名单和皮肤特征，很快找到罪犯。G项引出下文，符合语境。Unit 5 a delicate world5.E根据空前的“Of course there are privacy concerns with any devicethat comes with built-in cameras.”可知，这里讲述的是关于个人隐私泄I.露的担忧。E项承接上文，符合语境。【语篇解读】文章讲述了学急救的重要性。:1.C根据上文提到“事故发生后的10分钟可以决定生死”可知，C项“这Unit 4 Breaking boundaries就是为什么学急救如此重要”符合题意，同时引出下文。I.2.A根据空后的“It also includes getting help,either by telling other【语篇解读】文章主要介绍了几个特色网站people or calling120.”可知，该空应提及急救包括什么，故A项符l.D细节题。根据Stache Passions部分中的“It is a social site for people:合题意。who wear,admire,or have an interest in moustaches..”可知，Stache3.G根据空后的do cardiopulmonary resuscitation,and treat things likePassions网站对于那些对外貌感兴趣的人有用。burns,bleeding and broken bones可知，G项“基木的急救培训教你如何2.B细节题。根据Horyou部分中的share fund-raising strategies可知，：处理紧急情况”符合题意。在Horyou网站可以讨论如何募捐。4.B根据下文中的“You can also read books or watch videos that can be3.C细节题。根据Purrsonals部分中的“If your friends don't like itfound on free apps like First Aid.”可知，本空应提及学急救知识的途when you share endless cute cat videos on your regular social site,Purr-径，故B项符合题意。下文中的also将该项和下文联系在一起。sonals is where people are sure to appreciate them!”可知，Purrsonals网：5.E根据下文中的“The Peking Union Medical College Hospital offers站提供大量关于猫的视频。these options..”可知，本空应提及医院，故E项符合题意。Ⅱ.【语篇解读】文章介绍了中国澳J的大三巴牌坊。The problem was still unsolved the next week until I noticed a boy inl.offers句子的主语为Macao,offer作谓语动词，用第三人称单数形式。the school canteen.He was silently sitting alone at a lunch table.He had2.famous由空前的most以及后面的landmark可知，此处应填一个形容messy hair and a thin face,.always wearing his oversized coat and looking词，故填famous。sad and shy.I thought I would go and sit with him for a while.As I3.without句意：没有参观过大三巴牌坊，澳门之旅就不完整。根据句意walked towards him,I noticed the lunch bag on the table,.The name card可知，此处应填without。on the bag said "Katie".Now I understood what had happened.Later that4what介词of后跟宾语从句，从句中缺少主语day,I found Katie and talked to her about it.5.built build与句子的主语the Ruins of St..Paul's构成逻辑上的动宾关：Katie asked me not to tell her parents.But I drove to her house that系，故用过去分词形式。evening after I was sure that she was in bed.I had never seen parents so6.was burned/was burnt句子的谓语动词burn与主语the structure构proud of their child.Katie didn't care that she was misunderstood by her成逻辑上的动宾关系，根据时间状语inl835可知，用一般过去时的被动parents and teacher.But she cared about a little boy who was hungry and语态。scarcd.What a swect girl she was!Later Katic still bought lunch cvery7.leading现在分词leading作后置定语修饰名词steps,.表示主动意义。day at school..And every morning,as she headed out of the door,her mom8.tourists单数可数名词前如果无冠词，则用复数形式表示泛指意义。handed her a delicious homemade lunch.9.the whole作形容词，意为“整个的”时，前加定冠词the。Unit 6 Survival10.officially此处用副词修饰was listed..I.Yesterday the students from Class 3 Grade 3 of our school went to vis-【语篇解读】一群科学家在欧洲、美国和尼泊尔的实验室里“远程”研it the latest technology exhibition at the Hangzhou Science and Technology:究珠穆朗玛峰，文章介绍了他们研究珠穆朗玛峰的方式以及面临的困难。Museum.:L.C细节题。根据第2段中的“We believe the best way to get a full sci-First of all,under the leadership of teachers and staff,the studentsentific picture of Qomolangma is not just to do one kind of science,'saysentered the Biology Museum and saw a variety of biological specimens,Paul Mayewski of the University of Maine,the leader of the effort."which surprised the students.After that,Many students experienced sim-知，Paul Mayewski建议通过做多种科学全面研究珠穆朗玛峰。ulated Star Trek on the astronaut trainers in the Space Museum.Finally,:2.C细节题。根据第3段中的“Ice cores will allow scientists to go backeveryone came to the Robot Museum,where industrial robots performedin time-tens,hundreds and perhaps thousands of years to learn...thefuture of the glaciers..”可知，闭队要分析冰核是为了了解更多过去的dancing,Beijing opera and played rock and roll for visitors.环境。Through personal experience,the students had a better understandingof the development of science and technology.:3.D细节题。根据倒数第2段中的“The job required a specially designeddrill system powered by batteries,and an excellent team to figure outhow to prevent the cores from becoming liquid during their long journey23XLJ(新)·英语-WYB-A版一XJC·53·

