重庆天中高2022届学业质量调研抽测（一)历史试题参考答案及其评分细则一、选择题（本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)题号169101112131415答案DDBBBB二、非选择题（本部分共4小题，第16小题17分，第17小题12分，第18小题14分，第19小题12分，共55分)注：①请阅卷老师按此评分标准给分，给分有据，扣分有理！②画横线内容是关健词，是给分关键，由此推断给分！16.(17分)(1)主张：重视立法；轻徭薄赋，保证生产；减少关税，促进粮食流通；藏粮于民；注重粮食储存。(4分)(2)参考答案：角度信息提取史料价值材料含嘉仓铭文砖属于出土实物史料(1是研究唐朝粮食仓储制度和社会经济状况的一手来源分)史料。(1分)东门、从西、右圣历二年正月八日、糙米、耗在内、正刚录事、仓史等可用来研究唐朝粮食储备制综上所看，含嘉仓信息记载了仓窖的位置、储量、品度以及漕运等问题；(1分)种、来源、存入时间，管理官员等铭文内容丰富，为粮食储存的详细情况(1分)研究隋唐经济、漕运、官制、历法以材料可用来研究唐朝时期东南经苏州粗糙米白反映了含嘉仓粮食来及我国储粮史等内容济发展状况和经济重心南移源于江南(1分)提供了重要的实等问题；(1分)物史料，是唐代社仓史、监事、监仓御史等反映了粮可用来研究唐朝的职官制度；会经济状况的缩仓管理官员的设置情况(1分)(1分)影。(1分)】通天二年、圣历二年正月八日等反可用来研究唐朝的天文历法映了当时的纪年方法(1分)等问题。(1分)还可以查找文献史料。(1分)(3)古代粮食仓储制度是保证国家安全、政权巩固和人民安定的国家战略，对救济灾民、安定人心、抑物价、巩固统治等有重要作用，对后世中外解决粮食安全问题有重要借鉴。(3分)17.(12分)①联邦制原则：结合所学，可从联邦制实行中央政府和地方政府分权，中央政府即联邦政府与地方政府的权力划分；双方在宪法规定的权限内，独立行使权力；在双方法律发生冲突时，联邦宪法及法律高于地方宪法及法律等进行说明。②成文宪法：1787年美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法，成文宪法明确规定公民的基本权利和义务，便于公民的知晓与掌握，有利于依宪保障，防止侵权。③种族歧视：美国法律存在对黑人的种族歧视态度，并且承认奴隶制的存在。(（一点4分，共12分)18.(14分)(1)特点：宋代市坊制度被打破原先的时间和空间限制(2分)原因：①面向大众的基层市场蓬勃涌现；②宋与辽夏金各政权不仅官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃；③钱币铸造量增多；④开始出现纸币；⑤外贸税收成为国库的重要财源；⑥主要外贸港口有广州、泉州、明州等；⑦城市兴盛等如东京和临安。（一点1分，任答四点即可，4分）重庆天中高2022届历史试题参考答案及其评分细则第1页（共2页)

试卷类型：A靖边县2023年初中学业水考试模拟卷（二）历史参考答案及评分标准一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分）1.C2.B3.D4.A5.C6.B7.D8.A9.B10.A11.D12.C二、非选择题（共3道试题，计36分）13.(10分)(1)长安：(1分)鉴真：(1分)海上丝绸之路：(1分)罗马民法大全。(1分)(2)有利条件：宋元以来造船、航海技术的进步：海外地理知识的丰富：明初经济的恢复和发展：明成祖时扩大对外关系，远播声威，招致朝贡的需要。（每点1分，答对任意两点即可得2分）影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来：开创了西太洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（答对任意一点即可得2分）(3)认识：对外交往能促进经济和文化的交流，有利于国家的发展：国家的稳定繁荣有利于对外交往的进一步发展：对外交往加强了国家间的交流合作，能够促进中国乃至世界文明的进步等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分)14.(11分)(1)作者：达·芬奇。(1分)影响：推动了社会革命，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础：推动了实验科学的发展，为技术发明奠定了科学基础。（答对任意一点即可得2分）起源国：意大利。(1分)(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①发明：瓦特改良的蒸汽机。(1分)影响：实现了生产力的大飞跃，人类进入“蒸汽时代”：但也造成了环境污染等问题。（答对任意一点即可得2分）原因：科技进步思想深入人心；各类学术团体的促进。（答对任意一点即可得1分)②影响：带来了汽车制造业的革命，汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。(2分)方式：注重科学试验：资助基础研究和应用研究。（答对任意一点即可得1分）阶段：垄断资本主义（帝国主义)阶段。(1分)(3)改变：将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念：极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济的一体化：计算机网络技术的广泛使用，使人类进入信息时代：随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会广泛关注。（答对任意一点即可得1分）认识：思想解放能够推动科学技术发展：科学技术是第一生产力，科学技术的发展推动社会进步：科技也是一把双刃剑，要注意趋利避害，实行可持续发展：科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分)15.(15分)(1)阐发：“民族”“民权”“民生”三大主义(“三民主义”)。(1分)变化：进步刊物迅速增加，思想解放进一步发展；(1分)马克思主义成为强大社会思潮。(1分)(2)意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位：在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（答对任意一点即可得2分)政治主张：发展民主政治：建立新的国体、政体。（答对任意一点即可得1分）评析：中国共产党的政治主张为实现全民族团结抗日，取得抗战胜利奠定了基础：为新中国的成立起到了奠基作用：体现了中国共产党在抗战中的中流砥柱的作用。（答对任意一点即可得1分）(3)特点：以改革推进现代化，坚持社会主义方向（或具有鲜明的中国特色、符合中国实际）：以中国共产党为领导，不断向前推进（或从学苏联到独立开创）。（答对任意一点即可得2分）历史地位：阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是建设中国特色社会主义道路的指导思想，是马克思主义在中国发展的新阶段。(2分)》(4)产生：中国特色社会主义思想是以往思想理论的继承与发展：是马克思主义与中国国情相结合的产物：是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。（答对任意一点即可得2分）认识：思想解放是近代中国不断发展和进步的不竭动力；中国共产党的理论创新不断丰富，为中国革命、建设、改革的不同历史阶段提供了强大精神力量和科学指导；中国共产党的理论创新，必将随着中国全面建设社会主义现代化强国的实践，而不断得到丰富、发展等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分）》靖边县2023年初中学业水考试历史模拟卷（二）A-答案-1（共1页）

