北海市2022年春季学期期末教学质量检高一思想政治考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：新教材必修3。一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.近代中国一些爱国人士提出过工业救国、教育救国、科技救国等主张，并为此进行过努力，但这些主张并不能从根本上给濒临灭亡的中国指明正确道路，这是因为他们没有认识到A.中国已经被卷入世界资本主义经济体系和世界市场中B.争取民族独立和人民解放是实现民族复兴的前提C.资本主义制度已过时D.中国是一个经济政治发展不衡的国家2.实行改革开放，是中国共产党对中华民族和中国人民作出的伟大历史贡献。改革开放的伟大实践①使社会生产力得到极大解放和发展②使人民成为国家和自己命运的主人③使人民生活显著改善、综合国力显著增强④使我国基本建立起独立的、比较完整的工业体系A.①②B.①③C.②④D.③④3.没有共产党就没有新中国，1921年中国共产党的诞生是一件开天辟地的大事变。下面对中国共产党的认识正确的是①中国共产党对“为什么革命、怎样革命”的问题给出了正确答案②中国共产党执政是社会历史发展的偶然，也是人民选择的结果③中国共产党提出的建国方案最终也赢得了民族资产阶级的拥护④中国共产党一经成立就使帝国主义和中华民族的矛盾得到有效缓解A.①②B.①③C.②④D.③④4.强调，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。这为继续推进新时代党的建设新的伟大工程指明了前进方向。坚持全面从严治党①只有进行时，没有完成时②核心是加强党的建设，关键在严，要害在治③要强化理想信念教育，弘扬自我革命精神④是坚持科学执政、依法执政的必然要求和前提A.①③B.①④C.②③D.②④5.被评为“宿州好人”的马顺，是一名90后共产党员，他积极投身公益事业，从2008年至今，十几年来共无偿献血50余次36800毫升，是11个成年人的总血量。他还积极宣传、动员身边的很多朋友加入了无偿献血的队伍。他没有作出惊天动地的大事，更多的是长年累月用凡的事情去帮助别人、奉献社会，用实际行动践行入党誓言。马顺的先进事迹【高一期末教学质量检测·思想政治第1页（共6页）】22689A

一，非选择题（本题共4小题，共50分）第Ⅱ卷纱胞分裂过程件体待数细跑周期名欧段的染色体DNA和组胞质中RA含的变化唐线：图乙是减生物细胞分裂过程中的某时期图像，请据图因答体列同题利含染色体DNAi d e i f i g!细胞质mRNA一分裂间期一←分裂期布胞周期甲)无论是有分裂的间期还是减数第一次分裂前的间期，都要进行D八的复制和蛋白质的合成，图甲蛋白质的合成主要在DNA的复制发生于(填写字母)时期。(填写字母)时期，理由是2)据甲图可知，进人分裂期后，细胞质mRNA含量降低的主要原因是完成该次分裂后，子代细胞中染色体DNA含量与亲代细胞相同，其意义是(3)图乙所示细胞的基因型是,该细胞进行的分裂方式不是减数分裂，判断的理由是213分)如图1表示基因型为ABb的某动物细胞分裂过程示意图，图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答：细胞内同源染色体对数C DNGH I①⑤0细胞分裂时期图1图2(1)图1中表示有丝分裂过程的是(用数字和箭头表示)，表示减数分裂过程的是(用数字和箭头表示)。(2)图1中细胞④的名称是(3)图2所示的细胞分裂方式有两种，先进行,再进行。染色体组数目最多的时期是(用字母表示)段。23,(13分)某种猫的毛色有白色、黑色、黄色，由两对独立遗传的等位基因控制。其中基因B控制黑色、基因b控制黄色，位于X染色体上；基因C控制白色，且C抑制B,b的表达，c本身不表达，且不影响Bb表达。请回答下列问题：(1)在猫的细胞减数分裂过程中，基因B、b是随着染色体的分离而分离的，基因B、b与基因C、c是的。(2)两只纯合白色猫杂交，其子代表现为色。两只黑色猫杂交，子代中出现了黄色雄猫，若对亲代中雌猫进行测交，理论上子代的表现型及比例为(3)若基因型为CcXY的雄猫的一个精原细胞经过减数分裂产生了一个基因型为CccY的精子，则同时产生的另外三个精子的基因型分别为24.(12分)实验发现，恶性肿瘤细胞常有吸收消耗葡萄糖增多，乳酸却大量堆积的现象。请回答下列相关问题：(1)有观点认为，恶性肿瘤细胞乳酸堆积是细胞缺氧导致的。请简单写出验证该观点的实验思路(2)肿瘤细胞选择这种供能方式，从基因角度看，是肿瘤发生过程中激活和失活的结果(3)实验证实，恶性肿瘤细胞线粒体上丙酮酸载体有缺失现象。试推断肿瘤恶性增殖的能量主要由细胞呼吸的第阶段提供。石枚疆联呈高考复全程精练·单元卷生物RJB(四)第16页

