1=2.10.解：(1)，S1=a1=1,且数列{Sn}是以2为公比的等比数入=1，经验证得1=1时，数列{an}是等此数列，列，Sn=21第四节数列的通项公式当n≥2时，a.=Sn一Sn-1=2-2(2-1)=2-2.当n=1时，a1=1,不适合上式.1.B因为aa+1=2an十1，所以a+1十1=2(an+1),所以{an十1}是以3为首项，2为公比的等比数列，所以a+1=3·2”-1,所a={22,n≥2.1,n=1,以an=3·2-1-1,a4=23.(2)a3a5,…,a2+:是以2为首项，4为公比的等比数列，2.A因为amt1=am十2n,所以am+1一an=2n,因此a2一a1=a,十a,++a21-21-49）-240-y2,ag-a2=4,a4-a3=6,…,an-am-1=2(n-1),以上各式1-43累加得：a一a1=2十4十6十…十2（n-1)二a1+a3十…十an1=1+2(4-1_221+1(2-10[2+2(n-1D]=n2-,又a1=1,所以a=0-n+23311,故选A.为梦每列，测布1=-)+2，11.B若3.A由题设，am+1十(n十1)=2(am十n),而a1十1=2，13-1=6-1,b+=1{an十n}是首项、公比均为2的等比数列，故an十n=2,即6。=3,且6：=2，所以数列{6，}是an=2"-n.以2为首项，以号为公比的华北豪列.则6，=2×（行）44由a=2,+2”得“2六-2十1，设6.一2，则6易做老B=b.十1，又b1=1,∴.{bn}是首项为1，公差为1的等差数列.∴bn=n,.an=n·2m-1.12ADa1≥1，a,>1,7<0,≥1,0Ka,<1,5.C由题意得a1+a2=4,由am=3am-1十4an-2(n≥3)，得a.+a1=4a1十a,g),卿2，十e21=4m≥3》，所以数∴.01,a-1十am-201,00,对a+1=a员两边取以3为13.解：(1)法一{cm+1十1cn}为等比数列，底的对数得，loga a+1=21ogam,则数列{logsa}是以loga1∴.(c.+2十ac1)2=(cm+1十acn)(c+3+λcn+2),=1为首项，2为公比的等比数列，则1ogam=1·2-1=将cm=2"+3”代入并整理，得(2十)(3十2)×2”×3"=0，2m-1,即an=32-1解得λ=一2或入=一3.法二由条件易得c1=5,c2=13,c3=35,c4=97.7C0同为442a所以2-2-2+8，所数ana:{cn+1十cn}是等比数列，.(c3+ac2)2=(c2+1c1)(c,+ac3),3=(+,且+8=40，所以{信+3}是以4即(35+13)2=(13+5)(97+35λ)，为首项，2为公比的等比数列，即1十3=4X2,所以上=整理得λ2+5λ+6=0，a.a.解得入=一2或1=一3.经检验符合题意，可得入的值为一2公-8，可符42-3故连项AB错误；因为是-1或一3.高中总复习·数学588参考答案与详解

能够全心全意地相互交谈、增进感情。因此，作者呼吁保留一些安静的空间，远离噪音干扰，专注于彼此的陪伴。21.D。根据.we thanked him.可知，服务员"很快”那样做了。22.A。根据语境可知，作者认为餐馆老板放电视机的“目的”是服务顾客。23.B。根据上文But why would you watch TV when you're out for dinner.可知，这会"烦扰”你外出和他人的约会。24.D。根据下文That's why my husband asked me可知，即使你不想看电视，也"很难”做到看别处。25.A。根据下文He just couldn't make it.可知，作者的丈夫让作者和他"交换”座位。26.C。根据语境可知，收起手机已经是一个“挑战”。27.B。根据上文内容可知，收起手机已经是一个挑战，为什么他们还要“设置”另一个障碍？28.A。根据下文lots of sights and sounds可知，我们生活在一个有太多“噪音”的世界里。29.C。根据上文内容可知，世界上很多景象和声音似乎很难“避开”。30.B。根据语境可知，作者反问：难道不应该有一些地方安静仍然”存在”吗？31.D。根据上文内容可知，在那里人们能够相互“沟通”的兴趣被放在第一位。32.B。根据上文内容可知，环境嘈杂导致的交流欠缺会“削弱”我们的关系。33.D。根据下文without a TV set及语境可知，没有电视，有时候一起就餐会显得“安静”或令人尴尬。34.A。根据上文内容可知，作者认为最终我们会受“益”。35.C。根据下文We were there for each other just to enjoy some quiet time.可知，作者认为虽然饭不是很美味，“但是”没有关系。