金华十校2023年11月高三模拟考试思想政治参考答案一、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）题号12345答案TE二、选择题|（本大题共16小题，每小题2分，共32分)题号6791011121314答案ABDCABCD题号161718192021答案DABCBD三、选择题川（本大题共7小题，每小题3分，共21分)题号22232425262728答案CDADBBC四、综合题（本大题共5小题，共42分)29.(1)坚持和加强党的全面领导，加强和创新社会治理，使社会治理依法开展，形成公共生活和谐有序的社会。(2分)通过完善基层法治、加强普法宣传和社会参与，发挥法治在社会治理中的积极作用，推动全社会树立法治意识提高。(2分)通过新媒体新技术赋能，引导和支持人们依法维护权益，完善和健全多元纠纷预防化解机制。(2分)(2)示例：①建议：政府要尽可能为群众提供更好的服务，公公正地帮助解决群众纠纷。(1分)②理由：法治政府是职能科学、公开公正、人民满意的政府。(1分)(建议与理由匹配得1分)30.(1)L村打造共富项目、开办“共富市集”、创办“共富工坊”、引进各类业态(1分)，通过发展新型农村集体经济、发展新型农业经营主体来壮大集体经济(1分)，有利于推动乡

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3答案

卿《劝学》)/三更灯火五更鸡正是男儿读书时（颜真卿《劝学》)/少年易老学难成一寸光阴不可轻（朱熹《偶成》)/莫等闲、白了少年头空悲切（岳飞《满江红》）【解析】每空1分。凡错、漏、多1字，该空不得分。8

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题

腾远高春没有让梁中书轻易脱险，而是在他逃遍东南西北四门和三闯南门的过B.选择由外向内聚焦的圆形叙事还是由内向外辐射的圆形叙真题母卷2022年普通高等学校招生全国统一考试程中，由内往外地辐射出圆形的视角

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

参考答案作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借庄子与惠子游于濠梁之上长风的形象。☑一阶知识梳理2.示例一：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不一、1.(1)如何，怎么(2)

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

有利于实现D打造共性台数字乡村治理应注重数据资源的互联贯通5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.从2013年到2021年全员劳动生产率年均增速6.8%，超过国内生产总值的年均增

5、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2日语答案

61.文中の「自分D『好主』」D指寸二上：九办。A.自分D目c景色在見百二上B.自分中)大二上C.手C物仁触九石二上D.全力c走石之上62.文中の（了）亿入九石D仁最屯適当标屯D仗ビ九。A.何上VNo

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体靠拢，使得全球金融政治的天吏加衡”等信息可知，亚投行将会成为撬动二战后美国一家独大的国际金融治理结构的“杠杆”，中国等新兴经济体在国际经济和金融事务中的影响力不断增强，而美国的影响力相应减弱，国

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全国100所名校最新高考模拟示花卷(3)F的结构简式为,其核磁共振氢谱中有组峰。(4)G中手性碳原子（注：连有四个不同的原子或基团的碳原子）的个数为,G与NaHCO,溶液发生反应的化学方程式为(5)E

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1、百

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质多。（第一点必答，第二、三点任答一点，4分）【解析】本题考查该区域冰碛物的分布特征及形成原因、伊拉伊河冲积扇规模较小的原因、间冰期初期伊拉伊河冲积扇快速沉积的条件，同时考查学生获取和解读地理信息、描

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化字、选择题出高三一轮复40分钟用测卷/化学（二十三1,D【解析】侯德榜于20世纪40年代发明侯氏制碱元O,资天1A式8顺，两图法，推动了我国纯碱工业的发展、A项正确：屠呦呦提澳；准元素储元素都位于

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第Ⅱ卷 (非选择题 共55分) 二、非选择题（本大题共4小题，计55分） 16.阅读图文材料，完成下列要求。(13分) 通勤活动是居民日常活动的重要组成部分，是城市居民在 居住地和就业地之间往返的过程

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2024-01-07 20:26:13

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6.伦敦奥运会自行车赛车馆有一个明显的双曲线屋顶，该赛车馆是数学与建筑完美结合造就的艺术品.若将如图所示的双曲线屋顶的一段近似看成离心率为5的双曲线:言-=1(a>0)上支的一部分，点F是C的下焦点，

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卷行天下·数学周测卷（三新教材·ZC·RA-必修第二册Y解析：(1)由向量a十2b与ka+b共线，得存在实数u,使得ka十64a十2B,故二2解得友=号1=24(2)由a=b,cosa,b)=得ab=

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2023年广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生冲刺预测卷数学本试卷共4页，24小题，满分150分，考试用时120分钟。一、选择题：本大题共15小题，每小题5分，满分75分.在每小题给出的四个选项中

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c示.三条光

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第三单元第三框让家更美好教材知识知识点（①现代家庭面面观现代家庭的变化。明考法·针对练(1)随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观》答案见本册P60念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型考

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参考答案有利也有弊，网上交友需要我们理性辨别竞争的态度。慎重选择。(7)呵护友谊：①学会尊重对

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11.A【解析】材料表明，网络文艺目前存在用户人义。第二问的角度是企业，问题指向是企业在乡村数多，但出现了一些传播西方价值导向的“问题作振兴的机遇中如何做，需要考生提炼“产业数字品”，西方对应①，西方

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10.赣南脐橙，江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品.赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，

2、[炎德英才]名校联考联合体2024届高三第四次联考历史试题

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5、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考二)语文答案

