C.鲁迅《文化偏至论》:“外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉。”D.季羡林认为:“东西方文化的相互关系是三十年河西,三十年河东’。”4.“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,现己成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析。(4分)5,如何推动中国古典诗论的“创造性转化、创新性发展”?请结合材料谈谈你的看法。(4分)【答案及解析】1D解析:本题主要考查筛选、理解和分析文中重组信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对比阅读。寻找细微的差别。D項错误,从材料二最后一段“却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理,不至于有水涸石露的窘境,而其中人文的情致、暖意、活力,丝毫没有实验室处理后的褪色失鲜之感。读古典诗论后可以意识到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一家之法,却开非唯一的方法。而中国古典诗论的风格与中国古兴自学的灵活、深邃、玄远相匹配。对于诗歌这样内涵深、变幻多的文学品种,中国传统的文艺理论有其突出的优点。”中可见,并没说“比西方文论更有生命力”故D错误。2.D解析:本题考查学生筛选整合文中信息以及推理判断的的能力。做此类题时,第一步,把握题干信息要点:第二步,逐个选项到点,概括分析,判断正误。D项错误,从材料二第四段“却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理”说的是“富有内涵和想象力的诗样的语言”而不是“空灵”“飘逸”等语,“空灵”“飘逸”是风格,故错。3.C解析:本题考查学生概括观点,理解论据证明论点的能力。解答此类题目,应把握文章的观点再进行判断。本文观点是:怎样加快构建中国特色哲学社会科学。作者从两个方面,一继承创新传统文化;二在比较、对照、批判、吸收、升华的基础上,使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求。A“宜师古圣贤人”强调向古人学。B洋务派的主张,政体不变,只学西方技术。C“外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉。”继承创新传统文化:二在比较、对照、批判、吸收、升华外来文化,符合观点。D项“三十年河西,三十年河东”说的是变化。4.①“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是就是说自己不喜欢的,也不要强加给对方。体现了理性思辨换位思考的古代哲学大智慧。②“现己成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”体现与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发跨越时空、超越国界、富有永恒魅力,体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。为人类文明作贡献的中国。解析:本题考查学生理解文本观点,概括文本内容的能力。首先需要学生认真阅读原文,结合文章内容概括观点,其次结合题干具体作答。5.答:①复兴中华传统文化。建立的强大的中华文化传统,固本健体才可以消化吸收了四方异域的文化,借以繁荣本民族文化。②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式,主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界优秀文化,外为中用。
南陵县2023年初中学业水考试模拟测试历史(开卷)(试题卷)注意事项:1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2。本试卷包括“试题卷”和“答题卷两部分,试题卷共5页,“答题卷“共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.《淮南子》记载尧治天下时,“其导万民也,水处者渔,山处者木,谷处者牧,陆处者农”。这表明我国原始农业A.生产环境恶劣B.开始精耕细作C.受到气候限制D.生产因地制宜2.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是A.君主专制遭到严重削弱B.藩镇割据局面形成C.地方完全脱离中央管控D.边疆军事防务所致3.北宋中期,蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州那,文士也。”这反映出北宋治国的特点是B.兵民合一C.重文轻武D.外重内轻A.休养生息4.忽必烈在《中统建元用》中称:“稽列圣之洪规,讲前代制定制。法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他A.放弃蒙古民族文化B.推动蒙古文明融入中原文化C.实行民族歧视政策D.参照中原文化创立元初体制5.学者郑石桥指出:“宰相辅政制度的沿革自势体现了皇帝专制权力欲望的不断膨胀和驾驭百官能力的不断提升。”此观点表明中国古代皇权与相权的演变趋势是A.皇权掌管中央机构,相权主管地方行政,两者互相监督B.丞相为百官之首,是皇帝处理国家政务不可或缺的助手C皇权不断加强,相权不断被削弱,直至宰相制度被废除D.宰相由充当皇帝顾问到主持朝政,最后完全架空了皇帝南陵县模拟测试历史试题卷第1页(共5页)
【答案与解析】 在作者家外一只母猫生了三只小猫,不久就不见了,大约一周 之后,作者在一个遥远的村庄的大街上遇到了它们,几经周折,作 者还是把它们带回了家。 19.B三只小猫失踪的那一天还是到来了。 20.C 我们不知道发生了什么事。 21.A 可能有人喜欢它们,把它们抱走了。 22.D 然而,几天就变成了一个星期。 23.B 它们仍然未归。 24.D 我们找到它们纯属偶然 。 25.A 我们想不到它们是怎样到达这里的。 26.C 它们是如何仍安全地待在一起的呢? 27.B 我们的猜测是它们有一个惯就是一个跟着一个走。