能够全心全意地相互交谈、增进感情。因此，作者呼吁保留一些安静的空间，远离噪音干扰，专注于彼此的陪伴。21.D。根据.we thanked him.可知，服务员"很快”那样做了。22.A。根据语境可知，作者认为餐馆老板放电视机的“目的”是服务顾客。23.B。根据上文But why would you watch TV when you're out for dinner.可知，这会"烦扰”你外出和他人的约会。24.D。根据下文That's why my husband asked me可知，即使你不想看电视，也"很难”做到看别处。25.A。根据下文He just couldn't make it.可知，作者的丈夫让作者和他"交换”座位。26.C。根据语境可知，收起手机已经是一个“挑战”。27.B。根据上文内容可知，收起手机已经是一个挑战，为什么他们还要“设置”另一个障碍？28.A。根据下文lots of sights and sounds可知，我们生活在一个有太多“噪音”的世界里。29.C。根据上文内容可知，世界上很多景象和声音似乎很难“避开”。30.B。根据语境可知，作者反问：难道不应该有一些地方安静仍然”存在”吗？31.D。根据上文内容可知，在那里人们能够相互“沟通”的兴趣被放在第一位。32.B。根据上文内容可知，环境嘈杂导致的交流欠缺会“削弱”我们的关系。33.D。根据下文without a TV set及语境可知，没有电视，有时候一起就餐会显得“安静”或令人尴尬。34.A。根据上文内容可知，作者认为最终我们会受“益”。35.C。根据下文We were there for each other just to enjoy some quiet time.可知，作者认为虽然饭不是很美味，“但是”没有关系。

能够全心全意地相互交谈、增进感情。因此，作者呼吁保留一些安静的空间，远离噪音干扰，专注于彼此的陪伴。21.D。根据.we thanked him.可知，服务员"很快”那样做了。22.A。根据语境可知，作者认为餐馆老板放电视机的“目的”是服务顾客。23.B。根据上文But why would you watch TV when you're out for dinner.可知，这会"烦扰”你外出和他人的约会。24.D。根据下文That's why my husband asked me可知，即使你不想看电视，也"很难”做到看别处。25.A。根据下文He just couldn't make it.可知，作者的丈夫让作者和他"交换”座位。26.C。根据语境可知，收起手机已经是一个“挑战”。27.B。根据上文内容可知，收起手机已经是一个挑战，为什么他们还要“设置”另一个障碍？28.A。根据下文lots of sights and sounds可知，我们生活在一个有太多“噪音”的世界里。29.C。根据上文内容可知，世界上很多景象和声音似乎很难“避开”。30.B。根据语境可知，作者反问：难道不应该有一些地方安静仍然”存在”吗？31.D。根据上文内容可知，在那里人们能够相互“沟通”的兴趣被放在第一位。32.B。根据上文内容可知，环境嘈杂导致的交流欠缺会“削弱”我们的关系。33.D。根据下文without a TV set及语境可知，没有电视，有时候一起就餐会显得“安静”或令人尴尬。34.A。根据上文内容可知，作者认为最终我们会受“益”。35.C。根据下文We were there for each other just to enjoy some quiet time.可知，作者认为虽然饭不是很美味，“但是”没有关系。