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2024-01-29 09:18:14

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⑤)用石黑为电极电解熔融GaO,得到Ga单质，电极材料需要定期补儿图是六方怎化缘清体的晶结的海我如意剪荐效药位

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32.(10分，除标注外，每空2分)(1)假说一演绎(1分)染色体（数目）变异(1分)4或5（少答一个扣1分，答错一个不得分)(2)灰体：黑体=1：1灰体：黑体=5：1（表现型及比例均正确才给分）(3

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2E ME艺17，设想在赤道上建造如图甲所示的“太空电梯”，宇航员可通过竖直的电梯直讪大空站，图乙中r列Am

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1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材C)理综(一)1试题

1、20

3、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材B)理综(一)1答案

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材C)理综(一)1答案

1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1答案

对于a棒运用动量

4、[衡水金卷先享题]2023-2024学年度下学期高三年级一模考试理综(新教材)试题

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贝（共12页)日」mRNA,可从转基因耐盐马怜薯的细胞中提取所有mRNA并逆转物生成)，以叶细胞为材料打扩增结果为阴性（无产物生成），则说明(4)为证明转基因马铃薯获得了耐盐性，应#=人,该方法的原理

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7.下列对文本塑造王振中形象的分析，不正确的一项是(3分)effectivA本文开头的环境描写具有田园本色，写出了南郝村美好的风土人情，为王振中的出场做()correspor铺垫。B.小说先写房东的女

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行生产责任制，建立完整的质量监控体系；另一方面根据工艺流程进行细致的分工，以保证工匠的专业技术水和产品的

没有SIM卡Q令@98811:5053/882024年山西省初中学业水考试数学B卷·答案速查题号2答案DDBA题号1112131415答案ab(a+2b)(a-2b》5x-410138213·详解全析·警第I卷选择题可解题指导一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1.【答案】A(1)合并同类项法则：合并同类项时，把同【考点】有理数的乘法类项的系数相加，字母和字母的指数不变，【解析】（-2)×4=-8.故选A.(2)同底数幂相乘时，指数相加，而不是相2.【答案】D乘；同底数幂相除时，指数相减，而不是相除。【考点】轴对称图形的识别【解析】根据轴对称图形的定义知选D5.【答案】D3.【答案】B【考点】，点的位置的确定【考点】较大数的科学记数法表示【解析】根据题意，可建立如解【解析】1500×24=36000=3.6×10度.故选B.图所示的面直角坐标系，则牡丹4.【答案】D园的坐标为(-2,2).故选D.【考点】合并同类项，单项式乘单项式，同底数幂的6.【答案】C乘法，多项式除以单项式，积的乘方，幂的乘方【考点】解一元一次不等式组【解析】a与a3不是同类项，不能合并，A选项错误；2a2·a=2a,B选项错误；(6a3-3a)÷3a=2a2-1,【解析】解第一个不等式，得x≥1；解第二个不等式，C选项错误；(-2a2b)=-8a6,D选项正确.故得x<5.所以不等式组的解集为1≤x<5.故选C.选D.7.【答案】B【考点】行四边形的性质，圆周角定理及其推论可考点突破，圆的切线的性质，直角三角形两锐角的性质幂的运算：【解析】如解图，连接OA.因为运算法则四边形ABCD是行四边形，所同底数幂相乘a”·a”=a+"(m,n为正整数)D同底数幂相除以∠B=∠D.因为∠AOB=a÷a=am-"(a≠0，m,n为正整数，m>n)幂的乘方(am)"=am(m,n为正整数)2∠D,所以∠AOB=2∠B.因为积的乘方(ab)”=a"b"(m为正整数)AB是⊙0的切线，所以∠OAB=90°.所以∠AOB+商的乘方(白-名u为正套频)∠B=90°.所以3∠B=90°.所以∠B=30°.所以∠E=∠D=∠B=30°.故选B.8中考必杀技

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4.D相等，A错误。B.生物的体细胞中的染色体是成对存在的，生5.(1)无性生殖苹果树可用嫁接的方式进行繁殖殖细胞中的染色体数目比体细胞中少一半，成单存在，B错误。(2)具有受精卵、卵壳和卵壳膜的保护