新高考·高三六调·物理·方向上分子是规则排列的，在某些方向上却是杂乱误；在0.25s时间内波传播的距离为x=vt=无章的，C项正确；在发生能量转化时，总有部分能500cm,C项错误；0.1s为半个周期，故经过半个周量流散到周围环境中，无法再回收利用，这种耗散并期质点P在衡位置下方，且正向衡位置处振不违反能量守恒定律，但是能量的品质降低了，同时动，因此速度和加速度都沿y轴正方向，D项正确；x也说明自然界的宏观过程具有方向性，D项正确；固=4m处的质点的振动形式传播到x=24m处耗时体颗粒越大，惯性越大，来自各方向上的液体分子的△t=1s,又△t=5T,故质点Q通过的路程为s=5×冲击越趋向于衡，布朗运动越不明显，E项错误。4A=200cm,E项正确。(2)【解析】（ⅰ）设细玻璃管的横截面积为S,选加热(2)【解析】（ⅰ）该光束通过玻璃砖后行于AB边前为初态，气体的压强p1=(75十5)cmHg=射出，由几何关系得光束在E点的入射角α=30°，折80cmHg,体积V1=20S,温度T1=(273+27)K=射角a'=609(2分)300K(1分)故玻璃砖对该光束的折射率n=im。=5(2分)sin a加热后为中态，气体的压强p2=(75十9)cmHg=D84cmHg,体积V2=24S(1分)由理想气体状态方程得，V=VTT解得T2=378K,t2=105℃(2分)(ⅱ)C端注入水银时气体做等温变化(iⅱ)设全反射的临界角为C,sinC=1=3n3,由儿末态气体的压强p3=(75+25)cmHg=100cmHg,何关系可知光束在AB边上的G点的入射角3=60体积V3=(30-l)S(1分)(1分)由玻意耳定律得p2V2=p3V3,解得l=9.84cm由sinB=√3>sinC可知光束在AB边上的G点发(2分)注入水银柱的长度x=25+l-15=19.84cm生全反射(1分)》(1分)经AB边反射到BC边的光一部分从BC边折射出16.(1)ADE【解析】由图乙可知t=0时刻质点Q由去，另一部分经BC边反射到AB边(1分)衡位置向y轴正方向振动，可知波沿x轴正方向分析可知其方向与AB边垂直，所以有光从AB边传播，A项正确；由图甲可知λ=4m,由图乙可知T射出，出射方向与AB边的夹角为90°(1分)=0.2s,故波速0=产=2m/s=20m/s,B项错4·5·

楚雄州中小学2021~2022学年上学期期未教育学业质量监测只精圆管+兰2-1的窝心率为源则m高中二年级数学试卷A.6B.10C.6或18D.10或1810.已知经过抛物线y2-2x(p>0)焦点F的直线交抛物线于A(1,y),B(x2,次)两点，O为考生注意：坐标原点，直线OA交抛物线的准线1于点D,则下列说法不正确的是1.本试卷分第「卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟。A.y1y2--p2B.|AB-x1+x2十p2.请将各题答案填写在答题卡上。C.x1x2-2D.直线DB行于x轴3.本试卷主要考试内容：人教A版必修第一、二册，选择性必修第一册第一、二章占40%，选择性必修第一册第三章及选择性必修第二册第四章占60%。11.若数列{am}满足(n一1)am=(n十1)am-1（n产2)，a1=2,则满足不等式an870的最大正整数n为第I卷A.28B.29.30D.31韵一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是12.3D打印是快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用符合题目要求的.粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的虹1.已知集合A一{x|2x2一x-10},B-{x0x2},则A∩B技术，如图所示的塔筒为3D打印的双出线型塔筒，该塔筒是山离心率为√0的双曲线的一部分围绕其旋转轴逐层旋转打印得到的，已知该A.(0,1]B.[-1,2C.211n-合塔筒（数据均以外壁即塔筒外侧表面计算）的上底直径为4cm,下底直2.设之+2z=3-2i,则|之+1=径为6cm,高为9cm,则喉部（最细处）的直径为A.2√⑤B.√5C.22D.2不B98已知数列1，-1，是一之最…，则这个数列的第8项8 cmC82A一日取品c-品n哉3 cmD92cm4第Ⅱ卷4.双曲线4x2一3y2-2的实轴长为二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分A.1B.√2C.2D.2w213.某地区在2020年底全面建成小康社会，随着乡村振兴战略规划的实施，该地区农村居民的.已知椭圆C号+3y=1(a>b>0)的两个焦点分别为F,F2,P是椭圆上一点，PF,|十PF2|=收入逐渐增加，可支配消费支出也逐年增加.现统计了该地区2016年到2020年农村居民人10,且C的短半轴长等于焦距，则椭圆C的标准方程为均消费支出情况，对有关数据进行处理后，制成如图所示的折线图，其巾变量（万元）表示A+后-x2,y2该地区农村居民人均年消费支出，则这五年该地区农村居民人均年消费支出的均数为B25+01▲，方差为▲.（本题第一空2分，第二空3分）c6+若-1D需+61y个人均年消费支出（万元）6.已知等比数列{an}的前n项和为Su,公比为g,若S。-9S3,S:-45,则g1-1.5A.3B.6C.9D.127“mm<0”是“方程后+片=1表示的曲线为双曲线”的0.5八.充分不必要条件B.必要不充分条件02016年2017年2018年2019年2020年C.充要条件D.既不充分也不必要条件14.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.现有一道和书中内容类似的题目：把1008.已知数列{a}满足a.一sin(受+晋)，其前n项和为S则Sa2个面包分给5个人，使每人所得面包个数成等差数列，且使较多的三份面包个数之和的是A-号c较少的两份面包个数之和，则最少的一份的面包个数为▲·【高二数学第1页（共4页）】·22-11-213B·【高二数学第2页（共4页）】·22-11-213B·