练考分册答案导学第一章运动的描述直线运动的规律率减小，故D正确。第1讲描述运动的基本概念和物理量9.答案：BD1.答案：B解析：加速度变化率为0是指加速度保持不变，如果加速度为0，则解析：研究排球运动员扣球动作时，排球的形状和大小不能忽略，物体做匀速直线运动；如果加速度不为0，则物体做匀变速运动，故故不可以被看成质点，A错误；研究乒乓球运动员的发球技术时，A错误.加速度的变化率是指加速度的变化量与所用时间的比值，要考虑乒乓球的大小和形状，则乒乓球不能被看成质，点，故B正确；研究羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球的大小不可以忽即治，加速度a的单位是m/g2,所以“加速度的变化率”的单位为略，故C错误；研究体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部/s3,B正确.若加速度与速度同向，则物体做加速运动，图中加速分有转动和平动，各部分的速度不可以视为相同，故D错误.度减小，则物体速度增加变慢，但仍在做加速运动，故C错误.根据2答案：C一t图像可知，图像与两坐标轴所围图形面积表示物体的位移；同解析：上车“7：07”指的是时刻，A错误；下车“7：46”指的是时刻，B理，在Q一t图像中，图像与两坐标轴所围图形的面积表示物体速错误；计时“0：39：00”指的是时间间隔，C正确；计程“13.80km”指度的支化量△u,则在0~2s内，△0=号X2X3m/s=3m/s,由于的是路程，D错误。加速度与速度同向，故物体做变加速直线运动，已知初速度为3.答案：A6m/s,则物体在2s末的速度为9m/s,故D正确.解析：地球静止轨道卫星相对于地面是静止的，A正确；以太阳为10.答案：(1)0.8m/s(2)0.8m/s1.0m/s(3)2.0m/s2参考系，卫星随地球一起绕太阳运动，B错误；以地面上的房屋为解析：依题意知，相邻两次闪光的时间间隔参考系，卫星是静止的，C错误；运动是相对的，当地球静止轨道卫星以地球为参考系时，卫星是静止的，D错误.=六s=0.184.答案：C(1)0B=0=16X10-2解析：如图，物体沿两个半径为R的taB 2X0.1 m/s=0.8 m/s.国孤由A运动到C,路程=R十子(2)小球在A点时的瞬时速度vA=OB=0.8m/S小球在B点时的瞬时速度X2xR=号R:位移由A指向C,zg=ie-是-7200产ns-10√(3R)2+R2=√/10R,故C正确.(3)由加速度的定义得，小球的加速度大小5.答案：Ca=B=4=1.0-0.8m/sg=2.0m/s2.tAB0.1解析：滑块通过A时的速度大小tA=夏一QO0cmS100cm/s,A错误；滑块通过B时的速度大小B=中第2讲匀变速直线运动的规律及其应用tB1.答案：C0.O05cm/s=200cm/s,B错误；滑块的加速度大小a=B二4t解析：采用逆向思维，可认为动车反向做初速度为0的匀加速直线0200m/g=5m/s2,C正确：滑块在A、B间的平均速度大小72-1运动，由题意可知，动车1号车厢最前端经过2号候车线处的旅客的位移为1时，所用时间为，有1=a2,动车1号车厢最前端经7=0.200m/s=1.5m/s,D错误L三0.3过5号候车线处的旅客的位移为41时，所用时间为5，有41=6.答案：C解析：设全程的位移大小为3x,由题得到全程的平均速度口=号a2,解得6=2，A错误：动车经过5号候车线处的总位移为帝又4=祭4=品得=测路代入解释商4机，所用时同为2，则平均选度0-号-头，B错误：设1号车厢头70km/h,故C正确.部经过5号候车线处的旅客时的逸度为防，则有41=5×2，7.答案：BD解析：若1s后的速度方向与初速度方向相同，速度变化量△0=解得5=，C正确；动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止（5-)m/s=1ms,加速度a=会恕-1m.若1s后的连度方向运动过程，有0=5一aX2,解得a=瓷-兴，D错误。与初速度方向相反，速度变化量△v=(一5-4)m/s=一9m/s,加2.答案：B选度a=会铝-9m,负号表示方向，故BD正确，A.C错说解析：小球在第5s内的位移是18m,则第5s内的平均速度=8.答案：BD兽-空s=18/s,常5s内的平均建度等于55末的建虎，解析：雨滴下落过程中，加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大，当加速度减小为零时，速度达到最大，故A、C错所以有g-号=孕=是n/g=4mg,小球在2s未的递度误，B正确，速度的变化率等于加速度，加速度减小，则速度的变化2=gt2=4×2m/s=8m/s,故B正确，A、C错误；小球在前5s9225 GKTXY·物理*