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@o所名校高考

14.B根据题千柱状图可知，苏联在1950年到1975年之等方式进行统治；根据材料“8世纪，建立起地跨亚非欧间，从整体上来看，中央预算支出呈下降趋势，而加盟共三洲的大帝国。…18一20世纪初工业革命通过《金和国预算支出呈增长趋势，结合所学可知，其主要原因本位制度法案》”并结合所学知识可知阿拉伯帝国商贸在于苏联进行了经济体制改革，对地方经济的管控有所繁荣，沟通东西方贸易，而英帝国建立了以英国为中心放松，以恢复地方经济的活力，B项正确；题干柱状图展的资本主义世界市场和以英镑为中心的国际金本位货示的是中央预算支出与加盟共和国预算支出的占比情币制度；根据材料“在蒙古铁骑的进攻下灭况，与“市场经济”无关，排除A项；国家经济结构一般亡。…20世纪初至20世纪中期经历两次世界大战涉及的是农业、工业、第三产业之间的比例关系，这与题印度、南非等英属殖民地相继独立”可知阿拉伯帝国在干柱状图内容无关，排除C项；材料无法体现对外经贸外族的军事打击下，走向崩溃，而英帝国经历两次世界活动的信息，排除D项。大战自身实力下降，殖民地半殖民地民族解放运动发15.B根据材料并结合所学知识可知，1973年世界石油危展，英帝国殖民体系土崩瓦解，逐浙走向衰落。机爆发，美国经济在20世纪70年代发生“滞胀危机”，政18.(1)原因：一战严重破环了欧洲的社会经济；一战使民众府于预经济失灵，因此专家认为尼克松政府提出的“独立对于欧洲的政治经济制度失去信心；美国经济和国际影计划”是不现实的，B项正确；材料强调的是政府干预经济响力的提升；这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，模式的失灵，与经济全球化无关，排除A项；材料没有涉及反对战争，要求和的运动日益高涨。美国承担起大国使命，排除C项；材料没有提及政府的财(2)态度：由怀疑到认可。政情况，无法得知其是否财政压力增大，排除D项。影响：为欧洲一些国家解决经济危机提供借鉴；一定程16.A1990年至2017年四大经济体GDP占全球GDP比度上推动了世界反法西斯同盟的建立：影响二战后资本例变化中，发展中国家代表，金砖五国、中国所占的比例主义国家经济政策的调整。上升，发达国家代表，七国集团、美国所占的比例下降，解析：第(1)问，据材料一“战争的浩劫却使欧洲人士气有利于改变不合理、不公正的国际政治经济旧秩序，有沮丧，失去信心”并结合一战后的相关知识，可知一战严利于改善全球治理体系，A项正确；材料反映的是四个重破坏了欧洲的社会经济，使民众对于欧洲的政治经济经济体GDP占全球GDP的比例，不能反映西方国家实制度失去信心；据材料一“广大欧洲民众以发狂的热情力衰退，排除B项；材料没有体现全球之间的联系，不能把他当作‘人类的国王’‘救世主‘和王子’来欢迎”可反映全球化趋势，排除C项；发展中国家与发达国家经知美国经济和国际影响力的提升：据材料一“他们贪婪济发展的速度与苏联解体虽然有关系，但国际政治格局地聆听着他的有关和和安全的远景规划”可知这场空变动并非最主要原因，排除D项。前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争，要求和17.()使希腊化世界拥有了相对统一的货币形制便利了的运动日益高涨。第(2)问第一小问，据材料二“欧洲大商贸往来；有助于希腊文化的传播和地区间的文化交多数人士认为，这一计划是不切实际的，注定要失败的”流；有利于宣扬王权、加强统治；影响了后世中亚、南亚“似乎表明了它作为社会和政策体系的可行性，甚至部等地区货币形制。分追求进步的人们，奏响了一曲访苏交响曲”可知由怀(2)兴起：阿拉伯向周边扩张，建立了地跨亚非欧三洲的疑到认可。第二小问，据材料二“似乎表明了它作为社大帝国；英国向世界各地进行殖民扩张，建立了全球范会和政策体系的可行性”可知为欧洲一些国家解决经济围内的殖民帝国。危机提供借鉴，影响二战后·资本主义国家经济政策的调发展：阿拉伯帝国实行君主专制；英帝国在本土实行君整；结合所学知识（二战后期世界反法西斯同盟的建立）主立宪制，在殖民地通过垄断性贸易公司等方式进行统可知，一定程度上推动了世界反法西斯同盟的建立。治。阿拉伯帝国商贸繁荣，沟通东西方贸易；英帝国建19.（1)俄国工人多男性；面对社会不公正待遇选择团结反立了以英国为中心的资本主义世界市场和以英镑为中抗；受到马克思主义影响。心的国际金本位货币制度。日本工人多是女性；面对社会不公正待遇多选择隐忍；衰落：阿拉伯帝国在外族的军事打击下，走向崩溃；英帝受神道教影响；未能形成大规模社会运动，国经历两次世界大战自身实力下降，殖民地半殖民地民(2)不同道路：俄国：社会主义道路族解放运动发展，英帝国殖民体系土崩瓦解，逐渐走向月本：法西斯道路（加紧军国主义扩张道路）衰落。原因：俄国：第一次世界大战加剧了国内矛盾；马克思主解析：第(1)问，根据材料“东征过程中，亚历山大为驱逐义、列宁主义等革命思想的传播；无产阶级政党的成熟；波斯铜币而发行带有个人风格的钱币”可知使希腊化世无产阶级力量的强大；俄国人民通过十月革命建立了无界拥有了相对统一的货币形制，便利了商贸往来；根据产阶级政权。材料“世界原本有多样的货币体系和类型，后来大多放日本：明治维新后走上对外侵略扩张道路；军国主义传弃了自己的钱币类型，开始仿造亚历山大型钱币”可知统；狂热民族主义的宣扬；神道教的影响；武士道精神推有助于希腊文化的传播和地区间的文化交流影响了后动；无产阶级力量较弱；资本主义经济发展需要。世中亚、南亚等地区货币形制；根据材料“这种钱币以古解析：第(1)问，据材料“在俄国，工人大部分都是男性，希腊阿提卡币制为标准，正反面均有神的肖像，并以希且都来自村社，对于城市中的不等，他们有很低的忍腊语铭文‘亚历山大’表明钱币所属”可知有利于宣扬王耐力”得出俄国工人多男性，面对社会不公正待遇选择权、加强统治。第(2)问，根据材料“7世纪阿拉伯国家团结反抗；据材料“他们当中的许多人发现马克思主义形成，大规模向外扩张。…16一17世纪初，打败西班等各种革命思想与他们的社会地位密切相关”得出受到牙无敌舰队，建立东印度公司”可知阿拉伯向周边扩张，马克思主义影响。据材料“但日本劳动力的大部分都是建立了地跨亚非欧三洲的大帝国，而英国询世界各地进来自乡村的女性”得出日本工人多是女性；据材料“忍受行殖民扩张，建立了全球范围内的殖民帝国；根据材料命运给她们的安排”得出面对社会不公正待遇多选择隐“8世纪，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。…17一忍；据材料“它把对新天皇的崇拜与传统的神道教信仰18世纪初资产阶级革命，确立君主立宪制。…建立交织在一起”得出受神道教影响；据材料“在日本几乎就东印度公司”可知阿拉伯帝国实行君主专制，而英帝国不存在什么工会或者罢工，自然也就没有国家对此进行在本土实行君主立宪制，在殖民地通过垄断性贸易公司残酷镇压了”得出未能形成大规模社会运动。第(2)问144