教学全国@0所名校单元测试示范卷区札记注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在相应位置作答。Then,the teacher told me what happened.Later that evening,I was looking at the azaleas when I heard the familiar sound of myhusband's brakes(刹车).答案：One possible version:Then,the teacher told me what happened.This morning,my son walked straight over to that little girl,handedher some pretty pink flowers and said,"I love you."She looked at Jonathan gratefully,with tears streaming downher cheeks.Then he patted her on the shoulder and sat by her side for a long time.It was my son that helped rebuildher faith!My heart was filled with pride for what my son had done.I found Jonathan,reached for his hand and whis-pered,“Thank you..You've made my day..”Later that evening,I was looking at the azaleas when I heard the familiar sound of my husband's brakes ()I immediately picked some pink azaleas off the bush.My husband's eyes widened in surprise as I handed him the flow-ers and said,"I love you."I then explained,"Today,Jonathan comforted a little girl by giving her azaleas.I'velearned a lesson that we should put love into practice."My husband hugged me tightly in tears.Thanks to Jonathan,the seed of love that had been planted in my family began to bloom once again in us.24【23新教材·DY·英语-BSD-选择性必修第三册-QG】

老的合成聚一B羟基丁留有关基因转人拟南芥后，在拟南芥可大量生产出聚一B羟基丁留，在此过程中需用酶建立起产碱杆菌的,从而获得所需的目的基因：若为工业化生产，则将拟南芥培养至,从中提取聚一B羟基丁酯。(3)利用植物的克隆技术大量繁殖名贵花卉时，需将组织块放在上进行培养，获得愈伤组织，以适当配比的诱导愈伤组织，直到再生新植株。【答案】(1)受体菌细地壁的通透性(3分)(2)限制性核酿内切晦和DNA连接(3分)基因文库(2分)愈伤组织(2分)(3)半固体培养基(2分)营养物质和生长调节剂(2分)14.(14分)科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送人母牛于宫内，孕育成小牛产出。试分析回答下列问题：(1)题干中的激素可能是分泌的(2)为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（娃卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析)A材料用具：小青蛙若干，2mL注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。B.方法、步骤：①饲养小青蛙至性成熟后，选择生长状况的若干只雌娃，均分成两组。②注射1mL/只的该激素溶液：放人小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签。③另一组蛙作为对照组，饲养，并记上“对照”标签。,放入小铁丝笼，与实验组在相同条件下单独④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并计数、统计。⑤记录实验结果并分析结果预测及结论：I.若Ⅱ.若Ⅲ若实验组青蛙产的卵子与对照组青蛙产的卵子的数量差不多，说明该激素对卵巢排卵无影响。【答案】1)垂体(2分)促性腺激素(2分)（或下丘脑促性腺激素释放激素）(2)①基本相同(2分)③每只蛙在相同郎位注入1ml.生理盐水(2分)【,实脸组青蛀产的卵子明显多于对凰红青蛙产的卵子，说明该激素具有促进卵巢排卵的作用(3分)Ⅱ，实验组青娃产的卵子明显少于对照组青蛙产的卵子，说明该激素具有抑刺卵巢排卵的作用(3分)◇金太阳AB创新卷·生物(HUN癞动卷)◇