第三套阶段测试一1.B材料中的三大文化遗产最早的是距今约5300年的良渚古城遗址，它反映的是新石器时代文化，不涉及旧石器时代，②不符合题意；材料中具有东方审美的奖牌设计未体现生产工具和生产力的关系，④不选。2.A沉重的租税让农民家中无余粮而出现饿死人的现象，这将导致封建社会阶级矛盾激化，③说法颠倒了两者的关系，不选；在封建社会，农民因阶级局限性，往往是改朝换代的工具，本身并不能推翻地主阶级的统治，④不选。3.B材料反映了共产主义运动付诸社会实践，②不符合题意；空想社会主义者欧文在提出共产主义理论时就已经揭示资本主义的弊端，④不选。4.C①③说法在材料中没有相关信息支撑，不选。5.A西方列强强迫中国开放这些口岸并未改变中国基本矛盾的内容，③不选；西方列强强迫中国开放这些口岸是帝国主义国家发展本国资本主义的内在要求，帝国主义列强不会让中国民族资本主义发展壮大，并提升中国民族资本主义的国际竞争力，④不选。6.C材料不涉及中国建设的经验总结，①不选；毛泽东思想内容丰富，不仅包括新民主主义革命理论，还包括社会主义革命理论和建设理论，关于政策和策略、关于党的建设等理论，由此可见，农村包围城市的伟大探索并不是毛泽东思想形成的标志，④不选。7.C集体经济、个体劳动各有优劣，不能进行简单比较，①说法错误；材料不涉及只有社会主义才能救中国，④不选。8.D在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。由此可知，“一化三改”目的并不是探索中国经济建设的发展模式，其本身也并非社会变革，①②不选。9.B中国特色社会主义思想是集体智慧的结晶，不是某一个人创造的，②不选；材料没有体现改革的曲折发展，④不选。10.B将改革重点由广袤的农村转向人口集中的城市不涉及材料中“放”与“收”的关系，②不符合题意；市场配置一切资源的说法错误，④不选。11.C科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人所形成的，①说法错误；“目标定低一点”并非理论创新，④不选。12.D1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立；1984年，我国开放了大连、青岛等14个沿海港口城市；1990年，上海浦东开发开放；1992年，我国开放沿长江的5个城市；之后，我国又开放17个内陆省会城市，同时开放了从东北、西北到西南的沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。故本题选D项。13.C材料强调中国共产党所取得的成就，没有涉及马克思主义中国化、时代化、大众化，①不符合题意；材料没有体现改写人类社会的政治版图，④不符合题意。14.A“十个明确”是平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，③不符合题意；为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙，④不选。15.B中国梦与世界梦息息相关，在实现中国梦后推动世界梦的说法不妥，②不选；材料没有涉及中国式现代化为他国所接受和认同，③不符合题意。16.A材料没有涉及中华儿女距中华民族伟大复兴的中国梦前所未有地接近，也没有体现推进党的建设的重要性，③④不符合题意。17.(1)资产阶级具有一定的革命性，与无产阶级具有一定的共生关系。无产阶级是一支重要力量，在新兴资产阶级反对贵族、同工业进步有利害冲突的守旧资产阶级中发挥重要作用，因正·5人25·G3DY(新高考)·思想政治-R-必考-FJ※

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叶，作为父本时后代均为绿叶，则为质基因突变，且该植株基因型为Y(gg)(2分)；若后代全为花斑叶，则为核基因突变，且该植株基因型为N(GG);若后代一半为花斑叶，一半为绿叶，则为核基因突变，且该植株基

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平均海拔1976米，位于山谷，气温年变化较小，以“风期长、风力强；下关风，风高不寒，无沙无尘，有益无害”美名远扬。该地已建成云南省较大的风力发电场。下面两图分别为洱海及周边区域示意图、大理风力发电景观