本文是记叙文。Elise Downing环不列颠岛海岸跑步后感受到大自然的治愈力，这一经历启发她设计了Wicksteed公园的新步道。24.D。理解具体信息。根据第一段中的was the sense of well-being she got from being out inthe natural world和第二段内容可知，Elise在环岛跑步后，感受到自然界对人的益处，于是帮助设计了Wicksteed公园的新步道。25.B。理解具体信息。根据第三段中的with a new job that wasn't making her happy,.hit uponthe round-the-coast plan可知，Elise大学毕业后，对自己的工作不满意。26.D。推断。根据第五段中的but just mentally keeping going was the hardest part可知，尽管遇到各种困难，但是最难的是如何让自己坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的getting out into nature day to day can have a deep influence和take your time and enjoy the lovely countryside可知，Eise建议大家多与大自然接触。c篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。美国职业橄榄球大联盟(NFL)举办的“Together We Make Football”活动通过比赛让球迷分享他们与橄榄球的故事，来构建一个基于共同兴趣的紧密社群。28.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知，作者一想到橄榄球，脑海里立马浮现出一群高大的男子相互碰撞的画面。和大多数人一样，他压根不会将橄榄球与一个小女孩联系起来。但是，他惊讶地发现，NFL的“Together We Make Football'”活动的首个广告中，却出现了十岁的橄榄球女运动员Samantha Gordon。29.C。理解具体信息。根据第二段中的“Together We Make Football'”is a competition wherefootball fans of all ages,shapes and sizes are encouraged to share their stories of how footballimpacts their lives and what it means to them可知，“Together We Make Football”是一个比赛，鼓励所有橄榄球迷分享他们的故事，讲述橄榄球如何影响他们的生活以及橄榄球对于他们的意义。因此，这项活动的目的之一是挑选出关于橄榄球对生活的影响的最佳故事。30.C。理解目的。根据第三段的内容可知，社会认同理论认为人们在不同群体中会有不同的自我表现，而“Together We Make Football”活动正是这一理论的一个典型例子，因为它展示了拥有共同兴趣的人们如何形成关系紧密的社群。作者通过这个理论来阐释该活动如何促进社群的形成和人们身份的认同，强调了“Together We Make Football”活动的深层意义。31.D。理解主旨要义。文章主要介绍了NFL举办的“Together We Make Football”活动如何通过比赛鼓励球迷分享他们与橄榄球的故事，从而构建一个基于共同兴趣的关系紧密的社群。这项活动体现了社会认同理论，即人们在不同群体中表现出不同的自我，也强调了社群的构建，所以最佳标题是“Together We Make Football”and community.D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。来自瑞士苏黎世联邦理工学院工程系的学生研发仿生机器鱼，希望提升全球海洋研究的准确性及有效性。32.C。理解具体信息。根据第二段中的The student-led group has spent the past two yearsbuilding a school of soft robotic fish一of which Eve is the latest可知，仿生鱼机器人Eve是由一群学生研发的。school意为“群”。33.C。理解具体信息。根据第三段中的By making Eve look like a fish,we are able to disturb theecosystem.from being frightened by her presence可知，将机器人设计成鱼的样子可以尽可能地降低对生态环境的影响，避免鱼因为机器人的出现而受到惊吓。34.A。理解词汇。根据第四段中的some scientists still collect it by using a cup to get water fromthe side of a boat可知，一些科学家取样仍然是通过在船边用杯子取水的方式，他们的取样

本文是记叙文。Elise Downing环不列颠岛海岸跑步后感受到大自然的治愈力，这一经历启发她设计了Wicksteed公园的新步道。24.D。理解具体信息。根据第一段中的was the sense of well-being she got from being out inthe natural world和第二段内容可知，Elise在环岛跑步后，感受到自然界对人的益处，于是帮助设计了Wicksteed公园的新步道。25.B。理解具体信息。根据第三段中的with a new job that wasn't making her happy,.hit uponthe round-the-coast plan可知，Elise大学毕业后，对自己的工作不满意。26.D。推断。根据第五段中的but just mentally keeping going was the hardest part可知，尽管遇到各种困难，但是最难的是如何让自己坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的getting out into nature day to day can have a deep influence和take your time and enjoy the lovely countryside可知，Eise建议大家多与大自然接触。c篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。美国职业橄榄球大联盟(NFL)举办的“Together We Make Football”活动通过比赛让球迷分享他们与橄榄球的故事，来构建一个基于共同兴趣的紧密社群。28.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知，作者一想到橄榄球，脑海里立马浮现出一群高大的男子相互碰撞的画面。和大多数人一样，他压根不会将橄榄球与一个小女孩联系起来。但是，他惊讶地发现，NFL的“Together We Make Football'”活动的首个广告中，却出现了十岁的橄榄球女运动员Samantha Gordon。29.C。理解具体信息。根据第二段中的“Together We Make Football'”is a competition wherefootball fans of all ages,shapes and sizes are encouraged to share their stories of how footballimpacts their lives and what it means to them可知，“Together We Make Football”是一个比赛，鼓励所有橄榄球迷分享他们的故事，讲述橄榄球如何影响他们的生活以及橄榄球对于他们的意义。因此，这项活动的目的之一是挑选出关于橄榄球对生活的影响的最佳故事。30.C。理解目的。根据第三段的内容可知，社会认同理论认为人们在不同群体中会有不同的自我表现，而“Together We Make Football”活动正是这一理论的一个典型例子，因为它展示了拥有共同兴趣的人们如何形成关系紧密的社群。作者通过这个理论来阐释该活动如何促进社群的形成和人们身份的认同，强调了“Together We Make Football”活动的深层意义。31.D。理解主旨要义。文章主要介绍了NFL举办的“Together We Make Football”活动如何通过比赛鼓励球迷分享他们与橄榄球的故事，从而构建一个基于共同兴趣的关系紧密的社群。这项活动体现了社会认同理论，即人们在不同群体中表现出不同的自我，也强调了社群的构建，所以最佳标题是“Together We Make Football”and community.D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。来自瑞士苏黎世联邦理工学院工程系的学生研发仿生机器鱼，希望提升全球海洋研究的准确性及有效性。32.C。理解具体信息。根据第二段中的The student-led group has spent the past two yearsbuilding a school of soft robotic fish一of which Eve is the latest可知，仿生鱼机器人Eve是由一群学生研发的。school意为“群”。33.C。理解具体信息。根据第三段中的By making Eve look like a fish,we are able to disturb theecosystem.from being frightened by her presence可知，将机器人设计成鱼的样子可以尽可能地降低对生态环境的影响，避免鱼因为机器人的出现而受到惊吓。34.A。理解词汇。根据第四段中的some scientists still collect it by using a cup to get water fromthe side of a boat可知，一些科学家取样仍然是通过在船边用杯子取水的方式，他们的取样