2022年普通高等学上语文1.本试卷满分150分，考试用时150分钟注意事项：名客衣时：考生务必特自已的数名，准考证号填写在答题卡上受哥答适择题时，进出海小然家后用铅笔把答道卡上对应超日的答案标号涂黑如需没动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答道卡上写在本试卷上无效。1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题材料一：0世纪初，鲁迅先生针对当时我国文化的现状以及中国需要现代文明启蒙的历史要求，大力提侣“拿来主义”文化观，提出中国要善于向外国学，“拿来”外国优秀文化，改造中国传统文化，发展中国现代文化。正是在鲁迅先生及其同时代先进知识分子的推动下，中国文化界掀起了“拿来主义”的热潮，大量引进西方先进文化，迅速推进中国文化的现代转型。历史推进到了21世纪，在文化问题上我们不仅要坚持“拿来主义”，还要强化“送去主义”观念，积极推动中国文化的国际化发展。“送去主义”文化观，就是在我国文化自身发展已经取得巨大成就的基础上，积极地把中国优秀文化传播到全世界，形成中国文化的世界性影响力，确立中国文化在世界文化体系中的地位，展示我国社会主义文化的形象；在为世界文化发展作出自己贡献的同时，有力地抵御外来文化对我国的文化入侵，捍卫我国的文化主权。全球化时代，任何国家的文化都面临着如何处理民族性和世界性关系的问题。一方面，任何一种文化都有民族个性，这正是民族文化存在的根本前提和内在必要性，否则不可能长久存在；另一方面，人类不同民族文化又有一些共性，这种共性是世界范围内文化交流的基础。文化全球化在根本意义上就是不同民族文化之间的交流与融合，民族文化要真正为全世界的人类文化作出自己的贡献，就必须把自己民族文化的优秀成果送出国门。“送去主义”文化观的目的是扩大中国文化的影响，推动世界文化的发展。我国文化向世界文化“送去”的是优秀的文化成果，它能够为世界文化的发展输送新的先进的文化因子，推动世界文化的发展。我们的“送去主义”绝不是搞文化扩张，而是在差异融合中谋求世界文化的共同发展。“送去主义”文化观的基础是我国文化的积极发展。要真正做到“送去主义”，就必须有送去的资本。我们要实现中国文化的国际化发展，要实现我国文化“送去主义”的目的，就必须首先夯实我国文化的基础，创造出对世界文化发展有所贡献的优秀文化成果。我们在21世纪提出“送去主义”文化观，并不是说我们放弃了“拿来主义”文化观。相反，我们认为二者是相互影响、相互补充的，我们不仅要把中国文化的优秀成分送到世界上推进世界文化的良性发展，同时我们也要在与世界文化的交流中，吸收世界文化的优秀成分，进一步促进中华民族文化的发展，创造更加辉煌的中华民族新文化(摘编自金民卿《送去与拿来：中国大众文化国际化发展的基本策略》【2022冲刺押题卷·语文（三）第1页（共8页）新高考】