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<参考答案8.1互利共赢。(2分)进行积极的自我暗示,树立自信,D正确;ABC都不是正8.2①搭建合作台,实现共建共享共赢;②促进区域内确的缓解考试压力的做法,排除。国家经济合作,实现优势互补,互利共赢,推动共同发展;4.D③增进文化交流,促进文明交流互鉴;④加深彼此友谊,5.B【解析】考查点:终身学。解题思路:北大保安“爱实现和谐共处,促进世界和。(6分)钻研”“爱学”实现“人生逆袭”,实现了自己的梦想,启8.3①传承和弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,做示我们学应该成为个人的一种生活方式,我们要树立有自信、懂自尊、能自强的中国人;②要有忧患意识、居安终身学的理念,养成主动学、不断探索的惯,①④思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和说法正确;②中“只有…才…”、③中“都可以”均说能力;③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社法绝对,排除。会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现6.(1)学生过重的作业负担和校外培训负担;学生过重的中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。(6分)学业负担等。(2分。答出任意一点即可给满分。此题第三单元走向未来的少年答案不唯一,言之有理可的情给分)(2)教师提升课堂教学质量,高效教学;针对学生情况设核心观点速填计分层作业,因材施教;协调各学科作业布置,控制作业1.息息相关紧密相连时间;丰富课后延时服务内容;降低考试频率,不公布分2.有理想有本领有担当数、不排名;不唯分数,对学生进行多元评价;向家长、学3.志存高远脚踏实地生宣传“双减”政策,转变教育观念,减轻学生过重的学4.转移注意力业负担等。(4分。答出任意两,点即可给满分,此题具有5.实践开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)6.终身学6.1示例:有利于减轻学生的课业负担;有利于学生的身易错知识判断心健康;有利于培养学生多方面的兴趣爱好;有利于促进1.V学生的全面发展;有利于培养学生的创新能力;有利于加2.×适度的学压力,可以激发我们的干劲和潜能,学强学生的体育锻炼;有利于增加学生的睡眠时间;有利于效果会更好。提升学生的社会实践能力:有利于促进学生的人际交往;3.×中学生的主要任务是学,但在学的同时也要重有利于融洽亲子关系;有利于培养学生的自主、合作、探视实践,积极参加社会实践活动,努力做到知行合一。究学能力;有利于提升学生的幸福感;等等。(6分)7.A【解析】考查点:职业选择。解题思路:《职业分类大4.×进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验、满足国家和社会发展典》将职业进行了具体细分、大批新兴职业应运而生,说的需要。明丰富多彩的职业为人们提供了多样化的选择,A正确;B中“只能有一次”说法绝对,排除;C中“只要…就”贵州5年真题精选及子母题说法绝对,排除;选择职业要把自己的爱好、需求与国家1.(×)(1分)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时发展、民族复兴和人类命运相结合,D说法错误,排除。期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机8.D缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。9.①畅想未来,努力提升生命的质量,延伸生命的宽度;(2分)②掌握合理选择职业的方法,做好升学和职业选择的心2.青年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责理准备;③需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家任;每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;④积极行动,不的时代条件下谋划人生、创造历史;实现中华民族伟大复断反思自己,全面规划有意义的人生;⑤需要对未来有美兴的中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗。(6分。好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动;⑥积极关切国家和此题答案不唯一,言之有理可酌情给分)民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学2.1只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精和实践中走向未来。(3分)神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新9.1①每个人的人生都有独特的价值;②能够活出自己时代是奋斗者的时代,实现中国梦需要全体人民辛勤劳的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;动,不懈奋斗;青少年作为国家的未来、民族的希望,担负③当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(4分。答出两承担责任,这样的一生是值得的;④能够将个人理想与国点即可)家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值3.D【解析】考查点:缓解考试压力的方法。解题思路:在得的。(6分)考场上感到紧张时,应该采用合理的方式进行缓解,比如八年级(上册)】第一单元走进社会生活2.人际交往社会实践3.丰富日常生活核心观点速填4.理性参与网络生活信息节食1.物质支持精神滋养5.正能量向上向善11