本文是记叙文。Elise Downing环不列颠岛海岸跑步后感受到大自然的治愈力，这一经历启发她设计了Wicksteed公园的新步道。24.D。理解具体信息。根据第一段中的was the sense of well-being she got from being out inthe natural world和第二段内容可知，Elise在环岛跑步后，感受到自然界对人的益处，于是帮助设计了Wicksteed公园的新步道。25.B。理解具体信息。根据第三段中的with a new job that wasn't making her happy,.hit uponthe round-the-coast plan可知，Elise大学毕业后，对自己的工作不满意。26.D。推断。根据第五段中的but just mentally keeping going was the hardest part可知，尽管遇到各种困难，但是最难的是如何让自己坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的getting out into nature day to day can have a deep influence和take your time and enjoy the lovely countryside可知，Eise建议大家多与大自然接触。c篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。美国职业橄榄球大联盟(NFL)举办的“Together We Make Football”活动通过比赛让球迷分享他们与橄榄球的故事，来构建一个基于共同兴趣的紧密社群。28.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知，作者一想到橄榄球，脑海里立马浮现出一群高大的男子相互碰撞的画面。和大多数人一样，他压根不会将橄榄球与一个小女孩联系起来。但是，他惊讶地发现，NFL的“Together We Make Football'”活动的首个广告中，却出现了十岁的橄榄球女运动员Samantha Gordon。29.C。理解具体信息。根据第二段中的“Together We Make Football'”is a competition wherefootball fans of all ages,shapes and sizes are encouraged to share their stories of how footballimpacts their lives and what it means to them可知，“Together We Make Football”是一个比赛，鼓励所有橄榄球迷分享他们的故事，讲述橄榄球如何影响他们的生活以及橄榄球对于他们的意义。因此，这项活动的目的之一是挑选出关于橄榄球对生活的影响的最佳故事。30.C。理解目的。根据第三段的内容可知，社会认同理论认为人们在不同群体中会有不同的自我表现，而“Together We Make Football”活动正是这一理论的一个典型例子，因为它展示了拥有共同兴趣的人们如何形成关系紧密的社群。作者通过这个理论来阐释该活动如何促进社群的形成和人们身份的认同，强调了“Together We Make Football”活动的深层意义。31.D。理解主旨要义。文章主要介绍了NFL举办的“Together We Make Football”活动如何通过比赛鼓励球迷分享他们与橄榄球的故事，从而构建一个基于共同兴趣的关系紧密的社群。这项活动体现了社会认同理论，即人们在不同群体中表现出不同的自我，也强调了社群的构建，所以最佳标题是“Together We Make Football”and community.D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。来自瑞士苏黎世联邦理工学院工程系的学生研发仿生机器鱼，希望提升全球海洋研究的准确性及有效性。32.C。理解具体信息。根据第二段中的The student-led group has spent the past two yearsbuilding a school of soft robotic fish一of which Eve is the latest可知，仿生鱼机器人Eve是由一群学生研发的。school意为“群”。33.C。理解具体信息。根据第三段中的By making Eve look like a fish,we are able to disturb theecosystem.from being frightened by her presence可知，将机器人设计成鱼的样子可以尽可能地降低对生态环境的影响，避免鱼因为机器人的出现而受到惊吓。34.A。理解词汇。根据第四段中的some scientists still collect it by using a cup to get water fromthe side of a boat可知，一些科学家取样仍然是通过在船边用杯子取水的方式，他们的取样