真题导引题型五1.【答案】D【解析】题于考查举办眼贸会对我国国内经济的意义，走出去和胜人经济全球化不属于对国内的影响，①2不行6.【答案1D【解析】题干强调国有资本在前哈性战略性产业方面助力创新型企业发展，而不是对国有资本自身的意义，也不合题意，带办服贸会，询道了同内经济和际经济，有利于更好促进国内际双循环，方加快构新发膜格是通过城动社会资木推动国有企业本身的混合所有制改革，①3不符合题意。题干反映社会资本不驱意投资切局.6正确。推进数字化和绿色发限需要落实创新发展理念，有利于促进我产业结构优化升级④正确创期科技企业，直接原因是投资风险高，而该省通过国有资本投资服务创新企业发展，序补了市场追求短明利7.【答案1日的缺陷，②正确。该省果取，在前性成略性产业对科技企业进行投资，更好发挥了段府作用，解决了市场(解析】东数西算“体现创新，不反映其序发展，①不符合延意。推进“东数得算工程必然沙及基信设道建设难题，①正确。建设国家数据中心集群，有利丁促进数据高效流动和价值创造，实现数据中心全国一体化，促进算力规积化和2.【答案】B的化发展，2③正确，题干反国家的作用，不反市场的决定性作用，④不符合题。【解析】“三清单“让群众“按图索”，有利于保障村民知情权，调动村民民主监督的积性，①正确。村级组【解析】”金城惠医保”是在基本医疗保障之外推出的新的保障项目，有利于构建和完多层次的医疗保障体系不是国家执法机关，②误，三份清单把权力、责任和不允许做的事情标理展清楚，用制度规范基层政府权力，有利于厘清权责边界，推进基层治理的制度化、规范化，③正确。在村民自治中，重大事项决策由村民大会集体①正确。医保只是在居民出现医疗风隐时，给予一定的补信，并不是居民增收的途经，更不会打扩大中高收人时体，②情误。购买医疗保险属于再分配，③不符合题意。在基本医疗保晚之外，推出补充医疗保险项目，有利决定，不是由村干部决定，④误补保膝短板，增强民众的安全感，④正确。【解题指导】原意义类选择题，从正反两个方面考查关系。原选择题中，选项或题是原，题千设问限定9答案A【解析】加强自我革命，就是要克服自身出现的各种消极问题，因此有利于保持的先进性和纯洁性，确保始的内容是结果：在意义选择题中，题千或设问限定的内容是原因，选项或题胜是结果终走在时代前列，①正确。进行自我革命，有利于增强的先进性和纯洁性，从而提高党的企面领导能力，巩圆的领导和执政地位②正确。员先锋模范作用不是现代化建设的致治基础，③植误坚定理想信念宗行是原义择题，主要从设问上判断。解答此择题，主委是正把提题干与选项题的辽解关系并据此北如识关系，作出正确判断全面从严治党的根基，④错题型训练10.【答案C1.【答案】B【解析】题干不反映协商民主，更不是创新社会主义协商民主，①排徐。就加强对地方金融的监管制定条件，并【解析】中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国实我的成果，而中国特色社会主义道路作为中国特色社会公开征求意见，坚特了民主集中制原则，有利于推动金脸治理法治化，②正确。通过广泛征求意见，有利于提高主义的组成部分，也是科学社会主义在中国成功实践的成果，①正确。中国特色社会主义制度为当代中国的发条例的科学化水，贯彻依法治国方略，③正确。国家权力机关行使国家立法权，④误。展提供制度保障，②错误。我国探索适合我国国情的发展通路是一场社会革命，我国走出中国特色社会主义道1.【答案D路，表明中国特色社会主义道路是党领导人民进行社会主义革命取得的伟大成果，③正确。的领导是实现中【解析】题干不反映居民参与决策起关键作用，①排除，题干不反陕完基层管理体制在老阳小区改中的意义，②不符合题意。基层事业的发展事关群众利益，人民群众是基层事业发展的主体。发动居民积参与老华民族伟大复兴的整定致治引领，④错误。小区改革的各个环节，是基于管理基层公共事务要发挥基层群众的主体作用，居民参与民主管理有利于维护2.【答案】C众的切身利益，3④正确。【解析】马克思主义认为资本主义是必然灭亡的，因此马克思主义经典著作不存在化解西方危机的们匙，①错误。马克思主义是科学社会主义，西方重读“马克思”，是因为科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律，在当【解析】健全有关执法司法机关相互制约的机制，有利于建设中国特色社会主义法治体系，全面推进依法治国12.【答案】B实践中仍放射出灿烂的真理光芒，能帮助人们认识资本主义的危机，②④正确。题干考查马克思主义的现实意①正确。我国国家机关不是相互制衡的关系，②错误。纪检监察机关不是司法机关，③错误。有关执法法机义，不考查马克思的历史功，③不符合题意。关相互制约，加强对同法执法各环节的监督，有利于规范同家权力的运行，推进法治中国建设取得新进展3.【答案】A【解析】新生长的中小企业属于民营经济，构建有利于中小企业成长的培育体系，为民营经济发展创造更好环④正确境，有利于激发民营经济活力，①正确。题干反映安微省为中小企业成长创造条件，不涉及供给侧结构性改革13.【答案0【解析】题干反映司法机关更好为人民服务，不反映宜传法律和推进基层社会治理，①不符合题意，②正确。这也不涉及精准好困解决融资难题，②④不符合题意。安省引导创新型企业成长的路径，体现了对民营经济一举措创新了同法工作方式，有利于更好发挥司法机关的作用，为社会和谐稳定提供司法保障，③正确。题干构的形响，有利于调整优化民营经济结构，积蓄经济发展动能，实现经济高质量发展，③正确。的核心是司法为民，不强调专政的成摄力，④不符合题意14.【答案】A【解析】实现国民经济跨越式发展，夸大了圆家反垄断局发挥的作用，①排除。台经济领域“二选一”行为得到4.【答案】D【解析】各地按照国家的时间表和路线图，根据本地情况落实“双碳”目标，不断取得成效，得拉于坚特主观与客遏制，有利于公竞争，从而保护市场主体的合法权益，增强经济发展的内生动能，②④正确。题干反映政府加观具体的、历史的统一，①正确。各地按照国家的路线图推进“双碳”工作，成效显著，得益于尊重客规律与发挥主观能动性相结合，②正确。题干不反映认识如何形成，③不符合题意。具体问题具体分析是正确认识事物强市场监管，不反映优化公共服务，③不符合题意的基础和正确解决矛盾的关健，④错误【解析】减税退税，有利于减轻企业负担，从而释放创业创新活力，助力供给侧结构性改革，A项正确。税收属于5.【答案】A15.【答案】B财政政策，不属于货币政策，不涉及企业脸资，B,C项错误。题干只强调减税，退税，不是强优化财政收支结构【解析】世贸组织机制需要改进与完善，但不是一切方面都改，是因为事物的发展是证香定的过程，①正确题政治答案第15页（共56）也不涉及对个人收人的调节，D项不符合题意政净答案第14页（共56页）●

1、江西省2024届高三名校9月联合测评历史试题

1.B2.C3.C4.A16.答案：(1)特点：原始社会是中华文明的起源与奠基时期：原始文明满天星斗，多姿多彩；多元一体，相5.D互交流；以农为本：祖先崇拜。(6分，每点2分，答出任意3点即可)6.C

2、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三历史试题

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3、2023-2024学年高三百校起点调研测试历史试题及答案

湖南省高二年级期末考试年历史本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)历史试题

(重优1(三)1-5 AABB3B6和CAB乙D-BB A D BB组2示例：选取图2和图3，确定主题：魏晋时期西北地区1.历史信息：农业粗放，比中原地区落膏备牧业牧为农耕技术的进步发达出现了燕、邯郸