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1520母@翻听⑦·608四56laD●●●整体而言,基本达到了预期的写作目的。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结6算未适当完成试题构单调,词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影规定的任务响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题第一档未完成试题规定要求。语法结构单调,词汇项目有限。较多语法结构或词汇方(1-3分)的任务。面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达」未能传达任何内容太少,无法评判;写的内容均与所要求的内容无关或所写内信息容无法看清。高二英语参考答案第7页(共8页)第二节【评分标准】(一)评分原则1.总分25分,按五个档次进行评分2.评分时,主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查,具体为:(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度:(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意(1)词数少于120的,酌情扣分:(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英美拼写及词汇用法均可接受:(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分(二)各档次给分范围和要求创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度第五档(21~25分)高;使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少且完全不影响理解:自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文第四档(16~20分)情境融洽度较高;使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解:比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与第三档(11~15分)原文情境基本相关:使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解;尚有语句衔接的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯」内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱第二档(6~10分)节:所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解;未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完第一档(0-5分)整,与原文情境基本脱节;所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误较多,严重影响理解:几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。0分未作答:所写内容太少或无法看清以致无法评判:所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。团个业▣三66编辑转为Word在线备份下载更多00
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前教育覆盖范围。该政策的实施②说明我国公民的受教育权有物质保障,由此可见人民民主具有最广泛的特点④意味着学前教育已经成为我国公民的法定义务,公民必须依法接受学前教育定A.①②B.①③C.②④7.近日国家互联网信息办公室等四部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》,要信D.③④求AI生成的文字、图片、视频等内容需清晰标注来源,自2025年9月1日起正式施行。内这一办法的实施①能依托明确的标识规则,实现对AI生成内容的全流程监管,保障公民知情权②意味着政府能直接参与AI企业的技术研发,推动生成含成内容标识技术落地则③是政府履行市场监管职能,规范AI行业秩序、维护数字领域公的重要举措④表明我国通过完善行政立法,为AI技术创新划定了法律边界,保障技术向善A.D②B. ①④.②④D.③④8.国务院公布的《农村公路条例》(以下简称《条例》)于2025年9月15日起正式实施。该条例》聚焦农村公路发展中的关键问题,从建设、管理、养护、运营等多方面进行规范这一举措①体现了政府履行促进社会发展的职能,助力乡村振兴②是推进法治政府建设,提高行政管理水的具体体现③旨在通过完善行政法规,提升农村公路建设的技术标准④表明政府通过制定法规,保障农村居民的基本民主权利D.②④C.②③B.①④A.?②2025年5月29日,广西壮族自治区十四届人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《广西壮族自治区法律援助条例》。此次修订扩大了法律援助事项范围,如将“请求因产品质任、高度危险责任、饲养动物损害责任、建筑物和物件损害责任造成的人身损害赔偿”等纳人其中,同时扩大特定群体法律援助事项范围。该条例的修订①体现了我国坚持以人民为中心,致力于维护社会公正义②旨在提升法律援助机构的公信力,便于树立政府良好形象③能直接提升司法机关的办案效率,让法律援助贴合民生需求是完善我国法律援助制度,推进法治社会建设的一项重要举措D.③④.2③B.①④A.6D2思想政治试题第3页(共9页)


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