本文是记叙文。Elise Downing环不列颠岛海岸跑步后感受到大自然的治愈力，这一经历启发她设计了Wicksteed公园的新步道。24.D。理解具体信息。根据第一段中的was the sense of well-being she got from being out inthe natural world和第二段内容可知，Elise在环岛跑步后，感受到自然界对人的益处，于是帮助设计了Wicksteed公园的新步道。25.B。理解具体信息。根据第三段中的with a new job that wasn't making her happy,.hit uponthe round-the-coast plan可知，Elise大学毕业后，对自己的工作不满意。26.D。推断。根据第五段中的but just mentally keeping going was the hardest part可知，尽管遇到各种困难，但是最难的是如何让自己坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的getting out into nature day to day can have a deep influence和take your time and enjoy the lovely countryside可知，Eise建议大家多与大自然接触。c篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。美国职业橄榄球大联盟(NFL)举办的“Together We Make Football”活动通过比赛让球迷分享他们与橄榄球的故事，来构建一个基于共同兴趣的紧密社群。28.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知，作者一想到橄榄球，脑海里立马浮现出一群高大的男子相互碰撞的画面。和大多数人一样，他压根不会将橄榄球与一个小女孩联系起来。但是，他惊讶地发现，NFL的“Together We Make Football'”活动的首个广告中，却出现了十岁的橄榄球女运动员Samantha Gordon。29.C。理解具体信息。根据第二段中的“Together We Make Football'”is a competition wherefootball fans of all ages,shapes and sizes are encouraged to share their stories of how footballimpacts their lives and what it means to them可知，“Together We Make Football”是一个比赛，鼓励所有橄榄球迷分享他们的故事，讲述橄榄球如何影响他们的生活以及橄榄球对于他们的意义。因此，这项活动的目的之一是挑选出关于橄榄球对生活的影响的最佳故事。30.C。理解目的。根据第三段的内容可知，社会认同理论认为人们在不同群体中会有不同的自我表现，而“Together We Make Football”活动正是这一理论的一个典型例子，因为它展示了拥有共同兴趣的人们如何形成关系紧密的社群。作者通过这个理论来阐释该活动如何促进社群的形成和人们身份的认同，强调了“Together We Make Football”活动的深层意义。31.D。理解主旨要义。文章主要介绍了NFL举办的“Together We Make Football”活动如何通过比赛鼓励球迷分享他们与橄榄球的故事，从而构建一个基于共同兴趣的关系紧密的社群。这项活动体现了社会认同理论，即人们在不同群体中表现出不同的自我，也强调了社群的构建，所以最佳标题是“Together We Make Football”and community.D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。来自瑞士苏黎世联邦理工学院工程系的学生研发仿生机器鱼，希望提升全球海洋研究的准确性及有效性。32.C。理解具体信息。根据第二段中的The student-led group has spent the past two yearsbuilding a school of soft robotic fish一of which Eve is the latest可知，仿生鱼机器人Eve是由一群学生研发的。school意为“群”。33.C。理解具体信息。根据第三段中的By making Eve look like a fish,we are able to disturb theecosystem.from being frightened by her presence可知，将机器人设计成鱼的样子可以尽可能地降低对生态环境的影响，避免鱼因为机器人的出现而受到惊吓。34.A。理解词汇。根据第四段中的some scientists still collect it by using a cup to get water fromthe side of a boat可知，一些科学家取样仍然是通过在船边用杯子取水的方式，他们的取样

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11.下图是根据飞机升降时机翼受力的原理设计的装置，用于监测河水流速的变化。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电动势为4.8V,内阻不计,理想电流表量程为0~0.6A，理想电压表量程为0~3V,定值电阻R阻值为6Ω,滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”。闭合开关S，随着水流速度的改变，下列说法正确的是A.当水流速度增大时，电流表的示数变小B.当水流速度增大时，电压表与电流表的示数之比变大C.滑动变阻器允许接入电路的取值范围为2Ω2~15Ω2D.电阻R的电功率的变化范围为0.54W~2.16W12.石墨烯是一种由碳原子组成的单层二维材料，其载流子为电子。如图甲所示,在长为a,宽为b的石墨烯样品表面加一垂直向里的匀强磁场，磁感应强度为B,电极1、3间通以恒定电流I，电极2、4间将产生电压U。当I=1.6mA时，测得U-B关系图线如图乙所示，元电荷e=1.60×10-1℃，则A.电极2的电势高于电极4的电势B.U与a成正比C.样品每方米载流子数约为3.6x1019个D.样品每方米载流子数约为3.6x106个13.如图甲为研究光电效应的实验装置，图乙为人射光频率与光电管A、K两极电势差U的图像，已知电子电荷量为-e，已知直线AB的斜率的绝对值为k，且该直线对应的灵敏电流计的读数恰好均为0，直线AD行于光束窗量横轴，B点坐标为（0,o），D点坐标为(U,），下列说法正确的是A.普朗克常量等于kB.D点条件下形成的光电流一定比C点条件下形成的光电流大C.满足D点条件的光电子到达A极的最大动能为Ue+（-o)D.在光照强度相同的情况下，沿直线甲从A到D，灵敏电流计示数一定逐渐变大二、选择题Ⅱ（本题共2小题，每小题3分，共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）14.下列说法正确的是A.黑体辐射电磁波的强度随波长的分布仅与黑体的温度有关B.强子是参与强相互作用的粒子，因而质子、中子和电子都属于强子C.液晶具有旋光性，加电场时偏振光被液晶层旋光呈现亮态D.物理学中，反映宏观自然过程的方向性的定律就是热力学第二定律十校高三物理试题卷一3（共8页）