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2、皖江名校联盟·2024届高三10月联考[B-024]生物试题

(1)化验单显示血液中每种成分的参考值是一个变化范围，而不是具体的某数值，说明内环境稳态是,内环境稳态的意义是。(2)检测血糖最好在空腹时进行，医学上的“空腹”一般要求采血前12~14小时内禁食，其原

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19.下图为人体内的过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是A.浆细胞识别过敏原后能够分。过敏原泌特

晚上10：24么①4053%全国100所名校高考冲刺卷江西省22兰业水选择性考试思想政治州测苍（三）参考答案1.B【命题意图】本题以的讲话为背景材料，考查中国式现代化的根基和根本，考查考生辨识与判断的能力。【解题分析】中华优秀传统文化是中国式现代化的文化根基，坚持中国共产党的领导是中国式现代化的根本保证，①③当选；②④错误。2.C【命题意图本题以改革开放45年来广东的变化为情景，考查改革开放、社会发展规律的必备知识，引导考生热爱社会主义和中国共产党。【解题分析]社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动，生产力的发展是人民生活水提高的根本原因，①④不选。3.A【命题意图本题以推动形成橄榄型分配格局需要规范财富积累机制为情景，考查收入分配、高质量发展等必备知识，引导考生理解和认同我国的经济制度，坚定制度自信。【解题分析】按生产要素分配会加大收入分配差距，而公要求缩小收入分配差距，③不选：④落脚在高质量发展上，而不是财富积累，不选。4.D【命题意图本题以民主党派、政协参政议政为情景，考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必备知识，引导考生理解我国的国家政策和国家制度，坚定制度自信。【解题分析」材料未涉及科学执政、依法执政，①不选；民主党派的监督建议对政府不具有强制力，②错误。5.B【命题意图]本题以广州市人大常委会对全市604个人大代表联络站全部编号赋码管理为情景，考查人民代表大会制度的必备知识，引导考生理解我国的国家政策和制度，树立民主意识。【解题分析】在我国国家机构体系中居于最高地位的是全国人大，不是人大代表，②不选：为民办事没有扩大人民的权利，③不选。6.C【命题意图】本题以广东民族地区经济社会发展数据为情景，考查我国民族关系、民族区域自治制度的必备知识，引导考生正确理解我国的民族政策和制度，坚定制度自信。【解题分析】民族差异客观存在，新型民族关系早已形成，①④不选。7,C【命题意图】本题以人民法庭打造茶馆特色功能区为情景，考查全面依法治国的必备知识，引导考生理解我国的国家政策和制度，涵养法治意识。【解题分析】应该是法律的规范和道德的教化作用，①不选：材料未涉及积极创新社会治理机制、构建法治社会，④不选。⑥思想政治卷参考答案（三）第1页（共4页）【24·(新高考)CCJ·思想政治·JX】全国100所名校高考冲刺卷8.A【命题意图】木题以十二生肖中包含的哲学智慧为情景，考查主观能动性、矛盾、社会发展的主体、人生价值等必备知识，引导考生树立正确的世界观和方法论，涵养科学精神。【解题分析】立足社会实践，③说法错误：材料未涉及发扬奉献精神，在劳动和奉献中创造价值，④不选。9.D【命题意图】本题以漫画必要的约束也是一)为情景，考查规律、实践与认识、矛盾的基本属性、人生价值等必备知识，引导考生树立正确的世界观和方法论，涵养科学精神。【解题分析】次要矛盾不能决定事物存在和发展的状况，①说法错误：②说法过于绝对，不选。10.C【命题意图】本题以邓宁一克鲁格效应为情景，考查意识、矛盾、量变与质变、人生价值等必