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2024-08-19 17:27:43

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东部地区迁移，但无法吸引东部地区人口大量迁入，以不存在竞争关系，D错误。故选B。①错误；产业转移过程中，广西多承接制造业，难以14.B【解析】根据材料可知，“马东铁路”将贯穿马来促进旅游业快速发展，③错误。故选B。半岛的东西两岸。“马东铁路”建成后，将打破马六8.D【解析】根据表格信息可知，甲地水资源总量小甲海峡的垄断地位，受影响最大的国家是新加坡，B于用水量，水资源短缺；乙地水资源总量大于用水正确：埃及和南非位于非洲，影响较小，AC错误；巴量，水资源盈余。可以通过甲乙之间跨区域调水的拿马位于拉丁美洲，影响较小，D错误。故选B。形式，调节甲、乙两省（区市）水资源总量与用水量之15.D【解析】“马东铁路”沿线主要有热带雨林和动间的不平衡状态，D正确；甲地区降水量较少，说明物等，修建铁路可能会破坏沿线的原生环境，导致生其位于北方，由于其本身降水量较少，加上降水受大物多样性受损，D正确；沿线植被茂密，铁路修建影气环流影响，难以通过人工降雨等形式增加降水量，响沿线地区，而不是影响大面积区域，出现水土流失A错误；减少生活用水量不利于社会经济稳定发展，的可能性较小，A错误；沿线地区降水丰富，不会出应提高利用率，减少浪费，B错误；读图可知，甲地水现土地荒漠化，B错误；修建铁路对湿地减少的影响资源短缺，但工业耗水量少，故产业转移对调节水资小，C错误。故选D。源供需矛盾关系不大，C错误。故选D。16.D【解析】“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“219.B【解析】甲人口数量=40亿立方米÷183立方米≈世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”旨在借用2200万人，乙地人口数量=353.1亿立方米÷605立古代丝绸之路的历史符号，促进沿线国家的经济社方米≈5800万人，A错误；根据图示信息可知，乙地会发展。它不仅有利于我国充分利用“两种资源、两工业用水和农业用水量远大于甲，第，一二产业比例个市场”，尤其是保障我国的能源资源安全、化解富更高，B正确；甲地水资源总量小于用水量，水环境余产能和经济转型升级，而且还有利于加强我国与压力更大，C错误；乙地水资源充足，地下水开采量周边国家尤其是新兴市场国家的经济和文化交流，较小，地下水回灌量较小，D错误。故选B。建立长期合作伙伴关系。“一带一路”倡议主要是在10.A【解析】北煤南运满载而下，空车返回，丹水北运我国与发展中国家之间，可以充分利用沿线国家拥选用铁路充分利用浩吉铁路的返空运力与充分利用有巨大的市场潜力与中国的资金优势以及基础设施现有线路，建设成本低，①②正确；相对于传统跨流建设强项。故选D。域调水工程，丹水北运选用尼龙材质的敞顶箱复用17.【参考答案】(1)数字经济总体发展水平较低，且发液袋及自动集装箱装卸水系统，损耗少，③正确；运展极不平衡：数字经济产业聚集是数字经济发展的输量没有传统跨流域调水量大，④错误。故选A。重要表现；产业总体处于低聚集状态，不同区域间11.B【解析】与传统跨流域调水相比，丹水北运使用的聚集程度差异较大。（任答两点得4分）集装箱运输水资源，减少地表水量的下渗，有助于减(2)区域国家经济发展水平差异大；地区宗教、地缘轻土壤盐碱化，B正确；对改善大气质量、改善生态政治矛盾突出，饱受战乱、恐怖主义影响，市场极不环境、增加生物多样性的影响不大，ACD错误。故稳定，产业基础非常薄弱；基础设施易遭到破坏、资选B。金投人少。（任答两点得4分）12.C【解析】J汽车集团收购或入股海外知名汽车企(3)完善数字产业基础设施建设，加强沿线国家数业可以让J汽车集团利用收购和入股汽车企业的销字经济基础设施建设合作；加强经贸合作，建设跨售渠道，快速扩大国际市场范围，利用收购及入股汽区域数字经济产业区，构建高科技产业经济圈，培车企业的技术，降低研发成本，①④正确；入股和收育市场，不断提升市场规模；加大教育和科研投入，购无法降低出口汽车的运输成本，②错误；收购和入提升国民素养，打好数字经济的市场和人才基础，股没有在产业链上进行延长，③错误。故选C。完善数字经济发展的技术条件。（任答两点得413.B【解析】“J汽车集团收购W汽车企业后仍保留分)》W品牌、生产技术和面向中高端市场的品牌定位”无【解析】(1)“一带一路”沿线区域和国家以发展中法降低生产成本，A错误；该行为可以很好的保持企国家为主，数字经济总体发展水平较低，且发展极业原样，可以维持住原有的市场范围和目标人群，保不平衡；数字经济主要包括信息通信产业和高科技持企业营利性，B正确；保留W品牌定位对产品销售产业，数字经济产业聚集是数字经济发展的重要表促进作用不大，C错误；W企业已被J集团收购，所现。读表格信息可知；无论是信息通信产业还是高35

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