6.常山胡柚是州市的特色柑橘品种，由柚和甜橙天然杂交后经人工选育而成。研究发现，胡柚果实在成熟过程中，不同部位的果皮由绿转黄的程度存在差异。该过程与柑橘红素（一种类胡萝卜素）的积累有关，其积累量受相关合成酶基因表达的调控。同时，不同乡镇种植的胡柚在果实甜度等性状上也存在差异。下列有关叙述错误秘密★启用前的是A.胡柚的果实甜度差异一定是由遗传多样性造成的决胜高考·名校交流2026届高三第四次联考B.人工选育改变了种群的基因频率，使胡柚定向进化C.柑橘红素合成酶活性的差异会导致果皮颜色存在差异D.杂交育种的原理是基因重组，可以集中亲本的优良性状生物学7.水稻三系杂交育种体系由保持系、雄性不育系和恢复系组成。水稻细胞核和细胞质中都有控制雄性可育的基因。细胞核中，可育基因用R表示，不育基因用r表示，R对r为显性；细胞质中可育基因用N表示，不育基因用S表示。只要含一个雄性可育基因，植株即表现为雄性可育，如图表示培育水稻杂交种的过程，杂交种均为雄性考生注意：可育系。下列叙述错误的是雄性不育系A保持系BA.保持系B的基因型必须是N（rr）1.满分100分，考试时间75分钟。B.雄性不育系A在杂交过程中只能作母本2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂雄性不育系A恢复系D号C.理论上水稻雄性可育的个体基因型共有3种年位黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答D.恢复系D的基因型为N（RR）或S（RR）杂交种座案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。8.血管源性脑水肿是由脑部血管壁通透性发生改变导致脑脊液含量增加的一种疾病，临床上通过肌肉注射或静脉注射药物的方法对其进行治疗，途径如图所示，其中a、b、c、d为细胞外液。下列说法正确的是肌肉注射静脉注射一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。b题1.为倡导和推进文明健康生活方式，2025年我国将健康体重管理行动纳人健康中国行动。下列叙述错误的是A.糖类可在体内转化为脂肪，长期糖摄人超标可能导致肥胖B.可适当增加运动量并减少摄人含纤维素等糖类较多的食物答C.食物中搭配奶制品和大豆制品等，可补充人体的必需氨基酸A.图中表示组织液的只有a号D.过度节食，机体可通过细胞自噬获得生存所需的物质和能量B.b处的渗透压大小主要与蛋白质的含量有关考C.相比于静脉注射，肌肉注射的药物起效更快要较强的K+转运能力，介导K+内流，引起气孔开放。保卫细胞能D.血管源性脑水肿与患者自身组织液渗透压异常升高有关通过囊泡运输控制KAT1的分布，影响K+的跨膜运输，其机制如9.将癌细胞裂解物与树突状细胞（DC）混合培养，可获得致敏DC细胞。可以利用致敏DC细胞进行诱导T细胞图所示，其中LKS4是一种受体，SYP121和VAMP722是相关蛋免疫应答来治疗肿瘤。下列分析错误的是不白。下列推测错误的是A.致敏DC细胞可以刺激T细胞增殖和分化A.KAT1通过囊泡被运输至细胞膜，使膜面积增加·B.致敏DC细胞具有吞噬、呈递抗原和裂解靶细胞的功能B.光照下，叶片下表面保卫细胞中KAT1基因的表达量更高C.裂解物中存在多种抗原，但不能直接被T细胞识别C.细胞膜上KAT1增加，K+内流增多，保卫细胞渗透压降低磷酸化VAMP722泡KATID.将致敏DC细胞输人肿瘤患者体内有利于激发抗肿瘤免疫应答SYP121合物10.古语有云：春华秋实，岁物丰成。作物的生长和成熟的过程受多种内外因素的调节。下列说法中错误的是名姓3.底物水磷酸化是指底物在酶的催化下，产生特殊化学键，直接将ADP磷酸化为ATP的反应。细胞呼吸过程A.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低，有利于分化形成雄花线中发生该反应且不依赖膜结构，某些生理过程也发生去磷酸化。下列叙述错误的是B.适时摘除棉花的顶芽可促进侧芽生长素的合成，从而促进侧芽发育A.ATP的合成一般与细胞中的放能反应相关联C.果实生长发育的过程中，不同激素的调节往往表现出一定的顺序性封B.在细胞呼吸中，利用底物水磷酸化可生成大量ATPD.红外光可抑制莴苣种子萌发，而红光可逆转红外光的效应，促进萌发C.生长素极性运输的过程中，伴随着去磷酸化11.“荼蓼朽止，黍稷茂止”中“茶蓼”指田间杂草，“黍稷”指农作物。下列有关叙述错误的是D.酶催化底物分子中的磷酸基团转移至ADP生成ATPA.“黍稷”可以直接利用“茶蓼”中的有机物4.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在细胞凋亡中也起着重要作用。Bad蛋白驻留在细胞质中，当细胞接受凋亡信B.土壤中微生物的分解作用是碳循环的重要环节号后，会转移到线粒体中，促进细胞色素c（位于线粒体内膜，参与能量代谢）的释放，诱导细胞凋亡。下列叙述C.生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”正确的是级A.细胞的衰老和凋亡不利于生物体的生长发育D.田间锄草不仅可以促进根呼吸，还可以调整农田能量流动方向班B.哺乳动物的红细胞没有线粒体，不会发生细胞凋亡12.非洲金合欢枝干布满尖刺，部分种类演化出空心刺，成为蚂蚁巢穴。同时树叶基部有蜜腺，当受到食草动物攻C.细胞色素c释放到细胞质中导致呼吸链被阻断，ATP合成减少击时会分泌蜜汁吸引蚂蚁，蚂蚁叮咬可以逼退食草动物，使其能在稀树草原上生存下来。下列说法错误的是D.敲除Bad基因和诱导细胞色素c的释放，均会促进细胞的凋亡A.非洲金合欢通过食物链将蜜汁中的能量传递给蚂蚁B.非洲金合欢和蚂蚁的种间关系是互利共生5.图甲是用放射性?H标记的氨基酸测定海胆卵细胞受精后的蛋白质合成情况。已知放线菌素D能抑制mRNAC.非洲金合欢分泌的蜜汁属于生态系统中的化学信息D.信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态衡的合成，图乙是海胆受精卵在用放线菌素D处理后的蛋白质合成情况。下列分析错误的是13.某地政府将垃圾填理场按照生态工程的原理进行整体规划，最终修复成一座供厂大市民娱乐休闲的园林公园，白质合成相对速率下列有关措施中表述正确的是质累积相对量受精卵：A若依据循环原理，应对填理的垃圾进行焚烧处理对照组B.若依据协调原理，应选择环保型树种并合理布设学校C.若依据自生原理，公园中种植的植物数量不能超过环境承载力蛋白质D.若依据整体原理，此项工程将社会一经济一自然进行协调统筹未受精卵放线菌素D处理组强14.“小雪割菜大雪腌，冬至开缸吃到年”是中国泡菜腌制口诀，下列关于泡菜制作的叙述，正确的是01020300510152025A.制作传统泡菜时，主要是利用了空气中的乳酸菌进行发酵受精后时间（h）受精后时间(h)B.蔬菜经沸水烫漂后，需冷却至适宜温度，再放人发酵容器中图甲2网C.泡菜之所以咸而不酸，原因可能是加人的食盐量过多A.mRNA合成后，能一直在细胞中存活，并发挥作用月B.受精卵蛋白质合成加快，为细胞分裂进行物质准备D.乳酸菌属于兼性厌氧菌，在初期阶段进行有氧呼吸并产生气体C.图乙中受精后10h内，翻译的模板不来自受精卵D.受精后蛋白质的合成与细胞核基因密切相关生物学试题卷第1页（共2页）6170C