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造二·大科齿杀动掠

大单元学三步一体高效训练讲记解析：大脑皮层是所有感觉的形成部位，致痛物质刺激感受器并产生兴奋，感觉神经元传入的信息可通过脊髓传向大脑皮层，产生痛觉，A项正确；脊髓是低级中枢，伤害刺激引起肌肉收缩时，脊髓发出机体收缩反应的信号有助于降低损害，B项正确；反射完成需要经过完整的反射孤，疼痛的产生只有感受器、传入神经和神经中枢参与，反射孤不完整，所以持续性疼痛的产生不属于反射，C项错误；据图分析可知，感觉神经元的末梢与肥大细胞形成信息环路，能够保持兴奋的连续传导，可以使伤害刺激停止后疼痛持续，D项正确。答案：ABD·11.有的人会出现一捧起书就会犯困的情况。从心理学角度来看，犯困本身与学活动无关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚持看书学，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学与睡觉两种本来并不相关的活动就联系起来了。下列叙述错误的是A.“一学就困”的形成需要大脑皮层的参与，其消退不需要大脑皮层的参与B.条件反射需要神经中枢的参与，非条件反射则不一定C.学和记忆涉及脑内神经递质的作用，是由多个脑区各自独立控制的D.“一学就困”的形成是条件反射建立的体现，尽量避免在大脑处于劳累的状态下学解析：“一学就困”属于条件反射，需要大脑皮层参与。条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学过程，需要大脑皮层的参与，有新条件反射的建立，A项错误；反射发生在完整的反射孤上，所以不管是条件反射还是非条件反射，都需要神经中枢参与，B项错误；学和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，不是由单一脑区控制的，而由多个脑区协作和神经通路参与，C项错误；“一学就困”属于条件反射，学逐渐从无关刺激转变为条件刺激，因此尽量避免在大脑处于劳累的状态下学，以免多次反复以后可能产生“一学就困”的条件反射，D项正确。答案：ABC12.当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病等情况时，常会产生消极的情绪。研究发现，消极情绪的发生与突触间隙中5-羟色胺(5-HT)的浓度下降有关。5-HT是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质，其释放及发挥作用的途径如图所示，其中SERT是突触前膜上的某种转运蛋白。下列叙述错误的是A.5-HT以胞吐的方式释放到突触间隙，可作为信息分子传递信息5-HTB.5-HT是兴奋性神经递质，能增大突触后膜膜两侧的电位差过程③过程①C.5-HT发挥作用后能被突触前膜上的SERT转运回收一SERTD.当消极情绪达到一定程度时，人可能会产生抑郁Na:过程②解析：5-HT是神经递质，以胞吐的方式释放到突触间隙，其可作为信息分子传递信息，A项正确；由题干“5-HT是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质”，可知5HT是兴奋性神经递质，5-HT与突触后膜的受体结合后能使突触后膜对Na十的通透性增加，Na+内流，突触后膜出现外负内正的动作电位，不能增大突触后膜膜两侧的电位差，B项错误；据图可知，突触前膜上含有SERT,5-HT发挥作用后能被突触前膜上的SET转运回收，C项正确；当消极情绪达到一定程度时，人可能会产生抑郁，D项正确。答案：B第Ⅱ卷（非选择题共55分)三、非选择题：本题共3小题，共55分。13.(19分)神经系统能及时感知机体内外环境的变化并作出反应，以调节各器官、系统的活动。回答下列问题：(1)人的神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成，其中外周神经系统包括,它们都含有传入神经和传出神经。自主神经系统由两部分组成，其作用特点是(至少答出1点)。(2)当人坐过山车时，血压会升高，动脉血管壁上的压力感受器能产生传向神经中枢的游玩者知道过山车是安全的，但心跳还是会加速，这是因为心脏活动受神经系统支1425ZCYK·生物学-R-选择性必修1-QGAN