EDU语文阶段检测卷神本卷考查：上册全部内容镇图全程达标卷(满分：100分，时间：100分钟)5.默写。（6分)一、语文积累与运用(25分)1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（名(2分)调度经典，让我们的心灵与古人文汇本在文A.懦夫(nuò)颠倒(dào)绾发(wan)顿开茅塞(se)中的自强不息，跨越时空，利那间融为市春的总是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“①AB.锭子(ding)徜徉(chang)云鬓(bin)列口割舌(wan身的刚正不屈，是刘禹锡在逢C.存恤(x0)筵席(yàn)纶巾(guan)箪食壶浆(dan)③④麾下(hui)民殷国富(yin席上见赠》中“③极D.鲁钝(d心n)兀自(w心)2.下列句子中，没有语病的一项是C)(2分),进取，是李商隐在《无题》中“⑤A.今年我校开展“创建书香校园”的活动，旨在培养学生的阅读为理想而奇斗的坚定执者。“青年喜自强”，止正。如开启青春征程！兴趣、提高学生的阅读能力为目的。的6.光明中学准备开展以“走进水浒”为主题的名著藏活B.随着5G技术的诞生，用智能终端分享3D电影、游戏以及超长部高清画质节目的时代正向我们走来。动，请你参加并完成任务。（10分)C.为了应对复杂的海上形势，保障我国领海安全，中国海监局加(1)学校想邀请市文联的李老师为班级同学做讲座，了☒大了海上巡逻密度和执法装备的质量。份邀请函，但其中有三处问题，请你修政。(6付甲：如D.电影《少年的你》将“校园欺凌”送上了热搜，相关学者呼吁8邀请函n=数尽早解决中小学生欺凌时有发生。乙：如服部3.我们缩写一篇小说，下面说法不正确的一项是((2分)96尊敬的李老师：可移A.需要做评论或补充解释。【甲】为在青少年中良好的营造阅谈氛围，【2】银下列说法i总40读书交流会、课本剧表演…等活动，现定于4月3日5：报列出缩写提纲。，A.甲的思童B.抓住主要人物和主要情节，告厅举办《水浒传》课本剧展演活动，特邀请您来担任装奁》结构要完整。物B.甲的思C.概括要准确，线索要清晰，EDUC临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。D.语言要简明、通顺、流畅。戚，达标卷（三)第1页4.下列选项分析正确的一项是((3分A.“力气单薄”“精准扶贫”青山绿水”这三个短语结构类型经常主各不相同。①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分)种颜B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山。”一句的主干是“我们爬山。”②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修数人的C.“努力不是要空话，而是要行动。”这个句子是转折复句。黑板D.“语言，人们用来抒情达意。文字，人们用来记言记事。”句③【丙】处画线句存在语言不得体的问题，应将中标点使用正确。改为“”。（2分)九年级语文.阶段检测卷（二)第1页共4页

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2024-01-20 13:42:19

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1、名

(食S1熊小本).0g2024年高考全真模拟考试+“9=(x几楚函联写:断单怕(x八燧函付(I数学（文科）≤：八。童非年校(I)注意事项：1.本试卷共4页，全卷满分150分，答题时间120分钟，2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上，3,回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试上无效4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，骨式)博阳M小圆圆临来(【一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M={xx∈A且x任B,若集合A={xx2-x-2<0,B={xx-1<0,则M=A.(0,1)B.0,1]C,2)2.已知复数a,=a+i,,=1-ai,aeR,若名1·2=2，则在复面内名，对应的点在D.(1,2)L第一象限B.第二象限C第三象限3古希腊数学家阿波罗尼斯在《圆锥曲线论》中，记载了用面截圆锥得到D.第四象限圆锥曲线的办法.如图，已知圆锥的高与底面半径均为2，过轴00，的截面为面OAB,行于面OAB的面&与圆锥侧面的交线为双曲线C的一部分，将双曲线C的这部分移到面OAB内.若双曲线C的两条渐近线分别行于0A,0B,以点0为坐标原点建立恰当的坐标系后，则移后的双曲线C的方程可以为C必x2=1(第3题图)4.a,b为实数，则“a>b>1”是“ga>gb”的充分不必要条件C.充要条件5已知m(a*号)-行则2aa02gB.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件A.-16tan oB.456若点P(x,)在面区域x-2y+1≤0，上，则x-y的最小值是2x-y+2≥0，D.16A.-3x+y2≤07.侧棱长与底面边长均为。的正三棱柱的外接球的体积为28√2Tπ，则a=B.72A.12C.-1B.8D.02024年高考数学（文科）全真模拟考试-1-（共4页）1C.6D.4