3.A唐朝规定按照州的大小、人数多少确定科举取士人数，：结论，排除B项；修建亭台馆榭与鼓励文学艺术创作无关，而南北州的大小占比不同，南方小州较多，北方大州较多，排除C项；材料未体现崇文抑武，排除D项。这样一来科举取士的士人数量也会出现地域性差异，由此：3.A20世纪80年代，对时代楷模事迹的宣传使得广大人民可见科举取士存在地域差异，A项正确；材料只涉及录取人群众受到了精神洗礼和教育，从而也弘扬了这些模范人物数的地域分配，没有涉及诸如下层民可以跻身官场这样的精神，这反映出当时我国开展群众性精神文明建设活动的阶层流动的信息，排除B项；材料没有涉及寒门地位上的现实，故选A项；材料未涉及法治的相关信息，排除B项；升、民跻身官场、取才不问出身等信息，排除C项；材料强：C、D两项与材料主旨不符，排除。调录取人数的地域分配，并不能说明行政区域划分存在弊：4.D由材料“商贾和经营客店者‘勿令为户’，不分给他们田端，排除D项。地、房屋；派其从军，杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃”可知4.C结合材料及所学可知，言官的弹劾权来自于皇帝授予，魏律中也有打击和抑制商人的法律条文，说明商鞅变法时依附于皇权，遭受弹劾的官员最终由皇帝决定去留，这反映期的抑商思想影响到其他诸侯国，故选D项；秦简收录了两出明代专制皇权得以强化，C项正确；言官权力不断扩大只条魏律，不能说明魏律是秦吏的准绳，排除A项；材料强调是表面现象，其品秩不高，依附于皇权，排除A项；言官的设的是抑商的措施，并未提及对农民的具体要求，排除B项；置有利于纠劾百官不法行为，改善政治生态，澄清国家吏C项与材料主旨不符，排除。治，排除B项；“完善”的说法错误，排除D项。5.A根据材料可知，明代为应对社会不断出现的新问题，增5.C根据材料可知，格莱斯顿颁布枢密院令，规定多数重要补大量“例”以弥补固定的“律”的不足，用新规定应对新问文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，这有利于官员题，此举提升了官府社会治理的能力，A项正确。“杜绝了”选拔的公公正，减少政治腐败，C项正确；材料反映的是说法绝对，排除B项。材料中的做法不一定能够确保审判文官的选拔公公正，与政治中立无关，排除A项；“避免结果的公正，排除C项。材料中的做法实际上有利于缓和了”表述绝对，排除B项；西方文官特点之一是政治中立，排社会矛盾，排除D项。除D项。6.B国民议会解除了家庭或父权对子女的强制性约束，将对6.A据材料可知文官制度突出事务处理和具体管理的特征，个人的保护置于国家之下，由此建立起国家与个人之间的较少受到政党利益和政治局势的影响，体现了政治与管理契约关系，B项正确。个人意志即个人权利的说法夸大了分离，A项正确；材料体现的是文官制度，并未提及经济发个人意志的作用，是绝对的个人自由主义，不符合史实，排展，排除B项；材料内容没有强调西方文官制度对缓和社会除A项。“男女的政治地位等”的表述不符合材料主旨，矛盾方面的影响，排除C项；材料未涉及三权分立体制，排排除C项。家族利益凌驾于国家利益的表述不符合材料信除D项。息，排除D项。7.B材料反映了清末学堂选官制度的改革信息，新式学堂选真练官制度改变了过去科举选官的模式，推动了近代选官制度1.A据所学可知，春秋时期是社会大变革时期，社会经济的的转变，B项正确；1905年清政府正式废除了科举制，排除发展，促使阶级关系出现新变化，成文法的出现有利于社会A项；材料与九年义务教育的实施无关，当时并没有九年义治理，因此郑国铸刑书顺应了社会结构的变动之势，A项正务教育，排除C项；孙中山的文官考试思想进一步奠定了中确；法家思想在战国时期成为主流思想，排除B项；西周等国文官制度的基础，排除D项。级制度被冲击属于铸刑书的原因，排除C项；铸刑书引发了8.B根据材料“1920年”可知，此时正值北洋政府统治时期，早期的德治与法治之争，因果倒置，排除D项。材料中的委任状是研究北洋政府文官制度的重要史料，2.C中国古代的德法共治思想可以追溯到西周时期，经汉代B项正确；1920年正值北洋政府时期，清朝已灭亡，排除A发展，到唐代最终确立，说明中国古代德法共治由来已久，项；五权宪法是孙中山提出的宪法原则，主张行政、立法、司C项正确；法家理论直到战国时期才形成，排除A项；材料法、监察、考试等五权独立运作并互相合作，与材料主旨不体现的并非儒学思想与时俱进，排除B项；历代治国理念受符，排除C项；1920年正值北洋政府时期，国民政府尚未成时代等因素影响并不相同，排除D项。立，排除D项。3.B根据材料可知，朱熹将儒家道德思想融入了《吕氏乡9.C改革开放后，干部制度进一步改革和完善，有利于加强约》，剔除了与法家思想有关的刑罚，这有助于增强乡约的党的执政能力建设和政府的行政能力建设，适应了改革开道德教化作用，B项正确；“儒学开始向基层渗透”表述有放的需要，C项正确；中共十一届三中全会作出了把全党工误，排除A项；材料反映的是乡约具有道德教化性，没有体作着重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放现出乡约的强制约束力，排除C项；材料未涉及礼法合流的的历史性决策，排除A项；公务员制度的推行与人民代表大信息，排除D项。会制度的完善无关，排除B项；材料未体现社会主要矛盾的4.C据材料可知，明清时期华南地区各村有各自的文会，当变化，排除D项。有纷争出现、宗族无法解决时，可以诉于文会，再无法解决考点3则交给官府，由此可见，文会的作用不仅仅在于文化交流，真考亦有解决纠纷之功效，该记载反映了传统伦理道德深刻影1.A据材料可知，这些治理方式主要是通过礼法规范和乡约响着当地的风俗，C项正确；材料并没有涉及契约，排除A教化来加强君王统治，同时通过乡约教化将儒家伦理道德项；材料反映的是华南地区的风俗礼教，与商业经营环境无与百姓日常生活相结合，以达到教化百姓的目的，故选A:关，排除B项；材料并没有提到票号业务，排除D项。项；礼制和法律是为了约束个人的不法行为，并不是完全消5.B材料认为查士丁尼时期罗马法日趋系统化，且法律认可灭个人的私欲，排除B项；这些治理方式宽柔相济、外儒内商品的私有属性，即承认财产私有制，从而使罗马法更适应法，排除C项；乡约教化主要通过道德感化的形式来引导百时代的变迁，B项正确；材料没有体现臣民与公民的差异，姓，而不是严刑峻法，排除D项。排除A项；查士丁尼时期罗马法依然代表奴隶主贵族的利2.A据材料可知，北宋各地知州积极修建亭台馆榭以供民众益，排除C项；查士丁尼是6世纪东罗马（拜占庭）帝国皇游玩，认为这样“有大功于名教”，说明北宋注重推行社会教帝，此时的罗马法不是西欧城市经济发展的产物，排除化，故选A项；材料不涉及经济控制问题，得不出“放松”的：D项。182

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