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物理参考答案选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。题号345678910答案DB0CCDABACD1.【答案】D【解析】由图可知，a光的截止电压大，根据动能定理和光电效应方程可知，U。=hw-W。,故a光频率大，a光波长短，A错误：单色光b照射时饱和光电流大于单色光α照射时的饱和光电流，B错误：阴极材料的极限频率与光照无关，仅取决于材料本身，C错误；单色光α照射时光电子的最大初动能一定大于单色光b照射时光电子的最大初动能，D正确。2.【答案】C【解析】t=0时刻，质点P的振动方向向下，故波沿x轴负方向传播，A错误：由图可知，波长入=12m,周期T3s所以波速-2Ys=4m。B误：质点P和度点Q振动清祝完全相反，相位差为2下2π，质点Q的振动方程为y=20sint(cm)=20sint(cm),C正确，D错误。T33.【答案】B2-U3、2(1-kk2)2U【解析】由题意可知)·r=U2 n2k,L:_”=k,输电线上损失的功率△P=(k,2rB正确。4.【答案】D【答案】当小物块的初速度沿斜面向上时，由牛顿第二定律可得，小物块的加速度大小为a1=gsi0+gcos0,可知小物块沿传送带向上做匀减速直线运动，减到零后反向匀加速，其加速度仍为α，与传送带共速时，若满足mngsin0>umgcos0,则小物块继续做匀加速直线运动，加速度大小为a2=gsin0-ugcos00,政nna+a≥20、tand tanf2h,C正确。6.【答案】C2m、23【解标根据cmr解得T=2π，敌生。Gmm《rm,可知=GM则卫星在时间：内与地心的连线扫过的面积为S==1√Cm,则之2上=派，C正确。7.【答案】C【解析】粒子在电场中仅受电场力作用，W=E,-Em=-△Ep由数学知识可知，A错误：带电粒子的电势能Ep=-ep,故p=-,B错误；由△E,=-F电△x可知E,-x图像的斜率切线绝对值表示电场力大小，E=。,可知电场强度先沿-x方向逐渐减小，后沿x方向逐渐增大，C正确；由动能定理可知E,-0=W=物理参考答案第1页（共5页）

37.D【解析】考查学生根据语境运用动词短语的能力。此处与下文的“Theyhope to livea good思一致，“giveup”符合语境。38.B【解析】考查学生根据语境运用动词的能力。上文学生们在黑板上写出了讨论的答案，再根39.A【解析】考查学生根据语境运用名词的能力。此处表达“无论遇到什么困难，都要始终努力”，“difficulties”符合语境。40.C【解析】考查学生根据语境运用形容词的能力。根据“thinkinghard"可知，“silent”符合语境。第二节短文填空（每题1分，满分15分）生活的自我管理”。语篇通过Lucy的事例，引导学生关注自我管理的重要性，在中考备考阶段科学备考。【命题立意】主要考查学生在阅读理解基础上运用词汇和语法的能力。要求学生根据所学语言知识和上下文之间的逻辑关系填人一个适当的单词，或所给单词的正确形式（时态、语态、词形转换），使填充后的短文结构完整、意义连贯，词法和句法形式正确。41.wisely【解析】考查学生正确使用副词的能力。“manage”为动词，需用“wise”的副词形式修饰，表示“明智地管理时间”。42.plans【解析】考查学生正确使用可数名词复数的能力。根据“some”可知，用可数名词“plan”的复数形式。43.tofinish【解析】考查学生正确使用动词不定式的能力。根据“decide”的用法，其后跟不定式作宾语“decidetodosth.”，可知填“tofinish”44.and【解析】考查学生正确使用连词的能力。根据此空前后“clean”和“tidy”，可知两词均为形容词，并列作表语，其中间用“and”连接。。45.a【解析】考查学生正确使用冠词的能力。根据“desk”为可数名词单数形式并且首次提及，可知用不定冠词“a”，表示“一张书桌”。46.in【解析】考查学生正确使用介词的能力。“inorder”为固定短语，意为“整齐有序”，与“cleanandtidy”呼应。47.her【解析】考查学生正确使用人称代词宾格的能力。根据“help sb.（to）do sth.”可知，应该用人称代词宾格形式。意为“听轻音乐”。49.visits【解析】考查学生正确使用一般现在时并做到主谓一致的能力。根据关键词“often"及上句时态，可知此句用一般现在时。主语“she”为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。50.relaxed【解析】考查学生正确使用形容词的能力。根据“feel"可知，其后用“relax”的形容词形51.waspraised【解析】考查学生正确使用被动语态的能力。主语“she”和谓语动词“praise”构成英语试题参考答案及评分参考第2页（共7页）C